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Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales 2018-1
3502-35207 Ética
Nota:
Docente: Lic. Lisset Guerrero Suárez

Ciclo: 3 Sección: 1 Módulo II


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BEZADA SOTELO GEORGE HANDERSON ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
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2014106293

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 22 de Julio 2018
CHIMBOTE (Hora peruana)
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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta n°2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones


3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios


4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

1) Revise el Libro: Gestión Ética para una organización Competitiva. Capítulo 2.


Parte: La Ética, del autor Luis Eduardo Cleghorn Espino, cuyo link es el siguiente:
https://books.google.com.pe/books?id=9AfBgRlT-
SUC&lpg=PP1&dq=etica%20y%20cultura%20empresarial&pg=PA28#v=onepage
&q&f=false y responda los siguiente: (5pts)

a) ¿Qué es la ética según el autor?


Ética es una rama de la filosofía dedicada a las cuestiones morales. La
palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego
antiguo ἠθικός (êthicos), derivada de êthos, que significa 'carácter' o
'perteneciente al carácter'.
Indica entre el ser y él debe ser, la cual conlleva nuestros esfuerzos hacia la
búsqueda de lo mejor, Menciona que debemos conformar las relaciones
humanadas con nuestra conciencia y valores.
Referida al ámbito laboral, se habla de ética profesional y que puede
aparecer recogida en los códigos deontológicos que regulan una actividad
profesional. La deontología forma parte de lo que se conoce como ética
normativa y presenta una serie de principios y reglas de cumplimiento
obligatorio.

b) Mediante un cuadro resuma las éticas formales y las éticas materiales.


Éticas Materiales Éticas Formales
El término “materiales” quiere decir que Kant, uno de los filósofos más
tienen un contenido y un objetivo último importantes de la historia, innovó
que debe ser alcanzado. Ese objetivo radicalmente la forma de reflexionar sobre
puede ser la felicidad, la justicia, la la ética.
sabiduría, el bien. En cualquier caso, el Las éticas formales nos dicen cómo se
comportamiento de un sujeto es correcto debe encontrar lo bueno, pero sin darnos
cuando intenta alcanzar ese objeto normas concretas. El criterio moral no es
siguiendo las normas que le ayudan, de algo externo al ser humano, sino que se
una manera más o menos precisa, a encentra en su interior, en su propia

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alcanzar ese fin último que se considera conciencia moral. Kant llegó a esta
universal y válido para todas las conclusión porque quería superar el
personas. relativismo moral propio de las éticas
Las éticas materiales se caracterizan por materiales, en las que cada uno puede
afirmar que existe un fin o bien supremo entender por bueno y justo conductas
que guía nuestro comportamiento moral diferentes. Era preciso sentar las bases
y establecen las pautas y normas para de una ética universal.
alcanzarlo.
La mayoría de las teorías éticas suelen Afirman que lo que debe mover al ser
ser materiales, lo que las diferencia es el humano a comportarse bien no es
objeto o los fines últimos que deben ser alcanzar un fin o bien supremo, sino obrar
alcanzados. desinteresadamente, guiado tan solo por
lo que dicta la conciencia racional como
deber de conducta.
Surgió en el siglo XVIII por Kant como
superación del relativismo ético al que
podían dar lugar las teorías éticas
materiales
Se llaman éticas del deber, porque
afirman que el único motivo que debe
guiar la conducta moral es el
cumplimiento del deber, es decir, porque
el comportamiento correcto se impone a
mi conciencia como el mejor, sin esperar,
nada a cambio.

De la misma manera que la ciencia busca


leyes de validez universal, una reflexión
sobre la convivencia humana también
podía proporcionar las bases de una ética
universal. El optimismo de la Ilustración
lleva a Kant a afirmar que la razón, en
concreto la razón práctica, puede
proporcionar un imperativo o precepto
moral que pueda ser aceptado por todas
las personas independientemente de la
situación social, cultural, material o
temporal en la que se encuentren. Ese
imperativo moral es por tanto un
imperativo categórico, es decir, un
mandato que no está sujeto a las
condiciones, decisiones o gustos
personales.

