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Como Ejecutar un ensayo.

El ensayo es un tipo de texto en prosa que analiza, interpreta o evalúa un tema. Se


considera un género literario comprendido dentro del género didáctico.
Las características clásicas más representativas de un ensayo son:
 Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo. Que
tiene como finalidad argumentar el tema.
 Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
 Presenta argumentos y opiniones sustentadas.
En países como Estados Unidos o Canadá, los ensayos se han convertido en una parte
importante de la educación. Así, a los estudiantes de secundaria se les enseña
formatos estructurados de ensayo para mejorar sus habilidades de escritura, o en
humanidades y ciencias sociales se utilizan a menudo los ensayos como una forma de
evaluar el conocimiento de los estudiantes en los exámenes finales, o ensayos de
admisión son utilizados por universidades en la selección de sus alumnos.

Por Definición Textual en Wikipedia.

Un Ensayo tiene por finalidad expresar una conversación entre el texto y el lector.
Una vez informado y sabiendo el manejo del tema a interpretar, quien lo escribe
explaya lo mejor de su redacción. Este modo de trabajo verbal, se usa en estudiantes
que se necesita que argumenten. Como es una técnica de crecimiento del lenguaje, el
ensayo toma fuerza a medida que la argumentación habré un debate de opiniones. El
siguiente ensayo será efectuado en partes hasta que este sea mejorado. Cada sesión
de entrega tratara de ser corregida a modo que esto sea contundente y sirva para
ocasiones futuras. En este caso, cada entrega tendrá una nota de avance, y finalizara
en tres partes. Espero poder ayudar en cada una de las estaciones de trabajo. Así como
contribuir en los futuros ordenamientos que tengan en sus ideas en el ámbito
pedagógico.

Mauricio Barra Astudillo

5 puntos clave para escribir un buen ensayo


Respeta la estructura. Lo principal es conocer la estructura de los ensayos, la cual
cuenta con una introducción, un desarrollo y una conclusión.

 Elegir una temática interesante. ...


 No abarques demasiados puntos. ...
 Utiliza frases cortas. ...
 Incluye reflexiones.
¿Cómo hago un ensayo?

A continuación te muestro parte a parte como hacer un ensayo. Solo tienes que
poner la creatividad al momento de redactar.

 Evita la redundancia, (Empleo de palabras innecesarias para expresar una idea


o concepto por estar ya expresado con otras palabras o por sobreentenderse
sin ellas.
 Las palabras comunes, busca palabras que adornen la frase, dedícale tiempo,
 Resalta a los personajes importantes o hechos. entre otras cosas que
encuentres. (Para eso los pie de página)
 Recuerda que no solo es escribir, también deberás leer textos de información
referentes al tema pedido algunos son más importantes que otros.
 Respeta la modalidad Iso 690
 Respeta la hoja de oficio, si se te ha pedido ese formato no lo cambies o se te
descontaran puntos.
 Respeta la cantidad de palabras solicitadas 500 en este caso.

1.- Primer paso: Abrir una hoja de Word.

Tipo de Hoja de acuerdo a lo solicitado y el estilo.


 Tipo de Hoja: Carta u oficio
 Estilo: Apa, Harvard, Iso Etc. Esto se encuentra en la pág. correspondiente a
Referencias. (Ver Imagen)
2.- Tomo el tema solicitado. (En este Caso Grecia y Roma y su aporte cultural)

Explayo todo el conocimiento recogido de Grecia y roma (en este caso) y hago un
aporte significativo en las opiniones. Indico cual es el legado cultural y cómo repercute
en nuestras vidas hoy. Si aparece un personaje importante o se genera dentro de la
misma algo importante a destacar lo informo como nota al pie de pág.

Ejemplo:

“La importancia de las ciudades griegas radico en las polis que a su vez
contemplaban a la Acrópolis…” – dirijo el cursor a la posición destacada y…

Me genera el pie de pág. este estará al final de la página. Aquí podre insertar la
información de la Acrópolis quien la diseño, año, etc.

