Maths Y4

MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY
Click or Drag to Zoom

MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY I 1...... lEry[IJLII~---------_@~--------[]II.::I.... []=rIJ
Click or Drag to Zoom
PENGHARGAAN
MATEMATIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Komi ingin merakamkon
penghorgoan
selinggi-finggi
kepodo mereko yang lerlibal
dalam penerbifan buku ini. Selain usoho gigih
penulis, sumbangon idea don fenago semua
(TAHUN@ 1No. Siri Buku: 00161
KK SI08·11211..()12Q7·2101
pihak yang lerllbal dalam penombohbalkon
dan penyedioan bahan banyak membanlu
dalam penghasilan buku ini. Gabungan idea
ISBN Q78·Q83·46·12Q7·q para pendidikyang berperanan dalam penilaian
SEKOLAH KEBANGSAAN bohon depot memoslikan kandungon buku
Cetckon Pertama 2013
ini me menu hi kehendak Kurikulum Sfandard
o Dewan Bahasa dan Puslaka 2013
Sekolah Rendah [KSSR)sebagaimana yang
Hak Cipla Terpelihara. Tidak dibenarkan dihasralkan oleh Kemenlerian Pendidikan
mengeluor ulonq mono-mono bchoqicn ortlkel, Malaysia [KPM). Penghargaon ini dilujukan
ilustrosl. dan isi kondungon buku Inl dolom kepoda pihak-pihak yang berikuf soma ada
PENUUS cpc-cpo Juga bentuk don dengon cora opo juo yang lerlibal secara langsung mahupun fidak
soma ado secora elektronik. fotokopl. mekonik.
langsung.
rokomcn. otou cora loin sebelum mendopot izin
mlTOR bertulis doripada Ketua Pengorah. Dewan Bahasa
... Jawalankuosa Kowalan Mulu,
don Pustoko, Peti Surat 10803. SOQ26 Kuala
Dewan Bahasa dan Puslaka:
lumpur. Malaysia. Perundingon tertokluk kepoda
perkiraan royalti otou honorarium. • Norehan Shaharoun
• Homzah Salleh
Penerbit: • Nyapon Haji Ab. Rohman
Dewan Bahasa dan Pustako. • Norliza Mohamed Nor
Jalon Dewan Bahasa.
50460 Kuala Lumpur. ... Panel Pembaca Luar.
Tel.: 03·21481011 Faks:03·21481Q6Q Dewan Bahasa dan Puslaka.
PEREKA GRAFIK Lamon Web: hllp://www.dbp.gov.my
... Pegawai dori Bohogion Buku Teks, KPM.
AWALUDIN MOHO AROf ILUSTRATOR Reko terok don Alur Hurul:
Dowomo Sdn. Bhd. ... Jowalonkuosa Peniloion. Bahagian Buku
NURHILYATI JAMALLUOIN Teks. KPM.
Muko Toip Teks:
... Pegawai dari Bahagian Pembangunan
Azim
Saiz Muka Tolp Teks: Kurikulum. KPM.
14116pain
... Sekolah Kebangsaan Kubu. Melaka.
-
Oicefak oleh: ... Sekolah Kebangsoan Taman Bukil Maluri.
My Bookpol Sdn. Bhd.. Kepong. Kuala Lumpur.
No. 23 & 14.Jolon Taming Jaya.
Taman Taming Joyo. ... Semua pihak yang lerlibal dalam proses
Dewan Bahasa dan Puslaka 43300 Bolokong. penerbllan buku ini.
Kuala Lumpur Selongor Dorul Ehsan.
2013
MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY ®, ~ O--==-•• DITIJII 1-
to WANG 117 13 JISIM .. ... 187

Gobungon niloi wong I I7 Tomboh don tolokjisim .187
Bundorkon niloi wong 1Iq Dorob don bohagijisim ............ lqO
Tambah wang .. 121 Selesaikan masalah .. ...IQ3
Tolak wang 123
Tomboh don torok wong 125 14 lSI PAOU CECAIR I q7
NOMBOR HINGGA 100 000 I 6 OPERASI BERGABUNG 61 Darob wong I 27 Tambah dan tolok lsi podu
Kenol nombor I Tomboh don tolok 61 Bahagi wang I 2q cecair I q7
Eksplorosi nombor 4 Dorab don bohagi 63 Selesoikon mosoloh I 31 Dorob don bohogi isi podu
Niloi tempot dan nilai digit 4 Selesaikan masalah 66 Kenol malo wong osing I 37 cecoir 200
Cerokinkon nom bar 5 Niloi mota wang osing . 140 Selesaikan mosoloh 203
Niloi nombor 7 7 PECAHAN 6q Inslrumen pemboyaran 141
Anggorkon kuontiti 10 Kenai nombor bercompur dan I 5 RUANG 207
Pola nombor I2 pecohan tok wojor 6q II MASAOANWAKTU 145 Kenol sudul 207
Bundorkon nombor 14 Hubungon pecohon rok wojor Kenai woktu I 45 Kenai goris 20q
dengon nombor bercompur 73 Hori don jam 145 Goris selori 20q
2 TAMBAH 17 Tambah pecahan 77 Minggu don hori I 47 Goris serenjong 210
Tomboh 17 Tolok pecohon 80 Tohun don bulan 148 Perimeter 2I2
Selesoikon mosoloh 22 Tomboh don rolok pecohon 83 Tambah masa 150 Luos 214
Anu dolom penombohon 25 Selesaikon mosaloh .................. 86 Tolok moso 153 lsi podu .. 217
Darob moso I 56
3 TOLAK 2q 8 PERPULUHAN 8q Bohogi moso I 5q 16 KOORDINAT... .. 221
Tolok 2q Kenol perpuluhon 8q Selesaikan masalah I 61 Kenol kedudukan 221
Tolok berturut-turut 31 Hubungan pecahan dengan Tenlukon kedudukon 226
Selesoikon mosolah 34 perpuluhon q2 I 2 PANJANG 165
Anu dolom penolokon 37 Bondingkon perpuluhon q4 Kenai unil ponjang I 65 17 KADARAN
Tomboh perpuluhon q6 Hubungon sentimeter dengon Kodoron
4 DARAB 41 Tolak perpuluhan q8 milimeler 166
Darob mudoh .4 I Dorob perpuluhon 100 Hubungon kilometer dengon 18 PERWAKILAN DATA 235
Dorob logi 44 Bohogi perpuluhon 102 meIer 167 Kenai dan banding
Selesaikon mosoloh .48 Selesaikan mosaloh 104 Ukur ponjong objek I 68 moklumot 235
Anggorkon jorok 16q Piklogrof 235
5 BAHAGI ..... ...................... 51 q PERATUS IOq Tamboh ukuran ponjang I 71 Carta po long .237
Bohogi mudoh ........................... 51 Hubungon perotus dengon Tolak ukuron panjang 174 Carta pai 23q
Bohagi lagi ... .. 53 perpuluhan 1Oq Dorob ukuron ponjong 176
Selesaikan mosoloh ..................57 Bohogi ukuron ponjong 178 UJIOIRI 243
UJI OIRI I I3 Selesaikon masaloh 180
JAWAPAN 24q
~----@..
PE DAHUtUAN
Penerbilon buku leks Kurikulum Siondord Sekoloh Rendoh IKSSRlleloh melongkah ke Tohop 2
melolui penerbiton buku teks Matematik Tohun 4 KSSR. Penulison buku teks Motematik Tohun 4
meneruskon mollomol KSSRyang berteroskon Falsofoh Pendidikon Kebongsoon don Dosar
Pendidikon Kebongsoon. serlo mengombil kiro cobaron obod ke·21, Model Baru Ekonomi IMBEI ~
h-~. Aktiviti untuk membina dan
)
don !eori pembelqjoron terkini. Buku teks Matematik Tahun 4 omo! menitikberotkon pembentukon mengukuhkon kemahiron yang
modal inson yang seimbong dori segijosmani, emosi. rohoni,intelek don sosol Bogi memostikon lelah dipelajari.
hosrot Ini tercopoi moko diw4judkon Elemen Merentcs Kurikulum IEMKI.iQituKreotivifl don Inovosi,
Keusohowonon. serta Teknologi Moklumat don Komunikosi ITMKI bersamo dengon elemen SUBTAJUK
~MfMa)
yang teloh sedia odo bogi melengkopkon usoho memontopkon kuolili modal inson yang bokol Kemahiran malematik Soolanyang mencabar dayo
mengemudi Malaysia menjodi sebuoh negoro moju. yang perlu dikuasoi. Intelektualdan menggolokkon
pemlklron kritlsdon kreotlt.
Buku leks Motematik Tahun 4 ini mengondungi 18 tqjuk yang disusun sejajar dengan
dokumen KSSRMOlemotik Tohun 4 yong diterbilkan oleh Bohagion Pembongunon Kurikulurn, MASKOT
Kementerian Pendidikan Malaysia. Kandungan buku teks menyampoikan pengetohuan tentang Mengemukokonsoolon yang
konsep dan kemohiran yang lerkandung dalam Standard Pembelojoron dolom bentuk okliviti merongsong mlndo untuk
manggolakkon murid menaokul,
yang berpusotkon murid. Kondungon buku ini dilengkopkon dengon lotihon tormotif don sumatil
untuk membanlu murid menguosoi dan mengukuhkon kemah iron yang leloh dipelqjori. serto
membonlu guru meniloi lohop penguosaon murid lerhodop sesuotu lojuk. NOMBORSTANDARDKANDUNGAN
DAN STANDARDPEMBElAJARAN LOlihanlormolif unfuk manilai
Buku teks Matemotik Tahun 4 berfungsi sebogoi sumber pembelojoron yang lengkop dan Terkandung dalam dokumen penguasaan kemahiron yang
£
menorik, dengan odanyo nota guru untuk membonlu guru mendopotkon ideo bogi merancong KSSR Matema~kTahun4. bahoru dipelqjarl.
__ ;-0'
pengojoran don pembelojoron yang berkeson. Codongon lomon web yong sesuoi diloyori pula
dapat membontu murid mengoplikasikan penggunaon teknologi moklumot dolom pembelqjoran.
Unluk memohirkan proses penookulon. guru perlu menggolokkon murid berfikir don memberi LO~~kmenilaidon
-
jowopan kepado soolon yong dikemukakon oleh moskot. Aktivili Cobor Mindo pulo dihoropkan U U mengukuhkan pemahamon bagi
dopat melahirkan murid yang berfikiron kritis don kreotif serto meneropkan Kemahiron Berfikir keseluruhan kemah iran yang
Aros linggi IKBAn. Selain nu, aktiviti Asoh Mindo yong berfungsi sebogoi lonhon sumolif sesuoi dipclajari dolom tajuk berkcnaan.
untuk Peniloion Berososkon Sekoloh IPBSI. KBAT don TIMSS I Trends in Intematlonot
1
Mathematics and Science Stl.ldyl.
NOTA
Buku leks Motematik Tahun 4juga dilulis untuk menjodi sebuoh buku yong menghiburkan v~6URV
dengan memuatkon aklivili pengukuhan don pengoyaan yang bercorak permainon don projek. < Memberi ideo dan panduan aktiYiti
ollernolif olau tambohan.
Kondungan buku inijuga. menerapkon perpoduon melolui inlegrosi nosionol yang dibowo oleh
wotok pelbogol koum don etnik. Penggunaon buku leks Matemotik Tahun 4 inl okan lebih
~
~.. Senaraijawapon Asah Minda
berkesan. sekironyo fungsi watok. maskod don ikon difohomi. Codongon lomon web unluk diloyori bagi setiap tojuk don Uji Diri.
sebago1Oklivl,-.:tI.:.:IO::;rU:,:u:;:lo:;,n:;,..
__ ---
CHAN YOOK LEAN' RAMLAH MAJID' KHADIJAH NOORDIN

Sebul duo nombor

di hodopon dohulu.
dukuti liga nombor
Empot puluh sembilon ribu selerusnya .
. no ratu em 'T' pUII.1Il duo
Berapokah bilangan pesanan Zon D dan Zon E?
81 104
Q3006
64205
17017
" Boca don seoot nombor yang lerdopot podo popcrcn kompu1er. kod imboson don
k.(,?-rOIOI)
ckhbcr den9(1) betul.
o ~
"
.<;_
Na1"A "Sebvt don tulis nombor doripodo pelbogoi sumber terrncsuk Internet.
• 6UItU ,~ hnp.llwww.ixl.com/molhlg.od.-6/plocQ-yoltreS.;n-whol<>-numbers
91e113 2:49 PM I I
I I Innfl'bor.lMd 2 9JGI,3 2:49 PM I I- .
I I __ .::r:::r:::ITJ O-.ttlll •• £J:::ITIII ,-
~~ Eksplorasi nombor
Nitai tempat dan nilai digit
Kod monokoh menunjukkon Empot puluh ribu

ongko yang sepodon? Iq 365
duo puluh sembi Ian
Sembilon belos ribu tigo ratus
enom puluh lima
Bino enom nombor 5 digit yang bermulo dengon
8 2 digit 8 . Duo digit 0 mestiloh sentioso bersebelohon.
<- Nombor Iq 365
o o Sebut dan tulis nombor itu.
Digit I q 3 6 5
t&Amh~ Niloi temp at puluh
ribu
ribu rotus puluh so
~lengkoPkon.
I
Niloi digit 10000 q 000 300 60
Niloi tempot bogi I ioloh
puluh ribu. Nilai digit bagi I
ialah 10000.
Sebutniloi tempot dan niloi digit bogi

digit 3. 6 dan 5 berpandukan carta.
~ Tulis nombor dolom perkotoon dan ongko.
a 6
Lengkapkannilai tempat dan nilai digit
bagi nombor ini.
Digit
Niloi tempot
Niloi digit
" Buot buku skrop nambor 5 digit yang dipero~h
semulc nombor dolo", perxcroon.
doripodo okhbor otou mqjoloh. runs
0 " Gunokon kod nombor untuk menqenol don manulis niloi temput dan mloi digit.
- I I I fIC'IlTb:lr.lndd a 91e113 2:49 PM I I

I I Innfl'bor.lMd 4 9JGI13 2:49 PM I I- .
1 I __ .::r:::r:::ITJ O-.ttlll •• £J:::ITIII 1-
Cerakinkan nombor so
')f? Cerakinkan 73 51q mengikut nilai tempat dan nilai digit.
I PUIU~ribu I ri~u I ra:us I PUI~h I so

q o o o o
Cerakin 10puluh ribu = 100000
nilai tempat 73 51q = 7 puluh ribu + 3 ribu + 5 ratus + I puluh + q so
ribu rotus puluh so
Cerakin 73 51q = 70 000 + 3 000 + 500 + 10+ q
nilai digit
Cerakinannambor iatah menulisnambor
dalam bentuk par)jang mengikul
Cerakinkan40 60'1 kepada nilai atau nilai digit.
o o o o
nilai tempot dan nilai digit.
Cerakin
nilai tem at 40 60q = 4_ + 0 ribu + 6 ratus + 0 _ +q _
Cerakin
niloi digit Butang[lJdan ~ kalkulator ini tidak berfungsi.
Beri dua cara untuk memaparkan nombor 43 76q
Bolehkah 40 60Q dicerakinkan menggunakan cerakinan.
~APakah
kepada 600 + 40 000 + q? Jelaskan.
nombor bagi cerakinanini?]
5 puluh ribu + 0 ribu + 7 ratus + 6 puluh + 2 sa

*~MW4
,
.1 Tulis nilai tempat dan nilai digit bagi digit 6 dalam setiap nombor.
a 11261 b 38617 c 61582 d q6453
2 Lengkopkan.
a 14735, digit di tempat puluh ribu ialah _.
b 37 601,digit _ berada di tempat ratus.
e 5_ q_ 2 . digit I di tempat puluh dan digit 8 di tempot
ribu. Apokoh nombor itu?
Nombor itu ialah
~:>7>-'~..-' lima puluh rlbu tujuh ratus
3 Lengkapkan.
enam putuh duo. , a 800 + 4 000 + 60 000 + 5 = _
j) 50 000 + 5 000 + 8 = _
c _ = 0 ratus + 2 puluh ribu + 0 so + q ribu + 2 puluh
" Bin(;ongkon perbezoon cmcro cerckincn mengikut niloi tesnpot don niloi digit. ......
~ NOTA ~ hl1pd/www.bbcco.uk/blleslze/ks2/InolhSlnumber/plocevolue ModlngSiptoyl
(~ hnp:llvNV\v,iXl.com/mathlgrode·6/ploce-value-s-in-whofe-oumbers
i'~
.<;_
- I I I fIC'IlTb:lr.lndd S 91e113 2:49 PM I I

1 I Innfl'bor.lMd fi 9JGI13 2:49 PM I -
1 .
, I __ .::r:::r:::ITJ O-.ttlll •• £J:::ITIII '-
• Nilai nombor ~susun nombor-nombor ini dalam tertib menaik dan tertib menurun.
)!? -J-u-a-Ia-n-E-m-p-a-t
J-e-n-a-m-a-B-a-s-ik-a
.......
1) 426105\ 430 46q\ 426115\ 43078\
~, Cari nilci paling kecil.

~
puluh
ribu ratus puluh so
ribu
Nombor 3078 odalah
~ paling kecil kerana 2 6 I 0 5
hanya ada empat digit.
ZEES AKI MOMO BLING 3 0 4 6 q
/12600 unit/\ /11 800 unit 1\ /12200 unit) /13400 unitj 2 6 I I 5
~
Apakah jenama basikal yang paling banyak dan paling sedikit dUual?
I~ 0 7 t-:
-~
[Susunnombor-nombor ini pada garis nombor. b=-- ~,Cari
~
nilai paling besor.
Lihaldigit di tempot
I
...I
Aki
...
Momo
I
...
Zees
I
...
Bling
I
puluh
ribu
/2.......
6
ribu ratus puluh
I 0
so
5
puluh ribu. Digit 3 adalah
paling besar.Jadi, 30 46q
ialah nilai paling besar.
II 600 II 800 t 122001240012600 12800 t 13200 13400 , \
12000 13000 i
3 1: 0 4 6 q
Jenama Bling paling bonyok dUual. \\,:y'
2 / 6 I I 5
Jenama Aki paling sedikit dUual.
Nilai digit di tempat puluh ribu, ribu puluh
ribu ratus puluh so
Susunannombor di alas adalah dalam terlib menaik. dan ratus adalah sama.Jadi, Iihat digit ribu
Nilai nombor semakinbesar dari kiri ke kanan. di tempat puluh. Nilai digit t lebih 2 6 5
daripada O.Jadi. 26 I t5 lebih
daripada 26 105. 2 6 5
iTertib menaik /11800. 12200. 12600. 13400,"
iTertib menurun /13400,12600,12200, II 8001\
iTertib menaik
Bogoimonakohsusunon nombor dalom lerlib menurun?
Terangkan. iTertib menurun 1if46Q. 26 115._. _ h
" 8ondingkon niloi nombor men99unokon dekck-dekqk olou cbckus. " Bondingkon don sesen nombor men99unokon kod imboson.
()
- I I I fIC'IlTb:lr.lndd 1 91e113 2:49 PM I I , I Innfl'bor.lMd fI 9JGI13 2:49 PM I ,- .
~ Anggorkon kuontlti
BalangA ada
~\ Roda nombor, ~,4orang 400 keping eaklat.
~ pen, kertas A4. ~
______....,
longkoh, Hampir separuh bolang B
~
diisi eoklat.
~!.J
/-.
Tentukan giliron setiop ohli kumpulon.
\..~ Pusing rodo sebonyok lima koli mengikut giliran.
:~ Calot nombor podo kertos.
~~ Bandingkan nombor dengon seliop ahli kumpulon.
~, Susun 4 nombor itu dolom tertib menoik.
C~ Ulang langkah 2 hingga 5.
C7_; Susun pula nombor dalam lertib menurun. Anggarkan bilangan eoklal di dalam balong B.
Coklot di dalam bolong B adolah

~MtfA~ kurong doripodo 400 keping.
I
I Sebut nombor paling kecil.
o 72 210 ,82 118,74450 D 13622, 13066, 13226
e 28 q76, 27 312, 2q 115 C! 70 62q , 76 431,62 725
2 Apakah nombor yang paling besar?
LS400 keping \
I
a 40 04q 5 II 642 e Q3820
Bilongon eoklal di dolam bolong B adoloh lebih kurang 200 keping.
4q 032 11634 Q3208
Beropakah onggaron bilongan manik di dalam balong Q?
40 qOO 116q4 Ql330
Manikdi dolam balang Q
I
3 Susun kumpulan nombor dalam: odolah lebih daripada
a Tertib menaik 150 biji.
/76732, 71845,76 855, 78 237 [\
ii I
q4 001,83 10q,42 870, 67237,74324/\
Tertib menurun p Q
/3065,28 165,3402, 2q 8q2 [\ 6. 150btli \ Anggaran bilangan manik di dalam balang Q adaloh
".ii / 14321, 2q 10q,18001,27237, 14324 [\ ontoro 450 bUi hinggo. bjji.

fI'!l NO'fA "Gunokon nomboryang dibino olehrnuriddolom oktivitiJE:jokNombofuntuk " Blncong kepennnqcn membuol (Jn9Qorondolom kehidupon sehoriOn.
i
GUftU mernontcpkon kemohirun membcndlnqkcn niloi nombor.
~ hrtp:llwww.ixl.com/mathlgrodc ..3/put ...numbers-in-order
<..
- I I I fIC'IlTb:lr.lndd Ii 91e113 2:49 PM I I , I Innfl'bor.lMd 10 9JGI13 2:49 PM I ,- .

<ij? Anggarkan isi padu air di dalam langki Y.

/1 J""-.
lsi padu air di dalam
langkiYlebihdaripada
x isipadu air di dalam
langkiX.
/' :',:" '." '.,(
620 liler \
Anggaran isi padu air di dalam langki Y adalah kira-kira 60 liter., _'
Bogaimanakahkamu posnkon anggaranlsi padu

airdi dalamlangkiY ~umunasabah?Bincangkan,
~kI!tit~
Lengkapkan kuanliti anggaran yang munasabah. )jf? Bagaimanakah Zeti dan Johan mengelaskan urulan nombor mereko?
-
60 kg 15
Duasetked nomborim Polobag'dua sel ked
;'1' polanyabertamboh nomborini pula berkurang
empal-empal. sepuluh-sepuluh. '" •..,.,,.
-10 -10 -10
r-.r--.~
1201531201571201611201651 1112421112321112221112121
+4 +4 +4 -10 -10 -10
r-.r--.~ r-.r--.~
11702s117 032117 036117 0401
c
Kelaskonurulan
nomborini 1560015 sool6 1001650011127421125421123421121421
mengikulpolanya.
Iq ooois sools 600ls 4001116066116266116566116 q661
'- Perkenolkon perkotoon yong bermoksud onggoron seoem leb(h seooruh. homp;r " Bincong tentong duo keping kod yang belum dlkelos,l(on dolom
penuh.lebih kurcnq don kim-khc. ~ 90mbor r009so0900.
" Jalonkon simulosi unruk ckfivifi mcng901lg90r. ~ " SodfOkonsci kod crou gunakon gaRs nombordcngon pelbogoijcnis polo untuk
menjalonkan ok1Mti pengeloson polo nombor.
- I I I fIC'IlTb:lr.lno1d 11 91e113 2:49 PM I I , I Innfl'bor.lMd tZ 9JGI13 2:50 PM I ,- .

1 I __ .::r:::r:::ITJ O-.ttlll •• £J:::ITIII 1-
"~2:>Apakah nombor seterusnya dalam polo nombor ini? Polo nombor ini
rp - 23 ialoh tolak 23.
® c--.
a @@~@©/'Af_ +2 +3 __
".....---. ".....---.
(6) (25003)( 25005) ( _ )( 25012) _
<1> Bundarkan kuantiti pembelian pencuci Jumbo pada bulan Januari
~ kepada puluh terdekat.
IQ862
Ini ioloh polo
nombor Fibonacci. I )0
Iq 865 Iq 870
~I I q 862 dibundarkan kepada puluh terdekat
menjadi Iq 860.
Kaji polo nombor ini. Apakah nombor ke-IO dan ke-15?
Bundorkon kuonlili pembelion pencuci Jumbo
pada bulan Februari kepada ribu terdekat.
~MW4
Kelaskan urutan nombor mengikut polo yang soma.
<ii!? Bundarkan 32 716 kepada puluh ribu terdekat.
puluh ribu ratus puluh so ;=K::::u=m=p=u::::la=nr-=,D:::i-il::----,~
a 17845, 1783~, 17827, 17821 b 26007,26507:27507,28007 ribu f----,{,;-+,..,O",._,.1.",2"".:;;3;-,.
4!.......j
II 077. II 143,II 20q, II 275 80000. 7q 55~. 7q 100.78650 3 2 7 6 L___:_*:'__...L.._5",,_,,6,-,. 7C!..
",,8,,---,
54306. 54372. 54 438. 54504 II 350. II 850~2 850. 13350 • Jike digit di sebelah kanon berada
-¥ '+' '+' -¥ '+' dalam kumpulan <t, kekalkan digit
10001. q qql. q q83. q q77 15050. 14600,14150, 13700 3 o o o o yang hendak dibundarkan.
1 ..
• Lihat digit di sebelah Kanan puluh ribu, • 3iko digit di sebeloh kanan
2, Lengkapkan. dolom kumpulon ... tombahkan I
6 300.600, qOO, I 200. _, _, _ • Digit 2 berada dalam Kumpulan «( pado digit yang hendok
• Kekalkan digit di tempat puluh ribu. dibundarkan.
I::l q07, 8Q2, 877, _,847, _, _ • Tukar digit di tempat sa, puluh, ratus dan • Kemudion. lukorkon semuo digit
di sebeloh kanan kepado O.
ribu kepada O.
3
, Adakah 7 077 dan 7112 berada dalam urutan nombor 32 716 dibundarkan kepada puluh ribu
7007,7017,7027,7037,70471 Tunjukkan. terdekat menjadi 30 000. __;;;=
'" Dopoikcn moldumot tentong keistimewoon polo nomborFibonocci dengon meloyori ......
, .Na1"A "Bincong tenrongpembundoronyang reloh dlooct Oleh.pekerjodolom gambar
loman web !long berkofton. J -..., rongsongan
I ~ " lotih tubi pombundoron oorpondukon informosi yang dlberi.
" Tegoskon kepenlingan pembundcrcn dalom kehidupon horlcn .
. <;_
91e113 2:50 PM I I
1 I Innfl'bor.lMd 14 9JGI,3 2:50 PM I -
1 .
Rembau. Negeri Sembilan: 43 011

coroeron Highlands. Pahang: 38 471 {~MIIh MIftde
Jeli. ketontor» 40 637
Tulis nombor dalam angka atau perkataan.
P-a~okSena. Kedah: 4q 506
Tongod.Sabah:36IQ2 a 28603 b 50 qOI c Empat puluh d Lapan puluh ribu
'. ,J~ Sumber: Boncion penduduk tujuh ribu sebelas dua puluh lima
~ Malaysia 2010
2 Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi digit 5.
I
<3':> Adakah bilangan penduduk di semua daerah ini menjadi 40 000 orang a 7g_603 0,24284 c 12g_32 d 83 19_8
tp apabila dibundarkan kepada puluh ribu terdekat? 13 Cerakinkan setiap nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit.
a 26317 o 6283q c 70116 d 34001
36 Iq2 38471
40637
! 1
43011
449qq
( I I I I~ I I,).I I I I I I I I
iLl
I 34726
30000 35 QQQ ~ c:@]QQ:> ~-------~~J)OO 50000
q7281 qO 753
Bilangan penduduk di daerah Tongod, Cameron Highlands, Jeli dan
Rembau menjadi 40 000 orang apabila dibundarkan kepada puluh ribu ,5 T~U'"099m"0 ba9; ""O,m yo09 b";~1.
terdekat.
Nombor dari 35 000 hingga 44 qqq menjadi 40 000 apabila
dibundarkan kepada puluh ribu terdekat.
Mengapakah bilangan penduduk di Pokok _ ,613000 me\
Sena. Kedah lidak disebulkan? Bincangkan.
6 Kelaskan pola nombor-nombor lni.
1131161131361131561131761 r-11-04-1-'1-3-12-3--rI-q
-36-q-'12-8-10--'71
I 125 I 375 II 125 133751 16410916412ql64 14ql64 16ql

7. 2000. 20. I qqO , 30 , I q80 . _
'_ ._
Kumpulan nombor yang manakah melengkapkan pola nombor di atas.
a /\40, I Q70, 50 \ 0 /\50, I Q70. 60\ c AI Q70, 40, I Q60\
2 Beri dua nombor yang menlodi 52 300 apabila dibundarkan kepada ,8 Antara nombor-nombor ini, yang manakah rnenicdi 60000 apabila
I rotus terdekat. dibundarkan kepada puluh ribu yang terdekat?
3I Apakah nombor paling besar yang menjadi qO 000 apabila
dibundarkan kepada puluh ribu terdekat? 88SS@S
~".
'=
fI'!l " lQ11htubl me-ocari nombor-oombor yang boleh dlbuooarkan kepoda sotu nombor
yang te'oh dltetcpken kepodo pufuh, roros. rfbu don puluh rib(.1terdekot
)~
91e113 2:50 PM I I , I Innfl'bor.lMd 16 9JGI13 2:50 PM I ,- .
Hitung bilangan semua risalah.

• aq3
keping
21 407 + 15 854 + 8q 3 = _
2 I
2 I 40 Tambah penggenap 10
dan digit yang soma
15 854 dahulu.
+ 8
Berapakahjumlah pelancong 21 407 + 15 854 + 8q3 = ":"1-1