2) Explique detalladamente: ¿Es lo mismo la ética empresarial que la


responsabilidad social corporativa? (4pts)

ÉTICA EMPRESARIAL

En primer lugar, las organizaciones son creadas con una finalidad y un propósito,
no surgen como consecuencia de la generación espontánea y, al instituirse, las
entidades son responsables de establecer sus códigos y valores y de seleccionar
al personal que más se ajuste.

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Es la disciplina que ayuda a que se tomen mejores decisiones en la empresa,
las disciplina que aplica a los negocios, unos principios éticos generales, la
aplicación que ayuda a forjar una cultura empresarial fundamentada en valores
corporativos. Se caracteriza por ser una ética de la responsabilidad, defender los
intereses de los miembros de la empresa, trascender el nivel legalidad vigente.
Se cree firmemente que las personas pueden alterar la ética existente en las
empresas y por ende la percepción de la misma, pero, en realidad, son las
personas quienes deben ajustarse a los códigos de ética predominante de la
organización que los contrata y los cuales no les han de ser ajenos porque, es
obvio, que se han de sentir identificadas con ella si mostraron interés por ingresar
en esa organización en particular.

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

Se define como la contribución activa y voluntaria al mejoramiento social,


económico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el objetivo
de mejorar su situación competitiva, valorativa y su valor añadido.
El otro aspecto es que las empresas no se crean para beneficiar a la sociedad,
o por lo menos no las mercantiles, por lo tanto, la responsabilidad social tampoco
ha de ser vista como una obligación ni como parte del código de ética de las
empresas. La responsabilidad social surge de la evolución del pensamiento
humano y con él la aceptación de que todos estamos interconectados y
relacionados y que, por lo tanto, no hay nada que se realice, ninguna acción
independiente, que no afecte al colectivo.
La responsabilidad social de la empresa es el conjunto de acciones que toman
en consideración las empresas, para que sus actividades tengan repercusiones
positivas sobre la sociedad y que afirman los principios y valores por los que se
rigen, tanto en sus propios métodos y procesos internos, como en su relación
con los demás actores. La RSE es una iniciativa de carácter voluntario
Una vez que se llega a ese nivel de conciencia las actividades que se realizan
en una empresa están orientadas a generar utilidad económica y de impacto
social a través del bienestar de sus trabajadores y los aportes que, de manera
voluntaria ofrezca a la comunidad. Pero la verdadera responsabilidad social no
se decreta ni se impone, tales acciones lo que originan son desviaciones en el
concepto y su ejecución.

3) Localiza las páginas web de al menos cuatro empresas en las que se comuniquen
sus comportamientos éticos. Identifica al menos dos de estas campañas, y
extracta las ideas y acciones éticas que tratan de difundir. (8pts)

 EMPRESA REDONDOS

http://www.canaldeintegridadredondos.com/
http://www.canaldeintegridadredondos.com/documentos/Codigo_Etica_Integ
ridad.pdf

 SIDERPERU

https://www.sider.com.pe/contenidos/detalle/44/codigo-de-etica-gerdau

 L´ORÉAL
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http://www.loreal.es/el-grupo/qui%C3%A9nes-somos/premios-y-
reconocimientos/2012/una-de-las-empresas-m%C3%A1s-%C3%A9ticas-del-
mundo

L'Oréal, la empresa de cosméticos más importante del mundo, ha atendido a todas


las formas de la belleza en el mundo por más de 100 años y ha construido una
cartera sin precedentes de 23 marcas internacionales, diversas y complementarias.
Con unas ventas que ascienden a 20,3 mil millones de euros en 2011, L'Oréal está
presente en 130 países y emplea a 66.600 personas. En cuanto al desarrollo
sostenible, Corporate Knights, una Red de Inversión Responsable Global, ha
seleccionado a L'Oréal para su clasificación de 2012 de las Empresas globales más
sostenibles del mundo de Global 100. L'Oréal ha recibido esta distinción por quinto
año consecutivo

Publicado cada año desde 2007, la metodología para la Clasificación de las


Empresas más Éticas del Mundo incluye revisar los códigos de ética, litigios y las
historias de infracciones regulatorias; la evaluación de la inversión en innovación y
las prácticas empresariales sostenibles; prestando atención a las actividades
destinadas a mejorar la ciudadanía corporativa;. y el estudio de las nominaciones de
los altos ejecutivos, compañeros del sector, proveedores y clientes

 KELLOGG.

