CD LDP ARTE

CD LDP ARTE
Orientações

Faixa 1: Sons – Timbres

Pode ser usada nos Capítulo 6 (subtítulo Imagens e sons), 10 (subtítulo A forma invisível
da música) e 12 (subtítulo O som e os sentidos) do LDP EM na parte do texto que trata
sobre os timbres.

Faixa 2: Ópera
Pode ser usada nos Capítulo 6 (subtítulo O resumo da ópera) e 16 (subtítulo Os últimos
românticos) do LDP EM na parte do texto que trata sobre a ópera.

Faixa 3: Divisão Harmônica

Pode ser usada nos Capítulo 6 (subtítulo Propor-ações), Capítulo 10 (subtítulo A forma
invisível da música e Melodia), Capítulo 12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes
para cada nota do piano são diferentes? E subtítulo Ferramentas sonoras), Capítulo 20 do
LDP EM na parte do texto que trata sobre a harmonia, frequência e escala.

Faixa 4: Castrati
Pode ser usada nos Capítulo 6 (subtítulo Resumo da ópera), Capítulo 12 (subtítulo O som
e os sentidos) do LDP EM na parte do texto que trata sobre o tipo de voz.

Faixa 5: Musical
Pode ser usada no Capítulo 6 (subtítulo Resumo da ópera) do LDP EM na parte do texto
que trata sobre os filmes musicais.

Faixa 6: Trilhas sonoras

Pode ser usada no Capítulo 6 (subtítulo A música no cinema) do LDP EM na parte do
texto que trata sobre as trilhas sonoras no cinema.

Faixa 7: Fantasia
Pode ser usada no Capítulo 6 (subtítulo A música no cinema) do LDP EM na parte do
texto que trata sobre desenho animado.

Faixa 8: Sonoplastia
Pode ser usada no Capítulo 9 (subtítulo O teatro era ritual e sagrado) do LDP EM na parte
do texto que trata sobre os antepassados, conhecidos como “homens pré-históricos” e na
primeira atividade.

Faixa 9: Sons agradáveis e irritantes

Pode ser usada no Capítulo 10 (Problema inicial e subtítulo Conhecendo os sons), no
Capítulo 12 (subtítulo O som e os sentidos) na parte do texto que trata sobre barulho,
sons irritantes, fonte sonora.

Faixa 10: Fontes sonoras

Pode ser usada no Capítulo 10 (subtítulos Conhecendo os sons e A forma invisível da
música), no Capítulo 12 (subtítulo O som e os sentidos) na parte do texto que trata sobre
fonte sonora e timbre.

Faixa 11: Sons inaudíveis/ audíveis/inaudíveis

O professor poderá trabalhar com estes sons no Capítulo 10 (subtítulo Conhecendo os
sons e A forma invisível da música) e no Capítulo12 (no subtítulo O som e os sentidos) e
no capítulo 20 As músicas do mundo, quando aborda-se sobre frequência.
Faixa 12: Sons do fraco para o forte (decibéis)
Estes sons poderão ser trabalhados no Capítulo 10 (subtítulos Conhecendo os sons e A
forma invisível da Música) e no capítulo 12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes
para cada nota do piano são diferentes?) quando o conteúdo intensidade estiver sendo
desenvolvido.

Faixa 13: Ambientes sonoros

Poder ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo Como é a sua paisagem sonora?), no
Capítulo 12 (subtítulo Um jeito diferente de se fazer música) e no Capítulo 18 (subtítulo
Uma visão mais moderna, na sugestão de atividade).

Faixa 14: Barbatuques

Pode ser usado no Capítulo 10 (subtítulo Como é a sua paisagem sonora?), no Capítulo
12 (subtítulo Um jeito diferente de se fazer música).

Faixa 15: Exemplo 15a timbre Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo A forma
invisível da música) e no capítulo 12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes para
cada nota do piano são diferentes?)

Faixa 16: Exemplo 15b intensidade Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo A
forma invisível da música) e no capítulo 12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes
para cada nota do piano são diferentes?)

Faixa 17: Exemplo 15c altura Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo A forma
invisível da música) e no capítulo 12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes para
cada nota do piano são diferentes?)

Faixa 18: Exemplo 15d densidade Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo A forma
invisível da música) e no capítulo 12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes para
cada nota do piano são diferentes?)

Faixa 19: Exemplo 15e duração Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo A forma
invisível da música) e no capítulo 12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes para
cada nota do piano são diferentes?)

