RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :
Kompetensi Keahlian : Mengelola Kartu Utang
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/ Semester : XII/ 1 (satu)
Pertemuan ke : 1-6
Alokasi Waktu: 14 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :
Mengelola kartu utang
II. Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan pengelolaan kartu utang
III. Indikator :
Mampu menjelaskan Prosedur pengelolaan kartu utang
Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu utang tersedia
Data transaksi utang tersedia
IV. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat menjelaskan prosedur pengelolaan kartu utang
Siswa dapat menjelaskan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu
utang tersedia
Siswa dapat menyediakan data transaksi utang tersedia
V. Materi Ajar :
Prosedur pengelolaan kartu utang
Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan utang
Dokumen data transaksi utang

VI. Metode Pembelajaran :

Ceramah
Diskusi
Penugasan
VII. Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan ke 1 & 2
Menguraikan prosedur penanganan utang

Pertemuan ke 3 & 4
Mengelompokkan utang
 Pertemuan ke 5 & 6
Mempersiapkan data pengelo-laan kartu utang
VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :
 Modul
 Buku referensi
 SOP
IX. Tes Formatif :
 Soal terlampir
 Kunci jawaban terlampir

.................,.................
Guru Mapel/ Kompetensi

………………………….
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :
Kompetensi Keahlian : Mengelola Kartu Utang
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/ Semester : XII/ 1 (satu)
Pertemuan ke : 7 - 12
Alokasi Waktu: 14 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :
Mengelola kartu utang
II. Kompetensi Dasar :
Mengidentifikasi data mutasi utang
III. Indikator :
Saldo awal utang teridentifi-kasi
Data mutasi utang teridenti-fikasi
Pengaruh data mutasi utang dapat dijelaskan
IV. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat menghitung saldo awal utang teridentifikasi
Siswa dapat menghitung data mutasi utang teridenti-fikasi
Siswa dapat menjelaskan pengaruh data mutasi utang dapat dijelaskan

V. Materi Ajar :
Data transaksi utang
VI. Metode Pembelajaran :
Ceramah
Diskusi
Penugasan
VII. Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan ke 7 & 8
mengidentifikasi data saldo utang
Pertemuan ke 9 & 10
Mengidentifikasi data mutasi utang
Pertemuan ke 11 & 12

Menjelaskan pengaruh mutasi utang

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :
Modul
Buku referensi
SOP
IX. Tes Formatif :
 Soal terlampir
 Kunci jawaban terlampir

.................,.................
Guru Mapel/ Kompetensi

…………………….
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :
Kompetensi Keahlian : Mengelola Kartu UTang
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/ Semester : XII/ 1 (satu)
Pertemuan ke : 13 - 18
Alokasi Waktu: 14 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :
Mengelola kartu utang
II. Kompetensi Dasar :
Membukukan mutasi utang ke kartu utang.
III. Indikator :
Memahami pencatatan mutasi utang kedalam kartu utang
Data mutasi utang tersedia
Data mutasi utang terverikasi

Data mutasi utang terbukukan ke kartu utang

IV. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat Memahami pencatatan mutasi utang kedalam kartu utang
Siswa dapat menghitung data mutasi utang tersedia
Siswa dapat membuat data mutasi utang terverikasi
Siswa dapat membuat data mutasi utang terbukukan ke kartu utang

V. Materi Ajar :
Dokumen mutasi utang
Prosedur pencatatan mutasi utang

VI. Metode Pembelajaran :

Ceramah
Diskusi
Penugasan
VII. Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan ke 13 &148
Mekanisme penctatan kartu utang
Menyiapkan data mutasi utang
 Pertemuan ke 15 & 16
Memverikasi data mutasi utang
Membukukan data mutasi utang ke kartu utang

Pertemuan ke 17 & 18
Membukukan data mutasi utang ke kartu utang

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :

Modul
Buku referensi
SOP
IX. Tes Formatif :
 Soal terlampir
 Kunci jawaban terlampir

.................,.................
Guru Mapel/ Kompetensi

……………………
 RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :
Kompetensi Keahlian : Mengelola Kartu Utang
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/ Semester : XII/ 1 (satu)
Pertemuan ke : 19 - 25
Alokasi Waktu: 15 jam @ 45 menit

I. Standar Kompetensi :
Mengelola kartu utang
II. Kompetensi Dasar :
Menyusun laporan utang
III. Indikator :
Data saldo utang teridentifikasi
Umur utang terklasifikasi
Laporan utang tersajikan sesuai dengan format yang ditetapkan.
IV. Tujuan Pembelajaran :
Siswa dapat membuat data saldo utang teridentifikasi
Siswa dapat menghitung umur utang terklasifikasi
Siswa dapat membuat laporan utang tersajikan sesuai dengan format yang

ditetapkan.

V. Materi Ajar :
Prosedur pengecekan saldo utang
Syarat pembayaran
Bentuk laporan utang
VI. Metode Pembelajaran :
Ceramah
Diskusi
Penugasan
VII. Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan ke 19 - 21
Menjelaskan prosedur pengecekan saldo utang
 Mengidentifikasi datar saldo utang

Pertemuan ke 22 & 23
Menglkasifikasii umur utang
Menentukan status utang
Pertemuan ke 24 & 25
Menyusun laporan utang

VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar :

Modul
Buku referensi
SOP
IX. Tes Formatif :
 Soal terlampir
 Kunci jawaban terlampir

.................,.................
Guru Mapel/ Kompetensi

……………………..