Analisa 1
Diunggah oleh
tika0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan59 halamanSELAMAT MENCOBA
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Format Tersedia
RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Bagikan dokumen Ini
Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?
Apakah konten ini tidak pantas?
Laporkan Dokumen IniSELAMAT MENCOBA
Hak Cipta:
© All Rights Reserved
Format Tersedia
Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan59 halamanAnalisa 1
Diunggah oleh
tikaSELAMAT MENCOBA
Hak Cipta:
© All Rights Reserved
Format Tersedia
Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Anda di halaman 1dari 59
GET
FILE='D:\my documend\Tugas kuliah\smemster 3\MAP\Untitled tugas 3.sav'.
DATASET NAME DataSet1 WINDOW=FRONT.
FACTOR
/VARIABLES fasilitas siswa Guru Rombel kantin Uks Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos sumbanganwajib beasiswa lomba bangunan kelengkapansiswa
komputer karyawan siswakeluar
/MISSING MEANSUB
/ANALYSIS fasilitas siswa Guru Rombel kantin Uks Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos sumbanganwajib beasiswa lomba bangunan kelengkapansiswa
komputer karyawan siswakeluar
/SELECT=nama('1')
/PRINT INITIAL CORRELATION SIG DET KMO INV REPR AIC EXTRACTION ROTATION
FSCORE
/FORMAT SORT BLANK(.10)
/CRITERIA FACTORS(4) ITERATE(25)
/EXTRACTION PC
/CRITERIA ITERATE(25)
/ROTATION VARIMAX
/SAVE REG(ALL)
/METHOD=CORRELATION.
Factor Analysis
Notes
Output Created 09-JAN-2015 10:37:47
Comments
D:\my documend\Tugas
Data kuliah\smemster
3\MAP\Untitled tugas 3.sav
Input Active Dataset DataSet1
Filter <none>
Weight <none>
Split File <none>
Missing Value Handling Definition of Missing MISSING=EXCLUDE: User-
defined missing values are
treated as missing.
MEAN SUBSTITUTION: For
each variable used, missing
Cases Used
values are replaced with the
variable mean.
Notes
FACTOR
/VARIABLES fasilitas siswa
Guru Rombel kantin Uks
Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos
sumbanganwajib beasiswa
lomba bangunan
kelengkapansiswa komputer
karyawan siswakeluar
/MISSING MEANSUB
/ANALYSIS fasilitas siswa
Guru Rombel kantin Uks
Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos
sumbanganwajib beasiswa
lomba bangunan
Syntax kelengkapansiswa komputer
karyawan siswakeluar
/SELECT=nama('1')
/PRINT INITIAL
CORRELATION SIG DET
KMO INV REPR AIC
EXTRACTION ROTATION
FSCORE
/FORMAT SORT
BLANK(.10)
/CRITERIA FACTORS(4)
ITERATE(25)
/EXTRACTION PC
/CRITERIA ITERATE(25)
/ROTATION VARIMAX
/SAVE REG(ALL)
/METHOD=CORRELATION.
Resources Processor Time 00:00:00.03
Elapsed Time 00:00:00.07
[DataSet1] D:\my documend\Tugas kuliah\smemster 3\MAP\Untitled tugas 3.sav
Warnings
The SELECT subcommand specifies a long string variable nama.
Only numeric or short string variables are permitted.
Execution of this command stops.
FACTOR
/VARIABLES fasilitas siswa Guru Rombel kantin Uks Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos sumbanganwajib beasiswa lomba bangunan kelengkapansiswa
komputer karyawan siswakeluar
/MISSING MEANSUB
/ANALYSIS fasilitas siswa Guru Rombel kantin Uks Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos sumbanganwajib beasiswa lomba bangunan kelengkapansiswa
komputer karyawan siswakeluar
/PRINT INITIAL CORRELATION SIG DET KMO INV REPR AIC EXTRACTION ROTATION
FSCORE
/FORMAT SORT BLANK(.10)
/CRITERIA FACTORS(4) ITERATE(25)
/EXTRACTION PC
/CRITERIA ITERATE(25)
/ROTATION VARIMAX
/SAVE REG(ALL)
/METHOD=CORRELATION.
Factor Analysis
Notes
Output Created 09-JAN-2015 10:38:34
Comments
Input D:\my documend\Tugas
Data kuliah\smemster
3\MAP\Untitled tugas 3.sav
Active Dataset DataSet1
Filter <none>
Weight <none>
Split File <none>
N of Rows in Working Data
3
File
MISSING=EXCLUDE: User-
Definition of Missing defined missing values are
treated as missing.
Missing Value Handling MEAN SUBSTITUTION: For
each variable used, missing
Cases Used
values are replaced with the
variable mean.
Notes
FACTOR
/VARIABLES fasilitas siswa
Guru Rombel kantin Uks
Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos
sumbanganwajib beasiswa
lomba bangunan
kelengkapansiswa komputer
karyawan siswakeluar
/MISSING MEANSUB
/ANALYSIS fasilitas siswa
Guru Rombel kantin Uks
Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos
sumbanganwajib beasiswa
lomba bangunan
Syntax kelengkapansiswa komputer
karyawan siswakeluar
/PRINT INITIAL
CORRELATION SIG DET
KMO INV REPR AIC
EXTRACTION ROTATION
FSCORE
/FORMAT SORT
BLANK(.10)
/CRITERIA FACTORS(4)
ITERATE(25)
/EXTRACTION PC
/CRITERIA ITERATE(25)
/ROTATION VARIMAX
/SAVE REG(ALL)
/METHOD=CORRELATION.
