Elementos a considerar para una buena elección de personal

Dafne Araya Miranda

Psicoprevencion y Psicología de la Emergencia

Instituto IACC

23 de julio de 2018
INSTRUCCIONES: Lea atentamente la solicitud y responda según lo planteado:

Explique claramente cómo influye en la elección del personal los conceptos de

inteligencia, resiliencia, y entregue ejemplos donde se evidencie la importancia de

estos en el proceso de selección de personal.

Desarrollo

Como se pudo ver con respecto a la presente semana sobre la inteligencia, es el

conocimiento que va integrado la moralidad y el dominio de uno mismo, la motivación,

la empatía y las capacidades de sociabilidad estas son parte importante de la

inteligencia, con la cual se puede obtener el dominio personal, y la virtud de cada

persona, estas vienen siendo parte importante para cumplir de manera notable en las

labores dadas en cada trabajo, y asi progresar tanto en la tolerancia, la iniciativa y el

entusiasmo, hasta trabajos en equipo y el liderazgo.

Según mi opinión considero que la inteligencia emocional, e un factor importante, asi

como el coeficiente intelectual y las destrezas técnicas y/o profesionales al momento de

distinguirse del nivel general.

En el caso de los Gerentes que evidencian desafío, inculcan y estimulan, toman

iniciativas siempre con seguridad, están seguros de sus determinaciones y valores, se

estiman confiables, conocen a los individuos de manera conveniente y son, por ende,

comunicadores persuasivos y eficaces. Esta clase de persona pueden hacer destacar

al personal de una empresa, además estas conocen y responden con determinación a

los requerimientos que se necesitan y las inquietudes que se pueden presentar de los

usuarios y/o consumidores, donde hacen una variedad de cosas por ser los mejores

como es el esfuerzo, animo, dedicación, orden, personas que se preocupan de lo que

pasa alrededor, logran empatía con el equipo de trabajo y entonces obtiene asi un buen

rendimiento.

No obstante mencionar que existen circunstancias, o situaciones en la vida cotidiana

asi como además en las labores que pueden dañar de manera emocional a los

trabajadores, que intervienen en ciertas determinaciones y originan estrés. Cada

persona responde distinto frente a las adversidades, muchos ocupan una conducta

positiva, exceden dificultades con coraje y sacan ventajas de ellos, donde muchos

permanecen estáticos, complicados con recuerdos que son negativos a través del

tempo. Muchas personas que consiguen reponerse de manera sencilla y a la vez ellos

con su optimismo se sustentan a las adversidades se les considera fuertes.

La descripción según E Chávez y E Yturralde (2006), manifiestan que la resiliencia es

la aptitud, con respecto a las dificultades que se puedan presentar, asi permanecer en

pie de lucha, con cuotas de empeño, perseverancia, tener una actitud positiva y actuar

en ocasiones en contra la corriente.

Entonces podemos hacernos la siguiente pregunta ¿qué otras particularidades

dominan los resilientes? ¿en qué sector se desenvuelven mejor? ¡¿Cuáles son las

probabilidades de transformarse en una de esas personas? Las iniciales indagaciones

referente a la resiliencia fueron en la década 70, donde se pudo observar a niños de

orfelinatos rumanos ya niños necesitados de Bolivia, que, a pesar de haber pasado por

una niñez difícil, donde pasaron mucha pobreza y tuvieron que amoldarse como

personas resilientes consiguen conductas definitivas como una consistente fe,

positivismo, autoestima alta, confianza y tolerancia ante las eventualidades. En algún

lugar de sus vidas, apreciaron tropezar con personas accesibles, lo cual se sintieron

ayudados y comprendidos a la vez.

Para aumentar la resiliencia hay que trabajar sobre tres pilares:

- La idea es no efectuar un dramatismo y en cambio manifestar na buena

predisposición para continuar con una vida de manera formal.

- Tener el talento de jugar, no internalizar las dificulte de modo repetitivo, ser

creativos y actuar positivos para poder soportar diferentes circunstancias.

