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PROYECTO DE VIDA

RECONOCIMIENTO FASE 0

JOSÉ EUSEBIO LÓPEZ JUNCO – CÓDIGO 74338899

Presentado a:

FRANCY ALIRIO AMAYA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

JULIO 18 DEL 2018


¿A qué se le llama identidad personal?
La identidad personal hace parte de nuestra personalidad, de cómo somos y hace parte
de los que podemos escoger , elegir , de lo que podemos decidir , con nuestras
posibilidades y limitaciones individuales ; también puede estar enfocada hacia una
organización orientadas a metas, enfoques de objetivos y por medio de este el sujeto
elabora estrategias y planes de acción.
Se puede decir que un proyecto de vida hace parte de la identidad personal porque es
un conjunto de propósitos que persiguen una meta; también se puede decir que la
capacidad de un sujeto de proyectar comportamientos, aspiraciones e ideales.

* ¿Por qué los sistemas sociales y políticos dan sentido a la identidad social?
A la vida no llegamos por si solos, necesitamos de nuestro pares para surgir, son ellos los
que nos guían e influyen , si ellos no podríamos sobrevivir, surgir y evolucionar
espiritualmente, síquicamente y emocionalmente; porque sin una sociedad no sabríamos
que es correcto o no, tendría sentido nuestra existencia.
Toda persona desde que nace hasta que muere esta siendo afectado por el estado
político y este estado genera estilos de vida que pueden ser libres, opresivos o
discriminatorios que convergen en el ser como tal. Un ejemplo es Venezuela donde la
persona no puede abrirse al mundo y crecer para elaborar un proyecto debido a la
escasez de recursos y en otros países como Suiza donde la persona se siente satisfecha
por poder quemar las metas que a lo largo de su vida dispuso ejecutar.

* ¿Por qué los estilos de vida están relacionados con los mecanismos de afrontamiento o
adaptación del individuo en un contexto social?
En tiempos anteriores el enfrentarse un sujeto a su entorno era más fácil debido a que
no había tanta industrialización, el conocimiento era parte del desarrollo y había mucho
por descubrir, pero no dejaba de ser duro debido a que la persona que ingresa a un
entorno social deberá adaptarse para lograr sus metas y en muchos casos evaluarlas y
corregirlas.
Un ejemplo de esto es un persona que viene de la costa la cual su entorno es mas alegre
y libre y viene a la ciudad de Bogotá donde las personas son más serias y frías . Este
personaje sin quiere integrarse tendrá que cambiar parte de sus costumbres acogiendo
otras.
* ¿Por qué la identidad personal nace de la constante interacción con el contexto
cultural?
En unos apartes de las lecturas se habla de la del capital identidad donde unos aspectos
se refiere al normativo que aclara donde el sujeto se aferra unos factores dogmáticos
como figuras de autoridad y comportamiento, esto nos aclara que nuestra identidad es
única y nos hace visibles ante la sociedad. Discerniendo lo anterior podemos decir que la
cultura es un facgor que forja e influye en el ser como tal generando comportamientos
que este toma ya sea porque le interesan o por herencia,
Un ejemplo claro de lo anterior en ciudades religiosas de Colombia donde se rige
comportamiento por ende su identifican, con pautas reliogiosas y manifestaciones
espirituales que hacen parte de su cultura y por la cual ante si mismo y los demás es
notable.

4. Explique con sus palabras, la siguiente afirmación: “De qué forma, la narrativa
construye el sentido de identidad del individuo”
Estas respuestas deben ser consignadas al interior del foro colaborativo.
El ser humano es un sujeto simbólico que plasma su ideas, pensamientos, anhelos
valiéndose de su entorno para generar su historia o autobiografía , porque tiene que
hacerse entender y comprender y ser reconocido en el medio histórico ene l que se
encuentra. La autobiografía del sujeto son las metas que este persigue si están
organizadas su historia es más comprensible y aplicable.

Como todo lo narrado se puede decir q que es historia así mismo desde que nacemos
comenzamos con metas compartidas con nuestros padres, con lo que la sociedad en el
momento influyen, pero llega un momento en el que este incursiona por sí mismo para
proponer y decidir sobre los propósitos de los cuales podrán ocurrir o no.
Todo sujeto está ligado al carácter lingüístico porque por medio este se interpreta el
estado del sujeto en el tiempo que vive o experiencia y se puede interpretar de manera
correcta. No es lo mismo hablar de las metas de un sujeto de la edad media que la edad
moderna ya que su lingüística y recursos son diferentes; por tanto la narrativa da un
significado a la existencia de cada persona de acuerdo al momento histórico.

Consulte el vídeo de Steve Jobs Discurso en Stanford que se comparte en el siguiente


enlace:
¿Qué elementos logra sustraer y qué consideraciones son valiosas a tener en cuenta en su
proyecto de vida?

¿Qué elementos logra sustraer y qué consideraciones son valiosas a tener en cuenta en
su proyecto de vida?