Processor Time 00:00:00.59
Resources Elapsed Time 00:00:01.26
Maximum Memory Required 51736 (50.523K) bytes
Notes
Variables Created FAC1_1 Component score 1
FAC2_1 Component score 2
FAC3_1 Component score 3
FAC4_1 Component score 4
[DataSet1] D:\my documend\Tugas kuliah\smemster 3\MAP\Untitled tugas 3.sav
Correlation Matrixa,b
jumlah fasilitas jumlah siswa jumlah guru jumlah rombel
Correlation jumlah fasilitas 1.000 .977 .961 .911
jumlah siswa .977 1.000 .998 .979
jumlah guru .961 .998 1.000 .990
jumlah rombel .911 .979 .990 1.000
jumlah kantin .996 .992 .982 .945
jumlah Uks .961 .998 1.000 .990
jumlah perpustakaan .961 .998 1.000 .990
jumlah mata pelajaran .961 .998 1.000 .990
jumlah LAB -.961 -.998 -1.000 -.990
rata-rata jarak rumah ke
-.500 -.675 -.721 -.812
sekolah
distribusi buku pelajaran -.863 -.951 -.969 -.994
jumlah dana bos yang
-.977 -1.000 -.998 -.979
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .996 .992 .982 .945
tahun
besar beasiswa bagi murid
.961 .998 1.000 .990
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.961 .998 1.000 .990
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.961 .998 1.000 .990
rombel
harga kelengkapan siswa .976 .907 .878 .801
yang wajib dimiliki yang
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.998 .960 .941 .882
computer
jumlah karyawan .996 .992 .982 .945
rata-rata siswa keluar tiap
.240 .444 .500 .619
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah kantin jumlah Uks jumlah jumlah mata
perpustakaan pelajaran
Correlation jumlah fasilitas .996 .961 .961 .961
jumlah siswa .992 .998 .998 .998
jumlah guru .982 1.000 1.000 1.000
jumlah rombel .945 .990 .990 .990
jumlah kantin 1.000 .982 .982 .982
jumlah Uks .982 1.000 1.000 1.000
jumlah perpustakaan .982 1.000 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran .982 1.000 1.000 1.000
jumlah LAB -.982 -1.000 -1.000 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.577 -.721 -.721 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.905 -.969 -.969 -.969
jumlah dana bos yang
-.992 -.998 -.998 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.000 .982 .982 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 1.000 1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 1.000 1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.982 1.000 1.000 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .953 .878 .878 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab .988 .941 .941 .941
computer
jumlah karyawan 1.000 .982 .982 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.327 .500 .500 .500
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah LAB rata-rata jarak distribusi buku jumlah dana bos
rumah ke pelajaran yang diterima
sekolah
Correlation jumlah fasilitas -.961 -.500 -.863 -.977
jumlah siswa -.998 -.675 -.951 -1.000
jumlah guru -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah rombel -.990 -.812 -.994 -.979
jumlah kantin -.982 -.577 -.905 -.992
jumlah Uks -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah perpustakaan -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah mata pelajaran -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah LAB 1.000 .721 .969 .998
rata-rata jarak rumah ke
.721 1.000 .869 .675
sekolah
distribusi buku pelajaran .969 .869 1.000 .951
jumlah dana bos yang
.998 .675 .951 1.000
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -.982 -.577 -.905 -.992
tahun
besar beasiswa bagi murid
-1.000 -.721 -.969 -.998
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-1.000 -.721 -.969 -.998
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-1.000 -.721 -.969 -.998
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -.878 -.301 -.734 -.907
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
-.941 -.442 -.828 -.960
komputer
jumlah karyawan -.982 -.577 -.905 -.992
rata-rata siswa keluar tiap
-.500 -.961 -.698 -.444
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
besar sumbangan besar beasiswa rata-rata lomba
wajib bagi setiap bagi murid yang di ikuti
orang tua murid berprestasi sekolah tiap tahun
tiap tahun
jumlah fasilitas .996 .961 .961
jumlah siswa .992 .998 .998
jumlah guru .982 1.000 1.000
jumlah rombel .945 .990 .990
jumlah kantin 1.000 .982 .982
jumlah Uks .982 1.000 1.000
jumlah perpustakaan .982 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran .982 1.000 1.000
jumlah LAB -.982 -1.000 -1.000
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.577 -.721 -.721
distribusi buku pelajaran -.905 -.969 -.969
jumlah dana bos yang diterima -.992 -.998 -.998
besar sumbangan wajib bagi
Correlation 1.000 .982 .982
setiap orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel .982 1.000 1.000
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan .953 .878 .878
sekolah
jumlah komputer dalam lab
.988 .941 .941
komputer
jumlah karyawan 1.000 .982 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.327 .500 .500
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah lantai harga kelengkapan jumlah komputer
bangunan rombel siswa yang wajib dalam lab
dimiliki yang computer
disediakan sekolah
jumlah fasilitas .961 .976 .998
jumlah siswa .998 .907 .960
jumlah guru 1.000 .878 .941
jumlah rombel .990 .801 .882
jumlah kantin .982 .953 .988
jumlah Uks 1.000 .878 .941
jumlah perpustakaan 1.000 .878 .941
jumlah mata pelajaran 1.000 .878 .941
jumlah LAB -1.000 -.878 -.941
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.721 -.301 -.442
distribusi buku pelajaran -.969 -.734 -.828
jumlah dana bos yang diterima -.998 -.907 -.960
besar sumbangan wajib bagi
Correlation .982 .953 .988
setiap orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 .878 .941
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 .878 .941
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel 1.000 .878 .941
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan .878 1.000 .988
sekolah
jumlah komputer dalam lab
.941 .988 1.000
komputer
jumlah karyawan .982 .953 .988
rata-rata siswa keluar tiap
.500 .025 .176
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah karyawan rata-rata siswa keluar
tiap tahun(DO, dll)
Correlation jumlah fasilitas .996 .240
jumlah siswa .992 .444
jumlah guru .982 .500
jumlah rombel .945 .619
jumlah kantin 1.000 .327
jumlah Uks .982 .500
jumlah perpustakaan .982 .500
jumlah mata pelajaran .982 .500
jumlah LAB -.982 -.500
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.577 -.961
distribusi buku pelajaran -.905 -.698
jumlah dana bos yang diterima -.992 -.444
besar sumbangan wajib bagi setiap orang
1.000 .327
tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid berprestasi .982 .500
rata-rata lomba yang di ikuti sekolah tiap
.982 .500
tahun
jumlah lantai bangunan rombel .982 .500
harga kelengkapan siswa yang wajib
.953 .025
dimiliki yang disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab komputer .988 .176
jumlah karyawan 1.000 .327
rata-rata siswa keluar tiap tahun(DO, dll) .327 1.000
a. Determinant = .000
b. This matrix is not positive definite.
Communalities
Initial Extraction
jumlah fasilitas 1.000 1.000
jumlah siswa 1.000 1.000
jumlah guru 1.000 1.000
jumlah rombel 1.000 1.000
jumlah kantin 1.000 1.000
jumlah Uks 1.000 1.000
jumlah perpustakaan 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran 1.000 1.000
jumlah LAB 1.000 1.000
rata-rata jarak rumah ke
1.000 1.000
sekolah
distribusi buku pelajaran 1.000 1.000
jumlah dana bos yang
1.000 1.000
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.000 1.000
tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang 1.000 1.000
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
1.000 1.000
komputer
jumlah karyawan 1.000 1.000
rata-rata siswa keluar tiap
1.000 1.000
tahun(DO, dll)
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Total Variance Explained
Component Initial Eigenvalues Extraction Sums of Squared
Loadings
Total % of Variance Cumulative % Total % of Variance
1 18.161 90.804 90.804 18.161 90.804
2 1.839 9.196 100.000 1.839 9.196
3 1.706E-015 8.528E-015 100.000 1.706E-015 8.528E-015
4 4.290E-016 2.145E-015 100.000 4.290E-016 2.145E-015
5 3.994E-016 1.997E-015 100.000
6 2.743E-016 1.372E-015 100.000
7 1.953E-016 9.763E-016 100.000
8 6.321E-017 3.161E-016 100.000
9 1.177E-017 5.885E-017 100.000
10 1.416E-032 7.080E-032 100.000
11 3.369E-033 1.684E-032 100.000
12 -3.343E-034 -1.671E-033 100.000
13 -3.676E-033 -1.838E-032 100.000
14 -2.705E-032 -1.352E-031 100.000
15 -2.531E-018 -1.266E-017 100.000
16 -8.039E-017 -4.020E-016 100.000
17 -1.312E-016 -6.558E-016 100.000
18 -1.881E-016 -9.403E-016 100.000
19 -4.058E-016 -2.029E-015 100.000
20 -7.917E-016 -3.959E-015 100.000
Total Variance Explained
Component Extraction Sums of Rotation Sums of Squared Loadings
Squared Loadings
Cumulative % Total % of Variance Cumulative %
1 90.804 15.171 75.857 75.857
2 100.000 4.829 24.143 100.000
3 100.000 1.738E-015 8.688E-015 100.000
4 100.000 4.384E-016 2.192E-015 100.000
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Component Matrixa
Component
1 2 3 4
jumlah guru 1.000
jumlah Uks 1.000
jumlah perpustakaan 1.000
jumlah mata pelajaran 1.000
jumlah LAB -1.000
besar beasiswa bagi murid
1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000
rombel
jumlah siswa .999
jumlah dana bos yang
-.999
diterima
jumlah rombel .986 -.166
jumlah karyawan .986 .166
jumlah kantin .986 .166
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .986 .166
tahun
jumlah fasilitas .967 .255
distribusi buku pelajaran -.963 .269
jumlah komputer dalam lab
.948 .318
komputer
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .889 .458
disediakan sekolah
rata-rata siswa keluar tiap
.480 -.877
tahun(DO, dll)
rata-rata jarak rumah ke
-.704 .710
sekolah
Extraction Method: Principal Component Analysis.a
a. 4 components extracted.
