I.

DOCUMENTACIÓN Y FUENTES DE INFORMACIÓN

(EN LA GUIA E INDICADORES DE MERCOSUR)
La siguiente documentación será presentada para la acreditación regional en formato
digital de acuerdo a los requerimientos de cada Agencia y estará disponible para los
Pares en la visita a la institución.
Contexto Institucional
1. Datos generales de la Institución Universitaria donde se dicta la carrera en
acreditación: ubicación, fecha de creación de la carrera, autoridades y
organigrama (de la institución, de la unidad académica y de la carrera).
2. Oferta de carreras de la unidad académica en todos los niveles y modalidades.
3. Estatuto, reglamentos y normativas que rigen el funcionamiento de la
Universidad y de la carrera que explicitan el desarrollo de estas actividades.
4. Reglamentos vinculados con docentes, estudiantes, personal no docente.
Normativa básica, resoluciones.
5. Procedimientos para la selección del personal docente y no docente.
6. Memorias anuales de la institución, boletines estadísticos. Actas de reuniones
de Comisiones, Consejos, etc.
7. Situación de reconocimiento oficial o validez del título que otorga la carrera
según normativa nacional. Documentos legales que habilitan a la institución a
expedir títulos de grado oficiales.
8. Mecanismos para la admisión de estudiantes.
9. Planes de desarrollo de la carrera y planes de desarrollo estratégico de la
institución.
10. Información sobre programas de becas, programas de bienestar estudiantil.
11. Informes y estudios utilizados para la evaluación y gestión. Sistemas usados
para el seguimiento y evaluación de docentes, estudiantes y egresados.
Encuestas aplicadas para la autoevaluación.
12. Presupuesto y balances de los últimos dos años.
13. Previsión presupuestaria para el año siguiente al año en que está teniendo
lugar la acreditación.
14. Sistemas de registro de información académica (actas, calificaciones, crédito
académico, etc.)
15. CV de las autoridades de la carrera.
16. Descripción del equipo de personal de apoyo. Número. Descripción de
funciones. Dedicación horaria. Formación y capacitación.
17. Convenios de vinculación con organizaciones nacionales e internacionales.
Informe de resultados de los últimos tres años.
18. Convenios para la realización de prácticas, uso de espacios, intercambio, etc.
Plan de estudios
19. Plan de estudios aprobado por las instancias formales que correspondan. El
documento del plan debe incluir el perfil del egresado, la malla curricular, las
cargas horarias, correlatividades (previaturas) y una descripción de los
contenidos mínimos.
20. Programas analíticos de las asignaturas y otras actividades académico-
docentes que se encuentren incluidas en el plan de estudios.
21. Descripciones acerca de los tipos de formación práctica.
22. Inventarios de disponibilidad de recursos para las metodologías y actividades
propuestas.
23. Informe sobre cambios relevantes de las renovaciones curriculares y
actualizaciones del plan de estudios.
 24. Exámenes de los alumnos (disponibles para el momento de la visita).
Docentes
25. Número total de docentes de la carrera agrupado según su dedicación, cargo y
formación. Detalle acerca de la modalidad de contratación de cada docente.
26. Detalle de los docentes que dictan cada asignatura con dedicación horaria,
modalidad de contratación, formación, cargo.
27. CV de cada docente (puede ser el CV estandarizado nacional, si existe).
28. Registros de los procesos de selección y evaluación de los docentes
29. Informes y registros de actividades docentes (actas, exámenes, etc.) y de su
evaluación o revisión por parte de docentes, alumnos y autoridades.
Actividades de investigación, vinculación y extensión
30. Listado de producción académica de investigación vinculada con la carrera en
los últimos cinco años (libros, capítulos de libros, artículos en revistas con
referato, patentes, desarrollos tecnológicos, entre otros).
31. Listado de proyectos de investigación vigentes vinculados con la carrera.
Informar en cada caso los datos del director y de los integrantes del equipo.
32. Listado de proyectos de extensión universitaria vinculados con la carrera.
Informar los datos del equipo participante.
33. Listado de proyectos de vinculación con la comunidad nacional o internacional
que tengan relación con la carrera. Informar los datos de los integrantes de los
equipos.
34. Documentación, encuestas a beneficiarios, entrevistas con personas y
organismos con los que se mantiene vinculación.

Estudiantes y graduados
35. Número de alumnos (ingresados por año y totales por año), por un período no
menor a cinco años.
36. Estudios o investigaciones sobre perfil del ingresante, sobre desempeños de
los estudiantes, pruebas transversales, análisis de evaluación y otras acciones
de seguimiento del aprendizaje de los alumnos.
37. Información sobre programas de apoyo a los estudiantes, tutorías u otros.
38. Número de graduados de la carrera por año y por un período no menor a cinco
años.
39. Información sobre mecanismos de seguimiento de graduados.
Infraestructura
40. Descripción física de las instalaciones propias o por convenio, comodato u
otras formas de utilización, ubicación, facilidades de acceso y mantenimiento
de las mismas. Planta física: capacidad, número de aulas, descripción de todos
los espacios, servicios higiénicos, laboratorios, salas de estudio, ámbitos
clínicos de distinta complejidad, etc.
41. Descripción del uso de los espacios (si son de uso exclusivo de la carrera o si
son espacios compartidos y con quiénes).
42. Infraestructura utilizada en la carrera: laboratorios, salas especializadas, salas
comunes (cada uno con la descripción del equipamiento que contiene), oficinas
y espacios de trabajo para docentes y administrativos, centros de salud,
hospitales, salas de necropsia, campos experimentales.
43. Si corresponde, listado de hospitales, centros asistenciales, centros de salud o
centros comunitarios utilizados por la carrera con la correspondiente
información acerca de cantidad de camas, tipo de servicio que presta,
estadísticas acerca de la población de pacientes que asiste y toda otra
información relevante acerca de los mencionados lugares.
44. Número de docentes y estudiantes que utilizan todos los espacios.
45. Accesibilidad de los espacios (distancias, medios de transporte disponibles,
horarios)
46. Acervo bibliográfico y hemeroteca. Descripción de instalaciones y
disponibilidad. Registro del uso.
47. Inventario de equipamiento y software para las actividades académicas, según
las necesidades del proyecto académico y de la titulación.
48. Certificado de seguridad e higiene.
II. DOCUMENTOS A PREPARAR

