RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2018

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

PENGGAL PERTAMA
STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
TP TAFSIRAN

MINGGU 1 1.Kepercayaan Kepada Tuhan Pada akhir pembelajaran , murid 1 Murid menyatakan cara
2-5 dapat: menghormati amalan beribadat
JANUARI Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pelbagai agama dan kepercayaan
2018 pencipta alam dan mematuhi segala 1.1.1 Menyenaraikan amalan jiran
MINGGU 2 suruhan-Nya berlandaskan pegangan beribadat pelbagai agama
8-12 agama masing-masing selaras dan kepercayaan jiran 2 Murid menerangkan kebaikan
JANUARI dengan prinsip Rukun Negara. menghormati amalan beribadat
2018 1.1.2 Menerangkan cara pelbagai agama dan kepercayaan
1.1 Menghormati amalan beribadat menghormati amalan jiran
pelbagai agama dan beribadat pelbagai dan
kepercayaan jiran kepercayaan jiran 3 Murid menunjuk cara menghormati
amalan beribadat pelbagai agama
1.1.3 Menyedari kepentingan dan kepercayaan jiran dalam
menghormati amalan sesuatu situasi dengan bimbingan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran

CATATAN : SILA SESUAIKAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) MENGIKUT KESESUAIAN TAKWIM SEKOLAH
MINGGU 3
15-19 1.1.4 Mengamalkan sikap 4 Murid mendemonstrasikan amalan
JANUARI menghormati amalan beribadat beribadat pelbagai agama dan
2018 pelbagai agama dan kepercayaan kepercayaan jiran
MINGGU 4 jiran Dalam pelbagai situasi
22-26
JANUARI 5 Murid mengamalkan sikap
2018 menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap

6 menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan kepercayaan
jiran dalam kehidupan seharian
dan boleh dicontohi

MINGGU 5
29 2. Baik hati Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara membantu
JANUARI - dapat: jiran
2 Kepekaan terhadap perasaan dan
FEBRUARI kebajikan diri sendiri dan orang lain 2.1.1 Menceritakan cara memberi 2 Murid menceritakan kepentingan
2018 dengan memberi bantuan dan bantuan kepada jiran memberi bantuan kepada jiran
MINGGU 6 sokongan moral secara tulus ikhlas
5-9 2.1.2 Menghuraikan kepentingan Murid menunjuk cara memberi
FEBRUARI 2.1 Memberi bantuan kepada memberi bantuan kepada 3 bantuan kepada jiran dalam sesuatu
2018 Jiran jiran situasi dengan bimbingan

2.1.3 Meramalkan perasaan apabila Murid mendemonstrasikan cara

memberi bantuan kepada memberi bantuan kepada jiran dalam
jiran 4 pelbagai situasi
 2.1.4 Mengamalkan sikap Murid mengamalkan sikap membantu
membantu jiran 5 jiran dalam kehidupan seharian

Murid mengamalkan sikap membantu

jiran dalam kehidupan seharian dan
6 boleh dicontohi

MINGGU 7
12 - 16 3. Bertanggungjawab Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan tanggungjawab
FEBRUARI dapat: sebagai jiran
2018 Kesanggupan untuk memikul dan
MINGGU 8 melaksanakan tugas serta 3.1.1 Menjelaskan peranan 2 Murid menerangkan kepentingan
19-23 kewajipan dengan sempurna sebagai jiran melaksanakan tanggungjawab
FEBRUARI sebagai jiran
2018 3.1 Melaksanakan 3.1.2 Membincangkan
tanggungjawab sebagai kepentingan melaksanakan 3 Murid melaksanakan peranan sebagai
jiran peranan sebagai jiran jiran dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.
3.1.3 Menyedari peranan
sebagai jiran 4 Murid mempraktikkan peranan
sebagai jiran dalam pelbagai
3.1.4 Mempraktikkan peranan situasi
sebagai jiran
5 Murid mengamalkan peranan
sebagai jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan peranan sebagai

