Anda di halaman 1dari 9

Departamento de Lengua y literatura

COLEGIO MONTAHUE

Informe de lectura
Profesor:

La ladrona de libros

Markus Zusak

Estudiante: Nelson Roco Troncoso


Profesor: Dan Aránguiz
Curso: 2° Medio
Fecha: de junio de 2018

1
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

Índice
Profesor:

2
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

Introducción
Dentro del siguiente libro podremos conocer algunos aspectos que se han encontrado en el
libro; Como por ejemplo lo que sucedió con Liesel Meminger, esta pequeña niña de diez
Profesor:
años y su nueva familia, que encuentra al llegar a Múnich.

Podremos encontrar en este escrito parte de la vida del autor, cuál fue su inspiración para
llegará a escribir este libro. También se presentan los personajes más destacados del libro,
su descripción física y psicológica.

Nos situaremos en el contexto histórico de la época apuntando a la segunda guerra mundial.

Por último, podremos leer una pequeña conclusión y opinión personal del texto.

3
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

Ficha bibliográfica
Nombre del libro: “La ladrona de libros”

Autor: Markus Zusak Profesor:

N° páginas: 544

Editorial: Debolsillo

Resumen
Todo comienza cuando Liesel Meminger, viaja junto a su madre y su hermano, con rumbo
a Munich. Es ahí donde los recibirá una nueva familia adoptiva, ya que su madre por
condiciones de la guerra y económicas no se puede hacer cargo de ellos; Lamentablemente
su hermano pequeño muere en el camino y es enterrado en un pueblo que nadie conoce su
nombre. Liesel para quedar con algún recuerdo de este roba su primer libro “ El manual del
sepulturero” y aunque no sabía leer lo guarda con gran cariño e intención de no olvidar lo
que deja atrás.

Cuando llegan a la casa de sus nuevos padres, es recibida por Rosa, una mujer grande y
robusta que al parecer no tiene nada de amable ni de simpática, solo espera que se bajen los
supuestos niños. La mujer que los trae le explica que el varón murió y que solo quedo
Liesel. Su nuevo padre la saluda amablemente y la hace sentir más cómoda.

Rosa le indica que ellos serán sus nuevos padres y los debe llamar así “Padre y Madre” le
indica cual será su dormitorio y algunas reglas que debe seguir en casa.

Al día siguiente cuando la familia tomaba desayuno, llega a golpear la puerta un niño,
llamado Rudy, el se convierte en alguien muy importante para liesel, ya que la acompaña a
todo lugar y la invita en cada juego que tiene. Su primer día de clases no lo pasó muy bien,
como no sabía leer ni escribir sus compañeros se burlan de ella y termina con una pelea,
revolcándose en el suelo y ganándose el reto de su madre al llegar a casa.

Rudy, era un niño rubio que admiraba mucho Jessie Owens, el cual era un famoso corredor
de color, ganador de los juegos olímpicos que Hitler organizo, para demostrar al mundo que
la Alemania nazi estaba todo bien y que se podría llevar a cabo una competencia de este

4
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

tipo. Se supone que cuando Jessie gano, no le quiso dar la mano por ser un hombre de
color. El padre de Rudy le tenia prohibido que jugara a ser el velocista y menos que se
pintara su cuerpo de color negro, este niño no hacia mucho caso y era castigado por su
padre.
Profesor:
Los padres adoptivos de Liesel, eran contrarios a la ideología nazy, incluso Hans fue
salvado en la guerra por un buen amigo que era judío. Hans era un hombre amable y que
quería que liesel, se sintiera cómoda, se dio cuenta que ella no sabía leer y se empeño a que
aprendiera, con paciencia le enseña letra a letra y es el sótano el lugar escogido para
realizar dicha actividad; primero lee el libro que le robo a su hermano.

Rosa que era su madre adoptiva se ganaba la vida lavando y planchando para la gente
adinerada, esta tarea era encomendada a la niña para ir a buscar y dejar la ropa ya lista. Uno
de sus clientes era el alcalde y es aquí cuando Liesel roba su segundo libro a la esposa de
este, sintiendo miedo porque se dio cuenta que su ella la había visto. Días después la invita
a su gran biblioteca y permite que lea los libros que ella desea. Lamentablemente por la
situación económica del país, se ven obligados a despedir a Rosa y Liesel.

Ella se enfada con la esposa del alcalde y no le habla más, sin embargo ella y Rudy entran
seguido a su casa para robarle libros de su biblioteca.

Un día ya de noche, alguien golpeó la puerta y ambos padres se asustaron, cuando Hans
abrió la puerta y vio un joven muy enfermo; Ese joven era Max, hijo del amigo de Hans, el
cual le había salvado la vida en la guerra y era judío. Hans prometió a su familia que si los
podría ayudar lo haría.

Así fue como lo ocultaron en el sótano, para que se recuperara, Max y Liesel, se hacen
grandes amigos, incluso el le escribe durante el tiempo que esta con ellos dos libros y la
incentiva a seguir aprendiendo de la lectura. Sin embargo las cosas en esta ciudad se ponían
cada día mas complicada y a Liesel y sus padres les toca ocultarse en casa de algunos
vecinos, ya que los militares descubrieron a Hans dándole un trozo de pan a un hombre
judío, Max debe salir de la casa de los Huberman y posteriormente llaman a Hans a
pertenecer al partido nazi, junto al papá de Rudy, siendo esta una forma de castigo por lo
que había hecho.