pada bulan Jun?
, ,, ,
Bilongansemua risalahialah 38 154.
5 806 + 21 345 =_
Jumlahkan42 313,Q05 dan 6 450.
I Cerakinkan
rlbu rotus puluh so 42 313 + Q05 + 6 450 =_ nombor
mengikut
2 I 3 4 5 + 10 + 3
+ 300 nilai digit
+ 5 8 0 6 Q05"..... QOO + 0 + 5 dan
lombahkan.
2 7 5 6450;+ 6000 + 400 + 50 + 0
~----~---------------------------.
40 000 + 8 000 + I 600
5 806 + 2 I 345 = ,U..il + 60 + 8
40 000 + 8 000 + I 000 + 600 + 60 + 8 =
Jumlah pelancongpada bulan Jun ialah 27 151orang.
Bilangan pelancong pada bulan Julai lebih 3 650 orang berbanding 42 313 + Q05 + 6 450 = tklda:'
bulan lepas. Kira jumlah pelancang bagi kedua-dua bulan itu. Jumlah 42 313.Q05 dan 6 450 ialah 4q 668.
"
"
Koitkon situosi hcnon loin yang mefibolkon penombohon,
Berc:erilo letllOI)g pen9aloloon metcwcl ke sesucfu tempo! yang boleh dlkoifkcn
dengon pencmbchon
~
o,J
-,
I
-0>':
~'
"
"
Gunokon blok Oielle's. corte nital temper dan ked nornbor unfuk menjolonkon
oktivili menomboh secoro berposongon ctcu kumpulon.
Gunokon p&ngetahuon obokus dan penglroon mentol darlpoda n!lei terbesor
kepodo nito; lerkedl Ikiri ke kononJ•
. <; ~ hnp:/llntefoctive.onIiMmafhk!cmlng.com/cholnoddlllon.php'?odlon=generate
f::.,;/ &nllmOigjts=5&numAddends;:3&numPro~ms:::8
- I I un12,1tIII1I 11 !lIS"':'! 12:l1lf'M I I , I un.2.I1'1:111 te !lIS".:'! 12:3!1f'MI
,
-
0
-------_. __ .- ------_._--
<4">
!p
Kirajumlah cenderamata yang d~ual
seperti yang dltunjukkcn.
53 13q +2481
Anggarkanjawapan
dahulu dengan
membundarkan
+27641
5113q ~
"481
~
'"'*
=_ 53000
2 000
nombor kepada + 2] 641 .... + 28 000 Pasar Kraf Tongan
ribu yang terdekat. Poskad Kola Kinabalu
ff@J Jumlah 3821q
II I I
5313q
Kira bilangan pelancong ke Gunung Kinabalu.
2481
+ 27641
3500 + _ + 8 211 + 20 015 = 38 21q
83261
I I I
83 261 dekal dengan 83 000. Jodi. jawapan adalah munasabah. 20015f31726
53 13q + 2 481 + 27 641 = I*'MI 8 2 I 1 + m 4 mID
+3500 3821q
Jumlah cenderamala yang dijual ialah 83 261. 3 I 726
Adakah hasil tambah 4 85Q. I 273 dan 4 Q02 menghosilkan
=_
jawapan bernombor 4 digit?Anggarkanjawapan dan terangkan. 3500 + t.J.1iEI+ 8 211 + 20 015 = 38 21q
~
Jumlahkan 41 045. 8q, 3 q55 dan 24 OIl. Bilangan pelancong ke Gunung Kinabalu ialah 6 4q3 orang.
41 045 + 8q + 3 q 55 + 240 I I
Cora I Cora 2 4 I 045
, I' I , 24 0 I I A
4 I 045 24 0 I I 3 q55 "" 7
+ 3 q 55 + 8q + 8q Gunakan nombor 4830 hingga 4 836.
45 000 24 I 00 ,20 Isikan dalam supaya setiap boris
180 mempunyaijumlah yang soma.
45 000 I qOO
+ 24 100 8 000
6 q I 00 +60000
6 q 100
" Gunakon pelongkop 10bogi nornbor yang sesooi unruk mengiro dangon " Golokkon murid meloyori Internet untuk mengetohul bilongon peloncong
teblh cepot ke tenpcr-tempct mencnk di Malaysia.
" Gunakon anologi nambor yang leblh mudoh untuk mamudohkan " Guno~on kod nombOf secaro rowok otou perok ojoib unfuk mcmbino ayot
pemchomcn murid, motemcttk lomboh don selesoikcn.
-=:~Na
~
• ~"'-~)I
Percloton.
~
Kad petok, pen.
________...
Langkahl
)
+
•••••
••••
•••
••
Selesaikan masalah
Bilangan Pelancong ke Sabah (Jan - Mei 2012)
Negara
Singapura
Jepun
Bilangan pelancong
10127
883q
~
~"'
,t- ~~-
'001*;:~ . ~
SA8AH
f\"'»~'~
a...O-Irl_~
'".-~~
.~t
~
~
~ Pilihseorang ketua.
China 71 152
Sumber;MASS. Soboh/JobolonImlgresen.Soboh/AlrAslo
~=I
.v Kelua menyebul nombor 0 hingga q Jadual di alas menunjukkan bilangan pelancong dari 3 buah negara
secara rawak sebanyak 14kali. Nombor boleh berulang.
ke Sabah. Berapakahjumlah pelancong ilu?
.:2.;
Setiap pemain menulis nombor tersebul dalam petak kosong.
~ Bilangan pelancong Singapura 10127orang,
Nombor yang dilulis lidak boleh dipadam.
Jepun 8 83Q orang dan China 71 152orang.
Pemain menjumlahkan nombor masing-masing.
Jawapan terbesar diberi 2 markah. ~ Jumlah pelancong.
Ulang langkah 2 hingga 5 sebanyak 5 kali. ~ Tambah.
Pemain yang mengumpul markah lertinggi ialah pemenang. ~ 10127+883Q+71IS2=_
I I II
71 152
~~~ 10127
Tambah. + 883Q
QO I I 8 Semokjawopan
a 40217 +3521 =_
6 34608 + 735 + II 32q =_ ,
~~'"""!!"!"'--;;;;'-----1 dengan menganggar
kepada ribu terdekat.
IQ 127 - 10000
c _= 71026 + 451 + 162QO + q 132 ~
.883Q - QOOO
d _+ 638 + 2147 = 41211 71 188 ----+ 71000
e 62Ql +24310+8654+_=qOOOO 10000 + Q 000 + 71000 = qO 000
QO 118dekal dengan QO 000.
2
, Nyatakan satu nombor lebih I 000 daripada 56 821. Jawapan adalah munasabah.
3
,
4,
Jumlahkan 27 048, IQ, 5 084 dan 3 617.
10127+ 8 83Q + 71 152=
Jumlah pelancong ilu ialah QO 118orang.
1'.,11:.
14650 P 14Q50 15100
Jumlahkan nilai P. Q dan Rberpandukan garis nombor di atas. Kirajumlah pelancong dari Singapura dan China.
" Menuef.es.oikonmcsoloh dengon koedch melukis gombar rojoh 0101.1

koedoh
mencubo kes labih mudah.
" Gunokon pelbogoi strotegi penombohon dolom peclgiroon
/I:>~ hnp:/hnteroctlve.onlioomolhleoming.com/choln odddiOn.php?acuon:gener01e&
L..,j' numDigits.=5&numoddends=3&numProblems=
------_. __ .- ------_._--
Bilangan manik di dalam liga bekas ialah 2q 420 biji. Bekas biru
mengandungi 10 285 biji manik. Bilangan manik di dalam bekas
kuning adalah 300 biji lebih daripada bekas biru. Selesaikan.
Berapakah bilongon monik di dolom bekos hijou? Sempeno Kempen 'Burni Hijou", sebonyak 17020 bolong pokok
dilanam di PelalingJayo dan 8 q60 dilanam di Shah Alam.
Beropakohjumloh pokok yong dilonam?
Bilangan Manik
10285 Pejobot pas Seri Setio SeriAman
Kirabilangan manik Bilongon kod 42317 3682 lebih daripado SeriSefia
di dalam bekaskuning
dahulu. Bekas kuning Hilung bilongon kod ucopon yong dilerimo oleh keduo-duo buoh
ada 10 585 biji manik. pejobol pos.
10285 + 10585
I 2 1
+_
~
= 2q 420
13
Adakah coro
lain untuk
,3
Jus
Oren
Jualan Jus Buah-buahan
Pasar Raya Joha
Bilangan Ikotak)
Januari Februarl
10527 8745
Mac
13631
a Hitungjualonjus poda bulan:
i Januari ii Februari iii Mac
b Corijumlohjuolon:
i jus oren ii jus epal
10 285 1 1 8 1> 12 Epal q 368 1268q 723q ) dolorn lempoh 3 bulan,
10 585 10285 2'i1~~0
+ mm5[!] + 10 585 ~- 2 0 870
,4 Bilangan Pengunjung ke Kornival Barangan Komputer
2 q 420 20870:..../ - 8550
Hari
Bilangan pengurUung
10285 + 10585 + .:,.,., •• = 2q 420 a Kira bilongan pengunjung dori hori pertama hingga hori ketiga.
I) Nyotakan duo hori yang monokohjumloh pengull,jungnyo samo
Bilongon manik di dolam bekas hijou ialoh 8 550 bjji. dengan bilangan pengunjung pada hari kedua.
Jumlah manik di dalam bekas kuningdan bekashijau
dikira seperti ini, Adakah betul?Terangkan. ? Jumlah tempahan bagi tiga barangan di bowah sempeno Sombulan
'-- --- Bulon Kemerdekoon iolah 80 q80 unit. Kira bilongon tempohan bagi
lencana t Malaysia.
I" (iiI
Vli:,.- _U;,.+.
'" Gl.lnokonkoedch memudohkonkesbogi men~ik.on mcsotchuong
lebih kompleks.
-------_. __ .-
<3'.> Sebanyak 382 orang murid lelaki dan

;p perempuan mengambil bahagian
saya baca dalam senamrobik t Malaysia.
q halaman buku cerita
ini. Hari ini soya boca
sebilangan halaman tagi. Apakah anu
Soya sudah baca 20 bagi ayal di alas? I::========a:;;;'ii:*hlilln;;;:;;~;:;:;;-;rirl~;ktl
halaman sermmru Tulis ayat
malematiknya.
Anu bermaksud
kuantitiyang
tidak diketahui.
q tambah sebilangan halamanjadi 20

q tambah berapajadi 20
q +_=20 a Dua orang dermawan menyumbang sejumlah buku cerita dan 510
buah majalah untuk sebuah perpustakaan. Jumlah bahan bacaan
=r:'::anu yang didermakan adalah sebanyak I 000 buah.
b Sebuah syarikal mencetak 30 800 naskhah sural khabar. 14530

naskhah ialah surat khabar Bahasa Malaysia dan selebihnya ialah
Bilangan kek di dalam kotak terbuka sural khobor Bahasa Inggeris.
lidak diketahui.
Bilangan kek di dalam kotok tertutup c Sebanyak 10000 b]i telur lunlung telah dikumpul.
ialah 70 bUi. I 620 biji dihantar ke Pusat Pembiakan Tuntung Bota dan
Jumlah kek ialah 150biji. bakinya dihanlar ke pusal pembiakan luntung yang lain.
Kuanlili kek yang lidak dikelahui d Sistem Suria terdiri daripada 8 planet. Semua planet mempunyai
ialah anu. bulan kecuali 2 planet, iailu Ularid dan Zuhrah.
Adakah ayat matematik < + 70 = 150 sesuai? Terangkan.

e Jumlah penonlon dewasa dan kanak-Kanak yang menyaksikan
konsert amal ialah 865 orang .
" Lokukon oklivili simul()si untuk menqenol pcsf onu ...
~_
- _NOrA . "Buollemboron kerjodengonmenqqunckcnmcih.ccm.
! J, ~.., .~ hnpJ/w'l/J'w.mathdrllls.com/olgooro.shtml
-<,
' :JT......... ~)
~eralatQD' Kad soalan
Tambah.
a 10314 + 7253 = _ 15 65127 + Iq Oq5 =_
~
Kad soolon, perisian MSExcel. Q.
b.
C.
d.
q 435 + 10712 + 28 516
36 107 + 683 + 7 245
8q +21 Q04 +30037 +8006
24036 + 7 813 + 6Q4 + 61048
5342 +_+
c 27681 + 2 103+ q36 = _ a 40 128+ 76 + 37q + 18127=
28107 = qO 146
50018 + q 634 + _ + 250 = 70 000
_
.J/ Lancarkan MSExcel.

Gunakan ked yang soma untuk membentuk
ct Taip nombor q 435 di Iqjur AI, 10712 di Iqjur BI. 28516 di lajur CI.
nombor terbesar dan terkecil. Carijumlahnya.
3 a Carijumlah niloi bagi digit yang bergaris.
I
62475 15 Berapakah yang mesli dilambah kepada 62475
I supayajumlahnya menjadi 84 qOO?
2
3 -I- -I- -1-....
21060 p Q
2./ ® Masukkan formula di DI. B
Cannilai P dan Q. Kemudian,hitungjumlah keempat-empat nombor itu.
Taipformula = AI + BI + CI 107121
atau Selesaikan.
o Syarikal Roli Enok menjual4 570 roli kayo, 12ql4 roli keju dan
(Q) Klik menu Sum. 8 6q5 roli kacang dalam tempoh sebulan. Hilungjumlah roti
....107.1.?._
....
2.~S..I~
i=SUM(AI:CI) yang dijual.
Berikut ialah bilangan pengunjung ke pesta buku antarabangsa.
.....
, A Kira bilangan pengunjung pada hari pertama dan hari kedua.
B C~ __~D~~~I Berapa banyakkah pengunjung pada hari keempat unluk
I q435 10712 28516 48663
2 ,-1 __ 1
mencapai sasaran I ratus ribu pengunjung?
3 Kenol pasli anu dan tulis ayat matemalik.
a Pak Din menjual 40 batong aiskrim coklat dan beberapa batong
/5' Ulang langkah 2 hingga 4 untuk soalan seterusnya. aiskrim durian. Jumlah aiskrim yang dijual ialah 260 batang.
h
/"
Simpan hasil kerja dalam fail matematik. b Jumlah ayam dan itik yang dipelihora oleh seorang penternak
ialah 1280 ekor.
'" Uboh suoioktivili meogik\l110hOp keupoyoon murid seperf menggvnokon ko!kulotor.
--------------.-----
8 7
6 4
MSWord. 4 set kumpulan digit.
3 6
o 8 (]) Bina petak kasong
menggunakan
T Bina petak kosong menggunakan
MSWord.
MSWord.
Jumlah: 12 654 unit·

2 lsi nombor dalam petak kosong
Jual: 2 664 unit
untuk mencari beza terbesar
seperti contoh yang diberi.
@ Berapakah bilangan tablet berwarna hitam yang belum dijual?
12 654 - 2 664 =_ ,3 Tambah semua digit padajawapan.
r----- ,Ly Ulang langkah 1 hingga 3 bagi 70 I
puluh ribu ribu ratus puluh so Contoh: 62
II 15 kumpulan digit seterusnya.
0 t s 15 Apakah yang kamu dapafi?
i '/. f> $ 4
2 6 6 4 Bincang hasil kerja bersama rokon,
q q q 0 Simpanhasil kelja dalam fail matematik. @ 6 + 5 + q + 4 + 3 = 27
~_=___
~.~-====---~d
12 654 - 2 664 - lilA'"
Bilangan tablet berwarna hitam yang belum dijual ialah q qqO unit.
(Q) Berapakah beza antara bilangan tablet berwarna hitam yang
belum dijual dengan tablet berwarna putih?
:RtMtiA~
Tolak.
243Q6-QqqO=_ a 72 684 - I 506 = _ 15 54231 - 6 ql8 = _
I 13 13
'/. # i q 6 c 85734-5744=_ d qO 810 - 10 q23 = _
q qq0 5elesaikan.
14 406 aCari beza antara 61245 dengan 85 60q.
24 3Q6- Q QQO = .L'I1-0 6 Kurangkan 34 567 daripada q2 154.
Beza antara bilangan tablet berwarna hitam yang belum djuol c Berapakah perlu dikurangkan daripada 8q 462 supaya bakinya
dengan tablet berwarna putih ialah 14 406 unit. rneniodi 62 OOO?
~------------~~~
)~)=
" Koilkon pelbogoi contch S1t005ihorion dolom orus nl090 yang melibolkon
penc'ckon. c9 " Jolonkon kuiz moteenonk menggunokon MS PowerPoint seccrc berposongon untuk
metKO" bezo.
._ " Iolok menggunokon tip berwcrno yang mewokili ni101puluh ribu. Obu. «nus. puluh
don so.
2q /,
:;t/
'- Golokkon mund membino set kumpulcn digit yang-loin unfuk menerokoi
pckrtersebet.
________ • __ o_
-------"---
=_
~TO'Ok berturut-turut 47504- 12qq6 - 31500
iI? Jualan telefon bimbit

Syarikat Pintar 47 504 16004-12QQ6=_
Bilangan asal 27436
- 31 500
16 004
t+4 t+4
16008 - 13000 = 3 008
Jualan Januari 10365
Jualan Februari 3002
Berapakah baki telefon bimbit yang belum dijual?
27 436 - 10 365 - 3 002
Cara 1
10 365
3 1. 16
27 /4$~
=_
12
<if? 84 125- 12 Q50 - 2Q
Bundarkan nom bar kepado

:?)l,c:.-, ribu yang terdekot.
760 =_
47054 - 12qq6 - 31 500 = ,1'lli:1
+ 3 002 ~-13367
--I 3"----3:-6-=-7"_/- I 4 0 6 q ~ 84000 84000 _f;_7 I 000
12.%0 ~ 13 000 13000 -30000
-~=-
I
Cara 2 29.760 w.+ 30000 71000 41000
313
27 /4 $ 6 17071
-10365
10 10
17 07 I 3000 2 3 ~ 12 6 f6 "
.. I .. 8# 1'1.5 ;11175
1707 I
3 000 1406q 14070 14071 12 QSO _j ~2Q 760
"'----/"'----/ 71175 41415
14 071 -I -I ~
27436 - 10365 - 3002 = 'L1lt&. 41 415 dekat dengan 41 000.
-_0~_
Bakitelefon bimbit yang belum dijual ialah 1406q buah. Jawapan adalah munasabah.
27436 ;_
84 I 25 - I 2 Q 50 - 2Q 760 = ·tlll!ll'lt"!llIlfr.!lj·
fe NC7'rA "Golokkon rnund menolok nom~r tonpo me~g~lmpv'

semulo dohulu sebelum '- lokukon oktiviti simulosi yang melibotkon pcnolokon berturut-turut denqon
-,...., menotok meng9urlok,m SIrOlegl yang sesuci. menggunokon nornbor-nombcr yunglebih keen.
~ http://interoctive onlinemothteaming com/subtrodion.php?oddition:;generOle&
) 1....Y numDigitSO=I&numDigilSI=5&numpr'oblem=
. <.
------_._--
<if? -- 53 712 - 8 435 = 27 Q04 +Selesaikon mosoloh

I I I I I <1'.> Sebuah kilang menghasilkan 13 580 bUi
27 q04f36 33q 'F:J kuih baulu. Sebanyak 2 250 biji kuih baulu
+ 8435 +53712 disumbangkan kepada rumah-rumah
kebajikan semasa musim perayaan.
3633q q0051
Berapakah baki kuih baulu?
It'IXIM' 53712 - 8 435 = 27 Q04 Ada 13580 bUikuih baulu.
Sumbang 2 250 biji kuih baulu.
cJ
~ Bolehkah tolak 8 435 daripada 53 712 dahulu. ~ Baki kuih baulu.
kemudion tombah 27 Q04? Bincangkan.
~ Tolok.
~ 13580-2250=_
Tolok.
13580 puluh ribu ratus puluh sa
a 65437-13025-2302=_ b Q4630-4610Q-q315=_ - 2250 ribu
a 86123-60Q-_=
c 5Q000-Q28 - 8 457 = _
e 72 251-_-2403Q= 15846 f _=
2 074
Q0010-43 617-8 255
11330
• ••• J /
••••
••••
... ~ Anggarkanjawapan kepada ratus yang terdekat.
p 30600 31100 Q
Lihat garis nombor. Cari nilai 80 000 - P - Q. 13~80 r;;:::;i> 13600

2250 r-.-t> 2300
Tolok 52 147daripada seratus ribu, kemudian cari beza antara 37 60Q 13600 - 2 300 = II 300
dengan hasil tolak itu.
II 330 dekat dengan II 300.
Berapakah bezajawapan dalam kiraan di bawah denganjawapan Jawapan adalah munasabah.
yang betul?
82317-4105-2QO=_ 13580 - 2 250 = "'Ftll
82317f82212 Baki kuih baulu ialah II 330 bjji,
4105 - 2QO
to: T
Apakoh cora loin untuk menyemak ~~.
82212 82082 jowapan? Terangkan.
c:»".,'--.~,"~~"~ ••,,. "~.

-. . NCJrA
J ~..,
"Menyelesoikon masolah dengon koedoh yong sesuoi seperf oktivili sirnuicst
den rOJOh.
._ ! '
-<,
" Mel)jowab soolon dolom kad soalon atau ~uiz.
d> hnp:llwww.odoptadmind.e:Otntv·phP?fogSd=374
------------- -----------
<2>Jumlah peserta Tahap I dan Tahap 2 bagi Program Nilam ialah

ftFJ I 800 oronq. Bilangan murid Tahap I adalah 200 orang kurang ~~
doripada murid Tahap 2. Berapakah bilangan murid Tahap I? Selesaikan.
Anlara berikul. yang manakah pilihanjawapan yang belul?
a Sebuah kilang lelah menghasilkan 45 IqO keping cakera podol.
32 040 keping lelah diedarkan. Hilung bilangan cakera padal
KumpulMoklumot
yang linggal.
Tahap I Tahap 2 JumlohmuridTohop1 don
donTohop2: b Jadual di bawah menunjukkan bilangan penduduk di liga buah desa.
A. 1000 800 1800 orang
B_ 800 1000 BilongonmuridTohopI: Oesa Murni Setio Permai
C. qOO 700 200 kurongdoripodoTohop2 Bilangan 50127
~ KirobilongonmuridTohopI penduduk
berpondukonpilihonjowopon.
Kira beza anlara bilangan penduduk Desa Selia dengan
Desa Permai.
ii Berapakah lebihnya penduduk Desa Permai berbanding
Jumlah murid Tahap I dan Tahap 2 mesli I 800 orang. Desa Mumi?
Singkirkan C.
c Sebuah syarikal penerbilan lelah mencelak 83 460 naskhah majalah
2 Cari beza. pada bulan April. Bilangan majalah yang dicelak pada bulan Mei
Pilihan A: I 000 - 800 = 200 susul sebanyak II 235 buah. Berapakah bilangan majalah yang
Tahap I lebih daripada 200 orang. dicelak pada bulan Mei?
Pilihan B: I 000 - 800 = 200 a Kira bilangan anak ikon yang perlu
Tahap I kurang daripada 200 orang dilambah ke dalam kolam supaya
jumlahnya menjadi 10ribu ekor.
Bilangan murid Tahap I ialah 800 orang. e

~~~
Pilihanjawapan yang belul ialah B.
L:__j~ ~
",ogop",h kom"
memilihC? Terongkon.
""'r~" ,.
Bilangan bulang Q adalah 7 185lebih daripada bilangan bulang R.
Bilangan bulang P pula adalah 450 kurang daripada bilangan
bulang R.Hilung bilangan bulang P.
" Sino pelbogoi 500100yang bo!eh diselesoikon dengon koedoh loin. seperti beketio
ke balokol)gdcn mencckotsecorcmcnnk.
--------------_.-----
~ Anu dalam penolakan
)J? Ibu. soya lelah

mengumpul 50
keping selem <> _ <&> = Iq2 1
pelbagai negora.
~ Cobor M1ftda
Neroco yang dilunjukkon di bowoh dolom keodoon seimbong.
A
11?f?% B
Tulis oyol molemolik yang melibolkon onu bogi rajah di alas.
~AUM1Ma::J
Kenol posli onu don lulis oyol molemolik.
Sekumpulon ilik berenong di dolom a Ado beberopo biji lelur di dolom bekos. 4 biji lelur
kolom. 7 ekor doripodonyo leloh leloh pecoh. Telur yang mosih elok ioloh 17bjji.
noik ke lebing. 10 ekor logi mosih
b Terdopol 83 buoh buku cerilo di sudut bocoon. Sebilongon besor
~~:=::::;:::;:==;::~
berenong di dolom kolom. buku itu leloh dipinjom. Bilongon buku yang linggol ioloh 12buoh.
- -,q-
_. - -:'{;CJ- '8 Sekumpulon ilik ioloh onu. c Pusol pemindohon mongso bonjir A don B menerimo sebilongon
»c» ~,.
._ .~ ~ _"\;;lJ
'a
.z:
Ayol molemolik ioloh _- 7 = 10 bolol air mineral. Bezo onloro bilongon bolol air mineral yang
dilerimo ioloh 350 borol.
" Bonyokkon cootoh yong meHbolkon 001.,1
dolom penolokon berdosorkon " Bimbing murid mengeno! pos1i onu melcfui pelbogoi siluasi dolom
kehidupcn hcncn. kehidupcnhcncn.
" Murid mengenol posn onu dolom pemyctoon lisan yang diberi. " TUrUul(konpcnoJokon duo nambor yang mclibotkon onu mcnggunokon kad
lmboscn olou senutosi don minto muOd bercerikr.
~-=~----~~~ Kira dalam bentuk lazim.

a 10450 - 320 = _ b qO 563 - 23 104=_
Kertas putih berlaminat. 2 orang rnurid sebagai
e 72618-q4Iq=_ d ss 100-27 631-83q =_
_-_=
pen penanda, kertas A4. pemain dan seorang
e 56207 - 578 - 21514 = _ f _-12483=48730
jam dan pemadam. murid sebagai pengadil.
9 15817= 46 058-_ h 30 ribu = _ - q 056
85 OIq-.-13405 = 42 240 j 11046
2 a Tolak 61378 daripada ql 010.
I Setiap pemain mengambil sekeping kertas putih berlaminat.
b Beza anlara dua nombor ialah 62 485. Nombor yang lebih keeil
ialah 27 8Qq. Apakah nombor yang lebih besar itu?
2 Tulis nombor 4 digit atau 5 digit.
3 Selesaikan.
3 Telangkupkan kertas tersebut. a Jadual di bawah menunjukkan hobi bagi 20 813orang murid
di beberapa buah sekolah.
4 Apabila pengadil berkata mula. pemain ckcn
membuka kertas bernombor masing-masing
dan meneari beza antara dua nombor mereka Hitung bilangan murid yang suka melayari Internet.
dalam masa 30 saat. Cari beza bilangan rnurid bagi kedua-dua hobl,
b Beza bilangan manik di dalam bekas
aJ
,5, Pengadil menyemakjawapan. P dan Radalah 10bUilebih daripada
Q • R ~ bilangan manik di dalam bekas O.
6 Pemain yang mel'liawab dengan betul dalam 12610; Berapakah bilangan manlk di dalam
masa 30 saal diberi 5 markah. Pemain yang bekas O?
menjawab dengan betul dalam masa lebih
daripada 30 soot diberi 2 markah. 4 Kenai pasti anu dan tulis ayat matematik.
a Sebanyak 750 buah buku cerito disumbangkan kepada pusat
kebajikan kanak-kanak. Sebilangannya adalah buku bukan
7 Ulang langkah 2 hingga 5 sebanyak 5 kali.
fiksyen dan 380 buah adalah buku fiksyen.
b Sejumlah buah kelapa lelah dikait. 136qO btli telah diagihkan ke
8 Pemain yang mengumpul markah
kedai-kedai runeit. Baki buah kelapa ialah 5 862 bili.
lertinggi ialah pemenang.
e Sebanyak 10000helai kain dfiualdi bazar. Dalam tempoh seminggu
sebilangan kain lelah ledual dan 400 helai lagi belum terjual.
Sebuah pasar raya memesan 2 485 sel

alaI tulis setiap bulan. Kirajumlah pesanan
0101luiis bagi 7 bulan.
7x2485=_
Cora I Cora 2
3 5 3 2 485 = 2 000 + 400 + 80 + 5
2 485
x 7
17 3 q 5
14000 + 2 800 + 560 + 35 = 173q5
7 x 2 485 = "Mkl"
Berapakahjumlah
Kiro dengon cora
buku yang dibekalkan?
3x2120=_
<7;:1 2 13q x 10
2 13 q
=_
Jumlah pesanan alallulis bagi 7 bulan ialah 17 3q5 set.
<i!? 156x 100=_
156x I ralus = 156rotus

lomboh berulong
x I0 = 15600
don benluk lozim. + 2120 + 2120 + 2120 2I 3q 0
o 2120 4240 6360 2 13qx 10= f4.k'" 156x 100= "'4,t"
x
2 120
3
<fl? 84x I 000=_ lengkopkon. Ceritokan polo
hosil dorob nombor-nombor ini.
6 360 84
x I 000 84x10=_
3 x 2 I 20 = *4m" 84 000
_
84x.=8400
x I 000 = 84 000
Jumlah buku yang dibekalkan ialah 6 360 buah buku.
84 x I 000 = I:@,t,t"
Beropokoh bilongon buku yong dihontor ke q buoh kedol buku?
" Koitkon penggunoon dorob dengon cootob-contoh dolom kehidupon horton, fI!! NCJrA "lotih murid mendorob suohJnombor dengon 10. 100don I 000 secaro kjroon
• ~.., cepolo.Golokkon mund mendcrcb lYlel)ggul1ok(Jl~jodu()1sifir ocrob.
(~ hnp:llfi~s,comlmoth-slrategies-muftiplicoiion-division-video-totoriolI
~ <,
----------
Tahniah kepada 34 orang

yang akan menerimo hadiah
12buah buku setiap seorang
Isikan petak-petak kosong. 5 0 q 4 dalam Anugerah Nilam ini.
x I
11281
~MA~J
! Darab.
Berapakahjumlah buku yang diterima oleh 34 orang murid itu?
a 4123 6 6012 c 6576 d 8025
x 2 x 5 x 7 x q 34xI2=_
Darab digit sa ~ Darab digit puluh ~ Jumlahkan hasil darab
2
e 3 x4822=_
n 7x5463 =_
Kira secara mental.
f 4xq051=_
i 8x7006=_
g 6 xq730=_
j q x8142=_
\~
x I2
68 34 x 2
x &~
68
+ 340 34 x 10
x
34
12
168
+ 340
(
a 5318x 10=_ 6 q81x 100=_ c 6Qx 1000=_ 408

a
=_
4326x.=43260 e 570x.=57000 .x 100= QQ000 34x 12=_
Jumlah buku yang diterima ialah 408 buah buku.
3 Isikan tempa! kosong.
a
x
Q 601
3
b
x
8261
6
c
x
1731
7
<if? 67 x 23
Darab digit sa ~ Darab digit puluh .... Jumlahkan hasil darab
18103 41510 33117 I 1
2 2 2
4 Lengkapkan. ~ 67
1/
67
--•
(
a 5 x7362=_ b 8 x _=73160 x 23 x 23 x 23
- •
201 67 x 3 201 201
x 7000 300 60 x 100 5 + 1 340 67x 20 +1 340
5 35000 300 10 8 72000 320 40 1 541
67 x 23 = l'i1'
" lotih murid mengukuhkan konsop darob mongguno)(on blok osos 010U
kertos petck.
------------ -----_._--
182x45=_ 852xqq=_
Cara I Cara 2 852 x qq= 852 x 100- 852 852 x 100= 85 200
= 85 200 - 852 852 x I = 852
182= 100+ 80 + 2 182 II q
x x 45 4 It i6 10
100 80 2
40 4000 3200 80 10 2x 5 8$ t¢¢
400 80 x 5 852
5 500 400 10
qO 500 100 x 5 84 348 852 x qq = ':l!Ii!!1:'
4500 3600
80 2 x 40
3 200
+ 4 000
80 x 40
100 x 40
<i1S - x 80 = 58 160
727
8 I s»
~!l
8)5816
<i/f?: 603 x 52 = _
Bundarkan603 dan
S2 kepada puluh
lerdekol unluk
182 x 45 - ':'4'"
16Q3-600 I
603
15.2- 50 I
x 52
I
.x
__ .."..:0..," ~Kailkan
~
darab dengan bahai)
80=58160
.=58160+80
--
&D x 80 = 58
5816¢
sr
160
w+ 21
- 16
56
- 56
o
menganggarkan 600 ~ I 206 603 x 2
x 50 + 30 I SO 603 x 50
30000 3 I 356 Jawapan Lengkapkan.
sebenar a 21 b 524 c 378
31 356 dekat dengan 30 000. Jawapan adalah munasabah.
603 x 52 = ,J'Mj
x 46
12.
x
2.20
+.6 2O.
55 x
..68
26
<il? 548 x 73 = -.--.-----.------r----,

Dorcb,
28.20
5 4 8 x ,2
a 41x 14=_ 5 36 x25=_ c
d 487x62=_ e QI3xqq=_ r _52x x37=_
70 = q8 4QO
,3 Kira.
004 a Hasil darab q5dan 46. 15 5 ratus darab 18.
548 x 73 = ~''lIP..·I.!'P.I.!IIlI!l· c Darab34 puluhdenganq puluh. d 288ratusialah• darab 10puluh_
k:i. -"_'
NOrA ..... Jolonkon okfiviti k";z otou penqiroon cepot
c:P hnp.{{www.superreocherworksheels.com
. <.
+seleSOikon mosoloh
~M1ad4 )
.Peralatan I set kad nombor (0- q), kertasA4. kotak kosong dan kalkulator
<T> Setiap bulan, sebuah kedai runcit memesan bilangan telur yang
~
I
bagi seliap kumpulan.

P sama banyak, iaitu 8 280 bUitelur dari ladang penternakan ayam.
~ Berapakahjumlah bilangan telur yang dipesan dalam 6 bulan?
Peserta 5 orang murid dalam I kumpulan.
~ Bilangan telur yang dipesan setiap bulan: 8 280 bUi
~.
~ Jumlah telur yang dipesan dalam 6 bulan
0,.1 Isikan I set kad nombor ke dalam kotak kosong.
2 Wakil kumpulan mengambil 4 keping kad nombor dari kolak tersebul. Darab
Contoh: mW @] IT]
.dJ Susun kad nombor untuk operasi darab nombor 2-digit dan 2-digit. ~~~~~~
(~ Bina seberapa banyak ayat matematik darab. Catatkan pada
kertas A4 dan selesaikan. ~ 6x8280=_
Contoh: 26 x 70 =.,60 x 27 =., 70 x 62 =., 67 x 20 =. 1 4
8 280
Bincang hosll kerjo dengan ahli kumpulan. x 6
Semakjawapan dengan kalkulator. 4q 680
Ulang langkah 2 hingga 6 dengan mengambil 5 keping kad untuk
membina operasi darab nombor 3-digit dan 2-digit. ~
,!V Kumpulkan hasil kerja dalam fail matematik. 8 280
+ 8 280
'tST-~
Lengkapkan silang nombor.
N:i:1.) I~t 1° I 1 t I r +
+
16 560
8280
24 840
8 280
33 120
Melintong Menegok k + 8 280
0.58 x66=. g. 1360xQ=. 4 I 400
b ;
b. 232xiS =. h. 466x 2=. + 8 280
c. III x64=. i. 72x.=72000 4q 680 Jumlah telur yang dipesan ialah 4q 680 bjji.
d. 50x I 000=• j. .x20=13460
d
e.• x 100= 43300 k. .x 42=42000 Beropokohbilongon telur yong dipesondolom setohun?
f. 275x.= 27500 I. 7 x.= 5Q150 I Bogoimonokahkamu mengira secara pantas?
... )1171'11
" Bvollotihon OIO\Jku[z Bijok Sifir untuk menqukuhkcn kemohiron mendcrob
1 fI!!
00>..,
NCJrA "SeIesoikon mosoloh dengon menggvnokon pelbogoi strolegi seperti
tornbch befulong.
., ' " Bonyokkon lotihon membino ayot matemotik secoro flson berpcndukcn mosoloh
~ <, ~
yong diberl menggunok'<u)ked cedro.
hHp:llwww.yootube.(om/wotch?v=jwMmCYRNpTs.com
<;%;?
'Q--'
Sebuahkilang menghasilkan Q50pasang kasut
seliap hari. Berapakahjumlah kasut yang
dihasilkan dalam masa 30 hari?
£Aeah" )
~ Darab.
r (a) 6021 (Q) 8433 @ 76
, Maklumal: ,
Q50pasang kasut seliap hari.
Cari bilangan pasang kasul dalam masa 30 hari.
2 Kira.
Q50x30=_
q x
3
~
21
Q 500
Q500
+ Q500
r @3x2121=.
(d) 42 x 33 = •
@) 174x 100 =.@5x6018=.
@ 82 x 60 = •
(fi) 78 x 1000
(i).x I ooo=nooo(g) 4x.=8812
=.
o 28500
3 Carihasildarab bagi nilaidigityang bergorisdalam kad nombordi bawah.
500
l 4256 ' I 3 19.4 I
QSO x 30 f1:'i"" ~ Dalam pengiraan di sebelah,jawapan 543
Jumlah kasut yang dihasilkan dalam masa 30 hari 4 344 adalah tidak benar. Belulkan x 62
kesilapan dalam pengiraan. 086
ialah 28 500 pasang.
+ 3 288
4 344
~AUMtJteJa 5 Selesaikan.
• @ Sebuahkilang menghasilkan200 rim kertasdalam sehari.Kira
Selesaikan.
jumlah rim kertas yang dihasilkan dalam lempoh 15hari.
a Sebanyak 42 kumpulan menyertai pertandingan "SeniTori". Seliap
kumpulan mempunyai 35 orang penari. Berapakahjumlah penari (0) LapanganTerbangHearthrow,Londonmenerima
yang menyertai pertandingan? kehadiran 7 n6 orang penumpang seliap jam.
Carijumlah penumpang dalam tempoh 5jam.
t:i Apabila seeker beruang berhibernasi semasa musim sejuk, ~
Sumber. ArrD')n couocn [nl""nollol",,:
degupanjantungnya menjadi perlahan sehingga 8 degupan ..,
janlung seminit. Berapakahjumlah degupanjanlungnya ce) Sebanyak 625 buah sekolah terlibot dalam Karnival Pendidikan
dalam 1440 minit? Surnben MorkCo~""rdin e. Kebangsaan. Seliap sekolah menghanlar 40 orang murid ke
Animal Records.
Pog. 35. 2008 karnivallersebut. Berapakahjumlah murid yang dihantar?
c Sebuah kilang perabot mendopat pesanan 114buah kerusi untuk (Q) Sebuah pasar raya memesan 1000 kotok biskut bijirin.Jumlah
sebuah syarikal. Sebanyak 28 buah syarikat membuat pesanan pesonan biskut bijirin ialah 20 000 kalak. Kira bilangan pasar raya
j .0:,:'" ,",,·'__
yang sarna. Berapakahjumlah pesanan kerusi?
OO_~~_"
yang membual pesanan yang soma.
. <.
_______ ._ -
50475+6=_ 78600+ 100=_

~ BAHAGI 8 4 I2 Cora I
Syarikal kita telah mencelak

i 7]
~)!~
- 2 4
5]
Saki mestilah
kurang daripada
pembahagi.
~_.J
78600+ 100= 7~~~¢= 786
3q 630 beg cenderamala seperti 07 Cora 2

ini. Tolong agihkan beg ini soma
- 6
banyak kepada 3 buah koperasi
sekolah.
15 786~ + I~= 786
- 12
3....
78 600 + 100= &D
Berapakahbilangan beg cenderamata yang diagihkan kepada

setiap koperasi?
<i!?
50475 + 6 -
q3 021 + I 000
1000) q 3 0 2 1
q3
=_
':l!IfJ®d'
3q 630+3=_ -qOOO!
3021
Panduan membahagi -3000
I. Bahagi digit puluh ribu 21
2. Bahagi digit ribu q 3 021 + 1000 = q3 baki 21
3. Bahagi digit rorus
4. Bahagi digit puluh ~~~
03
3 S. Bahagi digit so Bahagi.
00 a 2}8246 0 5)50735 c 7)68QOI d Q)15782
o e 37465+4=. f.+ I OOO=ql 9 87006+8=.
o
3q 630 + 3 = 'Ef4[••
Bilangan beg cenderamata yang diagihkan kepada setiap
2, Kira secara mental.
a 54210+10=. 6 73200+ 100=.
d 76700+.= 767 e .+ 100=543
c 56013+ I000
t.+ 1OOO=ql
baki5
=.
kI~_JlOrA
koperasi ialah 13210.
_,(.!p
"Tegos~on longkoh·long~ohpcmbahogiondengonlelili. " Ulong koji fckto 0505 bohogi menggunakon kod imboson don objek, Bimbing mllrid
menqenct pcsn polo sdi(sere digit
._
hltpdlf""'js.comtmOlh·slroiegies·mullipliCOlion-divisiOt1·vX!eo·lulonol
------------ ------_._--
~BOh09j logi EnokW,h,b mengcqihkcn34 800bjjitelur ,"yuhoy, _

soma bonyok kepodo 25 orang pelonggonnyo.Setiop ~!~
pelonggon menerimo_ bUilelur puyuh. -" .;. •..
34800+25=_
I
I
2
6
06
12
16
16
32
752+ 16=_
®<as25 = 5 x 5
6 q 60
'_I;~ lJ
- 4 5
30
I -*
5)6
~!I q
I 3q 2
- I 5
q60
46
j
- 30 - 45
3 18 48 47
00 10
4 24 64 16)7 5 2 - 0 - 10
5 30 80 - 64! 0 0
6 36 % I 12
7 42 112 - I 12 34 800 + 25 = "kfj
6q50+30=_
8
q
48
54
128
144
752+16=1&
o
7Q 871 +7Q =_
Selioppelonggonmenerimo I 3Q2biji lelur puyuh.
10
I } Jumlohkon
hosil
Cora I
Cerokinkon 6 q50
Cora 2 I 000 bohogi
kepodo 7q 871- 80 000 7q)7 q 87 I
6 000 + qOO + 50. -7qOOO
231 Kemudian, bohogi 200 + 30 + I
~!j
30) 6 q 5 0 sotu persolu. 30) 6 000 + qOO + 50 I 000 871
~;::::----'
- 6 000 - qOO - 30 - 7q0
~r5 = 1000
q5 o 0 20 boki 81
I
- qO - 7q
50 ~ 2 boki
- 30 200 + 30 + I = 231
1000 + 10+ I = 1011
~
101I baki 2 dekol dengon I 000. Jowopon odoloh munosoboh.
6 Q50 + 30 = 231 baki 20 7Q 871 .;. 7Q = ,,"";maJ
...). NC7'rA '- Bimbing muriel,~Qmbino sifir. O~,?m cont~ sifir 16. kekatkon dtgil so dolom sitir 6. , Bincong pclbogoi strotcgi bohogi rnenqlkut kcmohiron don ketohamon murid .
... -i -,...., don tomboh dig" puluh dolom Slffr I don slfrr 6.
~ hllp:/lftvejs.comlmalh,slrategIQs·multiplicOlloo4dlvislon·\Ildeo~1U10nol
. <.
-------_. __ ._ ------_._--
51? 24360+
2 030
12=_ 45155+ 11=_
I
4 Jo( 5
:.g--~Na )
Jawab soalan dan gunakan kod abjad untuk selesaikan teka-teki.
z_4-MQ = 2 030 95f:;-s = 415
J-2' J1 a k e n
I
I 9
24360 + 12 = 'J,SSt. Di manakah sllopngo? 671 155 187baki 2 1034 72q baki 16
Bincangkan.
s p m t u
584 baki 5 324 86q 1155 baki 3 1164

I
431 ialah serangga yang terbang paling laju di dunlo,
x 52 iaitu sehingga q7 kilometer sejam.
I
Sumber: scsiest Insect World Record. moslexlreme.orglfos1esI insecl.php
862 4
+ 2 I 550
22 412
...
fi41fJ + 52 = 431 I ~'.
~~
6 400 + _ =_
)
Dalam ayat matematik ini, nombor dalam _
--
adalah sama. Apakah nombor itu? 25)8100 46) 14q04 55) 36 q05
~kltm~
Bahagi.
a 15) 2 670
e 8436+ 12=_
15 20)7 160
Ii 72 OOq + 36 = •
c 42) qO 807
26 514 + 17= _
cf 80) 3q 682
9' 53788 +2q
J" «« 324 + 64 = _
=_
" Lotih murid mer.g9unokonjoduol sifir unfuk membohogi.
t·,,:
,<;.
" GolakJ:::on
murid meoerokc lomon web www.oducofon.com/workshoots untuk
rnencubo Intihan rnctemcttk berbemuk permoinon yang rnennrik.
-------_. __ ._. ------_._--
q 472 - 2q5 + 68 =_
Tomboh q 472 dengon 68. Tolok
16 2QS doripodo hosillomboh ilu.
3 ~ 12 I I
Adokohjawaponnya soma?
q#7'l.fq'77 Jeloskon.
2q5 + 68
~q--I~7~7 q 245
q 472 - 2q5 + 68 = 1i'.J1Oj

<ij? 74204+ 127Q8-_=83qOI
I I I 6 10
74 204J87 1302
+ 12 7q8 -83 qOI
87 002 3 101
Berapakahjumlah penumpang yang masih berada di dalam bas

selepas perhentian kedua? Bina ayat malemalik daripada ked-ked
yang memberijawapan nilai terbesar
Selesoikon operasi dan nilai lerkeciL
pertomo dohulu,
I I II
kemudion operosi
'2f'/.f
-.==. =.
keduo.
+ q 6 - Kira.
--- ---
2 I 15 a 708 + 5 360 - 24 = • 13 374 + 21213- 8635 = •
c 8765 + 10642 - 6 826 d 40 452 - II023 + 32 005
e 10718+ 2q 372 q 3QO f .- 17624 + 6 378 = 81237
Bilangan penumpang yang masih berada di dalam bas selepas
perhentian kedua ialah I 5 orang. 2
Dalam ayat malemalik di atas. _ mewakili
Kiro q - 6 dohulu. Kemudian. lambohjawapan nombor yang sama. Anlara kad nombor
dengan 12. Adokohjowoponnyo soma? Mengopo?
di sebelah, yang manakah nilai bagi _?
" Simbing rnurid rnemohomi proses yang melibolkon ooerost tcrnboh don lolo~ "'~.
- . NCJrA "G\lnokon kod nambor unfuk membino oyot mofemotlk operas] bergobung,
terdcscrkcn objek. secencr ctcu simulosi.
! J, ~.., ~ hnp:llwww.{unb.oi n,com/cgi.bin/olg.cgf?AI=s&A2=1
" loku~on okliviti moin peronon untuk mengukuhkon pemohomon murid.
-<,
------_. __ ._. ------_._--
54756+ ISx II =_
3 042
•I • Sina sifir 18.
1
.2.
S
Q8
16 ~6
18
IS Tambah
nilai puluh
dan kekalkan
nilaisa.
~tj
18) 5 4 756
-
o
0
7
x
3 042
3042
+ 30420
I I
a 75
I
.2.4 ~4 33 462
- 72
~ ~2 Z2
36
.5. ~O qO - 36
Berapa kepingkah biskul eoklal yang perlu diisi ke dalam seliap

• I
54756 + IS x II = ' ' 1&1
o
balang seperli yang dilunjukkan dalam gambar di alas? 2 550 x 4 + _ = I 020

4xIS+3=_ 2 2
2 550 ~ 10200 + _ = I 020
Cara I
3
Cara 2
6
x
-----
4 10200 = I 020 x III
IS 24 4 x 18 4 x ~ 10 200
=
x 4 3)72 3 i 2550x4+ID= I 020
72 ~!
12
I
4 x 6
=
-12
o = 24 Kira.
4xIS+3=1BlI a 14x 750 + 12= _ I:j 18x I 010+ 10=_
Ada 24 keping biskut eoklal yang perlu diisi ke dalam seliap balang. e 2048+8 x 3 =_ d 26 232 + 6 x 10= _
e I 526 + 14 x II = _ f 100x480+ 16= _
Bahagikan 2 200 dengan 100dan darabkan hasil bahagi dengan 6.
2 Lengkapkan.
2 200 + 100 x 6 = _ I
a 7 x 5 000 + _ = 3 500 I:j 4030+ IOx_=8060
22
e _ x 3 000 + 60 = I 000 d _+ 10x 80= 80000
21:=22 ~ x 6
132 3 Darabkan62 dengan I004.Kemudian,hasildarabnya dibahagidengan 8.
2 200 + 100 x 6 = lED Apakah jawapannya?
" Bimbing murid memahomi proses yang melibotkon operosi dorob don bohogi ...
~- . NCJrA "Sari IOfih fubl rcrnbohcn untuk melongkapkon oyot mctemctik.
beedcscrkcn rOl19songon, '"J,~.., '- Bimbingmuridmembinosifirdcrob,
" lOlih lubi mcnggunokon nambor yang bcrniloi kcdl.
-<,
E~Ab1)
~
...
Perclotcn. 2 keping kad ayat malemallk berlorninot, kad jowopcn,
pen papan putih, pemadam dan kalkulator.
~
~selesaikan
)---J'>
masalah
Sempena Hari Alam Sekilar, sebanyak
35750 anak pokok bunga raya merah
dan 27 428 anak pokok bunga raya
I CJ +0- CJ =0 I CJ=;---;=O==;-+--;=CJ=;-=--;=O~I
r;=1 putih telah ditanam di sekitar bandar raya
Kuala Lumpur. 31 480 anak pokok bunga
(@J~@Q)§J@Q)@Q)(ZQ)@@Q) itu telah ditanam pada hari pertama dan
~ Berpasangan (PemainA dan Pemain B) selebihnya pada hari kedua. Berapakah
--------
~
~
Langkah·\
,,0 Pemain A memilih salu kad ayal malemalik dan sotu kadjawapan.
bilangan anak pokok bunga raya yang
ditanam pada hari kedua?
2 Pemain B melengkapkan kad ayal matematik berdasarkan kad 35 750 anak pokok bunga raya merah .
. jawapan yang dipilih oleh pemain A. II 740I+0IJ-11 7251= 00 27 428 anak pokok bunga raya putih.
<it Semakjawapan dengan kalkulator. 31480 anak pokok bunga ditanam pada hari pertama.
@; Pemain yang melengkapkan ayal matematik dengan belul akan
diberi 10markah. ~ Bilangananak pokokbungayang dilanampada harikedua.
(5' Tukar giliran. Ulang langkah I hingga 4. ~ Tambah, kemudian lolak.
~. Pemain yang mengumpul markah paling banyak ialah pemenang.
~ 35750+27428-31480=_
10
Kirajawapan. Lengkapkan huruf yang sepadan denganjawapan.

