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Existen diversas conceptualizaciones de la violencia y la agresión, dependiendo de la postura de

donde lo podamos ver, distintas implicaciones y esa distinción en lo que es violencia y agresión así
mismo la conceptualización que se tiene de los términos ya mencionados en las poblaciones con
las que se desea trabajar es importante ya que de esa manera se puede identificar algún rasgo,
conducta etc. Que nos ayude a estudiar y obtener información acerca de esa persona y población.

En el Diccionario de la Real Academia Española (2007) da una definición de violencia, como un


daño físico que o es natural que es inducido, des esta manera al hablar de violencia, entonces, se
hace referencia a algo o alguien que está fuera de su estado natural, que obra con ímpetu o
fuerza, y que se dirige a un objetivo con la intención de forzarlo. Puede ser física y verbal, puede
emplear la amenaza, la persecución o la intimidación (García, 1999).

Un punto interesante es la relación que se tiene de poder dentro de la violencia lo que nos lleva a
parte importante del objetivo, las situaciones en las que se desarrolla la violencia de la mujer hacia
el hombre, sin embargo aún existen muchas concepciones de los fenómenos.

Desde un punto de vista biológico la agresividad es un componente biológico necesario para la


supervivencia del ser humano, sin embargo la violencia es modulada por el componente cultural,
entendido como toda acción que produce daño físico a otro ser humano sin que haya beneficio,
como un medio o un fin benéfico.

Renfrew(2001) menciona que los factores desencadenantes de la agresividad son los biológicos,
los familiares y principalmente con los exteriores, de igual manera existen varios tipos de agresión
y violencia por lo tanto, la agresión puede ser vista como una actitud antes un seceso, en la
violencia se implica fuerza o un daño físico o psicológico.

Desde el enfoque psicoanalítico, principalmente definido por Freud postuló la teoría del doble
instinto la cual concibe al hombre como un ser dotado con una energía dirigida hacia la
destructividad y que debe inevitablemente expresarse de alguna forma; Lo cual nos puede hacer
más sentido en la existencia del inconsciente y que es algo inevitable lo que hay dentro de él, sin
control y algo primitivo, visto desde esta misma postura y dentro de la estructura intrapsiquica
que propone el mismo, lo vemos reflejado en el “Ello”.

Otra de las teorías que aportan un dato importante es la de “Frustración –Agresión” que se centra
principalmente en la frustración como causante de conductas agresivas aunque no siempre se
suele reaccionar de esta manera, sin embargo podemos rescatar la vinculación que realiza Dollard
y Miller ya que como objetivo principal es identificar las situaciones que provocan o desencadenan
la violencia femenina hacia los hombres.

Dentro de la teoría del aprendizaje social Bandura menciona que aprendemos por la observación
de otros modelos ya sean imágenes, o cualquier otra representación, es decir el exterior como
componente principal y así interiorizar dichas conductas agresivas en este caso, sus diferentes
influencias con las siguientes: La influencias familiares, las influencias subculturales, el
modelamiento simbólico.
Cae retomar la importancia que ya se había comentado anteriormente sobre la conceptualización
de la agresión y la violencia en la población en la cual se abordará el tema, de esta manera se
podrán elaborar instrumentos acordes, que nos ayudarán a la obtención de información acerca de
conductas o características que definen el concepto y de esta manera cuantificar a la población
victimaria y víctima.

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