Faixa 20: Exemplo 16a sons consonantes Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo
E para compor a música?), no Capítulo12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes
para cada nota do piano são diferentes?) e no Capítulo 20 ( subtítulo As músicas do
mundo).

Faixa 21: Exemplo 16b sons dissonantes Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo
E para compor a música?), no Capítulo12 (subtítulo Por que as ondas correspondentes
para cada nota do piano são diferentes?) e no Capítulo 20 ( subtítulo As músicas do
mundo).

Faixa 22: Exemplo 17 Escala Pentatônica

Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo E para compor a música?), no Capítulo12
(subtítulo Por que as ondas correspondentes para cada nota do piano são diferentes?) e
no Capítulo 20 ( subtítulo As músicas do mundo).
Faixa 23: Exemplo 18 Compassos
Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo Tipos de compasso) e no Capítulo12
(subtítulo Por que as ondas correspondentes para cada nota do piano são diferentes? Na
parte do texto que aborda ritmo).

Faixa 24: Exemplo 19 Músicas para atividade com esporte

Pode ser trabalhado no Capítulo 11 (subtítulo Seu corpo é um instrumento) e no Capítulo
13 (subtítulo Os elementos da dança, na sugestão de atividade).

Faixa 25: Exemplo 20 Playback

Pode ser trabalhado no Capítulo 12 (subtítulo Um jeito diferente de fazer música).

Faixa 26: Exemplo 21 Canto Gregoriano

Pode ser trabalhado no Capítulo 12 (subtítulo Um jeito diferente de fazer música),
Capítulo 16 (subtítulo Classificação das músicas, modalidade Música vocal) e no Capítulo
20 (subtítulo As músicas do mundo).

Faixa 27: Exemplo 22 Hermeto Pascoal

Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo Como é a sua paisagem sonora?), Capítulo
12 (subtítulo Um jeito diferente de fazer música).

Faixa 28: Exemplo 23a Valsa do Imperador

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Dançando na história).

Faixa 29: Exemplo 23b Dança de Taiwan

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Dançando na história).

Faixa 30: Exemplo 23c Broto Legal (twist)

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Dançando na história).

Faixa 31: Exemplo 24 Música Grega

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Dançando na história) e no Capítulo 16
(subtítulo A B C da música).

Faixa 32: Exemplo 25 Música Medieval

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Dançando na história) e no Capítulo 16
(subtítulo A B C da música).

Faixa 33: Exemplo 26a Mongólia

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Elementos da dança, sugestão de
atividades) e no Capítulo 16 (subtítulo A B C da música).

Faixa 34: Exemplo 26b Elvis Presley

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Elementos da dança, sugestão de
atividades).

Faixa 35: Exemplo 26c Bolero de Ravel

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Elementos da dança, sugestão de
atividades) e no Capítulo 20 (subtítulo E a música que ouvimos hoje?).
Faixa 36: Exemplo 26d Mambo
Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Elementos da dança, sugestão de
atividades) e no Capítulo 16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 37: Exemplo 26e Trem das onze

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo Elementos da dança, sugestão de
atividades e subtítulo A música determina a dança?) e no Capítulo 16 (subtítulo Quem não
gosta de música?).

Faixa 38: Exemplo 27a Mambo

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo A música determina a dança?) e no Capítulo
16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 39: Exemplo 27b Chá-chá-chá

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo A música determina a dança?) e no Capítulo
16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 40: Exemplo 27c Salsa

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo A música determina a dança?) e no Capítulo
16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 41: Exemplo 28 Tarantela

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo A música determina a dança?) e no Capítulo
16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 42: Exemplo 29 Frevo de rua

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo A música determina a dança?) e no Capítulo
16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 43: Exemplo 30a Cavalgada das Valquírias

Pode ser trabalhado no Capítulo 6 (subtítulo Resumo da òpera – Wagner), no Capítulo 13
(subtítulo A animada dança dos animais) e no Capítulo 16 (subtítulo Os últimos
românticos – composição de Richard Wagner).

Faixa 44: Exemplo 30b Dança do Sapo

Pode ser trabalhado no Capítulo 13 (subtítulo A música determina a dança?) e no Capítulo
16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 45: Exemplo 31 Roda de samba

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Quem não gosta de música?) e no Capítulo
19 (subtítulo Meu corpo, minha dança!).