I I
35 750
+ 27 428
f 2
6p /18
-31 480
SlI7
31 6g8
1-1-1-1-1-1_1-1-1
4000 12q 72 4000 36 10000 1200 8
63 178
12
Burung ini ialah sejenis burung lout yang boleh lerbang dengan kelajuan
81kilometersejam. 10adalah antara spesiesburung yang terancam di dunia. ~
I
31 6g8
+ 3 I 480
I
f~P 5 1-
/78
- 27 428
II
B 36xI2+6=. S 16x2+4=. 63 178 35 750

R 21007- 12007+ I 000 =.
o 8000+20x3=.
l
T
68 + 72 -II =.
12x300+10=.
35750 + 27 428 - 31 480 = "G':'
Bilangan anak pokok bunga yang dilanam pada hari kedua
A 3 072 + I 682 - 754 = •
}_"= ~
ialah 31 6q8
__~--~~- ~r-~----co----~~~ _
hnp:llwww funbra,n.cam/cgi bln/algcgl?AI=s&A2=1 '" Bimbing murid moogenol pcsf moklumof penting don membino oyot mctemofik
berocndukcn mcsclch y(J~ diberi.
. <.
------_. __ .- ------_._--
~
Sempena FestivalMakanan Malaysia, sebanyak
=.=.
F£STIV=AL~M~A=I(AH=AH~
MALAYSIA
80 buah bekas berisi sate telah disediakan.
Setiap bekas mengandungi 250 cucuk sate. Hitung.
Sate-sate ini telah dibakar sama banyak oleh a Iq7 + 2 386 - 5 = • 10012 - 4 60q + 3 815
~
5 orang pekerja. Berapakahjumlah cucuk sate
yang dibakar oleh setiap pekeda?
4
80x250+5=_
4 000
e 6 x 5 265 + q = •
9 14 x 3 806 + 28
Lengkapkan.
a 712 + 430-.
=.
c 718q2+ 18543-67qq=.
= I 000 b 1245 -.+

=.
q8 250 - 62 054 + 25 8q8
18832 .;.22 x 5 = •
26780 + 10x 34
312 = 74q
x 2~~ ~ z..o.-r=4000
--::-:---::---:-::- I c 64.;. 8 x.= 56 a 70x2+.= 14
20 000
250 Kira.
4000 80)20000 Hasil darab 7 087 dengan 3 dibahagi dengan Iq. Apakah nilainya?
x 5~ -160~j Amrin menambah 7 050 kepada 38 250. Hasillambah ini
20 000 4 00 dikurangkan sebanyak 45000. Apakahjawapannya?
-
- 4 00 c Tolakkan 43 000 daripada suotu nombor. Kemudian.jawapannya
00 dilambah dengan 8300 menjadi 50400. Apakah nombor ilu?
o
80 x 250 + 5 = '1"""
o Selesaikan.
a Syarikal Bedaya membeli I 125buah kotok pensel 2B. Setiap kotak
Bilangan sate yang dibakar oleh setiap pekerjo ialah 4 000 cucuk. ada 24 balang pensel. Pensel-penselini dipeketkan semula. Setiap
peket ada 5 batang pensel. Berapa peketkah pensel yang
~~~- iii dapat dihasilkan?
Selesaikan. (; Sebuah bas bergerak sejauh q 632 km selama 2 minggu dari
a Terdapat 20 736 buah buku di sebuah perpustakaan. Pada awol pekan X ke pekan Y. Jarak perjalanannya adalah sama bagi
Februari,q 788 buah buku dipinjam, dan 5 714 buah buku dipulangkan. setiap hari. Kirajarak perjalanan bas itu dalam masa 8 hari.
Berapakahbilangan buku yang masih ada? c Sebanyak 105 orang menaiki komuter di Slesen KLSenlral unluk
ke Pelabuhan Klang. Apabila tiba di StesenSubang Jaya, 37 orang
b Sejumlah 18300 tiket ke pertunjukan Tatoo Angkalan Tenlera turun dan 28 orang naik. Kira bilangan penumpang yang ada di
dibahagikan sama banyak kepada 25 buah sekolah. Kira dalam komputer selepas melalui StesenSubang Jaya.
bilangan likel yang dilerima oleh II buah sekolah. d Terdapat II Q20b]i telur ayam gred A dan 10750 bYitelur ayam
c Sebanyak 126 bekas berisi 24 btli roli kacang lelah riir'f1if,I<f1,n gred B. Telur ayam gred C adalah kurang 12300 bUidaripada
soma banyak kepada 12buah laska. Berapakah bilangan jumlah telur ayam gred A dan gred B. Berapakah bilangan telur
roli kacang yang dilerima oleh seliap taska? ayam gred C?
" Bimbing mudd mengenol posli moktumat penting berdcscrkcn mosoloh
yOI)g dlbert.
" lotih lubi membino oyot molemotik berdasorkon mosotoh yang diberi.
-------_. __ ._
<if? Apakah pecahan kek keju?
JW1JW1~ SebUikek dipolong

kepada 4 bahagian
Ada I biji kuih bakar dan

t biji yang telah dipotong.
I bUi
,
I bUi - I bii
4
UI yang some besar.
q polong kek ialah *.
00
, I I
4
.... --- .....,
@ @ (X )
,( )~
,, ,
o (SO)
4 4
Apakah pecahan unluk kuih bakar? 4 4 \<-.0/
4 4 I q
4
+
4
+
4 = 4
I
I bUi - I b'"
UI Pecahantak wqjar ialah
2 2 pecahan yang mempunyai
pengangka yang soma
Ada It biji kuih bakor. dengan penyebut alau lebih
Pecohan dilulis sebagai I ~ besar daripada penyebut.
I ~ disebul sebagai I
/12~
solu solu perdua.
Nombor bulat
" ..
Pecahan wqjar
Nombor bercampur
menunjukkannilai
yang lebihdaripada I.
• A • •
. .• • .• .. Namakan pecahantak wajar yang lain.
" Jolonkon oklMli menults peccbcn 1011.

WOjOfdon "ambo, berccmpur dclcm " Bimbing murid memohomi konsep pecohon lok wopr melolui oklivili smulosi don
fall rncterncnk. menggunakon gambar fqJoh.
------_. __ .- ------_._--
<if!? Nombor bercampur dan pecahan tak wajar.
- ·········;
:<==:>[[TIl
- - ITJ········
-
DITJ
a Letakkan pecahan tak wajar dan nombor bercampur di tempat
yang betul pada garis nombor di bowoh.
2 ] 2 2 2 .
I'!_ 3
2 2
DD
""'"
<==:>DIm DIm
[0"""': ... .
I
2
I•
[0 ··
··
··
...L..
....
... .
...L..l Senaraikan lima nombor bercampur dan lima pecahan tak wajar.
2.1 13
5 5 ,2 Tulis nombor bercampur dan pecahan tak wqjar bagi bahagian yang
Nombor bercampur Pecahan tak wajar berwarna.
<if?' Apakah pecahan yang diwakili oleh A. B dan C?
4
I 2
4
3
4 0® @ 2
I 2 3 4 5 6 7 8 3 tukis semula gambar rajah dan warnakan pecahan yang diberi.

o ,
fllS!JfllSJJ D D EE
4 4 4 4 4 4 4 4
Pecahan wajar Pecahan tak wajar a Ii 0 I~
Adokoh I '5 nombor bercompur?

Bincongkon.
7 F+' c 1% fJJJ fJJJ d 2! 888888
"'). NC7'rA '" Bimbing m~ridmetorek
~o.~n tak ~jO{ otounambor bercompur podo "'~.
- . NCJrA "GlInokon upoton kertcs don podonon ked untuk mengenol posti. menueb\1f don
... -i -,...., qcmbcr rOjoh. lokukon oldlVlh mernblOo popon pecchcn. ! ,J. ~.., menulls pecohcn tck wcjor den ncmbor bercornpur.
~ hnp:II·.vlllfw.edhelpcr.com/math/trocoonstg513.htm ~ http://www.edheiper.comlmoth/froctloos_tg516.htm
. <. -<,
~HUbUngan
bercampur
Tukor 2
2t=.
t
pecahan tak wajar dengan nombor
kepada pecahan tok wajar.

<iii?
r---------~
bohogi.!
I
=.
Tukar ~ kepada nombor bercampur.
~5 Gunokonoperosi
odoloh
q bohogi 5.
5 y--q r-=.----'
,, - 5 ditulis sebagai I 4
,, 4
q
5 =
I 2.!. nombor
+ +
2 = 2 bercampur
,,
Tukar ~o kepada nombor bercampur.
,, \ 20
I
6
, 3 ...r> 31 = 3 2 -;- 2
6) 20 6 6 -;- 2
2 2 I 5 pecahan
+ + = - 18
2 2 2 2 tak wajar = 3..!.3
2
2.!. = 20
2 =
6
*
~
Tukor t
2.=.
3
I
kepada nombor bercampur.
2 3 4 5 6
W 8
Tulis 2
2.!. =
4
=.
biji tart dalam bentuk pecahan tak wqjar.
2*
I + +.!.
4
3 3 3 3 3 3 3
.. =
4
+
4 + -I
0
I
I
3
2
3
I I I
I..!.
3
11-
I
3
I
2 @ I
21
3 =
4
4
q
4 4
'" Jo!onkon o!ctMti lipolon kertos unluk membonru mulid menukor pecohon tak wojor " Terongl::(ln kepodo mund perl99unoon bohogi unt~Jkrnenukcr pecnhcn lok wqjor
kepcdo nombcr bercornpur. kepodc ncmbce bercompur.
------_,--,_. -----_._--
~ Tukarkan 31~ kepada pecahan lak wajar. 4:~Na)

'PeralataOl MSWord.
31~ _ ~
~
~
3...L 3 + I o_::, Lancarkan perisian MSWord,
10 10
30 I
(Z.! Klik Insert dan Shapes,
= 10 + TO '-~) Pilihsalu benluk dari Basic Shapes. h,.\l
31 (!.i/ Salin dan tampal beberapa bentuk lersebut.
10 Susun beberapa benluk yang sama ilu menjadi rajah pelbagai corck.
10 20 40 Warnakan beberapa bohoqion.
30
10 10 10 10 Tulls pecahan tak wajar dan nombor bercampur bagi bahagian
II I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I berwarna dalam rajah.
I•
0 2 3t
I
4
\/\/\/
I
310
\/\1\/
310 = \/\/\/
!! = I~ 12 21 12 = Ii
4t 8 8 '5 = 5 7 7
=_
Tukarkan kepada pecahan lak wajar.
4; • Darab 4 dengan 7,
® ,I Tukar pecahan lak wajar yang berikul kepada nombor bercampur.
®(2) (7)7 + (2) • Tambah 2 kepada hasil
1.5. I.=. 3.
X
40= IJ) darab 4 dengan 7, a:t 5 10 c Iq d 22 e 30
• Kekalkan penyebut 7. 3 4 5 7 8
= 28 7+ 2
= 30
7
,2
a =.
5'4 5 q 6' =.
Tukar nombor bercampur kepada pecahan tak wajar.
c Iq d
Sekeping piza ada 8 bahagian. Serapa bahagiankah yang ada
210 = •
= dalam I ~ piza?
" Yngolkon murid mendcmb pengongko don pengebut denqcn niloi yang somo
unhJk rrendcpoikcn pecohon satoro.
-----------_.
~Tambah
<.:1:>
P
L
4
+ 1.
4
= •
pecahan
Bogi pecohon yong mempunyoi

)::~
I
2
1
2
+
5
+ -
7
5
7 =.
=
1 x 7
2 x 7
+
5 x 2
7 x 2
Gondoon 2, 7
21 2 4 6 8
7-'7 14
10 12 14 1
»:
I
7 10
penyebut yong soma.
(0) Kekalkan penyebut.
= 14+ 14 ~'''___--' Cari penyebut sepunya
bagi 7 dan 2.
(b) Tombah atou tolok
pengangko sohoja. = 17
Ic) Permudahkan jawapan 14
kepada sebutan terendah. 3
=.=.
= 114 Adakah ini benar?
I I I
1+ i '3+5=8'
2 7 Bincangkan.
)js Beropokohjumloh ~ + ~?
7'
)jS
4 2 1
q + q + q
3
7
+
2
7
2
7
• @ @ 4 2 1
q + q + q =
=
4 +
7
2 +
q
1
q
I
I
I CI~
4 5
I
7
I I • 4 2 1
0
7
2
7
3
7 7 7
6
7 7
8
7
q + q + q =
3 2
+
•
7 7
1 3 1
<if? + + =
•
4 8 4
I I
)& 2
+ - =
4 2
+
3
+
2
= 7
1 I 8 8 8 8
2
+
4 = I 3 1
I I 4
+
8
+
4 =
2
+
4 =
...
)~)=
" Jelcskcn kepodo murid cere menccn Gondoon Sepungo TerkecillGSTI<1bogi
pace han yang mempoo!J01 penyebol y(lng bertolncn.
._
<i5
1
2
2
+ 2 +jQ7
5
1 + .£ +1.
5 10
•1 x 5
2 x 5
+ 2 x 2 + 7
5 x 2 10
Gondoon 2, 5, 10
2 5 10 ~~.
__/
. ". :". :. ..~
... -
5 4 7 2 5 10 /
10+10+10 10
16 ........-,..-~
10
~-
=. (:
1672 8
= Beropo bohogionkoh kek yang tinggol?
10 7 2 5
= I~ -1 + -
2 + 7
= 5 I
5 2 5 10 6 6
5 1 4 2 2
~~1Ue ) 6 6 = 6 2 3
~ KertosA4, pemboris, pensel,penseIwomo, kod pecohon ~ +~ 5 1
=---=--"'I
6 6
~
(I..) Lipot kertos kepodo 8 bohogion berpondukon kod pecohon.
<il?' t?
2 Goris bohogion-bohogion lipoton.
C:v Wornokon biru untuk 1bohogion don meroh untuk 3 bohogion.
11 Kirojumloh bohogion berworno. ~ -% =.
Beropokoh bezo ~ dengon
.~~
/~. Ulong longkoh 1hinggo 4 untuk niloi pecohon yang loin.
4
5
2
5
= 4
5
2
5
--=-
Selesoikon.
1
a -3 + -3
1
= if$'
.Q.
7
1
7
I 2 3 4 5 6
--=-
0
c ...L+1.+ 1
d '7 7 7 7 '7 7
5 5 5 I I I
~
e 1. + i 2 I
3 6 7 7
3 6 1 2
9 L+...L+ 7 7 7 =
8 2 8
'- PerholikQn scolon sebefum menyelesoikQnnyo Penyebul yong sorno " Jolonkon simvlosi menolok pecohon menggvnokonjotur pecohon untuk menguklilkon
diselesctkcn dohu!u. pemoborncn murld.
------_,_,_ ------,_-
Tolok * daripodo
7 I
-ij-,
<iJ? q
7
I
7 - _-
2
I
I
(;=
I
•
7 x 2 I x q I x 3
8 4 q 2 (;= q x 2 2 x q 6 x 3
7 I 7 I x 2 q
8 4 = 8 4 x 2 Paslikanjawopon
14
= -18 -_18 --183 Gondoon 2, 6. q
diberi dalam 2 6 q
7 2 5 2 6 q
bentuk pecahan 14 - q - 3
8 8 8 terrnudoh. 18 4 12 18
7 I
= = _2
6 C1ID
8 4
18
8
L,~
10
5 2 I 12
6 2 q 14
5 - I - I 5 - 2 - I 16
= 7 I I 18
6 3 6 6 6 6 q 2 (;=
5 - 2 -
=
6 @ @
2 2 I
= =
6 2 3 Tolck. Berijowopon dolom pecohon bentuk terrnudoh.
5 - I I _
- 6 - o l.._l.=_ 5 2.._.!±.=_
=.
6 3 5 5 7 7
I I I c ~ _ _i_l.=_ a 1._1. - 1 __
)ff? 2
- --
10 5
Gondoon 2, 5, 10 q q q 10 10 TO-
I
2
-- I
10
- I
5
= I x 5
2 x 5
I
10
I x 2
5 x 2
2
5
2,4,6,8.1D]
5 ,1m
10 1m
e ~-~=_ r ~-t=-
I 2 6 2 5 I I
= -5 - -- 9 7-3'=- n 6-2-6=-
10 10 10
=
2 2
=
I j 1._1._l.=_
-----=-
10 2 5 3 q q
7 I I
I I
10
- -I = 8 4 2
2 5
" Gunokon QSTl< unluk mendopotkon penyeb~JI yong some.
<..
~Tomboh don tolok pecohon

l+l __!_=.
5 5 5
in
SlJ
!
2 3 _ I
+
5 5 5
<!15 7
8
7
_ 3
8
3
+
I
4
I
=
•7 _ 3 I x 2
8" 8" +
"4 = "8 "8 +
4 x 2
7 3 + 2
= 8
6
= 8
l~ 2
2 = 4"3
7 3 +- I
8 8 4 =
Apakah kesilapan
pengiraan di alas?
...
)~)=
" Jolonkon oktivili simulosi meng9unokon objek ctcu bohon sebeocr.
._
~ Papaft PIldr ) ~seleSOlkon mosoloh
~, Kad papan fikir

<T:> Puan Kim membeli ~ kg udang harimau dan J... kg udang putih
~") 4 murid dalam ~ 5 10
dan 0101 lulis. I kumpulan. di pasar. Berapakahjumlahjisim udang yang dibeli oleh Puan Kim?
~"'; Kad papan fikir Udang harimau ~ kg.

Bahan kankrit/objek
:T_) Seliap kumpulan Udang kertas I~kg.
melengkapkan kad • t-. t
=-
papan fikir mengikul Jumlahjisim udang.
lajuk yang diberi Ayat Tambah
oleh guru. Tqjuk: motemotik
<~~ Benlangkan hasil kerja Tambah
Pecahan I + _I_ = I _I_
4 7
'5 + 10
di hadapan kelas. Guru
sebagai fasililator.
Cerita
Ali ada sebUiepa!.
2 2 4 7
5 + 10
= ~10 + 7
10
"'-
'1) Pamerkan hasil kerja Adiknya ada t bUiepa!.
=
8 + 7 15 2
=
3
di sudul malemalik.
Semuanyaada It bUiepal. 15
10 10 2
=
2
I.!.
=
10 2
~~MWa I I I I I I~ II I I I I I I I I II~
-- -- I I I I I I I I I I L~ ~IIIIIIIIIIII~
Selesaikan.
5 2 3 6 5 - I 3
a-=;+ -=; - 7 6 6
+ 6 ~ 1-I -- 7 = 3 7
2 10 2 10
3
- -
4 I +~
d 2 4 3 x 5 7
c = + - - 4 = =
q q 3 5 5 Berapakahpula 2 x 5 -10
I q 15 - 7
+ 3 =
2 7 r 2 bezajisim ontara
e + = kedua-dua =
5 3 10 10 5 4 10
2 Tuang isi padu air dari bekas A ke
bekas B. Keluarkan % t isi padu air 4
5
7
+-=
10
= 8
10
kg
C~ ~l 2
+ 2 =
yang dicampurkan dari bekas B. Kira

baki isi padu air di dalam bekas B. Jumlahjisim udang yang dibeli oleh Puan Kim ialah II kg.
'" Gunokon kod gombor untuk mund membino centoyang rnelibcnkon penombchcn
crcc penolokon pecohon.
------_. __ ._. ------_._--
Jasmin mengambil masa % jam unluk menyiapkan lalihan

Malemalik dan ~ jam unluk lalihan Sains.Jasmin menolong Apakah peeahan lak wajar dan nombor bereampur bagi pelak-pelak
i C6IE::::!J kosong yang berikut:
ibunya di dapur selama jam. Hilung beza masa anlora
Jasmin menyiapkan lalihan dengan menolong ibunya.
2jam
6 t • • •
3
2
5
2
7
2
Matematik: % jam
o 2
I
• • • 2
,2 Tulis peeahan lak wajar dan nombor bereampur bagi gambar

rajah di bawah.
3
sains:~jam
~ + ~ ~ = IIIjam
a 0000 b EBEBEBEi.)
6 2 4 3' Cari nilai Q.
~ I ~=5x2 Ix6 3 x 3 111111111 +-+-+ III I 1 I"
6+2 4 6x2+2x6 4 x 3 o 3 4 1 Q I..!.
10 + 6 - q 10 5 2
= ,4
12
7
=
12
~ + I - ~ = jam ljam
6 2 4 4
Beza masa bagi menyiapkan latihan dan menolong ibu ialah I~ Jam.
,5 Berdasarkan rajah, hitungjumlah peeahan
bagi bahagian berlorek.
Selesaikan. a Asmah menggunakan i kg gula pasir untuk membuat biskut dan
Reben sepanjang t m dan 16 m digunakan untuk ~ kg lagi untuk membual kek. Kirajumlahjisim gula pasir yang
mengikat kedua-dua kotok, Berapakah ~m
f.
a Jumlah panjang reben yang digunakan?
f Beza panjang reben yang digunakan?
Rajah menunjukkanjarak dari rumah *km
__
1fri Rumah Zaidi
-slkm
b
digunakan.
Rahmal telah membeli I~ kg eili rneroh,
daun salad untuk hiasan masakannya. Berapakah bezajisim
* kg eili hijau dan ~ kg
Zaidi ke perpustakaan. Kira bezajarak A~ 3 B

anlora laluan A dan B. 5 krn Perpuslakaan antara eili dan daun salad?
" Golokkon murid memchcmi penggunoon pelbogoi s1rolegi pen!,leleS(]ion rncscloh
sepern bekerjo ke belokong don membUOI model ctou joduoL
------------- -------_._--
Sifar perpuluhan 0.005

•satu empat tlga •
Tigo tempot perpuluhon
0.143 1.005
•
1 1 1 1 I • . t
Titik perpuluhon
0.14 0.15
• Satu perpuluhan sifar sifar lima.
TIgo tempot perpuluhon ioloh
ligo digit selepos tilik perpuluhon.
Sumbor:
hllpd/wvlW.london
2012.com/divingl
evenllwomen- IOm/
Index.hlml.
Bentukkan nombor perpuluhan

dengan syarat kedua-dua sifar
perlu disebut.
" Ceritokon kepodo murid fentong gombar don o~jvifi yang melltxnkcnnombor ...
~_-_ . NCJrA 'Lokukon oktivili berposongon mcocko nambor pcrputuhan yang dilulis dalom
perpuluhcn. Conloonyo skcr sukcn lornpctjcuh.jisun bcronq ctcu isi podu cecce J ~.., ongko di udoro otcu di belokong bodan
don scbogoinyo
! ' (:!p hffp:llww\v.onJinom01hloorning.comlword-dccimals.hlml
-<,
---------_._.
+HubungOn pecohondengonperpuluhon
~
'Peserto « )f? Ada I OOOjubindiposang di dinding. 27 doripodonya
~
otani
~ ~60
=-
Kerlas grof, gunling, gam, 5 orang murid berwarna merah. Tukar I kepada perpuluhan.
kerlas A4 berwarna. pen. dalam I kumpulan.
~Langkah, 27
~ 1000
1..1..)Gunling I 000 petck daripada kertos graf. Warnakan kertos 27
unluk membina sualu corak yang menarik. I 000 = 27 7 I 000
Tampal kertos graf pada kertos A4 berworna. 11
0.027
Tulis bahagian pelak yang diwarnakan dalam perpuluhan. 000}27.000 27 daripoda I 000 bahogion
Semak lugasan anlara chll kumpulan.
Simpan dalam fail malemalik otou pamerkan di sudul malemolik. -27 g!j ialah I 0 .-llit-___ ....J
Nyolokon bohagian berworna dolom perpuluhan

j - 20 00
7 000
- 7 000
o
27
1000 = 1.I'f"
abc
=-
q
Tukar 2 1000 kepada perpuluhan.
,2 Tulis dalam perkalaan.

a 0.7
e qO.054
b 1.43
f 52.6
c
!t
8.011
37108
-a
h
64.78
IOq.125
21060
q
2 I 000 =
= 2 + O.OOq
= 2.00q
q
2 + I 000
=
1000
1000
q
I = 1000
1000
200Q
Q
1000
r------,
,3 Lengkapkan. 2 1000 = 1000
= 2.00Q
persepuluh perseratus
o 0
2 I 060 = fJ•mi,
" 6ino huruf otou corok menggunokon keffos berpetok. luris nilai perpuluhon OO9i " Koilkon hubungon perpuiuhcn dengon pecohon menggunokon MSPowerPoinf.
petck berwcmo con ndck berwcmc dotcm ongko don perkctccn. " 'rercnqkcn deogou Aebihlortiul fenlOf'lg pergerokoJl filik perpuluhcn S¬ rnosu
mcnukor pecohon kepodc pelpuluhon
~ hl1p:/lvNY\v.OI\linemolhleorning.com/word-decimols.html
-------_. __ .- ------_._--
Tukar 1.076 kepada pecahan perseribu. +BondingkOn perpuluhon

1.076=_ Nilai yang manakah lebih besor, 1.023atau O.Q7? Semokin bonyok
bohogion berworno
1.076 = 1+0.076 semokin besor
=1+1000
76
ail
•••
•••
.
76 76
= II 000
1= I 000
1000 0.076 = I 000 ==:
==:
1.076 iotoh I so. persepuluh perseratus 1.023
o persepuluh, o 7
7 perserotus don 1.023lebih besar daripada 0.Q7
6 perseribu. 7
Tukor 100 kepodo
pecohon setaro.
Uhot digit so perseratus perseribu

7 x 10 70
100 x 10 = I 000
J dohulu. Kemudion,
bondingkon digit
6
5 o
8
1.076=_
••• I
~Aw"n1.UMa
2.168 kurang daripada 2.45
Cari pasangan yang betul.
Iq 2.45
1000 Digit 6 di niloi tempof monokoh dolom nombor
" 6.666 mempunyoi nilo, ferbesor? Terongkon.
,2 Tulis dalam perpuluhan.

46 81 Q03 5 I
a 72
1000
15 131000 c 481000 a 251000 e 60 1000 8 P Q R Q
3 Tulis dalam pecahan perseribu. Huruf apakah mempunyai nilai 8.3 dan 8.35 pada garis nombor
, di atas? Ceritakan.
a 0.037 b 1.815 c 5.203 d 3q.040 e 17q
fe NCJrA "Bondingkon
~
" Jolonkon ckfiviti sepern pcrmoinan domino. ioitu memodonkon kod pccohon
dengon kod nambor perpuluhon.
hnp:/lwww.oollnomathlcornlng.comJdedmols·to·froctlon.html
ii.'-..
,<;. ~
nambor perpotubcn dengon menggunokon goris nombor.
hllp.llwww.molhsisfun.convnumbe.sto.dering.gome.php?n=Oec-TriCky
---------_._.
"~-----i!S.~
Bolehkah silar dilambah Bolehkah sifor Adakah 3.Q dan 3.0Q +TombOh perpuluhon
selepas 8? Adakah digugurkan? soma nilai apabila
<'I':> Falin membeli duo utos reben. ~-
niloinyo mosih soma? Bincangkon. sitar digugurkan? 1)-\ -v~
.,_. Beropokohjumloh por1jongduo utos reben? -,t ,
0.2 m + 0.5 m = _ m 0.5m
Tomboh so:
::!::(::;JIi=::!:::::!:1 :::I!::::::!::~i-,--,-,O
1=(
so persepuluh o so + 0 so = 0 so
0.2 0.5
0 2
Susun nombor supoya
__"D'>~...J titik perpuluhan terletak
+ 0 5
dalam Iqjur yang soma. 0 7
Bandingkan nilai 0 dalam setiap nom bar

Tomboh persepuluh:
perpuluhan di atas. Terangkan. 2 persepuluh + 5 persepuluh = 7 persepuluh
*,MtIA~ J 0.2 m + 0.5 m

Jumloh por1jongduo utos reben ioloh
= mm
mm.
Tulis nombor perpuluhon podo goris nombor. Lengkopkon petak
menggunokon lebih doripodo otou kurong doripodo. Kirojumloh isi podu _
air di dolom duo bekos itu.
1III I I I I I I 1IIIII I I I I I I I I I I I I I I 1I I I I I I I I I I" I.O56f+ 2.q a f=
Ft:-f-...;;;;=~~=\\
~
o 0.05 0.1 0.2 0.3 0.4
I I
a 0.08 0.11 6 0.27 0.3 1.056
c 0.31 0.13 a 0.4 0.04 +2.QaO
4.036
2
, Podonkon.
H'SClf
=_
1.056 f+ 2.QaOf=
[ 0.26
0
) [ 43.01
0
[ 2.06
0
) [ 4.310
0
2.6
0
) /1.056 tA
Jumloh isi podu air ioloh 4.036 f.
0 0
°
2.060 ] [ 4.31 [ 43°010 ) 2.600 ] ( 0.260 ) 3.17 + 5.238
I
3 Nyotokon lebih daripada. kurang daripada otou sarna dengan. 3.17
,
+5.238
a 0.12 0.121 0 1.6 1.06
5.555
c 2.08 2.080 d 4.Q53 4.Q5
" Pelbogoi:'kan lotihon don cktivif dengon menggunoi(on ked imboson. fI!! NCJrA "Gunokon opercsi tomboh pcrpuluhon molibatkon ukuron dan sokoton tonpa
~.., penukoron unit
•. /~ hffp:/linterocWc.onlinemothlearning.com/dec_oddilion.php?odion=generotc&
....__y numOigiISO=2&numDigilsl=2&numProblems=IO
~ <,
---------_--_- ------_-_--
RM4.72 + _ = RMIO.Os ~TOIOk perpuluhon

q 10
~ Berapakahjarak dari Tugu Negara ke Taman Tasik Perdono?
J,6 . Ills
4.72 Koilkon lomboh 3_7km
dengon lolok.
5.33
2.1 km
RM4.72 + '@".S' = RMIO.Os
Lengkapkanpetak kosonq. Jumlah duo nombor ke Kanandan ke bawah

berada di luar petak. Setiap nombor perpuluhan yang diisikan dalam
petak tidok boleh diulang dalam petak yang seterusnya.
Tugu Negaro Taman Tosik Perdano
~2.0 2.0 2.0
1.4 1.4 3.7km-2.1 km=_km
~1.4
*Mm~
1
,
1.8 1.6
Lengkapkan.
a 0.2q+3.48=_
C 2.4 + 6.36 = _
1.8 1.6
6
d
8.07 + 6.4Q3 = _
4.20Q+ 8.874 =_
1.8 1.6
3.7km-2.1
3.7
- 2 _1
1 .6
km=lDkm
Tolak persepuluh:
7 persepuluh - 1persepuluh = 6 persepuluh
Tolaksa:
3sa-2sa=lsa
e _ + 3.08 = q.ls4 f 26.4sQ + _ = 60.7 Jarak dari Tugu Negara ke Taman Tasik Perdana ialah 11:1km.
2, Selesaikan.
17.Qkg - 6.85 kg = _kg Kumpul semulo kerono
a Berapakah 1.5lebih daripada 3Q.05?
b 4 perseribu lebih daripada s.7Qialah _.
<j? 5 perserolus lidok
puluh so persepuluh perseratus boleh dilolok doripodo
o perserolus_
3 Carijumlah bagi nilai terbesar dan nilai terkecil. 8 'a
7 'it III
6 8 5
0 5
17.Qkg - 6.85 kg = i1i'ttkg

f'!!) . NC7fA
..~~)0.., A
"Tegoskon kepodo murid bohowo menomboh nombor perpullihon odoloh soma
seperu rnencmbch nombcr bulcl.
http://Y/IMv.ma'h·ploy,com/soccer·math·oddjng~decimols·gome/adding-
fI!! NCJrA
' ~..,
"Lokukon ckfiviti simulosi monolok pcrpuluhon mcngguookon,;olur
mengukuhkon konsep totck .
kortos untuk
,..~ http://.www.molh·play.com/subtracling..decimals·gomo/subrrOding·declmots ..
~ dectmcts-qomejumt _ '--.:)/ qcrne.btml
<:;;. ~ <,
-------_. __ ._. -----------
_ - 8.342 = 15.67 +oorob perpuluhon

<, <,
I I I
<t> Berapakahjumlah isi padu air ~
=_
wJ.®J!)l
15.670
+ 8.342
tp di dalam duo biker ini? -000
-roo
-800
-roo
-000 -600
24 012 2xO.Q t
-SO<)
-0<)<)
-500
-400
-3()(I -300
-zoo
fL1 lf) - 8.342 = 15.67
t
t--- -100
...-d t---
-200
-100
...-d
lliITA lED
Isikan petak kosong. ••• q

Darab persepuluh:
2 x Q persepuluh = 18persepuluh
18persepuluh ialah I so dan 8 persepuluh.
6 Dorab so:
2xOsa=Osa
O so e t so e l so
tetokkon lilik perpuluhon
Lengkapkan. podojowopon mengikul
a 10.7- 0.3 = b q.211 - 4.37 = bilongon tempot perpuluhon z s o.s t= lEIt
c 2.15-1.6= d" 34.46 - 5.182= dolom 50010n.
e 50.81- f _-17q4=80.6
Jumlah isi padu air ialah IEI-t.
2, Selesaikan.
a Berapakah O.Oqkurang daripada 3.n
b Cari beza antora 40.2 dengan 18.56.
c Berapakah yang mesti ditolak daripada 30.2 supaya menjadi 6x3.28=_ 7x IQ.403=_
Q065?
I 4 622
3
, Cari perkataan dengan menjawab soalan-soalan yang berikut. 3.28 I «. 4 0 3
Banyak-banyak mi, mi apakah yang tidak boleh dimakan? x 6 _x 7
0- -~- --- I Q. 6 8 135.82 I
0.625 1.13 0.715 0.18 1.13 6 x 3.28 = 'k'd.1 7 x IQ.403 = n~j;fjl

0.28-0.1 =A s 7.125- 6.5 = M
3.3 -2.17 = I d 8.4 - 7.685 = 5
. NC7fA "Bimbing muridmenolokdeng<:lnkcedoh ceroueon olav bilongmeourun. " Tcgoskon bohawo mondcrobnombor pcrpuluhon odolah somesepcr1i mendorab
fI!!
~;0.., /~ hIlP:II,i,,!acacliv(!.onlin~,,!,olhl~omifl9,com/dec_sublroClion.php?oC!iOn=gooerOIe&
nombor bulol.
) <:;;.
~ numDlgitsO=2&numDlglfsl=2&numProblems=IO _-;~
V
hMp:/IlnteroCIIva,O(Iinemo1hloornlng.com/dec_muhby'M'lole.php?ocrlOO=gener01e&
numOigitsO=l&numOigitsIQ2&numOigits2cl&m.lmProbSems=IO
-------.-~-
<irs 10xO.S=_
0.5
~80hOgi perpuluhon
pos terletok
tr9
Apabila mendarab
xlO sualu nombor dengan 10,
)f? '~j . lengah-Iengah
i anlora rumah Alit
'01111'-11111 5.0 gerakkan tltik perpuluhan

satu tempat ke kanan. sekolah.
[10 x 00=50 I I RumahAnt I 0.86 km
10xO.s=m Berapakahjarak dari rumah Afif ke pejabat pos?
100x7.214=_ )f? s.oa x I 000=_ 0.86 km+ 2=_km
7.3J4 x 100= 721.4 s.os 0.43 Bahagi sa:

x 1000 2)0.86 Osa+2=Osa
100 x 7.214 = Ifjl" q 080.00
-~!j
- 8
Bahagi persepuluh:
8 persepuluh + 2 = 4 persepuluh
Bahagi perseratus:
06 6 perseratus + 2 = 3 perseratus
6
o
0.S6 km+ 2= "l1'lkm
Jawapan berwarna merah ialah Jarak dari rumah Afif ke pejabat pos ialah liED km,
hasil darab dua nombor bagi setiap
boris. Lengkapkan nombor ltu. Soya luang 1.6.fair
ke dalam 10bUicowan.
0.16 Kiroisi padu secowon air.
~!j
~~~ 10) 1.60
I Lengkapkan. 16
, a 8x3.7=_ b 4x2.64=_ -10 Apabila membahagi
c SxO.2IQ=_ d Q x 15.036=_ 60 SUOlunombor dengon 10.
e 100x 1.5=_ f 6 x 43.278 =_ -60 1---;======;-- gerokkan titik perpuluhan
,2 Selesaikan. o satu tempat ke klrl.
a Diberi 3 x 3.85 = 11.55.Berapakah Q x 3.85?
b 2 x 5.03 = _ x 10.Apakah nombor dalam petakkosong? 1.6f+ 10= lID'
~) . NC7fA " Jeloskan polo mendorob suotu nombor perpuluhon dengon 10.100don I 000. NCJrA "Tegoskon fitik perpuluhcn mesti dUelokkon podo lojur yang sarno doklm proses
j. "fiUIIU ~.., p¬ mbohogiofl.
<:;;.
-------_. __ ._. ----------
=_
<fl? 12.q + 100=_ <i!? 57.0 + 1000
0.12 q Sokan Malaysia XV Pahang 2012

0.057
7 - 16 .Julai 2012
I 000) 5 7.0 0 0
10~) 62.101OJ
12 q
-100
-~7bl
- 0
2qO 5700
-200 -5000
qOO 7000 Sumber : Oicelok oleh SUKMA xv Pohang pada 3.8.2012
-qOO -7000
o o Skor Shok Yuki odoloh 0.341 lebih doripodo skor Izzoh. Beropokoh
12.q + 100 = "'fi' 57 + 1000 = '.I'ff'

~
skor Izzoh?
Skor Shok Yuki: 0.341 lebih daripodo skor Izzoh.

