(UAPA)
PARTICIPANTE MATRICULA
Madelin King 15-1788
ASIGNATURA
Educación para la diversidad
Facilitadora
Nurys López
La diversidad, se refiere al rango de identidades que existe en un grupo de
personas. Las categorías de identidades comunes, a las cuales se hace
referencia al momento de hablar de la diversidad, incluyen: raza, clase,
género, religión y orientación sexual.
El tiempo
Los materiales
Las modalidades de enseñanza
Las formas de trabajar de los estudiantes
Su aprendizaje
Estos elementos son susceptibles de ser usados de formas diversas, de cara a
conseguir el logro de objetivos tanto del grupo-clase, como de cada uno de sus
estudiantes
Diversidad
La diversidad ha de ser respetada y atendida, lo que significa que ha de actuarse
en la compensación o potenciación de aquellos factores que originan las
situaciones de desventaja respecto a los demás.
Es otro de los elementos claves que configura una enseñanza eficaz, de tal forma
que es difícil imaginarse un aula de calidad donde no se dé un ambiente
ordenado, tranquilo, positivo, cálido, lleno de afectos. El concepto de clima de aula
ha sido profundamente analizado en la investigación y ha tomado diversos
significados
Lecciones Estructuradas
Atención a la Diversidad