Uno de los mejores ejemplos de empresas sostenibles dedicadas al mundo de la


alimentación es Kellogg. Esta longeva firma cuenta con su propio Departamento de
Sostenibilidad, un área que se ocupa de desarrollar interesantes iniciativas sobre la
utilización responsable de recursos energéticos, programas de alimentación
saludable, mejoras en los procesos de transformación de los cereales, etc. Hasta
tienen un eslogan que resume en una sola frase su interés por ser conocida como
la mejor empresa sostenible: “Cultivando la sostenibilidad”.

https://www.kelloggs.es/es_ES/what-we-believe/breakfasts-for-better-days.html

Una colaboración de larga tradición


En Kellogg llevamos una larga trayectoria invirtiendo en la comunidad; haciendo
donaciones de dinero, alimentos y aportando tiempo de nuestros empleados. Desde
el 2013 hasta final de 2016 hemos donado 1.700 millones de raciones de alimentos
a nivel global. Además, hemos entregado dinero en efectivo, horas de voluntariado
de nuestros empleados y otras colaboraciones a través de campañas comerciales.
Nuestro fundador, W.K. Kellogg, fue un gran emprendedor, así como uno de los
grandes filántropos del siglo XX, que donó prácticamente toda su riqueza. (Más
información en la sección sobre la Fundación WK Kellogg). Más de un siglo después,
su legado se mantiene vivo a través de Breakfasts for Better Days™, nuestra
iniciativa global para proporcionar alimentos a las personas necesitadas.
Ayudando a los que más lo necesitan en todo el mundo

Breakfasts for Better Days™ se centra en las comunidades en las que operamos
y tiene como objetivo crear 3.000 millones de días mejores para personas alrededor

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de todo el mundo hasta 2025. Conseguiremos nuestro objetivo de la siguiente
manera:Donando alimentos a personas necesitadas, incluyendo 2.500 millones de
raciones de alimentos a través de colaboraciones con bancos de alimentos en los
cinco continentes.Expandiendo nuestro programa de desayunos para que 2 millones
de niños en todo el mundo puedan empezar el día mejor.
Apoyando a 500.000 agricultores, sus familias y sus comunidades con prácticas de
Climate Smart Agriculture para aumentar el rendimiento, mejorar la resiliencia
climática y reducir los desechos y pérdidas tras las cosechas;
Comprometiéndonos para que nuestros empleados realicen en total 45.000 días de
voluntariado en los bancos de alimentos de su ciudad, en cultivos comunitarios o en
programas de desayunos en colegios.
Haciendo partícipes a 300 millones de personas para que se unan a Kellogg en sus
esfuerzos en la lucha contra el hambre, a través de promociones comerciales,
participación online y a través de redes sociales.

Breakfasts for Better Days™ está proporcionando alimentos a personas en más


de 35 países de todo el mundo, incluyendo países de América, Asia, Oceanía,
Norte de África, Oriente Medio y Europa (incluido España).
Breakfasts for Better Days™ en Europa

Desde que se lanzó la iniciativa Breakfasts for Better Days™ en Kellogg Europa,
Medio Oriente y África (EMEA) en 2013 hasta 2016, hemos donado más de 175
millones de raciones de alimentos en más de 20 países. Durante los próximos nueve
años esperamos donar más de 250 millones de raciones de alimentos gracias a
colaboraciones con bancos de alimentos y que 140.000 niños reciban un desayuno
a través de nuestros programas de desayuno.

Lo haremos a través de distintos pilares:

Programas de desayuno en colegios y comunidades


En 1998 Kellogg desarrolló su primer “Club de Desayuno Escolar” en el Reino Unido.
En Kellogg Europa, Medio Oriente y África (EMEA) los programas de desayuno de
Kellogg para niños y jóvenes necesitados se han creado y mantenido en España,
Reino Unido, Irlanda, Italia, Francia, Alemania, Suecia, Bélgica, Dinamarca, Egipto,
Siria y Rusia. Estos programas ofrecen un desayuno completo, saludable y
equilibrado a niños que por su situación socioeconómica no siempre tienen la
oportunidad de desayunar en casa.

