Progreso Desempeño

Hablaré cada 2 meses Le preguntaré

con los docentes de mi al docente de Construiré con
Pediré a mi hija/o
hija/o para conocer mi hijo/a sobre mi hijo/a un plan
que me muestre
sobre su proceso de para hacer tareas
los resultados de su desempeño
aprendizaje. de manera clara
las evaluaciones escolar.
y ordenada, en el
y tareas. que se determine
horario y lugar.

Fijaré compromisos reales

Atenderé puntualmente
con mi hija/o, con relación
a las citas y reuniones
a los objetivos escolares
organizadas por el Valoraré y
del grado que curse.
colegio. Le diré a mi hijo/a reconoceré el trabajo
que lea a diario y realizado por mi
le haré preguntas hija/o para obtener
sobre su lectura. los logros
académicos.

Preguntaré a Relacionaré
mi hijo/a los temas
sobre sus que mi hijo/a Apoyaré las actividades
actividades Le pediré a los docentes
estudia con programadas por el
en la escuela de mi hija/o las fechas
la vida diaria. colegio para mejorar la
todos los de entrega de trabajos y
evaluaciones, y los calidad educativa.
días.
espacios de refuerzo.

Eficiencia Ambiente Escolar

Entiendo la importancia de
que mi hijo ingrese al colegio Apoyaré a mi Hablaré con mi Incentivaré a mi
en el momento indicado y hija/o para que
permanezca en él lo hijo/a cómo se hijo/a que
cumpla con los siente en el solucione
necesario para adquirir las horarios y
competencias para mejorar colegio. positivamente
tiempos
su calidad de vida. los conflictos
establecidos por
con otros.
su colegio.

Le contaré a mi hijo/a sus

fortalezas, motivándole a que Enseñaré con el ejemplo
se integre y participe en todas a mi hijo/a a dialogar y
las actividades lúdicas, evitar la violencia en su
culturales, deportivas y relación con otras
académicas que el colegio Motivaré a mi hija/o personas. Invitaré a mi hijo/a a
propone. que participe en que exprese sus
actividades lúdicas, sentimientos y
culturales, deportivas opiniones, y las tendré
y académicas en cuenta en el hogar.

Haré todo el Expresaremos

esfuerzo para a nuestro
que mi hija/o no Daré ejemplo de hijo/a nuestro Estaremos atentos a los
interrumpa sus responsabilidad, afecto y apoyo cambios en el
estudios. compromiso y para la comportamiento de mi
cumplimento de mis hijo/a para entenderlos y
realización.
obligaciones buscar la ayuda más
apropiada.

38
 Nuestras altas expectativas como familia

Apoyo como familia a nuestro Dos acciones que desde casa puedan
colegio en el Ambiente de aula aportar a cada elemento

Conocimientos: lo que aprenden

cada día nuestros hijos e hijas.

Actitudes: cómo asumen eso

que aprenden.
41

Habilidades: cómo ponen en

práctica aquello que aprenden.
 Nos comprometemos con el ISCE en familia a:

Primaria Preescolar Secundaria Media

Colegio ¿Qué podemos hacer para aportar al ISCE desde casa?

Progreso
1.
2.
1.
Desempeño
2.
42

11
1.
5
7
9

Eficiencia
2.
3
1

Ambiente Escolar
1.
2.
43
44
 Atletismo
Patinaje Atletismo
45

Ciclismo

Atletismo
Pesas Atletismo