Plano de curso técnico em eletromecânica IFBA Simões Filho

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO TÉCNICA E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL

MÉDIO EM ELETROMECÂNICA
FORMA:
SUBSEQUENTE
CAMPUS DE SIMÕES FILHO
2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia 2
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM

ELETROMECÂNICA
CNPJ: 10764307/0006-27
Razão Social: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA
BAHIA - IFBA
CAMPUS: SIMÕES FILHO
Esfera Administrativa: FEDERAL
Endereço: Via Universitária, S/N, Pitanguinha
Cidade/UF/CEP: Simões Filho / BA CEP: 43.700-000
Telefone/Fax: (71) 3396-8400/ (71) 3396-9540
Site da Unidade: http://www.simoesfilho.ifba.edu.br/
E-mail de contato: coordemec_sf@ifba.edu.br
Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais
Modalidade: subsequente
Habilitação, qualificações e especializações
1. Habilitação: TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ELETROMECÂNICA
Carga Horária: 1200 h
Estágio/TCC: 240 h
Plano Curso Técnico de Nível Médio Eletromecânica – Forma: Subsequente

Campus de Simões Filho
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO TÉCNICA E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA
Reitor
Renato da Anunciação Filho
Pró-Reitor de Ensino
Nilton Vasconcelos Júnior
Diretor do Campus de Simões Filho

Rui Carlos de Sousa Mota
Diretoria de Ensino
Cláudia Cunha Torres da Silva
Coordenador do Curso Técnico em Eletromecânica

Miguel Pereira Santos Neto
Equipe de Elaboração
Miguel Pereira Santos Neto
Aron José Britto de Miranda
Fábio Luís Alves Pena
Luciano Almeida da Silva
Márcio Diego Almeida dos Santos
Mônica Silveira
Priscilla Souza Neves

SUMÁRIO
1.1 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO..................................................................................................................7
1.2 JUSTIFICATIVA......................................................................................................................................7
1.3 OBJETIVOS.........................................................................................................................................11
1.3.1 Geral....................................................................................................................................11
1.3.2 Específicos...........................................................................................................................11
1.4 CARACTERÍSTICAS DO CURSO...........................................................................................................11
4.1 COMPONENTES CURRICULARES.........................................................................................................18
4.1.1 Matriz curricular .................................................................................................................18
4.1.2 Planejamento dos componentes curriculares de cada etapa .................19
4.2 ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS.......................................................................................................41
4.3 PRÁTICA PROFISSIONAL INTRÍNSECA AO CURRÍCULO.......................................................................42
4.4 PRÁTICA PROFISSIONAL.....................................................................................................................43
4.4.1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO..........................................................................................44
4.4.2 ARTIGO COM PROTÓTIPO.................................................................................................................45
6.1 CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO..............................................................................................................49
6.2 SISTEMA DE AVALIAÇÃO...................................................................................................................52
7.1 ACERVO DA BIBLIOTECA ..................................................................................................................57
7.2 INSTALAÇÕES.....................................................................................................................................57
7.2.1 – Auditório/Sala de Conferência...............................................................................................58
7.2.2 – Biblioteca...............................................................................................................................58
7.2.3 – Instalações para Docentes.....................................................................................................59
7.2.4 – Salas para Discentes..............................................................................................................60
7.2.5 – Instalação para a Coordenação do Curso.............................................................................60
7.2.6 – Sala de Desenho.....................................................................................................................61
7.2.7 – Recursos Audiovisuais...........................................................................................................61
7.3 EQUIPAMENTOS..................................................................................................................................61
7.3.1 – Laboratório de Automação....................................................................................................61
7.3.2 – Laboratório de Metrologia....................................................................................................62
7.3.3 – Laboratório de Usinagem......................................................................................................62
7.3.4 – Laboratório de Eletrônica.....................................................................................................63
7.3.5 – Laboratório de Informática...................................................................................................64
7.3.6 – Laboratório de Eletrotécnica e Instalações Elétricas...........................................................64
7.3.7 – Laboratório de Soldagem......................................................................................................65
7.3.8 – Laboratório de Ensaios Mecânicos.......................................................................................65
7.3.9 – Laboratório Equipamentos Industriais..................................................................................66
8.1 FORMAÇÃO DO CORPO DOCENTE......................................................................................................67
8.2 CORPO TÉCNICO ADMINISTRATIVO....................................................................................................73
9.1 – DIPLOMA.........................................................................................................................................76
9.2 – CERTIFICADO..................................................................................................................................76

5
1 – APRESENTAÇÃO DO CAMPUS
No início da década de 1980 é instalado no município de Simões Filho, no bairro

de Pitanguinha, em uma fazenda, onde se encontra uma das nascentes do rio Ipitanga,
(um dos principais abastecedores de água da região metropolitana) a Unidade do Centro
de Educação Tecnológica da Bahia (CENTEC), procedente de Salvador, mais
precisamente do bairro de Monte Serrat. (BRASIL/MEC/IFBA, 2012b)
Criado na década de 1970, pela Lei nº 6.344/76, o qual se firmou como

importante centro de formação de Técnicos de Nível Superior, Tecnólogos. Naquela
época, o Estado vivia um período de mudanças, reformas e desenvolvimento:
crescimento das atividades industriais, principalmente o Centro Industrial de Aratu
(CIA) e o Pólo Industrial de Camaçari. (BRASIL/MEC/IFBA, 2012b)
O CENTEC atuou por duas décadas formando profissionais em cursos de

graduação tecnológica em manutenção elétrica e mecânica, processos petroquímicos,
produção siderúrgica, telecomunicações e administração hoteleira. Durante esse
período, firmou-se como Instituição modelo pela qualidade de ensino, como também,
pelas excelentes instalações físicas de salas de aula e laboratórios, muitas vezes,
reconhecida e requisitada pelas indústrias para serviços de ensaios e análises químicas.
(BRASIL/MEC/IFBA, 2012b).
Em 1993, por força da Lei nº 8.711, de 28 de setembro de 1993, o CENTEC e a

Escola Técnica Federal da Bahia (ETFBA) fundiram-se para formar o Centro Federal de
Educação Tecnológica da Bahia (CEFET-BA). A Unidade de Simões Filho passou
funcionar como extensão da então Sede, situada no bairro do Barbalho, em Salvador,
sendo chamada de Centro de Treinamento e Desenvolvimento de Recursos Humanos
(CTDRH).
Somente em 2006, incluída no Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) do

Governo Federal, através das políticas definidas para a expansão da Educação
Profissional no País, focada na necessidade de desenvolvimento socioeconômico e cuja
concretização somente seria possível pela profissionalização em massa, é que a Unidade
de Simões Filho tomou impulso, diante da sua inclusão no rol das unidades do Plano de
6
Expansão I, pré-definidas para o Estado da Bahia, juntamente com as novas Unidades

de Camaçari, Santo Amaro e Porto Seguro.
Com a transformação do CEFET-BA no ano de 2008 em Instituto Federal de

Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), a Unidade de Simões Filho foi
transformada em Campus, através da Lei nº 11.892/2008, ganhando autonomia
administrativa e financeira. Desde então, o campus encontra-se em fase de transição
com a proposta de ofertar cursos de nível superior e Educação de Jovens e Adultos
(EJA), devido ao novo formato do IFBA com status de universidade. A importância
estratégica deste Campus para a região é de fundamental relevância por oferecer suporte
de recursos humanos com capacidade técnica reconhecida para a área industrial que se
faz cada vez mais presente nos municípios da Região Metropolitana de Salvador
(RMS).
Ao herdar as instalações do antigo CENTEC, o Campus de Simões Filho se

destaca dos demais pela grande disponibilidade de espaço físico, o que lhe confere um
potencial de crescimento, limitado, obviamente, pela disponibilidade de recursos
financeiros e humanos. Portanto, como ponto forte, pode-se destacar esta potencialidade
de expansão da Instituição, porém condicionada a um tratamento diferenciado por parte
do MEC com o objetivo de aproveitamento das potencialidades locais.
(BRASIL/MEC/IFBA, 2012b)
Além da infraestrutura, o Campus conta com um quadro de pessoal técnico e

docente que se compromete com os objetivos institucionais e proporciona à comunidade
local um ensino profissional gratuito e de qualidade. No quadro de pessoal técnico estão
presentes profissionais de administração, bibliotecários, técnicos de laboratórios e
audiovisual, comunicação, serviço social, pedagogia, psicologia, transporte, saúde,
enfim um elenco de profissionais atuando dentro de uma estrutura singular na região
com capacidade de oferecer o suporte necessário ao desenvolvimento das atividades
acadêmicas.
O corpo docente é composto de profissionais das áreas das ciências naturais,

ciências humanas, linguagem, matemática, desenho e áreas técnicas relacionadas com
os cursos Técnicos de Mecânica, Metalurgia, Eletromecânica, Petróleo e Gás e
Licenciatura em Eletromecânica.
7
Missão do IFBA
Promover a formação do cidadão histórico-crítico, oferecendo ensino, pesquisa e

extensão com qualidade socialmente referenciada, objetivando o desenvolvimento
sustentável do país.
1.1 Identificação do Curso
O presente documento constitui-se do projeto pedagógico do curso Técnico de

Nível Médio em Eletromecânica, na forma Subsequente. O curso é ofertado em
consonância com a resolução n° 06/2012 CNE/CEB e organizado dentro do eixo
tecnológico de Controle e Processos Industriais do catálogo nacional de cursos técnicos
(CNCT).
1.2 Justificativa
O município de Simões Filho, antigo distrito de Água Comprida, tem sua história
marcada pela herança colonialista portuguesa. A emancipação do distrito de Água
Comprida se deu através de esforços de um grupo de moradores que, por volta de 1960
se reuniram, liderados pelo Sr. Walter José Tolentino Álvares, para tratar dos problemas
comunitários. Antes pertencente ao município de Salvador, o distrito foi emancipado em
07 de novembro de 1961, através da Lei Estadual nº 1538, passando a ser denominado
de Simões Filho, em homenagem ao jornalista Ernesto Simões Filho que havia exercido
os mandatos de Deputado Estadual e Federal, Ministro da Aviação e da Educação, além
de ter sido candidato a Governador da Bahia e Senador da República. (PREFEITURA
MUNICIPAL DE SIMÕES FILHO, 2015)
Hoje, integrado à Região Metropolitana de Salvador (RMS), Simões Filho

ampliou sua participação na vida econômica e social da Bahia, tornando-se um dos seus
mais atraentes pólos de investimentos. Situado geograficamente a uma altitude de 52
metros do nível do mar, o município fica a 22 Km da capital do Estado numa área de
192,163 Km2, que corresponde a quase 4% da área da RMS. A região possui um relevo
de baixada litorânea, planícies marinhas e fluviomarinhas com tabuleiros pré-litorâneos.
De acordo com a Superintendência de Estudos Econômicos (SEI) 2011, a cidade possui
uma geologia diversificada composta por arenitos, conglomerados/brechas, depósitos
costeiros (areias de praias), depósitos fluviais, gnaisses e metatexitos. Tem, ainda, uma
8
tipologia climática que varia de úmido a sub-úmido com vegetação predominante de

floresta ombrófila densa, formações pioneiras com influência fluviomarinha (mangue).
A Tabela 1 apresenta os dados da população estimada para a Região
Metropolitana de Salvador.
Tabela 1 – População Estimada em 2010.
Área (Km2) População
Municípios
Estimada
Região Metropolitana de Salvador – RMS 4.056,92 3.884.435

Salvador 706,799 2.883.672
Camaçari 759,802 275.575
Lauro de Freitas 59,905 184.383
Simões Filho 201,577 118.047
Candeias 264,487 89.419
Fonte: IBGE, 2010
A cidade localizada, estrategicamente, na RMS, conta com importantes cidades

vizinhas como Camaçari, Candeias, Lauro de Freitas, São Sebastião do Passé e São
Francisco do Conde, dentre outros municípios situados no Recôncavo Baiano. Registra
em 2010 uma população estimada de 118.047 pessoas residentes com densidade
demográfica aproximada de 586,65 hab./km2, correspondendo a 3,0% da população da
RMS, conforme apresenta a Tabela 1.
No contexto econômico, pode-se considerar o Centro Industrial de Aratu (CIA) e

o Complexo Petroquímico de Camaçari (COPEC) como sendo os dois marcos mais
importantes para a economia local.
O Centro Industrial de Aratu (CIA) é um complexo industrial multissetorial,

fundado em 1967 e localizado na Região Metropolitana de Salvador nos municípios de
Simões Filho e Candeias. Em sua área encontra-se em operação o Porto de Aratu, além
de empreendimentos dos segmentos químico, metal-mecânico, componentes para
calçados, alimentício, metalúrgico, moveleiro, de minerais não metálicos, plásticos,
fertilizantes, eletroeletrônicos, bebidas, logística, têxtil, serviços e comércio e mais
recentemente o segmento Termelétrico. Com 144 empresas, sendo 121 empresas em
Simões Filho e 23 empresas em Candeias, o Centro Industrial de Aratu gera,
aproximadamente, 13.530 mão de obra direta (Superintendência de Desenvolvimento
Econômico do Estado da Bahia,2015).
9
O Polo Industrial de Camaçari é o primeiro complexo petroquímico planejado do

País e o maior complexo industrial do Hemisfério Sul. Fundado em 1978, supera as
crises mercadológicas e apresenta características marcantes de expansão e
diversificação industrial. Mais de 90 empresas, dos mais variados ramos fazem parte do
complexo: automotivas, de celulose, metalurgia do cobre, têxtil, de bebidas, de serviços
e 34 empresas químicas e petroquímicas, dentre elas destacam-se a Braskem – maior
empreendimento privado do Brasil; Ford – o maior investimento da montadora no
mundo com produção de 250 mil veículos/ano; Dow Química - única produtora no país
de TDI – diisocianato de tolueno; Continental – primeira unidade no Brasil e
Bridgestone/Firestone que juntas produzem 9 milhões de pneus/ano; Paranapanema,
antiga Caraíba Metais – principal produtor de cobre eletrolítico do país, proveniente da
mina Caraíba, no município de Jaguarari, no semiárido Baiano; Bahia Pulp – única
indústria que produz celulose solúvel com alto teor de pureza em toda a América Latina
e Deten – única produtora no país de LAB, matéria prima básica para a produção de
detergentes biodegradáveis.
A atividade agropecuária também se faz presente no município, destacando-se o

cultivo de banana, coco-da-baía, cacau (amêndoa), manga, goiaba, laranja e pimenta do
reino e a criação de bovinos, suínos e ovinos (PREFEITURA MUNICIPAL DE
SIMÕES FILHO, 2015).
O município possui um Produto Interno Bruto (PIB) que lhe garante ocupar o 4º
lugar da Região. Possui uma economia que gira em torno de importantes atividades,
dentre elas, as referentes ao Centro Industrial de Aratu (CIA), conforme ilustra a Tabela
2 que dispõe a distribuição do PIB para o Estado, RMS e alguns municípios.
Tabela 2 – Cinco maiores Municípios em Relação ao PIB da Bahia: 2010 – 2011.

