Anda di halaman 1dari 6

SMK NEGERI 1 PANGKALPINANG

FORMULIR

PROGRAM TAHUNAN

KOMPETENSI KEAHLIAN : MULTIMEDIA


MATA PELAJARAN : DASAR DESAIN GRAFIS
KELAS : X (SEPULUH)
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

SMT KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

I KI-3 ( Pengetahuan) : Memahami, Kompetensi Dasar 1


menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang 3.1 Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis,
pengetahuan faktual, konseptual, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang
operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan 4.1 Menempatkan unsur-unsur tata letak berupa garis,
bidang dan lingkup kerja Teknik ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang
Komputer dan Informatika pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan Kompetensi Dasar 2
kompleks, berkenaan dengan ilmu
3.2 Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK dan
pengetahuan, teknologi, seni,
RGB
budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi 4.2 Menempatkanberbagaifungsi, dan unsur warna CMYK
diri sebagai bagian darikeluarga, dan RGB.
sekolah, duniakerja, warga Evaluasi
masyarakat nasional, regional, Perbaikan Nilai
dan internasional. KI-4
Pengayaan Pembelajaran
(Keterampilan) : Melaksanakan
tugas spesifik, dengan Kompetensi Dasar 3
menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim 3.3 Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak, antara lain :
dilakukan serta menyelesaikan proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan
masalah sederhana sesuai (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis
dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Informatika.
Menampilkan kinerja mandiri 4.3 Menerapkan hasil prinsip-prinsip tata letak, antara lain :
dengan mutu dan kuantitas yang proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan
terukur sesuai dengan standar (unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis
kompetensi kerja. Menunjukkan Evaluasi
keterampilan menalar, mengolah,
Perbaikan Nilai
dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, Pengayaan Pembelajaran
kolaboratif, komunikatif, dan solutif Kompetensi Dasar 4
dalam ranah abstrak terkait 3.4 Mendiskusikan berbagai format gambar
dengan pengembangan dari yang 4.4 Menempatkan berbagi format gambar
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik dibawah pengawasan Kompetensi Dasar 5
langsung. Menunjukkan 3.5 Menerapkan prosedur scanning gambar/ ilustrasi/ teks
keterampilan mempersepsi, dalam desain
kesiapan, meniru, membiasakan
gerak mahir, menjadikan gerak 4.5 Melakukan proses scanning gambar/ ilustrasi/teks
alami, sampai dengan tindakan dengan alat scanner dalam desain
orisinal dalam ranah konkret Evaluasi
terkait dengan pengembangan Perbaikan Nilai
dari yang dipelajarinya di sekolah, Pengayaan Pembelajaran
serta mampu melaksanakan tugas Kompetensi Dasar 6
spesifik dibawah pengawasan
langsung. 3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor

4.6 Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar


vektor
Kompetensi Dasar 7
3.7 Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan fitur efek
4.7 Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan
fitur efek
Kompetensi Dasar 8
SMT KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

3.8 Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar vektor

4.8 Membuat desain berbasis gambar vektor


Evaluasi
Perbaikan Nilai
Pengayaan Pembelajaran
Pengolahan Raport Semester I
Mengisi Raport Semester I
Menerima Raport Semester I
Jumlah Waktu Semester I (Ganjil)
II KI-3 ( Pengetahuan) : Memahami, Kompetensi Dasar 9
menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang 3.9.1 Menjelaskan fungsi fitur-fitur pengolah gambar
pengetahuan faktual, konseptual, bitmap.
operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan 3.9.2 Membandingkan gambar berdasarkan fitur.
bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Informatika pada 4.9.1 Mengintegrasikan fitur dalam menolah gambar
tingkat teknis, spesifik, detil, dan vector.
kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, 4.9.2 Menunjukkan gambar bitmap hasil pengolahan
budaya, dan humaniora dalam Evaluasi
konteks pengembangan potensi Perbaikan Nilai
diri sebagai bagian darikeluarga, Pengayaan Pembelajaran
sekolah, duniakerja, warga
masyarakat nasional, regional,
dan internasional. KI-4 Kompetensi Dasar 10
(Keterampilan) : Melaksanakan 3.10.1 Menjelaskan fungsi manifulasi gambar bitmap.
tugas spesifik, dengan
menggunakan alat, informasi, dan 3.10.1 Mengintegrasikan efek fitur manipulasi pada
prosedur kerja yang lazim gambar.
dilakukan serta menyelesaikan
masalah sederhana sesuai 4.10.1 Membandingkan efek manipulasi pada gambar.
dengan bidang dan lingkup kerja 4.10.2 Menunjukkangambarhasil manipulasi.
Teknik Komputer dan Informatika. Evaluasi
Menampilkan kinerja mandiri
Perbaikan Nilai
dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar Pengayaan Pembelajaran
kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, 3.11.1 Menguraikan desain gambar berbasis bitmap.
dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif 3.11.2 Mengintegrasikan desain gambar berbasis bitmap.
dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang 4.11.1 Mensketsa desain gambar.
dipelajarinya di sekolah, serta 4.11.2 Menunjukkan desain gambar berbasis bitmap.
mampu melaksanakan tugas
Evaluasi
spesifik dibawah pengawasan
langsung. Menunjukkan Perbaikan Nilai
keterampilan mempersepsi, Pengayaan Pembelajaran
kesiapan, meniru, membiasakan
gerak mahir, menjadikan gerak
alami, sampai dengan tindakan 3.12.1 Menguraikan karakteristik penggabungan gambar
orisinal dalam ranah konkret vektor dan bitmap
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, 3.12.2 Menyusun kriteria penilaian
serta mampu melaksanakan tugas
spesifik dibawah pengawasan 4.12.1 Melakukan penilaian terhadap penggabungan
langsung. gambar vektor dan bitmap

4.12.2 Menyusun laporan penilaian


Evaluasi
Perbaikan Nilai
Pengayaan Pembelajaran
Pengolahan Raport Semester II
Mengisi Raport Semester II
Menerima Raport Semester II
( Kenaikan Kelas )
Jumlah Waktu Semester II (Genap)
SMT KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

TOTAL KESELURUHAN JAM SEMESTER I DAN II

Pangkalpina
Guru Mata P

Rizma Panca
NIP. 1981012
ALOKASI
WAKTU

4 jam

4 jam

2 jam

2 jam

1 jam
1Jam
2 jam

3 Jam

2 jam

1 jam
1 jam
1 jam

2 jam
2 Jam

4 jam

4 Jam

1 jam
1Jam
2 Jam

4 Jam

4 Jam

8 jam

4 Jam
ALOKASI
WAKTU

8 Jam
8 Jam
2 jam
1Jam
1 jam

80 jam

4 jam

4 jam

4 jam
2 jam
1 jam
1 jam

4 jam

4 jam
4 jam
2 jam
1 jam
1 jam

2 jam

2 jam

4 jam
4 jam
2 jam
1 jam
1 jam

4 jam

4 jam

4 jam
2 jam
1 jam
1 jam

64 jam
ALOKASI
WAKTU

144 Jam

Pangkalpinang, 17 Juli 2017


Guru Mata Pelajaran,

Rizma Panca Patriani, ST


NIP. 19810123 200604 2 006