Orientações:
Nesta atividade, não será necessário o envio de capa e referências. O
critério de correção será voltado a escrita correta de todas as escalas
diatônicas propostas.
Observem que há 3 blocos de escalas para serem escritas: diatônicas
maiores, diatônicas menores, e forma natural, harmônica e melódica das
escalas menores.
ATENÇÃO!
A atividade deverá ser realizada à mão e escaneada para envio. Não serão
corrigidas escalas feitas em programas de edição de partitura, é importante
que este processo de escrita de escalas seja realizado de forma manual e
consciente.
Não enviem a atividade à lápis. Muitas vezes a digitalização fica quase
invisível, então, escrevam sempre à caneta para que vocês não sejam
prejudicados neste sentido.
Como critério de correção serão considerados:
- Armadura de clave;
- Escrita clara e legível. Notas claramente desenhadas na linha ou no
espaço. Se houver linhas suplementares, elas deverão estar claramente
grafadas;
- Alterações ocorrentes (quando houver – nas escalas harmônicas e
melódicas) grafadas na linha ou espaço exato da nota que será alterada
(não em cima, embaixo, e muito menos depois da nota. A alteração vem
sempre antes da nota que será alterada.);
- Escalas melódicas deverão ser escritas tanto no movimento ascendente
como no descendente (atenção às alterações!);
- Atividade entregue dentro do prazo.
Desenterrem as canetas e bom trabalho!
ESCALAS DIATÔNICAS MAIORES
1. Escreva todas as escalas diatônicas maiores com sustenidos:
Lá menor:
Mi menor:
Si menor:
(Continue a sequência de todas as escalas menores com # e depois escreva as com bemóis.
Escreva sempre o nome da escala.)
Lá # menor
Ré menor:
Sol menor:
Lá bemol menor