GOBIERNO REGIONAL DE JUNIN

2. MEMORIA DESCRIPTIVA
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. INICIAL
N 1029 - CENTRO POBLADO DE NATALIO SÁNCHEZ, DISTRITO DE
SATIPO- PROVINCIA DE SATIPO – JUNIN”

2.1.- ASPECTOS GENERALES.

El presente proyecto corresponde al Planeamiento Arquitectónico General del
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. INICIAL N 1029 -
CENTRO POBLADO DE NATALIO SÁNCHEZ, DISTRITO DE SATIPO-
PROVINCIA DE SATIPO – JUNIN”, a nivel de proyectos y planos de obra a nivel
constructivo, con la finalidad de brindar un local adecuado para la I. E. N° 1029, para
brindar mejor calidad de educacion y por ende de vida y atención a los pobladores del
Centro Poblado de Natalio Sanchez del distrito de Satipo Junin.

Los parámetros de diseño se han establecido de modo de obtener un diseño funcional de

tal manera que esté de acuerdo a la realidad según el Reglamento Nacional de
Edificaciones y que tenga el funcionamiento adecuado para lo Población del Centro
Poblado de Natalio Sanchez.

2.2.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO

El Gobierno Regional Junin, con el plan de inversiones COBERTURA 100, se ve
perocupoado por dar mejor mivel de educacion a los sectores mas pobres de Junin, por lo
que la I.E. N° 1029 se ve favorecida y se realiza el Perfil PIP y ahora el presente
Expediente Tecnico, para su inversion en la ejecucion de la I. E. inicial en mencion

2.3.- PROBLEMÁTICA ACTUAL

En la actualidad el Centro Poblado de Natalio Sanchez no cuenta con una infraestructura
adecuada para el funcionamiento de la I. E. N° 1029
Por lo que el Gobierno Regional de Junin entendiendo la necesidad de contar con una
adecuada infrastructura para la local en mencion y su importancia, plantea su ejecución,
para lo cual encarga la elaboracion del presente Expediente Tecnico.
A

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2.4.- DESCRIPCIÓN DEL AREA DEL PROYECTO:

a. DESCRIPCIÓN DE LAS LOCALIDADES DEL ÁREA DE INFLUENCIA
La ASOCIACIÓN DE VIVIENDA TENIENTE CORONEL DE INFANTERÍA
NATALIO SÁNCHEZ, se conformó hace 14 años (1988) a través de la iniciativa
de personas provenientes de Huancayo, Concepción, Jauja y otras personas
víctimas de la violencia social sufrida en esta parte del país durante los años 1980-
2000, con el objetivo de poder obtener un área de terreno para poder asentarse e ir
mejorando su calidad de vida. Es así que se establecieron sobre 6.8 has ubicadas en
la zona periférica de Satipo pertenecientes a los señores Nilfo Contreras, Pablo
Espinoza y Adrián Atao, con quienes llegaron a un mutuo acuerdo posteriormente
y en la actualidad se viene realizando las gestiones ante la Municipalidad
Provincial de Satipo para poder realizar el saneamiento legal de los predios.

El centro de referencia viene a ser el distrito de Satipo, el área de estudio viene a

ser la ASOCIACION DE VIVIENDA TENIENTE CORONEL DE
INFANTERÍA NATALIO SANCHEZ, donde se tiene un jardín de nivel inicial a
unos 100 metros de la plazoleta. El jardín N° 1029 de Natalio Sánchez se asentó
temporalmente en las instalaciones del local comunal donde funcionaba el
PRONOEI, el cual tiene 3 ambientes: aula pedagógica, servicios higiénicos y sala
multiusos de 42m2 con una asistencia de 30 alumnos, asisten a esta institución
niños de un radio de distancia de 500m.

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El área de influencia es la ASOCIACION DE VIVIENDA TENIENTE

CORONEL DE INFANTERÍA NATALIO SANCHEZ, el cual se encuentra en el
cercado de la zona urbana del distrito de Satipo con una población de 728
habitantes (182 familias).

En las siguientes líneas consideraremos alguna información del distrito como

referencia general que en parte visualiza la situación local; el distrito de Satipo
tiene una población de 36307 habitantes en el año 2007 y una tasa de crecimiento
de 3.12%; ubicada en la provincia de Satipo, perteneciente a la Región Junín, tiene
una altitud promedio de 628msnm y se encuentra a 335km de la ciudad de
Huancayo.

