RENCANA PEKAN EFEKTIF SEMESTER GENAP TAHUN 2018/2019

MATA PELAJARAN : EKONOMI

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
A. Jumlah Pekan Nomor
Kompetensi Dasar
Bulan Jumlah RPP KD
JULI 0 1.1 .Menyadari bahwa kekuasaan adalah amanah dari Allah SWT.
AGUSTUS 2 Membiasakan sikap bijaksana dalam kehidupan sehari-hari sebagai inplementasi dari pemahaman
2.1
SEPTEMBER 3 I mengenai proses lahirnya bani Umayyah di Damaskus
OKTOBER 3 3.1 . Menganalisis proses lahirnya bani Umayyah di Damaskus
NOVEMBER 5 4.1 Menceritakan proses berdirinya dinasti Umayyah
DESEMBER 0 1.2 Menyadari bahwa dalam perjuangan ada fase-fase yang harus Di lewati
Jumlah pekan 13 Meneladani perilaku mulia dari Khalifah bani Umayah Damaskus sebagai inplementasi
2.2
B. Pekan Tidak Efektif II dari pemahaman mengenai dinasti bani Umayah di Damaskus
Uraian Jumlah 3.2 Memahami fase -fase pemerintahan dinasti bani Umayah di Damaskus
Libur awal puasa 0 4.2 Membuat sinopsis tentangfase pemerintahan dinasti bani Umayyah
Libur sekitar hari raya 0 1.3 . Meyakini bahwa berdakwah dan melakukan hal –hal yang bermanfaat bagi setiap muslim
Ulangan tengah semester 0 Menunjukkan sikap dinamis sebagai implementasi dari pemahaman tentang keberhasilan
2.3
Ulangan akhir semester 0 III bani Umayah di Damaskus
Pekan remidi 0 3.3 Mengidentifikasi keberhasilankeberhasilan yang dicapai pada bani Umayyah di Damaskus

Persiapan rapor
Libur semester
Jumlah pekan tdk. Efektif
C. Pekan Efektif
Jumlah pekan
Pekan tidak efektif
Jumlah pekan efektif
D. Jam Efektif Mata Pelajaran
Jumlah pekan efektif
0 4.3 Memetakan keberhasilankeberhasilan yang dicapai pada masa bani umayyah
0 1.4 Meyakini bahwa ilmu pengetahuan adalah bekal penting bagi manusia untuk meraih Kesuksesan
0 2.4 Mencintai ilmu Pengetahuan yang ditunjukka dengan belajar yang maksimal
IV 3.4 Menganalisis perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa bani Umayyah d Damaskus
4.4 Mempresentasikan mengenai perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa
bani umayyah di damaskus
13 1.5 Menyadari bahwa manusia diciptakan oleh Allah SWT. dengan berbagai macam
0 potensi sehingga mampu menciptakan peradaban
13 Memiliki sikap semangat mengembangkan ilmu pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari
V
2.5 pemahaman tentang pusat -pusat peradaban Islam pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
13 3.5 Memahami pusat-pusat peradaban Islam pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
 V

Jumlah jampel per minggu 2 4.5 Memaparkan pusatpusat peradaban Islam pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
Jumlah jam efektif 26 1.6 Mensyukuri nikmat Allah SWT. berupa kekayaan peradaban yang diraih umat Islam
Menghargai karya orang lain sebagai implementasi dari pemahaman tentang peninggalan - peninggalan
2.6 peradaban Islam masa pemeritahan bani Umayyah
IV
3.6 Mengidentifikasi peninggalanpeninggalan peradaban Islam masa pemeritahan bani Umayyah
Membuat peta konsep mengenai peninggalanpeninggalan peradaban Islam masa
4.6 pemeritahan bani Umayyah
1.7 . Menyadari bahwa sebuah kekuasaan yang dimiliki oleh manusia pada saatnya akan berakhir
Membiasakan sikap hati -hati dan kontrol diri sebagai implementasi dari pemahaman tentang faktor -faktor
VII 2.7 penyebab runtuhnya bani umayyah di damaskus
3.7 Mengidentifikasi faktorfaktor penyebab runtuhnya bani Umayyah Damaskus
4.7 . Menceritakan proses berakhirnya dinasti Bani Umayyah
CADANGAN
JUMLAH

MENGETAHUI
Kepala Sekolah/Madrasah

Agung Priyo Pramono, S,Sn

NIP.-
 CANA PEKAN EFEKTIF SEMESTER GENAP TAHUN 2018/2019
MATA PELAJARAN : EKONOMI
DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

nyadari bahwa kekuasaan adalah amanah dari Allah SWT.

mbiasakan sikap bijaksana dalam kehidupan sehari-hari sebagai inplementasi dari pemahaman
genai proses lahirnya bani Umayyah di Damaskus 2x1 2
nganalisis proses lahirnya bani Umayyah di Damaskus
ceritakan proses berdirinya dinasti Umayyah
yadari bahwa dalam perjuangan ada fase-fase yang harus Di lewati
eladani perilaku mulia dari Khalifah bani Umayah Damaskus sebagai inplementasi
pemahaman mengenai dinasti bani Umayah di Damaskus 2X2 4
mahami fase -fase pemerintahan dinasti bani Umayah di Damaskus
mbuat sinopsis tentangfase pemerintahan dinasti bani Umayyah
yakini bahwa berdakwah dan melakukan hal –hal yang bermanfaat bagi setiap muslim
unjukkan sikap dinamis sebagai implementasi dari pemahaman tentang keberhasilan
Umayah di Damaskus 2X2 4
gidentifikasi keberhasilankeberhasilan yang dicapai pada bani Umayyah di Damaskus
metakan keberhasilankeberhasilan yang dicapai pada masa bani umayyah
akini bahwa ilmu pengetahuan adalah bekal penting bagi manusia untuk meraih Kesuksesan
cintai ilmu Pengetahuan yang ditunjukka dengan belajar yang maksimal
ganalisis perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa bani Umayyah d Damaskus 2X2 4
mpresentasikan mengenai perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa
umayyah di damaskus
yadari bahwa manusia diciptakan oleh Allah SWT. dengan berbagai macam
nsi sehingga mampu menciptakan peradaban
miliki sikap semangat mengembangkan ilmu pengetahuan dan kerja keras sebagai implementasi dari
2X2 4
mahaman tentang pusat -pusat peradaban Islam pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
mahami pusat-pusat peradaban Islam pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
 2X2 4

maparkan pusatpusat peradaban Islam pada masa pemerintahan bani Umayah Damaskus
syukuri nikmat Allah SWT. berupa kekayaan peradaban yang diraih umat Islam
Menghargai karya orang lain sebagai implementasi dari pemahaman tentang peninggalan - peninggalan
daban Islam masa pemeritahan bani Umayyah
2X2 4
gidentifikasi peninggalanpeninggalan peradaban Islam masa pemeritahan bani Umayyah
mbuat peta konsep mengenai peninggalanpeninggalan peradaban Islam masa
eritahan bani Umayyah
nyadari bahwa sebuah kekuasaan yang dimiliki oleh manusia pada saatnya akan berakhir
Membiasakan sikap hati -hati dan kontrol diri sebagai implementasi dari pemahaman tentang faktor -faktor
ebab runtuhnya bani umayyah di damaskus 2X2 4
gidentifikasi faktorfaktor penyebab runtuhnya bani Umayyah Damaskus
nceritakan proses berakhirnya dinasti Bani Umayyah
ANGAN
LAH 26

Ponorohgo, 18 Juli 2018

Guru Mata Pelajaran

Nina Ruzikna
NIP.-