ACTITUD: ALUMNO:

Según la psicología, la actitud es el Alumno es un concepto que proviene de

comportamiento habitual que se alumnus, un término latino. Esta palabra
produce en diferentes circunstancias. permite nombrar al estudiante o al
Las actitudes determinan la vida aprendiz de una cierta materia o de un
anímica de cada individuo. Las maestro. Un alumno, por lo tanto, es una
actitudes están patentadas por las persona que está dedicada al
reacciones repetidas de una persona. aprendizaje.
Este término tiene una aplicación
particular en el estudio del carácter,
como indicación innata o adquirida,
relativamente estable, para sentir y
actuar de una manera determinada.
 APTITUD:
Aptitud en el contexto psicológico se
refiere a las destrezas y capacidades
cognitivas que posee o desarrolla una
persona para vincular sus habilidades
en el ámbito del aprendizaje,
comprensión textos y sobre los diversos
tipos de razonamiento.
ASPECTO SOCIOCULTURAL:
Se utiliza el término sociocultural para
hacer referencia a cualquier proceso o
fenómeno relacionado con los aspectos
sociales y culturales de una comunidad
o sociedad. De tal modo, un elemento
sociocultural tendrá que ver
exclusivamente con las realizaciones
humanas que puedan servir tanto para
organizar la vida comunitaria como para
darle significado a la misma.
 AUTOESTIMA:
Es un término de Psicología, aunque se
utiliza en el habla cotidiana para
referirse, de un modo general, al valor
que una persona se da a sí misma.
La autoestima está relacionada con la
autoimagen, que es el concepto que se
tiene de uno propio, y con la
autoaceptación, que se trata del
reconocimiento propio de las cualidades
y los defectos. La forma en que una
persona se valora está influida en
muchas ocasiones por agentes
externos y puede cambiar a lo largo del
tiempo.
CAPACIDAD:
Capacidad es un término utilizado, para
referirnos a las aptitudes y recursos que
tiene una persona, sea física o jurídica,
para desempeñarse en determinada
tarea.
Si bien las capacidades pueden
adquirirse, hay algunos tipos de
capacidades que son innatas. Son éstas
las más importantes, puesto que
permiten la adquisición de las otras. Es
innata por ejemplo la capacidad para
aprender una ciencia, que implica hacer
uso del razonamiento.
 DESTREZA:
La destreza es la habilidad en su nivel
más elevado. De manera contraria, se
dice que alguien es torpe, inútil o inepto
cuando no tiene la capacidad para
realizar una acción con eficacia.
Cuando alguien consigue una gran
calidad en la ejecución de algo, se dice
que es un maestro y los maestros son
un referente para quienes todavía son
aprendices.
ENTREVISTA:
Se conoce como entrevista la
conversación o conferencia que
sostienen dos o más personas que se
encuentran en el rol de entrevistador y
entrevistado con la finalidad de obtener
el primero determinada información
sobre un asunto o tema que pueda
proporcionarle el segundo.
 ESTEREOTIPO: HABILIDAD:
Un estereotipo es una imagen, idea o son aquellas destrezas y aptitudes que
modelo generalmente asociado a un caracterizan los seres humanos del
grupo social, que es atribuido a sus resto de los seres vivos.
conductas, cualidades y habilidades, así
como a otras características que lo
identifican y que, por lo general, son
inmutables.
 IDENTIDAD:
Identidad es la cualidad de idéntico. La
identidad también es un conjunto de
características propias de una persona
o un grupo y que permiten distinguirlos
del resto. La identidad es como el sello
de la personalidad.
INTERES:
Etimológicamente, la palabra proviene
del latín interesse, que significa
‘importar’.
Del mismo modo, como interés se
denomina la dedicación, motivación o
empeño que alguien pone en una tarea,
actividad o asunto: “Su madre siempre
insistía en que hiciera las cosas con
interés”.
 METAS:
Una meta es el fin hacia el que se
dirigen las acciones o deseos. De
manera general, se identifica con los
objetivos o propósitos que una persona
o una organización se marca.
MERCADO LABORAL:
Se denomina mercado de trabajo o
mercado laboral al mercado en donde
confluyen la oferta y la demanda de
trabajo. La oferta de trabajo está
formada por el conjunto de trabajadores
que están dispuestos a trabajar y la
demanda de trabajo por el conjunto de
empresas o empleadores que contratan
a los trabajadores.
 OCUPACION:
La ocupación de una persona hace
referencia a lo que ella se dedica; a su
trabajo, empleo, actividad o profesión, lo
que le demanda cierto tiempo, y por ello
se habla de ocupación de tiempo parcial
o completo, lo que le resta tiempo para
otras ocupaciones.
OFERTA EDUCATIVA:
La demanda de educación es el
conjunto de aspiraciones, deseos y
necesidades de los ciudadanos en
cuestión de educación.
 ORIENTACION:
El concepto de orientación está
vinculado al verbo orientar.
Esta acción hace referencia a situar
una cosa en una cierta posición, a
comunicar a una persona aquello que
no sabe y que pretende conocer, o a
guiar a un sujeto hacia un sitio.
