Unidad III

Lectura de unidad III del libro Teoría Psicológicas Actuales, de la Dra. Marcos
Marín Beatriz y Dr. Zaldívar Pérez Dionisio F., e indagación en la web y otras
fuentes sobre:

1. Definición de inteligencia y de ejemplo de un caso donde se aplique la

inteligencia.

Podemos definir la inteligencia como la capacidad para actuar con un propósito

concreto, pensar racionalmente y relacionarse eficazmente con el ambiente.

Ejemplo: Una persona actúa inteligentemente cuando se para en el semáforo

cuando la luz esta roja, con lo que a la vez de que evita provocar un accidente,
respeta las leyes de tránsito.

2. Aportes y aplicaciones de la neurofisiología a la psicología y gran aporte

y soporte a la psicología,

La Psicología es el estudio científico del comportamiento. La Neurofisiología es la

rama de la fisiología que estudia el sistema nervioso, cuya función es producir y
controlar el comportamiento. Para poder evaluar la información, tomar decisiones y
reaccionar de forma adecuada ante los estímulos del medio es necesario que
nuestro sistema nervioso funcione adecuadamente.
En este sentido, los conocimientos que sobre el sistema nervioso nos permite
acceder la neurofisiología permiten un mayor entendimiento de las funciones
complejas que constituyen lo esencial de la conducta humana.
La acumulación de conocimientos sobre el sistema nervioso, los cambios
conceptuales en la comprensión de su funcionamiento y el desarrollo de poderosa
técnicas de investigación han posibilitado relacionar los conocimientos
neurocientíficos con los datos, métodos y modelos teóricos de la psicología (la
cognitiva en particular).
Además, se han abordado temas como memoria, lenguaje, atención hasta bases
cerebrales del conocimiento conceptual, la manipulación de imágenes mentales, la
emoción, los sentimientos, la conducta social, las conductas no conscientes, la
autoconciencia, etc. Lo mismo puede decirse de la patología: se han abordado
temas como la depresión, la ansiedad, el trastorno obsesivo compulsivo, la
esquizofrenia y el autismo.
Las lesiones cerebrales afectan funciones cognitivas o conductuales una parte
importante del diagnóstico clínico detallado y de la rehabilitación está a cargo de
profesionales que trabajan con la conducta. El desarrollo de nuevos fármacos y su
uso en combinación con la psicoterapia deben ser analizados como perjudiciales o
beneficiosos sobre la conducta y la cognición de los pacientes.
Por lo que es necesario conocer neurociencias ya que son una de las fuentes que
aportan explicaciones sobre la mente y la conducta humana y ha expandido las
demandas de prácticas de diagnóstico y tratamiento psicológico.

3. Realización un cuadro comparativo, que contenga la diferencia entre:

a) La psicología genética, la ingeniería genética y la ética psicológica.
b) Inteligencia artificial, inteligencias múltiples e inteligencia emocional.

Concepto Diferencia

Psicología genética Explicación de las formas más

elementales del pensamiento humano
desde sus orígenes

Ingeniería genética Técnicas que permiten la transferencia

programada de genes entre distintos
organismos. Manipulación de ADN y
ARN.

Ética psicológica Plantea que el uso indiscriminado de la

ingeniería genética específicamente de
la clonación, puede llevar a la violación
de derechos humanos elementales.

Concepto Diferencia

Inteligencia artificial Inteligencia exhibida por artefactos

Inteligencias múltiples
Inteligencia emocional
creados por humanos.
Teoría que plantea que existen
diferentes inteligencias cada una
desarrollada de modo y a un nivel
particular.
Capacidad de controlar y regular las
emociones de uno mismo para
resolver los problemas de manera
pacífica, obteniendo un bienestar para
sí mismo y para los demás.