Cambio Climático

 Definición: Se llama cambio climático a la variación global del clima de

la tierra. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y
sobre todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones,
nubosidad, etcétera. son debidos a causas naturales y, en los últimos
siglos, también a la acción del hombre.

La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático

usa el término cambio climático sólo para referirse al cambio por causas
humanas:

Por 'Cambio Climático' se entiende un cambio de clima atribuido directa o

indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la
atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima
observada durante períodos de tiempo comparables.
 Hipótesis: A continuación, daremos argumentos para explicar por qué
consideramos que si se está produciendo un cambio climático.

 Algunas Evidencias Del Cambio Climático:

 Aumento De Temperaturas.

 Aumento Del Nivel Del Mar.

 Desaparición De Plantas Y Animales Y Descontrol En El Ciclo Vital De

Algunos Animales.

 Perdida De Bosques.

 ¿Enfriamiento Regional?

 Nuevas Condiciones Meteorológicas: Inundaciones, Sequias, Huracanes...

 Deshielo En Los Polos Y En Las Nieves De Las Cumbres De Las

Montañas.

 Cambios En Los Ciclos De Las Estaciones.

 Impactos De Aerolitos.
 Definición De Algunas Evidencias Del Cambio
Climático:

 AUMENTO DE TEMPERATURAS:

 Naciones Unidas presentó un informe sobre cambio climático elaborado

durante cerca de seis años por 2.500 científicos de 130 países que
confirma la contribución humana a esta problemática y ofrece datos
reveladores. Según el informe, el número de noches frías en el mundo se
ha reducido mientras que el de noches cálidas ha aumentado un 72% en
los últimos años. Desde 1978, el Ártico ha perdido un 7,4% de su superficie
helada en verano.
 La temperatura media de la Tierra ha crecido unos 0.6ºC en los últimos 130
años
 Según el Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático (PICC), la
temperatura mundial puede llegar a ascender entre 1y 3.5° C de aquí al año
2100
 En el mundo, 11 de los últimos 12 años han sido de los más cálidos desde
1850. Y en España, 2006 fue el más caluroso desde que hay registros,
hace unos 150 años. Las temperaturas estuvieron 1, 34º por encima de la
media y superior al de 2003 que ostentaba el record. Los cuatro años más
cálidos en España se han vivido desde 1995.
 AUMENTO DEL NIVEL DEL MAR:

 A consecuencia del aumento de las temperaturas del planeta el nivel del

mar ascenderá debido a la expansión térmica del agua de los
océanos y el deshielo de los glaciares y los cascos polares. Se estima que
para el 2100 el nivel del mar habrá ascendido entre 15 y 95 ms.,
amenazando a todas las zonas costeras bajas del planeta y
potencialmente dejando bajo agua a 94 millones de personas anualmente,
especialmente en los países del sudeste asiático y el Asia meridional.

 También puede provocar la desaparición de varios pequeños Estados

insulares como las Maldivas.

 DESAPARICIÓN DE ESPECIES DE ANIMALES Y PLANTAS Y

DESCONTROL EN EL CICLO VITAL DE ALGUNOS ANIMALES:

 En lo que quizás constituya el primer caso documentado de

extinción de especies provocada por el cambio climático, el sapo
dorado ha desaparecido de los bosques nubosos de Costa Rica a
consecuencia de las modificaciones del régimen de lluvias. Cada
vez más se observa cómo numerosos animales sufren cambios en
sus procesos migratorios y cómo hay cambios en la floración de las
plantas.

 Incluso está provocando alteraciones en los animales. Un ejemplo

de ello son algunos animales como los patos en el Encinar de San
Pedro que ha adelantado su época de puesta de huevos.

 La vida silvestre costera tenderá a desaparecer y aumentará la

salinidad de los suelos al producirse las variaciones en el nivel del
mar. Algunas especies emigrarán, pero la gran mayoría no podrá
adaptarse a los cambios y posiblemente muchas de ellas
desaparecerán.
 PERDIDA DE BOSQUES:

 Según el informe “Situación de los bosques del mundo 2007“,

publicado por la Organización para la Agricultura y la Alimentación
(FAO), entre 1990 y 2005, los bosques disminuyeron en un tres por
ciento, con una media anual del 0,2%.

 La pérdida neta de bosques, que actualmente ocupan 4.000

millones de hectáreas -un 30 por ciento de la superficie terrestre-. El
informe señaló que las inversiones en los bosques para mitigar el
cambio climático están por detrás de las expectativas creadas tras la
entrada en vigor del Protocolo de Kyoto, en 2005. África,
Latinoamérica y el Caribe son las regiones que experimentan
mayores pérdidas. Además de la amenaza del cambio climático, el
informe de la FAO hace hincapié en la importancia de las plagas y
los incendios forestales como otras causas de la disminución de los
bosques.

