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TEMA No.7. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN.

Una función es continua cuando se representa su gráfica como una línea continua
sin presentar interrupciones ni saltos. El concepto de continuidad debe de cumplir
con algunos requisitos que se proponen en la siguiente definición.

DEFINICIÓN.

Se dice que una función real de variable real con regla de correspondencia
Y = f(x), es continua en un punto de abscisa x = a, cuando cumple la condición
siguiente, llamada condición de continuidad.

f (a )  lim f ( x)
x a

Cuando esta condición no se cumple, entonces la función es discontinua en x=a.

En este caso, el punto de abscisa “a” se denomina punto de discontinuidad de la
función.

Existen tres tipos de discontinuidad de una función:

1. Discontinuidad evitable o restringible.

2. Discontinuidad infinita o asintótica.
3. Discontinuidad de salto.

Estos tipos de discontinuidad se pueden identificar de acuerdo a las siguientes

características:

1. Se presenta una discontinuidad evitable, cuando la función no está definida

en el punto, pero el límite en ese punto si existe.
2. Se presenta una discontinuidad infinita, cuando la función no está definida
en el punto y tampoco existe el límite en ese punto.
3. Se presenta una discontinuidad de salto, cuando la función está definida en
el punto, pero el límite en ese punto no existe.

La condición de continuidad, en algunos textos se analiza por separado, esto es,

primero se valúa la función en la abscisa del punto indicado, después se calcula el
límite de la función y por último se comparan los dos valores obtenidos.

Ejemplo 1: Analice la continuidad de la siguiente función en el punto indicado, en

caso de que la función sea discontinua, indicar a qué tipo de discontinuidad
pertenece.

𝑦 = 2𝑥 − 7 en x= 3

Analizando la condición de continuidad por separado se tiene:

a) 𝑓(3) = 2(3) − 7 = −1 El cual pertenece a los nùmeros reales.

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b) lim (2𝑥 − 7) = −1 El cual pertenece a los nùmeros reales.
𝑥→3

Como f (3) = lim(2𝑥 − 7)

𝑥→3

Se cumple la condición de continuidad, entonces la función dada es continua en

x=3.

Gráfica. Se trata de una función lineal de primer grado, tabulamos en el intervalo (-

1,6).

x 𝑦 = 2𝑥 − 7
-1 -9
0 -7
1 -5
2 -3
3 -1
4 1
5 3
6 5

Ejemplo 2: Analice la continuidad de la siguiente función en el punto indicado, en

caso de que la función sea discontinua, indique a que tipo de discontinuidad
pertenece.

3x-1 si 𝑥≤2
𝑦= 4 si 𝑥>2 en x=2.

Resumen: una función se considera continua cuando se representa su gráfica

como una línea continua sin presentar interrupciones ni saltos.

1
Ejemplo 3: Sea la función f  x   . Determinar si es continua.
x

La función no está definida en cero, por lo tanto, existe un intervalo abierto que contiene a 0
en el cual la función NO está definida y, entonces, no es contínua, es discontínua.

Ejemplo 4.

Sea la función f  x   2 x3  3x  2 . Determinar si es contínua.

2 x  3 x0

Ejemplo 5. Sea la función f  x    . Determinar si es contínua.
 x2  3 x0


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Ejemplo 6

2 x  3 x0

Sea la función f  x    7 x  0 . Determinar si es contínua.
 x2  3 x0


Ejemplo 7.

  x2 x 1

Sea la función f  x    . Determinar si es continua.
2 x  3 x 1


Existen diferentes tipos de discontinuidad. En la discontinuidad de salto los límites

unidireccionales existes pero son diferentes. Esto quiere decir que al acercarse al valor de
x=a por la derecha se llega a un valor de la función f diferente al que se llega al acercarse
por la izquierda. Esto se puede observar en la siguiente figura.

a a

En la discontinuidad evitable el límite cuando x  a existe pero no coincide con el valor

de la función en el punto x=a. Puede ser que la función esté o no esté definida en ese punto.

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a
a

En la discontinuidad infinita se tiene que la función no está definida para un intervalo

abierto que contiene a a, el límite es infinito (como no llega a un número real, se dice que no
existe) y, por lo tanto, no se puede cumplir que Limxa f  x   f  a  .

Ejemplo 6.

Describir el tipo de discontinuidad de los ejemplos 1, 4 y 5.

