Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda.

Ini boleh membantu anda

untuk mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

Show your working it may help you to get marks. You may use a scientific calculator.

Jawab semua soalan.

Answer all questions.
SOALAN/ QUESTION 1
(a) Wakilkan integer pada garis nombor.
Represent integers on a number line.
-2, 4, -6

-8 -4 0 2

[3markah/3marks]

(b) Bulatkan semua integer daripada senarai di bawah.

Cirle all the integers from the list below.

-9 0 -5.6 2.3

-9.8 -23 15

[4markah/4marks]

(c) Sebuah lif bergerak daripada tingkat 6 ke tingkat 16. Kemudian, lif itu bergerak lagi 4
tingkat ke atas. Berapakah tingkat yang perlu diturunkan oleh lif tersebut untuk
sampai ke tingkat 2?
A lift moves from 6th floor to 16th floor. Then, the lift goes up another 4 floor. How
many floor that lift needs to come down to the 2nd floor?
[3markah/3marks]

Jawapan/ Answer :

1
SOALAN/ QUESTION 2
(a) Tulis satu integer untuk mewakilkan setiap huraian yang berikut.
Write an integer to represent each of the following descriptions.
(i) Keuntungan sebanyak 5 sen
A profit of 5 sen

(ii) Suatu penyusutan jisim sebanyak 1.2 kg

A weight loss of 1.2 kg

Paras air dalam empangan naik sebanyak 3cm

(iii)
The water level in the dam rises by 3 cm
[3markah/3marks]
(b) Nilaikan setiap yang berikut.
Evaluate each of the following.
[4markah/4marks]
(i) (-5) + (-1)
Jawapan/ Answer :

(-9) - (+6) - (-4)

(ii) Jawapan/ Answer :

(c) Sebuah helikopter berada 95m di atas aras laut. Helikopter itu turun 23m dan
kemudiannya turun lagi 45m. Tentukan kedudukan akhir bagi helikopter tersebut.
A helicopter is at 95 m above sea level. The helicopter goes down 23 m, then the
helicopter descends once more for 45m. Determine the final position of the
helicopter.
[3markah/3marks]
Jawapan/ Answer :

SOALAN / QUESTION 3

2
(a) Wakilkan integer pada garis nombor.
Represent integers on a number line.
-3, 4, 0, -7
Jawapan/ Answer :

[3markah/3marks]

(b) Banding dan susunkan integer berikut mengikut tertib di bawah.

Compare and arrange the following integers according to the order below.
(i) Tertib menaik / Ascending order : -11, 12, 0, -3

(ii) Tertib menurun / Descending order : -12, 5, 7, -8

Tertib menaik / Ascending order : -9, 3, -4, 2

(iii)

Tertib menurun / Descending order : -10, 6, -6, 10

(iv)

[4markah/4marks]
(c) Selesaikan dengan pengiraan efisien.
Solve each of the following with efficient calculations.
17 + 38 + 43
[3markah/3marks]
Jawapan/ Answer :

SOALAN 4 / QUESTION 4
(a) (i) Tulis integer untuk mewakili pernyataan di bawah.
Write an integer to represent the statement below.
3
 15 meter di bawah paras laut.

15 metres below sea level.

[1 markah/1 marks]
Jawapan/ Answer :..............................................................

(ii) Pada ruang jawapan, lengkapkan garis nombor yang berikut.

In the answer space, complete the following number line.
[2 markah/2 marks]
Jawapan/ Answer :

-21 -14 7

(b) Hitung setiap yang berikut.

Calculate each of the following.
[4markah/4marks]
(i) -9 x ( -4 + 6 )

(ii) 4 - 15 ÷ (-3) + (-8)

(c) Selesaikan dengan pengiraan efisien.

Solve each of the following with efficient calculations.
7 x 3040
[3markah/3marks]
Jawapan/ Answer :

SOALAN 5 / QUESTION 5
(a) Rajah 1.1 menunjukkan faktor-faktor bagi 16.
Diagram 1.1 shows the fractors of 16.