 Todos los seres tenemos sueños, aspiraciones y talentos. Pero un mínimo


porcentaje de ellos tiene la capacidad de romper las barreras y los miedos para
cumplirlos a cabalidad y libre albedrio, pero las reflexiones de Jobs, como el gran
emprendedor que tuvo el mundo, nos indican que no siempre se puede seguir la
rutina si queremos disponer de nuestro tiempo, de tomar nuestras decisiones, y de
aplicar todos nuestros conocimientos en la mejora continua de nuestra calidad de
vida, pues como lo dice Steve en su discurso este podría ser el último día de vida.
De la misma forma nos invita a tener hambre de sueños, de triunfo, sin dejar de
lado el aprendizaje de cada situación que la vida nos ponga en el camino pues
cuando más oscurece es porque va amanecer.
Fue una persona emprendedora, genial y creadora de innovaciones tecnológicas que
disfrutamos hoy en día, sin ser un profesional del ramo, todo fue echo a convicción
y ganas.
En mi proyecto de vida me veo como un emprendedor, pero aún sigo siendo
empleado por el miedo a salir de la zona de confort, pero cada vez que analizo las
enseñanzas de Steve, me impulso a dejar toda la rutina y empezar a trabajar en lo
que me gusta y para mí, manejar mi tiempo y dedicarle vida a mi familia.
Auto biografía José Eusebio López Junco

Realizada el 15 de julio de 2018

Mi nombre es José Eusebio López Junco y nací en Tunja (Boyacá) en el año de 1972 en
el Hospital San Rafael que queda cerca del batallón del ejército nacional pero que en la
actualidad se movió cerca a la Iglesia de las nieves. Mis padres son de Tibaná y en esos
días no había servicio médico en el pueblo por tanto fue necesario recurrir a Tunja. Mi
infancia estuvo plasmada de necesidades económicas y por ello mis padres tuvieron que
recurrir al comercio y vivir donde una tía que podía ayudarnos, esa persona nos colaboró
con alimentación, vestuario y estudio. Mis recuerdos vienen a partir del ingreso al jardín
infantil donde aprendí a manejar la plastilina y es el lugar que recuerda lo duro de la vida
por las primeras vacunas, machucones y castigos que impartía la profesora cuando no se
cumplía con la conducta como subir las manos y jalones en las patillas; en ese momento mi
anhelo era poder asistir al jardín aprender, era mundo mágico. En ese momento no tenia
interés de ser alguien la vida, era tan apacible el momento que no pensaba en mi porvenir.

La primaria la realicen en tres etapas, una en la escuela que queda debajo de la alcaldía
cerca del parque central de la población de Tibaná donde termine primero y perdí el
segundo, no me cuerdo porque pero si de la reprimenda de mi mamá, me acuerdo que me
sentí pésimo pero se me olvido al poco tiempo. La segunda etapa fue en la escuela la loma
donde termine el segundo y tercero, era un lugar a las afueras del pueblo en un lugar alto
pero bonito. La tercera etapa por inconvenientes familiares tuve que terminar la primaria
en Tunja donde tuve una profesora muy amable y comprensiva.

La segundaria fue tormento y una satisfacción porque cuando termine mi primaria me