Reproduced Correlations
jumlah fasilitas jumlah siswa jumlah guru
a
jumlah fasilitas 1.000 .977 .961
jumlah siswa .977 1.000a .998
jumlah guru .961 .998 1.000a
jumlah rombel .911 .979 .990
jumlah kantin .996 .992 .982
jumlah Uks .961 .998 1.000
jumlah perpustakaan .961 .998 1.000
jumlah mata pelajaran .961 .998 1.000
jumlah LAB -.961 -.998 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.500 -.675 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.863 -.951 -.969
jumlah dana bos yang
-.977 -1.000 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
Reproduced Correlation
setiap orang tua murid tiap .996 .992 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.961 .998 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.961 .998 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.961 .998 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .976 .907 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.998 .960 .941
komputer
jumlah karyawan .996 .992 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.240 .444 .500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah rombel jumlah kantin jumlah Uks
jumlah fasilitas .911a .996 .961
a
jumlah siswa .979 .992 .998
jumlah guru .990 .982 1.000a
jumlah rombel 1.000 .945 .990
jumlah kantin .945 1.000 .982
jumlah Uks .990 .982 1.000
jumlah perpustakaan .990 .982 1.000
jumlah mata pelajaran .990 .982 1.000
jumlah LAB -.990 -.982 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.812 -.577 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.994 -.905 -.969
jumlah dana bos yang
-.979 -.992 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
Reproduced Correlation
setiap orang tua murid tiap .945 1.000 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.990 .982 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.990 .982 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.990 .982 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .801 .953 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.882 .988 .941
komputer
jumlah karyawan .945 1.000 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.619 .327 .500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah jumlah mata jumlah LAB
perpustakaan pelajaran
a
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .961 .961 -.961
jumlah siswa .998 .998a -.998
jumlah guru 1.000 1.000 -1.000a
jumlah rombel .990 .990 -.990
jumlah kantin .982 .982 -.982
jumlah Uks 1.000 1.000 -1.000
jumlah perpustakaan 1.000 1.000 -1.000
jumlah mata pelajaran 1.000 1.000 -1.000
jumlah LAB -1.000 -1.000 1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.721 -.721 .721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.969 -.969 .969
jumlah dana bos yang
-.998 -.998 .998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .982 .982 -.982
tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 1.000 -1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 1.000 -1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000 1.000 -1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .878 .878 -.878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.941 .941 -.941
komputer
jumlah karyawan .982 .982 -.982
rata-rata siswa keluar tiap
.500 .500 -.500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
rata-rata jarak distribusi buku jumlah dana bos
rumah ke pelajaran yang diterima
sekolah
Reproduced Correlation jumlah fasilitas -.500a -.863 -.977
jumlah siswa -.675 -.951a -1.000
jumlah guru -.721 -.969 -.998a
jumlah rombel -.812 -.994 -.979
jumlah kantin -.577 -.905 -.992
jumlah Uks -.721 -.969 -.998
jumlah perpustakaan -.721 -.969 -.998
jumlah mata pelajaran -.721 -.969 -.998
jumlah LAB .721 .969 .998
rata-rata jarak rumah ke
1.000 .869 .675
sekolah
distribusi buku pelajaran .869 1.000 .951
jumlah dana bos yang
.675 .951 1.000
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -.577 -.905 -.992
tahun
besar beasiswa bagi murid
-.721 -.969 -.998
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-.721 -.969 -.998
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-.721 -.969 -.998
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -.301 -.734 -.907
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
-.442 -.828 -.960
komputer
jumlah karyawan -.577 -.905 -.992
rata-rata siswa keluar tiap
-.961 -.698 -.444
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
besar besar beasiswa rata-rata lomba
sumbangan bagi murid yang di ikuti
wajib bagi setiap berprestasi sekolah tiap
orang tua murid tahun
tiap tahun
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .996a .961 .961
a
jumlah siswa .992 .998 .998
jumlah guru .982 1.000 1.000a
jumlah rombel .945 .990 .990
jumlah kantin 1.000 .982 .982
jumlah Uks .982 1.000 1.000
jumlah perpustakaan .982 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran .982 1.000 1.000
jumlah LAB -.982 -1.000 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.577 -.721 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.905 -.969 -.969
jumlah dana bos yang
-.992 -.998 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.000 .982 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.982 1.000 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .953 .878 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.988 .941 .941
komputer
jumlah karyawan 1.000 .982 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.327 .500 .500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah lantai harga jumlah komputer
bangunan kelengkapan dalam lab
rombel siswa yang wajib computer
dimiliki yang
disediakan
sekolah
a
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .961 .976 .998
jumlah siswa .998 .907a .960
jumlah guru 1.000 .878 .941a
jumlah rombel .990 .801 .882
jumlah kantin .982 .953 .988
jumlah Uks 1.000 .878 .941
jumlah perpustakaan 1.000 .878 .941
jumlah mata pelajaran 1.000 .878 .941
jumlah LAB -1.000 -.878 -.941
rata-rata jarak rumah ke
-.721 -.301 -.442
sekolah
distribusi buku pelajaran -.969 -.734 -.828
jumlah dana bos yang
-.998 -.907 -.960
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .982 .953 .988
tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 .878 .941
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 .878 .941
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000 .878 .941
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .878 1.000 .988
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.941 .988 1.000
komputer
jumlah karyawan .982 .953 .988
rata-rata siswa keluar tiap
.500 .025 .176
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah karyawan rata-rata siswa
keluar tiap
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .996a .240
jumlah siswa .992 .444a
jumlah guru .982 .500
jumlah rombel .945 .619
jumlah kantin 1.000 .327
jumlah Uks .982 .500
jumlah perpustakaan .982 .500
jumlah mata pelajaran .982 .500
jumlah LAB -.982 -.500
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.577 -.961
distribusi buku pelajaran -.905 -.698
jumlah dana bos yang diterima -.992 -.444
besar sumbangan wajib bagi setiap
1.000 .327
orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 .500
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 .500
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel .982 .500
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan .953 .025
sekolah
jumlah komputer dalam lab
.988 .176
komputer
jumlah karyawan 1.000 .327
rata-rata siswa keluar tiap
.327 1.000
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah fasilitas jumlah siswa jumlah guru
Residual jumlah fasilitas -4.441E-016 -2.220E-016
jumlah siswa -4.441E-016 -3.331E-016
jumlah guru -2.220E-016 -3.331E-016
jumlah rombel -3.331E-016 -4.441E-016 -3.331E-016
jumlah kantin -5.551E-016 -5.551E-016 -3.331E-016
jumlah Uks -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah perpustakaan -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah mata pelajaran -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah LAB 3.331E-016 3.331E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
1.665E-016 2.220E-016 2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 6.661E-016 4.441E-016
jumlah dana bos yang
3.331E-016 .000 2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -2.220E-016 -4.441E-016 -3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -2.220E-016 -1.110E-016 -1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
2.220E-016 2.220E-016 3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -1.776E-015 -1.332E-015 -9.992E-016
rata-rata siswa keluar tiap
2.220E-016 1.110E-016 1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah rombel jumlah kantin jumlah Uks
Residual jumlah fasilitas -3.331E-016a -5.551E-016 -3.331E-016
a
jumlah siswa -4.441E-016 -5.551E-016 -3.331E-016
jumlah guru -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016a
jumlah rombel -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah kantin -3.331E-016 -3.331E-016
jumlah Uks -2.220E-016 -3.331E-016
jumlah perpustakaan -2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah mata pelajaran -2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah LAB 2.220E-016 3.331E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
4.441E-016 3.331E-016 2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 6.661E-016 5.551E-016
jumlah dana bos yang
