EMILIO’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 DEAN’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 KIMI’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 YASMINE’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 VALINO’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 NAFEEZA’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 SULAIMAN’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 FEBRIAN’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 DIMAS’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 SHANE’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 KAMAYUGA’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE PERIODE………………………………….::

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 FAISAL’S GOALS (………………………)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE………………………………….:

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 ……………………’S GOALS (……………………. 2017)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE ……………….. 2017 :

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd

 ’S GOALS (………………… 2017)

DATE

NO OBJECT DESCRIPTION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 DATANG TEPAT WAKTU

TERTIB SAAT JAM PELAJARAN

2
(MENGOBROL/BERBUAT GADUH/DLL)

INTERAKTIF DENGAN GURU SAAT

3
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

4
TERHADAP GURU

MENYIMAK GURU DENGAN BAIK SAAT

5
PROSES BELAJAR

BERKATA BAIK DAN SOPAN

6
TERHADAP TEMAN

7 TERTIB MELAKSANAKAN SHALAT

8 DAPAT MEMANAGE EMOSI

9 MENOLONG TEMAN DAN GURU

10 MEMBUAT PR DAN TUGAS DARI GURU

11 BERSERAGAM LENGKAP

TIDAK MENGUCAPKAN KATA/KALIMAT

12
TIDAK BAIK

MEMBAWA BUKU SESUAI JADWAL

13
PELJARAN

14 TIDAK BERTENGKAR DENGAN TEMAN

MELAKSANAKAN TUGAS KELAS DAN

15
PIKET DENGAN TANGGUNG JAWAB

PENCAPAIAN HASIL ATAU

16
PEMAHAMAN MATERI BELAJAR

TOTAL SCORE UNDISCIPLINED PERIODE ……………………… 2017 :

…………POINT

STAR DESCRIPTION:

BAD (MUST BE CORRECTED) GOOD (WELL-TO-DO) VERY GOOD

CLASSROOM TEACHER

Elsa Khairunnisa, S.Pd