ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 (DESARROLLO COMUNITARIO)

¿CON QUÉ CONOCIMIENTOS CUENTAS?

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Como en todo curso es recomendable hacer una exploración acerca de los conocimientos con
los que cuentas a fin de reconocer tus fortalezas y posibles áreas de mejora.
Instrucción: Lee cada una de las preguntas, en seguida reflexiona cuál de las cuatro opciones
puede ser la respuesta y encierra en un círculo el inciso de la opción que elijas.

1. ¿Qué entiendes por contexto sociocultural?

a) Se refiere a la normatividad que rige el intercambio comercial entre diferentes

Estados-Nación que buscan un mayor nivel de bienestar para su población.

b) La configuración de determinadas características, creencias y actitudes de un grupo de

personas que influyen sobre su comportamiento y su adecuación a diferentes circunstancias.

c) El conjunto de instituciones públicas que administran los recursos de una sociedad y regulan
la dinámica social.

d) Aquella información que no está escrita en un texto pero que se puede inferir a partir de la
exposición que hace el autor.

2. ¿Cuáles de los siguientes términos son ejemplos de variables socioeconómicas?

a) Índice de masa corporal, peso y talla.

b) Creencias religiosas, tradiciones y mitos.

c) Porcentaje de divorcios, defunciones por muerte natural, turistas internacionales

registrados en cuartos de hotel.

d) Tasa de alfabetización de adultos, mortalidad promedio de recién nacidos, ingreso familiar.

3. ¿Qué estudia la Sociología?

a) Los intercambios comerciales que se producen al interior de una sociedad.

b) Estudia al hombre y las características culturales que va heredando y transmitiendo a

nuevas generaciones.

c) La estructura y funcionamiento de las sociedades humanas.

d) El proceso de maduración biológica de los individuos.

4. ¿Qué consecuencias ha traído la actividad humana sobre el medio ambiente?

a) La disminución de la huella ecológica en la mayoría de los países.

b) El aumento de la demanda de actividades de ecoturismo en los países tropicales.

c) El incremento de enfermedades mortales como el cáncer de piel.

d) La contaminación, el deterioro ambiental y la amenaza a la biodiversidad.

5. ¿Desde qué perspectivas se puede analizar un fenómeno social como, por ejemplo, la
pobreza?

a) Pretemporal, Temporal y Postemporal

b) Histórica, Económica, Política

c) Empírica, Científica y Objetiva

d) Dialéctica, Fenomenológica y Subjetiva

6. ¿Cuál es la principal actividad económica en tu región?

a) Actividades del sector primario

b) Actividades del sector secundario

c) Actividades del sector terciario

7. ¿Qué derecho humano permite a todas las personas formar parte de un grupo o
asociación, siempre y cuando sea de forma pacífica y para fines lícitos?

a) Libertad de tránsito y residencia

b) Irretroactividad de las leyes

c) Libertad de asociación y reunión

d) Garantía de audiencia

8. ¿Qué entiendes por idiosincrasia?

a) El conjunto de la población indígena que vive en una determinada localidad.

b) Se refiere a la forma particular de hablar en algunas regiones.

c) El conjunto de rasgos y al carácter propio y distintivo que ostenta, ya sea un individuo o una
colectividad

d) La fusión de dos culturas en un determinado momento histórico sin que medie la violencia o
dominación entre ellas.

9. ¿Qué es una entrevista?

a) Es un cuestionario que se aplica a una persona en el que tiene que marcar la opción que le
parezca más adecuada.

b) Es un acto de comunicación que se da entre dos o más personas con el fin de obtener
información.

c) Es una reunión entre dos personas destinada a la selección de personal para ocupar un
puesto laboral en una empresa u organización.

d) Es un test que se aplica a los usuarios de un determinado servicio para conocer su grado de
satisfacción.
10. ¿Qué es un rol social?

a) Es la función que las personas deben desarrollar en el país expresado en la Carta Magna.

b) Es la proyección que una persona hace respecto a un acontecimiento que ocurrirá en el

futuro.

c) Es la dictaminación que realiza un juez sobre la función que debe realizar un individuo.

d) Es el conjunto de pautas de comportamiento asociadas al lugar que ocupa un individuo

dentro de la organización social.

11. ¿A qué se refiere una investigación de campo?

a) Es aquella en la que se revisan una gran cantidad de documentos escritos para llegar a
conclusiones válidas.

b) Es un proceso sistemático, riguroso y racional de recolección, organización, análisis y

presentación de datos, basado en una inmersión directa en el contexto de la investigación.

c) Es aquella que busca demostrar una hipótesis planteada con anterioridad.

d) Se denomina así a todas las indagaciones realizadas al aire libre y en espacios abiertos.

Instrucción: Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la manera en la que
normalmente reaccionarías frente a la situación descrita.

S = Siempre A = A veces N = Nunca

( ) Ante un conflicto con otro compañero de clase, escucho su punto de vista, me esfuerzo
por ser empático y busco encontrar una solución que satisfaga a ambos.

( ) Al escuchar opiniones distintas sobre un tema mantengo una postura abierta y tolerante
sin dejarme llevar por prejuicios.

( ) Al haberme informado sobre un tema puedo expresar de forma clara lo que entiendo y las
ideas que me genera.

( ) Al pretender comprender un asunto analizo los conceptos que están involucrados y

aclaro su significado.

( ) Al estar frente a una situación que reclama una decisión ética, me conduzco conforme a
mis valores y principios sin perjudicar malintencionadamente a otros.