“Todos a Desayunar, La primera asignatura del día”

En España el 28.8% de los niños menores de 16 años viven por debajo del umbral
de riesgo de pobreza.* Por ello, la iniciativa social del Breakfast Club, que ya existía
en otros países, se puso en marcha en 2011 en España bajo el nombre “Todos a
Desayunar”. Está integrada dentro de la plataforma global Breakfasts for Better
Days™ y tiene como objetivo ofrecer un desayuno completo, compuesto por lácteos,
cereales y fruta, a niños de 3 a 12 años que por su situación socioeconómica van al
colegio sin desayunar.

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A lo largo de la semana se va variando el menú para ofrecer a los niños diferentes
tipos de alimentos, texturas y sabores. Los menús han sido evaluados por la
Fundación Española de Pediatría. En el curso escolar 2016/17, gracias a la
coordinación con Cooperación Internacional ONG, Kellogg ha alcanzado su objetivo
de dar de desayunar a más de 1.000 niños cada mañana en España, formando parte
del programa 15 colegios repartidos por 8 ciudades españolas: Madrid, Sevilla,
Almería, Granada, Málaga, Valencia, Valladolid y Orense.

El programa es gratuito para los beneficiarios y está financiado con fondos de


Kellogg’s Corporate Fund (KCF). Además, gracias a la colaboración del programa
municipal del Ayuntamiento de Madrid “Voluntarios por Madrid”, Cooperación
Internacional ONG, padres de alumnos inscritos en el programa, profesores, etc. 145
voluntarios acompañan a los niños en los comedores escolares durante el desayuno
en los colegios.

Nos sentimos orgullosos de apoyar programas de desayuno "Todos a desayunar"


en colegios durante los últimos años y hemos visto el impacto positivo que pueden
llegar a tener.

*Instituto Nacional de Estadística, Encuesta de Condiciones de Vida (ECV), Mayo


2016

Donaciones a Bancos de Alimentos


El objetivo principal de Kellogg es convertir cada kilo de cereal que compramos en
alimentos para comercializar. Sin embargo, hay ocasiones en las que producimos
alimentos que no llegamos a vender; por ejemplo, cuanto están cercanos a la fecha
de consumo preferente.

Kellogg pretende donar la mayor cantidad de estos alimentos a los Bancos de


Alimentos, para ser distribuidos entre las personas que más lo necesitan a través de
distintas entidades benéficas. Desde 2013 hemos donado alimentos a Bancos de
Alimentos y entidades benéficas de redistribución de alimentos en más de 20 países
europeos (incluido España).

Donaciones a Bancos de Alimentos en España


Kellogg colabora de forma continuada con Bancos de Alimentos en España. Desde
el lanzamiento de la iniciativa Breakfasts for Better Days™ en el año 2013 hasta
finales de 2016, Kellogg España ha donado más de 23 millones de raciones de
cereales de desayuno y snacks para ser redistribuidos gracias a los Bancos de
Alimentos entre las personas necesitadas a través de instituciones caritativas y de
ayuda social oficialmente reconocidas. Además, tenemos un acuerdo de
colaboración con la Federación Española de Bancos de Alimentos -FESBAL- a
través del cual se han realizado donaciones económicas extraordinarias para
colaborar en los gastos de distribución.

También, como parte de esta colaboración, los empleados de Kellogg participan


periódicamente como voluntarios en los Bancos de Alimentos de varias ciudades
españolas.

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Campañas Solidarias
Además de nuestras donaciones de alimentos y dinero en efectivo, Kellogg también
pone en marcha campañas promocionales donde los consumidores pueden
colaborar para ofrecer desayunos a las personas necesitadas.
Por ejemplo, en 2014, Kellogg puso en marcha en Europa la campaña Breakfasts
for Better Days™ con la que se donaba una ración de cereales de desayunos por
cada paquete vendido. Gracias la venta de 56 millones de paquetes de cereales en
16 países de Europa, produjimos y donamos 56 millones de raciones de cereales a
Bancos de Alimentos y otras entidades que proporcionan alimentos a niños y familias
necesitadas.

La campaña "Todos a desayunar" de Kellogg en España

Como parte de la campaña solidaria europea de Breakfasts for Better Days™ en


2014, Kellogg se comprometió a producir y donar una ración de Corn Flakes de
Kellogg’s® por cada paquete vendido durante el último trimestre de 2014.

Con esta campaña se alcanzó la cifra de 3,5 millones de raciones que fueron
distribuidos entre 55 Bancos de Alimentos de toda España.