2.220E-016 4.441E-016 2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -2.220E-016 -3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .000 -2.220E-016 -1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 .000 3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -1.332E-015 -1.332E-015 -9.992E-016
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 1.665E-016 1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah jumlah mata jumlah LAB
perpustakaan pelajaran
Residual jumlah fasilitas -3.331E-016a -3.331E-016 3.331E-016
a
jumlah siswa -3.331E-016 -3.331E-016 3.331E-016
jumlah guru -2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016a
jumlah rombel -2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
jumlah kantin -3.331E-016 -3.331E-016 3.331E-016
jumlah Uks -2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
jumlah perpustakaan -2.220E-016 2.220E-016
jumlah mata pelajaran -2.220E-016 2.220E-016
jumlah LAB 2.220E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
2.220E-016 2.220E-016 -2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 5.551E-016 -5.551E-016
jumlah dana bos yang 2.220E-016 2.220E-016 -2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -3.331E-016 3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -1.110E-016 -1.110E-016 1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 3.331E-016 -3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -9.992E-016 -9.992E-016 9.992E-016
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 1.110E-016 -1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
rata-rata jarak distribusi buku jumlah dana bos
rumah ke pelajaran yang diterima
sekolah
Residual jumlah fasilitas 1.665E-016a 5.551E-016 3.331E-016
jumlah siswa 2.220E-016 6.661E-016a .000
jumlah guru 2.220E-016 4.441E-016 2.220E-016a
jumlah rombel 4.441E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah kantin 3.331E-016 6.661E-016 4.441E-016
jumlah Uks 2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah perpustakaan 2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah mata pelajaran 2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah LAB -2.220E-016 -5.551E-016 -2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
-5.551E-016 -3.331E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran -5.551E-016 -4.441E-016
jumlah dana bos yang -3.331E-016 -4.441E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.110E-016 5.551E-016 3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -5.551E-017 2.220E-016 1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
-5.551E-017 1.110E-016 -2.220E-016
komputer
jumlah karyawan 9.992E-016 1.443E-015 1.110E-015
rata-rata siswa keluar tiap
.000 .000 -1.665E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
besar besar beasiswa rata-rata lomba
sumbangan bagi murid yang di ikuti
wajib bagi setiap berprestasi sekolah tiap
orang tua murid tahun
tiap tahun
Residual jumlah fasilitas -2.220E-016a -3.331E-016 -3.331E-016
jumlah siswa -4.441E-016 -3.331E-016a -3.331E-016
jumlah guru -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016a
jumlah rombel -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah kantin -2.220E-016 -3.331E-016 -3.331E-016
jumlah Uks -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah perpustakaan -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah mata pelajaran -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah LAB 3.331E-016 2.220E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
1.110E-016 2.220E-016 2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 5.551E-016 5.551E-016
jumlah dana bos yang
3.331E-016 2.220E-016 2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-3.331E-016 -2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-3.331E-016 -2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -2.220E-016 .000 .000
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 3.331E-016 3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -9.992E-016 -1.110E-015 -1.110E-015
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 1.110E-016 1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah lantai harga jumlah komputer
bangunan kelengkapan dalam lab
rombel siswa yang wajib komputer
dimiliki yang
disediakan
sekolah
Residual jumlah fasilitas -3.331E-016a -2.220E-016 2.220E-016
a
jumlah siswa -3.331E-016 -1.110E-016 2.220E-016
jumlah guru -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016a
jumlah rombel -2.220E-016 .000 3.331E-016
jumlah kantin -3.331E-016 -2.220E-016 .000
jumlah Uks -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016
jumlah perpustakaan -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016
jumlah mata pelajaran -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016
jumlah LAB 2.220E-016 1.110E-016 -3.331E-016
rata-rata jarak rumah ke 2.220E-016 -5.551E-017 -5.551E-017
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 2.220E-016 1.110E-016
jumlah dana bos yang
2.220E-016 1.110E-016 -2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -2.220E-016 3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-2.220E-016 .000 3.331E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-2.220E-016 .000 3.331E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.000 3.331E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .000 4.441E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 4.441E-016
komputer
jumlah karyawan -1.110E-015 -7.772E-016 -5.551E-016
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 2.567E-016 1.943E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah karyawan rata-rata siswa
keluar tiap
tahun(DO, dll)
a
Residual jumlah fasilitas -1.776E-015 2.220E-016
jumlah siswa -1.332E-015 1.110E-016a
jumlah guru -9.992E-016 1.110E-016
jumlah rombel -1.332E-015 1.110E-016
jumlah kantin -1.332E-015 1.665E-016
jumlah Uks -9.992E-016 1.110E-016
jumlah perpustakaan -9.992E-016 1.110E-016
jumlah mata pelajaran -9.992E-016 1.110E-016
jumlah LAB 9.992E-016 -1.110E-016
rata-rata jarak rumah ke sekolah 9.992E-016 .000
distribusi buku pelajaran 1.443E-015 .000
jumlah dana bos yang diterima 1.110E-015 -1.665E-016
besar sumbangan wajib bagi setiap
-9.992E-016 1.110E-016
orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
-1.110E-015 1.110E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-1.110E-015 1.110E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel -1.110E-015 1.110E-016
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan -7.772E-016 2.567E-016
sekolah
jumlah komputer dalam lab
-5.551E-016 1.943E-016
komputer
jumlah karyawan -3.331E-016
rata-rata siswa keluar tiap
-3.331E-016
tahun(DO, dll)
Extraction Method: Principal Component Analysis.
a. Reproduced communalities
b. Residuals are computed between observed and reproduced correlations. There are 0 (0.0%) nonredundant
residuals with absolute values greater than 0.05.
Rotated Component Matrixa
Component
1 2 3 4
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .999
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.993 .119
komputer
jumlah fasilitas .983 .183
jumlah karyawan .962 .272
jumlah kantin .962 .272
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .962 .272
tahun
jumlah dana bos yang
-.921 -.391
diterima
jumlah siswa .921 .391
jumlah guru .894 .449
jumlah Uks .894 .449
jumlah perpustakaan .894 .449
jumlah mata pelajaran .894 .449
jumlah LAB -.894 -.449
besar beasiswa bagi murid
.894 .449
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.894 .449
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.894 .449
rombel
jumlah rombel .820 .572
distribusi buku pelajaran -.756 -.655
rata-rata siswa keluar tiap
.998
tahun(DO, dll)
rata-rata jarak rumah ke
-.333 -.943
sekolah
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a
a. Rotation converged in 3 iterations.
Component Transformation Matrix
Component 1 2 3 4
1 .904 .428 .000 .000
2 .428 -.904 .000 .000
3 .000 .000 -.999 .047
4 .000 .000 .047 .999
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Component Score Coefficient Matrix
Component
1 2 3 4
jumlah fasilitas .113 -.100 -5507857.244 -2898786.316
jumlah siswa .064 .008 -1037867.897 8236071.326
jumlah guru .042 .033 2590733.885 568059.025
jumlah rombel .025 .118 707641.159 31909639.658
jumlah kantin .099 -.050 -3681925.655 14393042.666
jumlah Uks .040 .032 2311595.209 -4056644.108
jumlah perpustakaan .040 .032 2311595.209 -4056644.108
jumlah mata pelajaran .040 .032 2311595.209 -4056644.108
jumlah LAB -.040 -.032 -2311595.209 4056644.108
rata-rata jarak rumah ke
.126 -.369 1301398.273 -5436881.680
sekolah
distribusi buku pelajaran .024 -.145 2897370.709 27669124.460
jumlah dana bos yang
-.056 -.002 -4956400.812 -5161034.607
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .081 -.062 6142668.249 2374728.099
tahun
besar beasiswa bagi murid
.041 .032 1384139.576 -4514299.423
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.041 .032 1384139.576 -4514299.423
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.041 .032 1384139.576 -4514299.423
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .144 -.207 6521032.956 2585984.653
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.118 -.137 -177903.582 -7885212.310
komputer
jumlah karyawan .111 -.045 -19897727.550 -1411063.176
rata-rata siswa keluar tiap
-.180 .442 .000 .000
tahun(DO, dll)
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Component Scores.
