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I.E.

S GRANDE COVIAN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

CIENCIAS NATURALES 1º ESO: SEPTIEMBRE

Los alumnos suspensos deberán realizar los siguientes ejercicios durante el verano.
Los presentarán el DIA 4 DE SEPTIEMBRE en una carpetilla (10:45-12:45), ANTES
DEL EXAMEN. (Las preguntas del examen se extraerán de esta lista).
Para contestar correctamente usa tu libro de texto y los apuntes.
La nota será la media de los ejercicios y del examen.
Las fotocopias de los ejercicios las podéis comprar en conserjería, también están en la
página web.

Tema 1

1- Di cuatro cosas que hace un ser vivo pero que no hace un objeto que no está vivo.

2- ¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos? Escribe el nombre y explica brevemente
qué es cada una.

3- ¿Qué es un hábitat? ¿Cuál es el hábitat de un escorpión? ¿Y el de un pingüino?

Tema 2

4- Características del reino vegetal.

5- Pon los nombres de las partes de la flor señalados con una flecha

6- Responde con una palabra a estas preguntas:

a) ¿Cómo se llama el tipo de nutrición de las plantas? __________________

b) ¿Qué proceso utilizan las plantas para obtener su alimento? __________________

c) ¿En qué parte de la planta ocurre este proceso? __________________

d) ¿Cómo se llama la sustancia que necesitan para realizar ese proceso?__________________

7- Los hongos, ¿son vegetales? Explica por qué.

CURSO 2006/2007 1
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Tema 3

8- Los animales son un grupo de seres vivos que se caracterizan por tres cosas, nómbralas y
explícalas.

9- Nombra los cinco grupos de vertebrados y sus principales características.

10- ¿A qué grupo de vertebrados pertenece el ser humano? Escribe tres características que
diferencian al ser humano del resto de animales de su grupo:

Tema 4

11- Características generales de los invertebrados.

12- Clasifica los animales de esta lista en su grupo correspondiente de la tabla: gusano, calamar,
erizo de mar, caracol, mejillón, esponja, cangrejo, estrella de mar, lombriz, medusa, mosca,
pólipo.

PORÍFEROS CNIDARIOS ANÉLIDOS

MOLUSCOS ARTRÓPODOS EQUINODERMOS

13- Dentro de los artrópodos hay cuatro grupos. Escribe los nombres, cuántas patas tienen, y
pon un ejemplo de cada uno.

NOMBRE DEL GRUPO NÚMERO DE PATAS EJEMPLO

Tema 5

14- Completa estas frases con una palabra en cada hueco:


Todos los seres vivos están formados por ________________, que son las unidades más
sencillas que realizan las funciones de un ser vivo. Esas funciones son tres:
______________________, __________________ y ______________________. Las células
son tan pequeñas que las medimos con una unidad de medida llamada ___________________.
Los organismos _______________________ están formados por una única célula que
desempeña todas y cada una de las funciones del organismo. Los organismos
______________________ están formados por células diferentes que se
_______________________ para realizar funciones determinadas.

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15- ¿Qué partes tienen todas las células de los animales y de los vegetales?

A–
B–
C–

¿Qué orgánulos tienen las células vegetales que no tienen las animales?

A–
B–
C-

16- ¿Qué beneficios obtenemos las personas gracias a algunos microorganismos? Pon 3
ejemplos de microorganismos perjudiciales para el hombre.

17- ¿Por qué los virus no se consideran seres vivos? Explica como se reproducen.

Tema 6

18- Definición de planeta. Indica el nombre de los planetas en función de su distancia al Sol.
¿Cuál de ellos es el mayor del sistema solar? ¿Por qué crees que en el sistema solar solo hay
vida en la Tierra? Indica las características que hacen de la Tierra un planeta tan especial.

19- Completa las siguientes frases:


A las agrupaciones de miles de estrellas se les llama____________ , el sistema solar se
encuentra dentro de la___________. Según la __________ la que se encuentran del Sol los
planetas se clasifican en_________y___________ Los satélites son astros que giran alrededor
de un ________, la Tierra tiene uno llamado________ Los_________son grandes rocas
irregulares. Entre las órbitas de Marte y Júpiter hay una agrupación
denominada___________________.Los __________son pequeños cuerpos planetarios que
giran en torno al__________, están formados por hielo y partículas de polvo. El movimiento de
La Tierra alrededor del Sol se llama _________________ y dura ______________. El
movimiento de La Tierra alrededor de su eje se llama ______________________ y dura
________________. El eje de La Tierra está _______________, y por eso a lo largo del año
tenemos cuatro ________________. La trayectoria que sigue La Tierra (u otro planeta)
alrededor del Sol se llama _________________ y su forma no es circular, sino
___________________.

20- Responde a estas preguntas:

- ¿Qué es un satélite?
- Ponle nombre a las fases de la Luna.

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Tema 7

21- Concepto de mineral y roca. ¿En qué se diferencian?

22- Clasifica las siguientes rocas según su tipo: granito, pizarra, basalto, conglomerado,
mármol, arenisca, caliza, arcilla, gabro, esquisto.

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ROCAS ÍGNEAS ROCAS ROCAS


PLUTÓNICAS VOLCÁNICAS SEDIMENTARIAS METAMÓRFICAS

23- Une con flechas cada metal con el mineral del que se obtiene y con su utilidad:

Mercurio Calcopirita Marco de ventana


Hierro Bauxita herramienta
Aluminio Galena Termómetros
Plomo Cinabrio Tubería
cobre magnetita cable

Escribe una utilidad de cada una de estas rocas.

Pizarra: Carbón:
Arcilla: Petróleo:
Mármol: Caliza:
Granito: Arenisca rica en cuarzo:

Tema 8

24- Composición y estructura de la atmósfera.

25- Explica como el sol es capaz de producir el movimiento del aire de la atmósfera. ¿Cómo se
forman las nubes? ¿Qué tiene que ocurrir para que se produzcan las precipitaciones?

26- ¿Cuál es la causa principal de la contaminación del aire?, ¿Cuáles son los efectos de la
contaminación atmosférica? ¿Cómo podemos evitar la contaminación atmosférica?.

Tema 9

27- a) Define qué es la hidrosfera.


b) ¿Por qué es salada el agua del mar?

c) ¿Qué porcentaje de agua en la Tierra es dulce y se puede beber?


d) ¿Dónde hay agua en forma de hielo?
e) ¿Dónde hay agua en estado gaseoso?

28- Explica el ciclo del agua mediante un dibujo.

29- Escribe cuatro propiedades del agua.

30- ¿Para qué tres tipos de actividades usa el agua el ser humano? ¿Cómo contaminan el suelo
la agricultura y la ganadería; las industrias y las casas? ¿Para qué sirven las depuradoras?

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