TUGAS AKHIR MODUL 2

ADDINI RAHMAN – UPI – 532F

TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMATIKA

1. Rumuskanlah kompetensi guru secara utuh

Kompetensi pedoagogik merupakan kemampuan guru yang berkenaan dengan
pemahaman terhadap peserta didik dan pengelolaan pembeajaran mulai dari
merencanakan, melaksanakan sampai dengan mengevaluasi
Kompetensi kepribadian merupakan personal yang mencerminkan kepribadian yang
mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa menjadi teladan bagi peserta didik dan
berakhak mulia.
Kompetensi sosial berkenaan dengan kemampuan pendidik sebagai bagian dari
masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik,
sesama pendidik, tenaga kependidian, orang tua siswa, dan masyarakat sekitar.
Kompetensi professional merupakan kemampuan yang berkenaan dengan
penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang mencakup
penguasaan substansi isi materi pembelajaran, dan substansi keilmuan yang menaungi
materi dalam kurikulum, serta menambah wawasan keilmuan. Berikut dijabarkan
kompetensi dan sub-kompetensi profesional.

2. Menghadapi abad 21 ini keterampilan belajar apa yang harus dimiliki oleh guru
dan siswa?

Keterampilan belajar yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah :

a. Keterampilan sebagai fasilitator, motivator, dan inspirator dalam pemblajaran

b. Keterampilan mentransformasikan diri dalam era digital dengan meningkatkan
minat baca
c. Keterampilan menulis dan menuangkan gagasannya
d. Kreatif dan inovatif dalam mengembangkan metode pembelajaran dan
pemecahan masalah belajar
e. Keterampilan transformasi kultural
Keterampilan belajar yang harus dimiliki oleh siswa adalah :

a. Keterampilan belajar dan inovasi: berpikir kritis dan pemecahan masalah dalam
komunikasi dan kreativitas kolaboratif dan inovatif.
b. Keahlian literasi digital: literasi media baru dan literasi ICT.
c. Kecakapan hidup dan karir: memiliki kemamuan inisiatif yang fleksibel dan
inisiatif adaptif, dan kecakapan diri secara sosial dalam interaksi antarbudaya,
kecakapan kepemimpinan produktif dan akuntabel, serta bertanggungjawab
3. Buatlah rancangan strategi pengembangan guru berkelanjutan?

a. Melaksanakan pengembangan diri minimal 1 kegiatan selama 1 tahun

b. Ikut serta dalam kegiatan KKG baik di tingkat kota maupun provinsi

c. Mengikuti kegiatan seminar dan lokakarya

d. Membuat penelitian tindakan kelas 1 kali dalam 2 tahun

e. Membuat alat peraga sederhana