jiran dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.
MINGGU 9 4. Berterima kasih Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyenaraikan sumbangan
26 dapat: jiran.
FEBRUARI - Perasaan dan perlakuan untuk
2 MAC menunjukkan pengiktirafan dan 4.1.1 Menceritakan sumbangan 2 Murid memerihalkan cara
2018 penghargaan terhadap sesuatu jasa, jiran menghargai sumbangan jiran
sumbangan atau pemberian
MINGGU 4.1.2 Memaparkan cara 3 Murid menunjuk cara menghargai
10 4.1 Menghargai sumbangan menghargai sumbangan sumbangan jiran dalam sesuatu
5 - 9 MAC jiran jiran situasi dengan bimbingan.
2018
4.1.3 Menceritakan perasaan Murid mendemonstrasikan cara
MINGGU menghargai sumbangan jiran 4 menghargai sumbangan jiran dalam
11 pelbagai situasi.
12 - 16 4.1.4 Memberi penghargaan terhadap
MAC 2018 sumbangan jiran Murid mengamalkan sikap
5 menghargai sumbangan jiran dalam
kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

6 menghargai sumbangan jiran
dalam kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I – 17-23 MAC 2018

MINGGU 5. Hemah tinggi Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan adab dalam
12 dapat: pergaulan dengan jiran
26-30 MAC Beradab sopan dan berbudi pekerti
2018 mulia dalam pergaulan seharian 5.1.1 Menyenaraikan adab dalam 2 Murid menerangkan kepentingan
MINGGU pergaulan dengan jiran. mengamalkan adab dalam pergaulan
13 5.1 Mengamalkan adab dalam dengan jiran.
2 - 6 APRIL pergaulan dengan jiran 5.1.2 Menghuraikan kepentingan
 2018 adab dalam pergaulan
dengan jiran.
5.1.3 Menceritakan perasaan
apabila berkelakuan
beradab dalam pergaulan
dengan jiran.
Murid menunjuk cara adab dalam
3 pergaulan dengan jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan adab dalam
pergaulan dengan jiran dalam pelbagai
4 situasi.

5.1.4 Mengamalkan perlakuan Murid mempraktikkan adab dalam

beradab dengan jiran pergaulan dengan jiran dalam kehidupan
5 seharian.

Murid mengamalkan adab dalam

pergaulan dengan jiran dalam kehidupan
6 seharian dan boleh dicontohi

MINGGU
14 6. Hormat Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan adab dalam
9-13 APRIL dapat: pergaulan dengan jiran
2018 Menghargai dan memuliakan
MINGGU seseorang dengan memberi layanan 6.1.1 Mengenal pasti cara 2 Murid menerangkan kepentingan
15 yang bersopan serta menghormati menghormati jiran menghormati jiran.
16 - 20 peraturan institusi sosial
APRIL 2018 6.1.2 Menerangkan kepentingan 3 Murid menunjuk cara menghormati jiran
MINGGU 6.1 Menghormati jiran menghormati jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
16
23-27 6.1.3 Memerihalkan perasaan Murid mendemonstrasikan cara
APRIL 2018 apabila saling menghormati menghormati jiran dalam pelbagai
sesama jiran 4 situasi.

6.1.4 Menunjukkan sikap Murid mengamalkan sikap menghormati

menghormati jiran jiran dalam kehidupan seharian.
 5
Murid mengamalkan sikap menghormati
jiran dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.
6
MINGGU
17 7. Kasih Sayang Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara
30 APRIL - dapat: menyayangi jiran
4 MEI 2018 Kepekaan dan perasaan cinta
MINGGU yang mendalam serta berkekalanyang 7.1.1 Menjelaskan cara 2 Murid menerangkan kepentingan
18 lahir daripada hati yang menyayangi jiran menyayangi jiran
7-11 MEI ikhlas
2018 7.1.2 Menghuraikan kepentingan 3 Murid menunjuk cara sikap
MINGGU 7.1 Menyayangi jiran menyayangi jiran menyayangi jiran dalam sesuatu situasi
19 dengan bimbingan.
14-18 MEI 7.1.3 Meramalkan perasaan
2018 apabila menyayangi jiran 4 Murid mendemonstrasikan sikap
menyayangi jiran
7.1.4 Mengamalkan sikap dalam pelbagai situasi.
menyayangi jiran
5 Murid mengamalkan nilai
menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

