SILABUS KELAS X

SILABUS – DKK-1
NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA HOSANA TEBAS
MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Merakit Personal Komputer
KODE : HDW.DEV.100.(2).A
ALOKASI WAKTU : X 35 menit ( jam)

MATERI ALOKASI WAKTU

NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN TM PS PI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER PEMBELAJARAN BELAJAR
BANGSA
1. Merencanakan   Jenis-jenis  Senantiasa mengawali dan  Memilih peralatan  Tes Tertulis 2 6 2  Modul
kebutuhan dan spesifikasi Daftar kebutuhan dan peralatan / /komponen PC secara teliti  Tes praktek  Buku
mengakhiri aktivitas dengan Referensi
spesifikasi komponen pada berdoa.
komputer PC serta  Mengedepan-kan
disediakan. spesifikasi  Disiplin dalam mematuhi
sifat jujur dalam pemilihan
masing-masing peraturan sekolah. komponen berdasarkan
 Buku manual dan  Mengerjakan tugas yang prinsip ekonomi
petunjuk
diterima secara mandiri,  Menjelaskan diagram
pengoperasian
inisiatif dan kreatif blok komputer dan fungsi
komponen
masing-masing
disediakan.  Mengerjakan soal
tes/ulangan dengan  Menjelaskan jenis-
kemandirian dan penuh jenis piranti input dan
kejujuran output serta spesifikasi dan
perkembangannya
 Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
 Menjelaskan jenis-
menggunakan bahasa yang
jenis piranti proses serta
benar dan sopan spesifikasi dan
perkembangannya.
 Membuat daftar
rencana kebutuhan dan
spesifikasi PC

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER

DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 1
 MATERI ALOKASI WAKTU
NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN TM PS PI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER PEMBELAJARAN BELAJAR
BANGSA
2. Melakukan instalasi   Langkah-langkah  Senantiasa mengawali dan  Melaksanak  Tes Tertulis 2 6 2  Modul
Prosedur / SOP perakitan an Keamanan dan  Tes praktek  Buku
komponen PC mengakhiri aktivitas dengan
perakitan komputer serta Keselamatan Kerja (K3) Referensi
berdoa.
disiapkan prosedur dan dalam pengoperasian
keselamatan kerja  Disiplin dalam mematuhi peralatan
pada saat merakit peraturan sekolah.

komputer
Peralatan instalasi  Mengerjakan tugas yang  Memperliha
(tools kit) tkan sikap cermat dan
diterima secara mandiri,
disiapkan teliti dalam menerapkan
inisiatif dan kreatif prosedur perakitan PC
  Saling Bekerja sama dalam  Menjelaska
Perangkat yang ingin mengerjakan tugas kelompok n prosedur baku
diinstalasi diuji perakitan
sesuai dengan
manual tiap-tiap  Menguraika
komponen n karakteristik dan tata
cara penanganan tiap-
 Perangkat PC tiap komponen PC
dirakit
 Menguji
menggunakan
komponen-komponen PC
prosedur,
sesuai dengan buku
cara/metode dan
manual
peralatan yang
sudah ditentukan
 Menginstal
asi komponen PC

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER

DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 2

KOMPETENSI DASAR
3. Melakukan keselamatan  Prosedur
kerja dalam merakit
komputer
4. Mengatur komponen PC  Komponen PC
menggunakan software
(melalui setup BIOS dan
aktifasi komponen melalui
sistem operasi)
KOMPETENSI KEAHLIAN
DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 3
MATERI ALOKASI WAKTU
NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN TM PS PI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER PEMBELAJARAN BELAJAR
BANGSA
 Kesehatan dan  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan cara  Tugas. 1 2 2  Modul
keselamatan kerja Keselamatan merakit Komputer dengan  Tes tertulis  Buku
dalam merakit mengakhiri aktivitas dengan Referensi
Kerja (K3) dalam prosedur yang benar,
komponen berdoa.  Menjelaskan Cara
menggunakan
personal perangkat TI.  Disiplin dalam mematuhi menggunakan tools pada
komputer. perakitan komponen
peraturan sekolah.
personal komputer.
 Mengerjakan tugas yang  Menggunakan
diterima secara mandiri, pakaian keselamatan kerja
inisiatif dan kreatif
 Mengerjakan soal
tes/ulangan dengan
kemandirian dan penuh
kejujuran
 Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan
 Menumbuhkan sikap
disiplin, dapat bekerja sama
 J  Senantiasa mengawali dan  Mengikuti prosedur dalam  Tes Tertulis 4 10 6  Modul
(misal VGA dan enis-jenis BIOS pengaturan BIOS  Tes praktek  Buku
mengakhiri aktivitas dengan
Sound Card On  Mengidentifikasi komponen Referensi
berdoa.
Board) diatur PC yang membutuhkan
 Menu pada BIOS
menggunakan
dan fungsi masing-  Menghargai prestasi hasil aktivasi melalui BIOS
software, baik  Melakukan setting BIOS
masing kerja orang lain
yang merupakan pada jenis PC yang berbeda
software bawaan  Mengerjakan tugas yang
ataupun melalui diterima secara mandiri,
BIOS, sesuai inisiatif dan kreatif
dengan buku
manual tiap-tiap  Saling Bekerja sama dalam
komponen mengerjakan tugas kelompok
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER
 MATERI ALOKASI WAKTU
NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN TM PS PI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER PEMBELAJARAN BELAJAR
BANGSA

