it's a humanistic approach which transfers the power form the teacher to the students.
changing your teaching method will motivate you and your students, create student autonomy and
create an environment that promotes student-learning.
it's all about self-directedd learning in which studdents take responsibility for their own learning by
creating their on realistic goals and deciding the best way to achieve them.
and promotion cooperative learning and small-group learning instead of competitive, large-group
learning,
with your students, you should discuss which tools they can use to help facilitate their learrning!
incorporating technology into lessons allows students to build upon previously learned materials,
create presentation formats, and apply research
apart form the tools, the presentation, the leadership skills and the books, although important, it is
the quality of the personal relationship between the teacher and student that aids facilitation.
take off that mask of authority and take the time to get to know your student!
form a relationship with your students while being the role model they need in their life.
Ini adalah pendekatan humanistik yang mentransfer kekuatan membentuk guru kepada siswa.
mengubah metode pengajaran Anda akan memotivasi Anda dan siswa Anda, menciptakan otonomi
siswa dan menciptakan lingkungan yang mendorong siswa belajar.
ini semua tentang belajar mandiri di mana para siswa bertanggung jawab atas pembelajaran mereka
sendiri dengan menciptakan mereka pada tujuan yang realistis dan memutuskan cara terbaik untuk
mencapainya.
ini tentang mendorong belajar mandiri, refleksi diri dan berpikir kritis.
dan pembelajaran kooperatif promosi dan pembelajaran kelompok kecil daripada pembelajaran
kelompok besar yang kompetitif,
dengan siswa Anda, Anda harus mendiskusikan alat apa yang dapat mereka gunakan untuk
membantu memfasilitasi pembelajaran mereka!
menggabungkan teknologi ke dalam pelajaran memungkinkan siswa untuk membangun bahan yang
telah dipelajari sebelumnya, membuat format presentasi, dan menerapkan penelitian
selain bentuk alat, presentasi, keterampilan kepemimpinan dan buku-buku, meskipun penting, itu
adalah kualitas hubungan pribadi antara guru dan siswa yang membantu fasilitasi.
lepaskan topeng otoritas itu dan luangkan waktu untuk mengenal muridmu!
bentuk hubungan dengan siswa Anda sementara menjadi panutan yang mereka butuhkan dalam
hidup mereka.