PIB PIB
Estado / Região / Município (R$ Milhões) (R$ Milhões)
2010 2011
Estado 154.340,46 159.868,62
Metropolitana de Salvador – RMS 65.186,51 68.052,93
Salvador 36.480,99 38.819,52
Camaçari 13.328,18 12.313,92
Candeias 4.197,94 4.705,02
Simões Filho 3.708,95 3.943,66
Lauro de Freitas 3.153,53 3.463,79
Fonte: SEI, 2011.
10
Diante disso, é que através do IFBA, Unidade de Ensino Simões Filho

vislumbrou-se a necessidade de oferecer o Curso Técnico em Eletromecânica, visando
atender às necessidades do Município de Simões Filho e Região Metropolitana de
Salvador no que se refere à oferta de profissionais voltados para o segmento industrial
Eletromecânico, como BRASKEM, PETROBRAS, GERDAU, XEROX, MOINHO
DIAS BRANCO, MOINHO SALVADOR, FORD, NOVELIS, WHITE MARTINS,
BRISA, SCHINCARIOL, AMBEV, CONTINENTAL PNEUS e outras, que ainda
encontram dificuldades para contratar técnicos capacitados tendo muitas vezes que
recorrer a outros estados.
Tendo em vista a necessidade de adequação da estrutura curricular do curso

Técnico em Eletromecânica, em consonância ao que rege o Projeto Pedagógico
Institucional e à resolução CNE/CEB 06/2012, a qual define as diretrizes curriculares
nacionais para a educação profissional técnica de nível médio, a Comissão, formada
pela equipe de elaboração deste documento e designada pelo Diretor do Campus, propôs
algumas alterações na matriz curricular que vinha sendo ofertada. As alterações
envolvem a eliminação, inserção de algumas disciplinas e adequação de carga horária,
de acordo com as sugestões apresentadas no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos.
A modificação sugerida na matriz curricular pode ser justificada em função do

mundo do trabalho cada vez mais competitivo e à necessidade das empresas por um
profissional qualificado e diferenciado, com extenso conhecimento técnico. Aliado a
isso, que tenham liderança suficiente a ponto de fazer parte dos grandes desafios
relacionados à produção, fazendo-se uso cada vez menos de recursos de forma
sustentável, com responsabilidade social e respeito ao meio ambiente. As alterações
envolvem, portanto, a seleção de um conjunto de disciplinas que visam formar um
técnico em Eletromecânica com uma base mais sólida nas ciências que governam os
Processos Industriais. Tal proposta visa aumentar a inserção dos egressos do curso,
atendendo de forma ampla e diversificada a demanda local da Região Metropolitana de
Salvador.
11
1.3 Objetivos
1.3.1 Geral
O curso de Eletromecânica da Unidade de Simões Filho está em atividade desde o

primeiro semestre de 2006, e tem como objetivo capacitar o estudante para o
desenvolvimento de competências profissionais que se traduzam na aplicação, no
desenvolvimento (pesquisa aplicada e inovação tecnológica) e na difusão de
tecnologias, na gestão de processos de produção de bens e serviços e na criação de
condições para articular, mobilizar e colocar em ação conhecimentos, habilidades,
valores e atitudes para responder, de forma original e criativa, com eficiência e eficácia,
aos desafios e requerimentos do mundo do trabalho.
1.3.2 Específicos
Formar técnicos com habilidades e competências necessárias para atuar no projeto

e execução de instalações elétricas e mecânicas de equipamentos industriais conforme
especificações técnicas, normas de segurança e responsabilidade ambiental, exercer
atividades de planejamento e execução da manutenção elétrica e mecânica de
equipamentos industriais, além de projeto, instalação e manutenção de sistemas de
acionamento elétrico e mecânico.
1.4 Características do Curso
Nível: Educação Profissional Técnica de Nível Médio na forma Subsequente
Modalidade de oferta: Presencial
Tempo de duração do curso: 02 (dois) anos
Turno de oferta: Noturno
Horário de oferta do curso: 18:10 às 21:30
Carga horária total: 1200 horas
Carga horária de estágio: 240 horas
Tipo de matricula: Por módulo
Regime: Modular.
12
2 – REQUISITOS DE ACESSO
Número máximo de vagas do curso: 40 (quarenta) alunos por turma.

Número mínimo de vagas do curso: 20 (vinte) alunos por turma.
Ano de criação do curso: 2006
Requisitos de acesso ao Curso: O acesso regular ao curso Técnico em Eletromecânica
será realizado através de processo de seleção que dar-se-á através de Exame de Seleção
Interna do IFBA e/ou Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, para pessoas que
tenham concluído o Ensino Médio, segundo critérios institucionais, sendo tais
procedimentos regidos pela legislação em vigor e pelas normas acadêmicas do IFBA.
13
3 – PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO
O Técnico em Eletromecânica poderá assumir responsabilidades inerentes à

execução de atividades relativas à sua área de formação, sob a supervisão de
profissional mais experiente, o qual determinará sua autonomia com base no nível de
complexidade da tarefa a ser realizada. Vale ressaltar que o aumento de sua
responsabilidade e de sua autonomia na execução dessas atividades profissionais está
vinculado à consolidação de sua formação profissional.
No campo de atuação, o Técnico em Eletromecânica poderá exercer atividades
nas áreas de Elétrica ou Mecânica, sob a supervisão de um engenheiro mecânico ou
eletricista, podendo assumir a coordenação de grupos de trabalho, nos seguintes ramos
da atividade industrial: Indústria Automobilística, Indústria da Construção Civil,
Indústria Naval, Indústria Aeronáutica, Indústria Aeroespacial, Indústria
Eletroeletrônica, Indústria Mecânica, Indústria Química, Indústria Petroquímica,
Indústria Siderúrgica, Indústria Petrolífera, Centros de Pesquisa, Laboratórios, de
prestação de serviços, Empresas de Projetos, Produção, Manutenção, Montagem e
demais setores da área Metal Mecânica e Empresas distribuidoras de energia elétrica.
O profissional em Eletromecânica estará apto a:
 Coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalação, na
produção e na manutenção, aplicando métodos e técnicas de gestão administrativa e de
pessoas.
 Aplicar normas técnicas e especificações de catálogos, manuais e tabelas na
seleção de materiais metálicos necessários aos processos de fabricação, instalação de
máquinas e equipamentos e na manutenção industrial.
 Aplicar normas técnicas de saúde, meio ambiente e segurança do trabalho e de
controle de qualidade no processo industrial.
 Aplicar métodos, processos e logística na produção, instalação e manutenção.
 Operar e supervisionar equipamentos elétricos industriais.
 Identificar e sugerir a solução de defeitos em máquinas elétricas.
 Supervisionar a implantação de instalações elétricas prediais e industriais.
 Projetar sistemas eletrônicos para instrumentação e controle de motores.
 Projetar melhorias nos sistemas convencionais de produção, instalação e
manutenção, propondo incorporação de novas tecnologias.
14
 Identificar os elementos de conversão, transformação, transporte e distribuição

de energia, aplicando-os nos trabalhos de implantação e manutenção do processo
produtivo.
 Participar de atividades de utilização e conservação de energia, propondo a
racionalização e o uso de fontes alternativas.
15
4 – ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
De acordo com o artigo 14 da resolução n° 06/2012 que define as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, os
currículos dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio devem
proporcionar aos estudantes:
I - diálogo com diversos campos do trabalho, da ciência, da tecnologia e da

cultura como referências fundamentais de sua formação;
II - elementos para compreender e discutir as relações sociais de produção e
de trabalho, bem como as especificidades históricas nas sociedades
contemporâneas;
III - recursos para exercer sua profissão com competência, idoneidade
intelectual e tecnológica, autonomia e responsabilidade, orientados por
princípios éticos, estéticos e políticos, bem como compromissos com a
construção de uma sociedade democrática;
IV - domínio intelectual das tecnologias pertinentes ao eixo tecnológico do
curso, de modo a permitir progressivo desenvolvimento profissional e
capacidade de construir novos conhecimentos e desenvolver novas
competências profissionais com autonomia intelectual;
V - instrumentais de cada habilitação, por meio da vivência de diferentes
situações práticas de estudo e de trabalho;
VI - fundamentos de empreendedorismo, cooperativismo, tecnologia da
informação, legislação trabalhista, ética profissional, gestão ambiental,
segurança do trabalho, gestão da inovação e iniciação científica, gestão de
pessoas e gestão da qualidade social e ambiental do trabalho (Resolução nº 6
do Ministério da Educação, 2012, p. 5).
Nesse sentido, a organização curricular deve aproximar mais o aluno das práticas
de sua profissão, tendo o trabalho como princípio educativo e sua integração com a
ciência, a tecnologia e a cultura bem como mantendo a indissociabilidade entre teoria e
prática no processo de ensino – aprendizagem.
Neste projeto, a Organização Curricular está estruturada em quatro módulos, além
do Estágio Supervisionado, detalhado no item 4.4. O primeiro módulo visa construir as
competências introdutórias. Os dois módulos seguintes visam trabalhar os
conhecimentos chaves e o quarto módulo busca consolidar os conhecimentos
específicas. Com a realização dos quatro módulos e do Estágio Supervisionado, o
estudante terá completado a formação no curso, estando apto a exercer as atividades
como Técnico em Eletromecânica e receberá o respectivo diploma. No quadro 1
apresentamos o desenho curricular que contempla a distribuição geral de competências
pelos módulos.
16
QUADRO 1
MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4

Estágio
Competências Competências Competências Competências Curricular
Introdutórias Chaves Chaves Específicas (240 horas)
(300 horas) (300 horas) (300 horas) (300 horas)
No quadro 2, são mostrados os grupos de competências para cada módulo. O

grupo de competências é representado como uma sigla (exemplo: GC12) com respectiva
carga horária. Os conteúdos destas disciplinas são detalhadas no item 4.1.2.
QUADRO 2
ESTÁGIO
MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4
CURRICULAR
GC CH GC CH GC CH GC CH GC CH
GC11 60 GC21 60 GC31 60 GC41 60 Estágio 240
GC12 60 GC22 60 GC32 60 GC42 60
GC13 60 GC23 60 GC33 60 GC43 60
GC14 60 GC24 60 GC34 60 GC44 60
GC15 30 GC25 30 GC35 30 GC45 60
GC16 30 GC26 30 GC36 30
TOTAL 300 TOTAL 300 TOTAL 300 TOTAL 300 TOTAL 1200
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 1440
LEGENDA: GC = GRUPO DE COMPETÊNCIAS / CH = CARGA HORÁRIA
O acompanhamento aos alunos se dará de forma contínua e processual e aquele

que não for habilitado em um ou mais Grupo de Competência de um determinado
módulo, deverá repetir o mesmo fazendo a recomposição somente das competências nas
quais não foi habilitado, obtendo dispensa das demais (Capítulo X da Organização
Didática dos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio do CEFET-BA,
aprovado pelo Conselho Diretor em 16/12/2008).
No fluxograma a seguir é mostrado o itinerário percorrido pelo aluno durante a
sua formação.
17
FLUXOGRAMA DA ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO

EM ELETROMECÂNICA
Entrada
Exame de Seleção
1° MÓDULO
300 horas
2° MÓDULO
300 horas
3° MÓDULO
300 horas
4° MÓDULO
300 horas
Estágio Curricular Supervisionado
240 horas
Habilitação Técnica em
Eletromecânica
Diploma de Técnico em
Eletromecânica
18
4.1 Componentes Curriculares
4.1.1 Matriz curricular
Conforme resolução 06/2012.

19
4.1.2 Planejamento dos componentes curriculares de cada etapa
PLANEJAMENTO DOS COMPONENTES CURRICULARES EQUIVALENTES AO

QUADRO 2

Curso: Técnico de Nível Médio em Eletromecânica
Disciplina: GC11 –Desenho Técnico Período Letivo: A partir de 2018.1
Carga-Horária: 60 horas - 20 horas (teórica) e 40 horas (prática) Semanais: 04
HABILIDADES CONHECIMENTOS
 Percepção espacial; 1. Geometria Euclidiana (plana)
 Desenvolver a percepção visual; 1.1 Figuras Planas
 Adquirir a linguagem gráfica; 1.2 Sólidos
 Analisar graficamente peças e componentes 1.3 Perímetro
mecânicos; 1.4 Área
 Visão plana bidimensional; 1.5 Volumes
 Visão plana tridimensional; 2. Caligrafia Técnica
 Utilizar a metrologia linear e angular; 3. Projeção Ortogonal
4. Escalas
 Desenvolvimento psicomotor;
5. Desenho Projetivo
 Ler e interpretar o desenho técnico, em
5.1. Aplicação de linhas – NBR 8403
particular o desenho mecânico e elétrico;
5.2. Perspectiva
 Aplicar normas técnicas relativas ao desenho 5.3. Vistas Técnicas
técnico; 6. 1º Diedro
 Aplicar normas técnicas relativas ao desenho 6.1. Supressão de vistas
técnico mecânico e elétrico; 6.2. Cortes e Seções
 Elaborar Desenhos técnicos utilizando 6.3. Hachuras
instrumentos; 6.4. Aplicação da NBR 10126 - Cotagem
 Elaborar croquis à mão livre. 6.5. Croquis
7. Representação gráfica de elementos de máquinas
8. Tolerância Dimensional
9. Tolerância geométrica
10. Rugosidade superficial
11. Esquemas elétricos prediais e industriais
11.1. Unifilar
11.2. Multifilar
METODOLOGIA AVALIAÇÃO
Aula expositiva. Atividades práticas. Processual Qualitativa e Quantitativa. Formativa. Em no
Exercícios individuais. Estudo dirigido. mínimo três momentos distintos no processo, cujo peso
Pesquisa. será de 4-3-3.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. FRENCH, Thomas E.; VIERCK, Charles. Desenho técnico e tecnologia gráfica. 6. ed. São Paulo:
Editora Globo, 1999.
2. SILVA, Arlindo et al. Desenho técnico moderno. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
3. STRAUHS, F. do R. Desenho técnico. 1. ed. Curitiba: Base Editora, 2010.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. JUNGHANS, Daniel. Eletromecânica aplicada ao desenho técnico. Curitiba: Base Editorial, 2010.
2. SCHNEIDER, W. Desenho técnico industrial. 1. ed. São Paulo: Hemus, 2008.
3. MANFÉ, G. Desenho técnico mecânico – Vol. 1. São Paulo: Hemus, 2004.
20

Disciplina: GC12 – Eletrotécnica Período Letivo: A partir de 2018.1
Carga-Horária: 60 horas- 40 horas (teórica) e 20 horas (prática) Semanais: 04
 Análise de circuitos CC e CA. 1. Circuito CC: Leis de Ohm, Potência e Energia.
 Aplicar as leis de Kirchhoff em circuitos 2. Circuito CA: Parâmetros de Tensão Alternada;
elétricos. Análise de Componentes em CA (Resistor,
 Analisar circuitos elétricos, efetuando Capacitor e Indutor).
cálculos de corrente e tensão em seus 3. Impedância: Significado; Formas de
elementos. Representação; Triângulo de Impedância.
 Executar cálculos de rendimento em circuitos 4. Análise de Circuitos Monofásicos em CA:
elétricos. Potências Ativa, Reativa e Aparente; Triângulo de
 Determinar a potência e a energia consumida Potência; Correção de Fator de Potência.
em circuitos elétricos. 5. Circuito Trifásico em CA: Significado;
 Analisar o comportamento de capacitores e Representação; Sequência de Fase; Ligação
indutores. Estrela; Ligação Triângulo; Tensão e Corrente de
Fase e de Linha; Potência em Circuitos Trifásicos.
Aulas teóricas expositivas em sala de aula Desenvolvimento de pesquisa prévia sobre o conteúdo
(quadro branco e pincel, slides e projetor). das aulas, com apresentação no caderno.
Aulas práticas expositivas acompanhadas de Avaliação escrita individual.
montagens experimentais ou observação.
1. SILVA FILHO, Matheus Teodoro da. Fundamentos de eletricidade. Rio de Janeiro: LTC, c2007. xii,
151 p.
2. Markus, Otávio. Circuitos elétricos: corrente contínua e corrente alternada, teoria e exercícios. 8. ed.
São Paulo: Erica, 2008. 288 p. Bibliografia: p. [287].
3. Say, M. G. Eletricidade geral: eletrotécnica. São Paulo: Hemus, 2004. 0000 p.
1. Albuquerque, Rômulo Oliveira. Rômulo Oliveira Albuquerque. Análise de circuitos em corrente
alternada. 2. ed.. São Paulo: Érica, 2007. 236p p. Bibliografia: p. 235.
2. Capuano, Francisco G; Marino, Maria Aparecida Mendes. Laboratório de eletricidade e eletrônica. 22
ed. Sao Paulo: Erica, 1988. 309 p. Bibliografia: p. [309].
3. Boylestad, Robert L. Introdução à análise de circuitos. Tradução: José Lucimar do Nascimento. 10. ed.
São Paulo: Pearson, c2004. 828 p.
4. Nahvi, Mahmood; Edminister, Joseph. Tradução: Guilherme Moutinho Ribeiro.Teoria e problemas de
circuitos elétricos. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. 478 p. (Coleção Schaum).
5. Aiub, Jose Eduardo; Filoni, Enio. Eletrônica: eletricidade corrente contínua. 15. ed. São Paulo: Érica,
2007. 190 p.
21