5.. Menyambung periferal   Jenis-jenis dan  Senantiasa mengawali dan  Mengikuti prosedur  Tes Tertulis 2 6 2  Modul
Periferal dipasang / fungsi periferal pemasangan periferal pada  Tes praktek  Buku
menggunakan Software standard mengakhiri aktivitas dengan PC Referensi
disambung sesuai berdoa.
dengan SOP  C  Menguraikan jenis dan
ara memasang  Disiplin dalam mematuhi fungsi periferal yang
 Periferal disetting periferal pada PC peraturan sekolah. digunakan pada PC
dengan software  Menghargai prestasi hasil
 Memasang periferal pada
spesifik sesuai  Cara mensetting
dengan buku periferal pada PC kerja orang lain PC
manual  Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri,  Mensetting periferal pada
inisiatif dan kreatif PC

 Mengerjakan soal
tes/ulangan dengan
kemandirian dan penuh
kejujuran
 Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
 Menumbuhkan sikap
disiplin, dapat bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER

DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 4
 MATERI ALOKASI WAKTU
NILAI PENDIDIKAN KEGIATAN TM PS PI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN BUDAYA DAN KARAKTER PEMBELAJARAN BELAJAR
BANGSA
6. Memeriksa hasil perakitan  Hasil perakitan  Cara identifikasi  Senantiasa mengawali dan  Mengikuti aturan dalam  Tes Tertulis 1 2 2  Modul
PC dan pemasangan PC dan hasil perakitan PC pengujian PC dan  Tes praktek  Buku
periferal dan pemasangan mengakhiri aktivitas dengan peripheral Referensi
pemasangan
periferal berdoa.  Menjelaskan tujuan, produk,
periferal
diidentifikasi  Disiplin dalam mematuhi prosedur dan cara
penggunaan peralatan
peraturan sekolah.
 Perakitan, jenis untuk diagnosis
komponen dan  Menghargai prestasi hasil  Memeriksa hasil perakitan
setting yang kerja orang lain PC
dilakukan dicatat
dan dilaporkan  Mengerjakan tugas yang  Memeriksa hasil
sesuai dengan diterima secara mandiri, pemasangan periferal
SOP yang inisiatif dan kreatif
berlaku
 Saling Bekerja sama dalam
 PC yang telah mengerjakan tugas kelompok
dirakit diuji
tampilan dan  Berkomunikasi lisan/ tulisan
berfungsi dengan guru maupun teman
dengan baik menggunakan bahasa yang
benar dan sopan
 Menumbuhkan sikap
disiplin, dapat bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER

DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 5
 SILABUS – DKK-2
NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA HOSANA TEBAS
MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan instalasi sistem operasi dasar
KODE : SWR.OPR.101.(2).A
ALOKASI WAKTU : X 35 menit

ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN TM PS PI
DAN KARAKTER BANGSA
1.Menjelaskan  Paket  Konsep dasar instalasi  Senantiasa mengawali dan  Memilih sistem  T 1 2 2  Buk
langkah instalasi sistem sistem operasi berbasis GUI operasi yang akan es Tertulis u Manual
operasi yang legal  Konsep dasar mengakhiri aktivitas dengan diinstall secara teliti  T Sistem
instalasi sistem berdoa.
operasi disediakan dalam manajemen media penyimpan  Menjelaskan es Praktek Operasi
media penyim-  Jenis-jenis sistem  Menghargai prestasi hasil kerja konsep dasar sistem  P  So
panan yang operasi berbasis GUI operasi berbasis GUI. engamatan/ Observasi urce
orang lain
sesuai (HD, CD,  Jenis dan cara  Mengidentifikasi Sistem
FD, DVD atau pengaturan BIOS  Mengerjakan tugas yang diterima jenis-jenis media Operasi
media lainnya).  Jenis-jenis file dan secara mandiri, inisiatif dan kreatif penyimpan yang sesuai  Ko
 Installation aplikasinya untuk instalasi sistem mputer
Manual sistem  Mengerjakan soal tes/ulangan operasi berbasis GUI
operasi sudah dengan kemandirian dan penuh  Memasang media
disediakan dan kejujuran paket instalasi sistem
dipahami operasi
 Perangkat  Saling Bekerja sama dalam  Mengatur BIOS.
komputer sudah mengerjakan tugas kelompok  Mengidentifikasik
dinyalakan, an jenis-jenis file yang
dengan
 Berkomunikasi lisan/ tulisan
digunakan dalam
persyaratan dengan guru maupun teman instalasi sistem operasi.
hardware sesuai menggunakan bahasa yang benar Menyediakan perang-kat
dengan dan sopan komputer dengan
Installation konfigurasi hardware
Manual
 Menumbuhkan sikap disiplin,
yang sesuai untuk
 Media dapat bekerja sama instalasi sistem operasi
paket instalasi berbasis GUI
sistem operasi
dipasang dan siap
diakses.
 Log-
sheet/report-sheet
telah disiapkan
2. Melaksa  Proses  Langkah instalasi  Senantiasa mengawali dan  Melaksanakan  T 2 6 2  Buk
nakan instalasi instalasi sistem sistem operasi Keaman-an dan es Tertulis u Manual
sistem operasi operasi sesuai  Instalasi driver periferal mengakhiri aktivitas dengan Keselamatan Kerja (K3)  T Sistem
sesuai installation pendukung (misal : berdoa. dalam instalasi sistem es Praktek Operasi
installation manual sudah motherboard, vga, sound, nic,  Disiplin dalam mematuhi operasi  P  So
manual dilaksanakan dan lain-lain)  Menjelaskan roduk urce
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER
DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 6
 ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN TM PS PI
DAN KARAKTER BANGSA
 Seluruh  Pengaturan konfigurasi peraturan sekolah. langkah-langkah  P Sistem
file, icon, folder pada sistem operasi (Misal : instalasi sistem operasi engamatan/ Observasi Operasi
dan konfigurasi pengaturan user, time zone,
 Menghargai prestasi hasil kerja
 Menjelaskan file,  Ko
telah ter-copy dan dan lain-lain) orang lain icon dan folder mputer
terkonfigurasi  Mengerjakan tugas yang diterima konfigura-si pada sistem
 Pada layar operasi berbasis GUI
secara mandiri, inisiatif dan kreatif
muncul pesan  Mempersiapkan
bahwa proses  Mengerjakan soal tes/ulangan media instalasi untuk
instalasi telah dengan kemandirian dan penuh sistem operasi
berhasil (mempartisi,
kejujuran
dilaksanakan memformat, dan lain-
sesuai dengan  Saling Bekerja sama dalam lain)
installation mengerjakan tugas kelompok  Menginstall
manual sistem operasi berbasis
GUI
 Mengatur
konfigurasi sistem
operasi
 Menginstall multi
sistem operasi pada
sebuah PC
3. Mengecek
 Sistem  Mengoperasikan sistem  Senantiasa mengawali dan  Mengecek hasil  T 1 2 2  Buk
operasi dijalankan operasi instalasi secara teliti es Tertulis u Manual
hasil instalasi secara sampling  Mengoperasikan mengakhiri aktivitas dengan dan tidak terburu-buru  T Sistem
menggunakan tanpa error Software (sampling) berdoa.  Menjelaskan es Praktek Operasi
software
(sampling)
 Sistem  Disiplin dalam mematuhi langkah-langkah  D  So
operasi ditutup pengoperasian sistem iskusi urce
peraturan sekolah.
tanpa error operasi, ter-masuk  P Sistem
  Mengerjakan soal tes/ulangan menjalankan dan engamatan/ Observasi Operasi
dengan kemandirian dan penuh menutup sistem operasi  Ko
mputer
kejujuran
4. Melakukan  Troublesho  Jenis-jenis  Senantiasa mengawali dan  Menjelaskan  T 4 10 6  Buk
troubleshooting oting dilakukan troubleshooting pada sistem langkah-langkah es Tertulis u Manual
sesuai Installation operasi mengakhiri aktivitas dengan penanganan terhadap  T Sistem
Manual berdoa. trouble-shooting yang es Praktek Operasi
  Mengerjakan tugas yang diterima terjadi pada sistem  D  So
operasi iskusi urce
secara mandiri, inisiatif dan kreatif
 Mengecek hasil  P Sistem
 Saling Bekerja sama dalam instalasi sistem operasi engamatan/ Observasi Operasi
mengerjakan tugas kelompok  Ko
mputer

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER

DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 7
 SILABUS – DKK-3
NAMA SEKOLAH : SMK SWASTA HOSANA TEBAS
MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
KODE : K3
ALOKASI WAKTU : x 35 Menit ( jam)

ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN TM PS PI
KARAKTER BANGSA
 Kebijak  U  Senantiasa mengawali dan   Tes 1 2 2  Inte
1. Menjabarka an/prosedur keaman- Tertulis rnet
ndang – Undang mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Mempelajari dasar dasar
n UU an dijalankan prosedur keselamatan  Tes  UU
K3
keselamatan berdasarkan undang-  Disiplin dalam mematuhi peraturan kerja undang- undang K3 Praktek K3
kerja undang yang ber-  Pr sekolah.  Pen
dan prosedur keamanan
laku. osedur tempat kerja dengan cara
gamatan/ Observasi
keamanan  Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan
menggali imformasi dari
tempat kerja guru maupun teman menggunakan
modul
bahasa yang benar dan sopan
 Seluruh  Prosedur P3K  Senantiasa mengawali dan  Mempelajari  Tes 1 2 2  Buk
2. Menerapka kegiatan pertolong- dan Cardio-
mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
Prosedur P3K dan Cardio- Tertulis u Manual
n prosedur an pertama yang Pulmonary- Pulmonary-Resusciation (  Tes Sistem
standard dilakukan dicatat/ Resusciation ( CPR)  Disiplin dalam mematuhi peraturan CPR ) dengan cara Praktek Operasi
dilaporkan berda- sekolah. menggali imformasi dari  Pen  Inte
keamanan gamatan/ Observasi rnet
sarkan SOP modul.
manusia (Standard Operation
 Mengerjakan tugas yang diterima
 Menerapkan  Sou
Procedures), secara mandiri, inisiatif dan kreatif Prosedur P3K dan Cardio- rce Sistem
Operasi
undang-undang K 3  Saling Bekerja sama dalam Pulmonary-Resusciation (
 Ko
(Kesela-matan dan mengerjakan tugas kelompok CPR ) dengan cara
mputer
Kesehatan Kerja), diskusi kellompok
 Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan  UU
peraturan K3
perundang- guru maupun teman menggunakan
undangan dan bahasa yang benar dan sopan
prosedur/ kebijakan
perusa-haan.
 Mendemonst penggunaan TIK  Senantiasa mengawali dan  Bekerja  Tes 1 2 2  Buk
4. Menerapka rasikan cara
mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
menggunakan komputer Tertulis u Manual
n prosedur menggunakan sesuai prinsip-prinsip  Tes Sistem
standard computer dengan  Mengerjakan tugas yang diterima Kesehatan dan Praktek Operasi
memperhatikan secara mandiri, inisiatif dan kreatif Keselamatan Kerja (K3)  Pen  Inte
keamanan alat gamatan/ Observasi rnet
Kesehatan dan (Kecakapan Hidup:
Keselamatan Kerja
 Saling Bekerja sama dalam
Kesadaran akan  Sou
(K3) mengerjakan tugas kelompok eksistensi dan potensi rce Sistem
Operasi
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER
DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 8
 ALOKASI
MATERI
KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN PEMBELAJARAN BELAJAR
PEMBELAJARAN TM PS PI
KARAKTER BANGSA
 Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan diri, menggali informasi,  Ko
dan komunikasi tertulis) mputer
guru maupun teman menggunakan

bahasa yang benar dan sopan
 Mengetah Kesehatan dan  Senantiasa mengawali dan  Mencari informasi  Tes 1 2 2  Buk
5. Menerapka tentang K3 Tertulis u Manual
ui prinsip- Keselamatan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
n prosedur  Mendiskusikan  Tes Sistem
prinsip Kerja (K3) dalam
lingkungan  Disiplin dalam mematuhi peraturan tentang pentingnya Praktek Operasi
Kesehatan dan penggunaan TIK  Pen  Inte
kerja tentang sekolah. Kesehatan dan
Keselamatan Keselamatan Kerja (K3) gamatan/ Observasi rnet
kesehatan,  Mengerjakan tugas yang diterima
Kerja (K3) pada penggunaan TIK  Sou
keselamatan secara mandiri, inisiatif dan kreatif rce Sistem
  Bekerja
dan keamanan Operasi
 Mengerjakan soal tes/ulangan menggunakan komputer
 Ko
dengan kemandirian dan penuh sesuai prinsip-prinsip
mputer
Kesehatan dan
kejujuran
Keselamatan Kerja (K3)
 Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan (Kecakapan Hidup:
guru maupun teman menggunakan Kesadaran akan
bahasa yang benar dan sopan eksistensi dan potensi
diri, menggali informasi,
dan komunikasi
tertulis)

Tebas, Juli 2017

Mengetahui Guru Kompetensi Keahlian

Ka. SMK SWASTA HOSANA TEBAS

YOSUA,S.MG YOSUA,S.MG

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER

DAN JARINGAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
Halaman 9