<iI? - + 6 = 72.415
•
Bogoimonokoh
komu membohogi (@J Skor Izzoh .
=.
I 2 3
secoro
72.41 5 64.0 10 = 6.4 menggerokkon ~TOIOk.
x 6 64.0 ..,. 100 = 0.64 lilik perpuluhcn?
434.4qO Terongkon. ~ 23.IQI-0.341=_
64.0 1000 ,.- __ _J
1111&"'+ 6 = 72.415 -...."r---.....,r---....,~

I I ,
Skor Izzoh mesliloh
kurong doripodo 2 II ~
*-~~
skor Shok Yuki. 23. I Q I
~
fil. 341 , 2~.850
+ 0.34 I
22.850
23. I Q I
Lengkopkon.
a
c
e
q4+2=_
17.25+5=_
_+8=5.634
b 3.27+3=_
(l 36.108 + q
f _ + 10=0.76
=_ 23.lq I - 0.341 =
Skor Izzoh ioloh 22.850.
flj:l1"
9 _=60.q+ 100 Ii 2.803 = _ + I 000
~ Cori hosil bohogi bogi 13.5dengon 6.
fi!! . NC7fA " Jolonkon oktivili kuiz otou congok. " Bimbing murid menyetesoikon mosoloh menggunokon koedoh menookul
~;0.., /~ hllp:llinl~ocliVa.onli~l~olhleomin9.c.o~/dec_divbywhole.php?Oclion=genE!tOle
seccro mcnnk.
) <:;;.
f.....J/ &numO'QltsO=I&numOlgitsl:3&numOlgits2=I&numPl'oblemst:IO
------_. __ ._. ------_._--
Sempena Kempen Kitar Semula, murid-murid Puan Nurin ada 2.52 m renda. Panjang renda ini
Tahun 4 Anggerik dapat mengumpul q ikat cukup untuk 6 helai bqju bersaiz L atau 8 helai baju
surat khabar lama. Jisimsetiap ikat ialah 8.5 kg. bersaiz M. Berapa meterkah renda yang digunakan
Carijumlahjisim surat khabar yang dikumpul. untuk sehelai baju bersaiz L?
Ada q ikat surat khabar.
Panjang renda: 2.52 m
Jisim setiap ikat ialah 8.5 kg. ~ Bilangan baju bersaiz L: 6 helai
Kirajumlahjisim q ikat surat khabar.
Panjang renda untuk sehelai
baju bersaiz L.
8.5
II 8.5
II 8.5 2.S2m
II D
4
8.5
II 8.5
II 8.5 8.5
8.5 II 8.5 II 8.5 x
76.5
q
~ Bahagi
- ?
dengan tambah
~~sai!an3
q x 8.5 kg = flBkg
2.52m.;.6=_
Jurnlohjisim surat khabar yang dikumpul ialah 76.5 kg.
0.42
Jika ada 100 ikat surat khabar. berapakah 6) 2.52
jisim sernuongo? Kira secara mental.
-~ l j
- 2 4 x
I
0.42
6
I
12 2.52
- 12
o
Isi padu
setiap bekas (t)
Bilangan bekas
U3.5 C
3
~
1.25e
8
~
0.325.f
q ~
2.52 rn e 6 = limm
O.42 m renda digunakan untuk sehelai baju bersaiz L.
Kiro par)jang rendo untuk
"
~ sehelai baju bersaiz M.
Kirajumlah isi padu bagi setiapjenis air minuman yang dibeli.
.~!"..,
fO!!)
~
NC7fA "B!mblng
"
murld menyelesoikon masoloh menggunakon koedah meocubo kes yang
lebih mudoh dohulu.
rerookcn n)lol muml sernoso perblncoogon.
<:;;.
~n
~
-- -
Sural khcbor, kala log. majalah alau gambar daripada
Internet, gunling. gam. kertas A4.
Kira.
a 3.6 + 25Aq
d 5.8 x 10 =.
9 .+8=23.44
=. b 48 - 5.07 = •
e 70A + 100= •
h 51.42+.=80.065
c 6 x 7.082=.
f 0.q81 +q=.
68.3QI =• -
21.6Qq
.L OapatkanmakJumallenlang harga. parliang.jisim dan isi padu yang
melibalkan liIik perpuluhandaripada majalah terpokoi dan sebagainya. 2 Berapakah lebihnya O.Q daripada 0.75?
2 Gunling dan lampal gambar pada kertas A4.
3 Bina siluasi yang melibalkan operasi lambah. tolok, darab 3 Tambahkan II 660 dengan 0.54. Nyalakanjumlah dalam perpuluhan.
alau bahagi. dan selesaikan.
4 Anggaran yang manakah paling tepal bagi
Conloh:
jawapan? Terangkan.
Inion donduoorongkokoknyoberkongsiuntukmembeli
sebuohbeg longonyongberhorgoRMI20.QO unlukibumereko. a I 300 hingga I 350 b I 351 hingga I 400
Beropokoh wongyongdikeluorkonolehselioporong? 5 Selesaikanmasalah.
4 Hasil kerja disemak oleh guru. a Jisim peti biru ialah 13.805kg. Jisim peli merah adalah 2 kalijisim
5 Pamerkan hasll kerja yang baik. peti biru. Jisim peli merah pula adalah 5 kalijisim pelI hilam.
CD Hilungjisim peli merah.
® Berapakahjisim peti hilam?
Selesaikan.
a Shima membeli 3jenls barang.
~
(~U A1'~~ ,>:·~o/'LlL..
Hilungjumlah harga barang yang termahal dan lermurah.
Shima dan 2 orang rakannya berkongsi wang yang soma
___ c
_
55
b Seutasdawai berukuran 4.2 m dipolong kepada 6 bahagian
yang soma panjang. Berapakah panjang I bahagian dawai ilu?
ra ~" __ ~...
lsi padu air dl dalam sebuah baldi adalah
15.8t kurang daripada isl padu air yang
L<i':.~: dilunjukkan dalam rqjah dl sebelah.
banyak untuk membeli Kamus Pelajar. Berapakah harga 15.8 c 27.04 e Berapakah isi padu air di dalam baldi ilu?
yang dibayar oleh sellap orang? d Jadual yang tidak lengkap di bawah rnenunlukkcn keputusan
iii Kirajumlah harga bagi 4 buah beg yang soma. aeara larian 100rn.
b Puan Lim membeli 12.6m kain untuk membual8 helai alas meja.
KeputusonLorion CD Beza masa antara pemenang pertama
100m III Olimpik2012 dengan pemenang kedua ialah 0.12soot.
Kira panjang kain bagi sehelai alas meja itu.
Berapakah masa yang dicalal oleh
c Rqjah menunjukkan bacaan meter kerela Usain Bolt?
EncikJasni setelah dia melaluijarak sejauh (IDUsain Boll mengambil masa 0.16soot lebih
45.7 krn. Berapakah bacaan asal meIer S<.mbe< hHp IIwVl...,_2012. pantas daripada Justin Gatlin. Hilung masa
kerelanya? Com/O~iCsIevenVmen-
larian Justin Gatlin.
100rnIi'ldx.hm1i
-------_. __ ._ ------_._--
Nyalakan O.Qdalam perolus.

~ PERATUS O.Q=_
o 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 o.s 1.0
Q X 10 I I I I I I I I I I I-J-.
lOx 10 o 10 20 30 40 50 60 70 80 «o 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
QO
= 100
=QO%
[ Nyo"'"'O 001 d,l,m "",,. ?''t'
~~--
O.Q =1imI
A + ..It = 80%
10 10
if?' lulis qS% dalam perpuluhan. <ij? Nyalakan4%dalamperpuluhan.

Nilai A adalah kurang daripada nilai B. Beza anlara nilai A dengan
nilai B odaloh 2. Apokoh niloi A dan nilai B ilu?
qS%=_ O.QS 4%=_

qS%= QS _.IOO)QS.OO 4%=~
100 - Q 0 O! 100 Tukor kepodo nombor perpuluhon.
= QS.;- 100 S 00 = ~ .;-100 Q% 0 12% c 47% d 6S% e 80%
-S 00 = 0.04
o 2
, Lengkapkonjodual.
Qs%=1IiD 4% = BiD
Tukorkon 0.73
kepada peralus. Cara I Cara 2
0.73=_ 0 .73 -_ 100

73 0.73 = 0.73 x 100%
I
3 Nyalakan nilai P dan Q dalam peralus.
=73%
=73% P Q
f
II I I I I I I I I II I I I I I I I I II I I I I I I I I II I I I I I I I I II I I I I I I I I I ..
0.73=&11 o 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
" Bercerito fen'cng siluosi !}Clngmeiibotf«ln perotus dolom kehidupon horion, __ fe NCJrA "Oedohkon kepodo murid bohowo cora termudoh menukor perpu!uhon kepodo
" lIlg01k.Cllmurid hubunqon cntcrc peccbcn persercius denqon perctus ' ~.., percius iuloh mendcrcb perpuluhcn der)go" 100%.
menggunokon petok serofus.
I~ hnp:I/\'IWW.supeneochelWorksheets,(om/per<ents/converting-froction·decimols·
. ~ p~rcenIS_EASIE.pdf
~ <,
--------_.--_._ ------_.----
~Na )
'.bll'.d.
~ Tulis nombor perpuluhan dan peratus bagi bahagian berwarna.
Kadjawapan, pen,
pensel warna/krayon.
~longkoh,
~
I Guru menyediakan
kadjawopan. L___ ~~~~~ji 2 Lengkapkan nombor perpuluhan dan peratus pada garis nombor
,2 Tulis nilai perpuluhan atau peratus I
"i"'" '1'.'1" "'" "'i"'" ";""

di bawah.
poda bentuk yang bersebelahan
dengan nilai perpuluhan atau peratus yang tercatat.
3 Warnokan nilai perpuluhan atau peratus yang sepadan menggunakan ~'" I'" ':I~"'" "I' I'"''"" I '
warna yang sama.
~4j Pamerkan hasil kerja di sudut matematik.
3 Isikan petak kosong.
• •
I
=-
a 0.11=. ~ 0.2=_x 100% c 38%=.
'" ICed Yapaft AahM ) =_%
(G Buat sekeping kad ucapan =_%
sempena harijadi rakan kamu.
4 Tukar kepada peratus atau perpuluhan.
(~>Bina ucapan kamu menggunakan I
a 0.7 b 42% c 0.6 d' 30% e 0.05

'kod peratus dan perpuluhan'.
f 0.84 9 q% Ii 0.23 17% j 100%
;~~ Hias kad ucapan kamu.
-'tv E-melkan ,..--------, Fahmi mewarnakan 8 daripada 100petak. Nyatakan peratus bagi
jadual petak yang tidak berwarna.
pemecah
kod 1-"7:=-t-';7-F-"'+-'~ 6
I
Berpandukan rajah di sebelah, nyatakan
kepada peratus bagi:
rakan cL:::,.
kamu.
~
Ii-,....,
NC7'rA '- Sedickon bebe~~~kodjo'wopon yang ~en<ukupi untuk murid. Uboh sooi oktMti
I~
._ ~
rneng1:.ul ksenlivili don keupoyoon mund.
hffp:/lwww.mathgoOOies.com/lessonslvoI4/dccil11<llsJo_perconls.hlml
~'UJI DIrI =oJ II. 36 402 ialah q 000 kurang

daripada_.
20. 28. 20 120x 4 + 8 =_
2q. Tolak s» daripada 60.12.

A Jawab soalan yang berikut. 12. Tolak 4q ratus daripada Apakah nombor yang diwakili
7 puluh ribu. oleh dekok-dekok di atas? 30. _ + 4 = 3.75
I. Tulis 64 013 dalam perkataan. Apakah nombor yang tertinggal
13. Tulis nombor bercampur yang 21. 12.36+4=_ dalam petak kosong?
2. Nyatakan nilai tempat bagi mewakili bahagian berwarna
digit 8 dalam nombor 82 750. daripada seluruh rajah itu. 22. ~oo
'----~q qOO 42 qOO 31. l + L _ L =_
3. Cerakinkan q5 107mengikul
nilai digit. OOOEB Satu nombor telah tertinggal
dalam polo nombor di atas.
5 10 2
Berikanjawapan dalam bentuk
termudah.
I
4. Tulis angka bagi lapan puluh
satu ribu empat.
14.1 7.02 1 13.467 1
Cari beza nilai bagi duo digit
yang bergaris pada kad di atas. 23. 827 x 64 =_
Apakah nombor itu?
32. Cari beza antara ~ dengan ~ .
5. Apakah nilai P pada garis

nombor di bowch? 15. 21780+36=_ 24. Berapakah perlu ditambah
kepada 45 76q supaya
menjadi qO OOO?
maka I 058 x 63 =_
33. Diberi I 058 x q = q 522,
-_=
16. 5.28 km
2318q 2333q p 2378q 34. Selesaikan:
•
p Q R 54768 q 317
25.
6. Tambahkan q 043,62 31qdan
2.7km
127.Bundarkanjawapan kepada 35. Tukarkan 1.101kepada pecahan.
puluh ribu terdekat. PQRadalah sebatangjalan yang
lurus seperti yang dilunjukkan Nyatakan bahagian berlorek 36. lengkapkan:
+_=
7. 52 OOq - 628 + 4 745 =_ dalam rajah di atas. Carijarak dalam perpuluhan. a. _ x 1.58= I 580
3 PQdalam km. b. 42q 0.42q
8. Tukarkan 1'7 kepada pecahan 26. ~+---~-+--+-1-~
p 0.5 0.7
lak wajar 17.
~+k+~=- Nyatakan nilai P dalam peratus. 37. Nyatakan 3%dalam perpuluhan.
q. Tukarkan 1516~0 kepada Berijawapan dalam bentuk
nombor bercampur 27. [32.a041 [.Ill 750111640l.al 38.
nombor perpuluhan. .!_+.!_+~=-
Bentukkansatu nombor dengan 4 2 8
18. 8 puluh ribu + 17rotus + 6 so =_ menambah nilai digit bagi digit- Berijawapan dalam bentuk
10. Berapakah nilai bagi 0.02
kurang daripada 43.015? Iq. Ada berapaseratusdalamqO OOO?
-~--- ~
digit yang bergaris dalam kad
n~ombordiatas. nombor bercampur. --.
----------
3Q. Iq· 1
281 5. Faizmenggunakan ~ .e cat biru
10. EncikRoslimenghantar Q85 14. c
Nyatakan digit yang berada di I 8 naskhah surat khabar setiap
nilai tempat perseribu dalam dan '8 e cat putih untukmengecat hari. Berapakah naskhah surat
kad nombor ini. ruangtamu rumahnya.Berapakah khabar yang dihantar dalam
6
masa dua minggu?
40. Hasil darab I 207 dengan 48 jumlah cat yang digunakan? Rajahdi alas menunJukkan
dibahagi 16ialah_. Bilangan kedudukan Bandar A, B dan C.
II. Kenderaan
Kereto Hilungjumlahjarak. dalam km,
6. Chew berbasikal sejauh ~ km 28 loq
B Selesaikan masalah yang dari A ke C melalui B.
berikut. pada hari Sabtu dan % km 60S
Lori
15486
?
pada hari Ahad. Cari beza IS. KacangPanjang Kobis Timun
I. Jumlah 61027
Bilangan jarak Chew berbasikal. Jadual yang tidak lengkap di 2 7 I
'5 kg iO kg ijkg
Jadual di atas menunjukkan alas menunjukkan bilangan
bilangan dua model kereta 7. Jumlahjisim 6 keping coklat kenderaan yang melalui sebuah Hitungjumlahjisim sayur-
yang dikeluarkan oleh sebuah yang sama ialah 1.5kg. plaza tol pada satu hari tertenlu. sayuran yang dibeli oleh Puan
kilang. Kirajumlah dua model Berapakahjisim, dalam kg, Cari bilangan lori yang melalui Intan.
yang dikeluarkan. sekeping coklat itu? plaza 101 ilu.
16. sebuah bekas mengandungi
2. Di sebuah pusat mengundi,
terdapat 50 421orang pengundi
8. 12. ~ f. Ai Lin minum ie daripada
lelaki Bilangan pengundi wanita air itu. Apakah pecahan,dalam
adalah Q 827 orang kurang f. bagi air yang tinggal?
Jadual menunjukkan keputusan Puan Sim membeli 5 kotok
daripada pengundi lelaki
Acara Larian 400 m. Beza butang seperti rajah di atas.
Berapakah bilangan pengundi
•
Di dalam kotok itu lerdapat 17.
wonito? masa antara kedua-dua
pemenang ialah 0.8 minit. butang putih. hitam, merah dan
3. Sebuahbakul dapat diisidengan Hitung masa yang diambil oleh kuning yang soma bilangan.
45 bUiciku. Hilung bilangan bakul naibjohan pertandingan itu. Cari bilangan butang kuning.
yang diperlukan unluk mengisi
I~
13500 bUiciku. q. 13. Rajah di sebelah Rajahdi alas menunjukkan
menunjukkan linggi bilangan biskut dalam sebuah
5 Q
Nalhan. TinggiSuli tin. Radin membeli 15buah tin
28.6 adalah O.IQ m kurang biskul dan membungkusnya
~
4. Rebenbiru adalah 3 kali panjang Jumlah liga nombor pada setiap daripada Nathan. semula kepada 30 keping
rebenmerah sepertirajah di atas. boris adalah sama dalam rajah. Berapakah linggi Suli, sepekel. Berapa pekel biskutkoh
Cari panjang reben biru ilu. Cari hasiltambah Pdan Q. dalam m? yang didopcti?
c9
------------- -----------
Kiro gobungon wong untul<

mengetohui horgo kereto.
Harga kereta = (300 x RMIOO)+ (150 x RM50) + (4 x RM20) +

(3 x RM5) + (6 x RMI)
~~ ..= RM30 000 + RM7 500

- ';)l'lBfl1·J•
+ RM80 + RMI5 + RM6
Zairi mempunyai RM2 000 di dalam dompelnya. Dia ingin

menukarkan semua wangnya kepada wang RM20 dan RM5,
dengan bilangan yang sama bongok. Berapa kepingkah
*~~
)
bilangan wang RM20 dan RM5?
Nyalakan nilai bagi gabungan wong berikut.

a
I
2. Lengkapkan gabungan wong yang bernilai RM70362.
" Koitkon penggunoon gobungon wong oolom siluosi boncn yang melibclkon
p!?l)g9unoon slip simpol)ol) W(lIlQ. Tercpkcn nHoi muml secern berwospccc
donomonoh
------_._--
Q> Nyatakan lima nilai wang yang apabila dibundarkan kepada

ItrJ ringgit terdekat menjadi RM600.
Jumlahnya RM30.20.
Adik boleh boyar
RM30 sahaja.
RM 600 RM600.4Q
~~~+4~t~I+4~I~·~(+I~I~1
+4~~I+I~:I~>
RMSqq.50
RMSqq.80 RM600.0S
i t l :RM600.S0
RMSqq.QS RM600.4S
RM30.20
• I I
RM30 RM30.50 RM31 Lengkapkanjadual.
RM30.20lebih dekat dengan RM30.
RM30.20 dibundarkan kepada ringgit terdekat menjadi IM61.1.
(f;i) Bundarkan RM30.QSkepada ringgit yang terdekat.

RM30QS
4 I
RM30 RM30.50
Ii
RM31
•
RM30.QSlebihdekat dengan RM31.
RM30.q 5 dibundarkan kepada ringgit terdekat menjadi U*611. 2 Nyatakan tiga nilai wang yang apabila dibundarkan kepada ringgit
terdekat menjadi:
'-
Apakah niloi RM30.50apabila dibundarkan
kepada ringgit yang terdekat?
'fz
Golokl<on murid mengoitkon penggunoon pembundoron dolam situosi harian. fe
o RM72100
"Qidik muriel mcmbucr anggoron sebelum berbekmjo.

\j., 6IJItIJ
NOTA
.... Bincongkon kepentingon pembundcron untuk rnernbuot onggoron.
1<;.
------_. __ ._. ------_._--
~Tambah wang
<i!?' RM517.S5 + RM6 SOQ.50 + RM21 043.20 = _
')£?® Hitungjumlah harga sebuah set komputer dan set siar raya. RM
2 I
517.85
RM 6 80q. 50
+ RM 2 I 0 4 3 .2 0
RM 2 S 370.55
RM517.S5 + RM6 SOQ.50 + RM21 043.20 = RM2S 370.55
RM7430
RM7 430 + RM6 135 =_
RM41O.qO
<Jf? RM32 451 + _ + RM23 041. 30 =
RM3 2 451.00
RM 7 430 Tomboh niloi wong seperti + RM2 3 0 4 I . 3 0
+ RM 6 135 menomboh nombor. RM55 4q 2. 30
RM 13 565
RM55 4q2.30 + _ = RM8q 7q3.q5
_ = RMSQ7Q3.Q5 - RM554Q2.30
RM7 430 + RM6 135 = UNfit!'
RM8 Q 7Q 3. Q 5
Jumlah harga sebuah set komputer dan set siar raya - RM5 5 4 Q 2 . 3 0
ialah RM13 565. RM34 30 I .65
® Berapakahjumlah harga bagi semua peralatan? RM32451 + RM34301.65 + RM23 041.30 = RMSQ7Q3.Q5
RM7 430 + RM6 135 + RM41O.qO =_
'--S-us-u-n-titikyang
fi memisahkon
ringgit don sen ~MWa
=_=_
RM 7 430 RM 13 565.00 supoyo selojur. I Tambah.
+ RM 6 13 5 + RM 4 I 0 .q 0 a RMQ202.30 + RM31058 = _
RM I 3 5 6 5 RM 13 q 7 5 . q 0
I) RM60 112+ RM3S04 + RM2Q037
c RM74000 + RM120.75 + RM8350.25
RM7 430 + RM6 135 + RM41O.qO = 2 Lengkapkan.
Jumlah harga bagi semua peralatan ialah RMI3 q75.qO. a _ + RM42632 = RM64 120.25
I) RMSQ783 + RM4000.QO + _ = RM83115.80
c _ + RM23455.40 + RM60 OQO.30= RMIOO000
" Jolcnkcn olctiviti operosi lomboh meng9unokon brosur jvolon. kod horgo don " Ingoll<.on murid tentong kesilopon yang sering berloku opobilo litik yang
ked berqcrnbor. mamtschkcn rirlg9il dun Sen lidok diSUSUnpede lojul yang SCIllO.
------_. __ .- ------_._--
<I>
,,'if Tolak wang
Rajah menuniukkon harga set ruang
Iq:::_) tamu dan sel bilik tidur. Cari beza harga anlara
kedua-dua set peralatan rumah itu.
RM38715-RMI1400=_
Puan Sim lelah membuat duo kali pengeluaran unluk pendaflaran
RM387 15 anak-anaknya ke universiti.Kira baki wang PuanSim pada 2 Mei2014.
- RM I I 400
RM18 754.17 - RMI 500 - RM2 400 =_
RM273 15
6 12
RM I 8 7 5 4. I 7 / RM 17 254. I 7
RM38 715 - RMI I 400 = ,@v!.'lOi - RM I 500. OO:_/ =- RM 2 4 00. 00
Beza harga anlara kedua-dua sel peralatan rumah ialah RM27 315. RM I 7 2 5 4. I 7 RM I 4 8 5 4. I 7
RMI8754.17- RMI500 - RM2400= RM14854.17

Baki wang Puan Sim pada 2 Mei 2014 ialah RMI4 854.17.
«s» RM3q 257-_=RMI6304.12

Iq:::_) 8 12 6 100
RM3 ~ 2 5 7 . IX1
- RM I 6 3 0 4. I 2
RM22 q 52.88
RM88400
RMIOO000- RM88 400 =_
q
q J(J 10
RM87350
RMIOO000 - RM87 350 =_
q q
qltlltllO
~~
RM3Q 257-
.. RM22 Q52.88 = RM16 304.1 2
=_
RMJ..6.0 .000 RMJ.{)'.0 .0£J 0 Tolak.
- RM 88 400 - RM 87 350 a RM76452 - RM50210 =_
RM I I 600 RM 12 650 b RM50825.80 - RM43500.20 - RM5674
c RMq8045 - _ = RM31721.55
RMI00 000 - RM88400 _ljJ.',i1C'!" RMI00 000 - RM87350 = 'M'f4i.' 2 a Kira beza anlara RM24500.10dengan RM75320.
Soya akan pilih motosikal Wasaki supaya baki simpanan adalah lebih 6 Berapakah nilai yang dikurangkan daripada RMql 008.75 supaya
daripada RM12 000. rneniodi RM63 122.40?
" Gunokon kofolog perniogoon otoujuotcn untuk oktMti pertxmdingon horgo, '- Tekonkon keccdo murid supO!jO mengenol posf kola kund yong bermoksud tolok
dolom scctcn secern bokl. bezo den bonding.
....~.-!.
, . Nlfn'A
6IJItIJ
-<,
------.-~-
~ Tambah dan tolak wang <3:> EncikKamal ada RM508Q3.55 dalam akaun simpanannya. Dia
"r-;:t::? Hasnahmembuat catatan pendapatandan perbelanjaan tp mengeluorkan sejumlah wang unluk membaiki kerosakan rumahnya.
Kemudian, EncikKamal mendapal dividen pelaburannya sebanyak
u-> perniagaan kek lapisnya pada bulan Jun.
_+
RMI6 000. Kini, dia mempunyai wang sebanyak RM45714.10.
Hilung kos membaiki rumahnya.
RM508q3.55 - RMI6 000 = RM45 714.10

813
Kira baki wang. Apokoh core loin RM5 0 8 q 3 . 55_/=- RM6 6 851.3. 5 5
unluk mengiro + RM I 6 0 0 0 . 0 0 - RM4 5 7 I 4. I 0
RM68 047.35 + RMq 500 - RM3 470 = _
f=
jowopon?
RM6 6 8 Q 3 . 5 5 RM2 I I 7 q . 4 5
1 414
RM6 8 04 7 . 3 5 RM77 1514 7 . 3 5
+ RM q 5 0 0 . 0 0 - RM 3 4 7 0 . 0 0 RM50 8q3.55 - RM21 17Q.45 + RMI6 000 = RM45714.10
RM7 7 5 4 7 . 3 5 RM7 4 0 7 7 . 3 5
RM68 047.35 + RMq 500 - RM3 470 = RM74 077.35 Kos membaiki rumah EncikKamal ialah RM21 17Q.45.
Baki wang ialah RM74 077.35.

~~M~
<2':> Berdasorkanjadual
Simpanan
di bawah. berapakah baki wang dalam akaun
tp simpanan EncikAkid?
Sumbangan kepada Keuntungan Bakiakaun
I Kira.
a- RM63750 + RM2840 - RM30 128 =_
-
mangsa lahad Datu perniagaan simpanan
b RM76835.40 - RM21OQ6.55 + RM38415.75 = _
c RM63502.70 + _- RM52321.15= RM22066.55
RM80000 RMI2500 RM23864
cf' _ - RM23 17Q+ RM56005 = RM70142.80
RM80 000 - RM12 500 + RM23 864 =_
q 2 Selesaikan.
7 ¢ 10 1 1
cr Cari beza anlora hasil lambah RM62463 dan RM30 17Q
RM.8'E EOOJ~RM67 500
- RM I 2 50 0 + RM2 3 86 4 dengan RM25408.
RM6 7 5 0 0 RMq I 3 6 4 b Kurangkan RM5765Q.80 daripada hasil tambah RM26377
dan RM45831.20.
RM80 000 - RMI 2 500 + RM23 864 - '@§I''4..' L Berapakah yang perlu dikurangkan doripada hosil lam bah
RM5Q082 dan RM37264 supaya menjadi RM50OOO?
Bakiwang dalam akaun simpanan EncikAkid ialah RMq I 364.
" Golokkon mvrid meroncong don mencctct perbekmjoon mereko "'~.- . NOTA ,~ hltp:/lwwwdodsworld,comlvl/worksheels/moneywordproblemsl
! ,J, GURU ~ MOOey WOfdPtoblems fout Add Subtroc' V2.hTml
-<,
~DarabWang
~car ...
Syarikal Harmoni Sdn. Bhd I MAloq8771 No. 3343 Diberi D 3 = RM2520
X
Torikh : 11.5.2014
Kuontili Horgo seunil (RM) Jumloh(RM)

D 0 = RM25200
X Cari nilai D. dan 0 .
Bil. Perkaro
~~~
I Dorab.
a 3 x RMq 143 = _ b 12 x RM880 = _
c 40 x RM607.45 = _ d 100 x RM532.60 = _
@ Kirojumloh boyoron untuk ensiklopedio. e I 000 x RM78.15 = _ f _ x RMQOq = RMQOqOO
62 x RM174.50 =_ 9 _ x RM47.20= RM47200 fi 1000 x _ = RM55 030
RM 174.50 2 a Kiro horgo bogi 8 buoh 6 Berapokoh horgo 27 buoh

x 62 bosikol yang soma. olmari yang serupo?
'-r f)
34 q 00
+ 10470 00
RMIO 8 I q. 0 0
62 x RM174.50 = '4&'It':IO'
@.D
/ RMI4210 4
Jumlah boyaran unluk ensiklopedia ialah RMI 0 81o 3 ,aji juan Chew bogi I hari bekerjo ialoh RM61.70.
100 x RM218.QO =_
(Q) Kirojumloh horgo kosut sukon.
100x RM218.3Q,=RM218qO
>< ioloh hori cuti. Gunokon kalendor di sebelah
unluk mengirojumlah goji Puon Chew bogi bulan
Januori 2014.
4 lengkapkanjoduol di bawah.
100 x RM218.QO = 'MfJI:G'"
hh.;;;;-;:;;;;;-'==~~
Jumloh horgo kosut sukan iaIOh(R';:jM;.;;2;;:;1
:;;8-;;Q;;j0;;j'
Hitung jumloh horgo jersi.
" Tegoskon kepodo murid rnenoorob niloi wong odoloh somo seperf mendorob
nombor. Bezonyo odotch podo fIIlk yang memtschkon tlngglt don sen.
-------_. __ ._ ------_._--
~ Bahagi wang ~ RM745807100=_
Sebonyok 8 orong murid berkongsi hodioh kemenongon yong RM745 W 7 100= RM745.80
somo bonyok seteloh menjodi Juoro Pertondingon Inovosi 2014.
Beropokoh niloi wong yong diterimo oleh setiop orong murid? RM74 580 7 100 = WMU.1,:t.,
RM45 000 7 8 =
RM 5625
8)RM 45000
<if:? - 7 I 000 = RMq6
- 401 RMq6
50 x I 000
- 48 RMq 6000
20
16
--4-0
- 40 Berapakah nilai wang yang dikongsi
o jika ada 10orang pemenang?
RM45 000 7 8
= 'bU""
Setiop orong murid menerimo RM5 625.
~~~
I Bohogi.
o RMIO347 7 6 =_ b RM7412q.6078 =_
c RM52710 7 42 = _ d RM30708 7 60 = _
'r~ Berdosorkon situosi yong ditunjukkon, kiro sumbongon yong e RM817007 _ = RM817 f _ 7 I 000 = RMq2
u-« diterimo oleh setiop onok yotim podo mqjlis sombuton Hori Royo.
2
Sumbangan RM30 000 ini adalah ~~ Enom orang odik-beradik berkongsi wang yang
RM300007 50=_ untuk 50 orang anak yatim. ~.: ... ~ somo bonyok bogi membeli sebuoh kereto untuk
6 00 rr-r~~-';1
- ~\4:u ibu mereka. Beropokoh wong yong perlu diboyor
RM30.0',00' = RM600
sro
I RM42 qOO fj oleh setiop orong?
I
RM30000 7 50 = 'Mbs.r.i 3
Setiop onok yotim menerimo RM600.
" Ingotkon murid svpoyo rneletckkcn tilile yong rnemischkon ringgit don sen dengon " lolih mund (oro mudoh unfuk membohogi suoiu niloi wong dengon 100 don 1000.
berul cpcbac membohogi .)UOiwong y<lf)9melibolkol'l ril\g9i1den sen.
------_._--
~ Selesaikan masalah <Z:>Puan Sumarni membeli sebuah rumah dan kereta pada harga
14~ promosi seperli yang dituojukkcn dalam gambar di bawah. Harga
<f-:> Pasar Raya Zek mendapat keuntungan sebanyak RM14 270.35 biasa rumah itu ialah RMq8 750. Harga biasa bagi kereta itu pula
tp pada bulan Ogos dan RM16 381.60 pada bulan September. ialah RM64 300. Kira perbezaan antara harga biasa dengan harga
Hitung keuntungan pada bulan Ogos dan September. promosi bagi kedua-duanya?
Aset Horgo bloso Harga promosl

~
~ Untung Ogos RMI4 270.35 ~JUmlah untung Rumoh teres RMQ87S0 RM88640
Untung September RMI6 381.60 Ogos dan Kereta RM64300 RMSQ020
September
~ Perbezaan harga rumah dan harga kereta.
~Tambah Ogos RM14270.35 ~ Tolak
September RMI6381.60 ~ Perbezaan harga rumah: RMq8750 - RM88640 = _
Jumlah ? RMq 8 750
=_
- RM88 640
~ RM10 110
210 515
RMI4 270.35 + RMI6 381.60 RMZ.0 (t,5 I . q 5 RMq8750 - RM88640 = I@U.IICt'
I I - RM I 6 3 8 I . 6 0 Perbezaan antara harga bioso dengan harga
RM 14 270.35 RM I 4 27 0.35 promosi bagi rumah teres ialah RMIO 110.
+ RMI6 381.60
R M 30 65 I. q 5 Perbezaan harga kereta: RM64300 - RM5q020 =_
514 210
RM14270.35 + RMI6 381.60 = RM30651.q5 RMBU 200
- RM5q 020
Jumlah keuntungan pada bulan Ogos dan September
RM 5 280
ialah RM30 651.q 5.
RM64300 - RMSq020 = I;}MfJ;t.)
Keunlungan pada bulan Oktober Perbezaan antara harga biasa dengan harga
lalah RMI2 843.10. Berapakah promosi bagi kereta ialah RM5 280.
bezo keuntungan antara bulan
September dengan Oktaber?
Bogoimcnokch'om, rnenuernokjowcpon? ."0",,'00. ~
'-------
fe
)~"=
._
" o-.lOokookoedob metukis gombor rojoh otou model unhJf<rnenjjelesolkcn mosoloh,
t= " Perkenclkcn palbogoi sirolegi loin untuk menqelescikcn mosalah seperf

molukis gombor. mcncori polo. cubojoyo don menookul seccro mon1ik.
------_. __ ._. ------_----
<3:> EncikZaid mengadakan Hari Keluarga. Dia menyewa 12buah chalet Encik Fong dan 14 orang rakannya
tp dengan bayaran sebanyak RM4 320 untuk sehari. Berapakah nilai mengikuti satu pakej pelancongan ke
wang yang perlu dibayar untuk 3 hari? Langkawi untuk melihat jambatan
Tondokon
gantung yang menakjubkan di sana.
~ Sewa untuk I hari ia~l;a;h~:--="",,", Jumlah bayaran pakej ialah RM28 500.
kola kunci
Bayaran sewa untuk don kira. Berapakah bayaran bagi setiap peserta?
Darab RM4320 RM4320
( ( Bilangan peserta ialah 15orang,
Hori Hori Hari Jumlah bayaran ialah RM28500.
Pertomo Keduo Keligo
Bayaran bagi setiap peserta.
~3XRM4320=_ Bahagi
RM 4 320 ,-----------., RM28500
Bogoimonokohcora untuk
x 3
RM I 2 q 6 0
3 x RM4 320 - 1~*'flit4.1
menyemokjowopon?
o
I orang RM?
Nilai wang yang perlu dibayar untuk 3 hari ialah RM12 q 60. ~ RM28500+15=_
~
<4:> Kumar ingin membuka sebuah bengkel kenderaan dengan kos RM I qOO
4
I qOO
'P RM18 000. Dia menyimpan RM600 setiap bulan. Berapa bulankah
Kumar perlu mengumpul wangnya? 15)RM28500 x I 5
- I 5j I q 500
~ Kos membuka bengkel ialah RMI8 000, I 35 + I q 000
Simpanan I bulan ialah RM600.
- I 35 28 500
~ Bilangan bulan simpanan. Bahagi 00
~RMI8000+_=RM600 - 0
RM600x _ = RMI8 000 00
RM 600 - 0
=30 o
x 30
RMI8000
RM28500 + 15= UMIi",.1
RMI8000 + m= RM600
Kumar perlu mengumpul wangnya selama 30 bulan. Bayaran bagi setiap peserta ialah RMI qOO.
" Jolankon Okll\lltlbetkumpulon dengon menggunokon kod cemo. contohnyo oktMtl
peloncongon 010\,1perkelohcn. GURU .
"'.~
..- J, . Nlfn'A
!
-<,
------_. __ ._ ------_._--
~~~
Selesaikan.
E;.~Pelbagai risalah pasar raya, kedai buku dan pusal
beli-belah, borang cototon perbelanjaan.
a Gombar menunjukkan harga
sebuah keluhar eleklrik dan
penapis air. Corijumlah horga Nama: .............................. Kelas: ..............
kedua-duanya? Calalan PerbelarUaan
Bil. Borong/Item Kuontiti Horgo Seunil Jumloh Horgo (RM)
o Nur Ain menggunakan wangnya sebanyak RM14000 unluk

membayar sel dapur yang berharga RMI3 8QQ.QO.
Berapakah baki wangnya?
c Sebuah rak buku di perpuslakaan berharga RMI 105.Berapakah

harga bagi 14buah rak buku yang soma? Jumloh: RMIOOO
o Biasiswa sebanyak RM20865 diagihkan soma rala kepada 5

orang murid. Berapakah nilai yang diperoleh seliap orang murid?
/-
,L Sediakan borang calatan seperti di atas.
e EncikFarid menghadiri mesyuaral di luar negara. Berikul ialah
perbelorjjocnnuo unluk sehari. ~.' R~uk risalah pasar raya. Pilihdan kira harga barangan dan
lengkapkanjumlah perbelanjaan sebanyak RMI 000. Gunakan
Makanan dan Penginapan Pengangkulan operasi asas untuk mendapatkanjumlah tersebut.
minuman holel
RM200 RM587 RMIOO