Faixa 46: Exemplo 32 Música Primitiva

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Quem não gosta de música?)

Faixa 47: Exemplo 33 Mulher Rendeira

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Pré-história: a pré-escola da música) e no
Capítulo 19 (subtítulo Dança folclórica).

Faixa 48: Exemplo 34 Fandango Paranaense

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Pré-história: a pré-escola da música) e no
Capítulo 19 (subtítulo Dança folclórica).
Faixa 49: Exemplo 35a Jazz
Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Pré-história: a pré-escola da música) e no
Capítulo 20 (subtítulo E a música que ouvimos hoje?)

Faixa 50: Exemplo 35b Blues

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Pré-história: a pré-escola da música) e no
Capítulo 20 (subtítulo E a música que ouvimos hoje?).

Faixa 51: Exemplo 36 Ostinato rítmico

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Pré-história: a pré-escola da música,
segunda sugestão de atividade).

Faixa 52: Exemplo 37a Música instrumental

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Classificação das músicas).

Faixa 53: Exemplo 37b Música vocal “a capella”

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Classificação das músicas).

Faixa 54: Exemplo 37c Música mista

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Classificação das músicas).

Faixa 55: Exemplo 38 Vários Dó

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Ferramentas sonoras) e Capítulo 20
(subtítulo As músicas do mundo).

Faixa 56: Exemplo 39 Notas musicais

Pode ser trabalhado no Capítulo 10 (subtítulo A forma invisível da música – altura), no
Capítulo 16 (subtítulo Classificação das músicas) e no Capítulo 20 (subtítulo As músicas
do mundo).

Faixa 57: Exemplo 40 Bach

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Barroco musical).

Faixa 58: Exemplo 41 Mozart

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Barroco musical).

Faixa 59: Exemplo 42 Beethoven

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Barroco musical).

Faixa 60: Exemplo 43 Carlos Gomes

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Os últimos românticos) e no Capítulo 20
(subtítulo E a música que ouvimos hoje?).

Faixa 61: Exemplo 44 Chopin

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Os últimos românticos).

Faixa 62: Exemplo 45 Debussy

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 63: Exemplo 46 Música eletrônica

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo A nova música do século passado) e no
Capítulo 20 (subtítulo E a música que ouvimos hoje?).
Faixa 64: Exemplo 47 Efeitos de DJ's
Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo A nova música do século passado).

Faixa 65: Exemplo 48a Tango

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo A dança como expressão de sentimentos).

Faixa 66: Exemplo 48b Vivaldi - Primavera

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo A dança como expressão de sentimentos).

Faixa 67: Exemplo 48c Trilha sonora

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo A dança como expressão de sentimentos).

Faixa 68: Exemplo 48d Trilha sonora

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo A dança como expressão de sentimentos).

Faixa 69: Exemplo 49 Balé Quebra Nozes – Valsa das Flores

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo Dança de espetáculo).

Faixa 70: Exemplo 50 Dança étnica

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo Dança étnica).

Faixa 71: Exemplo 51 Dança folclórica

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo Dança folclórica).

Faixa 72: Exemplo 52 Dança de salão barroca

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo Dança de salão).

Faixa 73: Exemplo 53 Festa junina

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo Dança folclórica).

Faixa 74: Exemplo 54 Macarena

Pode ser trabalhado no Capítulo 19 (subtítulo Danças promovidas pela indústria cultural).

Faixa 75: Exemplo 55 Flauta indiana

Pode ser trabalhado no Capítulo 20 (subtítulo As músicas do mundo).

Faixa 76: Exemplo 56 Escala diatônica

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Ferramentas sonoras) e no Capítulo 20
(subtítulo As músicas do mundo – escala diatônica).

Faixa 77: Exemplo 57 Escala cromática

Pode ser trabalhado no Capítulo 16 (subtítulo Ferramentas sonoras) e no Capítulo 20
(subtítulo As músicas do mundo – escala diatônica).

Faixa 78: Exemplo 58 Pixinguinha - chorinho

Pode ser trabalhado no Capítulo 20 (subtítulo E a música que ouvimos hoje?).

Faixa 79: Exemplo 59 Janis Joplin

Pode ser trabalhado no Capítulo 20 (subtítulo E a música que ouvimos hoje?).

Faixa 80: Exemplo 60 Kraftwerk – Techno music

Pode ser trabalhado no Capítulo 20 (subtítulo E a música que ouvimos hoje?).