Disciplina: GC13 – Metrologia e Elementos de Máquinas Período Letivo: A partir de 2018.1
Carga-Horária: 60 horas totais - 40 horas (teórica) e 20 horas (prática) Semanais: 04
Metrologia: Habilitar os alunos a identificar e 1 – Metrologia: Conceito de medição; histórico das
comparar unidades dimensionais mais unidades básicas de medidas; métodos diretos e indiretos
utilizados em processos de fabricação de medição; prefixos gregos e latinos para classificar os
industriais com relação a peças, componentes, múltiplos e submúltiplos do metro; sistema internacional
acessórios e detalhamento de projetos de unidades; sistema métrico e inglês; conversão de
mecânicos com a utilização de instrumentos unidades; milímetros; polegada milesimal e fracionária;
atualizados para medições lineares e cuidados básicos no manuseio de instrumentos de
angulares. medidas; manutenção dos instrumentos; Normas
Elementos de Máquinas: Identificar aplicadas ao controle ambiental dos instrumentos;
elementos mecânicos de máquinas; Conhecer aferição periódica dos instrumentos; acondicionamento
detalhes construtivos, tipos, função, materiais quando fora de uso; características; tipos de técnicas
de fabricação e nomenclatura dos elementos aplicadas aos instrumentos de medição como régua
de máquinas; Conhecer normas e graduada, trena graduada, paquímetro, micrômetro,
procedimentos de seleção dos elementos de goniômetro, relógios comparadores e blocos padrões.
máquinas; Especificar corretamente os 2 – Elementos de Máquinas: Elementos de fixação;
elementos de máquinas. Chavetas; Elementos de apoio; Molas; Elementos de
Identificar os esforços a que estão submetidos transmissão; Eixos e árvores; Cames; Cabo de aço;
os elementos de máquinas. Acoplamentos e Elementos de vedação.
1- AULAS TEÓRICAS Teórica por assuntos relacionados, conversões de
Lousa; aulas expositivas para fixação dos unidades e simulação com desenhos de instrumentos e
conhecimentos. escalas.
Prática por instrumentos e técnicas de medição.
2- AULAS PRÁTICAS
Aulas em laboratório climatizado com
aplicação prática de medições de peças
diversas com os seguintes instrumentos:
 Régua graduada: Leitura e manuseio

 Paquímetro: leitura e manuseio
 Micrômetro: Leitura, tipos e manuseio
 Relógio comparador: acessórios, leitura e
manuseio.
 Goniômetro: Leitura e manuseio.
1. ALBERTAZZI, Armando; SOUSA, André Roberto de. Fundamentos de metrologia científica e
industrial. Barueri, SP: Manole, 2008. 408 p.
2. UNHA, Lauro Salles; CRAVENCO, Marcelo Padovani. Manual prático do mecânico. Curitiba: Hemus,
2007. 584 p. (Contendo todas as tabelas técnicas).
3. MELCONIAN, S. Elementos de máquinas. 9. ed. rev. São Paulo: Érica, 2008.
1. INMETRO INST. NAC. DE METROLOGIA, NORMALIZAÇÃO E QUALIDADE INDUSTRIAL.
Quadro geral de unidades de medida: resolução do CONMETRO N.º 12/1988. 2. ed. Brasília:
INMETRO, 2000.
2. LIRA, Francisco Adval de. Metrologia na Indústria. 7.ed. São Paulo: Érica, 2009. 248 p.
3. Apostila Metrologia IFBA
4. SHIGLEI, Joseph Edward. Elementos de Máquinas. Editora Livros Técnicos e Científicos, Rio de
Janeiro, 1984.
5. JUVINALL, R. C. e Marshek, K. M., Projeto de Componentes de Máquinas, LTC, Rio de Janeiro,
2008.
22

Disciplina: GC14 – Organização, Normas e Qualidade (ONQ) Período Letivo: A partir de 2018.1
 Compreender a relação entre a empresa e o
sistema econômico. 1. INTRODUÇÃO
 Identificar os fatores do sistema econômico. 1.1. Fatores de produção e geração de riqueza
 Associar o sistema econômico à empresa. 1.1.1. Evolução dos modos de produção e da
 Compreender os fundamentos da gestão das apropriação da riqueza.
empresas e sua visão sistêmica. 1.2. Empresa
 Identificar empresas dos vários segmentos 1.2.1. Classificação econômica, fiscal e jurídica
econômicos e suas dinâmicas internas a das empresas.
partir de uma visão sistêmica. 1.3. Teoria clássica da Administração e modelos de
 Conhecer ferramentas de qualidade, operações
administrativas e de gestão. 1.3.1. Abordagem Clássica da Administração –
 Identificar problemas e utilizar ferramentas Taylor
da qualidade para detectar, conhecer e 1.3.2. Produção em massa (Fordismo)
resolver os mesmos. 1.3.3. Abordagem Clássica da Administração –
Fayol
1.3.3.1. Funções da Administração
1.3.4. Produção enxuta (Toyotismo)
2. ADMINISTRAÇÃO DE OPERAÇÕES
2.1. Abordagem sistêmica da administração
2.2. Entradas, processamentos e saídas de sistemas.
2.3. Operações da produção: volume, variedade,
variação e contato com o consumidor;
2.4. Desempenho da produção: qualidade, rapidez,
confiabilidade, flexibilidade e custo.
3. EMPREENDEDORISMO
3.1. Limites e possibilidades do empreendedorismo
no contexto atual
3.2. Construção de ideias de negócios
4. ORGANOGRAMA
4.1. Tipos de organização e seus respectivos
organogramas
5. GESTÃO DA QUALIDADE
5.1. Histórico da gestão da qualidade
5.2. Modelos da qualidade
5.2.1. Modelo do 5S
5.2.2. Modelo da ISO Série 9.000
5.2.3. Modelo da Qualidade Total
5.2.4. Modelo da Reengenharia
5.2.5. Novos modelos de gestão
5.3. Ferramentas administrativas, estatísticas e da
qualidade.
5.3.1. Organograma
5.3.2. Fluxograma
5.3.3. Lista de verificação
5.3.4. Brainstorming
5.3.5. Diagrama de Pareto
5.3.6. Diagrama de causa e efeito
5.3.7. Estratificação
5.3.8. Histograma
5.3.9. Diagrama de dispersão
5.3.10. Gráficos de controle
23
5.3.11. Ciclo PDCA

5.3.12. 5W1H
5.4. Normatização e padronização
Aulas expositivas, dinâmicas em grupo e ASPECTOS A SEREM AVALIADOS
recursos audiovisuais. 1. Competência número 1
2. Competência número 2
3. Competência número 3
INSTRUMENTOS/PROCEDIMENTOS
UTILIZADOS
1. Vídeo e atividade em grupo.
2. Trabalho em grupo associando a teoria sobre a
visão sistêmica da Administração e um exemplo
prático de um local de trabalho
3. Uma avaliação individual e uma em grupo
envolvendo as ferramentas e os modelos da
qualidade.
1. SLACK, Nigel; CHAMBERS, Stuart; JOHNSTON, Robert. Administração da produção. 3. ed. São
Paulo: Atlas, 2009. 703 p.
2. BULGACOV,Sergio (Org.). Manual de gestão empresarial. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2006. 380 p.
3. MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Teoria geral da administração: da revolução urbana à
revulução digital. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 491 p.
1. ABRANTES, José. Gestão da Qualidade. Rio de Janeiro: Interciência, 2009.
2. BRAVERMAN, Harry. Trabalho e capital monopolista – A degradação do trabalho no
século XX. 3ª edição. São Paulo: LTC, 1987.
3. CAMPOS, Vicenti Falconi. Qualidade Total – padronização de empresas. Belo Horizonte:
INDG,2002.
4. GOUNET, Fordismo e Toyotismo – na civilização do automóvel. 1ª edição. São Paulo:
Boitempo Editorial. 1999.
5. LUIZ, Sinclayr. Organização e Técnica Comercial – Introdução à Administração. 21ª
edição. São Paulo: Saraiva. 1999.
6. OLIVEIRA. Djalma de Pinho Rebouças. Sistemas, Organização & Métodos uma
abordagem gerencial. 13ª edição. São Paulo: Atlas, 2002
7. TAYLOR, FREDERICK W. Princípios de Administração Científica. 8ª edição. São Paulo:
Atlas, 2010.
8. TORKOMIAN, Ana Lúcia Vitale. NOGUEIRA, Edemilson. Desenvolvimento de novos
empreendimentos. São Carlos: EdUFScar, 2001.
9. VIEIRA, Sônia. Estatística para a qualidade: como avaliar com precisão a qualidade em
produtos e serviços. 1ª edição. São Paulo: Elsevier, 1999.
24

Disciplina: GC15 – Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) Período Letivo: A partir de 2018.1
Carga-Horária: 60 horas Semanais: 04
Identificar, avaliar e controlar os riscos Higiene e Segurança do Trabalho, NR´s 05, 06, 07, 09,
ambientais, a fim de evitar acidentes, doenças 10, 12, 15, 16, 17, 23, 33 e 35, acidentes do trabalho,
e de prevenir impactos ambientais negativos, investigação de acidente, inspeção de segurança, mapa de
principalmente no ambiente de trabalho. risco, legislação previdenciária, noções de primeiros
socorros, prevenção e combate a incêndio e a desastres,
meio ambiente, resíduos, fontes de energia, impactos
ambientais (ar, água e solo) e noções de sustentabilidade.
Aula expositiva com discussão participativa. Trabalhos, pesquisas, seminários e prova.
Filmes, visitas técnicas, palestras com
convidados e estudos dirigidos.
1. BADIA, João Carlos Newman; RIBEIRO, Dagnon da Silva. Supervisor Técnico de SMS – Higiene e
Segurança do Trabalho. PETROBRAS, CEFET-RS e PROMINP: Pelotas, 49p., 2006.
2. BADIA, João Carlos Newman; RIBEIRO, Dagnon da Silva. Supervisor Técnico de SMS – Inspeção de
Segurança. PETROBRAS, CEFET-RS e PROMINP: Pelotas, 12p., 2006.
3. BADIA, João Carlos Newman; RIBEIRO, Dagnon da Silva. Supervisor Técnico de SMS – Prevenção e
Combate a Incêndios. PETROBRAS, CEFET-RS e PROMINP: Pelotas, 20p., 2006.
1. SCHNEIDER, Magda Maronice Machado. Supervisor Técnico de SMS – Primeiros Socorros.
PETROBRAS, CEFET-RS e PROMINP: Pelotas, 49p., 2006.
2. Segurança e Medicina do Trabalho. Atlas: São Paulo, 51ª ed., 700p., 2002.
3. ZOCCHIO, Álvaro. Prática da Prevenção de Acidentes – ABC da Segurança do Trabalho. Atlas: São
Paulo, 7ª ed., 278p., 2002.
4. SALIBA, Tuffi Messias. Manual Prático de Higiene Ocupacional e PPRA. 4a Edição. Editora LTC,
2013.
5. ZOCCHIO, Álvaro. Prática da Prevenção de Acidentes – ABC da Segurança do Trabalho. Atlas: São
Paulo, 7ª ed., 278p., 2002.
6. LEI Nº 13.425/2017 – “Diretrizes gerais sobre medidas de prevenção e combate a incêndio e a
desastres.” Disponível em: www.planalto.gov.br. Acessado em: 26 de Julho de 2017.
7. Sites:
www.areaseg.com
www.fundacentro.gov.br
www.mte.gov.br
www.segurancaetrabalho.com.br
www.sobes.org.br
www.protecao.com.br
25

Disciplina: GC21 – Desenho Assistido por Computador Período Letivo: A partir de 2018.1
Carga-Horária: 30 horas . Semanais: 02
HABILIDADES
Capacitar o aluno a usar as ferramentas do Visão Geral do Autocad; Introdução; Noções Gerais
Autocad, conhecendo a sua interface, sobre o Autocad; Sistemas e Entrada de Coordenadas;
manipulando as ferramentas de desenhos e Criação de Objetos; Cores e Tipos de Linhas; Camadas;
edição de objetos vetoriais, visualizações, Visualização do Desenho; Edição do Desenho; Plotagem;
ferramentas de precisão, pesquisa de áreas, Operação do Programa; Acesso ao Autocad; Iniciando um
distância, ângulos, criação de camadas, novo desenho; Carregando um Desenho Existente;
inserção de texto e sua edição. Trabalhar com Entrada Direta de Distâncias; Object Snap Tracking;
bibliotecas (blocos), dimensionamento (cotas) Comandos de Visualização; Criação e Manipulação de
e plotagem. Objetos; Comandos para Criação de Objetos; Definindo
Propriedades de Novos Objetos; Cores; Espessura; Tipos
de Linha; Camadas; Alterando Propriedades de Objetos
Existentes; Textos e Hachuras; Blocos; Comandos de
Dimensionamento; Caixa Texto; Caixa Fit; Primary
Units; Comandos Utilitários; Cópia Rápida - Arrastar e
Colar; Perspectiva Isométrica; Layout e Impressão.
Aulas expositivas com a descrição dos passos Participação nas atividades de sala de aula; Trabalhos
para realizar os desenhos e projetos; práticos individuais; Provas práticas no laboratório;
Realização de tarefas e trabalhos para fixação Projeto final.
dos métodos e técnicas do programa. Aulas
expositivas e práticas no laboratório de
informática.
Software CAD (AutoCAD). Projetor
multimídia. Microcomputadores. Livros e
apostilas.
1. LIMA, CLAUDIA CAMPOS. Estudo Dirigido de Autocad 2009. São Paulo: Ed. Érica, 2008.
2. VENDITTI, Marcus Vinicius dos Reis. Desenho Técnico sem Prancheta com AutoCAD 2010.
Florianópolis: Visual Books, 2010.
3. AutoCAD 2013 - Guia de referência. Makron Books
1. HETEM, Jr. A. Computação Gráfica. Rio de Janeiro: Ed. LTC, 2006.
2. SILVEIRA NETO, Walter Dutra; COUTO, Rita Maria de S.; ROSA Silvana Bernardes; A aplicação do
tutorial no ensino de software gráfico, direcionado ao método de Educação a Distância. In: Anais P&D
2008. São Paulo, SP: AEND, 2008.
3. POLLONI, Enrico Ggiulio Franco. FEDELI, Rricardo Daniel. Introdução a ciência da Computação.
São Paulo – SP: Pioneira Thomson Learning, 2003.
4. BALDAM, Roquemar; COSTA, Lourenço. AutoCAD 2010: utilizando totalmente. 1. ed. São Paulo:
Érica, 2010. 520 p.
5. LIMA, Cláudia Campos N. A. Estudo dirigido de autocad 2006. 4. ed. São Paulo: Érica, 2007. 294 p.
26