Ejemplo
Función Observaciones y conclusiones
número
La función no está definida para
ningún intervalo abierto que contenga
1
al punto x=0. El límite cuando
1 f  x  x  0 no existe y la función no está
x definida en ese punto. No se cumple
ningún requisito de la continuidad.
La discontinuidad es infinita.
La función está definida para todos
2 x  3 x0 los reales; el límite cuando x  0

4 f  x   7 x0 existe, pero no es igual al valor de la
 x2  3 x0 función evaluada en x=0. Esta es una

discontinuidad evitable.

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La función está definida para todos
los reales. Los límites unilaterales
  x2 x 1 son diferentes, por lo tanto, el límite

5 f  x   no existe. Dado que los límites por
2 x  3 x 1 derecha e izquierda dan diferentes
 resultados, la discontinuidad es de
salto.

Ejercicios de reforzamiento.

1.- 𝑦 = 3𝑥 2 − 2 en x=3

2. Estudia la continuidad de la función:

 1
x 2 si x  1

f x   2
x  x si  1  x  2
2 si x  2
3.-Halla los valores de a y b para que la siguiente función sea continua:

 3x  a si x 1

f x   2 x 2  bx  a si 1 x  2
 3x  1 si x 2


4. Estudia la continuidad de la función:

x 1
 x4
f x    3
si
 x 2  15 si x 4
5. Estudia la continuidad de la función:

 ex si x 0

f x    3 x 2  1 si 0 x 1
4  ln x si x 1


TEMA No. 8. PUNTOS DE DISCONTINUIDAD EN FUNCIONES

ALGEBRAICAS RACIONALES.

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En una función algebraica racional con regla de correspondencia de la forma
f ( x)
y , donde f(x) y g(x) son funciones polinomiales, los puntos en los cuales
g ( x)
la función g(x) es igual a cero, son puntos de discontinuidad porque la división
entre cero no está definida.

Para encontrar las abscisas de los puntos de discontinuidad de una función

algebraica racional se resuelve la ecuación obtenida al igualar con cero el
denominador.

3𝑥
Ejemplo 1: Encuentre los puntos de discontinuidad de la función: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −2𝑥

Igualando con cero el denominador

𝑥 2 − 2𝑥 = 0

Resolviendo la ecuación por factorización:

𝑥(𝑥 − 2) = 0
𝑥 =0 𝑥−2=0

𝑥=2

Por lo tanto, la función es discontinua en x=0 y en x=2.

Calculando el límite de la función en estos dos puntos

a) Para x=0

3𝑥 3𝑥
lim =lim 𝑥(𝑥−2)
𝑥→0 𝑥 2 −2𝑥 𝑥→0

3 3
= lim 𝑥−2 =− 2
𝑥→0
3
La función f(x) presenta una discontinuidad evitable en el punto (0,-2) porque la
funciòn no esta definida en x=0, pero su límite en ese punto si existe.

b) Para el segundo valor x=2, se tiene

3𝑥 3
lim 2 −2𝑥 = =No existe el lìmite.
𝑥→2 𝑥 0

Entonces la función f(x) presenta una discontinuidad infinita en el punto de abscisa

x=2. La gráfica de la función es:

Resumen: Los puntos de discontinuidad son aquellos donde la gráfica presenta

alguna asíntota o una región donde no existe la curva de una manera continua.
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Ejercicios de reforzamiento.

Halle los puntos de discontinuidad de las siguientes funciones, trace la gráfica e

indique el tipo de discontinuidad que se presenta.

3𝑥−6
1.- 𝑓(𝑥) = 𝑥−2

3𝑥
2.- 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +5𝑥+6

TEMA No. 9. CONTINUIDAD EN UN INTERVALO.

Si una función es continua en cada punto de un intervalo dado, es continua sobre el

intervalo. Si una función no es continua en a, se dice que es discontinua o que
tiene una discontinuidad en a.

DEFINICIÓN 1.

Una función real de variable real con regla de correspondencia y = f (x) , es

continua en el intervalo ( a, b ), sí y sólo sí es continua en todos los puntos con
abscisa dada por los números comprendidos dentro del intervalo abierto ( a, b )
Lo cual implica que no tiene puntos de discontinuidad en todas las abscisas de los
puntos que pertenecen a dicho intervalo.

DEFINICIÓN 2.