PERSONALIDAD:
Conjunto de rasgos y cualidades que
configuran la manera de ser de una
persona y la diferencian de las demás.
Puede ser clasificada por las actitudes o
por la parte subjetiva de la salud mental
del individuo, bien sea por la
autoestima, el juicio que realiza el
individuo así propio, el bienestar que
presenta, entre otros puntos.
 PROFESIOGRAFICA:
Es una actividad que se realiza con la
finalidad de conocer las profesiones a
partir de la investigación de varios
indicadores como: el perfil del aspirante,
los planes de estudio, los requisitos
escolares, el perfil del egresado, el
campo laboral, entre otros.
modelo de investigación para la
elección de carrera preparación
(Búsqueda de información) Consulta de
materiales: Guías de carreras, folletos,
trípticos, páginas web, catálogos de
instituciones de educación superior,
periódicos, anuncios clasificados.
PROFESION:
Las profesiones son actividades u
ocupaciones que realizan los hombres y
a las cuales les dedican tiempo y
esfuerzo en su desarrollo, pueden ser
remuneradas o no, igualmente éstas
requieren de determinados
conocimientos especializados,
formación, vocación de servicio y
organización propia o regulada por un
marco institucional.
 PROYECTO DE VIDA:
Un proyecto de vida, también conocido
como plan de vida, es la orientación y el
sentido que una persona le da a la vida.
Los proyectos de vida sirven para tener
conocimiento sobre nosotros mismos
con el fin de alcanzar de forma realista
los sueños o hallar el sentido de nuestra
misión personal.
PSICOLOGIA:
La psicología es una disciplina que
mediante un estudio científico que tiene
como objetivo analizar para tratar de
comprender los procesos mentales y del
comportamiento de los seres humanos
y sus interacciones con el ambiente
físico y social.
 PSICOPEDAGOGIA:
Se ocupa de identificar y estudiar el
comportamiento humano y los
fenómenos psicológicos que tienen
lugar durante el aprendizaje, con la
finalidad de detectar posibles problemas
para la adquisición de conocimientos,
que pueden ser de índole cognitiva,
perceptiva, ambiental o, incluso,
psicológica.
El objetivo fundamental de la
psicopedagogía es mejorar los métodos
didácticos y pedagógicos empleados
para la educación de las personas.
RELACIONES SOCIALES:
Son las diversas interacciones que se
dan entre dos o más individuos en la
sociedad, por las cuales todo sujeto fija
nexos laborales, familiares,
profesionales, de amistad o deportivos.
Estas representan la cultura social de un
grupo, reflejando una postura en la
comunidad, por medio del fenómeno de
socialización.
 VALORES:
Los valores son aquellas cualidades,
virtudes o características de una acción,
una persona o un objeto que se
consideran típicamente positivas o de
gran importancia por un grupo social.
Entre los valores más importantes, en
términos generales, se pueden nombrar
el respeto, la tolerancia, la paz, la
solidaridad, la amistad, la honestidad, el
amor, la justicia, la libertad, la bondad,
entre otros, que entran en esa
importante lista de valores humanos.
VOCACION:
La vocación es la inclinación que una
persona siente para dedicarse a un
modo de vida, y puede estar relacionada
tanto con lo profesional (trabajo,
carrera) como con lo espiritual.
intervienen muchos aspectos: nuestros
gustos e intereses, las cosas que nos
reconfortan y nos causan curiosidad, las
habilidades que tenemos o que hemos
aprendido, así como nuestra
personalidad, nuestra forma de ser y de
actuar, de asumir y enfrentar las cosas.
 TEST:
OFICIO:
Los test son técnicas, por eso se aplican
a casos concretos con fines utilitarios. Oficio es el trabajo habitual que realiza
Lo que se mide es la exteriorización de un individuo a través de su esfuerzo
ciertas acciones de un sujeto, que físico o destreza manual, por ejemplo
“oficio de pintor”.
permiten catalogarlo en ciertas
categorías. Así los test de capacidad
intelectual, nos dicen el grado de
coeficiente intelectual de una persona,
los test psicológicos nos hablan de su
carácter y personalidad, los que son
utilizados muchas veces por las
empresas en su selección de personal.
Son muy utilizados los test
vocacionales, para descubrir la
orientación que poseen las personas
para el ejercicio y aprendizaje de ciertas
profesiones, a partir de preguntas o
dibujos.
 LICENCIATURA:
Título académico que se obtiene al
finalizar el conjunto de estudios de una
carrera universitaria de más de tres
años.
MAESTRIA:
Significa adquirir una destreza o
habilidad para enseñar o realizar
labores más específicas.

Las licenciaturas se crean entorno a un

área del saber: química, física,
literatura, derecho, ciencias
ambientales, pedagogía etc.
 DOCTORADO:
Grado máximo académico concedido
por la universidad o por determinadas
escuelas técnicas superiores, tras
realizar y defender públicamente la tesis
doctoral.
Lo cursan quienes se van a dedicar a la
investigación en cualquier área del
conocimiento.
ORIENTACION EDUCATIVA

LEIDY PEREZ MALPICA