4
1 4
 16

Rajah 1.1 / Diagram 1.1

Tulis di dalam bulatan faktor-faktor bagi 16 yang tertinggal.
Fill in the circle with the missing factors of 16.
[3markah/3marks]
(b) Senaraikan semua faktor dan faktor perdana bagi 58.
List all the factos ang prime factors of 58.
[4markah/4marks]
Jawapan/ Answer :

58 = 1 X 58

58 = X

Faktor / factors :

Faktor Perdana / prime

factors
(c)
Encik Lim menjual 280 paket garam. Jisim bagi daripada semua paket garam ialah

20kg. Seorang pelanggan membeli garam. Adakah Encik Lim berjaya

menjual 40 paket daripada jumlah paket garam itu? Beri alasan anda.
Encik Lim sold 280 packets of salt. Mass of from all packets of salt is 20kg. A

customer bought salt. Does Encik Lim successfully sold 40 packets from the
total packets of salt? Give your reason.
[3markah/3marks]
Jawapan/ Answer :

SOALAN 6 / QUESTION 6
(a) Padankan setiap yang berikut dalam tertib menaik.
Match each the following in ascending order.

(i) - 5.2, -4.8, 3.2, 2.3  -1.5, -0.7, 1.6, 2.8
5
 
-4.8, 3.9, -3.7, 2.1  -5.2, -4.8, 2.3, 3.2

-1.5, 2.8, -0.7, 1.6  -4.8, -3.7, 2.1, 3.9
[3markah/3marks]

Hitung yang berikut.

(b) Calculate each of the following.
(i)

(ii)

[4markah/4marks]
(c) Ramlah membeli dua helai cadar katil dengan harga RM35.85 setiap satu. Jika dia
membayar dengan RM100, berapakah baki wangnya?
Ramlah bought two bedsheets for RM35.85 each. If she paid with a RM100 note,
how much is her change?
Jawapan/ Answer :
[3markah/3marks]

SOALAN 7 / QUESTION 7
(a) Bulatkan nombor-nombor nisbah yang terdapat dalam rajah di bawah.
Circle the rational numbers in the diagram below.

-0.444 -9 1.26785...... 2.134456.......

6
 [3markah/3marks]
(b) (i) Lengkapkan langkah-langkah yang berikut untuk mencari Faktor Sepunya Terbesar
(FSTB) bagi 10, 20 dan 30.
[4markah/4marks]

Jawapan/ Answer :
10 , 20 , 30
5 5 , 10 , 15
1 , ,
, ,

MAKA , FSTB BAGI 10, 20 DAN 30

=

(c) Nyatakan sama ada setiap pernyataan yang berikut adalah benar atau palsu.
State if each of the following statements is true or false.
Jawapan/ Answer :

PERNYATAAN/STATEMENTS BENAR ATAU PALSU/TRUE OR FALSE

(a) Nombor nisbah boleh ditulis sebagai satu

pecahan
A rational number can be written as a
fraction
(b) Setiap nombor bulat ialah satu nombor
nisbah.
Every whole number is a rational number
(c) Semua perpuluhan ialah nombor nisbah

All decimals are rational numbers

[3markah/3mark
SOALAN 8 / QUESTION 8
(a) Senaraikan faktor perdana bagi 24

[3markah/3marks]

(b) Cari semua faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi 24 dan 30.
7
 Find all the highest common factors (HCF) for 24 and 30.

Faktor bagi 24 :
Factors of 24 :

Faktor bagi 30 :
Factors of 30 :

Faktor sepunya :
The common factors :

FSTB :
HCF :

[4markah/4marks]
(c) Nilaikan.
Evaluate.

Jawapan/ Answer :
[3markah/3marks]

SOALAN TAMAT
Disediakan Oleh : Disemak Oleh : Disahkan Oleh :

...................................................... ................................................. ......................................................

(PN. KAMARIAH BT SAHALIHUDIN) ( PN.MAZLIN BT IDRIS) ( PN.NORAZILAH BT ABDULLAH)

GURU MATAPELAJATAN MATEMATIK KETUA PANITIA MATEMATIK GKMP SAINS DAN MATEMATIK
SM AGAMA KOTA TINGGI SM AGAMA KOTA TINGGI SM AGAMA KOTA TINGGI