La compañía de lácteos Calidad Pascual se unió a la iniciativa aportando 3,5


millones de raciones de leche para que las familias tuvieran un desayuno completo.
La empresa de logística Azkar también colaboró en la iniciativa, ayudando a distribuir
los cereales de desayunos en 19 camiones completos

Por ejemplo, en 2014, Kellogg puso en marcha en Europa la campaña Breakfasts


for Better Days™ con la que se donaba una ración de cereales de desayunos por
cada paquete vendido. Gracias la venta de 56 millones de paquetes de cereales en
16 países de Europa, produjimos y donamos 56 millones de raciones de cereales a
Bancos de Alimentos y otras entidades que proporcionan alimentos a niños y familias
necesitadas.

Colaboración de los empleados de Kellogg en Breakfasts for Better Days™.

En Kellogg estamos encantados de que nuestros empleados participen


en Breakfasts for Better Days™, por lo que les animamos a colaborar en los Bancos
de Alimentos y en otros proyectos comunitarios a través del voluntariado corporativo.
Por ejemplo, en Europa, con motivo del Día Mundial de la Alimentación que se
celebra anualmente el 16 de octubre, se organizan actividades de voluntariado,
donaciones de alimentos y recaudaciones de fondos en las cuales colaboran los
empleados de Kellogg.

El Programa de Voluntariado Corporativo de Kellogg España agrupa una serie de


actividades a lo largo del año y todas ellas encaminadas a la lucha contra el hambre.

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Los empleados pueden participar dentro de su horario laboral (hasta 16 horas
anuales) en acciones de voluntariado en Bancos de Alimentos, comedores sociales
o en los comedores escolares donde Kellogg ofrece desayunos dentro del programa
"Todos a Desayunar".

Además, Kellogg colabora regularmente en campañas solidarias promovidas por sus


clientes de la distribución.

La Fundación W. K. Kellogg (WKKF)


La Fundación W.K. Kellogg (WKKF), creada en 1930 como una fundación privada
independiente por el inventor de los cereales de desayuno W.K. Kellogg, es una de
las mayores fundaciones filantrópicas en los EE.UU.

Como entidad legalmente independiente, WKKF recibe sus ingresos principalmente


de la WK Kellogg Foundation Trust, que es el mayor propietario de las acciones de
Kellogg Company.

4) Explique detalladamente acerca de la responsabilidad deontológica y la


responsabilidad ética en el ejercicio de la profesión? (3pts)

El término deontología profesional hace referencia al conjunto de principios y reglas éticas que
regulan y guían una actividad profesional. Estas normas determinan los deberes mínimamente
exigibles a los profesionales en el desempeño de su actividad. Por este motivo, suele ser el
propio colectivo profesional quién determina dichas normas y, a su vez, se encarga de
recogerlas por escrito en los códigos deontológicos. A día de hoy, prácticamente todas las
profesiones han desarrollado sus propios códigos y, en este sentido, puede hablarse de una
deontología profesional periodística, de una deontología profesional médica, deontología
profesional de los abogados, etc.

Es importante no confundir deontología profesional con ética profesional. Cabe distinguir que
la ética profesional es la disciplina que estudia los contenidos normativos de un colectivo
profesional, es decir, su objeto de estudio es la deontología profesional, mientras que, tal como
se apuntaba al comienzo del artículo, la deontología profesional es el conjunto de normas
vinculantes para un colectivo profesional.

El término deontología procede del griego: to deon (lo conveniente, lo debido)


y logía(conocimiento, estudio…); lo que significa, en términos generales, el estudio o la ciencia
de lo debido. El objeto de estudio de la Deontología son los fundamentos del deber y las normas
morales. El concepto de deontología fue acuñado por Jeremías Bentham en su
obra Deontología o ciencia de la moral, donde ofrece una visión novedosa de esta disciplina.
Para Bentham, la deontología se aplica fundamentalmente al ámbito de la moral; es decir, a
aquellas conductas del hombre que no forman parte de las hipótesis normativas del derecho
vigente, aquellas acciones que no están sometidas al control de la legislación pública. Esto
sugiere una de las intenciones de la redacción de los códigos deontológicos: explicitar la
dimensión estrictamente moral de una profesión, aquellos comportamientos exigibles a unos
profesionales, aunque no estén delimitados jurídicamente, o quizá, por ello mismo.

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