NUESTRO PROCESO DE APRENDIZAJE A

TRAVES DEL TIEMPO

El día sábado 9 de junio usted profesor nos hizo llegar a través del delegado un
artículo que ya había mencionado la clase anterior del cual tendríamos un examen
grupal el día lunes junto con el articulo también nos hizo llegar las indicaciones que
eran imprimir el articulo y repartírnoslo entre todo nosotros también dijo que primero
teníamos que leer el artículo individualmente, aplicar la técnica que se utilizó en los
anteriores artículos el cual nos todo el sumillado y el día lunes en equipo teníamos que
elaborar un mapa conceptual en base al artículo que se llamaba LA CHAKANA
PREGUNTA también nos indicó como elaborar el mapa conceptual nos hizo llegar la
chakana pregunta atreves de un pdf para descárgalo, todo nuestro equipo se puso de
acuerdo para descargarlo el mismo sábado y así lo hicimos claro pero cada uno lo leyó
a distintos horarios algunos como nuestro compañero José lo leyó el sábado en la
noche o como nuestra compañera Anghie que lo leo el domingo en la tarde, no
importa cuando lo hayamos leído lo que importa es que si leímos el articulo pero
grande fue la sorpresa cuando nos dimos que no tenía nada que ver con la chacana
que nos había dado anteriormente la cual nos narraba acontecimientos pero en
cambio este articulo LA CHAKANA PREGUNTA se trataba de como la chacana nos
puede servir como un organizador visual y de cómo se deber hacer una técnica de
aprendizaje.
El día lunes fuimos a la universidad después de las clases de matemática usted
profesor no llego pero ya había dejado dando instrucciones a nuestro delegado en que
consistía nuestro examen el cual era que hagamos un mapa conceptual de todo el
articulo pero basándonos en el libro que estábamos utilizado que era el de ontoria y
también teníamos que apliquemos la técnica nos había dado anteriormente en qué
consistía leer en grupo y que cada uno lea un párrafo del texto y lo resumamos en dos
o tres palabras.
La técnica del sumillado. Es una elaboración de anotaciones del margen de un texto en
la cual le vamos a sacar un resumen y reducirlo en una forma que solo tenga parte más
importante esto es como una síntesis.
El sumillado consiste en comprender de como el lector capta la lectura el lector
venimos hacer nosotros este tiene tres pasos muy sencillos o complicados para
nosotros.
Paso I. Consiste en hacer una lectura general del texto en este caso se trata de la
chacana pregunta.
Paso II. En la lectura empezamos subrayar con lapicero o resaltador en la cual
encontramos ideas principales y también ideas secundarias encontradas en el artículo
presente.
Paso III.
Es el repaso de las ideas más importantes y tratarlas de reducirla en dos a tres
palabras que tengan el contenido de toda la lectura.
Para nosotros nos costó muchísimo hacer ese mapa ya que nos pasamos de la hora
indicada a lo que el delegado nos dijo cuanto de avance teníamos y nos dijo que
podíamos seguir media hora más y alguien dijo que el profesor era bien estricto para
presentar el trabajo a la hora indicado o de lo contrario nos terminaría jalando a todos
nosotros pero le dijimos que nosotros íbamos a presentar el trabajo pero queríamos
un poco más de tiempo nada mas además aun a todos los grupos les faltaba termina
pero al final nos quedamos todos en el aula y terminamos aunque era tarde pero
terminamos.
Una vez entregado el examen a nuestro delegado él le enviaba por WhatsApp nuestro
mapa a usted profesor.
Salimos del aula con un poco de duda de cuanto sacaremos ya que en las practicas
anteriores no sabemos si están bien o mal y además en un examen teníamos cero
cuatro y decíamos que ninguno de nosotros queríamos jalar el ciclo.
Él día jueves 12 nos indicó que hagamos una línea de tiempo desde él primer día de
clases hasta ese día y también que elaboráramos 5 preguntas de la chakana pregunta
utilizando la misma técnica que nos había indicado anteriormente que era él sumillado
y que elijamos un párrafo y de ese párrafo sintetizarlo en dos o tres palabras máximo
y hacer nuestras respectivas preguntas la cual elaborarlas ya no se nos hacía tan
complicado como la primera vez nos quedamos hasta muy tarde pero lo terminamos.
Lunes 18 junio solo nos dejó indicaciones y jueves 21 junio no llego por motivo de su
cumpleaños y por él mundial.
Lunes 25 en la penúltima clase usted dejó un examen que se hacía individual y luego
entre todos nosotros, en grupo de la chakana pregunta, ya juntándonos entre todos,
cada uno daba su respuesta y punto de vista, esta vez trabajamos mejor y eso se
notaba porque el grupo estaba más unido y porque todos debatíamos y dábamos
argumentos para convencer a nuestros compañeros de grupo,ya terminando con lo
propuesto, nos dimos cuenta que algo andaba mal, pues por descuido no nos dimos
cuenta que no habíamos hecho todo al cien por ciento y en eso fuimos responsables
todo el grupo es un descuido que no tiene que volver a pasar.
Jueves 28, Con lo que fue la última clase, dejó que escogiéramos un artículo para todos
con una pequeña cantidad de páginas como algo de diez. Algunos compañeros
mandaban sus propuestas por grupo de una conocida red social, pero pocos nomás
opinábamos, los demás tendrían sus razones, hasta que por mayoría llegamos a
escoger el artículo de un compañero que cumplía con las condiciones dadas por usted,
ahora queda esperar de qué manera vamos a trabajar con dicho artículo.