Contextualização
Neste capítulo, você conhecerá um breve histórico da trajetória da
Educação Especial. Conhecer os caminhos e a evolução da Educação
Especial é importante, pois fará com que você reflita e compreenda os
vários enfoques atribuídos pela sociedade às pessoas com deficiência,
de acordo com os valores morais e éticos de cada época.
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Educação Especial e Inclusão Escolar
Escola Especial
não foi criada para A fase de segregação ficou caracterizada pela retirada das pessoas
segregar as pessoas com deficiência de suas comunidades de origem e pela manutenção
com deficiência,
das mesmas em instituições residenciais segregadas ou em escolas
e sim para dar a
especiais, situadas longe da localidade de suas famílias. Em outras
oportunidade de
ensino que o sistema
palavras, as pessoas com deficiência tiveram acesso à educação, mas
regular negava a de forma segregada.
essas pessoas.
Foi nessa época, mais especificamente no século XIX, que a
escola especial passou a exercer um papel importante para as pessoas
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Atividade de Estudos:
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O que é inclusão?
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Atividade de Estudos:
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Algumas Considerações
Caro(a) pós-graduando(a)! Neste capítulo, você conheceu a história
da educação especial, antes mesmo de seu surgimento. Da mesma
forma, compreendeu a mudança dos papéis da escola especial frente
aos desafios da inclusão escolar. Em suma, refletimos sobre:
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Capítulo 1 Histórico e Evolução da Educação Especial Inclusiva
Referências
BATISTA, Cristina Abranches Mota. Educação inclusiva: atendimento
educacional especializado para a deficiência mental. 2. ed. Brasília:
MEC – SEESP, 2006.
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