- Gozar de optimismo y entender la manera de poder buscar aliento en camaradas,

familiares y guías. Al sentirse protegido, la persona cuenta con aptitud para poder

compartir sus dificultades y asi poder hacerlas más llevaderas.

- Por último, el pilar más significativo que hay es tener fe en uno mismo de manera

duradera, sin dar importancia a las desgracias que se pueden presentar.

- Además, es importante mantener a las personas con mucha energía, tener

expectativas personales, donde se originen ambiciones y probabilidades múltiples

para asi triunfar de forma independiente.

En el siglo XXI, hay cada vez más empresas que son resilientes, que facultan a sus

trabajadores en poder desarrollar a sus capacidades de resiliencia, ya que sin duda

beneficia a la organización para que todas las personas pertenecientes puedan

desarrollar sus capacidades técnicas sino en lo emocional para asi mejorar lo que es el

ambiente laboral y hacer frente ante cualquier riesgo que sea socio-económico o

variable significativa que pudiera aparecer.

En relación al entorno puede ser angustioso por ciertas circunstancias que requieran de

algún tipo de adaptabilidad especial. El déficit de luz, elementos de trabajo,

modificación de horarios y días o sitios de trabajo, confort para poder realizar las

actividades, viajes incesantes, anteposición de cometidos, periodo de rendición de

lavados demasiados exigentes, originan altos niveles de fracaso y de negatividad.

Los retos que exponen los emplazamientos de trabajo, hoy en día, conllevan a una

gran carga de estrés para la generalidad de individuos.

Impulsar el talento de sr resilientes, quiere decir que se tiene que superar los retos con

la suma confianza posible, sostener asi un buen nivel de tratos interpersonales, la

condición de vida en el trabajo, el desempeño, el rendimiento, a pesar de los

inconvenientes, son rivalidades clave que demasiadas organizaciones se han

planteado impulsar entre su gente en el nuevo milenio.

Las empresas que se forman en resiliencia, impulsan 6 puntos importantes en los

vínculos laborales.

- Se impulsa el aprendizaje alterno de entregar y asi obtener sostén y estima

- Adaptan políticas claras consentidas entre todos.

- para estimular la colaboración y una buena convivencia

- se impulsa el aprendizaje alterno de entregar tener sostén y valor.

- inspirar la colaboración de todos en la toma de decisiones.

- se ponen objetivos sensatos para incrementar la autoestima de los trabajadores.

Si a los pintos mencionados le agregamos la práctica de inducir a los grupos de trabajo

a llevar una vida sana, a través de una buena alimentación, ejercicios, proporcionando

las oportunidades de esparcimiento en el horario laboral, en este caso la resiliencia ser

fortalecida y se enriquecerán los vínculos y la disposición de sobreponerse a

circunstancia de estrés.

La resiliencia es un mecanismo que concede la virtud competitiva al grupo de trabajo,

para superar posturas que originen la desilusión y la fuerza, de manera positiva,

transformando a cada situación difícil en una oportunidad de desarrollo.

Y en relaciona a los trabajadores - ¿cuáles son las conductas que los fmeta hacer

resilientes en el trabajo?

- Tomar los problemas como retos, dejar de lado el miedo pretendiendo

comprenderlas desde un punto de vista objetiva.

- Contar una manera activa, alegre y decidida desarrollada nuestra capacidad de ser

resilientes.

- Contar siempre un buen sentido del humor, reír de nosotros mismos o contagiarse

de la risa de los demás, beneficia a relativizar los inconvenientes.

- Buscar sostén en los colaboradores de trabajo, la familia y asi oír sus

recomendaciones.

Se puede decir que existe una abriera de beneficios que se pueden poner sobre la

resiliencia en el espacio laboral y sumar que sería sugestivo que entidades estatales,

tomaran de manera positiva la conciencia del valor de la residencia en la empresa y asi

además la respectiva fiscalización para poder comprobar el modo que se lleva acabo.
 Bibliografía

IACC 2018: Contenido semana N° 6 Psicoprevencion y Psicología de la Emergencia.