Anda di halaman 1dari 5

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(LRK INDIVIDU)
KULIAH KERJA NYATA TIM II TAHUN 2017

DESA : SURAJAYA
KECAMATAN : PEMALANG
KABUPATEN : PEMALANG

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Andrea Christianingrum

Nomor Mahasiswa : 11010114120172

Jurusan / Fakultas : Hukum

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

2017
I. IDENTIFIKASI PERMASALAHAN
Dalam merencanakan program kerja yang akan dilaksanakan dalam Kuliah Kerja Nyata
(KKN) 2017 diperlukan pengetahuan tentang keadaan masyarakat dan potensi setempat di
Desa Surajaya, Kecamatan Pemalang, Kabupaten Pemalang. Berdasarkan hal tersebut maka
dilaksanakan survei yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi, data-data serta
permasalahan yang dibutuhkan untuk menyusun rencana program kegiatan KKN 2017.
Informasi maupun data didapatkan dengan cara pengamatan langsung dan dengan
mengajukan pertanyaan-pertanyaan baik kepada perangkat desa, masyarakat sekitar, maupun
instansi terkait. Berikut adalah tabel hasil survei.:

Tabel 1. Rekapitulasi Permasalahan Tingkat Desa


Sumber
No. Permasalahan Lokasi
(P/M/D)*
1. Kurangnya sosialisasi pendidikan
kewarganegaraan sejak dini dalam perspektif
hukum berdasarkan Undang – Undang Dasar Desa Surajaya D
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 kepada
siswa.
2. Minimnya pengetahuan anak - anak mengenai P,M
Desa Surajaya
bahaya peredaran narkotika.
3. Kurangnya informasi yang disosialisasikan
kepada warga mengenai pemanfaatan teknologi
informasi secara benar untuk mencegah
Desa Surajaya P, M
penyalahgunaannya sesuai dengan UU Nomor
11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi
Elektronik.
4. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai
perbedaan antara Hukum Pidana dan Hukum Desa Surajaya P,M
Perdata
* P = Perangkat desa, M = Masyarakat, D = Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder
II. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN
Berdasarkan permasalahan yang telah ditemukan di Desa Surajaya yang diperoleh
dari berbagai sumber, maka alasan pemilihan masalah yang diprioritaskan:

Tabel 2. Rekapitulasi Prioritas Permasalahan Tingkat Desa


No. Permasalahan Alasan Pemilihan
1. Kurangnya sosialisasi Pada era globalisasi saat ini sangat rentan bagi
pendidikan masyarakat terbawa arus globalisasi yang
kewarganegaraan sejak menyebabkan mereka lebih mencintai kehidupan sosial
dini dalam perspektif maupun kebudayaan negara asing daripada Negara
hukum berdasarkan Indonesia. Maka dari itu perlu untuk menanamkan dan
Undang – Undang Dasar menumbuhkan rasa nasionalisme serta patriotisme
Negara Republik sejak dini kepada siswa siswi Sekolah Dasar. Sehingga
Indonesia Tahun 1945 mereka dapat bangga dengan kepribadian bangsa
kepada siswa. Indonesia yaitu pancasila.
2. Kurangnya informasi Teknologi Informasi saat ini sudah menjadi kebutuhan
yang disosialisasikan bagi setiap orang untuk berkomunikasi maupun
kepada warga mengenai mempublikasikan informasi yang mereka miliki untuk
pemanfaatan teknologi suatu tujuan tertentu. Namun sering dijumpai banyak
informasi secara benar kasus pelanggaran seperti menyebarkan berita bohong
untuk mencegah dan menyesatkan, pemerasan atau pengancaman,
penyalahgunaannya maupun menyebarkan informasi yang menimbulkan
sesuai dengan UU rasa kebencian antar kelompok atau individu
Nomor 11 Tahun 2008 berdasarkan atas suku, agama, ras, dan antar golongan
tentang Informasi dan melalui media informasi yang ada.
Transaksi Elektronik.
III. RENCANA PROGRAM KULIAH KERJA NYATA
Berdasarkan perumusan masalah prioritas di atas, maka rencana program kerja yang tepat
sebagai solusi antara lain sebagai berikut:

Tabel 03. Rencana Program KKN


No Nama Program Alat dan Bahan Sasaran Sumber Dana
1. Sosialisasi Pendidikan Bahan : UUD Siswa siswi Swadaya Mahasiswa
Kewarganegaraan NRI Tahun 1945 Sekolah
Berdasarkan UUD Dasar
NRI 1945 Alat : laptop,
LCD Proyektor

2. Sosialisasi Bahan : UU N0. Ibu – ibu Swadaya Mahasiswa


pemanfaatan 11 Tahun 2008 PKK
teknologi informasi Tentang ITE
secara benar sesuai Alat : laptop,
dengan UU N0. 11 LCD Proyektor
Tahun 2008 Tentang
ITE

Tabel 04. Rundown Program KKN


Waktu Kegiatan
No Kegiatan
Minggu ke- Rincian waktu
A. Sosialisasi Pendidikan Kewarganegaraan Berdasarkan UUD NRI 1945
1. Survei lokasi pelaksanaan program 1 3 jam
2. Perijinan pelaksanaan program kepada 1 3 jam
perangkat desa dan pihak terkait
3. Berdiskusi mengenai permasalahan 1 4 jam
yang ada untuk pelaksanaan program
yang sesuai bersama Kepala Desa
4. Bertemu dengan kepala SD Negeri 01 1 6 jam
Surajaya dan SD Negeri 03 Surajaya
5. Bertemu wali kelas dan penyerahan 2 6 jam
proposal kepada pihak SD Negeri 01
Surajaya dan SD Negeri 03 Surajaya
6. Penyusunan materi 2 15 jam
7. Pemberian sosialisasi di SD Negeri 01 3 4 jam
Surajaya
8. Pemberian sosialisasi di SD Negeri 01 3 4 jam
Surajaya
9. Evaluasi program 3 5 jam
10. Pembuatan laporan 4 6 jam
Jumlah 56 jam
Sosialisasi pemanfaatan teknologi informasi secara benar sesuai dengan UU N0. 11
B.
Tahun 2008 Tentang ITE
1. Survei lokasi pelaksanaan program 1 3 jam
2. Perijinan pelaksanaan program kepada 1 3 jam
perangkat desa dan pihak terkait
3. Berdiskusi mengenai permasalahan 1 4 jam
yang ada untuk pelaksanaan program
yang sesuai bersama Kepala Desa
4. Bertemu dengan Ibu Mujiati selaku 1 3 jam
Ketua PKK Desa Surajaya
5. Penyusunan materi 2 15 jam
6. Diskusi bersama kepala desa, ketua 2 5 jam
PKK dan pihak terkait lainnya untuk
hasil materi yang telah disiapkan.
7. Koordinasi waktu dan tempat 2 3 jam
pelaksanaan sosialisasi
8. Pelaksanaan sosialisasi di pertemuan 3 3 jam
PKK
9. Diskusi bersama ibu-ibu PKK 3 6 jam
mengenai materi yang paparkan
10. Evaluasi program 3 6 jam
11. Pembuatan laporan 4 6 jam
Jumlah 57 jam