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b. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA

Satipo tiene una superficie de 19 431 092 kilómetros cuadrados, alrededor de 93 685
habitantes, ocho distritos, 446 anexos y / o centros poblados y más de 200
comunidades nativas. Representa el 43,48% del territorio del departamento de Junin

LOCALIZACIÓN POLÍTICA
REGION : JUNIN
PROVINCIA : SATIPO
DISTRITO : SATIPO
CENTRO POBLADO : NATALIO SANCHEZ

LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
REGIÓN NATURAL : CEJA DE SELVA
ZONA : PERIURBANO
ALTITUD PROMEDIO : 650 MSNM

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Distrito de
Satipo

DIVISIÓN POLÍTICA
SATIPO: su capital es Satipo, su territorio es de 732,02 kilómetros cuadrados y
está a 632 m.s.n.m.
COVIRIALI: capital Coviriali, 145,13 kilómetros cuadrados de extensión y está a
780 m.s.n.m.
LLAYLLA: capital Mazamari, 2219,63 kilómetros cuadrados y está a 700
m.s.n.m.
PAMPA HERMOSA: Mariposa, 566,82 kilómetros cuadrados de extensión y
1400 m.s.n.m. de altura.
PANGOA: capital San Martín de Pangoa, 4300,61 kilómetros cuadrados de
extensión y está a 500 m.s.n.m.
RÍO NEGRO: capital Río Negro, 714,98 kilómetros cuadrados de extensión, 800
m.s.n.m. de altitud.
RÍO TAMBO: Puerto Prado, 10349,90 kilómetros cuadrados, está a 400 m.s.n.m

c. CONDICIONES CLIMATOLOGICAS
Clima típico de selva baja, húmedo y cálido, caracterizándose por presentar una
temperatura media anual de 24.8ºC con variaciones de 23.4°C en julio y 25.6ºC

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en noviembre y diciembre. La temperatura máxima media mensual varía entre

32.9ºC a 34.4ºC, y la mínima entre 13.1ºC y 16.3ºC, observándose mucha
uniformidad en la distribución de la temperatura mensual. La estación de verano,
entre abril y octubre es la época ideal para el turismo. Días de sol y altas
temperaturas, a menudo superiores a los 35°C, en estos meses los ríos disminuyen
su caudal y las carreteras son fácilmente transitables. Las condiciones climáticas
se dan según altitud. Satipo posee 4 de estas condiciones:

Húmedo cálido
Temperaturas de 20ºC a 32ºC, con precipitaciones que están en el rango de 2,000
a 3,000 m.m. (Puerto Ocopa y Puerto Prado).

Húmedo y semi cálido

Temperatura máxima de 32ºC a 34ºC. Temperatura mínima de 24ºC a 26ºC
(Satipo, Mazamari, Pangoa y Rio Negro).

Muy húmedo y cálido

Temperatura promedio de 25ºC y precipitaciones de 2,600 m.m. No hay estación
seca definida (Rio Tambo, cerca al valle del Urubamba).
Muy húmedo y semi cálido
Temperatura promedio de 22ºC. Precipitación de 2300 m.m. (Santa Cruz y Gran
Pajonal)

d. ALTITUD DEL AREA DEL PROYECTO

La altura del Centro Poblado de Natalio Sanchez es de 632 m.s.n.m.

e. VIAS DE ACCESO
Desde Lima, la ruta atraviesa Matucana, La Oroya, Ticlio, Tarma, La Merced,
Pichanaki y finalmente la ciudad de Satipo.

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La única forma de llegar a Satipo es por vía terrestre, porque aunque la provincia
cuenta con un moderno aeropuerto en el distrito de Mazamari, ninguna aerolínea
hace vuelos comerciales a la zona. Sólo se cuenta con avionetas que sobrevuelan la
ciudad y Pangoa

f. ACTIVIDADES ECONOMICAS Y SOCIALES

La principal actividad de la provincia es la agricultura, y consiste en la
producción de café, cacao y diversos frutales, como el plátano, la papaya y
principalmente la naranja, siendo considerados como los de mejor calidad del
Perú.
Categorías %
Agric., ganadería, caza y silvicultura 36.39%
Comercio por menor 13.92%
Transp.almc. y comunicaciones 7.88%
Enseñanza 6.51%
Industrias manufactureras 6.30%
Hoteles y restaurantes 6.27%
Activ.inmobil.empres y alquileres 3.91%
Construcción 3.70%
Hogares privados y servicios domésticos 2.74%
Actividad económica no especificada 2.66%
Admin.pub. y defensa;p.segur.soc.afil. 2.56%
Otras activ.serv.comun.soc. y personales 2.31%
Venta,mant y rep veh.autom. y motoc. 2.24%
Servicios sociales de salud 1.51%
Comercio por mayor 0.72%
Intermedicación financiera 0.20%
Explotación de minas y canteras 0.10%
Suministro electricidad,gas y agua 0.04%
Pesca 0,03%
Total 100.00%

2.5.- DESCRIPCION TECNICA DEL PROYECTO

La Construcción está diseñada en función al espacio disponible, la forma del terreno y
al tipo de materiales utilizados en la región como alternativa tecnológica.

