Disuatu daerah terdapat keluarga bahagia, ia adalah keluarga kaya yaitu Tn.H. Tn.

H
memiliki anak perempuan satu-satunya yang bernama Ny.I. Ny.I sudah berusia 30 tahun yang
belum juga menikah. Karena Ny.I hidupnya mewah dan dalam melakukan segala hal selalu
dibantu oleh pembantunya maka mengakibatkan Ny.I selalu bermalas-malasan.
Hingga pada suatu hari Ny.I bertemu dengan seorang laki-laki yang menarik hati hingga
Ny.I ingin menjadi istri dari laki-laki tersebut. Namun orangtuanya tidak setuju karena calon
suaminya bukan dari orang yang kaya raya. Karena Ny.I begitu mencintai laki-laki tersebut dan
akhirnya mereka pun menikah. Namun, setelah mereka menikah banyak permasalahan yang
muncul, terutama masalah keluarga, sehingga suami, saudara suaminya dan tetangganya banyak
yang mengejek Ny.I. sehingga Ny. I tidak PD sebagai seoarang ibu karena tidak mampu
menjalankan peran sebagai ibu rumah tangga. Karena banyaknya cemoohan dari lingkungannya
akhirnya Ny. I mengalami gangguan HDR.

Dirumah sakit...
“Ny.I hanya diam, tiba-tiba datang seorang perawat menghampiri Ny.I untuk
mendiskusikan kemampuan dan aspek positif yang dimiliki Ny.I, membantu Ny.I menilai
kemampuan yang masih dapat digunakan, membantu Ny.I memilih dan menetapkan
kemampuan yang akan dilatih, melatih kemampuan yang sudah dipilih dan menyusun
jadwal pelaksanaan kemampuan yang telah dilatih dalam rencana harian”.

Orientasi...
Perawat 1 :“ Assalamuailaikum ibu, perkenalkan nama saya perawat X. Saya mahasiswa
stikes karya husada Semarang yang bertugas dari jam 07:00 -14:00. Kalau
boleh tau, nama ibu siapa?
Ny.I :“ (Ny.I hanya terdiam)”
Perawat 1 :“ bagaimana keadaan ibu hari ini...?? “ Tampaknya ibu segar...???”
Ny.I :“ (Ny.I hanya tersenyum)”
Perawat 1 :“ Ibu bagaimana bu kalau kita mengobrol tentang kamampuan dan kegiatan yang
pernah ibu lakukan? Setelah itu kita akan nilai kegiatan mana yang masih
dapat ibu lakukan di rumah sakit.
Ny.I “ (Ny.I hanya mengangguk)”
Perawat 1 :“ Nah, setelah kita nilai, kita akan pilih satu kegiatan yang bisa kita latih, apakah
ibu bersedia?
Ny. I : iya
Perawat 1 : “karena ibu bersedia bagaimana kalau kita bicarakan masalah ini ditaman,
bagaimana bu apakah ibu mau? waktunya mau 10 menit atau 15 menit? (Ny.I
yang memilih dengan anggukan kepala)
Ny.I :” (Ny.I hanya mengangguk)”
Tidak lama kemudian Perawat dan Ny.I pun pergi ke taman...
Di Taman..
Fase Kerja...
Perawat 1 :“ Ibu kita duduk disini ya.....?”
Ny.I :“Iya, (dengan nada lemas)”.
Perawat 1 :“ Sekarang coba ibu cerita apa kegiatan ibu sehari hari dirumah mulai dari
bangun tidur?
Ny.I :“ Mandi, makan,”.
Perawat 1 :“ Oh bagus ya bu, kemudian apalagi bu,,,??”
Ny.I :” Sikat gigi, keramas, membersihkan tempat tidur”
Perawat 1 :” Wah bagus sekali ya bu ada 5 kemampuan dan kegiatan yang ibu miliki Nah,
ibu dari ke 5 kegiatan ini apa yang masih bisa ibu kerjakan dirumah sakit...?”
Ny.I :” Membersihkan tempat tidur dan makan”.
Perawat 1 :“ Bagus sekali, Ibu ada 2 kegiatan yang masih bisa ibu dikerjakan dirumah sakit
ini, bagaimana kalau kita merapihkan tempat tidur, bagaimana bu apa ibu
mau?
Ny.I :“ Iya (sambil mengangguk)”
Perawat 1 :“ Ya udah, kita menuju tempat tidur ibu ya?