1. Institucionales:
1.1 Estatuto Orgánico de la Universidad
1.2 Ley o Decreto de Fundación de la Universidad UMSFX
1.3 Actas de HCU, con relación a la Facultad y a la Carrera
1.4 Documentos del nuevo modelo académico
1.5 Reglamentos Universitarios:
1.5.1 Compras,
1.5.2 Contrataciones,
1.5.3 Personal,
1.5.4 Manual de responsabilidades,
1.5.5 Inventarios,
1.5.6 Proyectos,
1.5.7 Manejo Económico,
1.5.8 Régimen Docente,
1.5.9 Régimen Estudiantil.
1.6 Reglamentos de Bienestar Estudiantil
1.7 Estadísticas de Becas, Auxiliaturas, salud: relacionadas con la Facultad y Carreras
1.8 Memorias Anuales
1.9 Convenios Inter institucionales, nacionales e Internacionales (Últimos tres años)
1.10 Manuales de sistemas informáticos
1.11 Plan Operativo Institucional
1.12 Presupuestos y Balances económicos de Gestión (dos últimas años)
1.13 Reglamentos del Escalafón Docente
1.14 Reglamentos de Exámenes de Admisión
2. Facultativos:
2.1 Actas y/o Resoluciones de creación de la Facultad y Carreras
2.2 Actas de HCF referidas a la carrera
2.3 Plan Operativo de la Facultad
2.4 Nuevo modelo académico. Enfoque disciplinario
2.5 Proyecto Nueva Infraestructura
2.6 Publicaciones de Oferta Académica: Presentación, Ferias, trípticos, Cursos
Propedéuticos
2.7 Plan, lineamientos y oferta en Investigación y Extensión
2.8 Oferta Pos gradual
2.9 Reglamentos Facultativos: Ingreso, Egreso y titulación, Administrativos, Docentes
(contratación, titulación), Uso de Bibliotecas, Campos deportivos, Estudiantil,
Docentes, Publicaciones, Proyectos,
2.10 Planos de infraestructura:
2.10.1 Generales, de los nuevos bloques y del coliseo.
2.10.2 Del ITA, Nuevo bloque de plantas piloto y del bloque de laboratorio de
procesos
2.11 Descripción de uso de: Aulas, laboratorios, biblioteca, gabinetes, salones,
audiovisuales, campo deportivo
 2.12 Inventarios: Equipamiento, Laboratorio, Gabinetes, Apoyo Académico, pupitres,
pizarras, libros, revistas (hemeroteca), Planos (planoteca) etc.
2.13 Balances económicos, Presupuestos, POA (dos últimas años)
2.14 Estadísticas Generales Estudiantiles, Docentes (tres últimos años)
2.15 Currículo Vitae de Autoridades y Docentes
2.16 Estadísticas y Niveles de Docentes en el Escalafón (tres últimos años)
2.17 Listado de personal administrativo y de apoyo
2.18 Documentos de ITA Instituto Tecnológico de Alimentos
2.19 Videos, fotos, exposición Facultativos
3. De Carrera:
3.1 Acta y/o Resolución de creación y aprobación de la Carrera
3.2 Actas de Reuniones de Comité de Carrera
3.3 Proyecto Académico
3.4 Manuales y Planes de Cátedra: Planes de Estudio, Programas, Plan de asignatura,
exámenes
3.5 Últimos Rediseños curriculares
3.6 Reglamentos de carrera: Laboratorios, Titulación, Gabinetes, Libros, Textos y Guías
publicados, Modalidad de Grado
3.7 Control de asistencia
3.8 Control y seguimiento académico
3.9 Estadísticas Académicas (Últimos 5 años): Nuevos Estudiantes, Estudiantes
Regulares, hasta su Titulación.
3.10 Estadísticas Docentes según: dedicación horaria, asignaturas, modalidad de
contratación, formación (Lic, Mast, Dr.), y jerarquías (Escalafón) (últimos tres años).
3.11 Registro de Titulados, modalidades en su participación en el diseño curricular
3.12 Control y seguimiento de Proyectos de grado
3.13 Proyectos de Grado, Investigación y Extensión
3.14 Acervo bibliográfico: Listado de libros de la carrera con: Título, nº de ejemplares, y
año de publicación
3.15 Listado de suscripción a revistas.
3.16 Listado de Inventarios de la carrera
3.17 Artículos publicados, presentación en ferias, etc.