presente al colegio Silvino Rodríguez un lugar a las afueras de la ciudad y mi estadía era
cerca de la universidad Pedagógica de Colombia, teniendo que caminar y pasar en ese
tiempo casi toda la ciudad, lo me gustaba de esa caminata era que podía ver la plaza de
Bolívar donde colocaban los carteles de las películas. Estando en esa institución vinieron
los problemas de vestuario para ingresar al Colegio y el frio que me producía mucha
hambre no pudiendo suplir por necesidades económicas, fue momento feos a los cuales
decidí no terminar el primero de bachiller regresándome para el pueblo donde una tía que
es mi madrina de Bautismo, allí enfrente mi futuro porque mi padre quería que no
estudiara para dedicarme a las labores del campo porque decía que el estudio es para los
brutos, sino es por mi madrina que le convence diciendo que no dejara bruto al
muchacho como él, afortunadamente le hizo caso e ingrese al Colegio con la condición de
ellos que si perdía un año me sacaban del mismo. Esto me sirvió para recapacitar que tenía
que aprovechar esta oportunidad; además corregí mis métodos de estudio y entendí que
una manera de ser alguien en el momento y para la vida era el estudio. En el siguiente año
que es 1987 ingrese a primero de bachiller en el Colegio Gustavo Romero Hernández, un
colegio hermoso con mucha naturaleza y donde desarrolle todo mi potencial debido a que
ocupe el primer puesto durante 6 años.
El tiempo de graduación fue en diciembre del 1992 y fue el fin de época hermosa de
amistad y preocupaciones debido a que me tocó trabajar para ganarme la libreta militar y
poder salir del pueblo para llegar a Bogotá donde vivía mi madre empleada como
costurera satélite. Al principio fue muy difícil porque no conocía a nadie ni menos la
ciudad, estuve como 1 mes sin hacer nada solo buscando empleo; hasta que un día por
medio de una recomendación me salió un trabajo en conjunto familiar en Fontibón como
jardinero entre semana y los fines de semana un día como portero estando en esos días un
5 noviembre la selección Colombia le gano 5 cero a Argentina. Paso un tiempo me retire
porque no veía mi futuro en esa situación así que hice un cursos de sistemas y me ubique
laboralmente en empleos fugases porque no permitían estudiar y pagaban poco. En esos
días un primo me recomendó con una empresa contratista de la empresa de energía
eléctrica de Bogotá como auxiliar de ingeniería en labores de almacenamiento y control de
los repuestos para obra de construcción de redes de media tensión fue una época que
marco mi futuro por aprendí mucho de computadores y elementos eléctricos. Estuve hasta
el año 1999 por que la empresa de energía cambio a contratos con Condensa muy mal
pagos y para ese año contraje matrimonio con Esperanza Peña una persona muy
admirable con una familia estilo campesina que me acogió bien. Al poco tiempo quede
sin trabajo y con muchas necesidades económicas porque nació mi hija el 13 abril 2000
que se menguaron con la adquisición de un trabajo en una empresa de distribución de
Gas natural llamada progas y en la cual pude comenzar a estudiar qué era lo que más
pedía; entonces comencé a estudiar Técnico profesional en electromecánica en el Instituto
Técnico Central la Salle durante 3 años, pero antes de terminar se presenta un percance de
salud llamado hipoacupcia súbita o pérdida total de audición oído derecho lo que me
genero perdida de equilibrio por unos 6 meses, pero como la necesidad y la voluntad es
alta termine mi carrera y me enrole en una Empresa farmaceuta con mejor sueldo,
adquiriendo experiencia, ahí solo dure 6 meses para llegar a una empresa textil llamada
Fibrexa donde desarrolle mis capacidades como técnico no antes haber estudiado un curso
corto en automatización industrial fue una etapa de total aprendizaje pero por motivos de
traslado de las instalaciones a Cartagena me toco cambiar de empleo e ingrese a una
nueva labor como técnico en calderas y compresores, es un lugar que permitía vivir bien
pero la rotación de turnos era pesada y me enferme de gastritis lo que me obligo mirar mi
salud o el empleo y opte por este último.

Después de 1 mes descanso ingrese una empresa maravillosa llamada Lafayette donde
no tenía que trasnochar y tenía muchas cosas como servicio médico y casino que hacían
que no pensara en cambiar de empleo, ahí es donde incremente mi familia con dos niños
hermosos y pude realizar una tecnología textil y casi terminar mi carrera profesional en
Ingeniería electrónica.
Creo que a lo largo de mi vida influencie mucho en mi sobrina la cual vio en mi un
ejemplo a seguir ya que decidió estudiar Meca trónica en la Salle, pero lo mas interesante
se vio cuando estudiaba en la Unad, porque muchos se entusiasmaron por atreverse a
forjar su estudios viendo mi empeño y facilidades que nos presenta la Unad.
Siempre quise estudiar Robótica desde niño, ya que me gustaba los transformes y soñaba
con algún día poder crearlo y manejarlos y eso lo puede realizar estudiando la Carrera de
Ingeniería eléctrica.
Me gustaría seguir estudiando y encontrar un niño en la historia para ser recordado por
mucha gente con algún aporte que pueda desarrollar en el futuro, aunque en el momento
me gustaría que mis hijos vean el ejemplo que les doy como es perseverancia, porque a una
persona no le es suficiente con ser inteligente sino persevera y programa metas. Cuando
se lucha sin sentido puede ser que se llegue a donde no lo esperaba y tenga que
acomodarse o devolverse a empezar.
Mis familiares me ven como alguien educado, me respetan por mi esfuerzo familiar y
educativo y pienso poder aportar a mi comunidad algún día siendo docente para transmitir
toda mi experiencia y conocimiento. Cuando se enseña lo que sabe, se crece como
persona.
Este es el motor de mi vida y mi proyecto.
BIBLIOGRAFIA

Claussen, M. V., & Diáz Soto, V. M. (29 de 06 de 2014). Antropológico-existencial del sentido de
vida. Recuperado el 10 de 07 de 2018, de
http://pensamientoycultura.unisabana.edu.co/index.php/pyc/article/viewFile/4371/3779

Grondin, J. (2012). Hablar del sentido de la vida. Utopía y Praxis Latinoamericana, 71-78.

Guerrero, A. B. (2005). Reconceptualización de la identidad personal y educación para la


autodeterminación posible. Revista Interuniversitaria, 97-128.

Hernández, O. D. (2003). Sentido de Vida, Sociedad y Proyectos de Vida. En O. D. Hernández, Ética


y Sociedad (págs. 1-39). La Habana.

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