COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI

PUENTE ALTO

TEMARIOS LENGUAJE 2018

CURSOS PROFESOR CONTENIDO

1° Fanny Garay Mallea Comprensión lectora.
Lectura:
Vocales: a, e, i o, u
Consonantes j, l, n, m, r, d, p, t, g.
Escritura:
Vocales: a, e, i o, u
Consonantes j, l, n, m, r, d, p, t, g.
2° Andrea Riveros Villena Tipos de textos: Fábula, Leyenda, Poema.
Significado de palabras según contexto.
Escritura de texto considerando inicio, desarrollo y
desenlace.
Descripción de personajes y lugar.
Escritura clara para ser leída con facilidad.
Artículos.
Sustantivos.
3° Fanny Garay Mallea Tipos de textos: Cuentos - La Noticia - Poema.
Sinónimos y Antónimos.
Cantidad de silabas.
Artículos.
Sustantivos propios, comunes, abstractos,
Concretos.
Significado de palabras según contexto.
Escritura de texto considerando inicio, desarrollo y
desenlace.
Descripción de personajes y lugar.
Escritura clara para ser leída con facilidad.

4° Andrea Riveros Villena Tipos de textos:

Cuento.
Texto informativo.
Receta.
Significado de palabras según contexto.
Escritura de texto considerando inicio, desarrollo y
desenlace.
Descripción de personajes y lugar.
Escritura clara para ser leída con facilidad.
Verbos.
5° Verónica Camilo Miranda Estrategias de comprensión lectora para obtener
información, relacionar e interpretar un texto y
reflexionar.
Vocabulario.
Cuento: Características físicas y sicológicas de los
personajes. Consecuencias de hechos y acciones.
Poesía: verso, estrofa, rima (consonante, asonante).
Figuras literarias: metáfora, comparación,
personificación y aliteración. Elementos líricos: objeto,
hablante y motivo. Lenguaje poético: sentidos que
activa, emociones que provoca, imagen mental que
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crea.
Texto informativo: Información explicita e implícita
Acento diacrítico.
Uso de C, S y Z.
Hiperónimos e hipónimos.

6° Verónica Camilo Miranda Estrategias de comprensión lectora para obtener

información, relacionar e interpretar un texto y
reflexionar.
Vocabulario.
Elementos narrativos en el mito: Tipo de narrador.
Acciones y secuencias narrativas en mitos.
Poesía: verso, estrofa, rima (consonante, asonante).
Figuras literarias: metáfora, comparación,
personificación, hipérbole, onomatopeya y aliteración.
Elementos líricos: objeto, hablante y motivo. Lenguaje
figurado: sentidos que activa, emociones que provoca,
imagen mental que crea.
Texto informativo: Análisis de sus recursos: Recursos
textuales: explicaciones o justificaciones, ejemplos y
datos.
Recursos gráficos: visuales – tipográficos.
Formas verbales no personales: infinitivo, gerundio y
participio.
Participios irregulares.
Tiempos verbales: presente, pretérito perfecto,
pretérito imperfecto, futuro, condicional.
7° Verónica Camilo Miranda Estrategias de comprensión lectora para obtener
información, relacionar e interpretar un texto y
reflexionar.
Héroes y heroínas.
Mitos.
El doble en la literatura.
Artículo informativo: estructura, recursos gráficos.
Estrategias de vocabulario.
Tipos de narrador: Voces del narrador y de los
personajes.
Caracterización de personajes: física, sicológica y social.
Estereotipos en los medios de comunicación y
prejuicios.
Lenguaje figurado: Interpretación.
Prefijos y sufijos: significado.
8º Manuel Cornejo Leiton La Epopeya, concepto y características.