Una función real de variable real con regla de correspondencia y = f(x) , es

continua en el intervalo a, b, sí y sólo sí cumple con las siguientes condiciones.

1.-Que f(x) no tenga puntos de discontinuidad en (a, b).

2.-Que lim f ( x)  f (a )
xa

3.-Que lim f ( x)  f (b)

x b

Ejemplo 1: Analice la continuidad de la función 𝑓(𝑥) = √25 − 𝑥 2 en el

intervalo [−5,5] y trace la gràfica.

Analizando las tres condiciones de continuidad para un intervalo cerrado se tiene:

1.- En el intervalo abierto (−5,5) la funciòn es continua, puesto que existe para
todos los valores del intervalo, esto es, la función no presenta puntos de
discontinuidad en el intervalo abierto (−5,5).

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2.- lim √25 − 𝑥 2 = 0

𝑥→−5+
𝑓(−5) = √25 − (−5)2
Como lim + √25 − 𝑥 2 = 𝑓(−5) Cumple con la segunda condiciòn de continuidad.
𝑥→−5

3.- lim √25 − 𝑥 2 =0

𝑥→5−

𝑓(5) = √25 − (5)2 = 0

Como lim √25 − 𝑥 2 = 𝑓(5) Cumple con la tercera condiciòn de continuidad.

𝑥→5−

Por lo tanto la función es continua en el intervalo cerrado [−5,5].

Resumen: si una función es continua en cada punto de un intervalo dado, se dice

que es continua sobre el intervalo.

Ejercicios de reforzamiento.

Analice la continuidad de las siguientes funciones en el intervalo indicado y trace la

gráfica.

1.- 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 4 en [0,4]

2.- 𝑓(𝑥) = √2 − 𝑥 en [−2,2]

TEMA No. 10. INCREMENTOS.

INCREMENTO DE UNA VARIABLE.

Si a la variable independiente x se le asigna un valor inicial x 1 , y después un

valor final x 2 , entonces, se llama incremento de la variable x a la diferencia del
valor final con el valor inicial y se denota por  x (se lee: delta x ). Esto es:

 x  x 2 x 1

INCREMENTO DE UNA FUNCIÓN.

Dada una función real de variable real con regla de correspondencia y=f(x) , si x
varia de x1 a x2 entonces al valor de la función en x1 se llama valor inicial de la

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función f(x1) y al valor de la función en x2 se llama valor final de la función
f(x2).

Se llama incremento de la función f(x) a la diferencia del valor final con el valor
inicial y se denota por f (x ) . Esto es:

f ( x)  f ( x2 )  f ( x1 )

En general para cualquier x que pertenece al dominio de la función, se considera:

f ( x)  f ( x  x)  f ( x)

Ejemplo 1: Determinar el cociente

∆𝑓(𝑥)
∆𝑥

Para la siguiente función: 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 + 2𝑥 − 1

El incremento de la función se obtiene con: ∆𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑥 + ∆𝑥) − 𝑓(𝑥), entonces

∆𝑓(𝑥) = 3(𝑥 + ∆𝑥)2 + 2(𝑥 + ∆𝑥) − 1 − (3𝑥 2 + 2𝑥 − 1)

= 3(𝑥 2 + 2𝑥∆𝑥 + ∆𝑥 2 ) + 2𝑥 + 2∆𝑥 − 1 − 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1

= 3𝑥 2 + 6𝑥∆𝑥 + 3∆𝑥 2 + 2𝑥 + 2∆𝑥 − 1 − 3𝑥 2 − 2𝑥 + 1

= 6𝑥∆𝑥 + 3∆𝑥 2 + 2∆𝑥

= (6𝑥 + 3∆𝑥 + 2)∆𝑥

Dividiendo entre ∆𝑥 y simplificando, se tiene el cociente de incrementos

∆𝑓(𝑥) (6𝑥 + 3∆𝑥 + 2)∆𝑥

= = 6𝑥 + 3∆𝑥 + 2
∆𝑥 ∆𝑥

Resumen: si a la variable x se le hace un incremento ∆𝑥 entonces la función f(x)

presenta un incremento proporcional al realizado en el eje x.

Ejercicios de reforzamiento.

∆𝑓(𝑥)
Determine el cociente para las siguientes funciones:
∆𝑥

1.- 𝑓(𝑥) = 3𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝑥 − 5

2.- 𝑓(𝑥) = √2𝑥 + 1

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