Component Score Covariance Matrix
Component 1 2 3 4
1 1.000 .000 .000 .000
2 .000 1.000 .000 .000
3 .000 .000 1.000 .000
4 .000 .000 .000 1.000
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Component Scores.
FACTOR
/VARIABLES fasilitas siswa Guru Rombel kantin Uks Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos sumbanganwajib beasiswa lomba bangunan kelengkapansiswa
komputer karyawan siswakeluar
/MISSING MEANSUB
/ANALYSIS fasilitas siswa Guru Rombel kantin Uks Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos sumbanganwajib beasiswa lomba bangunan kelengkapansiswa
komputer karyawan siswakeluar
/PRINT INITIAL CORRELATION SIG DET KMO INV REPR AIC EXTRACTION ROTATION
FSCORE
/FORMAT SORT BLANK(.10)
/CRITERIA FACTORS(4) ITERATE(25)
/EXTRACTION PC
/CRITERIA ITERATE(25)
/ROTATION VARIMAX
/SAVE REG(ALL)
/METHOD=CORRELATION.
Factor Analysis
Notes
Output Created 09-JAN-2015 10:39:41
Comments
Input D:\my documend\Tugas
Data kuliah\smemster
3\MAP\Untitled tugas 3.sav
Active Dataset DataSet1
Filter <none>
Weight <none>
Split File <none>
N of Rows in Working Data
3
File
MISSING=EXCLUDE: User-
Definition of Missing defined missing values are
treated as missing.
Missing Value Handling MEAN SUBSTITUTION: For
each variable used, missing
Cases Used
values are replaced with the
variable mean.
Notes
FACTOR
/VARIABLES fasilitas siswa
Guru Rombel kantin Uks
Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos
sumbanganwajib beasiswa
lomba bangunan
kelengkapansiswa komputer
karyawan siswakeluar
/MISSING MEANSUB
/ANALYSIS fasilitas siswa
Guru Rombel kantin Uks
Perpustakaan pelajaran LAB
Jarak Buku danabos
sumbanganwajib beasiswa
lomba bangunan
Syntax kelengkapansiswa komputer
karyawan siswakeluar
/PRINT INITIAL
CORRELATION SIG DET
KMO INV REPR AIC
EXTRACTION ROTATION
FSCORE
/FORMAT SORT
BLANK(.10)
/CRITERIA FACTORS(4)
ITERATE(25)
/EXTRACTION PC
/CRITERIA ITERATE(25)
/ROTATION VARIMAX
/SAVE REG(ALL)
/METHOD=CORRELATION.
Processor Time 00:00:00.20
Resources Elapsed Time 00:00:00.37
Maximum Memory Required 51736 (50.523K) bytes
Notes
Variables Created FAC1_1 Component score 1
FAC2_1 Component score 2
FAC3_1 Component score 3
FAC4_1 Component score 4
[DataSet1] D:\my documend\Tugas kuliah\smemster 3\MAP\Untitled tugas 3.sav
Correlation Matrixa,b
jumlah fasilitas jumlah siswa jumlah guru jumlah rombel
Correlation jumlah fasilitas 1.000 .977 .961 .911
jumlah siswa .977 1.000 .998 .979
jumlah guru .961 .998 1.000 .990
jumlah rombel .911 .979 .990 1.000
jumlah kantin .996 .992 .982 .945
jumlah Uks .961 .998 1.000 .990
jumlah perpustakaan .961 .998 1.000 .990
jumlah mata pelajaran .961 .998 1.000 .990
jumlah LAB -.961 -.998 -1.000 -.990
rata-rata jarak rumah ke
-.500 -.675 -.721 -.812
sekolah
distribusi buku pelajaran -.863 -.951 -.969 -.994
jumlah dana bos yang
-.977 -1.000 -.998 -.979
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .996 .992 .982 .945
tahun
besar beasiswa bagi murid
.961 .998 1.000 .990
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.961 .998 1.000 .990
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.961 .998 1.000 .990
rombel
harga kelengkapan siswa .976 .907 .878 .801
yang wajib dimiliki yang
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.998 .960 .941 .882
komputer
jumlah karyawan .996 .992 .982 .945
rata-rata siswa keluar tiap
.240 .444 .500 .619
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah kantin jumlah Uks jumlah jumlah mata
perpustakaan pelajaran
Correlation jumlah fasilitas .996 .961 .961 .961
jumlah siswa .992 .998 .998 .998
jumlah guru .982 1.000 1.000 1.000
jumlah rombel .945 .990 .990 .990
jumlah kantin 1.000 .982 .982 .982
jumlah Uks .982 1.000 1.000 1.000
jumlah perpustakaan .982 1.000 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran .982 1.000 1.000 1.000
jumlah LAB -.982 -1.000 -1.000 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.577 -.721 -.721 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.905 -.969 -.969 -.969
jumlah dana bos yang
-.992 -.998 -.998 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.000 .982 .982 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 1.000 1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 1.000 1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.982 1.000 1.000 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .953 .878 .878 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab .988 .941 .941 .941
komputer
jumlah karyawan 1.000 .982 .982 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.327 .500 .500 .500
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah LAB rata-rata jarak distribusi buku jumlah dana bos
rumah ke pelajaran yang diterima
sekolah
Correlation jumlah fasilitas -.961 -.500 -.863 -.977
jumlah siswa -.998 -.675 -.951 -1.000
jumlah guru -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah rombel -.990 -.812 -.994 -.979
jumlah kantin -.982 -.577 -.905 -.992
jumlah Uks -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah perpustakaan -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah mata pelajaran -1.000 -.721 -.969 -.998
jumlah LAB 1.000 .721 .969 .998
rata-rata jarak rumah ke
.721 1.000 .869 .675
sekolah
distribusi buku pelajaran .969 .869 1.000 .951
jumlah dana bos yang
.998 .675 .951 1.000
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -.982 -.577 -.905 -.992
tahun
besar beasiswa bagi murid
-1.000 -.721 -.969 -.998
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-1.000 -.721 -.969 -.998
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-1.000 -.721 -.969 -.998
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -.878 -.301 -.734 -.907
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
-.941 -.442 -.828 -.960
komputer
jumlah karyawan -.982 -.577 -.905 -.992
rata-rata siswa keluar tiap
-.500 -.961 -.698 -.444
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
besar sumbangan besar beasiswa rata-rata lomba
wajib bagi setiap bagi murid yang di ikuti
orang tua murid berprestasi sekolah tiap tahun
tiap tahun
jumlah fasilitas .996 .961 .961
jumlah siswa .992 .998 .998
jumlah guru .982 1.000 1.000
jumlah rombel .945 .990 .990
jumlah kantin 1.000 .982 .982
jumlah Uks .982 1.000 1.000
jumlah perpustakaan .982 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran .982 1.000 1.000
jumlah LAB -.982 -1.000 -1.000
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.577 -.721 -.721
distribusi buku pelajaran -.905 -.969 -.969
jumlah dana bos yang diterima -.992 -.998 -.998
besar sumbangan wajib bagi
Correlation 1.000 .982 .982
setiap orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel .982 1.000 1.000
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan .953 .878 .878
sekolah
jumlah komputer dalam lab
.988 .941 .941
komputer
jumlah karyawan 1.000 .982 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.327 .500 .500
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah lantai harga kelengkapan jumlah komputer
bangunan rombel siswa yang wajib dalam lab
dimiliki yang komputer
disediakan sekolah
jumlah fasilitas .961 .976 .998
jumlah siswa .998 .907 .960
jumlah guru 1.000 .878 .941
jumlah rombel .990 .801 .882
jumlah kantin .982 .953 .988
jumlah Uks 1.000 .878 .941
jumlah perpustakaan 1.000 .878 .941
jumlah mata pelajaran 1.000 .878 .941
jumlah LAB -1.000 -.878 -.941
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.721 -.301 -.442
distribusi buku pelajaran -.969 -.734 -.828
jumlah dana bos yang diterima -.998 -.907 -.960
besar sumbangan wajib bagi
Correlation .982 .953 .988
setiap orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 .878 .941
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 .878 .941
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel 1.000 .878 .941
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan .878 1.000 .988
sekolah
jumlah komputer dalam lab
.941 .988 1.000
komputer
jumlah karyawan .982 .953 .988
rata-rata siswa keluar tiap
.500 .025 .176
tahun(DO, dll)
Correlation Matrixa,b
jumlah karyawan rata-rata siswa keluar
tiap tahun(DO, dll)
Correlation jumlah fasilitas .996 .240
jumlah siswa .992 .444
jumlah guru .982 .500
jumlah rombel .945 .619
jumlah kantin 1.000 .327
jumlah Uks .982 .500
jumlah perpustakaan .982 .500
jumlah mata pelajaran .982 .500
jumlah LAB -.982 -.500
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.577 -.961
distribusi buku pelajaran -.905 -.698
jumlah dana bos yang diterima -.992 -.444
besar sumbangan wajib bagi setiap orang
1.000 .327
tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid berprestasi .982 .500
rata-rata lomba yang di ikuti sekolah tiap
.982 .500
tahun
jumlah lantai bangunan rombel .982 .500
harga kelengkapan siswa yang wajib
.953 .025
dimiliki yang disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab komputer .988 .176
jumlah karyawan 1.000 .327
rata-rata siswa keluar tiap tahun(DO, dll) .327 1.000
a. Determinant = .000
b. This matrix is not positive definite.