Q; Lengkapkan borang dan serahkan hasil catatan kepada rakan
untuk disemak.
Berapakahjumlah perbetoruoon harian EncikFarid?
Berapakahjumlah perbelanjaannya unluk 10hari? (4.) Buat borang catalan yang baharu untuk mendapatkanjumlah
perbelcnjcon sebanyak RM5000 pula.
(' Harga likel masuk ke zoo ialah RM12.Wang lerkumpul hasiljualan
likel ialah RM22368. Kira bilangan pengunjung ke zoo. 0..1 Simpan semua catatan yang telah disemak dalam fail matematik
otou buku latihan matematik.
------------- -------_._--
~ Kenol mota wong osing
~_-~1L1I
Amerika Syarikat Kanada Great Britain
Negara-negara ASEAN
~-
Brunei Kemboja Indonesia Malaysia Myanmor Filipino Singapura Thailand Vietnam laos
Dollar Dollar Pound
Australia
Ini adalah ontoro
mota wang yang
pofut kita kenali.
Dollar
. '
I
Switzerland
SwissFranc Dollar
China Korea
,~'
Negara manakah
yang menggunakan
mala wang Euro?
Rupee Taka Naira

" Jalonkon oktivifi menekc noma mala wong nogara ASEANsocoro rcwok don " Jolonkon oklivili menqhcsilkcn buku skrop mala wang negoro ASEAN don
bercentc lenlong ciri·cirinyo rnenqqunokon ked irnbcscn. ,-!_ . Nlfn'A
6IJItIJ negoro ctcrnc dunia.
....
~..
ASEAN: "('h(: Assodo#on of Southeast Asian Nations. (." htlp:II~\I\vwJepbonknoles.comJjnde.x.
-<,
"~i&)
Salin petok abjad. Jawab soalan dan warnakanjawapan.
CG Jual beli di Singapura C~ Filipinoterkenal dengan mota
• Niloi mota wang asing
Negara Nilal mata wang negara lain