Perawat dan Ny.I pergi menuju tempat tidur Ny.I untuk merapihkan tempat tidur.
Dan sesampainya ditempat tidur...
Perawat 1 :“ Ibu sebelum kita merapihkan tempat tidur, kita pindahkan dulu ya bantalnya.
bagus ibu, sekarang kita angkat seprainya, sekarang kita pasang lagi seprainya
dengan yang baru nah sekarang kita mulai lipat dari yang\ atasnya ya? ia
bagus, sekarang yang sebelah ujung kakinya tarik dan masukan yang
pinggirnya kedalam. Pemasangan seprainya sudah selesai sekarang kita ambil
bantalnya dan letakan diatas, ia bagus ibu, ibu sudah bisa merapihkan tempat
tidurnya dengan baik, coba ibu perhatikan dan bedakan dengan yang tadi
sebelum dirapihkan, sekarang menjadi lebih rapi kan bu?”
Ny.I : “iya suster
Terminasi
Perawat 1 :“ Bagaimana perasaan ibu setelah kita mengobrol dan latihan merapihkan tempat
tidurnya?
Ny. I : ada kegiatan baru.
Perawat 1 : “ternyata ibu banyak memiliki kemampuan yang dapat dilakukan dirumah
sakit ini, salah satunya merapihkan tempat tidur yang sudah ibu praktekan
dengan baik sekali. Nah, kemampuan ini dapat dilakukan juga dirumah setelah
pulang nanti ya bu?
Ny. I : “ (mengangguk).
Perawat 1 : “Sekarang mari kita masukan kejadwal harian. Ibu mau berapa sekali sehari
merapihkan tempat tidur?
Ny. I : dua
Perawat 1 : Bagus 2x yaitu pagi jam berapa saja kira –kira bu?
Ny. I : “pagi sama Sore.”
Perawat 1 : baik lah ibu, Besok pagi kita latihan lagi kegiatan yang mampu dilakukan
dirumah sakit selain merapihkan tempat tidur.. apa lagi yang kira-kira ibu bisa?
Ny. I : nyapu lantai saya bisa
Perawat 1 : ya bu bagus, menyapu lantai, kalau begitu kita akan latihan menyapu lantai
besok pagi jam 8 ya bu..
Ny I : iya suster
Perawat 1 : baiklah bu, Sekarang ibu istirahat ya bu, saya permisi dulu..”

Keesokan harinya....
Orientasi
Perawat 1 :“ Selamat pagi, bagaimana perasaan ibu hari ini? Wah tampak cerah, bagaimana
bu sudah mencoba merapihkan tempat tidur tadi pagi? Bagus kalau sudah
dilakukan sekarang kita melakukan latihan yang ke 2, masih ingat apa
kegiatannya? Iya benar, sekarang kita akan latihan menyapu lantai, waktunya 10
menit ya?
Fase kerja
Perawat 1 :“ Sebelum kita menyapu, kita siapkan dulu sapu dan tempat sampahnya ya bu,
Ibu tahu caranya bagaiman? Baiklah bu saya perlihatkan dulu caranya ya,
setelah semua peralatannya sudah tersedia, pertama tama kita ambil dulu
sapunya dan kita mulai menyapu lantainya dari depan lemari baju sampai depan
pintu ya bu.. Nah bagus seperti itu bu, sekarang kita kumpulkan sampah
sampahnya ketempat sampah. Nah ibu seperti itu bagus, sekarang menyapu
lantainya sudah selesai”
Terminasi
Perawat 1 :“ Bagaimana perasaan ibu setelah kita selesai menyapu lantai, bagaimana kalau
kegiatan menyapu lantai ini dimasukan menjadi kegiatan sehari-
hari? Alhamdullilah ya sekarang
ibu mampu melakukan kegiatan ibu rumah tangga.. Ibu karena kegiatan
menyapu lantainya sudah selesai, ibu bisa beristirahat dula ya bu, saya permisi
dulu....