Disciplina: GC22 – Eletrônica Analógica Período Letivo: A partir de 2017.1
Carga-Horária: 60 hs/relógio - 40 horas (teórica) e 20 horas (prática) Semanais: 04
HABILIDADES HABILIDADES
 Identificar os componentes eletrônicos 1. Introdução à Física dos semicondutores
através de simbologia apropriada; 2. Diodos semicondutores
 Conhecer o princípio de funcionamento dos 3. Fontes de alimentação. Conversor monofásico
componentes eletrônicos; CA-CC
 Dimensionar componentes eletrônicos 4. Filtro Capacitivo
adequadamente. 5. Diodos Especiais
6. Transistores como chaves e amplificadores
7. Introdução aos Circuitos integrados
METODOLOGIA METODOLOGIA
Aulas expositivas, aulas práticas, exercícios Testes e mini testes;
sobre a aplicação do conteúdo apresentado e Relatórios de experimentos.
avaliação da aprendizagem. Trabalhos de pesquisa.
Avaliações individuais.
Projeto experimental em equipe.
1. MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 7ª Ed. São Paulo: Pearson Makron Books.
2. BOYLESTAD, Robert. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 8ª Ed. São Paulo, Pearson
Prentice Hall.
3. CRUZ, Eduardo Cesar Alves; CHOEURI JÚNIOR, Salomão. Eletrônica aplicada. 2.ed. São
Paulo: Érica, 2008. 296 p.
4. SEDRA, Adel S. & SMITH,K.C.Microeletrônica.5.ed.São Paulo:Pearson Makron Books, 2014.
5. AIUB, José Eduardo; FILONI, Enio. Eletrônica: eletricidade - corrente contínua. 15.ed. São
1. MARQUES, Angelo Eduardo B.; CHOUERI JÚNIOR, Salomão; CRUZ, Eduardo Cesar Alves.
Dispositivos semicondutores: diodos e transistores. 13.ed. revisada. São Paulo: Érica, 2012. 404 p.
2. ALMEIDA, José Luiz Antunes de. Dispositivos semicondutores: tiristores: controle de potência
em CC e CA. 12. ed, 4. reimp. São Paulo: Érica, 2010. 150 p.
3. MARKUS, Otávio. Ensino Modular: Sistemas Analógicos: Circuitos com Diodos Transitores.
ed. 3ª reimp. São Paulo: Érica, 2010. 376 p.
4. PERTENCE JÚNIOR, Antonio. Eletrônica analógica: amplificadores operacionais e filtros
ativos: teoria, projetos, aplicações e laboratórios. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2003. 299 p.
5. WIRTH, Almir. Eletricidade e Eletrônica básica. 2.ed. revisada. Rio de Janeiro: Alta Books,
2007. 251 p.
27

Disciplina: GC23 – Instalações Elétricas Prediais Período Letivo: A partir de 2018.1
1. Dominar os conceitos 1. Introdução a Instalações Elétricas:
referentes à instalação de 1.1 Sistemas Elétricos: Produção, Transmissão e Distribuição de
equipamentos elétricos; Energia Elétrica;
2. Representar e analisar 1.2 NBR-5410 – Norma Técnica de Instalações Elétricas de Baixa
projetos elétricos; Tensão.
3. Possibilitem estudo e 1.3 NBR 5419 – Norma Técnica Proteção de Estruturas Contra
aprendizagem dos fundamentos Descargas Atmosféricas.
relacionados à previsão de 1.4 NBR 5444 - Simbologia de Instalações Elétricas.
cargas, dimensionamento de 2. Projeto de Instalações Prediais:
dispositivos de proteção dentre 2.1 Previsão de Cargas: iluminação e tomadas;
outros componentes da 2.2 Fator de Potência em Instalações Prediais;
instalação elétrica predial. 2.3 Potência Instalada;
4. Executar a instalação 2.4 Tipos de Fornecimento;
elétrica. 2.5 Divisão da Instalação;
2.6 Dimensionamento de Condutores;
2.7 Dimensionamento da Proteção;
2.8 Memorial de cálculo e material.
3. Instalações Prediais (prática):
3.1 Noções sobre choque elétrico;
3.2 Emendas;
3.3 Instalações de circuitos de iluminação, tomadas de
força/corrente e quadros elétricos.
Aulas expositivas, aulas práticas, Teste teórico;
exercícios sobre a aplicação do Práticas em equipe;
conteúdo apresentado e avaliação Prova individual
da aprendizagem.
1. Mamede; João F - INSTALAÇÕES ELÉTRICAS INDUSTRIAIS -7ª Edição-LTC Editora– 2007.
2. Cotrim; Ademaro A M B - INSTALAÇÕES ELÉTRICAS - Makron Books - 3a edição – 1993.
3. ABNT - NBR5410, NBR 14039, NBR 5444.
4. Kreder, Hélio - INSTALAÇÕES ELÉTRICAS - LTC Editora – 15ª edição – 2007.
1. Normas Regulamentadoras – NR 10, NR 6, NR 12, NR 35.
2. VISACRO FILHO, Silvério. Aterramentos elétricos: conceitos básicos, técnicas de medição e
instrumentação, filosofias de aterramento. São Paulo: Artliber, 2005. 159 p.
3. BARROS, Benjamin Ferreira de; GEDRA, Ricardo Luis. Cabine primária: subestações de alta tensão
de consumidor. 3.ed., rev. atual. São Paulo: Érica, 2013. 192 p.
4. WATKINS, A. I. Cálculos de instalações elétricas. São Paulo: Edgard Blucher, 1975. 152 p.
5. CREDER, Hélio. Instalações elétricas. 15.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2013. 428 p.
28

Disciplina: GC24 – Máquinas e Equipamentos Mecânicos Período Letivo: A partir de 2018.1
Conhecer os tipos de equipamentos estáticos e 1. Tubulações e acessórios
dinâmicos, seus componentes e nomenclatura. 2. Válvulas
Conhecer o princípio de funcionamento dos 3. Purgadores
equipamentos estáticos e dinâmicos. 4. Permutadores de calor
Compreender a função de cada um dos 5. Tanques
equipamentos estáticos e dinâmicos dentro de um 6. Vasos de pressão
processo industrial. 7. Torres de fracionamento
Conhecer procedimentos de operação e segurança 8. Fornos
dos equipamentos estáticos e dinâmicos. 9. Caldeiras
Identificar falhas e recomendar medidas de 10. Ejetores
manutenção para os equipamentos estáticos e 11. Filtros
dinâmicos. 12. Escoamento de fluidos
Conhecer normas e especificar corretamente 13. Perda de carga
componentes e serviços de manutenção para os 14. Bombas
equipamentos estáticos e dinâmicos. 15. Compressores
Dimensionar componentes dos equipamentos 16. Turbinas a vapor
estáticos e dinâmicos. 17. Turbina Hidráulica
18. Turbina a gás
19. Motores a combustão ciclo diesel
Aulas expositivas; Atividades em grupo (Relatórios das aulas práticas)
Aulas práticas em laboratório; Avaliações individuais.
Resolução de exercícios;
Leitura e interpretação de desenhos de
equipamentos e fluxogramas de processo.
1. MACINTYRE, A. J. - Equipamentos Industriais de Processo, Livros Técnicos e Científicos Editora
Ltda, Rio de Janeiro 2011.
2. TELLES, Pedro C. Silva. Vasos de Pressão. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Ltda, 2ª Ed.,
1996. 320p.
3. PENIDO FILHO, P. Os motores a combustão interna. Editora LEMI, Belo Horizonte, 1991.
4. SILVA, J. T. et al. Bombas centrífugas passo a passo – Manual prático de manutenção e operação.
Editora TURBOTECH Engenharia Ltda, Salvador.
4. TELLES, P. C. S – Materiais para Equipamentos de Processos - Livros Técnicos e Científicos Editora
Ltda.-2° Edição -RJ- 2001.
5. Código TEMA - Dados construtivos e de instalação.
6. N-270-e - Projeto de Tanque atmosférico - PETROBRAS- Comissão de Normas Técnicas- Contec-
1998.
7. Norma Regulamentadora NR-13-do Ministério do Trabalho.
8. Construção, Montagem e instalação e testes de tubulação - PETROBRAS- Comissão de Normas
Técnicas - Contec- 2000.
29

Disciplina: GC25 – Medidas Elétricas Período Letivo: A partir de 2018.1
1. Realizar, corretamente, medidas 1. Termos técnicos, códigos e símbolos elétricos em geral;
com os principais instrumentos de 2. Símbolos usados em instrumentos (analógicos e/ou
medição elétrica: voltímetro, digitais) de medição elétrica;
amperímetro, wattímetro, 3. Principais características dos instrumentos de medidas
frequencímetro, alicate- elétricas;
amperímetro, alicate-wattímetro, 4. Princípio de funcionamento, aspectos construtivos e a
terrômetro, megaohmímetro etc aplicação dos principais instrumentos de medição
2. Manipular com cuidado e segurança elétrica.
instrumentos de medição elétrica e
suas escalas.
Aula expositiva (dialógica), discussão de Relatórios simplificados das atividades experimentais e
textos técnicos e de divulgação científica, prova individual.
atividades práticas experimentais e resolução
de problemas.
1- TORREIRA, R. P. Instrumentos de medição elétrica. Curitiba-PR, Editora Hermus, 3ª edição, 2002.
2- VASSALO, F. R. Manual de instrumentos de medidas eletrônicas. Editora Hermus, 2004.
3 – MEDEIROS FILHO, S. Fundamentos de medidas elétricas. Recife-PE, Editora da UFPE, 1978.
1- ARNOLD, R. Fundamentos de Eletrotécnica. São Paulo, Editora Pedagógica e Universitária Ltda,
1975.
2- ANZENHOFER, K.; HEIM, T.; SCHULTHEISS, A.; WEBER, W. Eletrotécnica para escolas
profissionais. São Paulo, Editora Mestre Jou, 3ª edição, 1980.
3- Jornal da Eletricidade. Publicação Pirelli Cabos S. A. São Paulo-SP.
4- Revista Eletricidade Moderna. Aranda Editora. São Paulo –SP.
5- VALKENBURGH, V. Eletricidade Básica. Rio de Janeiro, Editora Ao Livro Técnico, 1982.
30

Disciplina: GC14 – Eletrônica Digital Período Letivo: A partir de 2018.1
HABILIDADES HABILIDADES
 Diferenciar os diversos sistemas de 1. Sistemas de numeração: Binário, Octal,
numeração, associando seu uso a prática Hexadecimal, Decimal
de eletrônica; 2. Introdução a Eletrônica Digital
 Compreender as principais funções 3. Portas e Funções Lógicas
lógicas; 4. Algebra de Boole. Simplificação de expressões
booleanas; Mapas de Veitch Karnaugh
 Desenvolver soluções de problemas 5. Introdução e solução de problemas com circuitos
através do uso de circuitos combinacionais combinacionais.
e sequenciais; 6. Circuitos sequenciais; Memórias.
METODOLOGIA METODOLOGIA
Aulas expositivas, aulas práticas, exercícios Aulas expositivas, aulas práticas, exercícios sobre a
sobre a aplicação do conteúdo apresentado e aplicação do conteúdo apresentado e avaliação da
avaliação da aprendizagem. aprendizagem.
1. CAPUANO, Francisco G., IDOETA, Ivan Valeije. Elementos de Eletrônica Digital. 41ª Ed. São
Paulo: Editora Érica.
2. TOCCI, Ronald J. Sistemas Digitais – Princípios e Aplicações. 11ª Ed. São Paulo: Prentice Hall.
3. AZEVEDO, João Batista de. TTL/CMOS: teoria e aplicações em circuitos digitais. 3.ed. São Paulo:
Érica,.
1. LOURENÇO, Antonio C. de, et al. Circuitos Digitais. 9ª ed. São Paulo: Érica, 2007..
2. GARCIA, Paulo Alves. Eletrônica Digital - teoria e laboratório.. 1ª ed, São Paulo: Érica, 2006.
3. GARUE, Sérgio. Eletrônica Digital: circuitos e teoria. 1ª ed. São Paulo: Hemus,
31

Disciplina: GC32 – Instalações Elétricas Industriais Período Letivo: A partir de 2018.1
 Dominar os conceitos referentes à  Sistemas Elétricos: Produção, Transmissão e Distribuição de
instalação de equipamentos elétricos; Energia Elétrica.
 Analisar projetos elétricos industriais; 1.1. Principais características;
 Possibilitem estudo e aprendizagem 1.2 Configurações;
1.3 Equipamentos e instalações;
dos fundamentos dos sistemas de
1.4 Agências Fiscalizadoras;
aterramento.
1.5 Normas Técnicas Brasileiras.
 Subestações:
2.1 - Características construtivas e operacionais;
2.2 Diagrama Unifilar, Multifilar e Arranjos;
2.3 NBR 14039 – Instalações Elétricas de Média Tensão
1kV até 34,5kV;
 Aterramento:
3.1 Características construtivas, operacionais e funcionais;
3.2 Resistividade do solo;
3.3 Métodos de medição;
3.4 Resistência de aterramento.
 Proteção Contra Descargas Atmosféricas
4.1 NBR 5419 – Proteção de estruturas contra descargas
atmosféricas;
4.2 Tipos, configurações;
4.3 Aplicações.
 Eficiência Energética
 Usinas de geração de energia
conteúdo apresentado e avaliação da Prova individual
aprendizagem.
1. Mamede; João F - INSTALAÇÕES ELÉTRICAS INDUSTRIAIS -7ª Edição-LTC Editora– 2007.
2. Mamede; João F - MANUAL DE EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS - LTC Editora– 2007.
3. ABNT - Normas Técnicas Brasileiras (NBRs).
1. Normas Regulamentadoras – NR 10, NR 6, NR 12, NR 35.
2. VISACRO FILHO, Silvério. Aterramentos elétricos: conceitos básicos, técnicas de medição e
instrumentação, filosofias de aterramento. São Paulo: Artliber, 2005. 159 p.
3. BARROS, Benjamin Ferreira de; GEDRA, Ricardo Luis. Cabine primária: subestações de alta tensão
de consumidor. 3.ed., rev. atual. São Paulo: Érica, 2013. 192 p.
4. WATKINS, A. I. Cálculos de instalações elétricas. São Paulo: Edgard Blucher, 1975. 152 p.
5. CREDER, Hélio. Instalações elétricas. 15.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2013. 428 p.
32

Disciplina: GC33 – Manutenção Mecânica Período Letivo: A partir de 2018.1
 Conhecer ferramentas de uso geral no 1. Histórico e evolução da manutenção
ambiente industrial. 2. Lubrificação e lubrificantes
 Conhecer e diferenciar os diversos tipos de 3. Tubulação e acessórios
ferramentas. 4. Ferramentas em geral
 Conhecer tubulações e seus acessórios. 5. Método de alinhamento entre eixos
 Interpretar desenhos de tubulações.
 Conhecer os diversos tipos de lubrificantes.
 Conhecer os sistemas de lubrificação.
 Conhecer os diversos tipos de manutenção.
 Diferenciar as técnicas de manutenção em
equipamentos industriais.
 Executar / elaborar plano de lubrificação.
Aula expositiva. Processual Qualitativa e Quantitativa. Formativa. Em
Atividades praticas. no mínimo três momentos distintos no processo, cujo
Exercícios individuais. peso será de 4-3-3.
Estudo dirigido. Pesquisa.
1. TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tubulações industriais: materiais, projeto, montagem. 10.ed. Rio de
Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2001. 253 p.
2. KARDEC, Alan; ARCURI, Rogério; CABRAL, Nelson. Gestão estratégica: avaliação do desempenho.
Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002. 117 p.
3. CARRETEIRO, Ronald P; BELMIRO, Pedro Nelson A. Lubrificantes e lubrificação industrial. Rio de
Janeiro: IBP, 2006. 504 p.
1. TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tubulações industriais: materiais, projeto e desenho. 6 ed. Rio de
Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1982. 366 p
2. SANTOS, Valdir Aparecido dos. Manual prático da manutenção industrial. São Paulo: Icone, 1999. 301
p.
3. DUARTE JUNIOR, Durval. Tribologia, lubrificação e mancais de deslizamento. Rio de Janeiro:
Ciência Moderna, 2005. 239 p.
4. FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: manutenção. São Paulo: Globo, 2000. 288 p.
(Telecurso 2000 Curso Profissionalizante).
5. DUARTE JUNIOR, Durval. Tribologia, lubrificação e mancais de deslizamento. Rio de Janeiro:
Ciência Moderna, 2005. 239 p.
33