 ¿ENFRIAMIENTO REGIONAL?

 A medida que la temperatura media mundial asciende, en algunas

regiones la temperatura puede caer debido a cambios en la
circulación de los océanos y las corrientes marinas, como en el caso
de la circulación oceánica del Atlántico Norte que lleva las aguas
cálidas del Caribe hasta las costas del norte de Europa a través de la
Corriente del Golfo. Una disminución de esas corrientes oceánicas
podría conducir a un enfriamiento importante de algunas regiones.
 NUEVAS CONDICIONES METEREOLOGICAS:

 En todo el mundo se esperan cambios en las condiciones

meteorológicas La disponibilidad de agua reviste particular
importancia, y aunque no sabemos suficiente acerca del
funcionamiento del clima el estudio de modelos climatológicos
simulados indica que las precipitaciones disminuirán en las zonas
donde actualmente existe poca disponibilidad de agua, mientras que
en las zonas más húmedas seguramente aumentarán. Por tanto,
encontraremos con sequías e inundaciones.

 Si el planeta se calienta, habrá más energía en el sistema

climatológico avivando fenómenos tales como huracanes.

 El cambio en los patrones de lluvias obligará a variar las temporadas

de siembra y cosechas, alterando la oferta en los mercados y la
disponibilidad de alimentos. También se incrementará la erosión y la
incidencia de inundaciones, la disposición de agua

 Además, se reducirá la proporción de humedad y aumentará la

posibilidad de producirse incendios forestales

 DESHIELO EN LOS POLOS Y EN LAS NIEVES DE LAS CUMBRES DE

LAS MONTAÑAS:

 Los polos y las nieves de las cumbres de las montañas también se

verán afectados por el aumento de temperaturas. La investigación,
publicada en la revista Science, advierte que si persiste el
incremento de las temperaturas a nivel global podría desaparecer la
capa de nieve del Kilimanjaro.
 CAMBIOS EN LOS CICLOS DE LAS ESTACIONES (LA PRIMAVERA
LLEGA ANTES):

 Todos podemos apreciar y observar que la primavera llega antes de

lo que considerábamos lo normal. Esto no es una simple apreciación
nuestra, sino que hay datos científicos e incluso lo ha reconocido el
Panel Intergubernamental para el Cambio Climático (IPCC) de la
ONU. En España, diferentes estudios confirman que las hojas de los
árboles caducifolios brotan unos 20 días antes que hace 50 años,
que la aparición de insectos se ha adelantado unos 11 días o que las
temperaturas que se registraban a principios de abril en la década de
los 50 se alcanzan hoy a principios de marzo.

 IMPACTOS DE AEROLITOS:

 Como ya sucedió en los años 2000 y 2002 en varios puntos de

España el 14 de marzo 2007 impactó un aerolito en Mejorada. Los
aerolitos se producen en el espacio por la combinación de frío y vapor
de agua. Aerolitos como el de Mejorada, de 20 kilos de peso y 50
centímetros de diámetro, podrían ser una evidencia del
calentamiento global que sufre el planeta a consecuencia del efecto
invernadero, según el máximo especialista en la materia, el científico
Jesús Martínez – Frías, del CSI.
 Causas Que Influyen En El Calentamiento De La El
Calentamiento De La Tierra:
 Para estudiar las causas y consecuencias del cambio
climático el IPCC (Panel Intergubernamental sobre el Cambio
Climático) fue creado en 1998 por la OMM (Organización
Meteorológica Mundial. Está constituido por expertos de todo
el mundo y su objetivo es dar a conocer a los políticos la
información científica, técnica y económica disponible sobre el
cambio climático, su impacto y posibles soluciones.

 Las conclusiones de su trabajo confirman la correlación entre

las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI)
causadas por la actividad humana y el aumento global de las
temperaturas en el último siglo.

 El Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático de la

Organización de las Naciones Unidas (PICC) ha identificado
un veloz aumento de las concentraciones de dióxido de
carbono en las últimas décadas. Este compuesto, acentúa el
"efecto invernadero" y, en consecuencia, el cambio en el clima
global.
 Efecto Invernadero:

 El efecto invernadero es un fenómeno natural que permite la

vida en la Tierra. Es causado por una serie de gases que se
encuentran en la atmósfera provocando que parte del calor
del sol que nuestro planeta refleja quede atrapado
manteniendo la temperatura media global en +15 º C en lugar
de -18 º C.

 El principal de los GEI emitidos a la atmósfera por el hombre

es el dióxido de carbono (CO2) que resulta como
consecuencia de la quema de combustibles fósiles (carbón,
petróleo y gas).

 Desde la revolución industrial (finales S.XIX) el CO2 se ha

incrementado un 34%.