berbanding dengan RMI
menggunakan mota wang _. wang _ nya. Singapura 0.40 dollar
(2j Mota wang Indonesia (6';' Apakoh mota wong Kembojo? Thailand q.68 baht
ioloh _. 7.) Negorojiron di utaro Moloysia Brunei 0.40 dollar
J~ Moto wong Kyot digunokon menggunokan mota wang _. Filipino 13.56 peso
di _. ~, Negoro ASEANini menggunokon Indonesia 3 oq3.35 rupiah
@. AIlel Chino menggunokon mota wong yong somo seperti Vietnam 6513.73 dong
mata wong _ di negaranya. Singapura. Laos 2370,47 kip
Kemboja I 287.5Q riel
N R E N M I N B I Z M Myanmar 2Q4.82 kyatt
Amerika Syarikat 0.31 dollar
X K C E T D W H P T Y
Great Britain 0.20 pound
N I U H P Q 0 E A P A China I.Q4 renminbi
G E B y G D S L G I N Jepun 30.4Q yen
N H Korea 361.31won
0 D E B 0 C R L M
Saudi Arabia 1.17riyal
R U P I A H J K J A A Bangladesh 23.QO taka
W R R X M K H L E I R Nigeria 4Q.7t naira
N B A H T 0 Z W R y M Sumber: Forex Trading Malaysia: Currency Converter. 26/0612013 jom 08.35:07
~~~ Nyolakan mota wang negora-negara ASEAN.

Lengkapkanjadual di bawah.
2 Nyatakon nlloi mata wong yang berikul berbanding dengan RMI.
Negara a Korea 15 Singapura c China d" Greal Britoin
Matawang
3 Pilihdan nyatakan 3 mota wang dunia yang kerap diperdagangkan
di Malaysia. Mengapa?
--------.~--
~ Instrumen pembayaran
Cara-cara membuat pembayaran
Ceritakan aktiviti
dalam setiap
gambar.
Ayah boyar dengan kod

debit. Mereka boyar dengan
wang tunai.
Tulissituasi yang sesuai bogi penggunaan inslrumen pemboyaran

yang berikul.
Beli kasul
Bagi perbelarljaan yang besar. adakah

pembayaran menggunakan wang tunai
sesuai? Bincangkan.
" Bincon-gkon ke<Junoon don keselomaton kod sebog<:li instrumen pemboyoron. " Jolcnkcn oklivili menghasilkon sctu inslrumen pemboqcron yang sesuol mengikul
Rekc ked pembcporcn menqikut krectivili murld denqon ciri keselcrnotcn. kroafiWi murld.
-----_._--
7, Nyotakan nama mota wang dan negara bogi wang kertos berikut.
IS c
/1- ~,. d f
I RMISO fj I RM6 I RMI 000 ~

2 Bundorkon niloi wong yang berikut kepodo ringgitterdekot.
~ Apokah nama negara bagi mota wong berikut.
a RM4786.65 15 RM640q3.40 c RMqOQQq.50
3 Nyotokon 3 niloi wong yang dibundorkon kepodo ringgitterdekot a Pound Sterling 0 Won c Renminbi
menjodi:
d Naira e Rupiah Riel
a RM400 b RM7653 c RM71042
1+ Jumlohkon RMI4 631.25.RM741Q.20don RMIO2Q1.l5. 9 Baht n Kyat Peso
5 Kira.
a RMQ2Q50 + RM7005 - RM4000 = _
1 Apakah instrumen pemboyaran yang sesuai digunokan bagi
_=
Ii RM82004 - RM53760 + RMQ112 = _ situasi-situasi yang berikut:
6
_7
c RM7143Q.05-
Selesoikon.
RM56372.50
d" RM850 7 _ = RMO.85
e 1000= RM12.50
Bil
Eleklrik
Jumlah
RM7S.20
Situosi-situosi harion
Membeli ikon dan sayur-sayuran di pasor.

a Joduol menunjukkonjumloh bil yang perlu Air RM21.80 Menggunakon kod untuk menelefon rakan.
diboyor oleh EncikHashim. Beliou memboyor Telefon RM84.70
Membeli liket kopol lerbong untuk meloncong.
dengan wong RM200.Kira baki wangnya.
Memberi sumbongon mangsa kebakaran.
b Puon Nyonyo ingin membeli 2 buoh mesin bosuh "
don 3 buah peti sejuk untuk restoran boharunya. Membeli barangan elektrik di pasor rayo.
Puon Nyonyo memboyor dengon 104keping
wang RM50.Hitung baki wangnya. "---~.r--_j1L.,..
------_._--
BungaRafflesiahanya berkembang
selama 3 hingga 5 hari dalam selahun.
Nyatakan 3 hari dalamjam.
~ Kenol waktu
3hari = _jam
24jam 24jam 24jam
0 2 3
I
24 jam
x 3
72 jam
Serapajamkah
3 hari = mjam dalam 5 harj?
Orang zaman dahulu

menggunakan pelbagai alaI
<Jl? q 6 jam = _ hari
untukmenenlukan woktu.
"p~
I hari = 24jam
4
han·~'___'-Jam
24)q6 .;.24
- q6
....
Cahaya
o
malahari q 6 jam = I!Ihari
<iff?
.. 2 hari = 24jam + 24jam
2 hari
= 48jam
= Im'Ijam
6 hari 7 jam = _
6 hari 7jam = 6 hari + 7jam
= 144jam + 7jam
= 151jam
6 hari 7jam = mJjam
jam
• Tukar6 hari kepadajam.
6 X 24jam = 144jam
fe " te-optcn elemen EMK doJomrneneroko~roh rnoso. '" Hubungkoitkon hcri dengonjom berdosorkon silvosi yang diberi
.. j~-."~~
~ ~\ hnp:llwww.bgft.Olg/bgftlcuslom/resources- ftp/cllenl ftp/ks2/mothSlflmel
) . .:_,;,'indexhtm,
.......
-------_. __ ._
-----------
Ming9u dan hari
Bulan patriotik disambut selama 4 minggu.

~
~
I \
¥
.. Ii
Og052014
I
J
,
J
..
\
~
iii, A
1
~
,
~ ,
'AI
•
Tahun dan bulan
<I':> Perhatikan carla keluarga Kak Ngah.

'P Berapakah umur USUdalam bulan?
,2"
45 toh~~o!)bulon 42~~~un
~A~A
Berapa harikah dalam 4 minggu itu?
.,
I ,
N'OJd win SooIUM> Rbbu~"'.1noar SckJIu
4 minggu = _ hari
I 2 I I ~I~ I
3 4 5 • 7 8 • 5 tahun = _ bulan
4 x 7 hari =.hari
4 x 7 = 28-;;""
~ Ingot silir 7.1
10 II 12 13 14 15 16
17 18
"
24 25 26 27 28 2430
20 2 I 22 23
x
12
5
6~
~r:2g~-+"
15tohun, Siahun Usu
Hari Kebangsoon ; 7 bulon KakNgoh 3 bulan 5 tohun
ii
, ..... 60 10tahun
5 bulan
5 tahun = mbulan Siopokohyong umurnyo

somo dengon 504 bulcn?
4 m"gg"= _ hac' Umur Usu dalam bulan ialah 60 bulan. Terongkon.
Ada 28 hori dalam 4 minggu.
187 bulan = _ tahun _ bulan
<L> Aisyah sekeluarga bercuti di kampung selama 41 hari. 15
IFJ Berapa minggu dan horikah mereka berada di kampung?
12JT87
41 hari = _ minggu _ hari - 12! xl2
x7 67 tohun ~ bulon
5 minggu ~ hori -60 +12
7)41 +7 7
- 35
6 185 bulan = mtahun D bulan
41 hari = _ minggu .. hari
Mereka berada di kampung selama 5 minggu 6 hari. Masa planet untuk membuat satu peredaran
lengkap mengelilingi matahori.
Musytari 12tahun
Uranus
$eoa"::c=,a~, hidup
como-como,
f:,gombii meso
Nyatakan masa, dalam bulan, yang diambil
lebih kurang 10hari untuk bertukar menjadi', Nyatakan oleh Uranus,
masa itu dalam minggu dan hari. Sumber ttp.lll.vvl/w1hesl(1I(om my 120130401/world/p!olo-IS-O-
Sumber: hnp:llwww.but1ertlyinsed.com/diy.book.php ptonet-cqotr- osp
"'). NO'fA '- Hub"l~g,koi1kon

minggudeng~nhan berdosorkankitoronhidupseronggo " Togoskon kopodo murid. tohun lompot don tchun bloso mcmpun!,lOi bilongan bulan
... -i -,...~ seperu tipcs. 10101 dun sebcqcingc. yong sorno, tetcpi bilnngnn hari yong berloinon
" &mbmg murld umuk meoonlukon tohun lompat.
~ hffp:llwww.bgfl.org/bgfl/cus,om/re:sourcesJtp/diem_ftplks2Jmaihs/timel
L.:)'" index.hIm ~ ht1p://wvvw.sheppordsoftware,cQmlmolhgomes/6memmeConversiQflS,htm
. <.
------------------
9:-
~
U/
4 orang ~
Edarkan 21keping ked kepada semua pemain.

21keping ked masa (10pasangan
ked, I keping kad bangau)
~'i, Tambah
~
masa
<I::>® Gombar menunjukkan hasil
kraf tangan orang kurang
upaya. Carijumlah meso
untuk menyiapkan bakul don
I
kraf tangan siput.
(1) Tentukan giliran. Pemain yang mendapat
kad terbanyak mendapat giliran pertama.
I hori q jam + I hari 8 jam = _ hori _ jam I:l':-<I""',,"
r:
\~.J Cabut sekeping ked daripada pemain mengikut giliron, horl jam
r'
i~) Jika ado kad yang sepadan. 2 kad itu akan dikeluorkon. q
I
(5', Ulang langkah 3 don 4 sehingga semua kod yang + I 8
sepadan dlkeluorkon.
2 17
~. Pemain yang mendapat ked bergambor burung
ialah n"''Y'I",nnr,n I hori q jam + I hari 8 jam = .. hari m jam
Jumlah meso untuk menyiapkan bakul don kraf tangan siput
ioloh 2 harl 17jam.
Tukorkon.
a q hori = _jam b 8 hori 5jam = _jam @ Berapajamkah yang diambil untuk menyiapkan semua
c 37jam = _ hori _jam d 6 minggu = _ hori produk kraf tangan di atas?
e 2 minggu 4 hari = _ hori f 84 hori = _ minggu
9 q tahun = _ bulan Fi 10tahun 3 bulan = _ bulan 1 hari q jam + 1hari 8 jam + 2 hari 16jam = _ jam
Ado berapajamkah dalam j Nyatakan 14bulan dalam 4 hari = 4 x 24jam
masa 7 hari? tahun don bulan. hori jam
2 = q6jam
I q
rrlI JiIM ... ' n,nJJ
+ t
J#,«r ~
J 4 I 8 4 hori 33jam = q6jam + 33jam
I , f
Ado berapa minggu don hori dalam
$ ,
2, a t) ~ -s t; 1/ + 2 16 = 12qjam
lf~tnJ1J£lS
f) P I'l tf J9 ;; bulan Mei 2014? 4 33
3, Perdana Menteri Malaysia yang pertama, Allahyarham Tunku 1 hari q jam + 1 hari 8 jam + 2 hari 16jam =m jam
Abdul Rohman Putra AI-Haj berkhidmat kiro-kiro 13tahun. Masa yang diambil untuk menyiapkan semua produk
Nyatakan tempoh perkhidmatannya dalam bulan. kraf tangan di otos ialah 12q jam.
" Serflckon beberopo set kod rnoso untuk menjolonl:on okfMti pengoyoon
Pe(lY'loil)Q1)sepern ~Happy Fon)dy~ dlqclckkcn.
~
ii., NOTA
6IJItIJ
" Gunokon goris moso untuk operosi tomboh,
.... Tekcnkcncere peuukcron unu dcnpodojcrn kepodc hen.
1<;.
/ / \. /
<j> Kira tempoh perkhidmatan Cikgu Sarah Rekod Perkhidmatan
~ di ketiga-tiga buah sekolah berdasarkan Nama Tempoh
rekod perkhidmalan di sebelah. Sekolah
4 tahun q bulan + 3 tahun 8 bulan SK Baiduri 4 tahun q bulan
+ 10 tahun 4 bulan SKAngkasa 3 tahun 8 bulan
=_ tahun _ bulan SKAman 10tahun 4 bulan
Persatuan fotografi membuat penggambaran di beberapa lokasi di atas. tahun bulan
2
@) Hilung masa yang diambil bagi penggambaran di Pulau Redang 4 q 21bulon » 12= I tahun q bulan
dan Hutan Hujan Belum. 3 8
4 minggu 2 hari + 6 minggu I hari = _ minggu _ hari + 10 4 17tahun 21bulan = 17tahun + Ilahun + q bulan
minggu hari 17 21 = 18tahun q bulan
4 2 4 tahun q bulan + 3 tahun 8 bulan
+ 6 + 10 tahun 4 bulan = _ tahun" bulan
.~~=:J
10 3 Tempoh perkhidmatan Cikgu Sarah di ketiga-liga buah sekolah ialah
4 minggu 2 hari + 6 minggu I hari = minggu .. hari ID 18 tahun q bulan.
Masa yang diambil bagi penggambaran di Pulau Redang dan @
Hutan HLjjanBelum ialah 10 minggu 3 hari.
Temu bual beberapa orang guru sekolah kamu. Catatkan tempoh
@ Kira lempoh penggambaran di ketiga-tiga lokasi di atas. perkhidmatan mereka di sekolah kamu dan juga di sekolah lain.
4 minggu 2 hari + 6 minggu I hari + I minggu 5 hari Buat sekeping kad penghargaan terhadap jasa mereka dan
=_ minggu _hari nyalakan tempoh perkhidmalan mereka di sekolah kamu.
minggu hari
4 2 ~ABMi.
6 I / II minggu 8 hari
+1 5__/ 71 -7 Tambah.
---:8:-
--:"1-'-1 12minggu I hari a 3hari 7jam+2hari6jam=_hari _jam
b 12tahun 1bulan + 8 tahun + 20 bulan = _ bulan
4 minggu 2 hari + 6 minggu 1 hari + I mlnggu 5 hari
c q minggu 3 hari + 5 minggu 6 hari = _ minggu _ hari
= IfJ minggu .. hari
d 5 hari 8jam + 4 hari 10jam + 12jam = _jam
i.~~ Tempohpenggambaran di keliga-tigalokasiialah 12 minggu 1hari.
2, Jumlahkan masa bagi 40 minggu 2 hori, 15hari dan 8 minggu 4 hari.
~ "'( Nyotokon 210kosi yong mengombil moso penggomboron selomo 42 hori. )
Berijawapan dalam minggu.
------
Ii
~
I. ~ _,...NtJfA
, Tekonkon cora penukoron uni1doripado hori kepodo mlnggu.
"Golokkon murid betcerito leolon9 oklivili di sekolah mereko yang melibolkon minggu
don horl sepeml(empoo .. emooco. lotihon sokon don sel>agolnyo.
. <.
------_._--
~TOlakmasa <3':> Berapakahbeza masa, dalam minggu dan hari

tp untuk menyiapkan mural A dan mural B?
<if? 2 minggu 6 hari - I minggu 5 hari

=_ minggu _ hari
minggu hari
MuralB
I~~'
~:~~
2 6
I minggu 5 hari~ !"I
I 5 I
Kirabeza masa yang diambil oleh arnab dan kura-kura untuk

sampai ke rumah SangKancil.
2 minggu 6 heri - I minggu 5 hari = .. minggu" hari
4 hari 17jam - 3 hari 12jam = _ hari _jam
hari jam
4 17 Selesaikandengan menukar unit minggu
kepada hari dahulu. Adakahjawapannya soma?
- 3 12
5
4 hari 17jam - 3 hari 12jam = _ hari D jam <it? Iq minggu - 4 minggu 3 hari - 6 hori = _ minggu _ hari
Bezamasa yang diambil oleh arnab dan kuro-kurc untuk sampoi minggu hari minggu hari
<Jl?
ke rumah Sang Kaneilialah I hari 5 jam.
5 hari 5 jam - 2 hari q jam - 14jam = _ hari _ jam

18
J--'1
- 4
14
JJ;~
3
4
-
13
II
/4
6
5
hari jam hari jam
• q jam tidak boleh ditolak Iq minggu - 4 minggu 3 hari - 6 hari = ID mingguDheri
)J
- 2
4
J{f-2
2q
q -
110
Z.Rf
14
daripada 5jam.
• Tukar I hari kepada 24jam.
2 20 2 6 24jam + Sjam = 2qjam
Anggapkan I bulan = 4 minggu.
5 hari 5jam - 2 hari q jam - 14jam =Dhari _jam ~ Hitung beza masa dalam hari ~
bagi tumbesaranayam ini.
Tambah 2 hori q jam dan 14jam. Kemudian.tolak hasiltambah itu~a~
daripada 5 hari 5jam. Adakahjawapannya soma?Terangkan. ?p 3 minggu 3 bulan
~ NO'fA '" Cori bezo mQSO dengon melckukcn oltliviti simulosi. " tokukon pooolokon secoro bllOflg manurun.
-,...
~ "Lokukoo penolckcn secoro blJ.ongmenu run.
,-!. . Nlfn'A
~.~
.. 6IJItIJ
~.'~ h"p:/fwv.Iw.bgft.org/bgftlclIstom/resoufces_ftp/client_ftp/k.s2!
) :....../ malhS/timefob~S/ltldex.hlm
. <. -<,
Cari bezajangka hayat antara

orang utan dengan panda.
Berijawapan dalam bulan.
45 tahun 3 bulan - 30 tahun 2 bulan =
tahun bulan
45 3 15tahun I bulan = 180bulan + I bulan
hari jam
- 30 2 = 181bulan
15 3
x 5
45 tahun 3 bulan - 30 tahun 2 bulan = bulan 1m 5 15
Bezajangka hayat antara orang utan dengan panda ialah 181 bulan.
5 x I hari 3jam =Uhari _jam
14 tahun 7 bulan - 8 bulan - 2 tahun 3 bulan Masa untuk membuat 5 ukiran kayu yang soma ialah 5 hari 15jam.
=_ tahun _ bulan
I 4 tahun
7 bulan
__ ~2~t~ah~u~n~~3~b~u~la~n_
f -
~ II 16
tahun J(bulan
8~bu=l=an~
Anggarkan bilangan ukiran kayu yang
dapat disiapkan dalam masa II har;, Bincangkan.
I 2 tahun 4 bulan I I tahun 8 bulan

<2'::.(9) Shah Indra mengikuti kursus komputer.
14 tahun 7 bulan - 8 bulan - 2 tohun 3 bulan
=... tahun _ bulan
rS Berapakahjumlah masa bagi kedua-dua
kursus itu? Berijawapan dalam hari.
~~ 2 x 2 minggu 4 hari = _ hari
Tolak. 2 minggu 4 hari = 14hari + 4 hari

d' 8 hari 3jam - 5 hari 2jam = _ hari _jam = 18hari
I
b 24 hari 7jam - 10hari 15jam - 3 hari q jam = _ hari _jam
18 hari
c 16minggu 2 hari - 6 minggu 5 hari - 8 hari = _ minggu _hari x 2
d' 31tahun - 12tahun 8 bulan - 5 bulan = _ tahun _ bulan 36 hari ......-
2 Selesaikan. 2 x 2 minggu 4 hari = mhari
t aCari beza antara 21minggu 4 hari dengon 13minggu 3 hari. Beri
Jumlah masa bagi kedua-dua kursus
jawapan dalam hari.
ialah 36 hari.
o Berapa bulankah lebihnya 50 tahun daripada 23 tahun q bulan?
fI!! " Jolonkon oktMtI mencon bezo umur cnrcro rokan don ohl! keloorgo. " Lokukon pcndorobon doogon kocdah loin yang scsuoi. scperti
)~"=
tornbch berulong.
._ " Gunokonjoduol wckfu cun sckolah. aktivrti kokurlkulum yang mcllbalkon

pendorobon mQSO,
---------_--_. ------_._--
(Q) Saya hadir dalam kursus yang ketiga

untuk tempoh yang samo. ~
Peserta 4 hingga 6 orang murid.
Hitung tempoh bagi ketiga-tiga .......... ..
" "
K.,,,. C",I" Ko"'",,"''''' ~, Buku rekod kedatangan rnurid, kad soolon.
kursus. Nyatakanjawapan dalam ( ue r'.".... Pa.nl )
~
minggu dan hari. IJ~"y .. ,1 l~ J .. .,,, ..II :1:014
'langkah
•
"I~av' h(l
~
::: III
~ Guru mendapatkan maklumat umur daripada

3 x 2 minggu 4 hari = _ minggu _ hari ,~
$~'", ""~"./,'
buku rekod kedatangan murid dan memaklumkan
,.....II·tall
2 minggu 4 hari (d"1f {"'" $(1", *"... data kepada murid.

x 3 ~ Agihkan kad soalan kepada setiap kumpulan.
\.3/ Murid menjawab soalan dalam tempoh yang
6 12
ditetapkan oleh guru.
+ 7 12hari = 7 hari + 5 hari 4 Kumpulan yang dapat menyelesaikan soalan
7 minggu 5 hari = I minggu + 5 hari
dengan pantas dan tepal ialah pemenang.
r~ Kumpulan yang melakukan kesilapan perlu
3 x 2 minggu 4 hari = .. minggu D hari membuat pembetulan.
Tempoh bagi ketiga-tiga kursus ialah 7 minggu 5 hari.
~1AWa
<if?' 4 x 10 tahun 7 bulan = _ tahun _ bulan ,

I Darab.
a 7x 8 hari 2jam = _hari _jam
b 6x 6 tahun 4 bulan = _ tahun
tahun bulan
c 3x q minggu 5 hari = _ minggu _ hari
10 7
x 4 d' 8 x 3 hari 4jam = _jam
40 28 e 4x 5 minggu 3 hari = _ hari
5x 4 tahun 7 bulan = _ tahun _ bulan
40 tahun 28 bulan = 40 tahun + 24 bulan + 4 bulan 2, Selesaikan.
= 40 tahun + 2 tahun + 4 bulan
= 42 tahun + 4 bulan
4 x 10 tahun 7 bulan = mtahun .. bulan

6 /q x 8 minggu 4 hari
Tunjukkan kiraan yang mudah.
=_
a Darabkan 6 dengan 4 hari 8jam. Berijawapan dalam hari.
hari D
c Hitung hasil darab bagi 8 dengan 10lahun q bulan.
'- 6imbing murid mcmbino carta pcnukoron unit. fe
t.,NOTA
6IJItIJ
"Koitkon oktNlflmendorobunlt meso dolom kehlduponmurid,
"Teropkon n~oi·niloimumi seperf menghargoikehiduponsemosooJctiv~i
kurnpulon.
,<;.
-----------_. ------_._--
~ 8ahogi masa <il? 14 minggu 4 hari .;. 6 = _ minggu _ hari

2 minggu 3 hari
<i>@)Berdasarkanjadual di sebelah, Bil. model Jenis rumah Masa siap
6 ) I 4 minggu 4 hari Boki2 minggu dilukor
!rF'..) berapakah masa yang diambi I 3 buoh Selingkol 6 hori 15jom
untuk menyiapkan sebuah 4 buoh Duo lingkol q hori 4jom
.=....!.1. ~ A"O"':::':::::::::: kepodo 14han.
model rumah selingkal? 2 .> 18
_ 18
6 hari 15jam.;. 3 = _hari _jam
o
2 hari 5 jam
3)6 hari 15 jam 14 minggu 4 hari + 6 = .. minggu .. hari
_ 6 _ 15
o 0
6 hari ISjam.;. 3 = .. hari _jam
<i/?' 12 tahun + q = _ bulan
I lahun 4 bulan
Masa yang diambil untuk menyiapkan sebuah model rumah q ) I 2 lahun 0 bulan
selingkal ialah 2 hari 5 jam. _ q _ _/r+ 36
(Q) Kira masa yang dlornbil unluk menyiapkan sebuah model rumah 3/ 36
_ 36 Ilahun 4 bulan = 12bulan + 4 bulan
duo lingkat. Nyatakanjawapan dalamjam.
= 16bulan
q hari4jam.;.4=_jam o
2 hari 7 jam 12 tnhun e- q = Bbulan
4 )q hari 4 jam
-8~+ 24 2 hari 7jam = 24jam + 24jam + 7jam
I 28 = 48jam + 7 jam
_ 28 = 55jam
o Bahagi.
q hari 4 jorn e- 4 = mjam
...
a 2 )rl-=-87"h-ar-:-i
-=-20=-J:-'a-m- 1:5 8) q minggu I hari
Masa yang diambil untuk menyiapkan sebuah model rumah
~ duo lingkal ialah 55 jam. C 4) 13lahun 8 bulan a 5) 22 hari 7jam
~ ) e 20 minggu 4 hari .;.6 = _ minggu _ hari
5 orang pekerjo dapat mengecat sebuah rumah dalam masa f 45 hari 12jam.;. 7 =_hari_jam
10jam. Bolehkah seorang pekerja mengecal rumah ilu dalam ? Bahagikan 30 tahun q bulan dengan q. Berijawapan dalam bulan.
masa 2jam? Bincangkan,
" Bimbing murid mcmbohogi unit moso dcngon cora rolok bcrturut-turu].
-------_. __ ._. ------_._--
~ Selesaikan masalah
<;:1> Dalam masa setahun, pameran buku diadakan secara 3 peringkat.
~ Setiap peringkat diadakan selama I minggu 4 hari. Carijumlah
<I:> Jadual di bawah menunjukkan tempoh masa dua buah kedai masa pameran bagi ketiga-tiga peringkat itu.
ip serbaneka beroperasi. Cari beza masa. dalam jam. kedua-dua
I minggu 4 hari I minggu 4 hari I minggu 4 hari
kedai itu beroperasi.
Jumlah
Kedai serbaneka Tempoh operasi
Era Sepanjang hari 3 X I minggu 4 hari =_ minggu _ hari
Kota 8jam
I minggu 4 hari I minggu 4 hari = II hari
~ Tempoh operasi Kedai Eraialah sepanjang hari atau I hari. X 3
I I hari 4
Tempoh operasi Kedai Kota ialah 8jam. 3 12
+ I - 7
X 3 I ::::;> 7 f33
~ Bezamasa 33hari -28
4 minggu 5 hari
5
~Tolak
3 X I minggu 4 hari = 4 minggu 5 hari
~ I hari-8jam = _jam Jumlah masa pameran bagi ketiga-tiga peringkat ialah 4 minggu 5 hari.
<3:> Empat fasa projek perumahan yang sama perlu disiapkan dalam
ip masa q tahun. Hilung masa dalam lahun dan bulan untuk menyiapkan
satu fasa projek itu.
q tahun -;.4 = _ tahun _ bulan
q tohun
2 lahun 3 bulan
4 ) q tahun 0 bulan 1 1050 I 11050 21 1050 31 10504 1
~ 16jam + 8jam = 24jam -8_~~
-?-
1/ 12 Bagaimanakohkamu menyemok
I hari - 8jam = "+'.1". -12 jawapan? Terangkon.
o
Beza masa kedua-dua kedoi itu beroperasi ialah 16jam
q tahun + 4 = 2 tahun 3 bulan
Jiko sebuoh kedoi serbonekoyong loin beroperosi
lebih 2jom doripada Kedai Koto,hilung lempoh Masa untuk menyiapkan salu fasa projek ialah 2 tahun 3 bulan.
kedai ilu beroperosi.
" Selesolkon mosoloh borlondengon meluklsrajah otou memblnojoduol.

------_. __ .- ------_._--
Selesaikan. Tukarkan.
a Berapakah lebihan masa d" 7 hari = _ jam b 144jam = _ hari
kapal A belayar berbanding I han 3jam c 8 minggu 3 hari = _ hari d _ hari = 17minggu
kapal B seperti maklumat yang diberi. e 12tahun = _ bulan
b Sekumpulan murid membuat kqjian tentang sejarah sekolah f q2 bulan = _ tahun _ bulan
selama 3 minggu 4 hari. Folio kajian itu disiapkan dalam masa
2 Kira.
I minggu 5 hari. Carijumlah masa yang digunakan oleh mereka. a 3 hari 8jam + ISjam = _ hari _ jam
c Jadual menunjukkan tempoh Projek Tempoh siap b 10tahun 8 bulan - 2 tahun q bulan - 3 tahun 7 bulan
yang diambil oleh Fong
Sejarah 10jam
= _ tahun _ bulan
untuk menyiapkan tiga projek. c 6 x 4 minggu 6 hari = _ minggu _ hari
Carijumlah masa untuk Fong Sains qjam
i::l II hari 6jorn e 5 = _ hari _ jam
menyiapkan semua projek. Beri Kemahiran Hidup 7jam II Selesaikan.
jawapan dalam hari dan jam.
a Tukarkan 8 hari 10jam kepadajam.
'd Jangka hayat seekor kucing hutan ialah kira-kira
5 tahun. Jangka hayat seekor harimau pula ialah s /16' __
_ mlnggu -
h . /\
an __
Manakah penukaran unit yang betul?
16x 7 hari atau 16x 10hari
3 kalijangka hayat seekor kucing hutan. Hitung
jangka hayat. dalam bulan, bagi harimau. c Darabkan 4 dengan 7 minggu 2 hari.
e Jadual di bawah menunjukkan umur duo orang murid. d 28 tahun dibahagi dengan 8. Nyatakanjawapan dalam bulan.
Murid Umur 4 Selesaikan masalah yang berikut.
Alia 13tahun 6 bulan a Seorang penulis menggunakan masa I tahun 2 bulan
Danisha 7 bulan lebih muda daripada Alia untuk menyiapkan sebuah novel. Sebuah koleksi
cerpen disiapkan 4 bulan lebih awal berbanding
Berapakah umur Donisho? novel itu. Berapa lamakah masa yang digunakan untuk
f Kim menghadiri kursus di Putrqjaya selama 24 hari. Kira tempoh menyiapkan koleksi cerpen itu?
kursus itu dalam minggu dan hari. ()l Nuriz menyiapkan buku skrap dalam masa 3 minggu I hari.
9 Poster menur)jukkanjualan bqju Aziah pula menggunakan separuh daripada masa Nuriz.
kanak-kanak. Jualan itu diadakan selama ~ PROMOSI HEBAT Hitung masa yang digunakan oleh Aziah, dalam hari
~ SAJIJ KANAK-KANAK
I minggu 2 hari. Promosi itu dilar)jutkan 18 JvJoi - 26 Juloi 2014 untuk menyiapkan buku skrap itu.
q hari lagi kerana sambutan yang baik. Stadium Bukit Jolil
c Mala berumur 8 tahun q bulan. Perbezaan umur antara Mala
Hitung masa. dalam minggu dan hari. dengan abangnya, Bola ialah 2 tahun 5 bulan. Kira umur Bola.
promosi itu diadakan.
-------_. __ ._. -------_._--
~@
~HUbUngOn sentimeterdengonmilimeter
~_PANJ"ANG I em
:.-.,:
II iil~iiitlill jlllllllllj 111111111I111111111IIIIIIII~

xlO
Io 234 5 ( ,..----.,.
em mm
~ mm Ii 20 30 40 50 ~ "'--.-/
.,.10
I II Ii II I'I'~III 11111111111111111111111111111111I11111J
5mm ~
IOmm I em= IOmm
Milimeter digunokan untuk
menyatakan ukuron objek
yang kedl dan pendek.
6em=.mm if? _,
120mm= .em
120mm = (120.;.10)em
Simbolnya ioloh mm. 6 em= 6 x 10mm
=60mm = 12em
6 em=I':!I mm 120mm= IDem
3em7mm= .mm
3em7mm =30mm+7mm
<if? 83mm= .em .mm
83 mm = 80mm+ 3 mm
Jorok dori Dotoron '" = 37mm = 8 em+ 3 mm
1l"',·1?--. Merdeko ke KLCC
= 8 em3 mm
ialah 3.1 kilometer. "
3em7mm= mmm 83 mm= em B mm lEI
II
J-lIll'mRtlJta(;hU18" l.1I(m,9."lnlt
• 0-... tnll'1U_ ... : 14"'nlt
Kilometer digunakon untuk
'---------------; menyatakanjarak antara duo
tempat. Simbolnyo ialoh km. Lengkapkan.
Apokoh unit yang okan kamu gunokan untuk mengukur: 152mm=_em 2 mm 6 631mm=63em_mm
(i) ketebalan buku teks? 4em_mm=4qmm d 7Imm=_em_mm
(ii) jarak di antara Kota Bharu, Kelantan dengan Kangar, Perlis?
Jelaskan. e _emqmm=qOq mm f 34mm=3em_mm
'" Golokkon rnund meneroto penggunoon unit mm don km dolom kehidupon
sehonon.
" Gunokon ertiin corion don toipkon k010 kunci "pero lokosi" untek mendcpot
pelbagoi ftlokrumol berkcltonjcrck dclcm kilometer.
-------_,-_,_, -------_,---
>i!HubUngan kilometer dengan meter fe",oga

\1 "'aju
java
Mula ukur dari 0 rnrn. o
Saiful okon bertari 100 m Boca ukurannya pada
berulang-alik sebanyak Jodi, Saiful okon berfari hujung satu lagi.
5 koll untuk latihan han ini, I
sejauh 000 rn. Jorok ilu
~-_)
bersamaan dengan I km,
I km= 1OOOm Tebalkamus ialah_,
8km=_m <2:> 16000 m = _ km

8 km = 8 x 1000 m 'F3 16000m = 116000 71000) km
=8000m = 16km
8 km = ,;,."' •• m 16000 m = km ID
I"~~
I ' I ' I 1""11111 , I I' I 'I , I' I , ,
-<t> 7IkmQOOm=_m <z1t> 25300m=_km_m o 10 20 30 40 50 60 ro 00 00 100 110 _ 1W _ 1~
IfF-) 71kmgOOm = 71000 m + gOOm rp 25 300 m = 25 000 m + 300 m

=71 qOO m =25 km +3OOm Berapakahpanjang rantai X, Y dan Z?
= 25 km 300 m Rantaiyang manakah paling par]jang dan paling pendek?
71kmQOOm= fAliN" m 25300m =mkm Em Apakah kesimpulankamu tentang panjang rantai X dan Y? Jelaskan.
m bersamaan dengan 5 250 rn, Belul otou ;JI:~~

~YO~' b (iii
~A.~~ (i)
tenqkopkon. illll"I"lllllllilllilllllllllllll"llllllillllllll~
a 12km=_m b 78000 m = _ km IIIIIII"II""I""I""I""I""I""I""I"III"I~
. 0,,",,"10 20 30 40 60 {
I
. O,nrn10 20 30 40 50 60 70/
c 3km =_m d qOkm=_m I _mm

e 8 km _ m = 8 407 m f 50km _m=50021 m _mm
~
Ii-,....,
NC7'rA "Buo! kJwoton ke trek otou podong se~oloh untuk simulosijorok I 000 m otou , km " Jolonkon oktiviti mengonggor ukuron objek di sekeliling dolom mm don menqukur
ukurcn sebencr mefl9Qunokon puc ukur, benof.g fukur lililol)).jolu( keetcs del) juln-
I~ ~
bogl menqukuhkcn pernchcmcn mund.
loin Rekodkon ukuron dolomjoduoL
http://www,moth- Gfills,(om/meostJrementimotriunelers..J<jlometers_OOI,hlml
, -- ~ hnp:IIVlww.vandjQn.org/mnchorjly/d'(3/po~(_rulerSi
--------~--~-~ -------~---
~ Anggorkon jorok
f-----+-----+-----+-------1
Jorok
onggaran
,
Gunakon benang untuk
mengukur loluon yang
melengkung. Bondingkon
dengonjorok onggoron
1
(kml I km yang diberi.
Beropokohjorok onggoron dori Jorok onggoronnyo
cholet ke pusot kesihoton? 2 kali lebih daripada ':::;;7
jarak I km.
"».,.._~ Bincongkon loluon yong okon komu pilih don beri sebobnyo.
Jeti I km Cholet
Chalet _--i---.Pusat kesihaton
Jorok onggoron = 2 km Rojohdi bowoh menunjukkonjorok onggoron dori rumoh Nelly ke

Jarak onggoron dari cholet ke pusot kesihotan lebih doripada 2 km beberopo tempot di sekitornyo. rf{ij:::tk~fjj
U~rpustOkoon
Nyotokon tempot yong berodo hompir 4 km dori tempot Rumoh
bertondo~? Nelly ~
Pusat kesihatan berodo hampir4 km dori tempot bertondo X, /~0
~
.~ Sekoloh
Stesen Bas •
Pusot
Beropokohjorok onggoron dorijeti ke pusot permoinon? ,._ Internet
Pusot permoinon o Pilihjowopon yong betul. . '"
Jorok onggoron = 5 km Jorok onggoron dori rumoh Nelly ke sekoloh melolui perpustokoon
Skm odoloh (lebih daripodo, kurong daripodo) 10km.
Jorok onggoron dorijeti ke pusot permoinon kira-kira 5 km Nelly hendok pergi ke perpustokoon yongjoroknyo
(lebih daripodo, kurong doripodo) 5 km.
Perpustokaan digilal okan dibina dolam lingkungon 3 km b Beropokohjorok onggoron dori rumoh Nelly ke pusot Internet?
don jeti. Di monakoh kedudukon yang sesuoi? Jeloskon. Bincong don berikon sebob bogijowopon komu.
" Sino lebih bonyok soolon mengonggorkonjorok berdosorkon pete di otos. " Bimbillg mund menentukcnjcrok 00990ron onloro duo tempot berdoscrkcnjcrok
" Bincoogkon keper'llingon mengonggor dclcm kebldupcn sehcncn. (ujukon yang dlbert
------_. __ .- -------,---
~Tambah
)f;>
ukuran panjang
Berdasarkan gam bar di sebelah,
berapakah tinggi anak benih selepas
liga hari?
U~;:'__..._--
5 mm Bertomboh
2em3 mm
Kirajumlah panjang tali P, Q dan Rdi bawah, dalam mm.
_",aD:'==CEI"llul:<"Ill"CEI.,:tt>'illl'(>:Q"ta":ttal="', ..
---------
-- .....-----
18 em 2 mm + 16 em 5 mm + 17 em 8 mm = •
Q
,=, ====='w--_
16em 5 mm
""" .....__
P 18em 2 mm
R 17em 8 mm
mm
5 mm + 2 em 3 mm = .em
em mm
5
.mm
18
em
-: mm
\ 2 18
em
2 I
mm
2
+ 2 3 16 \5 so+ 16 5
2 8 + 17 \8 + 17 8
,15
'.' 52 5
5 mm + 2 em 3 mm = D em EImm
Tinggi anak benih selepas 3 hari ialah 2 em 8 mm.
, 52 em 5 mm = 520 mm + 5 mm
L =525mm ,
I
Tambah 32 em 5 mm dan 40 em q rnrn. 18 em 2 mm + 16 em 5 mm + 17 em 8 mm = U!Imm
32 em 5 mm+40emq mm= .em .mm Jumlah panjang tali P, Q dan R ialah 525 mm.
em mm Hari Jarak kayuhan

1\ Pertama 76 km 433 m
32 \ 5
+ 40 \ q Kedua 10km 662 m
(i}4 Kirajumlahjarak kayuhan dalam perlumbaan
basikal bagi kedua-dua hari.
Tukar 14mm kepada 76 km433 rn » 10km 662 m=.km.m
I em dan 4 mm.
em
32
+ 40
I
mm
5
q
krn ,
76: 433
f\
+ 10 j 662
ell 0 q 5
m
... 76
+ 10
87
km
I
m
433
662
OQ5
_._~_"?_~
73 4
76km433 rn « 10km 662 m=IDkm IfDm
mem IIImm
j .0:,:
32 em 5 mm + 40 em q mm =
i:)i ".,_"OO...._ free rf)
Jumlahjarak kayuhan dalam perlumbaan basikal ialah 87 km q 5 m.
. <.
------_. __ ._. -----------
Tambahkan8 km 240 m, 20 km 7qO m dan 5 km 125m.

..~ilTolak
~~
ukuranpanjang
Berijawapan dalam unit m.
<I'> Berapakahbeza panjang kedua-dua anak kuneiyang ditunjukkan
8 km 240 m + 20 krn 7qO m + 5 km 125 m =.m 'P dalam gambar di bowch?
krn , m km m 5 em 6 mm - 3 em 2 mm = .em .mm
;>: 1 1 1 1 em mm
8 \ 240 8 240 5 6
20 i
7q 0 ~ 20 7QO - 3 2
+ 5 125 + 5 125
2 4
(l) I 55 34 155
5 em 6 mm - 3 em 2 mm = em IfJI
mm I!I
34 km 155m = 34 000 m + 155m Bezapanjang kedua-dua anak kuneiialah 2 em 4 mm.
= 34155 m
<il?: 28 em 6 mm - 8 mm - 13em 5 mm = • mm
Cara I Cara 2
em mm em mm
a em mm b km m e em mm d'" km m
2 7
~
16
/J
8
~ 27
- 13
8
5 -
716
2B6mm
8 mm
f 278mm
- 135 mm
34 7 14 261 51 8 3 128 27 8 14 3 278mm 143mm
+ 22 Q + 82 Q72 10 3 II 4Q2
+ 41 7 + 7 101 14em 3 mm = 140mm + 3 mm
= 143mm
2 Tambah. 28 em 6 mm - 8 mm - 13em 5 mm = Immm
a 12em3mm+4mm=_em _mm
Cora manakoh yang komu pilih? Mengapo?
b 15em4mm + 7 mm+21 emQ mm = _em
e 65km28m+ 12kmQ03m=_km_m
a 25 km 114m +47km 201m + 665 m =_km_m 78km607m-23km 17qm=.km.m
km m
3 Selesaikan. q
. a Berapakahjumlahpanjang.dalamemdan mrn, apabila125mm 5%17
dllambahdengan40 em 8 rnrn?
78 607
R -23 17Q
b Jarak Q ke Radalah 642 m lebih p
daripadajarak Pke Q. Berapakah 55 428
jarak. dalam km dan rn, dari Pke R? 78 km 607 m-23 km 17q m = IJ:1kmmJm
" Lutih Ivbi penukcrcn unlt mer.g9unokon ked imboson
12 km 742 m - 145 m - 3 km 415 m =. m ~Dorob ukuronponjong

kmm kmm
13
6 $12
)f? Bunga reben
Merahjambu
Panjang reben
32em 2mm
12 7#2fl12 5q7 q km 182m = q 000 m + 182m
145 - 3415 = q 182m Putih 61emS mm
-----
12 5q7 q 182 Jadualdi atas menunjukkanpanjangreben yang diperlukanuntuk
membuatduajenis bunga reben.
12km 742 m- 145 m - 3 km415 m - C:":fJm
@ Berapakahpanjang reben yang diperlukanuntuk membual
I
·8 km Q50 m·I-15
32km720m
krn 785m
3 bunga rebenmerahjambu?
3 x32em 2mm=.em.mm
A B c D em mm
Berapakahjarakdari C ke 0 berdasarkanrajah di alas? 32 2
32 km 720 m- 8 kmQ50 m- 15 km 785 m=.km.m x 3
km m km m q6 6
TukorkonI km
2 II
'1 I
;Y2
1if7.0f
1612
z.e-o 22
#'3
161610
1if7!l
-z_;nj
kepada I 000 m.
@ @
3x32em2mm=li'lIem Dmm
Panjangrebenyang diperlukanunluk membual 3 bunga reben
8 q50 -IS 78S
merahjambu ialah Q6 em 6 mm.
23 770 7 q85
(6) Kirajumlah panjang reben,dalam em.bagi 8 bunga reben
32km720m-8kmQ50m-15km785m=Dkm am berwarna pulih.
Jarakdari C ke 0 ialah 7 km Q85 m. 8 x 61 em 5 mm = • em
Cara I Cora 2
em mm em mm
61 5 61 5
x 8 x 8
488 40 488 40
Kirakan. + 4 -40 4 x 10mm
a q4emqmm-2mm=_em_mm 488 em40 mm = 488 em + 4 em
4q2 0
15 qOkm 8q8 m-47 km 288m =_km_m = 4q2 em
e 1071km-67km-lq2 km =_ km 8 x 61 em 5 mm = mJem
d 76 em 3 mm - 33 em 5 mm - 7 mm = _ mm Jumlahpanjang reben,dalam em,bagi 8 bunga reben
e 77 km 28 m - q km 35 m - II km q43 m = _ m berwarna pulih ialah 4Q2 em.
----......: ~ ht1p~llWW\v.bbcuk/bilesize/ks2/molhslshoJ')e_spocelmeosureslreod/:21 " Lolih lubi mendorob ukurcn ponjong, taupe don dengon penukoron uni1
" Jctonkcn oktlvlli seceeukulz. tekc $lIang ncmbcr untuk menqukuhkcn
pemohomon mund.
Jarak I pusingan litar go-kart ialah 5 km 602 m. ~Bahagl ukuranpanjang

Kirajarak yang dilolui dolom 4 pusingon. ~ Beropokohponjong solu bohogion koyu ilu? D
4x 5 km602 m=_km_m 72 em q mm + 3 = _ em _ mm T
24em 3 mm
km m km m
3)72 em q mm
J;"\
5 1602
~
2
5 602 .=...i! - q
x 4 x 4 12 0
- I2
(?)408 22 408
o
4x Skm602m= mkm rmmm 72emq mm+3= IDem Dmm
PanjangI bahagian kayu ialah 24 em 3 mm.
Jumlohjorok yang diloluidolom 4 pusingonialoh 22 km 408 rn.
Sq em4mm+q = _mm
6 x 8 km 278 m = _m 6cm 6 mm
I 4 4 q) 5 q em 4 mm , 6Cm 6 mm = 60 mm + 6 mm 1
8 km 278 m = 8 000 m + 278 m ~ 8 2 7 8m - 54/+ 50 L_ =66mm .
= 8 278 m x 6 5 54
4q 668m - 54 Tukor Sq cm 4 mm kepodo mm
o dohulu. Kemudion. bohogi dengon q.
Adokoh cora ini lebih mudoh?
6 x 8 km 278 m = ljl.'4:lm 5q em4mm+q = mmm
Jumlohjorok yang diloluiolehJane ke kelosmuzikselomo7 hori
Oorob dohulu. Kemudion tukor kepodo m.
Adokoh cora ini lebih mudoh?
ialah 4q km 721m. Kirajarak yang dilalui olehJanedalom sehari.
4qkm721 m+7=_km_m
7km 103m
7) 4 q km 72 I m
~ 02 j
.=..2!
Selesoikan.
o
a 2xqem3mm=.em.mm 15 6 x 36 em4 mm = • mm - 0
e 5xI8em2mm=.em.mm d 8 x 61km24m=.km.m 21
- 2 I
e 3 x 4 km 118m =.m f 7 x 35 km 302 m =.km.m --0 4qkm 721 m + 7 = Dkm II!Jm
9 Darob 8 dengon 2108 rn. Berijawapan dalom km don rn. Jarokyang dilaluiolehJane dolam sehariialah 7 km 103 rn.
" lolih tvbi pendorooonmenggunokonked lmbcscn don semckjowcpcn
mel)ggunokan kclkuJotor.
~selesalkan masalah
<1:> Zorul membina 3 model kapal terbang
rp untuk Kelab Reka Cipta. Model A, B dan C
7q km 464 m menggunakan kadbod berukuran 15 em 2 mm,
Stesen Minyak Murni berada 7q km 464 m + 2 = _ km _ m 23 em 5 mm dan 13 em 8 mm masing-masing.
di tengah-tengah di antara Kirajumlah panjang, dalam mm, kadbod yang digunakan.
3qkm 732m
Pasar Raya Sejahtera dan ~ Kadbod A 15em 2 mm, Kadbod B 23 em 5 mm,
2)7qkm 464m
Pasar Raya Mega. Berapakah
jarak dari Stesen Minyak
Murni ke Pasar Raya Mega? 1<1/
-6
~ ~!j I
+1000
1464
06
Kadbod C 13em 8 mm.
7q km464 m + 2
=_km_m - 6 Tambah
04
