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Curso: M87 – Dirección Comercial

INFORME
Semana: 4 – Sesión online

TA3

Título Segmentación, mercado meta, posicionamiento y concepto de negocio


Tipo de participación Grupal
Plazo de entrega
Medios de entrega A través del aula virtual o por correo al docente
Calificación Sobre 20

Evidencia de aprendizaje

¿Cuáles son las estrategias de Segmentación de tu trabajo final?


¿Cuál es el mercado meta que eliges?
¿Cuál es tu estrategia de posicionamiento?
¿Cuál es tu concepto de negocio?

Indicaciones
1. Especifica qué estrategia o estrategias de segmentación vas a emplear en tu trabajo final y porqué.
2. Menciona el mercado objetivo al cuál te dirigirás en tu trabajo final.
3. Menciona la estrategia de posicionamiento que utilizarás y sustenta en que te basas para ello.
4. Describe o formula cuál es tu concepto de negocio.

Anexos

Si deseas un modelo o ideas de cómo se realizan el análisis externo recurre al libro de consulta del curso:
Kotler, P.; Keller, K. (2012) Dirección de marketing, Cap. 1, p. 2 y Cap. 8, pp. 212-237.
Kotler, P.; Keller, K. (2012) Dirección de marketing, Cap.10, pp. 274-294.

Criterios de evaluación

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable solo si este se cumple a nivel satisfactorio. De no ser
así el docente determinará el puntaje del ítem de acuerdo a su juicio experto.
En algunas actividades, el docente puede evaluar cada aspecto de la actividad de forma cualitativa (A-B-C-D) o (Muy
bien, Bien, Regular, Deficiente).

Ejemplo:

Nivel
Criterios
Satisfactorio En proceso Insuficiente
Se emplea información relevante, las
El entregable carece de un
ideas y justificaciones están Se emplea búsqueda de
análisis de información.
correctamente fundamentadas y información media, no hay
No hay conexión de los
Investigación evidencia lo aprendido. profundidad en los datos y
conocimientos vistos en
[10 puntos] Además, complementa la información necesitan complementar
clase con el caso que se
con cuadros, gráficos y bibliografía. información.
propone.
[8 a 6 punto]
[5 a 0 puntos]
[9 a 10 puntos]

Se evidencia identificación de
Se evidencia identificación de El entregable no evidencia
aspectos importantes de acuerdo al
algunos aspectos importantes la identificación de aspectos
contexto de la situación planteada.
Análisis de acuerdo al contexto la de mejora.
Integra los conocimientos de
[5 puntos] situación planteada, pero no Tampoco cuentan con una
diferentes disciplinas para generar
generación de nuevas ideas. reflexión sobre lo leído.
ideas de solución o innovación.
[3 a 2 puntos] [1 a 0 puntos]
[5 a 4 puntos]

La coherencia en la estructura
El documento presenta una
del documento puede ser
estructura coherente.
mejor. Poca organización de la El entregable no cumple
Presentación La información se desarrolla de
información. con lo esperado.
[5 puntos manera organizada y abarca todos los
No se desarrollaron todos los [1 a 0 puntos]
puntos solicitados.
puntos solicitados.
[5 a 4 puntos]
[3 a 2 puntos]