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2.6.- NORMAS APLICABLES

LEGAL
 LEY ORGANICA DE MUNICIPALIDADES
 REGLAMENTO DE CONTRATCIONES Y ADQUISICIONES
DEL ESTADO LEY 28267 , DS Nº 084-2004-PCM
TECNICA
 Normas de INDECOPI (E x ITINTEC)
 Normas de ASTM (Sociedad de Americana de Pruebas y Cargas)
 Normas de ACI (Instituto Americano del Concreto)
 Reglamento Nacional de Construcciones del Perú (RNC) – ultima
edición
 Código Nacional de Electricidad del Perú

2.7.- CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIOS DE

INGENIERIA BASICA
El Proyecto, interpreta la solución al problema, los objetivos y metas señaladas
en el Perfil de Inversión Pública.

El proyecto propone una solución al problema de tipo integral y se enmarca en

los lineamientos de la política educativa nacional, regional y local.

2.8.- CRITERIOS DE DISEÑO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Para obtener resultados optimos en el desarrollo del proyecto en mencion se han

tomado en cuenta el Reglamento Nacional de Edificaciones, en la especialidad de
Arquitectura lo siguiente:
Norma A-010 Consideraciones Generales de Diseño
Norma A-040 Educación
Norma A-100 Recreación y Deportes
Norma A-120 Accesibilidad para personas con discapacidad
Norma A-130 Requisitos de Seguridad
A

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ACCESIBILIDAD
La Propuesta tiene en consideración un acceso principal a dicha infraestructura.

CIRCULACION
La circulación horizontal está planteada a través de recorridos que parten del
acceso principal a través de veredas que conectan las diferentes aulas
organizados alrededor del patio de Formación, para el acceso al segundo nivel
por una caja de escaleras

FUNCION
Los diferentes ambientes propuestos, permiten utilizar sus áreas al servicio de la
educación inicial dotando de aulas amplias de uso definido por estar diseñadas
en base a patrones educativos modulares de acuerdo a las necesidades de
demanda actual.

SOLUCION ESPACIAL
La integración espacial se plantea en dos términos: El primero, a través de los
espacios libres y el área construida.

El segundo, a través de la adecuación a la topografía en la zona y la circulación

directa y frontal entre las edificaciones existentes y la actual edificación
propuesta, con relación directa de funcionabilidad.

SOLUCION FORMAL
Las características formales guarda estrecha relación con los volúmenes
existentes, de tal manera que se logre obtener una unidad de conjunto. La
tipología formal se adecua al entorno y contexto existentes.

SOLUCION TECNICO-CONSTRUCTIVA
La construcción de la futura edificación, está concebida para su ejecución en
forma completa en un solo tramo.

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Los materiales propuestos, responden a las condiciones climáticas de la zona; se

considera la mano de obra calificada y no calificada del lugar.

ACABADOS:
La Infraestructura Educativa tendrá las siguientes características de diseño y
acabados:

El Pabellón de Aulas proyectado presenta las siguientes características:

Las Aulas han sido diseñadas y proyectadas en dos niveles, teniendo en
consideración la secuencia de uso acorde a las normas técnicas pedagógicas de
educación primaria. Se cuenta con un área de circulación frontal que derivan a
todos los ambientes de los dos pisos, a través de un pasadizo y escaleras. Las
ventanas bajas o de mayor iluminación están orientadas a la izquierda de los
alumnos, para evitar la penumbra reflejos indebidos hacia las pizarras.

La altura de los ambientes son de 3.50 m., contando con estructura de material
noble con voladizos para contrarrestar las precipitaciones pluviales, otorgando
fácil evacuación de aguas pluviales.

En cuanto a las estructuras, éstas serán a porticadas con losa aligerada de

concreto armado, (espesor de losa aligerada e=0.20 m.), cimientos, zapatas y
sobre cimientos de concreto armado.

La mampostería será de ladrillo de arcilla cocida de 0.09 x 0.13 x 0.23 m. El

acabado es tarrajeo frotachado al interior. Los muros interiores, las columnas,
vigas, viguetas, llevarán acabado de tarrajeo frotachado, con separaciones de
bruña entre columnas, vigas y juntas con los muros; vigas y cielorrasos,
finalizando con el empastado y pintura látex.