MINGGU 20 – 21-25 MEI 2018

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
 MINGGU 1 Murid menyatakan cara
21 8. Keadilan Pada akhir pembelajaran, murid bersikap adil kepada jiran
28 MEI - 1 dapat:
JUN 2018 Tindakan dan keputusan yang 2 Murid menceritakan
MINGGU tidak berat sebelah 8.1.1 Menjelaskan sikap adil kepentingan bersikap adil
22 terhadap jiran terhadap jiran
4-8 JUN 8.1 Mengamalkan keadilan 8.1.2 Menghuraikan kepentingan
2018 terhadap jiran bersikap adil terhadap jiran 3 Murid menunjuk cara
MINGGU bersikap adil terhadap jiran
23 8.1.3 Menceritakan perasaan apabila dalam sesuatu situasi dengan
8-13 JULAI bersikap adil terhadap jiran bimbingan.
2018
8.1.4 Mengamalkan perlakuan adil 4 Murid mendemonstrasikan
terhadap jiran cara bersikap adil
terhadap jiran dalam pelbagai
situasi.

5 Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian.

6 Murid mengamalkan cara

bersikap adil terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.
 MINGGU 9. Keberanian Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara
24 dapat: menyuarakan pandangan
2-6 JULAI Kesanggupan untuk yang membina terhadap jiran.
2018 menghadapicabaran dengan yakin 9.1.1 Mengenal pasti cara
MINGGU dan tabah menyuarakan pandangan 2 Murid menyenaraikan
25 yang membina terhadap kepentingan berani menyuarakan
9-13 JULAI 9.1 Mengamalkan sikap jiran pandangan membina terhadap jiran.
2018 berani menyuarakan
MINGGU pandangan yang 9.1.2 Menerangkan kepentingan Murid menunjuk cara sikap
26 membina terhadap menyuarakan pandangan 3 berani menyuarakan pandangan
16-20 jiran yang membina terhadap membina terhadap jiran dalam sesuatu
JULAI 2018 jiran situasi dengan bimbingan.

9.1.3 Meramalkan perasaan Murid mendemonstrasikan

apabila menyuarakan
pandanganyang membina
terhadap jiran
9.1.4 Mempraktikkan sikap berani
menyuarakan pandangan
yang membina terhadap
jiran
4 sikap berani menyuarakan pandangan
membina terhadap jiran dalam pelbagai
situasi secara
beradab.
Murid mengamalkan sikap berani
5 menyuarakan pandangan yang membina
terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab.

6 Murid mengamalkan sikap berani

menyuarakan pandangan yang membina
terhadap jiran dalam
kehidupan seharian secara
beradab dan boleh dicontohi
 MINGGU
27 10. Kejujuran Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan sikap jujur
23-27 dapat: terhadap jiran.
JULAI 2018 Bercakap benar, bersikap
MINGGU amanah dan ikhlas dalam setiap 10.1.1 Menyenaraikan sikap jujur 2 Murid menjelaskan kepentingan bersikap
28 perlakuan dalam perhubungan dengan jujur terhadap jiran.
30 JULAI – jiran
3 OGOS 10.1 Mengamalkan sikap 3 Murid menunjuk cara bersikap jujur
2018 jujur dalam 10.1.2 Memberi sebab perlunya terhadap jiran dalam sesuatu situasi
perhubungan dengan bersikap jujur terhadap jiran dengan bimbingan.
jiran
10.1.3 Menghuraikan perasaan 4 Murid mendemonstrasikan
apabila bersikap jujur terhadap cara bersikap jujur terhadap jiran dalam
jiran pelbagai situasi.

10.1.4 Berkelakuan jujur terhadap 5 Murid mengamalkan sikap

jiran jujur terhadap jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

jujur terhadap jiran
dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.

MINGGU 11.Kerajinan Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bersikap rajin
29 dapat: sesama jiran.
6-10 OGOS Usaha yang berterusan,
2018 bersungguhsungguh 11.1.1 Menjelaskan cara bersikap rajin 2 Murid menceritakan kepentingan
MINGGU dan bersemangat dalam sesama jiran bersikap rajin sesama jiran.
30 melakukan sesuatu perkara
13-17 11.1.2 Menyenaraikan kepentingan 3 Murid menunjuk cara bersikap rajin
OGOS 2018 11.1 Mengamalkan sikap bersikap rajin sesama jiran sesama jiran dalam sesuatu situasi
rajin sesama jiran dengan bimbingan.
 11.1.3 Meramalkan perasaan apabila
bersikap rajin sesama jiran
11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin
sesama jiran
4 Murid mendemonstrasikan cara bersikap
rajin sesama jiran dalam pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap rajin sesama
5 jiran dalam kehidupan seharian.