Disciplina: GC34 – Máquinas e Equipamentos Elétricos Período Letivo: A partir de 2018.1
1. Conhecer e diferenciar 4. Noções de Eletromagnetismo: Campo Magnético; Conversão
os princípios de funcionamento Eletromagnética de Energia; Sistema de Unidades.
e características operacionais 5. Máquinas Elétricas: Definição; Classificação; Gerador x Motor.
dos diferentes tipos de
6. Máquina de Corrente Contínua / Máquina Síncrona / Máquina
geradores e motores
Assíncrona: Aspectos construtivos; Principio de Funcionamento;
2. Empregar os princípios Tipos; Circuito Equivalente; Aplicações; Ensaios.
de funcionamento e as
características operacionais e 7. Ligação e Partida do Motor de Indução: Formas de Ligação;
construtivas de máquinas Formas de Partida: Direta, Chave Estrela Triângulo, Chave
elétricas em sua seleção e Compensadora, Chave Estática, Inversor de Frequência.
aplicação industrial 8. Transformador: Aspectos Construtivos; Princípio de
Funcionamento; Circuito Equivalente; Relação de Transformação;
Tipos; Aplicação; Ensaios.
9. Máquina Diversas: Motor Universal; Motor de Passo.
Aulas teóricas expositivas em Seminário em equipe (parte escrita, apresentação e resumo das
sala de aula (quadro branco e apresentações).
pincel, slides e projetor). Elaboração individual de vídeo.
Aulas práticas expositivas Relatório individual de aula prática de laboratório.
acompanhadas de montagens Avaliação escrita individual.
experimentais ou observação.
Apresentação de seminários pelos
alunos.
 FALCONE, Aurio Gilberto, 1934-. Eletromecânica: transformadores e transdutores conversão
eletromecânica de energia, máquinas eletricas. São Paulo: E. Blucher, 2006. v. 1. [s.p.] p.
 FALCONE, Aurio Gilberto, 1934-. Eletromecânica: máquinas elétricas rotativas. São Paulo: E. Blucher,
2006. v. 2. [s.p.] p.
 NASCIMENTO JUNIOR, Geraldo Carvalho do. Máquinas elétricas: teoria e ensaios. 2. ed. rev. São
1. SIMONE, Gilio Aluisio. Máquinas de Indução Trifásica: teoria e exercícios. 2. ed. São Paulo: Érica,
2007. 328 p.
2. SIMONE, Gilio Aluisio. Máquinas de corrente contínua: teoria e exercícios. Porto Alegre: Érica, 2000.
325 p.
3. MARTIGNONI, Alfonso. Alfonso Martignoni.Máquinas eletricas de corrente continua. São Paulo:
EDART, 1967. 178 p.
4. KOSOW, I. I. Máquinas elétricas e transformadores. São Paulo: Globo, 2000.
5. Fitzgerald, A. E; Kingsley, Charles; Umans, Stephen D. Máquinas elétricas: com introdução à eletrônica
de potência. 6 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 648p p. Tradução: Anatólio Laschuk.
34

Disciplina: GC35 – Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos Período Letivo: A partir de 2018.1
 Compreender o funcionamento 1. Conceitos físicos aplicados à pneumática; componentes
dos sistemas pneumáticos; pneumáticos (simbologia e função); Sistemas pneumáticos;
 Compreender o funcionamento Sistemas eletropneumáticos; Análise e síntese de circuitos
dos sistemas hidráulicos; eletropneumáticos;
 Montar os circuitos de comando 2. Componentes físicos aplicados à hidráulica; Componentes
pneumático/eletropneumático;
hidráulicos (simbologia e função); Sistemas hidráulicos; Sistemas
 Montar os circuitos de comando
hidráulico/eletrohidráulico. eletrohidráulicos; Análise e síntese de circuitos eletrohidráulicos;
3. Automação eletropneumática e eletrohidráulica.
conteúdo apresentado e avaliação Prova individual
da aprendizagem.
 FIALHO, Arivelto Bustamante. Automação pneumática: projetos, dimensionamento e análise de
circuitos. 7.ed. São Paulo: Érica, 2012. 324 p.
 FIALHO, Arivelto Bustamante. Automação hidráulica: projetos, dimensionamento e análise de
circuitos. 6.ed. São Paulo: Érica, 2011. 288 p.
 BONACORSO, Nelso Gauze; NOLL, Valdir. Automação eletropneumática. 11.ed.,rev. São Paulo:
Érica, 2011. 160 p. (Estude e Use).
 PORTO, Rodrigo de Melo. Hidráulica básica. 3. ed., rev. São Paulo: EESC-USP, 2004. 519 p.
 STEWART, Harry L. Pneumática e hidráulica. 3.ed. Curitiba: Hemus, 2011. 481 p.
 SILVEIRA, Paulo Rogério da; SANTOS, Winderson E. dos. Automação e controle discreto. 7. ed.
São Paulo: Érica, 2006. 229 p.
 FESTO Didact. São Paulo
 GOMES, Heber Pimentel. Sistemas de bombeamento: eficiência energética. João Pessoa: EDUFPB,
2009. 460 p.
35

Disciplina: GC36 – Sociologia do Trabalho Período Letivo: A partir de 2018.1
Carga-Horária: 30 horas Semanais: 02
3. Exercer a cidadania nos 1. Origem da palavra trabalho.
seus diferentes âmbitos 2. A percepção do trabalho em diferentes períodos da história e sua
(movimentos sociais, conexão com o sistema econômico.
sindicatos, comunidade...). 3. A contribuição de E. Durkheim, K. Marx e M. Weber sobre o
4. Compreender a mundo do trabalho.
realidade nas suas dimensões 4. Modos de controle do trabalho: Taylorismo, Fordismo.
social, política e econômica e 5. Toyotismo. Liberalismo econômico, neoliberalismo e
suas interações com o mundo keynesianismo.
do trabalho. 6. Consenso de Washington.
7. Precarização.
8. Tercerização.
9. Características do trabalho no Brasil.
10. Tendências atuais no mundo do trabalho.
Aulas expositivas - interativas Serão avaliados os diferentes trabalhos realizados ao longo do
abertas para discussão. Os alunos semestre. Presença e participação na sala de aula são elementos de
realizarão trabalhos individuais / ponderação.
grupo e seminários para
incentivar a pesquisa e solidificar
a capacidade de leitura,
compreensão, raciocínio e
aprofundamento dos conteúdos
das leituras indicadas.
1. BRYM, R.J. ...(et al.) Sociologia: sua bússola para um novo mundo. São Paulo: Thompson Learning,
2006.
2. GIDDENS, Anthony. SOCIOLOGIA. 4ª ed. Artmed. Porto Alegre, páginas23 até 36.
3. GOUNET, TH. Fordismo e toyotismo na civilização do automóvel. Boitempo Editorial 1 ª Edição out.
1999 São Paulo.
 ANTUNES, R. Os sentidos do trabalho Ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. 6ª ed. São
Paulo: Boitempo, 2002.
 ANTUNES, R. O caracol sua concha, ensaios sobre a morfologia do trabalho. 1ª edição julho 2005. São
Paulo: Boitempo Editorial.
 DIAS, R. Introdução à Sociologia Editora Pearson, 5ª reimpressão, São Paulo 2007.
 GOUNET, TH. Fordismo e toyotismo na civilização do automóvel. Boitempo Editorial 1 ª Edição out.
1999 São Paulo.
 VASAPOLLO, L. O trabalho atípico e a precariedade. 1ª edição jul. 2005, São Paulo: Expressão
Popular.
36

Disciplina: GC41 – Automação e Controle Período Letivo: A partir de 2018.1
 Identificar os sistemas 1 Introdução à Automação e Controle de Processos
automáticos e seus elementos; 1.1 Sistemas analógicos e Digitais;
 Compreender o funcionamento 1.2 Medidores e Transmissores;
dos CLP’s e aplicações; 1.3 Simbologia utilizada na instrumentação industrial.
 Programar os CLP’s utilizando 2 Controlador Lógico Programável (CLP)
linguagem de programação; 2.1 Definições importantes relacionadas ao CLP;
 Desenvolver soluções de 2.2 Interfaces de Entradas e Saídas;
problemas através do uso de 2.3 Sensores e Atuadores;
método sequencial; 2.4 Tipos de Linguagens de Programação;
2.5 Linguagem Ladder;
2.6 Linguagem de Lista de Instruções.
3 Método de Solução de Problemas
3.1 Método Sequencial: Introdução, definições e aplicações;
3.2 Método Grafcet-SFC: conceitos básicos, regras de transição e
aplicações.
simuladores de programação de Práticas em equipe;
CLP’s, exercícios sobre a Prova individual
aplicação do conteúdo
apresentado e avaliação da
aprendizagem.
1. CAPUANO, F. G. & IDOETA, I. V. - Elementos de Eletrônica Digital, Editora Érica, 48 ed. São
Paulo, 2014.
2. FRANCHI, C.M., CAMARGO,V.L.A., “Controladores Lógicos Programáveis – Sistemas
Discretos,” São Paulo: Érica.
3. SILVEIRA, Paulo R. da; SANTOS, Winderson E. Automação e controle discreto. 9. ed. São
Paulo: Érica, 2010. 230 p. (Automação industrial).
4. BONACORSO, Nelso Gauze; NOLL, Valdir. Automação eletropneumática. 11.ed. São Paulo:
Érica, 2009. 160 p.
5. CAPELLI, A., “ Automação Industrial – Controle do Movimento e processo Contínuo”, São
Paulo:Érica.
6. THOMAZINI, D., ALBURQUERQUE, P.U.B., “ Sensores Industriais – Fundamentos e Aplicações”,
São Paulo: Érica.
7. NATALE, Ferdinando. Automação industrial. 10. ed. São Paulo: Érica, 2011. 252 p.
8. PRUDENTE, Francesco. Automação industrial PLC: teoria e aplicações: curso básico. 2. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2011. 298 p.
9. FRANCHI, Claiton Moro. Controle de processos industriais: princípios e aplicações. São Paulo:
Érica, 2011. 255 p.
37

Disciplina: GC42 – Comandos Elétricos Período Letivo: A partir de 2018.1
1.6 Entender as 1. Dispositivos de acionamento, proteção, controle e sinalização.
características gerais, aspectos 1.2 Tipos de circuitos quanto à finalidade.
construtivos e aplicações dos 1.2.1 Circuito de força e circuito de comando
dispositivos de acionamentos, 1.2.2 Diagrama de força e diagrama de comando
proteção, controle e sinalização. 1.3 Fechamento dos terminais de ligação de motores.
1.7 Realizar leituras, 1.3.1 trifásicos 6 terminais e 12 terminais e motor monofásico.
interpretação e execução de 1.4 Inversor de frequência: Definição, Funcionamento, Aplicações,
circuitos de força e comando parametrização.
para acionamentos de motores. 1.5 Execução de diagramas de força e comando para acionamento de
motores.
1.5.1 Diagrama de força e comando para partida direta de motor
trifásico de 6 terminais;
a) Com sinalização motor parado, motor funcionando e desarmado;
b) Com reversão no sentido de rotação;
c) Através de boia de nível;
d) Através de dispositivo temporizador on-delay;
e) Através de dispositivo temporizador off-delay;
f) Para acionamento de portão de garagem;
1.5.2 Diagrama de força e comando para partida estrela/triângulo, de
motor trifásico de 6 terminais.
1.5.3 Diagrama de força e comando para acionamento de motor
trifásico 6 terminais através de inversor de frequência.
Aula expositiva (dialógica), Teste teórico;
análise de circuitos de comando e Práticas em grupo;
força, práticas de circuitos de Prova individual.
comando e força.
6. FRANCHI, C M. Acionamentos Elétricos. São Paulo-SP, Editora Érica, 4ª edição, 2008.
7. NASCIMENTO, G. Comandos elétricos: teoria e atividades. São Paulo: Érica, 2011. 228p.
8. FITZGERALD, A. E; KINGSLEY, Charles; UMANS, Stephen D. Máquinas elétricas: com introdução
à eletrônica de potência. 6 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 648p
1. CAPELLI, Alexandre. Automação Industrial – Controle do movimento e processos contínuos. São
Paulo-SP, /editora Érica, 2ª edição, 2008
2. WEG AUTOMAÇÃO; MASCHERONI, Jm; LICHTBAU, M; GERARDI, D. Guia de aplicação de
inversores de frequência. 3ª ed. Jaraguá do Sul, SC.
3. FILIPPO FILHO, Guilherme. Motor de indução: princípios de funcionamento, características
operacionais, aplicações, acionamentos e comandos. 2.ed. São Paulo: Érica, 2013. 296 p.
4. LELUDAK, Jorge Assad. Acionamentos eletromagnéticos: manual do professor. Curitiba: Base
Editorial, 2010.
5. WEG AUTOMAÇÃO; STHEPAN, R.m.; ROMANO, V.f.; ROLIM, L.g.b. Guia de aplicação de
servoacionamentos. Jaraguá do Sul, SC.
38

Disciplina: GC43 – Eletrônica de Potência Período Letivo: A partir de 2017.1
 Conhecer a estrutura e aplicações do 1. Estrutura do amplificador operacional -
amplificador operacional 741; Amplificador diferencial;
 Identificar os circuitos básicos que utilizam 2. Amplificadores típicos com amplificadores
amp op como base; operacionais;
 Conhecer e identificar os principais 3. Filtros ativos;
dispositivos eletrônicos de potência; 4. Amplificador de instrumentação;
 Conhecer o princípio de funcionamento de 5. Tiristores: Diodo Shockley, SCR, DIAC,
circuitos práticos industriais com tiristores. TRIAC, IGBT;
6. Circuitos práticos com tiristores – Retificadores
controlados, circuitos de controle de fase e
potência;
Aulas expositivas, aulas práticas, exercícios Testes e mini testes;
sobre a aplicação do conteúdo apresentado e Relatórios de experimentos.
avaliação da aprendizagem. Trabalhos de pesquisa.
Avaliações individuais.
Projeto experimental em equipe.
1. AHMED, A. Eletrônica de Potência. 1ª. ed. São Paulo: Pearson Makron Books Brasil, 2000.
2. MALVINO, Albert; BATES, David J. Eletrônica, volume 2. 7. ed. São Paulo: McGraw Hill, 2008. 556
p.
3. BOYLESTAD, R.; NASHELSKY, L; Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos; 6ª edição; Prentice
Hall do Brasil; 1998.
4. CAPELLI, A. Eletrônica de Potência. Rio de Janeiro: Antenna Edições Técnicas, 2006
5. ANDRADE, Edna A.; Eletrônica Industrial; 1ª Edição; EGBA; 1996
6. ALMEIDA, J. L. Antunes., “Eletrônica industrial ”, 3.ed. , São Paulo: Érica, 1987.
7. LANDER, Cyril W. Eletrônica Industrial–Teoria e Aplicações–2ª Edição. MAKRON Books do Brasil
Editora Ltda. 1996
8. BARBI, I. Eletrônica de Potência - Florianópolis, Edição do Autor, 1997.
39