En cuanto a los acabados el piso de los ambientes serán de piso de cemento

pulido. Para todos los ambientes se usará carpintería metálica para pasamanos

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en escalera y parapeto de tubos metálicos de y serán tratadas con pintura

anticorrosivo y esmalte. Los vidrios serán incoloro crudo triple (6 mm) en las
ventanas.

Las Instalaciones Sanitarias, y Eléctricas han sido diseñadas de acuerdo a los

requerimientos y normas establecidas, teniendo en consideración la facilidad de su
mantenimiento y accesibilidad para reparaciones sin comprometer la estructura y
acabados.

2.9.- CUADRO COMPARATIVO DE METAS FÍSICAS Y PRESUPUESTO ENTRE EL

PERFIL Y EXPEDIENTE TÉCNICO
PERFIL EXPEDIENTE TECNICO
MODULO AULAS: MODULO AULAS:
 02 aulas pedagógicas de 59 m2 cada uno  02 aulas pedagógicas de 59 m2 cada uno
 01 S.H. de alumnos 12 m2  01 S.H. de alumnos 12 m2
 Construcción de vivienda docente Construcción de vivienda docente
(20.50m2) (20.50m2)
 01S.H. para docente 3 m2  01S.H. para docente 3 m2
 01 depósito de material educativo 6 m2,  01 depósito de material educativo 6 m2,
 01 depósito de alimentos 6 m2,  01 depósito de alimentos 6 m2,
 01 cuarto de limpieza 4 m2.  01 cuarto de limpieza 4 m2.

MODULO SALA DE USOS MODULO SALA DE USOS

MULTIPLES: MULTIPLES:
 01 ambiente de usos múltiples de 70 m2;  01 ambiente de usos múltiples de 70 m2;
 01 ambiente de cocina de 9 m2,  01 ambiente de cocina de 9 m2,
 01 dirección 12 m2,  01 dirección 12 m2,
 01 tópico 20 m2,  01 tópico 20 m2,

CERCO PERIMETRICO Y CERCO PERIMETRICO Y

TRATAMIENTO INTEGRAL TRATAMIENTO INTEGRAL
 Construccion de cerco perimetrico con Construccion de cerco perimetrico con
rejas rejas
 Implementación de espacio recreativo con Implementación de espacio recreativo
juegos infantiles y tratamiento de las con juegos infantiles y tratamiento de
áreas libres (jardines, accesos, recorrido, las áreas libres (jardines, accesos,
etc.). recorrido, etc.).

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2.10.- PRESUPUESTO DE OBRA

CONSTRUCCION DE CERCO
PERIMETRICO Y PUERTA DE 269,758.50
INGRESO
CONSTRUCCION DE MODULO SUM
209,111.63
Y DIRECCION
CONSTRUCCION MODULO AULAS
290,445.76
Y VIVIENDA DOCENTE
EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO 54,234.50
MITIGACION AMBIENTAL 29,823.36
TANQUE SEPTICO Y POZO
16,750.44
PERCOLADOR
COSTO DIRECTO 870,124.19
GASTOS GENERALES 10% 87,012.42
UTILIDADES 10% 87,012.42
----------------
SUB TOTAL 1,044,149.03
IGV 18% 187,946.83
_____________
TOTAL 1,232,095.86
SUPERVISION 5% 61,604.79
===========
TOTAL PRESUPUESTO 1,293,700.65
(UN MILLON DOSCIENTOS NOVENTA Y TRES MIL SEISCIENTOS CON 65/100
NUEVOS SOLES

2.11.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Periodo
Actividades Año 0 Año Año Año
…
1º Mes 2º Mes 3º Mes 4º Mes 5º Mes 1 2 10
Construcción de Responsa Responsa Respons
ambientes y ble ble able
espacios. GRJ GRJ GRJ
Adquisición de Respons
mobiliarios y able
equipos GRJ
Adquisición de Responsa Respons
materiales ble able ………
educativos GRJ GRJ
Liquidación Respons
Económica y able ………
Financiera GRJ
Responsa Responsa Respons
Responsa
Supervisión ble ble
ble GRJ
able ………
GRJ GRJ GRJ
Res Resp
Respo
pons onsa
nsable
able ble
Mantenimiento de GRJ
GRJ GRJ ………
la infraestructura Y Y
Y
APAF
APA APA
A
FA FA

2.12.- RELACIÓN DE PROFESIONALES QUE PARTICIPARON EN EL PROYECTO

A

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Jefe del Proyecto : Arq. Tobias Mesias Urdanegui CAP 2627

Especilista en estructuras : Ing. Alberto Julio Bolaños Victoria CIP 55091
Especilista en Instalaciones Electricas : Ing. Ciro Eduardo Gago Vicuña CIP 48853
Topografo : Tecn. Agustin Gullermo Ortiz Taipe

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