La literatura Realista y Simbolista.

1.-¿Qué es el realismo?

Es la corriente literaria que trata de plasmar en sus obras lo que acontece en la

sociedad de aquel entonces.

2.-¿Cuál es el tema central de las novelas realistas?.

-La sociedad con sus múltiples problemas.

3.- ¿Cuáles fueron los asuntos tratados en las novelas realistas?

-Son verosímiles, sacados de la realidad y objetivos.

4.-¿De qué manera los realistas buscan la objetividad?

-Mediante la descripción objetiva de los problemas de la sociedad, dejando de lado la

opinión personal del autor.

5.-¿Porque se dice que la novela realistas tuvo un fin didáctico?.

Porque pretendía mostrar los defectos de la sociedad para corregirlos.

6.- Elabora un organizador visual sobre la novela realista en Francia, Rusia e

Inglaterra.

EN FRANCIA:

 Se inicia con la obra de Stendhal, que ofreció en sus novelas un fiel

retrato dela sociedad de su época.
 Destacan aquí: Honoré de Balzac, Gustave Flaubert y Guy de
Maupassant.
 Con Émile Zola, el Realismo dio paso a otra tendencia literaria: El
Naturalismo, pretendía explicar la naturaleza humana.

EN RUSIA:
La Novela
Realista.  Maestros de la novela a fines del siglo XIX: Fiódor Dostoyevski y León
Tolstoi.
 La obra de estos autores concuerda con las principales características
del realismo y presenta además una gran espiritualidad y profundo
sentido social.

EN INGLATERRA:

 El proletariado creció y la explotación se extendió hasta el mundo de la

infancia., dicha sociedad fue la temática de los escritores de la época
 El autor más popular fue Charles Dickens-
 Papá Goriot
(Honoré de Balzac)

Actividades:

1.-Según Goriot, ¿qué haría que sus hijas lo asistieran y cuidaran?

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2.-¿Qué sentimientos tiene el Señor Goriot por sus hijas?.

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3.-En el texto se observa la lucha entre dos fuerzas que están personificadas en Goriot y sus
Hijas. –¿Cuáles son esas fuerzas?. Opina

 Amor-Odio
 Riqueza-Vanidad
 Amor-Egoísmo
 Alegría-Enfermedad
 Vida- Muerte
 Valor- Lealtad

4.-¿Qué problema familiar es tratado como tema en el fragmento leído de Papa Goriot?

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5.-¿Qué tipo de desgracia o miseria vive cada uno de los personajes del texto? Copia y
completa el cuadro en tu cuaderno.

Miseria Física Miseria Espiritual

Papá Goriot

Hijas

6.-Comenta oralmente la siguiente expresión “El dinero lo da todo, incluso hijas”.

-¿Crees que esta expresión se puede aplicar al contexto actual?

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 Crimen y Castigo
Fiódor Dostoyevski

Actividades:

1.-Raskólnikov recuerda que en su bolsillo también había sangre, prueba de su delito.

-¿A qué atribuye ese olvido?

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2.-Lee laalternativa que complete mejor la siguiente oración referida al frgmento:

“Dostoyevski describe la lucha interior entre _________ “

 La Fiebre y la conciencia.
 La emoción y la razón
 La intención de escapar y el remordimiento.

3.-¿Cómo se manifiesta la culpa que siente Raskolnikov por el delio cometido?

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4.-Por un momento asumamos la tesis de que Raskólnikov asesina a la anciana usurera

porque se creía un “superhombre”, un ser cuya misión es acabar con los malos elementos de la
sociedad sin sentir culpa alguna.

-Según el fragmento leído, ¿Crees que Raskólnikov era un superhombre?

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-¿Piensas que existe ese tipo de seres en la sociedad actual? ¿Por qué lo crees así?

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 Marianela
Benito Pérez Galdós
1.-Los personajes del fragmento conversan acerca de la joven Marianela.
-¿Cómo la describe Carlos?
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2.-Según Teodoro Golfín. ¿qué debería hacer la sociedad para resolver el problema del
abandono de los huérfanos?
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3.-De acuerdo con las opiniones dadas por los personajes, ¿Cómo nos muestra el autor a cada
uno? Menciona algunos rasgos de su personalidad

Sofía

Carlos

Teodoro

4.-¿ Cuál es el tema que se desarrolla en el fragmento leído?¿Tiene relación con el Realismo?
Explica.

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5.- Sofía y los hermanos Golfín sostienen ideas distintas sobre los temas de los que conversan.

-Copia y completa el cuadro en tu cuaderno. Sintetiza la postura de cada personaje acerca de

los siguientes aspectos:

Que hacer por Marianela El Suicidio

Sofía

Carlos

Teodoro

6.- En opinión de Teodoro Golfín, la ignorancia es “la miseria mayor”, incluso más que la
pobreza material. ¿Coincides con esta opinión? Fundamenta tu punto de vista ante tus
compañeros.

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