4 15em2mm 23 em 5 mm
Jumlah paruang
~ 15em2mm+23em5mm+ 13em8mm=.mm
3q km 732 m. em mm
I I
WCcIbIrMIwU 15
23
+ I3
2
5
8
t 52 em 5 mm = 520 mm + 5 mm
= 525 mm
Jarak dari P ke R melalui Q ialah 60 km 600 m.
Jorak dari Q ke Radalah 3 kalijarak dari P ke Q. 1---1--------1 52 5
Berapakahjarak, dalam m, dari P ke Q? P Q R
em mm em mm
~~MWa
~
~
-13
5 I
38
%J38
15
8
7
- 23
15
7
5
2
Selesaikan.
a 16em8mm+2=.em.mm b qem2mm+4=.em.mm
e 62em5mm+5=.mm cr21km8IQm+7=.km.m 15em 2 mm + 23 em 5 mm + 13em 8 mm = IfDmm
e 7Qkm200m+6=.km.m f 5km715m+3=.m Jumlah panjang kadbod yang digunakan ioloh 525 mm
" Sediokcn ked-ked soolan opercsr bohogi donjokmkon
secoro berkumpulan.
oktivili kuir. ~.,'= "Bimbing murid menyelesoikon mosoloh menggunokonjoduol.
,<;.
---------_._.
Jarak dari rumah EneikJagdish ke tempat mesyuarat ialah EneikIsmail perlu mengikat tali pada 6 buah bungkusan yang sama
47 km 850 m. Setelah memandu sejauh qq8 rn, dia berhenti saiz. Satu bungkusan memerlukan tali berukuran 60 em 3 mm.
untuk mengisi minyak. Perjalanannya diteruskan sejauh Berapakah panjang tali, dalam em dan mm, yang diperlukan
35 km 810 m dan dia berhenti sekali lagi di hentian rehat. untuk mengikat semua bungkusan itu?
Berapakah baki perjalanannya, dalam km dan m?
Ada 6 bungkusan.
~ Jarakdan rumah ketempat mesyuaratialah47km S50m.
60 em 3 mm tali untuk I bungkusan.
Memandu qq8 m dan berhenti untuk mengisi minyak.
Memandu 35 km 810 m dan berhenti di hentian rehat.
Panjang tali yang diperlukan untuk 6 bungkusan.
Baki perjalanan dalam km dan rn,
Tolak Jumlahjarak: 47 km 850 m
35 km 810m
~ 6x60em3mm=.em.mm
~ 47kmS50m-qq8m-35kmSIOm=.km.m
km m km m em mm
171410 60 3 360 em 18mm = 360 em + 10mm + 8 mm
4 6
'YI
qq8
~f
~$!il
46
-35
852
810
x
360
6
IS
= 360 em + I em + S mm
=361 em 8 mm
--------- ---------
46 852 42
Anggarkan
47km850m ~ 4Skm 6 Oem 3 mm Semakjawapan
jawapan
!1r+
6)36 I em S mm dengan bahagi.
qqSm ~ I km kepada km
35km810m ,... 36km terdskot. -36 10
~8 km - I km - 36 km = " km 01 IS
- 0
-- - IS
---
II km 42 m dekat dengan II krn, I 0
Jawapan adalah munasabah.
6 x 60 em 3 mm = E!':JIem EIImm
47 km 850 m -qq8 m -35 km 810 m = IDkm IfJm
Panjang tali yang diperlukan untuk mengikat semua bungkusan
Baki perjalanan EneikJagdish ialah I I km 42 m ialah 361 em 8 mm
" Bimbing murld mcnggoriskon maldumot otou kate kunci bcrdasarkon mosoloh " Bimbing mudd menyelesoikon mosoklh secorc simulosi men99unokon
yan9 diberi don menyelesoikonnyo doogon pelbogoi strcteql. ablek sebenor.
------------ ------_----
Larian Jalur Gemilang sejauh 10 km 500 m

akan diadakan sempena Hari Kemerdekaan.
4 orang pelari perlu berlari membawa Selesaikan.
Jalur Gemilang denganjarak larian yang
soma. Berapakahjarak,dalam m, yang dilalui a Tarmizi melukis tiga garis lurus. Garis-garis lurus itu berukuran
olehseorang pelari? 12em 4 mm, 8 em 6 mm don 15em q mm. Berapakahjumlah panjang
ketiga-tiga garis lurus?
Jarak larian 10km 500 m.
Ado 4 orang pelari. b Mei Chu meneatatkan ukuran daun
yang dibawanya untuk ekperimen
sains seperti gambar di sebelah.
Pelari4 Kirajumlah panjang doun itu?
e
l'filt.
'jIT15j' 'am" m ~ Rumah
Pejabal KelasMuzik EncikSingam
Rajah menunjukkanjarak di antara pejabat dengan kelas muzik.
Jarak dari rumah EneikSingam ke kelas muzik ialah 3 km 120 m
kurang daripadajarak dari kelas muzik ke pejabat. Berapakah
jarak dari rumahnya ke kelas muzik?
d Panjang pensel Rizalialah 12em. Panjang pensel Lily adalah
3 em 4 mm lebih daripada pensel Riza!.Berapakahjumlah panjang,
dalam mm, pensel mereka?
o e Jadual menunjukkanjarak ke Toman Selia dari Toman Kenanga.
km m Semakdengan
2 I 2 mendarab2 km 625m
2 625 dengan4.
x 4 Jarak dari Taman Kenanga ke Taman Anggerik adalah 3 kalijarak
10 500 dari Toman Kenanga ke Toman Selia. Berapakahjarak, dalam m,
dari Taman Kenanga ke Toman Anggerik?
10 km 500 m .;.4 = ,'iffj m f Lebar sebuah buku adalah 3 kalijengkal Dahlia. Apabila diukur, lebar
Jarak yang dilalui oleh seorang pelari ialah 2 625 m. buku itu ialah 36 em 3 mm. Berapakah panjang salujengkal Dahlia?
" Pos1i1:.onmudd menyemok. semulojowopcn donjeloskon kepentingcn
meoyemokjawopon.
------_._-,_. -----------
'_j TaIMft J'.daIMft j

<e.~ Pembaris. pensel, pen
dan pela lokasi.
~
Bondar Kesuma Jaya adalah sebuah bandar baharu. Cadangkan lokasi

loman rekreasi. sekolah dan perpuslakaan mini berpandukanjarak
anggaran I km dalam pelon dan syarat yang diberi.
5 orang murid dalam
sntu kumpulan.
Ukur panjang objek. Tulis ukurannya.
a ...::J
.mm
Tukar unit ukuran panjang,
a 62mm=.em.mm
10 B
6
---
.em.mm
2576m=.km.m
~) .em5 mm =S5 mm d • km 212m = 16212m
® Jarak loman rekreasi kurang I km daripada lasik supaya
,3 Diberijarak X ke Y. Anggarkanjarak Y ke Z.
penduduk boleh pergi memancing dan berbasikal mengelilingi lasik.
@ Jarak perpuslakaan mini di anlara I km dan 2 km daripada balai
raya.
a ~I
X
Ikm
Y
I
Z
0 ~======~~--~
X
4km
Y Z
@ Sekolah berada di antara loman rekreasi dan perpustakaan mini
denganjarak anggaran 3 km di antara kedua-duanya. Lengkapkan.
26emSmm-SemSmm= .em
ISemQmm7Q= .em .mm
Kedoi
14em 7 mm + 6 mm + 5 em 5 mm = .mm
Serboneko
3x 12emSmm= .em .mm
e 7x6km404m=.m
f) 53kmI24m74=.km.m
,5 Selesaikan.
8o'' ""yo ~ a Jarak dari rumah Azrul ke sekolah ialah 3 km 742 m. Kirajumlah
jarak yang dilalui oleh Azrul. dalam km dan m, berulang-alik
selama 3 hari ke sekolah.
~ b Seutas dawai berukuran 74 em 5 mm. perlu dipolong kepada
C{/ Tandakan X pada lokasi yang diraneang. Lukisjarak dan labelkan 5 bahagian yang soma panjang, Berapakah panjang, dalam mm,
nama lokasi. bagi satu bahagian dawai?
(~ Buallambahan kemudahan yang lain. Nyalakan sebab kamu e P-----=2-=S-e-m-----QPanjang garisan X dan Yadalah
memerlukan kemudahan itu. kurang daripada panjang garisan
~-.
)j Bineangkan hasil kerja kumpulan kamu.
X------------ ------
SOmm PQseperti dalam rajah. Kira beza
& Pamerkan di sudul malemalik.
"
_---
.......
euct solinon peto lokosi yang mencukupi unhJk se-liop kumpulon,
Y----------
120mm
panjang. dalam mm, garisan X
danY .
-------_. __ ._. ------_._--
<it? 10 kg 80 9 - 3 kg 450 9 + 2 kg 370 9 =_ kg

kg 9 [450 9 tidak boleh ditolak daripada 80 g7nv ,-.
q 1080
-1-0" .&t)
10 kg 80 9 = q kg + I 000 9 + 80 9
3 450 = q kg I 080 9
9
I
630
+2 370
q 630 9 + 370 9 = I 000 9
000
= I kg
10 kg 80 9 - 3 kg 450 9 + 2 kg 370 9 =_ kg
~ 26 kg + 8 760 9 - _ kg _ 9 = 4 815 9
13
Tukar26 kg __ I 2 Z 175 10
kepada ~: 26 OOOgJ=- 2" 7«0g
26000 g. + 8 760 9 - 4 8 I5 9
34 760g 2q q45g
Berapakahjumlahjisim borang yang dibeli?
2 kg + 400 9 - 150 9 = _ kg _ 9
2q q45 9 = 2q kg q45 9
kg 9 kg 9
26 kg + 8 760 9 - mkg _ 9 = 4 815 9
310
2 000 r" 2 «00
_+~~4~0~0 ~ ~ 150
~2~_4~0~0 -2~~2~570
2 kg + 400 9 - 150 9 = .. kg ., 9
Jisim barang yang dibeli ialah 2 kg 250 g.
P Q R
Tambahkankedua-duajisim dodol.
Berapakahbezajisim dodol dengon kerepek
Tentukan 2 bungkusan biskut yang perlu dicampurkan
yang dibeli? dahulu. Kemudian,jisimnya dikurangkan sebanyak 1009
supaya menjadi 2 500 g.
'" Tcmbch don lolok vniljisim berdosorkon sitoosi don melolui oklMti simulosi fe NOTA '" Beri perncncn kepodo cora mengumpul semulo doripodo 9 kepodo kg.
"JeJI)skOI) bchcwc mencmbch don mE!nolok uniljisir'll ada!ah soma secern ~~ 6IJItIJ .... regoskon bOllOWOjiko nnoi qrorn melebtht I OOOg.lokukon penukcrcn unit.
menombah don menolok nombor bulct.
_______ .__ o_.
·~AJa )
~\
~.
~
Penimbang, balu kerikir, buku lalihan.
~ Oarab dan bahagi jisim
. tolong bungkus semulo
3 bungkusan rempeyek ini kepoda
8 peket kecil.
~ 4 orang dalam seliap kumpulan.
~
langkoh, Berdasorkan gambor di sebeloh,
~ berapakahjisim rempeyek dalam
(f Murid pertama menimbang beberapa bUibalu I peke! kecil?
dan colatkanjisim.
3 x I 200 9 + 8 = _ 9
(~ Murid keduo menomboh suatujisim botu don
cototkonjisim. Contohnyo tomboh 600 9 botu. 200g 450 9
3 Murid ketigo mengeluorkon sebohogionjisim batu
dan catatkanjisim batu yang tinggol.
x
3 600g
3
~~ ~jOI 9
& Murid keempat menulis ayot matema!ik yang 40
lengkap melibatkan tambah dan tolak. - 40
Rin,rnr,n dan selesaikan matematik dalam 00
*tA8lrlll~
- 0
o
Kira.
a 4 kg 820 9 + 5 kg 1009 -I kg 6q4 9 =
b' qkg-3016g+lkgIIOg=_kg_g
_kg _g 3 x I 200 9 .;-8 = D9
Jisim rempeyek dalam I peket kecil ialah 450 g.
8 x 2 kg 500 9 .;-4 = _
c 30 kg 60 9 - 22 kg 445 9 + I kg 32 9 = _
d 27 kg 5109 + 7 kg 3QO 9 - 18kg QOO 9 = _
9
kg
)? kg
2 kg 9 Mengapakoh tolok ) 000 g

e 16kg 450 9 - Q 480 9 + 4 kg 30 9 = _ kg .8'x 2 kg 500 9 2 500 dan tam bah I kg?
~
r IOkg+6kg5g-2080g=_g )(
I
x
4 I 000
2 Terangkan.
,------'
Tolakkan 3510 9 daripada hasiltambah 7 kg 30 9 dan 4 kg. +1 -I 000

5 0
12kg Q kg 78 9 Q kg 200 9
Tombohjisim poling berot dengonjisim yang keduo berot berpondukon 8 x 2 kg 500 9 .;-4 = .. kg
kad di atas. Kemudian, tolakjisim paling ringan daripadajawapan itu.
'- Pelbogoikan oktMti seperti teko silong nombor. simulosi don permoinon unfuk
'---- .. " Bimbing mudd rnendorobdon membohagi unit jisim mclolui aktiviti simulosi otou
rnef1gukuhkon konsep cperost bet'gobung. berdcscrkon snucsi !;long diben.
------------ ------_._--
18 kg q 45 9 +q x 2 = _ 9
[LOO9J
qjl8
2kg
kg
105g
q 45 g kg
,
g 0000 /4k9 \0,
-18 -qll _Jt.. 2 105 :zs: i
o 04
- 0
""'-Y x
4 210
2 0
Setiap
dalam g?
mempunyaijisim yang soma. BerapakahjiSimOO,
45
- 45
18 kg q 45 9 + q x 2 =
o
1*)1••9
4 kg 210g = 4 000 g + 210g
=4210 9
~
4E suu. ... 1ftI!MftS)
4 hingga 6 orang murid. ~KadjiSim, kad simbol,
kad nombor, sampul sural.
Darab q dengan 2 dahulu. Kemudian, ~
18kg q45 9 dibahagikan dengan
hcsil darab itu. Adakahjawapannya soma?
iL Guru menyediakan beberapa kad nombor. kadjisim dan kad sirnbol.
Contoh:[2 770 gJGEH6 kg 550 g HIOkg 480 gJ8(6 kg 700 gJ(set I)
<i/f? 31 kg + 5 x 10 =_ kg
ct
(8350 glEl( 10kg 20 g
Isikan I set kad dalam I sampul sural.
Il:rlG0rn
(set 21
Cora I 6 kg 200 g 1:3/ Guru memberi sampul surat berisi ked yang sama kepada
5)31 kg Og kg 9 setiap kumpulan.
-30 + 1000 6 200 ~ Murid menyusun ked menjadi ayat matematik yang betul dan lengkap.
--1/ 1000 ~ x 10 \.~, Kumpulan yang membentuk ayat matematik yang betul
- I gJ 1 60 2000 dalam tempoh yang paling singkat diberi 5 markah. Kumpulan yang
lain diberi 3 markah.
- 0 60 kg 2 000 9 = 60 kg + 2 kg (~ Ulang langkah 2 hingga 5 untuk set kad seterusnya_
--00
- 0
= 62 kg Ct Kumpulan yang mengumpul markah tertinggi ialah pemenang.
o
Cora 2 31 kg x 1.6
2
Cora manakah yang ~kmMWkl
=.=.
--- = 31kgx2 kamu pilih? Mengapa? Hitung.
s, = 62 kg a 5 x 8 kg 60 g -;- 10=.k9.g b 4 x 6 kg 300 g + 6 =. g
c lOx q kg -;-12 kg • g d 40 kg 500 g + q x 10= .kg
31 kg+5 x 10= _kg f Iq kg 1109 -;-7 x 8 =. g
e 21 kg -;-5 x 3 k9.g
" Dedohkon pe4bogoistrolegi yong metibotkon pendorobon don pembohogion untok " Pelbogoikon oldivifi yang melfbolkonjisim bogr operosi bergobung dolom aktiviti
memcntopkcnpemohoncn murid. kokurlkulum seperf pertcndinqcn memcsck.
------_----_. ------_._--
~ Selesaikan masalah Q> Ibu Nani membeli 2 kolak kismis seperti gam bar yang
P diturjjukkon. Noni memberi kismis ilu somo banyok
Gambar di sebelah menunjukkanjisim kepada 12orang rokonnuo. Berapakahjisim kismis bagi
seikat rambuton don tembikai. Jisim seikot seliop orang, dolom gram?
rambutan ialah 2 kg 500 g, Jisim limau bali
odolah 1 kg 750 g lebih ringon doripado
tembikai. Hilung jumloh jisim seikal
rambuton don sebjl limau boli. e~"~~}~'e
~-li 9J6~09\U:,~
~
~q~
Rambulan 2 kg 500 s. ternbikci 3 kg,
limou boli 1kg 750 9 lebih ringon doripodo lembikoi
fuJ§![3 Jumlohjisim seikal rambulan dan sebjl limau bali
Tombah dan tolak r-5(l-y-o-l-uki-'s-r-qj-oh-,'
~a~~-',-
~os.an x 'S 2~3
~o~
600 9 -;.12= _ g
Kemudion.kiro.
Jumloh 12
100 9
I 3 kg 2 kg 500 9 x 100 9
,
12 ) 1 200 9
1kg 750 9 1+----
? ----+ 600g 1200 9
@ @ x 2
- I 211
00
~ 2kg500g+3kg-1 kg750g=_kg_g 200 9 --> - 0
00 600
1410
4 16HO - 0 ~
2 kg 500 9 J.5 kg.MKT g 0 ~
I
+ 3 kg 000 9 -lkg750g
5 kg 500 9 3kg750g
2 x 600 g + 12= IN.A
14
Jisim kismis bagi seliop orong iolah 100 9
4 _.I( 10
2 500 9 J~% 9
%.100 JikoNoniberkongsiI 200g kismisbersomodengon5 orangrokcnngo.
+3000g -1750g berapakahjisimkismisyangdidapaliolehrakan-rokannya?
5500g 3750g
Sebanyak 8 kg 400 9 lepung diisi sama banyak ke dalam
3750 9 = 3 kg 750 9 7 buah bekcs. Berapakahjisim tepung di dalam 4 buah bekas
2 kg 500 9 + 3 kg - 1kg 750 9 = '''a.UitA ilu. dalam grom? Monokah ayot motemotik yong betul?
a 8 kg 400 9 x 7 -;.4 = 14700 9 (5) 8 kg 400 9 -;.7 x 4 = 4 800
Jumlohjisim seikol rombulon don sebjli lirncu boli ialoh 3 kg 750 g,
" Bimbing mudd menve'esoik,on mosolch dengon membinojoduol OI(lUpenaokulon '- Simbing murid rnengelescikon mosclch secorc mencubo kes yong lebih mvdoh
munnk. dan bakerjo ke belckcnq. AktMfi slmulost bo&e-hdijolonkon seccro berxumpukm.
, ' Nlfn'A
....
~.-!. 6IJItIJ '- Dedohkon pelbogoijenis sooicn Kemohiron Beriikir Aros Tinggi IKSATIyong
r'Ot?lIbolkonjisilYl.
-<,
-----_._--
~~MWG ottMah ....

't-.
Selesaikan.
A~ Selesaikandalam bentuk lazim.
a 2 kg 400 9 + 3 kg 6QO 9 - I kg 286 9 =
t) 8 kg 720 9 + 5 kg 685 9 - 2 kg 405 9 =
~~ L"'\"Z'-kg=-5"'0"g"\ c 17 kg 360 9 - Q kg 847 9 + 8007 9 =
d 20 kg 50 9 - 16 kg 700 9 +_g = Q
a PuanHayati memasak I kg 400 9 daripadajumlahjisim sayur-sayuran
yang dibelisepertirajahdi atas. Hitung boki, dalam kg dan g, sayur-
sayuran itu.
2
f Q x 8 kg 240 9 .;. 6 =_g
e 4 x 6 kg 80 9 .;. 5 = _kg _g
a Kurangkan 4 2Q5 9 daripada hasil tambah 5 kg 840 9 dan

b Seorang murid membawa 4 peket kacang hijau untuk membuat
eksperimen. Jisim setiap peket ialah 250 g. Guru sains kemudian I 6 kg %0 g. Berapakahjisim itu dalam g?
membahagikan sama banyak kacang hijau itu kepada 10orang 5 Bahagikan hasil darab 7 dan 14kg 240 9 dengan 8.
murid. Berapakahjisim kacang hijau bagi setiap murid? 3 Berapa gramkah lebihnya 30 kg daripadajumlahjisim dua objek yang
I masing-masingnya ialah 13kg %0 9 dan 15kg 750 g.
c . ~,,,_o ,4 Selesaikan masalah berikut.

a
,
.- ..
._/"-
.
LSI kg 200g\ 30 kg 500 9 2q kg 700 9 Ibu

Jisim kek P adalah I kg 1009 lebih berat daripada kek Q. Jisim kek R
pula adalah 700 9 lebih ringan daripada kek P.
i Pilihayat matematik yang betul untuk mencarijisim kek R.
Rajah di atas menunjukkanjisim dua beradik kembar. Jumlah
I kg 200 9 + I kg 1009 - 700 9 I kg 200 9 - I kg 1009 + 700 g! jisim mereka adalah lebih 4 kg Q20 9 daripada ibu mereka,
ii Berapakahjisim kek Rdalam gram? Puan Fazlin.Berapakahjisim, dalam kg dan g, Puan Fazlin?r- __
~?:1' 5 Seorang pekerja membeli 6 peket serbuk pencuci seperti
d Pak Kasim meletakkan 5 kotak biskut ~ ~ rajah di sebelah. Kemudian, dia mengisi semula serbuk
denganjisim yang sama di atas ~ ~kg pencuci ilu sama banyak ke dalam 24 bekas. Berapakah
penimbang. Hitungjisim, dalam g, ...Jo:!!~=~'_""""A_ ___:=_:::r'::"'_...J jisim dalam g. I bekas?
bagi 3 kotok biskut itu. 2s:
c Ibu menambah 50 9 buah mata
e Sebungkus tepung berjslrn q80 9 kurang kucing lagi ke dalam bokul, Kirajumlahjisim
daripadajumlahjisim kedua-dua barangan dalam kg dan g, buah mala kucing itujika
di sebelah. Berapakahjisim tepung itu? jisim bakul ialah 350 g.
-------_. __ ._ ------_._--
4q e-13 e472 me+ 8 472 me=_e

q q 10
48 Ill)!)! I II
x I 000
{,I4e ¢mefi3S t s z s nv ~
-13C472me + 8e 472me liter mililiter
~Tambah dan tolak lsi padu cecair "---./
~3~s~C~s7278-m~e 43CI000mt
, I I I ,,------~----------_r
.;.I 000
Mari ayah isikan air
Ayah lambah sirop ke dalam botol ~ 43 e I 000 me = 43 e + I [
ini sehingga penuh.
200 mfair , =44·e
4Q·e- 131472 me+ 8 472 me= imle
Tambah 4q.e dan 8472 me.
Kemudion. tolak 13t 472 me
daripoda jowaponnya. Jelaskan.
750 mt+ 3 eQOOmt- 260 mt=_me

I 515 Tukar 4l3qO me
3 e q 0 0 me / 4e 6..5 0 me kepada 4 3QO me.
Berdasarkan gam bar di alas, berapakah isi padu air yang linggal
+ 7 SOme _j':' 260me
di dalamjag?
4t 6s0me 4C 3QOme
2 e 600 me+ 200 me- I l 500 me= _ e_ me
z e 600me~2e 800 me 750 me + 3 e QOOme- 260 me = l"ijl,'mt
+ 200 me
2 C 800 me
- I e 500 me
I e 300 me
"~,,,=
~
Dolom oyot motemotik di otos. tukorkon
3 I: qOO me
kepoda me
dahulu dan selesaikan.
..
Adakahjowaponnya soma?
2£600 me+ 200 me- I (SOO me="c mJme
n
lsi padu air yang linggal di dalamjag ialah I l 300 me.
~~
§U
Bagaimanakah Q .f air diisikan
Cari beza isi padu antara ke dalam bekas hijau menggunakan
air sirap denganjus onggur.
kedua-dua baldi merah dan biru?
Terangkan.
__--flll}.llsooome~
fe NCJrA "6imbing murid dengon soolon mekooikol dolom bentuk O!J01ringkos yong
' ~.., rnenggul'lokon perbencobcrccn keto yang bemcksud tombch don lorok.
_ ~ hllp:llwww.primoryresources.co.uk/molhs/docs/Copocily_Problems_Y<I.doc
~ <,
-------------
E~·)
Percloton.
~
~
Peserla,
~
4 sel kad isi padu, kad rugasan. 4 orang murid dalam
kertas A4. I kumpulan.
~ I A 12 t 720 me II B 14 e 300 me II C I 650 mC I

I Tentukan giliran.
Lakukanlugasan yang berbeza berpandukan kad lugasan. Tunjukkan
pengiraan dalam kertas A4.
Contoh: Berapakah isi padu madu di dalom seliap botol kedl berpandukan
Murid I: Murid 2: siluasi di atas?
a. Tornboh isi padu Kad A dan Kad B. a. Iolck isi podu Kod A doripodo Kod B.
b. Talak isipadu KadC daripodojawopon b. Tombahjowopon di 0 dengon isi podu 3 X I 500 me ~ 6 = _ me
di a. Kod C. I
c. Tullsoyol motemotikdonjowoponnyo. c. Tuiisoyot malemolikdonjawopannya. 1500 me 750 me
x 3 ~
Murid 3:
a. Tambah isi padu Kad B dan Kad C.
Murid 4:
a. Toiak isi padu Kad C daripada Kad A. 4500 me ~): ~!Ojme
b. Taiokisi podu KadAdoripodojowopon b. Tombohjowopon di a dengon isi podu 30
di a. KodB. - 30
c. Tulisayat matematik danjawopannya. c. Tulisayat matematik danjawapannya. 00
3 Bincangkan lugasan anlora ahli dalam kumpulan.
o
»:
\.~ Masukkan lugasan ke dalam fail molemalik. 3 x I 500me~6 = mime o
lsi padu madu di dalam setiap botol kecil ialah 750 me_
5 x 12t aOOme~4=_e
Kira. 3 200
a se 550ml+4.f 340me-l.f 240me=_e_mt 5 x 12.e aoo me = 5 x J.2.-806 me

b 6 e 78 me- q88 me+ 3 t 885 me= _ me
4 #I
c 368mt+ 17e 120me-2.e 388me=_e = 16000 me
d 12e IqamC-IOe 662me+22C 464mC=_C_mC 16POOmt = 16£)
,2 Kurongkan 36 712medaripoda 86 e. Kemudian, lambahjawapannya r ooo J
dengan 712me.Nyotakanjawapan dalam C.
'- Buot set kod !lOng mencukupi unfuk setiop ohli kumpulon don tom bah soolon-
socton berkcucn operosi bergabung.
~----------~---e
5 x 12
fI!!
~:
NCJrA
-..
800 me ~ 4 = ..
"Togoskonjawopon
e
mosfiJah diberi dolom unit yang dfkohondcjd.
.... loHh lub; soolon-soolon ~nng melibolkon kcedcb pemcnsuhon.
------------ ------_._--
Bahagikan 87 e 836 me dengan 14,kemudian darabkan dengan q.

~Cobor'"
87e 836me+14xq=_me
Cari isi padu air
6t 274 me 63 dalam e dan me,
14j87t 836 me 6t 274 me bagi bekas B.
- 84/+ 3000 x q ~ ~
3 - ~irj 54 e 2466 me
'1=i
/ 4 565 mf. A / Separuh isi padu C A /4 kali isi padu A A
- q8
56
- 56
t 54 c 2 466 me = 54 000 me + 2 000 me + 466 me
= 56 466 me
SIapa Sara )
Jawab teka-teki. lengkapkanJawapan dengan huruf yang sepadan
dalam petak kosong di bawah.
o
87 e 836 me + 14 x q = It4lf.XMmt
[ 3 x 2e 115 me + 5 0 35e 280 nne + 7 x q ill
[70t600me+ 10 x 120 ~_8_x__5_.e_4_5_rnt
__ -_:_4~I!J
e
Iukcr 87 836 me
kepada 87 836 me
dan selesaikan. Adakah lebih mudah? Apakah benda yang ada leher tetapi tidak ada kepolo?
<iji? 827 e + 25 x 2 = _ e_ me
33 e 80mt I
25) 827 e Ome 33 t 80 nne
- 75t + 2000 x 2
- 7577/ 2000
- 200l
66t 160 me
Hitung.
2 00 a 2 x 7 eq30mf+S =.-t .me b 8eS6me+8xQ=.me
- 0
o
c 5x2C884me+14=.mC a 12-t640mt+8x7=.e.me
e 3x7t602mC+Q=.mf. f QtlOOme+13x 50=.t
827·C+ 25 x 2 = .. e Imme
2 a Hasil darab 10322 me dengan 7 dibahagi 2. Nyatakanjawapan
Adakah 33 80 e me + 33 e 80 me dalam, -e dan me.
memberijawapan yang sorno?
b Apakah sualu isi padu apabila dibahagi 5 dan didarab dengan Q
Bincangkan.
memberikanjawapan 27 e:
" MintQ murid membino ceritc berdoscrkcn o!Jo1motemolik cpercsi bergob~Jng, ~~ NCJrA " Jalonkon simulosi unfuk membontu murid menjawob soolon cabor mindo.
, ) ~.IIM'" I '- lolih lubi penukoron unit seccrc lisen .
.-:' ~/~
--<:;::
------_. __ .- ------_._--
~selesalkan masalah Encik Lingam membeli 3 botol susu kambing

dengan isi padu setiap botol ialah 2 t 750 me.
)!? Persatuan Pandu Puteri Tunas menyediakan
27 850e me air teh semasa menjalankan aktiviti
Kemudian, dia menuang sama ban yak ke dalam
5 bekas untuk anak-anaknya. Berapakah isi padu
perkhemahan. Menjelang tengah hari, 14 600 e me susu, dalam me, bagi setiap bekas?
air teh ditambah lagi. Pada akhir aktiviti, baki air teh
ialah 520 me. Berapakah isi padu, dalam e dan me, ~ Beli 3 bolol susu kambing.
air teh yang telah diminum? lsi padu I botol susu kambing ialah 2 e 750 me.
Tuang sama banyak ke dalam 5 bekas.
~ lsi padu air teh ialah 27 850 e me.
lsi padu air teh yang ditambah ialah 14 e 600 me.
Baki isi padu air teh ialah 520 me.
~ lsi padu air teh yang lelah diminum.
~ Tambah, kemudian lolak. Dt Dt Dt Dt D f
I
14 f 600 me lsi padu
air teh
yang telah 3 x z e 750 me -;- 5 =_me
27 e 850mC diminum 2 1 1650 me
ze
!j
520 me tbaki 750mt 5) 8 250 me
x 3 _.
~ 8 e 250 me
.=...i32
27 e 850 me + - 30
--25
1 1
2 7 e 8 SOme /!Y1
4 1
e ~
1 450
me COB 250mt = 8250mej - 25
+ 14.e 600me _j ~ 520me 00
42.e 450mf 4 I.e Q30me - 0
o
>~
~
+
1
4 I.e Q30me
52 0 me
f 41
!Y1e~me
1450
- I 4 e 600 me x
3 2
1650 me
5
2 7 5 0
nl6
$ t,s!:'lmf 2750 me
42f450me 27f850me 8250 me ~1
=
27t 850mt + 14f 600 me - 520mt= mt _me 3 x 2 e 750 me -;-5 = 1'4i.lm-C
lsi padu air leh yang telah diminum iolah 41 t q 30 me. lsi padu susu dalam seticp bekas ialah I 650 me.
" Simbing murid mesnbinojcducl untukmenue'esaikon mosoloh. " 8ari siluosi harian yang klin bogi menyelesoikon mosokJh yang mclibalkan bohagi
" Bimbing murid mP.ngonggor jowopon okhir !..longmunosnboh. don dcrob.
-----_._--
Selesaikan. Kira.
a Devaki dan Lisa masing-masingmengisi 5 e 350 me dan 8 e q50 me
air soya ke dalam sebuah bekos. Sebanyak 3 500 me air soya itu
dihidangkan kepada letamu. Berapakah bokl, dalam e dan me,
a 3 e 20I me + 54 e - 18e 127me = _
b 16.(672 me-qq8 me + 44t 326 me
e 40e765 mt+ 13e478 me- 23e4qq me=
=_e_e _me
e _me
isi padu air soya? d 2x4l210mt-i-4=_e_mC
b RestoranSayang ada 18t 50 ml minyak zaitun. Setelahmenggunakan

16e 180me, stok minyak ilu ditambah lagi sebanyak 12e. Berapakah
isi padu minyak zaitun, dalam C dan mt. yang ada di restoran itu?
r- 8 e75me-i- 5 x 7 =_e
e 12e 105me -i-15x 3 = _me
,2 Hilung.
e a Kurangkan lo·e 326 m.edoripada hasil tombah 674 me dan
MakJah memberi soma banyak 18t78 me. Berijawapan dalam me.
3 bekas bubur durian kepada
8 orangjirannya. Cari isi padu o Bahagi 2q e848 me dengan 8, kemudian darab dengan 7. Beri
bubur durian, dalam me, yang jawapan dalam e dan me.
dilerima oleh setiapjirannya.
,3 Selesaikan.
a Gobind membeli 8 tin minyak diesel seperti rajah
di sebelah. Minyak ini diagihkan soma banyak antara
a Pihak sekolah menyediakan 4 C 720 me minyak mosok untuk suatu dia dan 8 orang pekerio untuk mesin pemotong
pertandingan memasak. Minyak itu diberikan kepada 8 kumpulan rumput. Berapakah isi padu, dalam e dan me, yang
yang bertanding. Kira isi padu minyak masak yang diterima oleh diterima oleh setiap orang?
5 kumpulan. Pilihayal malemalik yang belul dan selesaikan.
6 Sejumlah 25 t 500 me susu dari ladang Bogus dan 20 e 880 me
( 4 t 720 me -i-5 x 8 = _ 1 (5 x 4 e 720 mt -i-8 = _ 1 susu dari ladang Jaya telah dikumpulkan oleh EncikBakri.
Kemudian, dia menjual43.e 150me susu ilu. Kira baki isi padu
susu. dalam .f! dan me.
e lsi padu cal dari sebuah bekos dituang soma banyak ke dalam
q lin kecil, Didapali isi padu cat bagi 21in kecil ialah 2 e700 me. e Sebanyak 3 jag jus oren dengan lsi padu 2 e 800 me seliap satu
Hilung isi padu cat dalam bekos yang asal. telah diisikan soma banyak ke dalam 7 biji botol. Berapakah
lsi padu jus oren, dalam me, bagi seliap botol?
)~)=
~ " SQrllcbih bonyok soclcn-soclcnstandard UPSRyang melibotkon isi podu cecair.
._ (0)
-------_. __ .- ------_._--
.~fUo )
~
~
Kertas A4, pensel. pembaris don gunting.
~
Lipal sehelai kertas A4 (2 Tandakan sudul .}_.I Lukisgarisan
Segi empot kepada duo bahagian ....__..
legak. don gunlingkan.
Bucu terbentuk OD(]bii<J. yang soma besar.
,,
,
Terdopot sudut podo
setiop bucu. Terdopot 4
~.......
ic~k.
t :
:,
,
,)~
..~~/ ~
sudut dolom segi empot. r.
'4
\2.
Tandakan sudullirus Bolehkoh sudullegok
don sudut cakah pada dibentuk doripodo
Apokohjenis sudut yang ado keduo-duo kepingan . kertos ini? Terongkon.
podo bentuk-benluk dolom Sudut cakah lebih besar kertas. Labelkan.
gombor di alas? doripada sudut legak.
(5, Tampal hasil keda
dalam buku latihan.
~~
Sudullegak Ado berapakah sudul dalam rqjah di bawah?

lerbenluk pada bucu Sudullirus lebih kecil a 6 c
segi empal tepal. daripada sudut legak.
Lihollengon soya. 2 Namakanjenis-jenis sudul yang lerdapal pada benluk yang berikul.
•
Apokohjenis sudul
a b
- -
yang lerbentuk?
Sudut
~ ~ __ ~tegak
... " Golckkon mund mengenol sudul-sudul bogi bemuk-beotuk osos seperti di tempol '" Gunokon popon Geo untuk membentuk pelbogoi bemuk osos don koitkon
)~-=
_
.
permcincn pfosekoloh d(JI) pondokbocccn. denqcn sudul .
--------,--,_ -------,---
~~ Kenol goris
Lihat sisi a dan b yang a

bertentangan pada papan
putih di sebelah. Jarak Jorok yang sorno
di antara kedua-duanya ',~~_ 1 '.
adalah sarna. Kedua-dua ~ +Santy." Penyu

, ,
gans in! adalah garls selarl. I <
~ . I ~"
' '.
I. I.
Kedua-dua rak ini
.fmlll .0'
menunjukkan Bahagian manakah pada
pinfu di sebelah ialah
~C~' garis serer)jang?
':'P .
1 30 em I 30 em f 30 em r
D
Perhafikan landasan kerefa aPil
Binconqkon.
~~
Mengapakah ia mesfi selari? J::::' G: .~rua) '/.1
~
~
Pembaris dan sesiku.
Menggunakan pengetahuan garis selari dan garis serenjang
untuk menceriakan sekolah.
Rajah A dan Rajah B
rnenurjjukkon garis
selori. Adakah Rajah C
juga menunjukkan B
garis selari?
Melukis bendera Melukissegi empat sama Membuat teng-teng

" Golokkon murid bercerito tentcng ol:!jek atoll temper !lOng bonyok terdopot goris " Mcnyotakon 10o*k di dolom bilik dorjoh yang mcmpunyai gans sercrtiong.
seton.
------------- ------------
• Perimeter
9 Ibu, berapakah
Nornokcn posonqon
yang membentukgaris selari
gao, lurus ~~
b d f <if? panjang renda
yang ibu gunakan?
don gao' sererjjonq dalam'qjah.~
Kira bilangan garis sererjjonqpada bentuk-bentukberikut. Panjangrenda ialah 12unit.

12unit ialah perimeterrenda.
a b e
Perimeter:
3+ 3+ 3+ 3= .,jllm,
~mI4~mI
~ 4em
d e A ialah segi empat
tepat don B ialah
D
segi tiga bersudut 3emis7
tegak.
Vsem
I
2 Lukissemula dan tandakan:
a garis merah untuk garis selari. 6 garis biru untukgaris serenjang.
Perimeter A:
4 em + 6 em + 4 em + 6 em = fi,Maul
-+-+-=-
Perimeter B:
Lukis bentuk segi empat soma, segi empat tepat dan segi tiga
yang mempunyai perimeter 12em.
...). _.NO'fA "Sediokon lotlhcn sepertl soolon 2101don Ibl dolom bentuk lembcrun kerjo
... -i ~ ~ (." http://w.vw/supeneoche(W()(kshools.com
. <.
-------_. __ .- -------_._--
+luas
<if_? ,---,--,--,------, -.,..~..,.."...,_;_'_7--_. ,-.---------r---.-------r----,
I unit segi empat soma
berukuran I unit
Bolehkoh kamu mengira perimeter ialah I unit persegi
menggunakan operasi darab? Bincangkan. dan ditulis sebagai
I unit2.
<;0 Cari perimeter bagi

!P segi empat sama di bawah.
12cm ...---....
Darab
ialah Luas rqjah ialah 4 unit persegi.
Luas rajah ialah
6 unit persegi.
12cm 12cm
tambah
Luas G'il.illj
Luas = ti'h"M
berulang.
Panjang
Perimeter= 6 em + 8 em + 10em
= f4'9,,' 12cm
Perimeter= 12cm+ 12cm+ 12cm+ 12cm
~ Lebar 3em
= 4 x 12em
= 1!i:'3,,'
sem
) Luas = IS unif2
luas = Pa'1iangx Lebar
Ukur semua sisi objek yang berikut menggunakan pembaris atau = 5 em x 3 em
pita ukur. Rekodkan ukuran dan kira perimeter objek. -IFj.ni
@) Kulit buku teks <ID Papan hitam (c) Kerlas A4
Cd) Pintu ® Permukaan meja murid (f) Sekepingjubin ~cari luas papan dam di bawah.
I$t.~~
Cari perimeter.
a
Panjang setiap
sisi 5 em
e
15m
8em
~o
Panjang setiap
sisi 4 em
Luas papan dam = _ em2
" Lokukon aktiviti hands-on un.uk mengukur perimeter objek. berbentuk segi ligo " lokukon okliviti hands-on menggunokon buku petck segi empol soma untuk
don seql emcct dclom kcwcson sekoloh. GURU . meclglfo luas bemuk OSOS.
.~ http'/ fwww.sA.lperteocherworksheels.com/geometry/oreo-I_TWBDW pd
-------_. __ ._ ------_._--
Lukis gorison don Sotu segi empot tepot

membentuk duo segi tigo
b"ru"b~~~~ yong somo besor.
.------'" Perimeter sebuah segi empat tepat ialah 48 em.
Segi empat tepat ini terdiri daripada duo segi
empat sarna. Apakah luas segi empat tepat itu?
----_j
luas segi tiga adalah separuh daripada
luas segi empat tepat.
Lihat rajah dalam petak grid. Jawab soalan.
I unit
Panjang 4em
Luas 0 = Par]jang x Lebar Luas L] = Luas 0 aCari luas A, B. C dan D.

2
= 4 em x 4 em 16ern? 15 Nyatakan bentuk-bentuk yang mempunyai luas yang sarna.
= 16em2 = ..:..::....;;:.:.:-
2 2 Kira luas rajah berwarna.
= ':·4,,4 a 5'~cm
LuasD = Tapak x Tinggi Scm

2 ~m
6 em x 8 em
=
2
48 em2 d e 7cm
ri-
= 2
Biosonyo ditulis
= f4'3,,1 t
~--------------------------~--, x Topok x Tinggi.
)'501 4,m L"O'_.d: j ::0:':4T::9' 3

j 13em
8em 16em
P ialah segi empat sarna. Cari lues,

dalam em2, kawasan yang berlorek.
3em
= 11
2
ern- = mill
" Tegosko.n kepodo murld linggl bogi sogiligo mesflloh dikiro dart tapak ke ouocck
yang bersudut teqck.
.., NOTA
,~
~hrtpllwww,chorUeffench
com/POF/Gr4meosurc2PDF
'"J, ..,
.~
-<,.
------------- -------_._--
Serapa banyakkah kubus 12kubus diperlukan

yang diperlukan untuk untuk memenuhi kotck
memenuhi ruang dalam besar ini. Kolak besor
kotok besor ini? ini berbenluk kuboid. lsi padu = 27 kubus unit lsi padu = 32 kubus unit
= 27 unit" = 32 uniP
Panjang Lebar Tinggi lsi padu Panjang Lebar Tinggi lsi padu
(uniP) (uniP)
3 3 3 27 4 2 4 32
I unit
~Iunil lsi padu kubus = I unit x I unit x I unit
~unil
= I uniP Rumusisi padu kubus atau kuboid
ialah Panjang x Lebar x Tinggi
lsi paau sebuah kubus lsi padu kuboid boleh
bersisi I unil ialah I unil padu diketahui dengan mengira
don dilulis sebogai I unif'. bilangan kubus yang Cuba gunakan rumus isi padu kubus
Kubus seperti ini memenuhi kuboid. otou kuboid untuk menyemakjawapan
kubus unit. 3 (§) dan 3 b _
I em
<f/f?' I em
lsi padu = Panjang x Lebar x Tinggi
~Iem
L____VI em
lsi padu kubus = I em x I em x I em
= I em padu '~[~lfl"gg = 5 em x 2 em x 3 em
= III'g"i
= I ern"
=====~ebar
Bagaimanakah mengira panjang
bilangan kubus yang
lidak kelihalan?
')ff:? Kira lsi padu kotak.
lsi padu = 50 em x 30 em x 20 em
= EI,ltrtItI311M
Ada 8 kubus unit. Ada 18kubus unit.
lsi padu ';'11."1 lsi padu = lI:ii,.h§
~
~"
Solehkah isi padu dikira dengan mendarab
luas tapak dengan tinggi? Bincangkan.
" Lokukon okrlvlll mencorllsl podu objek betbenluk kubus don ktJboid menggunokon '" Golokkoo murld menuhs don l'M!ukls gomoor untuk membezckon luos don
kubus unit isi podu.
------------ ------_._--
r- Bineangkan.
MWa
a Bolehkah2 kotak yang mempunyai luas tapak yang soma lukis dan tandakan sudut pada rajah. lsikan maklumatdalamjadual.
menghasilkanisi padu yang berbeza?Tercnqkon,
b Bolehkah2 kotak yang mempunyai luas tapak yang berlainan
menghasilkanisi padu yang soma?Terangkan.
• ~~
Nyatakan bilangan kubus unit. Kira isi padu rajah.
a
2
j
Salinrajah dan lukis:
a garis selari.
,o"'V
6 garis serenjang.
,
3 Perimetersegi empat tepat X adalah soma dengan perimeter
( ( ( ( ( ( I)
D
segi empat soma Y. Sem
• kubus unit. • kubus unit. • kubus unit. a Cari perimeter rajah X.
6 Cari panjang sisi rqjah Y. 3emD
lsi padu =.uniP lsi padu =. unit3 lsi padu =. uniP e Cari luas rajah X dan Y.
2 Hitung isi padu rajah.
a e d luas permukaanA ialah 48 ern", ~
Cari isi padu kuboid ini.
4em 12e~
3em
~4em IsemL'
D
4em S
j
PerimeterpermukaanB ialah 16 em.
3em Cari isi padu kubus.
3 Kira isi padu kubusdan kuboid.
~~4em 6
j
Panjang sisisegi empat soma B adalah
L__jIc=Vs em 4 kali segi empat soma A. Berapakalikah
0 B
i):
~ Scm IOem
hHp:/lw\wllsuperteocheJwo<i<shee's com/geome'rylvolume-cubes-1_TZW88 pd. c9
luas B berbanding A? 2 em
. <.
.-
--------.~--
-.....::._~~---~y
~ Kenol kedudukan
<??
!f:-
Petak di bawah menunjukkan kedudukan objek
dalam rak hiasan di bilik Amin.
):l:~Gombar menunjukkan kedudukan murid dalam kelas 4 BUak.

••
/ W>
Murid di lajur
kelima boris "~Iii '.:. /
i~ri
kedua.
adakah kamu
pelajar
bohoru?
~
" Nyalakan kedudukan buku cerila. I
Buku cerila berada di 4 petak ke kanan
dan 5 petak ke atas.
Apakah kedudukan Siva?
Terongkon kedudukon kerelo moinon don bolo.

Siva berada di 2 meja ke kanan
don 3 meja ke belakang.
Kereta mainan berada di 6 petak melintang dan 3 petak menegak.
Bola terletak di _.
