Anda di halaman 1dari 31

PENENTUAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

MATAPELAJARAN PPKN
SMP N 4 BELAWANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KELAS VII

KBM KI-1 KBM KI-3

KBM KI-2 KBM KI-4

KELAS VIII

KBM KI-1 KBM KI-3

KBM KI-2 KBM KI-4


M)

9
DATA SAT-PENDD
NAMA SATPENDD. : SMP N 4 BELAWANG
ALAMAT : JL. KARANG DUKUH
KCAMATAN : BELAWANG
KABUPATEN : BARITO KUALA
PROVINSI : KALSEL

NAMA KS : Gazali Rakhman, M.Pd HOME


NIP : 196603131989021002
TA-PEL : 2018/2019
TMT : 9 Juli 2018

GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN


MATA PELAJARAN : PPKn MATA PELAJARAN : PPKn MATA PELAJARAN : PPKn
KELAS : VII KELAS : VIII KELAS : IX
NAMA GURU : Ahmad Mubarok, W,S.Pd NAMA GURU : Ahmad Mubarok, W,S.Pd NAMA GURU : Ahmad Mubarok, W,S.Pd
NIP : 198206292009041000 NIP : 198206292009041000 NIP : 198206292009041000

TABEL PERHITUNGAN PENENTUAN NILAI DAYA DUKUNG DALAM KKM

NILAI AKREDITASI NILAI KELAYAKAN


NILAI UKG GURU
SEKOLAH SARPRAS SEKOLAH
DAYA DUKUNG JUMLAH SISWA

84.52 84.00 90.00 86.17


0 100

DATA INTAKE SISWA

KELAS
7 8 9
70 76 79
HOME
PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 1 (KI-1) : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa

1 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas semangat dan
komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan 70 86.17 70 75.39
Dasar Negara Pancasila

2 1.2 Menghargai norma-norma keadilan yang berlaku dalam kehidupan


bermasyarakat sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa 70 86.17 70 75.39

3 1.3 Menghargai nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-


Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai 60 86.17 70 72.06
bentuk sikap beriman

4 1.4 Menghormati keberagaman norma-norma, suku, agama, ras dan


antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai sesama 60 86.17 70 72.06
ciptaan Tuhan

5 1.5 Mensyukuri makna kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di


masyarakat 65 86.17 70 73.72

6 1.6 Menghargai karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka


Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai anugerah Tuhan Yang 60 86.17 70 72.06
Maha Esa

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 64.1667 86.1733 70 73.45


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa

1 2.1 Mengembangkan sikap bertanggung jawab dan berkomitmen


sebagai warga negara indonesia sepeti yang diteladankan para
pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai 60 86.17 70 72.06
dasar negara

2 2.2 Mematuhi norma-norma yang berlaku dalam kehidupan


bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan 60 86.17 70 72.06

3 2.3 Mengembangkan sikap bertanggung jawab yang mendukung nilai


kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-Undang Dasar 55 86.17 70 70.39
Republik Indonesia Tahun 1945

4 2.4 Menghargai keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan


dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 65 86.17 70 73.72

5 2.5 Mendukung bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang


kehidupan di masyarakat 60 86.17 70 72.06

6 2.6 Bersikap antusias terhadap persatuan dan kesatuan dengan


mempertimbangkan karakteristik daerah tempat tinggalnya 60 86.17 70 72.06
RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 60 86.1733 70 72.06
PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 3 (KI-3) : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai
Dasar Negara 60 86.17 70 72.06

2 3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan


bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan 65 86.17 70 73.72

3 3.3 Menganalisis kesejarahan perumusan dan pengesahan Undang-


undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 55 86.17 70 70.39

4 3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolognan


dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 60 86.17 70 72.06

5 3.5 Menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai bidang


kehidupan di masyarakat 60 86.17 70 72.06

6 3.6 Mengasosiasikan karakteristik daerah dalam kerangka Negara


Kesatuan Republik Indonesia 60 86.17 70 72.06

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 60 86.1733 70 72.06


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 4 (KI-4) : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara 70 86.17 70 75.39

2 4.2 Mengampanyekan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku


dalam kehidupan bermasyarakat untuk mewujudkan keadilan 70 86.17 70 75.39

3 4.3 Menjelaskan proses kesejarahan perumusan dan pengesahan


Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 70 86.17 70 75.39

4 4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras dan


antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 70 86.17 70 75.39

5 4.5 Menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai bidang


kehidupan masyarakat 70 86.17 70 75.39

6 4.6 Melaksanakan penelitian sederhana untuk mengilustrasikan


karakteristik daerah tempat tinggalnya sebagai bagian utuh dari
Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan rancangan yang 70 86.17 70 75.39
telah dibuat

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-4 70 86.17333 70 75.39


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 1 (KI-1) : Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas konsensus nasional 70 86.17 76 77
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

2 1.2 Menghargai makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar 65 86.17 76 76


Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap
beriman dan bertakwa

3 1.3 Bersyukur kepada Tuhan yang Maha Esa untuk nilai dan semangat 70 86.17 76 77
Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Republik Indonsia
4 1.4 Mensyukuri nilai dan semangat Kebangkitan nasional 1908 dalam 60 86.17 76 74
perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia secara tulus.