Communalities
Initial Extraction
jumlah fasilitas 1.000 1.000
jumlah siswa 1.000 1.000
jumlah guru 1.000 1.000
jumlah rombel 1.000 1.000
jumlah kantin 1.000 1.000
jumlah Uks 1.000 1.000
jumlah perpustakaan 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran 1.000 1.000
jumlah LAB 1.000 1.000
rata-rata jarak rumah ke
1.000 1.000
sekolah
distribusi buku pelajaran 1.000 1.000
jumlah dana bos yang
1.000 1.000
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.000 1.000
tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang 1.000 1.000
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
1.000 1.000
komputer
jumlah karyawan 1.000 1.000
rata-rata siswa keluar tiap
1.000 1.000
tahun(DO, dll)
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Total Variance Explained
Component Initial Eigenvalues Extraction Sums of Squared
Loadings
Total % of Variance Cumulative % Total % of Variance
1 18.161 90.804 90.804 18.161 90.804
2 1.839 9.196 100.000 1.839 9.196
3 1.706E-015 8.528E-015 100.000 1.706E-015 8.528E-015
4 4.290E-016 2.145E-015 100.000 4.290E-016 2.145E-015
5 3.994E-016 1.997E-015 100.000
6 2.743E-016 1.372E-015 100.000
7 1.953E-016 9.763E-016 100.000
8 6.321E-017 3.161E-016 100.000
9 1.177E-017 5.885E-017 100.000
10 1.416E-032 7.080E-032 100.000
11 3.369E-033 1.684E-032 100.000
12 -3.343E-034 -1.671E-033 100.000
13 -3.676E-033 -1.838E-032 100.000
14 -2.705E-032 -1.352E-031 100.000
15 -2.531E-018 -1.266E-017 100.000
16 -8.039E-017 -4.020E-016 100.000
17 -1.312E-016 -6.558E-016 100.000
18 -1.881E-016 -9.403E-016 100.000
19 -4.058E-016 -2.029E-015 100.000
20 -7.917E-016 -3.959E-015 100.000
Total Variance Explained
Component Extraction Sums of Rotation Sums of Squared Loadings
Squared Loadings
Cumulative % Total % of Variance Cumulative %
1 90.804 15.171 75.857 75.857
2 100.000 4.829 24.143 100.000
3 100.000 1.738E-015 8.688E-015 100.000
4 100.000 4.384E-016 2.192E-015 100.000
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Component Matrixa
Component
1 2 3 4
jumlah guru 1.000
jumlah Uks 1.000
jumlah perpustakaan 1.000
jumlah mata pelajaran 1.000
jumlah LAB -1.000
besar beasiswa bagi murid
1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000
rombel
jumlah siswa .999
jumlah dana bos yang
-.999
diterima
jumlah rombel .986 -.166
jumlah karyawan .986 .166
jumlah kantin .986 .166
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .986 .166
tahun
jumlah fasilitas .967 .255
distribusi buku pelajaran -.963 .269
jumlah komputer dalam lab
.948 .318
komputer
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .889 .458
disediakan sekolah
rata-rata siswa keluar tiap
.480 -.877
tahun(DO, dll)
rata-rata jarak rumah ke
-.704 .710
sekolah
Extraction Method: Principal Component Analysis.a
a. 4 components extracted.
Reproduced Correlations
jumlah fasilitas jumlah siswa jumlah guru
a
jumlah fasilitas 1.000 .977 .961
jumlah siswa .977 1.000a .998
jumlah guru .961 .998 1.000a
jumlah rombel .911 .979 .990
jumlah kantin .996 .992 .982
jumlah Uks .961 .998 1.000
jumlah perpustakaan .961 .998 1.000
jumlah mata pelajaran .961 .998 1.000
jumlah LAB -.961 -.998 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.500 -.675 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.863 -.951 -.969
jumlah dana bos yang
-.977 -1.000 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
Reproduced Correlation
setiap orang tua murid tiap .996 .992 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.961 .998 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.961 .998 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.961 .998 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .976 .907 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.998 .960 .941
komputer
jumlah karyawan .996 .992 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.240 .444 .500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah rombel jumlah kantin jumlah Uks
jumlah fasilitas .911a .996 .961
a
jumlah siswa .979 .992 .998
jumlah guru .990 .982 1.000a
jumlah rombel 1.000 .945 .990
jumlah kantin .945 1.000 .982
jumlah Uks .990 .982 1.000
jumlah perpustakaan .990 .982 1.000
jumlah mata pelajaran .990 .982 1.000
jumlah LAB -.990 -.982 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.812 -.577 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.994 -.905 -.969
jumlah dana bos yang
-.979 -.992 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
Reproduced Correlation
setiap orang tua murid tiap .945 1.000 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.990 .982 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.990 .982 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.990 .982 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .801 .953 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.882 .988 .941
komputer
jumlah karyawan .945 1.000 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.619 .327 .500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah jumlah mata jumlah LAB
perpustakaan pelajaran
a
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .961 .961 -.961
jumlah siswa .998 .998a -.998
jumlah guru 1.000 1.000 -1.000a
jumlah rombel .990 .990 -.990
jumlah kantin .982 .982 -.982
jumlah Uks 1.000 1.000 -1.000
jumlah perpustakaan 1.000 1.000 -1.000
jumlah mata pelajaran 1.000 1.000 -1.000
jumlah LAB -1.000 -1.000 1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.721 -.721 .721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.969 -.969 .969
jumlah dana bos yang
-.998 -.998 .998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .982 .982 -.982
tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 1.000 -1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 1.000 -1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000 1.000 -1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .878 .878 -.878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.941 .941 -.941
komputer
jumlah karyawan .982 .982 -.982
rata-rata siswa keluar tiap
.500 .500 -.500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
rata-rata jarak distribusi buku jumlah dana bos
rumah ke pelajaran yang diterima
sekolah
Reproduced Correlation jumlah fasilitas -.500a -.863 -.977
jumlah siswa -.675 -.951a -1.000
jumlah guru -.721 -.969 -.998a
jumlah rombel -.812 -.994 -.979
jumlah kantin -.577 -.905 -.992
jumlah Uks -.721 -.969 -.998
jumlah perpustakaan -.721 -.969 -.998
jumlah mata pelajaran -.721 -.969 -.998
jumlah LAB .721 .969 .998
rata-rata jarak rumah ke
1.000 .869 .675
sekolah
distribusi buku pelajaran .869 1.000 .951
jumlah dana bos yang
.675 .951 1.000
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -.577 -.905 -.992
tahun
besar beasiswa bagi murid
-.721 -.969 -.998
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-.721 -.969 -.998
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-.721 -.969 -.998
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -.301 -.734 -.907
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
-.442 -.828 -.960
komputer
jumlah karyawan -.577 -.905 -.992
rata-rata siswa keluar tiap
-.961 -.698 -.444
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
besar besar beasiswa rata-rata lomba
sumbangan bagi murid yang di ikuti
wajib bagi setiap berprestasi sekolah tiap
orang tua murid tahun
tiap tahun
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .996a .961 .961
a
jumlah siswa .992 .998 .998
jumlah guru .982 1.000 1.000a
jumlah rombel .945 .990 .990
jumlah kantin 1.000 .982 .982