Murid mengamalkan sikap

rajin sesama jiran dalam
6 kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.

MINGGU
31 12. Kerjasama Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan aktiviti yang
27-31 dapat: dilakukan bersama-sama jiran.
OGOS 2-18 Kesediaan melakukan sesuatu untuk
MINGGU kepentingan bersama 12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang 2 Murid menerangkan kesan
32 dilakukan bersama-sama jiran bekerjasama dengan jiran.
3 - 7 SEPT 12.1 Bekerjasama dengan
2018 jiran 12.1.2 Meramalkan kesan melakukan 3 Murid menunjuk cara melakukan aktiviti
MINGGU aktiviti bersama-sama jiran bersama-sama dengan jiran
33 dalam sesuatu situasi dengan
10 - 14 12.1.3 Menceritakan perasaan apabila bimbingan.
SEPT 2018 melakukan aktiviti bersama-
sama jiran 4 Murid mendemonstrasikan cara
melakukan aktiviti bersama-sama dengan
12.1.4 Mengamalkan sikap jiran dalam pelbagai situasi.
bekerjasama dengan jiran
Murid mengamalkan sikap
5 bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian.
 Murid mengamalkan sikap
6 bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh dicontohi.

MINGGU
34 13.Kesederhanaan Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bersikap
17-21 SEPT dapat: sederhana sesama jiran.
2018 Bersikap tidak keterlaluan dalam
MINGGU membuat pertimbangan dan tindakan 13.1.3 Membincangkan cara bersikap 2 Murid menceritakan kepentingan
35 tanpa mengabaikan sederhana sesama jiran bersikap sederhana sesama jiran.
24-28 SEPT kepentingan diri dan orang lain
2018 13.1.2 Menjelaskan kepentingan 3 Murid menunjuk cara bersikap sederhana
13.1 Mengamalkan sikap bersikap sederhana sesama sesama jiran dalam sesuatu situasi
sederhana sesama jiran dengan bimbingan.
jiran
13.1.3 Menghayati sikap sederhana 4 Murid mendemonstrasikan cara bersikap
sesama jiran sederhana sesama jiran dalam pelbagai
situasi.
13.1.4 Mengaplikasikan sikap
sederhana dalam aktiviti harian 5 Murid mengamalkan sikap
sesama jiran sederhana sesama jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

sederhana sesama jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi.
MINGGU 14. Toleransi Pada akhir pembelajaran, murid 1 Murid menyatakan cara bertoleransi
36 dapat: sesama jiran.
3-7 Kesanggupan bertolak ansur sabar dan
OKTOBER mengawal diri demkesejahteraan 14.1.1 Menggambarkan cara 2 Murid menceritakan kebaikan
2018 hidup bertoleransisesama jiran bertoleransi sesama jiran.
MINGGU
37 14.1 Mengamalkan sikap 14.1.2 Menjelaskan kebaikan 3 Murid menunjuk cara
8 - 12 toleransi sesama jiran bertoleransi sesama jiran bertoleransi sesama jiran dalam sesuatu
OKTOBER situasi dengan
2018 14.1.3 Menceritakan perasaan apabila bimbingan.
bertoleransi sesama jiran
4 Murid mendemonstrasikan
14.1.4 Mempraktikkan sikap toleransi cara bertoleransi sesama jiran dalam
sesama jiran pelbagai situasi.

5 Murid mengamalkan sikap

toleransi sesama jiran dalam kehidupan
seharian.

6 Murid mengamalkan sikap

toleransi sesama jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.

MINGGU
38
15-19 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018
OKT

MINGGU
39
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018 / PERBINCANGAN JAWAPAN SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
22-26
OKT
MINGGU
40
29 OKT- 2 AKTIVITI MEMBUAT BEKAS PENSEL/TABUNG DARIPADA BAHAN KITAR SEMULA
NOV

MINGGU
41
AKTIVITI MEMBUAT KOLAJ MENGGUNAKAN TISU
05-09 NOV

MINGGU
42
AKTIVITI GOTONG ROYANG
12-16 NOV

MINGGU
43
PENGURUSAN KELAS
19-23 NOV