Ocurrido esto, también Liesel, recibe un libro en blanco que le regala la esposa del alcalde,
para que escriba su propia historia. Esta comienza a escribir y lo titula “Ladrona de libros”

5
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

Profesor:

Biografía del autor


Biografía de Markus Zusak
El escritor Markus Zusak nació en Sydney, Australia, el 23 de junio de 1975, siendo el más
joven de cuatro hijos de padres inmigrantes alemanes y austriacos. Ninguno de los padres
podía leer o escribir en inglés cuando llegaron a Australia, pero querían que sus hijos
dominaran el idioma y los alentaron a leer y comunicarse en inglés desde una edad
temprana. Zusak comenzó a escribir ficción a los 16 años y se graduó en pedagogía. Antes de
convertirse en un autor profesional, trabajó brevemente como pintor de casas, conserje y
profesor de inglés de la escuela secundaria.

Comenzó su carrera escribiendo ficción para adultos jóvenes; The Underdog, la primera novela
de Zusak, se publicó en 1999 y le siguieron dos secuelas, Fighting Ruben Wolfe (2001)
y When Dogs Cry (2002). Su novela de 2002 , The Messenger, fue bien recibida y premiada
internacionalmente, incluyendo el premio Michael L. Printz, a la excelencia literaria en la
literatura de adultos jóvenes.

En 2006, la quinta novela de Zusak, The Book Thief, se publicó en su Australia natal como el
primer trabajo del autor de ficción "para adultos", pero su editor norteamericano Knopf la
comercializó como otra obra de ficción para jóvenes adultos. Exitosamente publicados, más de
un millón de copias de The Book Thief se han vendido vendieron internacionalmente, y la novela
recibió otro Printz Honor.

Zusak nació de padre austríaco y madre alemana, quienes vivieron la Segunda Guerra Mundial
de primera mano en sus países de origen. El escritor ha declarado que The Book Thief era
diferente a todo lo que había escrito antes y en gran parte inspirado en las historias que sus
padres le contaron cuando era niño acerca de los tiempos de guerra de Munich y
Viena. Zusak ha señalado específicamente dos historias que su madre le contó, una de los
bombardeos de Munich, y otra de los judíos que marcharon a través del pueblo de la madre de
Zusak, rumbo al campo de concentración de Dachau.

Al igual que el personaje Hans Hubermann, del ladrón de libros, el padre de Zusak era pintor
de casas y, a una edad temprana, Markus también quería ser pintor de casas. Comenzó a
escribir cuando era adolescente, y citó a The Old Man and the Sea y What's Eating Gilbert Grape
como su inspiración. La sexta novela de Zusak, una ficción para jóvenes adultos titulada Bridge
of Clay, fue publicada en noviembre de 2009.

6
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

https://www.biografias.es/famosos/markus-zusak.html

Profesor:

Conflicto
Se da entre una niña que llega a una ciudad desconocida porque su madre no la puede cuidar,
ya que en Alemania se estaba llevando acabo la segunda guerra mundial.

Se muestra cómo se vivió este episodio entre la Alemania Nazi, al mando de Hitler y el
pueblo judío.

Cómo ocurre el desastre de que la cuidad fuese bombardeada y no quedase nadie vivo de sus
amigos

PERSONAJE DESCRIPCIÓN FÍSICA DESCRIPCIÓN


PSICOLÓGICA
Liesel Meminger Niña de mediana estatura, de Tímida, astuta y creativa
diez años, Cabello rubio,
alemana y no sabe leer ni
escribir
Padre Hans Hombre de mediana edad, le Bondadoso, paciente,
gusta tocar el acordeón y cariñoso
pintar. Enseña a leer a Liesel
Madre Rosa Huberman Mujer de mediana edad, Gruñona, mal hablada
robusta
Rudy Steiner Amigo de Liesel, rubio, Simpático, feliz
atleta
Max Vanderburg Joven judío, de ojos café y Generoso, sencillo
extremadamente flaco
Alex Steiner Hombre ya de edad, que Estricto, no demuestra
trabaja como sastre del mucho sus sentimientos.
pueblo. Es padre de Rudy

7
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

Ilsa Hermann Esposa del alcalde

Profesor:

Descripción del ambiente.


Física Psicológico Social
Munich, un lugar de Lugar de mucha tención
Alemania con nieve emocional, ya que se estaba Se muestra los dos estratos
viviendo la segunda guerra sociales más marcados, que
mundial y los personajes que son los adinerados y la clase
aquí aparecen sufren por ser obrera y que hace lo que
judíos y no tener donde pueda para poder vivir.
arrancar.

Conclusión

Bibliografía
 https://www.biografias.es/famosos/markus-zusak.html
 Libro la ladrona de libros

8
Departamento de Lengua y literatura
COLEGIO MONTAHUE

Profesor:

Anda mungkin juga menyukai