5 1.5 Menjalankan perilaku orang beriman sesuai nilai dan semangat 70 86.17 76 77
Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 1.6 Mensyukuri semangat dan komitmen kolektif kebangsaan untuk 65 86.17 76 76


memperkuat NKRI yang berketuhanan Yang Maha Esa

RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-3 67 86 76 76


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 2.1 Mengembangkan sikap yang mencerminkan nilai-nilai luhur 65 86.17 76 76
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
2 2.2 Mendukung makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar 65 86.17 76 76
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peraturan
perundangan lainnya sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia 1945

3 2.3 Menunjukkan sikap disiplin dalam menerapkan aturan sesuai 60 86.17 76 74


dengan nilai-nilai yang terkandung dalam tata urutan peraturan
perundanga-undangan nasional
4 2.4 Bertanggung jawab terhadap makna dan arti penting Kebangkitan 60 86.17 76 74
nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia

5 2.5 Mengembangkan sikap toleransi sesuai nilai dan semangat Sumpah 65 86.17 76 76
Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 2.6 Menunjukkan sikap gotong royong sebagai wujud nyata semangat 60 86.17 76 74
dan komitmen kolektif kebangsaan untuk memperkuat Negara
Kesatuan Republik Indonesia
RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-3 63 86 76 75
PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 3 (KI-3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 3.1 Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup 60 86.17 76 74
bangsa
2 3.2 Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar 60 86.17 76 74
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peratuan
perundangan-undangan lainnya dalam sistem hukum nasional

3 3.3 Memahami tata urutan peraturan perundang-undangan dalam sistem 65 86.17 76 76


hukum nasional nasional di Indonesia

4 3.4 Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam 60 86.17 76 74
perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia

5 3.5 Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 60 86.17 76 74
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 3.6 Menginterpretasikan semangat dan komitmen kebangsaan kolektif 60 86.17 76 74


untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam
kontek kehidupan siswa

RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-3 61 86 76 74


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 4 (KI-4) : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 4.1 Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara 65 86.17 76 76
dan pandanganhidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari
2 4.2 Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi Undang- 65 86.17 76 76
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam
penerapan kehidupan sehari-hari

3 4.3 Mendemonstrasikan pola pengembangan tata urutan peraturan 60 86.17 76 74


perundang-undangan dalam sistem hukum nasional nasional di
Indonesia
4 4.4 Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional 60 86.17 76 74
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia

5 4.5 Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah 60 86.17 76 74


Pemuda Tahun 1928 dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
dengan kehidupan sehari-hari

6 4.6 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan 60 86.17 76 74


semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat
Negara Kesatuan Republik Indonesia

RATA-RATA KBM PPKn 8 KI-4 61.6667 86.17333 76 75


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Indonesia


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2017/2018
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 1.1 Mensyukuri perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara yang
merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa 75 75 80 76.67

2 1.2 Menghargai isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 sebagai wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha 0.00
Esa

3 1.3 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas bentuk dan kedaulatan
Negara Republik Indonesia 0.00

4 1.4 Menghormati keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan


(SARA) di masyarakat sebagai pemberian Tuhan Yang Maha Esa
0.00

5 1.5 Mengapresiasi prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama,


ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan gender
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika sebagai anugerah Tuhan Yang 0.00
Maha Esa

6 1.6 Menunjukkan perilaku orang beriman dalam mencintai tanah air


dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 0.00

RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 75 75 80 76.67


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Indonesia


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2017/2018
KOMPETENSI INTI 2 (KI-2) : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komple Daya Intak KD
ksitas Dukung Siswa
1 2.1 Menunjukkan sikap bangga akan tanah air sebagai perwujudan nilai-
nilai Pancasila sebagai dasar negara 75 75 80 76.67

2 2.2 Melaksanakan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 0.00
Tahun 1945
3 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mendukung bentuk
dan kedaulatan Negara 0.00