Disciplina: GC44 – Manutenção Elétrica Período Letivo: A partir de 2018.1
1. Identificar problemas (e  Aplicações da NR – 10 (norma que trata da segurança em
suas prováveis causas) em instalações e serviços em eletricidade), procedimentos e técnicas
instalações e equipamentos de manutenção em instalações e equipamentos elétricos:
elétricos, bem como os riscos 1.1 Ferramentas e instrumentos de medida para serviços em
envolvidos nessas atividades; eletricidade;
2. Realizar com segurança 1.2 Proteção contra choque elétrico por contato direto e por
medidas com os diversos tipos contato indireto;
de instrumentos de medição 1.3 Inspeções periódicas e revisões programadas realizadas em
elétrica e realizar reparos com instalações e equipamentos elétricos;
as diversas ferramentas para 1.4 EPI’s e EPC’s necessários para a realização de serviços em
serviços em eletricidade. eletricidade.
- Aulas expositiva (dialógica); -Relatórios das atividades práticas/experimentais;
- Discussão de textos técnicos; -Atividades de ensino-aprendizagem;
- Atividades experimentais; -Seminários técnicos;
- Resolução de problemas. -Avaliação individual.
1- ALMEIDA, J. E. Motores Elétricos: Manutenção e testes. São Paulo: Hemus, 1995.
2- BARROS, B. F. et al. NR-10: Guia Prático de análise e aplicação. São Paulo: Érica, 2010.
3- MORÀN, A. V. Manutenção Elétrica Industrial. São Paulo, Cone Editora, 1996.
1- ANZENHOFER, K.; HEIM, T.; SCHULTHEISS, A.; WEBER, W. Eletrotécnica para escolas
profissionais. São Paulo, Editora Mestre Jou, 3ª edição, 1980.
2- ARNOLD, R. Fundamentos de Eletrotécnica. São Paulo, Editora Pedagógica e Universitária Ltda,
1975.
3- Jornal da Eletricidade. Publicação Pirelli Cabos S. A. São Paulo-SP.
4- PEREIRA, M. J. Engenharia de Manutenção: Teoria e Prática. São Paulo: Editora Ciência Moderna,
2009.
5- Revista Eletricidade Moderna. Aranda Editora. São Paulo –SP.
40

Disciplina: GC45 - Processos de Fabricação Período Letivo: A partir de 2018.1
1. Conhecer e identificar os 1. Componentes e operações das seguintes máquinas ferramenta: Torno
principais processos de e Fresadora;
USINAGEM; 2. Executar peças básicas através dos processos de USINAGEM:
2. Executar peças básicas torneamento, fresagem, furação;
através dos processos de 3. Função dos componentes existentes no sistema utilizado para
usinagem: torneamento, realização de soldagem por eletrodo revestido, TIG e oxicorte.
fresagem, furação; 4. Noções sobre os procedimentos de execução dos processos de
3. Conhecer e identificar os Soldagem por eletrodo revestido, TIG e oxicorte.
principais processos de 5. Identificar as descontinuidades e defeitos oriundos do processo de
SOLDAGEM. soldagem
4. Especificar o metal de
adição adequado para
realização de uma solda.
5. Realizar pequenos
reparos com utilização dos
processos de soldagem eletrodo
revestido, TIG e oxicorte.
Aulas expositivas Avaliações individuais
Resolução de exercícios Avaliação prática
Aulas práticas nos laboratórios de
Usinagem e Soldagem.
1. KIMINAMI, Claudio Shyinti; CASTRO, Walman Benicio de; OLIVEIRA, Marcelo Falcão de.
Introdução aos processos de fabricação de produtos metálicos. São Paulo: Blucher, 2013. 235 p.
2. FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: processos de fabricação. São Paulo: Globo, 2000.
160 p. (Telecurso 2000 Curso Profissionalizante).
3. MACHADO, Alisson Rocha. Teoria da usinagem dos materiais. Ed. Edgard Blucher, 2ª edição, 2012.
4. Buzzoni, H.D, Manual de Solda Elétrica - São Paulo, Ed. Icone Editora Ltda, 1985
5. Fundação Brasileira de Tecnologia de Soldagem – Inspetor de Solda – 2001, FBT, Rio de Janeiro
10.SILVA, Sidnei Domingues da. CNC Programação de comandos numéricos computadorizados -
tornemento. Ed. Érica, 5ª edição, 2006.
11. DINIZ, Anselmo Eduardo. Tecnologia da usinagem dos materiais. Ed. Artliber, 8ª edição, 2013.
12.FERRARESI, Dino. Fundamentos da usinagem dos metais. Ed. Edgard Blucher, 11ª edição, 2003.
13.Apostilas ROMI.
14.Freire, J. M., Fresadora, Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos Editora S. A., 1983.
15.Lensi, Mário, Solda Oxiacetilênica, Ed. São Paulo, Hermus, 1975
16.Marques, Paulo Villani, Tecnologia da Soldagem, Ed. Belo Horizonte, Ed. "O Lutador", 1991.
41
4.2 Orientações Metodológicas
Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio têm como finalidade

a formação do estudante com base em conhecimentos, saberes e competências
profissionais necessários ao exercício profissional e da cidadania com base nos
fundamentos científico-tecnológicos, sócio-históricos e culturais. Nesse sentido, um
conjunto de procedimentos e estratégias deve ser adotado para atingir esse objetivo,
visando superar o modelo de aulas puramente expositivas, no qual o professor é
transmissor do conhecimento e único detentor do saber.
A superação da fragmentação de conhecimentos, a interdisciplinaridade, a

contextualização e a flexibilidade devem ser utilizadas com estratégias educacionais
favoráveis à compreensão de significados envolvendo múltiplas dimensões do eixo
tecnológico do curso e das ciências e tecnologias a ele vinculadas.
Além disso, é fundamental considerar as características e necessidades dos

estudantes, seus interesses, condições de vida e trabalho, seus conhecimentos e
experiências prévios e o perfil profissional do curso na definição dos procedimentos
didático-metodológicos, diversificando as estratégias de ensino, tendo como
pressupostos:
 Aproximar o estudante do cotidiano e de situações reais através de atividades

práticas e do estágio;
 Propiciar o acesso a atividades que contribuam para a formação artística, cultural
e ética e para o desenvolvimento do senso crítico, da cidadania e da
responsabilidade social;
 Estimular o espírito investigativo para a realização de atividades de pesquisa e
produção de tecnologias sociais e de inovações tecnológicas.
Os novos processos sociais e de trabalho exigem uma nova pedagogia e uma nova
epistemologia. Com isso, a prática de ensino deve ser desenvolvida como um processo
de permanente investigação, que o educando é o sujeito de seu conhecimento e que sua
aprendizagem está associada a um processo constante de pesquisa. Ou seja, a adoção de
42
estratégias de ensino que ativem a participação do estudante, tornando-o mais envolvido

e motivado com a própria aprendizagem é o desafio.
Assim, as práticas na educação profissional compreendem diferentes situações de

vivência, aprendizagem e trabalho, como estágio, atividades de laboratório, oficinas,
tarefas em grupo, trabalhos em equipe dentro e fora do ambiente escolar, visitas técnicas
e desenvolvimento de projetos são exemplos que podem ser utilizados para promover o
envolvimento do aluno no processo de aprendizagem nessa perspectiva.
4.3 Prática Profissional Intrínseca ao Currículo
A prática profissional no curso Técnico em Eletromecânica do IFBA campus

Simões Filho, foi planejada seguindo as orientações constantes na Resolução CNE/CEB
nº6/2012.
“Art. 21º. A prática profissional, prevista na organização curricular do curso,

deve estar continuamente relacionada aos seus fundamentos científicos e
tecnológicos, orientada pela pesquisa como princípio pedagógico que
possibilita ao educando enfrentar o desafio do desenvolvimento da
aprendizagem permanente, integra as cargas horárias mínimas de cada
habilitação profissional de técnico e correspondentes etapas de qualificação e
de especialização profissional técnica de nível médio.
§ 1º A prática na Educação Profissional compreende diferentes situações de
vivência, aprendizagem e trabalho, como experimentos e atividades
específicas em ambientes especiais, tais como laboratórios, oficinas,
empresas pedagógicas, ateliês e outros, bem como investigação sobre
atividades profissionais, projetos de pesquisa e/ou intervenção, visitas
técnicas, simulações, observações e outras.
§ 2º A prática profissional supervisionada, caracterizada como prática
profissional em situação real de trabalho, configura-se como atividade de
estágio profissional supervisionado, assumido como ato educativo da
instituição educacional.
§ 3º O estágio profissional supervisionado, quando necessário em função da
natureza do itinerário formativo, ou exigido pela natureza da ocupação, pode
ser incluído no plano de curso como obrigatório ou voluntário, sendo
realizado em empresas e outras organizações públicas e privadas, à luz da Lei
nº 11.788/2008 e conforme Diretrizes específicas editadas pelo Conselho
Nacional de Educação.
§ 4º O plano de realização do estágio profissional supervisionado deve ser
explicitado na organização curricular e no plano de curso, uma vez que é ato
educativo de responsabilidade da instituição educacional, conforme previsto
no inciso V do art. 20 desta Resolução.
§ 5º A carga horária destinada à realização de atividades de estágio
profissional supervisionado deve ser adicionada à carga horária mínima
estabelecida pelo Conselho Nacional de Educação ou prevista no Catálogo
Nacional de Cursos Técnicos para a duração do respectivo curso técnico de
nível médio ou correspondente qualificação ou especialização profissional.”
(Resolução CNE/CEB nº6, 2012.)
43
4.4 Prática Profissional
A prática profissional é um procedimento didático-pedagógico que contextualiza

os saberes apreendidos, relacionando teoria e prática, viabilizando ações que conduzam
ao aperfeiçoamento técnico-científico-cultural e de relacionamento humano.
É obrigatória a todos os estudantes do curso técnico em Eletromecânica,
modalidade Subsequente no IFBA, Campus Simões Filho, sendo condição para o direito
ao diploma de conclusão do curso.
O desenvolvimento da prática profissional deverá ter obrigatoriamente
documentos de registro e orientação de um servidor do IFBA.
Os servidores orientadores deverão possuir titulação acadêmica de nível superior
e com formação na área da prática profissional, sendo responsáveis pelo controle da
carga horária desenvolvida na atividade e pela avaliação do documento final de registro.
No caso de realização de estágio, o orientador somente poderá ser um professor.
As Modalidades de Práticas Profissionais são:
20. Estágio Curricular;
21. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC);
22. Projeto Integrador (Protótipo + Artigo).
O mecanismo de planejamento, acompanhamento e avaliação da prática profissional
deverá conter os seguintes itens:
6. Elaboração de um plano de atividades, aprovado pelo orientador;
7. Reuniões periódicas do estudante com o orientador;
8. A apresentação ou defesa pública do trabalho.
Somente poderão ser contabilizadas as atividades que forem realizadas no decorrer
do período em que o estudante estiver vinculado ao curso.
O limite para a conclusão da prática profissional e para a entrega dos documentos de
registro é de 04 (quatro) semestres após a integralização das disciplinas previstas na
matriz curricular.
No caso de estágio ou de protótipo com artigo, o estudante terá um prazo máximo de
90 dias, para apresentar ao orientador o relatório das atividades desenvolvidas.
Os relatórios finais deverão ser escritos de acordo com as normas da ABNT
estabelecidas para a redação de trabalhos técnicos e científicos, e farão parte do acervo
bibliográfico da instituição na forma impressa e digital.
A prática profissional terá uma nota final entre 0 e 100 e o estudante será aprovado
com, no mínimo, 60 pontos. Caso o estudante não alcance a nota mínima de aprovação
44
na prática profissional, deverá ser reorientado com o fim de realizar as necessárias

adequações/correções e submeter novamente o trabalho à aprovação.
Caso a prática profissional não seja finalizada até o cumprimento das disciplinas do
curso, o estudante deverá renovar a matrícula nos períodos seguintes (04 semestres após
a integralização das disciplinas previstas na matriz curricular), até o cumprimento da
entrega e aprovação dos respectivos documentos de registro.
A Prática Profissional segue regulamentação própria estabelecida pelo IFBA –
Campus Simões Filho, além de regulamento complementar específico às necessidades
do Curso.
4.4.1 Estágio Curricular

O Estágio profissional, previsto na organização curricular do curso, deve estar
continuamente relacionado aos seus fundamentos científicos e tecnológicos.
Apresentando-se como ato educativo em situação real de trabalho é integrante da carga
horária mínima obrigatória da habilitação profissional de técnico sendo, portanto,
supervisionado por um professor da área específica do curso.
A formação do aluno será complementada com sua integração no mundo do
trabalho, através de Estágio Curricular Supervisionado, o qual se realizará em caráter
obrigatório devendo ocorrer após a conclusão dos três primeiros módulos de ensino e
contemplar comprovadamente atividades relacionadas ao Curso Técnico em
Eletromecânica. A carga horária mínima de Estágio Curricular Supervisionado é 240
horas, sendo permitido ao aluno realizar estágio em mais de uma empresa, desde que
sua realização ocorra no período letivo dentro do semestre imediatamente seguinte ao
terceiro módulo de ensino concluído pelo aluno e respeite a carga horária mínima para
cada estágio. O aluno será avaliado pelo professor orientador através de entrevistas
periódicas para verificação do andamento do estágio, conforme modelo (Anexo A) e
pelo profissional representante da empresa conveniada, através de ficha própria
fornecida pelo IFBA, conforme modelo (Anexo A).
Ao final do estágio curricular, o aluno deverá apresentar ao professor orientador do
estágio um relatório com a descrição de todas as atividades realizadas durante o estágio,
o qual deverá estar devidamente assinado pelo seu supervisor na empresa conveniada.
Somente após a avaliação e aceitação do relatório por parte do professor orientador de
45
estágio e a habilitação em todos os módulos didáticos, é que será concedido ao aluno o

diploma referente à conclusão do curso.
O aluno poderá realizar estágio extracurricular em qualquer período do curso desde
que tal estágio não venha interferir no andamento do curso, sendo vetada a transferência
de turma para viabilizar realização de estágio extracurricular.
Dentre outras fundamentações legais, a lei 11.788, de 25 de Setembro de 2008 e
legislação vigente sobre estágio, conduzirão os procedimentos legais para realização
desse itinerário formativo.
4.4.2 Trabalho de Conclusão de Curso