Bincongkan kedudukon
An,nKclh kedudukan Yee? objek yang loin.
N"nT,'K"n kedudukan murid loin.
" Sinconglcon kedudukcnobjelc loin. Galokkon murid meloyori Internet unluk , Gunokon IipOlon kencs.jubin ctcu gr$d untuk maoghoSirkon
~lih()1 Jokasi tenpcr rersebut. perok-perok segi empct yang menurijukkon kedtJdukon objek.
" Ceritakon lenlO!lg sejoroh Rene Descortes (Palcor Molemofik Peroncis) berkoiton " Pelbogoikan perbendcbcrocn kola seceru Ul010, limur don sebogoinya.
.' -coordmcte plene'. Teqcskcn cdc 2 pckst pcdo grid kccrdfnct.
~ http://wM·i.leorningwovc.com/wonline/olgebra_seclion2/oI9_Coocd.hlml
Gombar menur)jukkan kedudukan buah catur.

Nombor I hingga 8 berada pada paksi mencancang.
Paksi ini menggambarkan kedudukan pada suatu baris. Puteri ingin meneari
kasutnya dengan syaral
bilangan pergerokan
pada paksi mengufuk
1
don paksi meneaneang
~ mestilah soma. Apakah 2r--+--~--r--+--~~
~ warna kasutnya?
Raja Permaisuri
g
,
OL-~--~2---3L-~4--~5--~6
~
Menleri Kudo
_______._ ..J (over Paoe: • JJ ,y Stupu

---------
..
2 ~
Tentero Kola ~MSWord Peserta 4 orang .) 81ant P.oc: .. ..::J SIl'l~rtArt
~
......-----
~ W
.~Pa9t Bual
p ·Ol'~
.
1.,"
;S
~
,
... Chart
I Irll II",n,
0 ••
J
2
A B C o E F G H
I Setiap kumpulan memilih satu lema. - I
Huruf A hlngga H berada pada paksi mengufuk. Contohnya tema zoo. 5
I~
Paksi inl menggambarkan kedudukon podo suolu lajur.
Poda kedudukon C2. kito dopot lihot menteri putih. ~''''''''''

o
o
2
3
Lancarkan MS Word.
Pilih Insert Table (4 x 5 table) Totp
-
-
4
3
.~ 1.Iff ._
Di G8 pula. kilo depot lihol kudo hitam. abjad di paksi mengufuk don 2 1r '- t(
nombor di paksi meneaneang. - I ~
_ berada di A4 don _ berada di H3. 4 Pilih grofik haiwan dari Clip Art. I· A B C D
Solin don tampal dalam petak. Kedudukon Hoiw<ln
Kedudukan objek I'
5 Binajadual di bawah grid haiwan.
~ Apa yang dapot dllihat podo dinyatakon dengan
_ I E2. F4 don D5? Bincangkon. lojur dohulu diikuti Lengkapkan jnduol.
" dengon boris. 6 Cetak dan semak hasil kerja.

Pamerkan di sudut matematik.
N
I: l~ , -=.
.... B<nIw>g rn<Jrid menyebut ~ podo poI<si mengufuI: doIvJIu don kemudion " PeIbogoikon Iotihon. """"" 01"" penronon unlul< mcngoncI kc<I_ objcIt
paksi monconcong Ko.lkon kedudukon oqek doIom kehidupG'l harion seper11 di daklm olou di Iuor kelas
lomP<>' duduI< do powogom
------_. __ ._.
~~MaMa
Tempot torikon peloncong di Melaka
A B C 0 E
III
Petunjuk:
Taman
Rama-
ramo
Taman
Buaya d Malaysia
Mini
KotoA
Famosa
A B
Apokoh kedudukon Taman Leboh
c
-=."'-':''''
o E
Taman Leboh
berpandukan paksi mengufuk berodo di A3.
Zoo
Meloko _
r.}. Bongunon
Stodthuys ~
'I...l Muzium,,,:._
Samudera :.
Memorial
• Kemerdekoon
don paksi mencancang?
Oi manakah letaknya Ladang

Strawberi dan Lembah Kaktus?
Lengkapkan.
a Memorial Kemerdekaan berada sebaris dengan _dan _. ladang Strawberi terletok di C5 don lembah Kaktus di 02.
15 Taman Buaya berada pada lajur yang sama dengan _. Kebun Sayur terletok di _ .
c Poda kedudukan B2. terdopat _. ladang Teh berada di_.
d D2 ialah lokasi bangunan bersejarah yang dinamakan _. KedudukonTamanBungo ioloh 2E.Muziumdan Galeri
e _terletak di A4 dan _ terletak di E3. pula berodo di SO.Adokoh benor?Bincongkon.
" Kcnkcn situosi dolom 90mbor doogon kedudukon obJek
" Sediokon kertos berperok don meminto murid mefukis otijek serto menentukon
kedudukcn.
-----_._--
5
4
~-4---+~4---~~
Nyalakan kedudukan buah-buahan
yang berikul:
Ci *
Lihal kedudukan benluk. Jawab soalan di sebelah.
berada 5 pelak ke _
2petakke_.
dan
a Ciku I;) Belik 6 A hingga F lerlelak di paksi _.
3 ~
c Durian a Jambu c I hingga 4 terletok di paksi _.
~~--+--+~4--4 d Nyalakan bentuk yang dilihal
2~ f SiTupai lidak suka makan cili dan peria. podo kedudukan:
Nyalakan kedudukan cili dan perle. A B C D E F i BI ii D4 iii A3
~
,2 Jawab soalan berikut berpandukan grid.
t2 SUIul_ ._...;)
A. BCD E
5
Kad grid berabjad
1 j 1 c I f 1 n 1 I
51--+--+-_
4 1-+-+-+-+---iH
a Pilihcora kamu menerangkan
kedudukan •.
i Pertama angka 5. kedua huruf O.
~...> 2 orang murid dalam seliap 3 1--+-+-+--+--+-1 ii Pertama huruf O. kedua angka 5.
kumpulan. 4 s k q b z 2 1-+-+-+-+---iH
~ Kad grid berabjad (kecuali xl, 15 Nyatakan kedudukan •.
3 d 0 9 v I ABC 0 E F
soalan kedudukan abjad
menggunakan MSWord, kertasA4. 2 r a i e w
_____
,
3 6 a e Perhatikan kedudukan abjad dalam
~ p m h y u grid di sebelah. Jawab teka-teki.
L Agihkan sekeping kad grid berabjad 5 I 0
_______
ABC D Banyak-banyak kotok, kolak apakah
kepada seliap pasangan murid.
4 I i
yang tidak boleh diangkat?
(t. Guru pancarkan soalan kedudukan abjad. 3
2 n
k
Conloh: C3 F5 B4 A6 C3
B2 C5 CI B2 A2 E4 (2 p
r:- ABCOEFG
..;V Tulis abjad pad a kerlas A4 berpandukan kedudukannya. E1 06 B2 A6 D5 B4 G4
b.
~ Susun semula abjad untuk membenluk suotu perkalaan.
Conloh: z ira f a h 4 .----.-----,----,----,
4, Nyatakan koordinat bagi kedudukan
,-. ELIC2 A2 B2 C5 B2 CI 3 i---+--t--'I objek berikut:
,,5..1 Kumpulan yang memberi jawapan paling cepal dan lepat
diberi 5 markah.
2 h~~-t--+------l a ~ c ~
\p_, Ulang langkah 2 hingga 5.
~?_; Kumpulan yang mendapal markah lerlinggi ialah pemenang.
" Sedickcn set socjon yong menukupi.
" Pe-lbo90lkonkoodob pennclocn menglkut kreoll\llli.
------_._ -
~@ Sebanyak 30 buah bas membawa I 320 penumpang. Setiap buah

~_KADARAN bas membawa bilangan penumpang yang soma.
~~
® Berapakah bilangan penumpang yang dibawa oleh 6 buah bas?
Bilangan penumpang bagi ~ Jumlah penumpang bagi
"~Kodoron 1",·..·1"""",.•
JIt/ST""A PIHTA~ 44 ~
)f?------__l_l_____
Saya hendak membeli
11/1IM1.80
gS 1IM200
30 )~1~3-20- 6 x 44 = _
-120! 22
6 balang pen. Manakah ~ 1IM14.00 44
120
lebih rnuroh?
"'tJ IIMS 70 -120 x 6
o 264
Bilangan penumpang yang dibawa oleh 6 buah bas
ialah orang. fm
Pustaka Kandl Harga
di @ Berapa buah baskah yang diperlukan untuk membawa 220
RMO.75 orang penumpang?
2) RM1.50
tj
6xRMO.75=_
44 penumpang I bas
4 3 @ @
-=--9_15 RMO.75 220 penumpang 220.;. 44
- I4 x 6 5
10 RM4.50 44) 220
10 -220
0 RMO.75 x 6 =i~*lI'i.1 o
220 penumpang .... 220 + 44 = B bas
Pustaka Pintar
RMO.60
Harga//////
di Pustaka Pintar:
Bbuah bas diperlukan untuk membawa 220 orang penumpang.
Berapakah bilangan bas yang diperlukan unluk
3) RM1.80
18 j
6 x RMO.60=_ membawa J 10orang penumpang? Bincangkan.
---_.
=-2-1 RMO.60
3
- I8 x 6
-00 RM3.60 Fazlinhendak membeli 12buah buku
- 0 cerila untuk kawan-kawannya.
--0- RMO.60 x 6 = '$&814" Bagaimanakah dia berbelar)ja
Harga #/#/ di Pustaka Pintar adalah lebih murah, I@Ft't.1 dengan bjjok?
).j~'."'=
... '" tokukcn ok';v;'; s;mulos; sepertijuot ber.. Teropi;on nno; murni mer]jod; pet19guno ...~- NCJrA "Pelbogoilcon 50010n yang melibotkon wong. rnoso don unit ukurcn,
yang oorOOlor'ljo secoro berhemoh. ! ' .
, .• '-.. ~ hnp,I/\·lWw.wlZlq.comllu'OrloIl4Q646-9rode6-unl!Ory·me'hod
. " Tegosk.on bobowo mencari niloi sotu item (solu unit) iolah koedoh unitori
...~ hltp:llv/ww.lronsuM.org/soft\NOrQISW/SIOr1er_of_rhe_doy/Sluoonts?unitary_
. ..._ l.7 Method.osp -<,
------_._--
Zarif meletakkan 20 bUi guli yang sama

saiz di atas neraea. Jumlahjisim guli ~ ~
ialah 100 g. Hitungjisim bagi 7 bjji guli. Peroloton, Peserta I
~ ~
Kad soalan, kertas A4, pen. 2 orang murid dalam I kumpulan.
20 bUiguli ....;. 1009
I bUiguli .... 100g720 ~
5 ~
20) 100 LJ Sediakan 3 kad soalan untuk setiap kumpulan.
-100 Contoh:
o
I bjji guli 59 I I I I I I I I I
1- 24cm---l 6 kotak ... 600 klip kertas
~
7 bUiguli 7 x 5 9 = 35 9
Berapakahjisim 7 Cari porljang bagi 4kotak -II
Jisim 7 bjji guli ialah m9 . bola yang sarna? 5 petak yang sama.
2 Tunjukkanlangkah pengiraan untuk menearijawapan dalam kertasA4.

(3_; Bentangkan hasil kerjo. Bineangkanjawapan bersama-sama rakan.
4/ Simpan hasil kerja dalam fail matematik.
A B C
EneikChong mengambil masa 2jam untuk memandu dari Bandar A Selesaikan.
ke Bandar B. Dia mengambil masa 3jam untuk memandu dari a EneikRahman menerima upah sebanyak RM35untuk 5jam bekerja.
Bandar B ke Bandar C dengan kelajuan yang sama. Hitungjarak Berapakah upahnya untuk 8jam bekerjo?
dari Bandar B ke Bandar C.
Berapakahjisim 150keping ~ 20 k . ~ 240
2jam ~ 180km duit syiling 50 sen yang sama soiz? eplng g
e Sebuah kereta boleh bergerak sejauh 112km dengan menggunakan

Ijam ... _km7_=_km 7 t petrol. Berapakahjarak yang dapat dilalui dengan 10e petrol?
3jam ~_x_km=_km (t Panjang bayang-bayang sebatang pokok yang tingginya 30 em
ialah 60 em apabila diukur pada waktu petang. Berapakah panjang
Jarak dari Bandar B ke Bandar C ialah _. bayang-bayang pokok setinggi 45 em pada waktu yang sama?
'" 6imbing murid mencori suotu niloi yong metlbctkcn unitcri Kemukokon petbogoi " Sedio"on beberopo set ked yang mel"Kukupi unto" murid. Uboh suol oklivili
jeots sccton unfuk IT)er)gukuhkon kcnseo unitari, rnengikul kreufivifi don keupcgocn murtd.
------_. __ ._
-----------
~_j t:dI'f 3... ICekMr )

Hasrul telah sesat di suatu taman. Cari laluan keluar dengan mewarnakan
jawapan soalan turutan. a
4 buah buku
berhargaRM30
Berapakah harga Carijisim 7 peket Hitung tinggi
3 buah buku? gula-gula. 4 kotak.
2 Selesaikan.
" a 8 orang konck-knnok mempunyai 336 keping selem. Seliap orang
mempunyai bilangan setem yang sama. Kira bilangan setem bagi
q orang kanak-kanak itu.
15 Jumlah klip kertas dalam 7 kotak ialah 455 balang. Setiap kolak
mengandungi bilangan klip kertas yang sama. Berapakah
bilangan klip kertas dalam 5 buah kolak yang serupa?
c Air paip diisi ke dalam tangki dengan kadar qO.e selama 15minit.
Hilung isi padu air, dalam.e, yang diisi dalam masa 2jam.
d MesinPencetakA MesinPencetokB
I Jamrnenqhosilkon I
600 kod ucopon 1'2jom menghasilkanqOO kad ucapon
Seorang pengusaha hendak membeli sebuah mesin pencelak.
Dia memilih mesin A dengan alasan mesin ilu mencetak lebih
banyak kad ucapan. Adakah alasannya tepal? Buklikan.
laluan keluar Hasrul adalah di _.
10biji - RMI.50
8biji _.
5 kg-RMI7.50
qkg-.
@III
I 2 meter _ 3 helai
40 meter -.helai
e
12m I
Berdasarkanrajah di alas, sehelai koin dipotong kepada 4 bahagian
yang sama panjang. Manakah ayat malemalik yang betul unluk
@15 minit_420 perkataan ®120 setem_ 6 sampul (1)4 gelas - I .e mencari panjang 3 bahagian kain itu?
me
~-------- 7 minit- • perkataan 100setem-.sampul 10gelas-.
--------. 12m-i-4x3 atau 12m-i-3x4
------------- -------_._--
<b
"j,
'P Jualan Manggis bagi 4 Hari
••
Kenol don bonding moklumot
•• •• •• •
Buku Carita Kawan Soya
Aki! L Ii li II
G
Isnin
Petunjuk:
• G
$
Seloso Robu Khomis
mewakili 10bUi
$
Huili UU Jualan manggis pada hori Isnln ialah 30 bijl,

Sarjil UUU Jualan manggis pada hari Selasa adalah paling loris, iaitu
"Jol U sebanyak 50 biji.
Petunjuk:
Urnewokili 2 buoh Nama murid Jualan manggis pad a hori Isnin dan Rabu adalah soma.
Pada hori Khamis.jualan manggis adalah paling sedikit.
Piktograf Beza bilangan manggis yang dijual pad a hari Selasa dengan
<1'> r-Tajuk Khamis ialah 30 biji.
'P Buku Cerita Kawan Soya ,...-
Piktogrof menggunokon 50 - 20 = 30
Akif LlLJLIL' gombor untuk mewakili dala.
Hui Li ULl Jumlahjualan manggis bagi empat hari ialah 130 biji.
Akif ada 8 buah buku cerita. 30 + 50 + 30 + 20 = 130
Sorjit LILLI 2 + 2 + 2 +2 = 8
Ajol Ll 4x2=8 Apakah cara lain untuk mengirajumlahjualan
Petunjuk: monggis bogi keempat-empol horl?
<.. Ll mewakili 2 buah buku Hui Li ada _ buah buku cerita.
Petunjuk Pada hari Jumaat, bilangan manggis yang
djjucl adalah 15biji lebih daripada hori Khamis.
Siapakah yang ada

paling banyok buku cerita?
c,
" Tegoskon bohowo gambor mesfilch bersesucion dengon lojok piktogrof,
h"p:/ IUlbroiny,com/getJI501Iinterprellng-plclogroms-62/3
....
~..
- . NOTA
! ,J, GfJAU
~
'"
.
G\mok~n pelbogoijenis
mernbinc soctcn.
piktogrof untuk rrendopotkcn
hnp:lfurbroiny.com/getl2304/more-pi<togfmS-7825
rncklumct don
-<,
-------_. __ ._. -------_._--
Carta along
Kehadiran Murid Tahun 4 Mengikut Kelab
Alat Muzik yang Paling Tajuk
Digemari Sekumpulan Murld --../
Tekwondo
Senggatan Siioll--------------,
.s:J
C
~ Robolik
§
C>
10
Senibudoyo 1-----------'""1
c:
.2
iii
o 5 10 15 20 25 30 35 40
Bilanganmurid
Grat palang menunjukkan kehadiran murid dalam aktiviti kelab.
Jumlah ahli dalam seliap kelab ialah 40 orang. Hilungjumlah
AlatMuzik Paksimengufuk murid yang tidak hadir.
Carta polong menggunokon polong

unluk menunjukkondolo. ~:~.!dala
....0 Kumpulkan data tentang
~. Berpasangan
Paksi mengufuk menunjukkan jenis alat muzik. hobi setiap rakan

Paksi mencancang menuniukkon _. di dalam kelas. Pilih
4jenis hobi sahaja.
Sebanyak 10 orang murid gemar bermain seruling. 16 orang gemar
'~. Taip dote dalam
bermain gendang . _ orang gemar bermain angklung dan _
MS Excel.
orang gemar bermain piano.
.,~I Serlahkan dote, pilih menu
Beza anlara bilangan murid yang gemar bermain gendang dengan Insert dan klik Column.
piano ialah _ orang. Pilih Chart Layout dan klik
2-D Column.
Jumlah murid ialah _ orang. ,j; Taip lajuk dan labelkan
10 + 16 + 14 + 20 = _ c1I__ paksi mengufuk dan
( Apokoh 0101muzik yang poling digemori?Mengopo? ~T paksi mencancang.

,-5....Bincangkan hasil kerjo.
...
) NOYA .... Pcstikonjcrck seuco skala odoloh soma. sooion boleh dikoilkon dengon kehidupon
.. -i -,...~ hcncn bogf memcnrcpkcn kefcbcrncn mund.
~ hffp:llllrbrainy.(omIgetJI508/inferprenn9·bof~chorts·6q22
. <.
Carta Pai
Penggunaan Wang Saku Shida Perhatikan piktograf dan lengkapkan.

a _ menyimpan RM2.
Wong Simponan
4 Orang Murid
b Wang simpanan _ paling banyak
Faizall.· iaitu_.
c Bezawang simpanan Faizaldon Sivam
Ai Un I,
Sivam ..••• ialah_ .
d Jumlah wang simpanan keempat-empat
Esha •••••••• orang murid ialah _ .
Peturtiuk: mewakili 50 sen
2 Jawab soalan berpandukan carta palang.

Carta poi mewakilkan dolo dalam benluk bulalan.
Maso untuk Menjowob a Nyatakan masa yang diambil oleh
Ujian Motemotik setiap murid untuk rnenlowob
50% daripada wong soku Shida digunakan untuk makanan.
Shida menggunakan 20% daripada wang sakunya untuk pengangkutan. ujian matematik.
Ina ii Ho
_ daripada wong soku pula disimpan.
iii Ajay iv Oayang
il?' Sarapan Kegemaran bagl 10 orang Murid

b Susun turutan noma mengikut
kepantasan masa mel'liawab.
Ina Ho Ajay Dayang c Beza masa yang diambil oleh _
Nama
dan _ ialah 15mini!.
3 Lihat carta poi danjawab soalan.

Jumlah peralusan Jenis Bunga dalam Lukisan
carta poi ialah 100%. a Peratusan bunga melur ialah _.
b Bunga _ dan _ mempunyai
peratusan yang sama.
c Jumlah peratusan ialah _.
Peratusmurid yang gemar makan nasi lemak ialah 30%.
d Peratusbukan bunga kekwa ialah _.
Sarapan yang paling digemari ialah roti, iaitu _.
Sarapan yang poling sedlkit digemari ialah _. iaitu _.
..... K"'tkon peroluson carta poi dengan pecohan TegasJcon pe<otusan IceseIur\Ilan
torkl poi nlQSlIkIh IOC)IJI.
..... 8efccnla IOOlang"""rah carta poi!1""9 pertama _ oIeh __ """ Player pada
fOhun l80t.
A hhp IIwww $UpOfIeOChefWO_ts.coml9raphingl~ropl>-si'nple-
V 2 TWNWltpcll
------_._--
~~ .... Gas di Atmosfera

£Ateh __
Nyatakan peratus gas Gas-gas loin Perhatikanpiktografdanjawab soolan berikut.
oksigen di atmosfera. 1%
Jualan Aiskrim bagi 4 Hari a Berapabatang aiskrimkahyang
Ahad
VVvvV b
dijual pada hariAhad?
Kirajumlahjualan aiskrimdalam
Isnin
~VVV c
maso 4hari.
Berapakahbezajualan aiskrim
Selasa ~t pada hariSelasoberbanding
~ CelIe AWckIMt j Rabu

PetunJuk:
VVV d t
hariAhad?
berharga RM2.Hilung hasil
~ Piktograf, carta palang, ~ 4 kumpulan murid jualan bagi 2 hari pertama?

" mewokili 20 bolang oiskrirn
carta poi. kad soalan yang soma bilangannya.
~ bernombor.
2 Jowab soalan berikutberpandukancarta palang.
:::G Paparkan piktograf, carta polang dan carta poi menggunakan Mota 4 Rumoh Sukon a RumahHijaurnengumpul •
MSPowerPoint.Contoh: c:
~
Biru,,. __ mota.
Bilangan Buku yang Dipirtiam 1.\
Ho':lI".,ld
•••••••••••••••••••••••••••••• _
Cora Murid ke Sekolah 15 Jumlah mota bagi rumah •
'" Merah......
dan. adalah soma dengan
Adam
Lily
LJLJ
LJLJLJLJLJ
] Hilau =-
~==f+~::j:' mota rumah Merah.
& Kuning! ! c RumahMerahmemerfukan.
Mira ULJLJLJ
o 5 10 15 20 25 30 mota lagi unluk menyamai
Moria LILILI Mcrrboto Melolll)fl Ilw::tlOOI) MenllOl'V Mota mota rumah Hijau.
Petul\luk: LJmewokili 10buku
lNefnel
....
rz: 3 Uhalcarta poi.Jawab soolan di bawah.
,,~, Letakkan kad soalan di papan magnetik. Borangan yang Dikitar Semula
1"-
,2; Wakil setiap kumpulan mengambil kad soalan a Peratusgelas don tin aluminium
bernombor secara bergilir-gilir don menjawab yang dikitarsemulaialah •.
soalan secora lisan. b Perotuskertasyang dikitarsemula
,--.
,-~, Murid yang memberijawapan betul diberi ialah •.
5 markah. c Bezaperotusantara baranganyang
~ Kumpulan yang mengumpul markah tertinggi ialah pemenang. poling banyak dengan yang poling
sedikit dikitar semula ialah •.
-----_._--
~'UJI DIrI''-'---~-'' q. 17. 17tahun II bulan 25. Rajah di bawah menunjukkan

+ q tahun 10bulan tinggi 4 buah kotak yang sama
saiz.
A Jawab soalan yang berikut. / /
Nyatakan pasangan 18. 20 kg 840 9 + q kg 1769
I. BundarkanRM53247.65kepada garis serenjang bagi - 6 kg 24 9 = _ kg _ 9 1/
ringgit yang terdekat.
2. 63 hari = _
3. RM70406.15 + RMI6 31q

minggu
rajah di atas.
10. RMlq620 - RM8765 - RM437=_
II. 10tahun 6 bulan + q

Iq. 7£680 me -4f250
+ 5·eQO me=
20. _-
_f _ me
RMIO312.25+ RMq48.75
me
60em 1/
1/
1/
+ RM782.qO= _ =_ tahun _ bulan = RM30 120.Apakah nilai Hitung tinggi, dalam em,
didalam_? 3 buah kotak itu.
4. Tukarkan II hari 4 jam
kepadajam.
12.
: LI ___jI:
Senaraikan semua pasangan
21. 6 x I 600 9 + 8 =_g 26.4km230m=.-2km865m
Nyatakanjawapan dalam m.
5. a. Tukar q 050 m kepada 22.
kmdan m. garis selari dalam rajah 27. .tahun .bulan
b. Hitung 8 km 40 m + 8. segi empat tepat ABCD. 6 ) 35 tahun
Berikanjawapan dalam m.
Berapakahperimeter,dalam em,
13. Harga q kg beras ialah RM22.50.
bagi pentagon di ctos? 28 .
6. ItOemli I j I
2
i I
3
I I
'"
i I
S
j I '\
tI
Berapakahharga 7 kg beras
yangsama? 23. 30 hari 8 jam - 2q jam
Nyatakan panjangjarum, dalam
mm berdasarkan rajah di atas. 14cm - 4 hari 14jam =. hari .jam
14.
--'17 em 24. Namakan sudut yang berikut: D
0'0
L- __
7. Wang RMIOO RMSO RM20 Ssen
Bilangan q
Cari perimeter, dalam em, RajahABCDdi atas ialah
100 80 7
Ikeplng) segi empat tepat di atas. sebuah segi empat tepat.
Hilungjumlah nilai wang yang Cari lues, dalam em2, bagi
_l,I::l:~m
dinyatakan dalamjadual di atas.
8. Selesaikan:
6 em q mm
15'1 L/
qcm
Hitungisipadu kuboid,
dclorn cm',
b'6 bahagian berlorek.
2Q. Sebuah segi empat sama

mempunyai perimeter dan
luas yang sama. Berapakah
x 5
c~ parUangsisinya, dalam em?
'-------------------------------------------
------------ -----_._--
30. Kad grid di bawah menunjukkan 35. 1km 700 m 3q. 42. Sukan Kegemaran
kedudukan bentuk. x y Z se!~ 10 orang Murid
5 b. D 0 Jarak dari X ke Y adalah 3 kali Q 12em R
4 L,. jarak dari Y ke Z seperti yang Perimeler segi liga bersudul
3 0 dilunjukkan dalam rajah. legak PORdi alas ialah 30 em.
2
1 0
ABC
10
0
*
E
Berapakahjarak, dalam
km dan m, dari X ke Y.
Cari panjang PR,dalam em.
40. Carta polang di bawah
36. 5 minggu 6 hari menunjukkanmarkah malematik
a. Nyatakan kedudukan
i. 10 Ii. 0 iii.
b. Nyatakan bentuk yang
* + 4 minggu 5 hari + q hari
=_ minggu _hari
bagi empat orang murid.
Markah Matematlk
a. _ % daripada kumpulan
j~;l i
dilihat pada kedudukan 37. RM4138.50- 725 sen = _ murid suka bermain bola
:!
i. C4 Ii. BI iii. E5
sepak.
38. Setem Kawan Saya
31. Namakan mota wang bagi b. Permainan yang paling
negara berikut: D o
i " iii
10 20 30 40 50 60 70 80 so
II
digemari ialah_.
D
B
a. Malaysia b. Singapura Markah e. Bezo peratusan bagi _
e. China d. Vielnam
e. Indonesia f. Thailand D D Lengkapkan.
a. GJrmit mendapat • markah
dan _ ialah 20%.
D D D D dalam ujian malematik. 43. Rajahmenunjukkan
32. Nyatakan 3 jenis inslrumen
pembayaran dalam kehidupan
D D D D b. _ dan _ mendapat
/: /
sebuah kuboid.
Lin Aiza Zul Nilish
Diberi luas tapak
harian kita selain daripada markah yang soma.
wang tunai. Petul1.iuk:Dmewakili 8 keping c. Shireenmendapal _ 7cm ialah q em2. Cari
Perhalikan piklograf di atas isi podu, dalam
markah kurang daripada ,~--- - cm3, kuboid itu.
33. Manakah yang kurang dan lengkapkan. Gurmit. ,,
/
daripada 4 020 m?
a. Lin mempunyai _
a. 40 km 2 m b. 4 km 20 m 41. 44.
"m;~
e. 4 km 2 m keping setem.
1kg
34.
Dq
q em
em
b. Setem _ adalah paling
banyak, iaitu _ keping.
c. Beza bilangan setem Aizo
Rajahdi atas adalah sebuah dan Nitish ialah _ keping. A C
segi empal sama. Kira: Hitung luas, dalam em2, segi liga Berdasarkan rajah di alas,
a. Perimeter d. Lindan Zul mempunyai _ ABC seperti yang ditunjukkan berapakahjisim,dalam kg dan g,
b. Luas keping setem semuanya. 0
dalam rajah di alas. bagi q yang soma?
~--------~~==~-------------------------- --------------- ~------------~------------------~~
B Selesaikan masalah yang 6. Seorangtukangjahit mengambil 10. Rajahdi bawah menunjukkan 12. P~8SI1
berikut. masa 13jam 20 minit untuk 2 peket susu tepung berlainan
~ Q R
menyiapkan 8 helai baju yang saiz.
I. soma. Berapakah masa yang Jarak dari Q ke Radalah Q50 m
digunakan unluk menjahit lebih daripadajarak dari P ke Q.
sehelai baju itu? Hitungjarak, dalam km dan m,
dari P ke Rmelalui Q.
Setiap pasu mempunyaijisim 7. Lizabedoging~auh 2 km 500 m.
yang soma. Hitungjisim 7 pasu, Jarak yang dilalui oleh Marina
13. Gopal membeli sebuah kerela
dalam kg dan g. pulaadalah Q50m lebihdaripada terpakai berharga RM31200.
Liza.Berapakahjarak yang dilalui a. Puan Raihan membeli Dia membayar harga kereta itu
2. Jumlah umur sepasang kembar, oleh Marina? 2 peket susu tepung di atas. secara ansuran dalam lempoh
Aishah dan Aizah, ialah Iq tahun Dia membayar dengan 5 lahun. Hilung harga yang
8 bulan. Berapakahumur Aizah? 8. I 20cm I dibayarnya pada setiap bulan.
wang kertas RMIOO.
~ Berapakah baki wangnya?
3. '.~
30cm 6 mm
~ -.~=. . ".~~).f£ b. Puan Raihan menggunakan
14. Seutastali dipotong kepada
8 bahagian yang soma panjang.
Rqjah di atas menur)jukkan ~ ~~ 850 9 susu tepung periso Setiapbahagian berukuran
~ ~ eoklal. Kirajisim, dalam g,
panjang seutas reben. Hasnah 12em 6 mm. Hitungpanjangasal,
memerlukan 7 utas reben yang Rajahdi atas ialah sekeping susu lepung perisa eoklal dalam em dan mm, tali itu.
soma panjang untuk membuat lukisan. yang linggal.
hiasan. Hitung jumlah par)jang, a. Cari luas. dalam cmt, 15.
II.
dalam em dan mm, reben lukisan itu.
yang diperlukan. b. Cari perimeter, dalam em,
lukisan ilu.
4. Barang Harga
Televisyen RM34qq
Perabot RMIO520 115 e 20 me ~ Q40 me ~ E
Kamera RM2880 Rajah di alas menunjukkan RajahmenunJukkankedudukan
Jadual menur)jukkan harga tiga ~ 1"250,",~ isipadu air di dalam bekasPdan liga bandar. EncikMuazbergerak
jenis barang. Berapakahjumlah Ibu membeli 3 botol susu soya Q Sebanyak 7 e 420 me air dari Bondar D ke Bondar F
harga ketiga-tiga barang? seperti rajah di alas. Sususoya dikeluarkan daripada bekas P. menggunakanjarak paling
itu diisikan soma banyak ke Air di dalam bekas Q kemudian jauh dan kembali ke Bondar
5. Pendapalanlahunan EneikRamu dalam 25 biji gelas. Berapakah dilambah ke dalam bekas P. D melaluijarak paling dekat.
ialahRM51840.Kirapendapalannya isi padu. dalam me, susu soya Kiraisi padu air, dolcmz dan me, Hitungjumlahjarak, dalam
pada seliap bulan. dalam setiap gelas? bekas P. km dan m, yang dilaluinya.
__
-------0- ~----------------------------~
TAJUI< S;SAHAGI fAJUK 15:RUANO
JAWAPA ,0,$01'1Mindel !m.lka $Uro!60)

I. 0.Q1 b. 4' Ix::ki:l
2. 0 11115 b. 5628
e. Q3000
c. 23S8bdQJ
d.IOO
d.anbokll
33. 6665A
36.0.1000
304 ~5 q$1
b. tOO
3.S11~
37.0.03 36.li
Asoh Min60 lmukO ~"GI 22<11
9 426 f 117Cf bold2 g. I 4'~ h.85'l7 3q. I 40 3621

i. 348 bold I j q()
3. Q74boIdQ,I44l.aIUO 4.o.I350kt:p.,g b.16Sl:u'Iga
(. 568 b.!oh\;OlOlr, d.211SOfong ,
';nuko sl.ftllllS)
S11311buoh 2. lII)sqQ()fU)Q 3.300txlIwl 4.21.36«1
2 0 r$l'mojoWapCrlVOn;bVuf
hTGr~~vangboM
TAJI.,IK 6; OPERA$I eaGA8UNG .5 !/ 6ikm 102$", a 2{fmM 3 u.16ul'I b _tm c..lUCI:II.qoh>c.. 15m"
wc.~Y.16arf
TAJUK I. HOMIOtiI HlHCiGA 100 000

Asoh MindCI (m.IbJ sural 68)
0.2578 b.9213 (.a36M cl62(lq-n
• 34.a2
fl.l600bf
10. 13NO nasIchoh
13.1.21'" , •• 18.506 bn
II 174321cri
15.1~'G
.5 .... em' • I.... em'
Asah Windo tnI.Ao wet ~ 9J510 f4280 e-I'1OS h. 01052

I (I 0J0 ~kJpon IIbu fJI'I(Jm fO'II.-lIgD
b limo puUllbI scmbkIn tOM ICIIrJ
201*2
3 o.IU~ b.300
b_ (1
c.&S100
dlO
,. OS'• ., 1QpekGt
<-.'011 atom " Q._ S.oGp8;et b. S 50' c.tn
'2 0 fb.I.SOOO b ~ftlu-lOOOO d. .031018 fAA..: Ie> WNofG
c 'CIIU$ $00 d pAIh 50 A$Oh ..... 1rn!.6Co turVll%3I
3 0 t~rb.I.'1Ibu.3"'.IPf,AIh.71O TAAI( 1. PlCAHAH I RM311S135 2.,G~JII1 b.RS0i64093
20000.6000 I )()I) t 10.7 .bah lIinda ~ SU(f 88) 1.PIh 3 ,.. wang anIofO.: lAAJIt 17 ICAOAR.AN
b 6"'*",tIu. 'l1lbu.,roIIA .,~ ·.10 I. '2 " 6 Q "",,"SO~~49 b.RN76S2..50dcI"IRN7653." A$CIh &.Iindo 'f1IIlu ~b. 2 ~
60000 - 2000 .. 1ICJO. 30 .. cr 2" 2' 2 ( Ii:M1IOtll.$OdcrlSQI()II:1" lo.RM22..50 M)()o (.16an
c 1~nbu
d.l~fOU."
30000-"000-'
.. Orllu"_ltaIu;.t~.6fO
10000 • 100, to ••
rb.t. OfOlUJ. a 1)UktI.1 to
8. 0 Tor1ib m;noIt 30 5411JoII ...~L 3. n. )If 562, '" 81"
b
,+
2
~,3-k
*
3. ~
3-}
,. ItU32 "160
6.0 Rt,jl..lO
7 0 DofIC'~
(. '1',," Jcpun
S. G IarRStiS
d .000
b.AMM.Q5
b. f1:t.Il13S6
eo s;:M.12500
b+~r.-I~
d DaIbf Singaputo
2. 0 318~
.12m ••• '
b_)UbctIr:nD c nol
d fda\; ~bdIoodwa,,-*,ncIoIcIh!W'M
fAAIC I,: P(RWAKlI.N'f OAf A

TMb~.)lfM,)qs.2: l"7'26,~"1 30561 b~ <..1& e Dab. ,.,~btJSyri'.UI I Pt!=:o. Ripn:J 1'"*.0 lIu,0I"1I
..,,_""
A5ah .....
b. TMiJ~ 87201.eQ)12.1J04I15,CK) 7S3,Q72"
lE!f1C)menI.Nf1' q7 2'1 QQ ',", q() ,"15, '" sn. 2<H ,7 "•
g.lq- h.j
8. 0 creo! BllClh b. Ko!eo
• Indone5lo t, KemI>Qlo
c.ChM 10100
2. c. 25
b280 c..tO
b. ""'Ini dan bIIu
d 1N360
c. ,
S 0 <rOhlnsma 100buotI bubI b. (I 500 rN hingQo' 000 mr ."",,~ S.o 7O'J. b,20" e )5'-'
6, Tom!xJh 20 6.o·iko b·ffilrQ q fcm'IQpMlpDn \ICIngmJnusobah.
..,'"
13116 13136
"'2'1
131S6
o.r.ll,jq'
13176
64'61f TAJUIC at Pt';JNlUWHAN
Aielh lAndo (look£! SUI;)! 103)
T.AJUKII: MASADAN WAoKTU
A50h Minda t/"nloko $lJrQl 1641
,'"
WI OIRI
A lrr.JkO SU.a12C1JI
I. RM5J'Z1I-f 2 4 mtnggu .) Rld8750805 4 26SJom
....
OorobJ 10168 b.6 d.llq S (I ~\m'!'Om b IlI().!,m 6 )~rn",
I. o.2CJ<n b.%2.<f.3 c.Io2;iIQ2 d.S8 9.0,704 e.I/441 f. 7.a 7 RMlc.lf40£i5 8 ""tlnStn'n'l AAdonOC II') RM10£i18
12' ". 112! 3375 f 0 I~ g, 18' 52 h. 2~¢A5 I qO 2.oJl'IOrl2JJom '*
b. 4 toht.l'l bulan II. I IQhun 2 bulan 12. AI) daf) ec.
AI don DC
'04' 3123
e.•
28'07 015 3.1.551
4. b. Al99(lIkuI' 13.Q5Ir.t:f.1tld()
14OOnqQkepudo 100.
( 'zq mln03V 1 non d 2 hori 6j:;m 13,RUI' 50 14,"'2 em
7, ;10, 'Q70.)() 1033. ~6 bOO,62 000,55321
HoslldcJ'oblebihkurong1400.
3.(102)Clm b.t6x1lui c 29 minggu I han d. tl2 b.... I~ 16(,1em' 16 j r sw nV q bulon
"lIlOh1.ln
41.o.IObJlon b. II t\(lIi C. IIld'Iun 2 butol) 18.?3kg 'N29 1'1, &, 520nv 10 RM:t{f411!)50
TAJUK 2t lAA,84H $,0 I.'l1{11\;g ,$$22kg b 0.7m c,1I24(
21. I 2009 22.30 em 2),211horll'JafYI
Asoh Mil'tdo {m1A<O SUfOI '281 d,I ~63SO!l1 i (J1Q:;001
'AJUK 1'2: PAHJANG 24.0.SlOJlleoQOk b, w<luI1~' ( 'UCIIJICOkah 25.4$CM
10.11567 b1YI'222 (,307'J.0 4$(1110 &.5661'" (IOoq8 Ala*' MInda (rntJto»JruI1861 Z6 I QIl) m '/,J ~ Wlu" 10Ill*"'" ll.(ll(tem'
TAJUK q; PfRArus
1 Q6t>'8
j., 3 0 ~Ol() b l'24126 ... 64bt10 L O. 5S1)\ b. 3 ern 5 mf)) ?il lien. 3()ni.G7' II A.3 II, £1
u. 8-.12&0
,0,$01'1I~ IrNJko $\lrOl1121
$,0 l61N b 78ft Ii. 30572
1.0008 b02,2O'J:. co.:\6.:l6 ... d O~.2t<'\', Z.o.6an2nvn b.2km576m c.e cm d.16ton b.1. A •. 0 11.0
6, 0. BcbcorapobOlO"; oll1(Ifi'l'ldu,lgl\ 40. 260 3.0 lob" dorlpOOO~!em b kuron!)dor,podCl2 km 31. 0. It'IgglI b, dolior' e rcnmlnbl d, dong
b IlIlongonq;omd(lnblb1gon~k. 2. 0.03.3". 0.2.20'1.. 0.3.5.3S'ro. 0.68.68'4. 4,(II8cI1I b.2(:mlll'.m c: 206mm e rllplO*' I bonl
062.82';(. d 33an4mm e.4(j828m (,13k1n28lm 3-, kodf:7ndil koddnbt mk 33 (:
TAJUK 3: TOlAl(
3. o. Rio,
II'). b. 0.2. 20% c. ~.O.3a 5.0.22km452m b.14cm'fmm <.lIOmm 311o.36ocm b,81crn' 3$,$kmIOOm
Asoh Mindo (mul<o SUICII~O. 36 II mlnpgll 6hOll 3'7 101M...13).2$
I 0. 10130 b,67115<1 c, 6) 1Ci'Q d 6'1630 fI :1'1115 I 61213 4. o. 70% b.O'%2 c.60*, d.O.3 e " 'AlUK 13 JISf", 33016 b Lui."" (IS d ••
g 30141 h 3'f 0:16 I '2Q alit j. ftrmO,lOwOpon IIOng bellA f 8A~ g,O,O'f • 23% i 0,17 J 10 Allah Minda tm • .o StlrOI1(161 3-<' l3-cm 110 n '10 b Amy 7(1mf r..10
~ Q 2<'03~ b<102(IJI 3oJt145{1. ~1837'.$ bt2&O 4)ft 6.0.)2',\ b.lq',\ c. ,*4)',\ I o.qkg80'+g b.121<g c.15520g d.56509 41. IOem' 1t2, 0, 25'4 b ~~
4. <l. BIjw bukOn !lIcr.!,ICn,7'SO CJ -
310 .lIkD6fA!) t 12360g (. 6010 rompar (Ion plf'.gC>OnQ
b ~til bool'l t.elopa 0-136C!'O
_ S862 WlDilU 101\5059 b.11kg460g 3-2<'IOg -II )kg62.)0
c.. seb'~kcWIl1"'JltklldfwlIOOOO-D • .;oo A'mJko surOlIiJI .,o.55~2809 b.22SOg c.2kg680g
I (nam puluh~ li:u _90 bdcJ:s.
fAJUK _l DARAa II 6'rUo ",,(It2"71
..... l"',
2 PlAlhrhl 3. ~ 000 .. S 000 dOO.. 7 q 81004 TAJ\JK 14'151p~UaCAJR I. 2~aoog 2. q Ichln 10bYlan
AsOl'! Mindo t'nIM .. 01 SOl Asah "'indo tnUtnJlumt ~
S 2363'1' 6 70000 1 56126 a, ~ 3 11"'(mlmm ._ JlMI6 M<t ~ ""''' 320
I O'Z4Qe4 b~$lfa (.3420 d Mil,.
, <05.". I o.~t1.tfY' b.60t 3Ot741&m' d.2tlC6nll(' Ijam ..a ","'w! 1 3tm.SOm 6 (I t.IO~ b 53(m
.
Co 6
'2 06303 b 3O~ < s..n d 1366 f .2£o!6 q 1$ Otl'f 1002""5 1265100 e.2.2Itnl i.lIl305M( fl. ISOnY 10 Cl~Mlt.c,o b IISOg
911400 h 71000 l 1000 J02 • 2201
15.605 16.2.se~ 2014'26"'" b 2olll/1T"( It &lYtOml 12, aWn650m 13 AMS20
6>".. 133! '•• 6.QQ3 :1 G A/SiIOmi b.317lC)mI C 1100mi I_ 10000nSmm I) Iflton/OOm
.$ 0 3000 rim 111j 1181106 ..", 20 2aolS
b Yt63000r0~ 22. ..... 2lt. U231
...."
213..oq 23 52928
c 2.$0000l0'lSl
d 2ObuCIh~~ 21033 26.JO'I. 71.eoeoe ... 0000
30.15.0 3t.~ ui
Click or- Drag to Zoom

Maths Y4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Maths Y4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MANAGER HEIJI - PERSONAL USE ONLY

Click or Drag to Zoom

(TAHUN@ 1No. Siri Buku: 00161

to WANG 117 13 JISIM .. ... 187

CHAN YOOK LEAN' RAMLAH MAJID' KHADIJAH NOORDIN

Sebul duo nombor

Berapokah bilangan pesanan Zon D dan Zon E?

Nitai tempat dan nilai digit

Kod monokoh menunjukkon Empot puluh ribu

Sebutniloi tempot dan niloi digit bogi

- I I I fIC'IlTb:lr.lndd a 91e113 2:49 PM I I

I PUIU~ribu I ri~u I ra:us I PUI~h I so

nombor bagi cerakinanini?]

5 puluh ribu + 0 ribu + 7 ratus + 6 puluh + 2 sa

- I I I fIC'IlTb:lr.lndd S 91e113 2:49 PM I I

~, Cari nilci paling kecil.

II 600 II 800 t 122001240012600 12800 t 13200 13400 , \

Coklot di dalam bolong B adolah

".ii / 14321, 2q 10q,18001,27237, 14324 [\ ontoro 450 bUi hinggo. bjji.

- I I I fIC'IlTb:lr.lndd Ii 91e113 2:49 PM I I , I Innfl'bor.lMd 10 9JGI13 2:49 PM I ,- .

<ij? Anggarkan isi padu air di dalam langki Y.

Bogaimanakahkamu posnkon anggaranlsi padu

- I I I fIC'IlTb:lr.lno1d 11 91e113 2:49 PM I I , I Innfl'bor.lMd tZ 9JGI13 2:50 PM I ,- .

Rembau. Negeri Sembilan: 43 011

I 125 I 375 II 125 133751 16410916412ql64 14ql64 16ql

Hitung bilangan semua risalah.

Berapakahjumlah pelancong 21 407 + 15 854 + 8q3 = ":"1-1

" Menuef.es.oikonmcsoloh dengon koedch melukis gombar rojoh 0101.1

<3'.> Sebanyak 382 orang murid lelaki dan

q tambah sebilangan halamanjadi 20

b Sebuah syarikal mencetak 30 800 naskhah sural khabar. 14530

Adakah ayat matematik < + 70 = 150 sesuai? Terangkan.

.J/ Lancarkan MSExcel.

Jumlah: 12 654 unit·

~TO'Ok berturut-turut 47504- 12qq6 - 31500

iI? Jualan telefon bimbit

Berapakah baki telefon bimbit yang belum dijual?

27 436 - 10 365 - 3 002

Bundarkan nom bar kepado

27436 - 10365 - 3002 = 'L1lt&. 41 415 dekat dengan 41 000.

fe NC7'rA "Golokkon rnund menolok nom~r tonpo me~g~lmpv'

<if? -- 53 712 - 8 435 = 27 Q04 +Selesaikon mosoloh

Lihat garis nombor. Cari nilai 80 000 - P - Q. 13~80 r;;:::;i> 13600

c:»".,'--.~,"~~"~ ••,,. "~.

<2>Jumlah peserta Tahap I dan Tahap 2 bagi Program Nilam ialah

Bilangan murid Tahap I ialah 800 orang. e

~ Anu dalam penolakan

)J? Ibu. soya lelah

~-=~----~~~ Kira dalam bentuk lazim.

Sebuah pasar raya memesan 2 485 sel

14000 + 2 800 + 560 + 35 = 173q5

<i!? 156x 100=_

156x I ralus = 156rotus

o 2120 4240 6360 2 13qx 10= f4.k'" 156x 100= "'4,t"

Tahniah kepada 34 orang

a 5318x 10=_ 6 q81x 100=_ c 6Qx 1000=_ 408

<il? 548 x 73 = -.--.-----.------r----,

bagi seliap kumpulan.

50475+6=_ 78600+ 100=_

Syarikal kita telah mencelak

3q 630 beg cenderamala seperti 07 Cora 2

Berapakahbilangan beg cenderamata yang diagihkan kepada

~BOh09j logi EnokW,h,b mengcqihkcn34 800bjjitelur ,"yuhoy, _