jumlah Uks .982 1.000 1.000
jumlah perpustakaan .982 1.000 1.000
jumlah mata pelajaran .982 1.000 1.000
jumlah LAB -.982 -1.000 -1.000
rata-rata jarak rumah ke
-.577 -.721 -.721
sekolah
distribusi buku pelajaran -.905 -.969 -.969
jumlah dana bos yang
-.992 -.998 -.998
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.000 .982 .982
tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 1.000 1.000
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 1.000 1.000
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.982 1.000 1.000
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .953 .878 .878
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.988 .941 .941
komputer
jumlah karyawan 1.000 .982 .982
rata-rata siswa keluar tiap
.327 .500 .500
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah lantai harga jumlah komputer
bangunan kelengkapan dalam lab
rombel siswa yang wajib komputer
dimiliki yang
disediakan
sekolah
a
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .961 .976 .998
jumlah siswa .998 .907a .960
jumlah guru 1.000 .878 .941a
jumlah rombel .990 .801 .882
jumlah kantin .982 .953 .988
jumlah Uks 1.000 .878 .941
jumlah perpustakaan 1.000 .878 .941
jumlah mata pelajaran 1.000 .878 .941
jumlah LAB -1.000 -.878 -.941
rata-rata jarak rumah ke
-.721 -.301 -.442
sekolah
distribusi buku pelajaran -.969 -.734 -.828
jumlah dana bos yang
-.998 -.907 -.960
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .982 .953 .988
tahun
besar beasiswa bagi murid
1.000 .878 .941
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
1.000 .878 .941
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
1.000 .878 .941
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .878 1.000 .988
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.941 .988 1.000
komputer
jumlah karyawan .982 .953 .988
rata-rata siswa keluar tiap
.500 .025 .176
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah karyawan rata-rata siswa
keluar tiap
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlation jumlah fasilitas .996a .240
jumlah siswa .992 .444a
jumlah guru .982 .500
jumlah rombel .945 .619
jumlah kantin 1.000 .327
jumlah Uks .982 .500
jumlah perpustakaan .982 .500
jumlah mata pelajaran .982 .500
jumlah LAB -.982 -.500
rata-rata jarak rumah ke sekolah -.577 -.961
distribusi buku pelajaran -.905 -.698
jumlah dana bos yang diterima -.992 -.444
besar sumbangan wajib bagi setiap
1.000 .327
orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
.982 .500
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.982 .500
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel .982 .500
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan .953 .025
sekolah
jumlah komputer dalam lab
.988 .176
komputer
jumlah karyawan 1.000 .327
rata-rata siswa keluar tiap
.327 1.000
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah fasilitas jumlah siswa jumlah guru
Residual jumlah fasilitas -4.441E-016 -2.220E-016
jumlah siswa -4.441E-016 -3.331E-016
jumlah guru -2.220E-016 -3.331E-016
jumlah rombel -3.331E-016 -4.441E-016 -3.331E-016
jumlah kantin -5.551E-016 -5.551E-016 -3.331E-016
jumlah Uks -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah perpustakaan -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah mata pelajaran -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah LAB 3.331E-016 3.331E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
1.665E-016 2.220E-016 2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 6.661E-016 4.441E-016
jumlah dana bos yang
3.331E-016 .000 2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -2.220E-016 -4.441E-016 -3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -2.220E-016 -1.110E-016 -1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
2.220E-016 2.220E-016 3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -1.776E-015 -1.332E-015 -9.992E-016
rata-rata siswa keluar tiap
2.220E-016 1.110E-016 1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah rombel jumlah kantin jumlah Uks
Residual jumlah fasilitas -3.331E-016a -5.551E-016 -3.331E-016
a
jumlah siswa -4.441E-016 -5.551E-016 -3.331E-016
jumlah guru -3.331E-016 -3.331E-016 -2.220E-016a
jumlah rombel -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah kantin -3.331E-016 -3.331E-016
jumlah Uks -2.220E-016 -3.331E-016
jumlah perpustakaan -2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah mata pelajaran -2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
jumlah LAB 2.220E-016 3.331E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
4.441E-016 3.331E-016 2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 6.661E-016 5.551E-016
jumlah dana bos yang
2.220E-016 4.441E-016 2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -2.220E-016 -3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-2.220E-016 -3.331E-016 -2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .000 -2.220E-016 -1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 .000 3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -1.332E-015 -1.332E-015 -9.992E-016
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 1.665E-016 1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah jumlah mata jumlah LAB
perpustakaan pelajaran
Residual jumlah fasilitas -3.331E-016a -3.331E-016 3.331E-016
a
jumlah siswa -3.331E-016 -3.331E-016 3.331E-016
jumlah guru -2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016a
jumlah rombel -2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
jumlah kantin -3.331E-016 -3.331E-016 3.331E-016
jumlah Uks -2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
jumlah perpustakaan -2.220E-016 2.220E-016
jumlah mata pelajaran -2.220E-016 2.220E-016
jumlah LAB 2.220E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
2.220E-016 2.220E-016 -2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 5.551E-016 -5.551E-016
jumlah dana bos yang 2.220E-016 2.220E-016 -2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -3.331E-016 3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-2.220E-016 -2.220E-016 2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -1.110E-016 -1.110E-016 1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 3.331E-016 -3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -9.992E-016 -9.992E-016 9.992E-016
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 1.110E-016 -1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
rata-rata jarak distribusi buku jumlah dana bos
rumah ke pelajaran yang diterima
sekolah
Residual jumlah fasilitas 1.665E-016a 5.551E-016 3.331E-016
jumlah siswa 2.220E-016 6.661E-016a .000
jumlah guru 2.220E-016 4.441E-016 2.220E-016a
jumlah rombel 4.441E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah kantin 3.331E-016 6.661E-016 4.441E-016
jumlah Uks 2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah perpustakaan 2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah mata pelajaran 2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
jumlah LAB -2.220E-016 -5.551E-016 -2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
-5.551E-016 -3.331E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran -5.551E-016 -4.441E-016
jumlah dana bos yang -3.331E-016 -4.441E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap 1.110E-016 5.551E-016 3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
2.220E-016 5.551E-016 2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -5.551E-017 2.220E-016 1.110E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
