Anda di halaman 1dari 3

‫القسم‪..............................

:‬‬ ‫فرض تأليفي عدد ‪ 2‬في العلوم‬ ‫المدرسة اإلعدادية السرس ‪2‬‬

‫التاريخ‪2902-90-90 :‬‬ ‫الفيزيائية‬ ‫األستاذ‪ :‬نجيب الماكني‬


‫العدد‪/29:‬‬ ‫التوقيت‪ 09 :‬دق‬ ‫االسم و اللقب ‪............................................... :‬الرقم‪............. :‬‬

‫تمرين عدد ‪: 0‬‬


‫ينتج احتراق البروبان في األكسيجين ثاني أكسيد الكربون و بخار الماء‪.‬‬
‫‪ -)1‬حدد كل من المتفاعالت و المنتجات في هذا التفاعل‪:‬‬
‫‪9.0‬‬ ‫المتفاعالت‪........................................................................ :‬‬
‫‪9.0‬‬ ‫المنتجات‪........................................................................... :‬‬
‫‪ -)2‬أتمم تعمير الجدول التالي‪:‬‬
‫جسم نقي‬
‫الصيغة الهبائية‬ ‫مكوناته‬ ‫الجسم النقي‬
‫(بسيط أم مركب)‬
‫‪ 3‬ذرات كربون ‪+‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫البروبان‬
‫‪ 8‬ذرات هيدروجين‬
‫‪90‬‬
‫‪……………………….‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪........................‬‬
‫ذرة أكسيجين ‪+‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪........................‬‬
‫ذرتين هيدروجين‬
‫‪.........................‬‬ ‫ثاني أكسيد‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪CO2‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫الكربون‬

‫‪90‬‬ ‫‪ -)3‬أكتب معادلة هذا التفاعل الكيميائي مع موازنتها‪.‬‬


‫‪..................................................................................................................‬‬

‫تمرين عدد ‪: 2‬‬


‫قمنا بإنجاز دارة كهربائية بالتسلسل تتكون من مولد ‪ ،‬مصباح ‪ ،‬قاطعة ‪ ،‬أمبيرمتر‬
‫و محالل كهربائي ( أنظر الرسم )‪.‬ثم قمنا بإنجاز الجدول التالي‪:‬‬

‫المحلول المائي‬ ‫المحلول المائي‬


‫الماء النقي‬ ‫المحلول‬
‫لكلورير الصوديوم‬ ‫للسكر‬
‫قيمة شدة‬
‫‪I0= 022‬‬ ‫‪I5 = 5.1‬‬ ‫‪I2 = 5.3‬‬ ‫التيار الكهربائي‬
‫(‪)Am‬‬
‫‪90.0‬‬ ‫المصباح‬
‫‪...................‬‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪.....................‬‬
‫(ينير أم ال ينير)‬
‫‪ -)1‬أتمم تعمير الجدول‪.‬‬
‫‪9.0‬‬ ‫‪ -)2‬هل الماء النقي ناقل جيد للتيار الكهربائي ؟‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪9.0‬‬ ‫‪ -)3‬هل المحلول المائي للسكر ناقل جيد للتيار الكهربائي ؟‬
‫‪.................................................................................................................‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪ -)4‬بمقارنة ‪ I0‬و ‪ I2‬هل المحلول المائي لكلورير الصوديوم ناقل جيد للكهرباء ؟‬
‫‪..................................................................................................................‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪ -)5‬عرف المحلول الشاردي‪.‬‬


‫‪..................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................‬‬

‫تمرين عدد ‪: 0‬‬


‫‪ -)I‬قمنا بقيس قيمة ‪ Hp‬بعض المحاليل في درجة حرارة ‪ 20 °C‬كما هو مبين في‬
‫الجدول التالي‪:‬‬
‫‪ -)1‬أكمل تعمير الجدول بتحديد نوع المحلول علما أن ‪ Hp‬الماء النقي يساوي ‪ 8007‬في‬
‫‪. 20 °C‬‬
‫المحلول‬ ‫محلول‬
‫محلول‬ ‫حامض‬ ‫عصير‬
‫ماء الجفال‬ ‫المائي‬ ‫حامض‬ ‫المحلول‬
‫الصودا‬ ‫الكلورهيدريك‬ ‫البرتقال‬
‫للسكر‬ ‫الخل‬

‫‪90‬‬ ‫‪50.53‬‬ ‫‪0..1‬‬ ‫‪52.31‬‬ ‫‪8.28‬‬ ‫‪3.18‬‬ ‫‪..0‬‬ ‫‪Hp‬‬

‫نوع‬
‫‪..........‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪............. ............. ...........‬‬
‫المحلول‬

‫‪9.0‬‬ ‫‪ -)2‬قارن درجة حموضة حامض الكلورهيدريك و درجة حموضة الخل معلال جوابك ‪.‬‬
‫‪..................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................‬‬
‫‪ -)3‬اقترح تجربة لتغيير قيمة ‪ Hp‬حامض الكلورهيدريك حتى تصبح متساوية مع قيمة‬
‫‪9.0‬‬
‫‪ Hp‬محلول الخل‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪ -)4‬أضفنا كمية من الماء النقي إلى محلول الصودا‪ .‬كيف تتغير قيمة ‪ Hp‬المحلول ؟‬
‫‪90‬‬
‫علل جوابك‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪ -)II‬أخذنا حامض الكلورهيدريك و وضعناه في ثالث كؤوس يحتوي كل واحد منهم على‬
‫‪ 100 Am‬ثم أضفنا في كل كأس حجم معين من الماء كما هو مبين في الجدول التالي‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رقم الكأس‬
‫حجم الماء المضاف‬
‫‪522‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪02‬‬
‫‪90‬‬ ‫(‪)Am‬‬

‫‪ -)1‬أذكر رقم الكأس الذي يحتوي حامض الكلورهيدريك األقل تركيزا ؟علل جوابك‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪ -)2‬قمنا بقيس ‪ Hp‬كل محلول بدون ترتيب فتحصلنا على القيم التالية‪:‬‬

‫‪9.0‬‬ ‫‪5037‬‬ ‫–‬ ‫‪4072‬‬ ‫‪– 3023‬‬


‫أ‪ -‬فسر اختالف قيم ‪ Hp‬المتحصل عليها ؟‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬أسند لكل كأس قيمة ال ‪ Hp‬المناسبة في الجدول التالي‪:‬‬
‫‪90.0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رقم الكأس‬
‫‪522‬‬ ‫‪322‬‬ ‫‪02‬‬ ‫حجم الماء المضاف(‪)Am‬‬
‫‪..................... ..................... .....................‬‬ ‫قيمة ‪Hp‬‬
‫‪9.0‬‬
‫ج‪ -‬حدد الكأس الذي يحتوي على المحلول األكثر حموضة ؟علل إجابتك‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬

Anda mungkin juga menyukai