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) visa oportunizar ao aluno a integração
de todas as competências e habilidades desenvolvidas durante o curso por meio da
realização do projeto de um equipamento ou sistema eletroeletrônico/eletromecânico.
Ainda, favorece o reforço de competências como empreendedorismo, inovação, gestão
de projetos, além de apresentar ao aluno uma possibilidade de carreira acadêmica a
partir da pesquisa científica.
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma pesquisa realizada pelo discente
e orientada por um docente do IFBA e versa sobre um tema pertinente ao Curso Técnico
em Eletromecânica podendo englobar atividades práticas e/ou teóricas, permitindo ao
estudante a ampliação, aplicação e demonstração dos conhecimentos adquiridos ao
longo do curso, aplicando a metodologia científica na execução deste trabalho. Ao final
do curso espera-se que o discente já defina a sua opção em realizar o TCC, um tema
sobre o qual versará a sua pesquisa e escolha um professor orientador para dar início à
construção deste trabalho. Este trabalho será formalizado seguindo um programa de
atividades, acompanhamento e avaliação. Deverão ser observadas as seguintes normas
para o TCC:
i. A pesquisa deverá ser escrita em língua portuguesa.
ii. A escolha do orientador da pesquisa para cada aluno deverá ser feita em comum
acordo entre o aluno e o orientador escolhido.
iii. A pesquisa deverá ser entregue em três vias, em data estabelecida no final do
curso pelo estudante com a ciência do orientador.
iv. As pesquisas deverão versar sobre um tema pertinente ao Curso de
Eletromecânica.
v. A verificação da pertinência do tema ficará a critério do professor orientador.
46
vi. As pesquisas serão corrigidas por uma banca examinadora composta pelo
professor orientador e mais dois professores convidado pelo professor-orientador.
vii. Haverá a apresentação da pesquisa pelo aluno frente à banca examinadora.
viii. Cada membro da banca examinadora emitirá uma nota que segue uma escala de
0 a 10 pontos. A nota final da pesquisa será obtida da média aritmética simples das notas
emitidas pelos membros da banca.
ix. Além da nota, a banca examinadora deverá emitir um parecer circunstanciado
sobre a pesquisa, indicando, se for o caso, as correções que devem ser feitas no trabalho
apresentado.
x. No caso das pesquisas não aprovadas, média inferior a 6,0 (seis), a banca
examinadora decidirá sobre a possibilidade de reapresentação ou não do trabalho, em
prazo estabelecido pela própria banca.
xi. Caso a banca decida por conceder um prazo para reapresentação, haverá apenas
uma nova correção da pesquisa, após a qual o aluno será aprovado ou reprovado.
xii. Caso o trabalho apresentado seja reprovado, o estudante poderá optar em
realizar outra pesquisa ou realizar o Estágio Curricular Supervisionado ou ainda realizar
o Projeto Integrador (Artigo + Protótipo) afim de obter o Diploma de Técnico de Nível
Médio em Eletromecânica.
xiii. No caso dos trabalhos aprovados após as eventuais correções indicadas pela
banca examinadora serem implementadas, o aluno deverá entregar um exemplar
encadernados da pesquisa, juntamente com um arquivo eletrônico do texto, em um
prazo de trinta dias.
xiv. O exemplar definitivo ficará no acervo da biblioteca, bem como sua versão
eletrônica.
xv. Poderá ser escolhido, de comum acordo entre o aluno e o professor orientador
escolhido, um co-orientador que atue em uma ou mais das grandes áreas de afinidades
da Eletromecânica.
Tanto o Estágio Supervisionado quanto o TCC seguem regulamentação própria
estabelecida pelo IFBA – Campus Simões Filho, além de regulamento complementar
específico às necessidades do Curso.
4.4.3 Projeto Integrador (Artigo + Protótipo)

Entende-se como Projeto Integrador a atividade curricular que tem o objetivo de
desenvolver as competências que estão sendo adquiridas no período letivo. O projeto
47
culmina com a apresentação de um trabalho interdisciplinar (Artigo + Protótipo) e deverá

ser entregue em forma de documento impresso à banca examinadora, atendendo as regras
de formatação definida pelo IFBA Campus Simões Filho e defendido em apresentação
pública em sala de aula ou auditório.
O objetivo precípuo do Projeto Integrador é orientar o discente quanto à inter-
relação das competências que estão sendo adquiridas no percurso formativo, sua
utilização e importância para a aquisição de novas competências, contempladas nos
módulos subsequentes, que contribuirão para a aplicabilidade no contexto da área
tecnológica. Para tanto, o docente poderá recorrer a problemas específicos relacionados
à pesquisa na Instituição ou casos em empresas parceiras e/ou estudos de autores
renomados, disponibilizando-os para análise dos discentes, fazendo a desconstrução
pedagógica dos mesmos e identificando os conhecimentos necessários à construção do
trabalho. Além disso, poderá ser aproveitado as atividades de iniciação científica e
tecnológica, segundo os programas de PIBIC Técnico e PIBIC Jr.
Neste sentido, a prática profissional obrigatória poderá ser realizada após a
conclusão de 75% da carga horária total do curso. Em tal contexto, as atividades de
iniciação científica e tecnológica poderão ser desenvolvidas na própria Instituição ou
em outra instituição de pesquisa ou Universidade. O Projeto Integrador (Artigo +
Protótipo) será formalizado seguindo as normas de formatação de acordo com a ABNT
e normas supracitadas no item 4.4.1.
Tanto o Estágio Supervisionado, o TCC quanto o Projeto Integrador (Artigo +
Protótipo) seguem regulamentação própria estabelecida pelo IFBA – Campus Simões
Filho, além de regulamento complementar específico às necessidades do Curso
conforme a Organização Didática dos Cursos da Educação Profissional Técnica de
Nível Médio do CEFET-BA, aprovado pelo Conselho Diretor em 16/12/2008.
V – CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS

E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES
Os critérios de aproveitamento de competências e experiências anteriores seguirão

as determinações do Capítulo X da Organização Didática dos Cursos da Educação
Profissional Técnica de Nível Médio do CEFET-BA, aprovado pelo Conselho Diretor
em 16/12/2008, complementada nesta questão específica, pela Resolução CONSUP n°
48
41/2012 (Regulamenta o aproveitamento de estudos para os alunos dos cursos técnicos

subsequentes ao ensino médio do IFBA):
“DO APROVEITAMENTO DE ESTUDO

Art. 58. Entende-se por aproveitamento de estudos o processo de
reconhecimento de disciplinas, competências ou etapas cursadas com
aprovação em cursos da EPTNM ou no Ensino Médio, desde que diretamente
relacionados com o perfil profissional de conclusão da respectiva
qualificação ou habilitação profissional, cursados em uma habilitação
específica, com aprovação no CEFET-BA ou em outras Instituições de
Ensino da EPTNM, credenciadas pelo Ministério da Educação, bem como
Instituições Estrangeiras, para a obtenção de habilitação diversa, conforme
estabelece o Art. 11 da Resolução CNE/CEB nº 04/99.
Parágrafo Único Não poderá ser concedido o aproveitamento de estudos do
ensino médio para os cursos da EPTNM integrados ao Ensino Médio,
conforme determina o Parecer CNE/CEB nº 39/2004.
Art. 59. O estudante solicitará o aproveitamento de estudos no prazo fixado
no Calendário Acadêmico.
Art. 60. A solicitação para aproveitamento de estudos será encaminhada ao
Conselho de Curso para análise e emissão de parecer e deverá seguir os
seguintes passos:
I- Quando se tratar de disciplina(s) ou competência(s):
a) preencher, no protocolo, formulário próprio, especificando a(s)
disciplina(s) ou competência(s) pretendida(s);
b) anexar os seguintes documentos devidamente autenticados e assinados
pela Instituição de origem:
1. histórico escolar;
2. plano do curso da EPTNM, no qual está inserida a qualificação, aprovado
pelos órgãos competentes do sistema de ensino conforme estabelecido pelo
Art. 13 da Resolução CNE/CEB no 04/99 ou programa das disciplinas
cursadas com aprovação, com registro de carga horária total das aulas
teóricas e práticas.
II- Quando se tratar de etapa(s) do curso:
a) preencher no protocolo formulário próprio, especificando a(s) etapa(s)
pretendida(s);
b) anexar os seguintes documentos, devidamente autenticados e assinados
pela Instituição de origem:
1. certificado de qualificação profissional técnica de nível médio com o
histórico escolar conforme estabelece o Art. 14 da Resolução CNE/CEB no
04/99, ou documento comprobatório de habilitação na(s) etapa(s) cursada(s);
2. plano de curso da EPTNM, aprovado pelos órgãos competentes do sistema
de ensino conforme o que estabelece o Art. 13 da Resolução CNE/CEB no
04/99, onde está inserida a qualificação ou as etapas cursadas com aprovação.
§ 1º Quando se tratar de documentos oriundos de instituições estrangeiras, os
mesmos deverão ter traduções oficiais, e o curso deverá ter sua equivalência,
com os inseridos no Cadastro Nacional de Cursos de Educação Profissional
Técnica de Nível Médio, aprovada por instituição autorizada pelo Ministério
da Educação para tal fim.
§ 2º Tratando-se de aproveitamento de estudos realizados no próprio
CEFET-BA o requerente ficará dispensado do cumprimento da exigência
referida na alínea b dos incisos I e II deste artigo.
Art. 61. O estudo da equivalência da(s) disciplina(s), competência(s) ou
etapa(s) será feito pelo Conselho de Curso observando a compatibilidade de
carga horária, conteúdo programático ou competências e habilidades, e o
tempo decorrido, de no máximo 5 (cinco) anos, da conclusão da(s)
disciplina(s), competência(s) ou etapa(s) e a solicitação pretendida.
Art. 62. Após emissão do parecer do Conselho de Curso os processos, serão
encaminhados à A GRA, na Sede, ou a CORES, nas UE.
49
§ 1º A Coordenação de Curso deverá informar aos docentes a dispensa do

estudante, quando houver, face ao aproveitamento” (Organização Didática
dos Cursos da Educação Profissional Técnico de Nível Médio do CEFET-
BA, 2008, p. 20-22).
5.1 Do aproveitamento de experiências anteriores
Além do estágio supervisionado ou na ausência deste, a experiência profissional

comprovada, através das atividades que possibilitem contato com a situação real de
trabalho, realizadas em laboratório, oficinas, setores de produção, dentre outras, poderá
ser considerada através do preenchimento da Ficha de Caracterização de Experiência,
conforme modelo do Anexo B. O aluno deverá descrever as atividades realizadas, o
chefe imediato ou supervisor deverá comprovar esta experiência, a empresa deverá
comprovar o vínculo empregatício e período de tempo na empresa, e as respectivas
documentações legais, para avaliação final da Coordenação de Estágio.
Assim, ainda com base nas determinações do Capítulo X da Organização Didática
dos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio do CEFET-BA:
“Art. 63. Entende-se por aproveitamento de experiências anteriores o
processo de reconhecimento de competências adquiridas pelo estudante, no
trabalho ou por outros meios informais, mediante um sistema avaliativo.
Art. 64. O estudante matriculado solicitará, em prazo estabelecido no
Calendário Acadêmico, a dispensa de disciplina(s), competência(s) ou
etapa(s) tendo como base o aproveitamento de experiências anteriores, de
acordo com o que estabelece a Resolução CNE/CEB 06/2012, art. 36.
Art. 65. A solicitação do estudante para o aproveitamento de experiências
anteriores será encaminhada ao Conselho de Curso para análise e emissão de
parecer e deverá seguir os seguintes passos:
I- preencher, no protocolo, formulário próprio especificando a(s)
disciplina(s), competência(s) ou módulo(s) em que deseja a dispensa;
II- anexar justificativa para a pretensão;
III- anexar, quando houver, documento(s) comprobatório(s) da(s)
experiência(s) anterior(es).
Art. 66. O Conselho de Curso analisando a justificativa e o(s) documento(s)
comprobatório(s), quando houver e julgando procedente, designará uma
comissão para realizar o processo avaliativo.
§ 1º A comissão de avaliação, referida no caput deste artigo, será composta
por, no mínimo, três professores, abrangendo as áreas de conhecimento da(s)
disciplina(s), competência(s) ou módulo(s) que o estudante solicita dispensa.
§ 2º A comissão de avaliação emitirá parecer contendo contexto de
realização, critérios de avaliação da(s) competência(s) e o resultado da
avaliação.
§ 3º O Conselho de Curso informará ao estudante a data, local e o horário do
processo avaliativo.
§ 4º O Conselho de Curso emitirá parecer objetivo sobre o processo
avaliativo.
Art. 67. O processo de solicitação com o parecer do Conselho de Curso
referente à avaliação do desempenho das competências requeridas será
encaminhado à GRA na Sede, ou a CORES, nas UE.
§ 1º A Coordenação de Curso deverá informar aos docentes a dispensa do
estudante, quando houver, face ao aproveitamento” (Organização Didática
50
dos Cursos da Educação Profissional Técnico de Nível Médio do CEFET-

BA, 2008, p. 22-23).
VI – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
6.1 Concepção de avaliação

A avaliação da aprendizagem dos estudantes é um processo de caráter formativo e
permanente e visa a sua progressão para o alcance do perfil profissional de conclusão,
sendo contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os
quantitativos, bem como dos resultados ao longo do processo sobre eventuais provas
finais.
A prática da avaliação dialógica e formativa que possibilita a promoção e o
desenvolvimento não apenas dos estudantes, bem como do professor e da instituição
como um todo deve provocar a reflexão sobre: a identificação do que vai ser avaliado; a
constituição, negociação e estabelecimento de padrões avaliativos; a construção de
instrumentos de medida; o procedimento da medida avaliativa; a análise dos resultados;
e a tomada de decisão quanto aos passos seguintes no processo de ensino –
aprendizagem.
Nesse processo, a avaliação deverá assumir as funções diagnóstica, formativa e
somativa de forma integrada ao processo ensino-aprendizagem. Lembrando que a
avaliação diagnóstica, realizada no início, permitirá verificar se o aluno possui as
aprendizagens anteriores necessárias e também quais os conhecimentos que possui na
área de saber em questão; a avaliação formativa irá verificar o que o aluno aprende ao
longo do processo e como vai reestruturando seu conhecimento por meio das atividades
que executa; e a avaliação somativa irá analisar o grau de domínio do aluno em uma
área do conhecimento ao final de um período letivo e fornecerá um balanço de
resultados ao final de uma etapa longa de ensino.
Vale ressaltar que a necessidade de adequação curricular e adoção de estratégias,
recursos e procedimentos diferenciados, quando necessários, para a avaliação da
aprendizagem dos alunos com Necessidades Educacionais Específicas serão adotados
em obediência a Lei nº 13.146/15, capítulo IV, a saber:
“DO DIREITO À EDUCAÇÃO
Art. 27. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados
sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de
toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus
talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas
características, interesses e necessidades de aprendizagem.
51
Parágrafo único. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da

sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência,
colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.
Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver,
implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I - sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem
como o aprendizado ao longo de toda a vida;
II - aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições
de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de
serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e
promovam a inclusão plena;
III - projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional
especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para
atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu
pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a
conquista e o exercício de sua autonomia;
IV - oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na
modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e
classes bilíngues e em escolas inclusivas;
V - adoção de medidas individualizadas e coletivas em ambientes que
maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com
deficiência, favorecendo o acesso, a permanência, a participação e a
aprendizagem em instituições de ensino;
VI - pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas
pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de
tecnologia assistiva;
VII - planejamento de estudo de caso, de elaboração de plano de atendimento
educacional especializado, de organização de recursos e serviços de
acessibilidade e de disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de
tecnologia assistiva;
VIII - participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas
diversas instâncias de atuação da comunidade escolar;
IX - adoção de medidas de apoio que favoreçam o desenvolvimento dos
aspectos linguísticos, culturais, vocacionais e profissionais, levando-se em
conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com
deficiência;
X - adoção de práticas pedagógicas inclusivas pelos programas de formação
inicial e continuada de professores e oferta de formação continuada para o
atendimento educacional especializado;
XI - formação e disponibilização de professores para o atendimento
educacional especializado, de tradutores e intérpretes da Libras, de guias
intérpretes e de profissionais de apoio;
XII - oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de
tecnologia assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos
estudantes, promovendo sua autonomia e participação;
XIII - acesso à educação superior e à educação profissional e tecnológica em
igualdade de oportunidades e condições com as demais pessoas;
XIV - inclusão em conteúdos curriculares, em cursos de nível superior e de
educação profissional técnica e tecnológica, de temas relacionados à pessoa
com deficiência nos respectivos campos de conhecimento;
XV - acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e
a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar;
XVI - acessibilidade para todos os estudantes, trabalhadores da educação e
demais integrantes da comunidade escolar às edificações, aos ambientes e às
atividades concernentes a todas as modalidades, etapas e níveis de ensino;
XVII - oferta de profissionais de apoio escolar;
XVIII - articulação intersetorial na implementação de políticas públicas.
§ 1o Às instituições privadas, de qualquer nível e modalidade de ensino,
aplica-se obrigatoriamente o disposto nos incisos I, II, III, V, VII, VIII, IX, X,
XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII e XVIII do caput deste artigo, sendo
52
vedada a cobrança de valores adicionais de qualquer natureza em suas