4 2.4 Mengutamakan sikap toleran dalam menghadapi masalah akibat


keberagaman kehidupan bermasyarakat dan cara pemecahannya 0.00

5 2.5 Menunjukkan sikap peduli terhadap masalah-masalah yang muncul


dalam bidang sosial, budaya, ekonomi, dan gender di masyarakat
dan cara pemecahannya dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 0.00

6 2.6 Mengutamakan sikap disiplin sebagai warga negara sejalan dengan


konsep bela negara dalam konteks Negara Kesatuan Republik
0.00
Indonesia
RATA-RATA KBM PPKn 7 KI-3 75 75 80 76.67
PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 3 (KI-3) : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 3.1 Membandingkan antara peristiwa dan dinamika yang terjadi di 80 70 60 70
masyarakat dengan praktik ideal Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa

2 3.2 Mensintesiskan isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung 80 70 60 70


dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia tahun 1945
3 3.3 Memahami ketentuan tentang bentuk dan kedaualatan negara 80 70 60 70
sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun
1945

4 3.4 Menganalisis prinsip persatuan dalam keberagaman suku, agama, 80 70 60 70


ras, dan antargolongan (SARA), sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

5 3.5 Menganalisis prinsip harmoni dalam keberagaman suku, agama, 80 70 60 70


ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya, ekonomi, dan
gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 3.6 Mengkreasikan konsep cinta tanah air/bela negara dalam konteks 80 70 60 70


Negara Kesatuan Republik Indonesia

RATA-RATA KBM PPKn 9 KI-3 80 70 60 70


PENENTUAN KRITERIA BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2018/2019
KOMPETENSI INTI 4 (KI-4) : Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Penetapan KBM
KBM
No KOMPETENSI DASAR (KD) Komplek Daya Intak KD
sitas Dukung Siswa
1 4.1 Merancang dan melakukan penelitian sederhana tentang peristiwa 80 70 60 70
dan dinamika yang terjadi di masyarakat terkait penerapan Pancasila
sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

2 4.2 Menyajikan hasil sintesis isi alinea dan pokok pikiran yang 80 70 60 70
terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia tahun 1945

3 4.3 Memaparkan penerapan tentang bentuk dan kedaualatan negara 80 70 60 70


sesuai Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun
1945
4 4.4 Mendemonstrasikan hasil analisis prinsip persatuan dalam 80 70 60 70
keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

5 4.5 Menyampaikan hasil analisis prinsip harmoni dalam keberagaman 80 70 60 70


suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) sosial, budaya,
ekonomi, dan gender dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

6 4.6 Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan 80 70 60 70


konsep cinta tanah air dalam konteks kehidupan sehari-hari

RATA-RATA KBM PPKn 9 KI-4 80 70 60 70


PENETAPAN KKM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( P
TAHUN PELAJARAN 2018 - 2019
Sekolah : SMPN 4 BELAWANG
Kelas : IX ( Sembilan )

Kriteria Ketuntasan Minimal


Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Kompleksitas Daya Dukung
1. Menampilkan partisipasi dan 1.1. Menjelaskan pentingnya usaha 1. Menjelaskan pengertian negara
usaha pembelaan negara pembelaan negara 65 86

2. Menjelaskan tujuan negara yang

1 menumbuhkan sikap nasionalisme

dan tanggungjawab
65 86

3. Mendiskipsikan fungsi negara yang

menumbuhkan sikap nasionalisme 65 86

dan tanggungjawab

4. Menguraikan unsur-unsur negara 65 86

5. Mendiskripsikan hak-hak dan

kewajiban warga negara dalam 65 86

membela negara

1.2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk 1. Menyebutkan bentuk-bentuk keikut-


65 86
usaha pembelaan negara sertaan warga negara dalam upaya

pembelaan negara

2. Memberikan contoh tindakan upaya


65 86
bela negara sebagai wujud tangggung 65 86

jawab dan rasa nasionalisme

1.3. Menampilkan peran serta dalam 1. Berpartisipasi langsung dalam

usaha pembelaan negara kegiatan bela negara dilingkungannya


65 86
sebagai wujud rasa tanggung jawab

nasionalisme dan taat pada aturan

RATA-RATA 65.00 86.17

2. Memahami pelaksanaan otonomi 2.1. Mendiskripsikan pengertian 1. Menjelaskan pengertian otonomi


60 86
daerah otonomi daerah daerah

2. Menjelaskan prinsip-prinsip dan


60 86
asas pelaksanan otonomi daerah

2.2. Menjelaskan pentingnya partisipasi 1. Menguraikan pentingnya partisipasi


65 86
masyarakat dalam perumusan masyarakat dalam perumusan

kebijakan publik di daerah kebijakan publik di daerah

2. Menyebutkan contoh partisipasi


65 86
masyarakat dalam perumusan

kebijakan publik di daerah

3. Menganalisis konsekuensi tidak

aktifnya masyarakat dalam


65 86
perumusan dan pelaksanaan kebijakan

publik di daerah

RATA-RATA 63.00 86.17

3. Memahami dampak globalisasi 3.1. Menjelaskan Pengertian dan 1. Menjelaskan makna globalisasi

dalam kehidupan bermasyarakat pentingnya globalisasi bagi 65 86

2
2 berbangsa, dan bernegara bangsa Indonesia 2. Menjelaskan pentingnya globalisasi