 Otros GEI son el metano y el óxido nitroso.

 También se han introducido en la atmósfera otros gases que

no existían: CFC y compuestos perfluorados.

 De seguir emitiendo al mismo ritmo acelerado los gases de

efecto invernadero se estima que la temperatura ascenderá
entre 1° y 4° centígrados.
 Formas De Enfrentar Formas De Enfrentar El Cambio
Climático Global:

 ENERGÍAS RENOVABLES:

 Energía solar térmica

 Energía solar fotovoltaica

 Energía Hidráulica

 Energía eólica

 Energía geotérmica

 Energía de la biomasa
 ENERGÍA SOLAR TÉRMICA:

La energía solar térmica o energía termosolar, consiste en el

aprovechamiento de la energía del sol para producir calor que puede
aprovecharse para la producción de agua caliente destinada al consumo
agua doméstico, ya sea agua caliente sanitaria, calefacción, o para
producción de energía mecánica y a partir de ella, de electricidad.

 ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA:

Se denomina energía solar fotovoltaica a una forma de obtención de energía

eléctrica a través de paneles fotovoltaicos. Los paneles, módulos o colectores
fotovoltaicos están formados por dispositivos semiconductores tipo diodo
que, al recibir radiación solar, se excitan y provocan saltos electrónicos,
generando una pequeña diferencia de potencial en sus extremos. El
acoplamiento en serie de varios de estos fotodiodos permite la obtención de
voltajes mayores en configuraciones muy sencillas y aptas para alimentar
pequeños dispositivos electrónicos.
 ENERGÍA HIDRÁULICA:

Se denomina energía hidráulica o energía hídrica a aquella que se obtiene

del aprovechamiento de las energías cinética y potencial de la corriente de
ríos, saltos de agua o mareas. Es un tipo de energía verde cuando su impacto
ambiental es mínimo y usa la fuerza hídrica sin represarla, caso contrario es
considerada solo una forma de energía renovable.

 ENERGÍA EÓLICA:

La energía eólica es la que se obtiene por medio del viento, es decir mediante
la utilización de la energía cinética generada por efecto de las corrientes de
aire. En la actualidad se utiliza, sobre todo, para mover aerogeneradores. En
estos la energía eólica mueve una hélice y mediante un sistema mecánico
se hace girar el rotor de un generador, normalmente un alternador, que
produce energía eléctrica. Para que su instalación resulte rentable, suelen
agruparse en concentraciones denominadas parques eólicos.
 ENERGÍA GEOTÉRMICA:
Energía geotérmica es aquella energía que puede ser obtenida por el hombre
mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra.

 ENERGÍA DE LA BIOMASA:

La biomasa, desde el punto de vista energético, se considera como el

conjunto de la materia orgánica, de origen vegetal o animal, que es
susceptible de ser utilizada con finalidades energéticas. Incluye también los
materiales procedentes de la transformación natural o artificial de la materia
orgánica.
 ¿QUÉ PODEMOS HACER NOSOTROS?

 Todos los habitantes de este planeta, estamos obligados a tomar medidas

para detener el cambio climático y el aumento del efecto invernadero. Aunque
las grandes decisiones, tomadas por los gobiernos de los países, son
fundamentales, hay muchas formas de ayudar a la descontaminación que
están a nuestro alcance.
 Por ejemplo, cada vez que usamos una bicicleta o caminamos en vez de
utilizar el coche, controlar los neumáticos para ahorrar emisiones si están
correctamente inflados reciclar más y utilizar menos agua caliente. También
hay que bajar el termostato en invierno y subirlo en verano, apagar los
aparatos eléctricos si no se usan (incluyendo el stand-by) y comprar
productos sin demasiado embalaje.

 Debemos difundir el mensaje. Es la clave de la campaña. Concienciar

 Las 10 Cosas Que Panamá Puede Hacer Para

Enfrentar El Cambio Climático:

1. Existe el eufemismo denominado “Cambio de uso de suelos”, como la fuente

principal de gases de efecto invernadero en Panamá

2. Prohibir la quema de los montes y regular los incendios forestales

3. Hay que prohibir la fumigación aérea

4. Cancelar los proyectos de generación eléctrica fundamentadas en carbón

mineral

5. Panamá debe ejercer su liderazgo en el sector marítimo mundial

6. El Canal de Panamá debería cobrarles una sobre tasa a los barcos más
contaminantes
7. Es necesario ponerle un precio al CO2 (dióxido de carbono) que generan
nuestras actividades

8. Necesitamos investigadores y científicos ambientales

9. Cambiar el sistema de evaluación de Impacto Ambiental

10. La educación ambiental debe ser una materia obligatoria de todos los grados,
de todos los años, y de todas las carreras