Dokumen
SMK KARYA TEKNOLOGI 2 JATILAWANG
Revisi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tgl. Berlaku
A. Kompetensi Inti
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi
dan Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
KI.3
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
KI.4 kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
B. Kompetensi Dasar
1. KD pada KI pengetahuan:
3.9 Menerapkan teknik Penelusuran Search Engine
2. KD pada KI keterampilan:
4.9 Melakukan Penelusuran Informasi
A.
B.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Indikator KD pada KI pengetahuan
3.9.1 Menjelaskan komponen mesin penelusur.
3.9.2 Menentukan sintak penelusuran sesuai kebutuhan pencarian informasi.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan komponen mesin penelusur.
2. Siswa dapat menentukan sintak penelusuran sesuai kebutuhan pencarian informasi.
3. Siswa dapat menggunakan sintaks penelusuran yang tepat sesuai kebutuhan pencarian informasi.
4. Siswa dapat melakukan penelusuran lanjutan.
E. Materi Ajar
(Rincian dari Materi Pokok Pembelajaran)
1. Komponen dan cara kerja mesin penelusur
2. Sintak pada mesin penelusur
3. Penelusuran lanjutan
D. Menalar ( 5 Menit )
● Siswa mengolah data penelusuran menggunakan kombinasi
beberapa sintak
Guru menugaskan siswa mendiskusikan beragam sintak
penelusuran yang efektif
E. Mengkomunikasikan ( 5 Menit )
● Siswa mengomunikasikan teknik penelusuran yang
menggunakan kombinasi sintak dan tataletak urutan kata
● Siswa untuk menyajikan dan menyimpulkan tentang teknik
penelusuran yang menggunakan kombinasi sintak dan
tataletak urutan kata
● Siswa membuat bahan presentasi teknik penelusuran yang
menggunakan kombinasi sintak dan tata letak urutan kata
Siswa memberikan tanggapan terhadap presentasi siswa
Siswa menerima tanggapan dari peserta lain
Siswa memperbaiki hasil presentasi
I. Sumber Belajar :
1. Materi Simulasi dan Komunikasi Digital
2. E-book Simulasi dan Komunikasi Digital
3. Internet (alamat)
J. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik penilaian : Ketrampilan/ Unjuk Kerja ( Praktikum ) dan Presentasi
2. Prosedur penilaian :
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
Kompetensi Dasar:
1. KD pada KI pengetahuan:
3.9. Menerapkan teknik Penelusuran Search Engine
2. KD pada KI keterampilan:
4.9. melakukan Penelusuran Informasi
Penampilan
Sistematika
Keberanian
Ketepatan
Jumlah
pendapat
jawaban
bahasa
1
2
3
4
5
Kriteria skor jawaban:
Skor 5 jika jawaban sangat baik
Skor 4 jika jawaban baik
Skor 3 jika jawaban cukup
Skor 2 jika jawaban kurang
Skor 1 jika jawaban sangat kurang
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Total skor =𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 𝑥100
Kriteria Nilai:
90 – 100 : Sangat Baik
80 – 89 : Baik
70 – 79 : Cukup
60 – 69 : Kurang
≤ 59 : Sangat Kurang