bagi Indonesia 50 86

3. Menguraikan dampak globalisasi

terhadap berbagai kehidupan 55 86

masyarakat

3.2. Mendiskripsikan poitik luar negeri 1. Menjelaskan hakekat politik luar 50 86

dalam hubungan internasional negeri bebas aktif

di era global

2. Menunjukan peran Indonesia dalam 55 86

percaturan internasional

3.3. Mendiskripsikan dampak globalisai 1. Mejelaskan dampak globalisasi yang

terhadap kehidupan bermasyarakat, positif bagi kehidupan bermasyarakat 60 86

berbangsa, dan bernegara berbangsa dan bernegara

2. Mejelaskan dampak globalisasi yang


negatif bagi kehidupan bermasyara- 60 86

kat, berbangsa, dan bernegara

3.4. Menentukan sikap terhadap 1. Menentukan sikap terhadap dampak

dampak globalisasi globalisasi dalam kehidupan 60 86

berbangsa dan bernegara

2. Menentukan sikap terhadap dampak

pak negatif globalisasi dalam 60 86


kehidupan berbangsa dan bernegara
57.22 86.17
RATA-RATA

4. Menampilkan prestasi diri sesuai 4.1. Menjelaskan pentingnya prestasi 1. Menjelaskan makna prestasi diri 55 86

kemampuan demi keungguulan diri bagi keunggulan bangsa

bangsa 2. Menjelaskan pentingnya prestasi

diri bagi diri sendiri 60 86

4.2. Mengenali potensi diri untuk 1. Mengidentifikasi potensi diri masing-

berprestasi sesuai kemampuan masing 60 86

2. Menjelaskan pentingnya menggali

potensi diri 65 86

4.3. Menampilkan peran serta dalam 1. Menunjukan berbagai aktivitas untuk

berbagai aktivitas untuk mewujud- mewujudkan prestasi diri sesuai

kan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan 65 86

kemampuan demi keunggulan bangsa

bangsa

RATA-RATA 61.00 86.17

Mengetahui
Kepala SMPN 4 Belawang
GAZALI RAKHMAN, M.Pd
NIP.196603131989021002
ARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKn )
PELAJARAN 2018 - 2019

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan KKM % KKM KD KKM SK KKM Mata Pelajaran
Intake

77 77
79 77

79 77
76
80 77

79 77

79 77

79 77 77

79 77
79 77

77
79 77

79.13
75 76
79 75

79 75

79 77
77

79 77

79 77

79.00

79 77 74
74
79 72

79 73

79 72

73

79 73

79 75 75

79 75

79 75 75

79 75
79.00

79 73

74 76

79 75

79 75 76

79 77

77
79 77

79.00

Belawang, Juli 2018


Guru Mata Pelajaran PKn
AHMAD MUBAROK W, S.Pd
NIP.198206292009041003
REKAP KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

Nama Satuan Pendidikan : SMP N 4 BELAWANG


Mata Pelajaran : PPKn
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KBM
Kompleks Daya Intak KBM KI/
KLS KOMPETENSI /KKM Predikat
itas Dukung Siswa SK
PPKN
Pengetahuan (KI-1) 64 86 70 73

Pengetahuan (KI-2) 60 86 70 72
VII 73 B
Pengetahuan (KI-3) 60 86 70 72

Keterampilan (KI-4) 70 86 70 75

Pengetahuan (KI-1) 67 86 76 76

Pengetahuan (KI-2) 63 86 76 75
VIII 75 B
Pengetahuan (KI-3) 61 86 76 74

Keterampilan (KI-4) 62 86 76 75

SK 1 65 86 79 77

SK 2 63 86 79 76
IX 76 B
SK 3 57 86 79 74

SK 4 61 86 79 75

RATA-RATA KBM PPKn 63 86 75 75 75 B

Mengetahui, Belawang, 9 Juli 2018


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PPKn,

Gazali Rakhman, M.Pd Ahmad Mubarok, W,S.Pd


NIP.196603131989021002 NIP.198206292009041000
52.08 84 90 75.36