-5.551E-017 1.110E-016 -2.220E-016
komputer
jumlah karyawan 9.992E-016 1.443E-015 1.110E-015
rata-rata siswa keluar tiap
.000 .000 -1.665E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
besar besar beasiswa rata-rata lomba
sumbangan bagi murid yang di ikuti
wajib bagi setiap berprestasi sekolah tiap
orang tua murid tahun
tiap tahun
Residual jumlah fasilitas -2.220E-016a -3.331E-016 -3.331E-016
jumlah siswa -4.441E-016 -3.331E-016a -3.331E-016
jumlah guru -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016a
jumlah rombel -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah kantin -2.220E-016 -3.331E-016 -3.331E-016
jumlah Uks -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah perpustakaan -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah mata pelajaran -3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
jumlah LAB 3.331E-016 2.220E-016 2.220E-016
rata-rata jarak rumah ke
1.110E-016 2.220E-016 2.220E-016
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 5.551E-016 5.551E-016
jumlah dana bos yang
3.331E-016 2.220E-016 2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-3.331E-016 -2.220E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-3.331E-016 -2.220E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
-3.331E-016 -2.220E-016 -2.220E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang -2.220E-016 .000 .000
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 3.331E-016 3.331E-016
komputer
jumlah karyawan -9.992E-016 -1.110E-015 -1.110E-015
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 1.110E-016 1.110E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah lantai harga jumlah komputer
bangunan kelengkapan dalam lab
rombel siswa yang wajib komputer
dimiliki yang
disediakan
sekolah
Residual jumlah fasilitas -3.331E-016a -2.220E-016 2.220E-016
a
jumlah siswa -3.331E-016 -1.110E-016 2.220E-016
jumlah guru -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016a
jumlah rombel -2.220E-016 .000 3.331E-016
jumlah kantin -3.331E-016 -2.220E-016 .000
jumlah Uks -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016
jumlah perpustakaan -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016
jumlah mata pelajaran -2.220E-016 -1.110E-016 3.331E-016
jumlah LAB 2.220E-016 1.110E-016 -3.331E-016
rata-rata jarak rumah ke 2.220E-016 -5.551E-017 -5.551E-017
sekolah
distribusi buku pelajaran 5.551E-016 2.220E-016 1.110E-016
jumlah dana bos yang
2.220E-016 1.110E-016 -2.220E-016
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap -3.331E-016 -2.220E-016 3.331E-016
tahun
besar beasiswa bagi murid
-2.220E-016 .000 3.331E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-2.220E-016 .000 3.331E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.000 3.331E-016
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .000 4.441E-016
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
3.331E-016 4.441E-016
komputer
jumlah karyawan -1.110E-015 -7.772E-016 -5.551E-016
rata-rata siswa keluar tiap
1.110E-016 2.567E-016 1.943E-016
tahun(DO, dll)
Reproduced Correlations
jumlah karyawan rata-rata siswa
keluar tiap
tahun(DO, dll)
a
Residual jumlah fasilitas -1.776E-015 2.220E-016
jumlah siswa -1.332E-015 1.110E-016a
jumlah guru -9.992E-016 1.110E-016
jumlah rombel -1.332E-015 1.110E-016
jumlah kantin -1.332E-015 1.665E-016
jumlah Uks -9.992E-016 1.110E-016
jumlah perpustakaan -9.992E-016 1.110E-016
jumlah mata pelajaran -9.992E-016 1.110E-016
jumlah LAB 9.992E-016 -1.110E-016
rata-rata jarak rumah ke sekolah 9.992E-016 .000
distribusi buku pelajaran 1.443E-015 .000
jumlah dana bos yang diterima 1.110E-015 -1.665E-016
besar sumbangan wajib bagi setiap
-9.992E-016 1.110E-016
orang tua murid tiap tahun
besar beasiswa bagi murid
-1.110E-015 1.110E-016
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
-1.110E-015 1.110E-016
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan rombel -1.110E-015 1.110E-016
harga kelengkapan siswa yang
wajib dimiliki yang disediakan -7.772E-016 2.567E-016
sekolah
jumlah komputer dalam lab
-5.551E-016 1.943E-016
komputer
jumlah karyawan -3.331E-016
rata-rata siswa keluar tiap
-3.331E-016
tahun(DO, dll)
Extraction Method: Principal Component Analysis.
a. Reproduced communalities
b. Residuals are computed between observed and reproduced correlations. There are 0 (0.0%) nonredundant
residuals with absolute values greater than 0.05.
Rotated Component Matrixa
Component
1 2 3 4
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .999
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.993 .119
komputer
jumlah fasilitas .983 .183
jumlah karyawan .962 .272
jumlah kantin .962 .272
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .962 .272
tahun
jumlah dana bos yang
-.921 -.391
diterima
jumlah siswa .921 .391
jumlah guru .894 .449
jumlah Uks .894 .449
jumlah perpustakaan .894 .449
jumlah mata pelajaran .894 .449
jumlah LAB -.894 -.449
besar beasiswa bagi murid
.894 .449
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.894 .449
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.894 .449
rombel
jumlah rombel .820 .572
distribusi buku pelajaran -.756 -.655
rata-rata siswa keluar tiap
.998
tahun(DO, dll)
rata-rata jarak rumah ke
-.333 -.943
sekolah
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a
a. Rotation converged in 3 iterations.
Component Transformation Matrix
Component 1 2 3 4
1 .904 .428 .000 .000
2 .428 -.904 .000 .000
3 .000 .000 -.999 .047
4 .000 .000 .047 .999
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Component Score Coefficient Matrix
Component
1 2 3 4
jumlah fasilitas .113 -.100 -5507857.244 -2898786.316
jumlah siswa .064 .008 -1037867.897 8236071.326
jumlah guru .042 .033 2590733.885 568059.025
jumlah rombel .025 .118 707641.159 31909639.658
jumlah kantin .099 -.050 -3681925.655 14393042.666
jumlah Uks .040 .032 2311595.209 -4056644.108
jumlah perpustakaan .040 .032 2311595.209 -4056644.108
jumlah mata pelajaran .040 .032 2311595.209 -4056644.108
jumlah LAB -.040 -.032 -2311595.209 4056644.108
rata-rata jarak rumah ke
.126 -.369 1301398.273 -5436881.680
sekolah
distribusi buku pelajaran .024 -.145 2897370.709 27669124.460
jumlah dana bos yang
-.056 -.002 -4956400.812 -5161034.607
diterima
besar sumbangan wajib bagi
setiap orang tua murid tiap .081 -.062 6142668.249 2374728.099
tahun
besar beasiswa bagi murid
.041 .032 1384139.576 -4514299.423
berprestasi
rata-rata lomba yang di ikuti
.041 .032 1384139.576 -4514299.423
sekolah tiap tahun
jumlah lantai bangunan
.041 .032 1384139.576 -4514299.423
rombel
harga kelengkapan siswa
yang wajib dimiliki yang .144 -.207 6521032.956 2585984.653
disediakan sekolah
jumlah komputer dalam lab
.118 -.137 -177903.582 -7885212.310
komputer
jumlah karyawan .111 -.045 -19897727.550 -1411063.176
rata-rata siswa keluar tiap
-.180 .442 .000 .000
tahun(DO, dll)
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Component Scores.
Component Score Covariance Matrix
Component 1 2 3 4
1 1.000 .000 .000 .000
2 .000 1.000 .000 .000
3 .000 .000 1.000 .000
4 .000 .000 .000 1.000
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Component Scores.
Anda mungkin juga menyukai
- Tugas Sisos 2Dokumen28 halamanTugas Sisos 2tikaBelum ada peringkat
- 7 Berita Acara Seminar KompreDokumen2 halaman7 Berita Acara Seminar KompretikaBelum ada peringkat
- Bab IiDokumen11 halamanBab IitikaBelum ada peringkat
- 7 Berita Acara Seminar KompreDokumen2 halaman7 Berita Acara Seminar KompretikaBelum ada peringkat