Respecto al Título:

3.- Inicio un título que tenga congruencia con el tema y deje de ser plano.
Esta parte es muy importante debido a que es donde el lector se interesa en el tema o
sabrá de que trata el aporte que usted hará a enriquecer su conocimiento.
Generalmente se usa que cuando usted termine de escribir su idea, relacione
finalmente y quedará su título de manera fácil.
Nunca use en un trabajo:
“Trabajo de Historia” – “Grecia y Roma”
Este tipo de encabezados no tienen fuerza y el lector abandona la conversación. es
decir es como comprar el periódico donde el lector primero analiza el titular y luego
avanza en los pasos que imagino ya sabes de cómo leer la prensa escrita. (Articulación,
Lenguaje y Comunicaciones)
4.- ¿Puedo o no, dejar una bajada luego del título?
Si, aunque esta debe ser breve.

5.- Al comienzo del tema evite.


Al Comenzar el tema. Quien escribe lo debe hacer de manera impersonal, es decir de
manera abierta y no con inicios tales como “Yo Voy a hablar” - Contaré la historia,
entre otros. Puede usar:

“Que se podrían imaginar estos Griegos, con su pensamiento y su retórica, como


sabrían que vivirían por miles de años en nuestras sociedades…”
(Solo Ejemplo) luego continúa el estudio.

6.- Nunca separe las ideas o las nombre por puntos.

7.- Nunca debe notarse que no hay conexión entre las ideas

8.- Debe tener Inicio Desarrollo Y Conclusión esta última inclusive puede quedar
abierta.

No las nombre como introducción escribe y luego desarrollo y luego escribe. Nooo!!!
Debe ser como si usted estuviera conversando con el lector pero de forma escrita. En
resumen es como hacer una carta pero con un tema formal.

9.- Bajo el titulo debe insertar el nombre del autor de la siguiente manera.

El despertar de la civilización…
Barra A. Mauricio

10.- Recordar siempre

 Use Arial 12 o Calibri.


 Los títulos siempre en negrita pero no los agrande.
 Debe Justificar la escritura para que quede ordenada
 nunca use imágenes para apoyar, recuerde que no es informe, carpeta u otro
tipo de trabajo.
 Cuestione el problema no las instrucciones.
 Recuerde que le servirá para el desarrollo de su lenguaje y comprensión de
los temas que generalmente no habla en el hogar.
 No cambie las reglas del juego, si se le pidió una fecha hágalo.
 Nunca diga que no tiene tinta cuando se le pida que lo envíe.
 Espero que sea de utilidad esta pauta. Buena Suerte

Importante
La Tabla siguiente te presenta los aciertos que puedas tener y por ende la nota
probable. Con esta se te descontara o agregara puntaje para la nota final.
Tabla de especificaciones:

Indicadores 0 Puntos (No Logrado) 1 Punto 3 Puntos (Plenamente


(Medianamente Logrado)
Logrado)
El estudiante aporta No tiene ninguna Tiene nociones pero no Tiene Relevancia y
con ideas significativas relevancia con lo pedido se acerca al tema aporta ideas
que clarifican el sugerido significativas a
panorama del tema entender el aporte de
pedido. del tema sugerido

Recurre a un título que No tiene relevancia o Tiene mediana Tiene mucha


destaca la importancia fuerza relevancia, aun así relevancia, es
del tema sugerido denota pobreza o significativa y ayuda a
escasa fuerza para el comprender al lector
contenido que es lo que leerá o
el enfoque que este
tiene.
Presenta en el No presenta Presenta con más de un Presenta en los
momento oportuno. día de atraso tiempos destinados al
trabajo.
El aporte tiene No presenta la seriedad Presenta mediana Presenta una seriedad
palabras acordes a la necesaria, usa palabras seriedad, usa palabras mayor, usa palabras
seriedad del trabajo informales que no que entiende y que entiende y
sugerido. apuntan a la realidad manifiesta dominio de manifiesta dominio
del tema sugerido. ellas mientras explaya el completo de ellas
trabajo con el tema mientras explaya el
sugerido. trabajo con el tema
sugerido.
Respeta el formato No respeta el formato, Medianamente se Respeta y Adhiere a
sugerido. Adhiere a las pasa por alto lo adapta al formato, todas las formas que
normas de manera sugerido. prefiere tomar su se le propusieron. no
eficiente. propio estilo aun rompe el esquema
cuando se le menciono trazado para el
que para eso hay completo trabajo y
normas que cumplir. dominio del tema.

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