ATTACHMENT

ASSIGNMENT RUBRICS
HBEF3103 PRINCIPLES OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY/ MAY 18
Excellent Good Fair Low Unsatisfactory
Max
Criteria Weight 4 3 2 1 0 Marks
1.25 Bahagian ini memberikan Bahagian ini Bahagian ini This section is This section is 5
pengenalan yang sangat baik memberikan memberikan poorly written. missing.
Pengenalan kepada kepada teknologi pengajaran pengenalan yang baik pengenalan yang
teknologi pengajaran dan ditulis sedemikian rupa kepada teknologi mencukupi kepada
sehingga pembaca pengajaran dan teknologi pengajaran.
termotivasi untuk membaca menarik untuk dibaca.
lebih lanjut dan terlibat dalam
proses tersebut.
Takrif teknologi 2.0 Bahagian ini memberikan Bahagian ini Bahagian ini memberi This section is This section is 8
pengajaran, reka bentuk definisi yang sangat baik memberikan definisi definisi yang mencukupi poorly written. missing.
pengajaran dan dalam teknologi pengajaran, yang baik mengenai mengenai teknologi
pembangunan reka bentuk pengajaran, teknologi pengajaran, pengajaran, reka bentuk
pengajaran pembangunan pengajaran reka bentuk pengajaran dan
dan ditulis sedemikian rupa pengajaran, dan pembangunan
sehingga pembaca pembangunan pengajaran.
termotivasi membaca lebih pengajaran dan
lanjut dan menjadi terlibat menarik untuk dibaca.
dalam proses tersebut.
Ciri-ciri utama reka 3.5 Bahagian ini memberikan ciri- Bahagian ini memberi Bahagian ini This section is This section is 14
bentuk pengajaran ciri cemerlang reka bentuk ciri-ciri yang baik dalam memberikan ciri-ciri poorly written. missing.
pengajaran dan ditulis reka bentuk utama yang mencukupi
sedemikian rupa sehingga pengajaran. dalam reka bentuk
pembaca termotivasi untuk pengajaran.
membaca lebih lanjut dan
terlibat dalam proses
tersebut.
Ciri-ciri utama dalam 3.5 Bahagian ini memberikan ciri- Bahagian ini memberi Bahagian ini This section is This section is 14
pembangunan ciri yang sangat baik dalam ciri-ciri yang baik dalam memberikan ciri-ciri poorly written. missing.
pengajaran pembangunan pengajaran pembangunan utama yang mencukupi
dan ditulis sedemikian rupa pengajaran. dalam pembangunan
sehingga pembaca pengajaran.
termotivasi membaca lebih
lanjut dan menjadi terlibat
dalam proses tersebut.
Hubungan antara reka 2.5 Bahagian ini memberikan Bahagian ini Bahagian ini This section is This section is 10
bentuk pengajaran dan hubungan yang sangat baik memberikan hubungan memberikan hubungan poorly written. missing.
pembangunan antara reka bentuk yang sangat baik antara yang mencukupi antara
pengajaran pengajaran dan reka bentuk pengajaran reka bentuk pengajaran
pembangunan pengajaran dan pembangunan dan pembangunan
dan ditulis sedemikian rupa pengajaran. pengajaran.
sehingga pembaca
termotivasi membaca lebih
lanjut dan menjadi terlibat
dalam proses tersebut.
Pertubuhan Kertas 1.0 Butiran diletakkan dalam Butiran diletakkan Seksyen yang tersusun Kertas itu tidak Appears that no 4
bahagian yang sesuai dalam dalam bahagian yang secara logik. teratur dengan cara effort was
susunan logik. Makalah ini sesuai dalam susunan yang koheren. undertaken to
kelihatan sangat menarik dan logik. Kertas ini organise the
melibatkan pembaca apabila kelihatan menarik paper in a
dia membacanya. untuk dibaca coherent manner.
berdasarkan
bagaimana ia
dianjurkan dan agak
melibatkan pembaca.
1.25 Senarai relevan yang sangat Relevan dan bilangan Agak relevan dan agak Agak relevan tetapi Senarai rujukan 5
Rujukan relevan dan menarik. Rujukan rujukan yang mencukupi tetapi tidak mencukupi hilang. Rujukan
adalah sempurna atau hampir mencukupi disediakan. kurang dirujuk. dan kurang dirujuk. tidak dilakukan.
sempurna. Rujukan
kebanyakannya betul.
Total 15 60