mensalidades, anuidades e matrículas no cumprimento dessas determinações.
§ 2o Na disponibilização de tradutores e intérpretes da Libras a que se refere
o inciso XI do caput deste artigo, deve-se observar o seguinte:
I - os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem,
no mínimo, possuir ensino médio completo e certificado de proficiência na
Libras;
II - os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de
interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, devem
possuir nível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e
Interpretação em Libras.” (Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência, 2015,
p. 7-8)
Além disso, a avaliação deve ser sistemática e compartilhada em cada etapa

educativa, com o diagnóstico das dificuldades e retroalimentação, para verificar se
houve aprendizagem e apontar caminhos para o processo educativo. Diante das
dificuldades diagnosticadas, estudos de recuperação deverão ser realizados para
promover os avanços na aprendizagem dos alunos. Estes estudos devem ocorrer durante
o processo pedagógico, incluindo o horário de atendimento ao estudante, definido no
horário do professor e estar contemplados no plano de disciplina e de aula, conforme o
disposto na Organização Didática vigente.
Os princípios da avaliação da aprendizagem adotados pelo IFBA devem estar
respaldados pelo Decreto nº 2.494, de 10 de Fevereiro de 1998, para a modalidade
semipresencial e a distância e pelo artigo 24, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), nº 9394/96, a saber:
“V – a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com
prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados
ao longo do período sobre os de eventuais provas finais;
b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;
c) possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do
aprendizado;
d) aproveitamento de estudos concluídos com êxito;
e) obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao
período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem
disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos;
VI – o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no
seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a
frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas
para aprovação” (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 2005,
p.15).
O sistema de Avaliação Institucional do IFBA deverá nortear-se nos pressupostos

teóricos metodológicos selecionados no PPI – Projeto Pedagógico Institucional do IFBA
e de acordo com as diretrizes emanadas do Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Superior – SINAES
53
6.2 Sistema de Avaliação

A avaliação de aprendizagem acima referida deverá seguir, ainda, às
determinações do Capítulo IX da Organização Didática dos Cursos da Educação
Profissional Técnica de Nível Médio do CEFET-BA, aprovado pelo Conselho Diretor
em 16/12/2008, cujos artigos são transcritos a seguir:
“DA AVALIAÇÃO
Art. 45. O processo de avaliação da aprendizagem deve ser amplo, contínuo,
gradual, cumulativo e cooperativo envolvendo todos os aspectos qualitativos
e quantitativos da formação do educando, conforme prescreve a Lei no
9.394/96.
Art. 46. A avaliação compreendida como uma prática de investigação
processual, diagnóstica, contínua, cumulativa, sistemática e compartilhada
em cada etapa educativa, com diagnóstico das dificuldades e retro-
alimentação, se destina a verificar se houve aprendizagem e apontar
caminhos para o processo educativo.
Parágrafo Único O professor, no decorrer do processo educativo, promoverá
meios para a recuperação da aprendizagem dos estudantes.
Art. 47. A verificação do desempenho acadêmico será feita de forma
diversificada, a mais variada possível, de acordo com a peculiaridade de cada
processo educativo, contendo entre outros:
I- atividades individuais e em grupo, como: pesquisa bibliográfica,
demonstração prática e seminários;
II- pesquisa de campo, elaboração e execução de projetos;
III- provas escritas e/ou orais: individual ou em equipe;
IV- produção científica, artística ou cultural.
Parágrafo Único Ao professor compete divulgar, aos seus alunos, o resultado
de cada avaliação antes da avaliação seguinte.
Art. 48. O estudante terá direito à revisão da avaliação, através de
requerimento à Coordenação do Curso, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas
após a divulgação do resultado.
§ 1º Para análise do pedido deverá ser criada uma comissão com a seguinte
composição:
a) Coordenador(a) do Curso;
b) professor da disciplina ou competência;
c) outro professor da área de conhecimento da referida disciplina ou
competência.
§ 2º Após a emissão do parecer, a Coordenação do Curso encaminhará o
processo à GRA, na Sede, ou à CORES, nas UE, para dar ciência ao
requerente.
Art. 49. A frequência às aulas e às demais atividades acadêmicas, permitida
apenas aos matriculados, é obrigatória e é vedado o abono de faltas.
Art. 50. Ao estudante que faltar a qualquer das verificações de aprendizagem
ou deixar de executar trabalho escolar, será facultado o direito à segunda
chamada se esse estudante a requerer, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas
úteis após o término do prazo de afastamento, desde que comprove através de
documentos uma das seguintes situações:
I- problema de saúde;
II- obrigações com o Serviço Militar;
III- pelo exercício do voto (um dia anterior e um dia posterior à data da
eleição se coincidentes com a realização da prova);
IV- convocação pelo Poder Judiciário ou pela Justiça Eleitoral;
V- cumprimento extraordinário de horário de trabalho devidamente
comprovado através de documento oficial da empresa;
54
VI- viagem, autorizada pela Instituição, para representá-la em atividades

desportivas, culturais, de ensino ou pesquisa;
VII- acompanhamento de parentes (cônjuge, pai, mãe e filho) em caso de
defesa da saúde;
VIII- falecimento de parente (cônjuge e parentes de primeiro grau), desde que
a avaliação se realize num período de até oito dias corridos após a ocorrência.
§ 1° Em se tratando dos impedimentos apresentados nos incisos I e VII deste
artigo, o(s) atestado(s) e/ou relatório(s) médico(s) deverão ser encaminhados
ao Serviço Médico Odontológico do CEFET-BA para homologação.
§ 2° Caberá à Coordenação do Curso emitir parecer acerca do direito do
estudante à segunda chamada, enquadrado nas situações estabelecidas nos
incisos de I a VIII.
§ 3º Em casos de força maior, caberá à Coordenação do Curso e à
Coordenação Técnico-pedagógica avaliar e emitir parecer acerca do direito
do estudante à segunda chamada.
§ 4° Após emissão do parecer, a Coordenação do Curso deverá encaminhar o
processo à GRA, na Sede, ou à CORES, nas UE, para dar ciência ao
requerente.
§ 5° No caso do pedido ser deferido, caberá à GRA, na Sede, ou a CORES,
nas UE, comunicar o(s) professore(s) e a Coordenação de Curso do direito do
estudante em realizar a segunda chamada das verificações de aprendizagem.
Art. 51. Ao estudante que tiver que se ausentar das aulas por uma das
situações apresentadas no Art. 50 do Capitulo IX desta Norma Acadêmica é
facultado o direito de apresentar justificativa de falta, devidamente
comprovada, no prazo máximo de 48 (quarenta e oito) horas após a(s)
falta(s).
§ 1º Caberá à GRA, na Sede, ou à Cores, nas UE, encaminhar documento aos
professores comunicando sobre a justificativa de falta do estudante.
§ 2º O professor deverá fazer o registro da justificativa de falta no Diário de
Classe.
Art. 52. O desempenho acadêmico do estudante será expresso no Diário de
Classe.
§ 1º O Diário de Classe é um instrumento que compreende o registro do
desempenho dos estudantes na realização dos trabalhos, em cada disciplina
ou competência, durante a etapa do curso.
§ 2º A avaliação do desempenho acadêmico deverá tomar como referência os
parâmetros orientadores de práticas avaliativas qualitativas, a saber:
a) Domínio cognitivo – capacidade de relacionar o novo conhecimento com o
conhecimento já adquirido;
b) Cumprimento e qualidade das tarefas – execução de tarefas com requisitos
previamente estabelecidos no prazo determinado com propriedade, empenho,
iniciativa, disposição e interesse;
c) Capacidade de produzir em equipe – aporte pessoal com disposição,
organização, liderança, cooperação e interação na atividade grupal no
desenvolvimento de habilidades, hábitos, conhecimentos e valores;
d) Autonomia – capacidade de tomar decisões e propor alternativas para
solução de problemas, iniciativa e compreensão do seu desenvolvimento.
§ 3º Em cada instrumento de avaliação, os parâmetros orientadores de
práticas avaliativas qualitativas deverão ser considerados em conjunto,
quando aplicáveis, na composição da nota.
§ 4º O desempenho do estudante em cada unidade didática será registrado
através de nota, compreendida entre 0,0 (zero) e 10,0 (dez), e resultante de
pelo menos três instrumentos de avaliação de naturezas diferentes.
§ 5º Ao estudante que não realizar a(s) atividade(s) de verificação da
aprendizagem será registrado o código NA – Não Avaliado, que
corresponderá à nota 0,0 (zero).
§ 6º Para o regime anual, a nota final do estudante na disciplina ou
competência será a média aritmética das notas nas unidades didáticas.
§ 7º Para o regime semestral e modular, a nota final do estudante na
disciplina ou competência corresponderá à nota da unidade didática.
55
§ 8º O histórico escolar deverá conter a nota final obtida pelo estudante em

cada disciplina ou competência do curso.
§ 9º Será vetado o direito de realizar as avaliações ao estudante que, sem
justificativa legal, tiver frequência inferior a 75% no período letivo
(unidade/semestre/módulo) em que os conteúdos a serem avaliados forem
trabalhados.
Art 53. O estudante que obtiver nota que represente menos de 60% do valor
das atividades avaliativas terá direito à recuperação da aprendizagem
correspondente ao(s) componente(s) curricular(es) avaliado(s), durante o
processo de aprendizagem.
§ 1º Para registro das recuperações da aprendizagem o professor deverá
realizar, no mínimo, uma avaliação até o fechamento da unidade.
§ 2º Para a definição da nota do estudante na unidade didática deverá
prevalecer a maior nota obtida entre a(s) avaliação(ões) regular(es) e a(s)
avaliação(ões) da recuperação da aprendizagem.
§ 3º Os estudos de recuperação da aprendizagem serão realizados durante o
processo pedagógico, incluindo o horário de atendimento ao estudante
definido no horário do professor.
§ 4º Não terá direito à avaliação de recuperação da aprendizagem o estudante
que não realizou as atividades avaliativas, de que trata o caput deste artigo,
ou que tenha frequência inferior a 75% no período em que os conteúdos
avaliados forem trabalhados.
§ 5º O docente realizará atividades orientadas à(s) dificuldade(s) do estudante
ou grupo de estudantes, de acordo com a peculiaridade de cada disciplina,
contendo entre outros:
a) atividades individuais e/ou em grupo, como: pesquisa bibliográfica,
demonstração prática, seminários, relatório, portfólio, provas escritas ou
orais, pesquisa de campo, produção de textos, entre outros;
b) produção científica, artística ou cultural;
c) Oficinas.
§ 6º Todos os professores deverão desenvolver atividades para recuperação
da aprendizagem.
§ 7º A recuperação da aprendizagem deverá estar contemplada no plano de
disciplina e de aula.
Art. 54. No regime anual, o professor deverá entregar, na GRA, na Sede, ou
na CORES, nas UE, a nota final dos estudantes na disciplina ou competência,
ao final de cada unidade, conforme estabelecido no Calendário Acadêmico.
§ 1º A GRA, na Sede, ou a CORES, nas UE, deverá emitir relatório com as
notas dos estudantes em cada disciplina ou competência e encaminhar ao
professor para verificação e retificação, quando necessária.
§ 2º Após verificação, o professor deverá devolver o relatório à GRA, na
Sede, ou à CORES, nas UE, no período máximo de 2 (dois) dias úteis.
§ 3º Após a devolução do relatório, é vedada a alteração da nota final da
unidade, salvo justificativa com amparo legal.
§ 4º Nos Conselhos de Classe o professor deverá estar com o(s) Diário(s) de
Classe devidamente preenchido(s).
Art. 55. Nos regimes semestral e modular, o professor deverá entregar o(s)
Diário(s) de Classe, devidamente preenchido(s) com a nota final dos
estudantes na disciplina ou competência à Coordenação do Curso para a
realização do Conselho de Classe Final.
Art. 56. No Conselho de Classe Final será confeccionada a Ata contendo a
Planilha de Resultados Finais com a carga horária total desenvolvida no
período letivo, a nota final dos estudantes em cada disciplina ou competência,
o percentual de frequência e a respectiva condição de competência obtida no
período letivo, assim definida:
a) Aprovado (AP);
b) Reprovado (RP);
c) Aprovado pelo Conselho (AC);
d) Reprovado por falta (RF);
e) Abandono (AB);
56
f) Evasão (EV);
g) Trancamento (TR).
§ 1º Será considerado aprovado na etapa do curso o estudante que tiver nota
igual ou superior a 6,0 (seis) em todas as disciplinas ou competências e
possuir frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) do
total de horas desenvolvidas na etapa do curso.
§ 2º O Conselho de Classe Final, após análise e discussão, também poderá
aprovar o estudante que possuir frequência igual ou superior a 75,0% (setenta
e cinco por cento) do total de horas desenvolvidas na etapa do curso e tiver,
no mínimo:
a) média igual ou superior a 5,0 (cinco) em no máximo 02 disciplinas e
frequência mínima de 75,0% (setenta e cinco por cento) na(s) disciplina(s)
em questão;
b) média igual ou superior a 4,0 (quatro) em apenas 01 disciplina e
frequência mínima de 75,0% (setenta e cinco por cento) na disciplina em
questão.
c) Qualquer caso extraordinário a estes critérios deverá ser avaliado pelo
Conselho de Classe, considerando a anuência de 2/3 (dois terços) dos
conselheiros e conselheiras presentes.
§ 3º Em caso de aprovação do estudante pelo Conselho de Classe Final,
conforme o parágrafo anterior deste artigo, a GRA, na Sede, ou a CORES,
nas UE, deverá registrar, no sistema acadêmico, a nota 6,0 (seis) na(s)
disciplina(s) aprovada(s) pelo Conselho.
§ 4º Será reprovado por falta o estudante que tiver frequência inferior a
75,0% (setenta e cinco por cento) e superior a 50,0% (cinquenta por cento).
§ 5º Será considerado abandono quando o estudante tiver frequência de
25,1% (vinte e cinco vírgula um por cento) a 50,0% (cinquenta por cento).
§ 6º Será considerada evasão quando o estudante tiver frequência de 0,0%
(zero por cento) a 25,0% (vinte e cinco por cento).
Art. 57. Os registros do desempenho e da frequência do estudante, no Diário
de Classe, são de responsabilidade do professor e seu controle, para efeito
dos registros escolares será feito pela GRA, na Sede, ou pela CORES, nas
UE, tomando-se como base as Planilhas de Resultados Finais dos Conselhos
de Classes Finais e os Diários de Classe.
Conforme o exposto na Organização Didática em vigor, a verificação do
desempenho acadêmico será feita de forma diversificada, a mais variada
possível, de acordo com a peculiaridade de cada processo educativo,
contendo entre outros:
I - atividades individuais e em grupo, como: pesquisa bibliográfica,
demonstração prática e seminários;
II- pesquisa de campo, elaboração e execução de projetos;
III- provas escritas e/ou orais: individual ou em equipe;
IV - produção científica, artística ou cultural” (Organização Didática do
CEFET, 2008, p. 16-20).
A realização de conselhos de classe diagnósticos e final, com a participação de

representantes discentes, por se constituir em fórum de análise, discussão e decisão para
o acompanhamento dos resultados do processo de ensino-aprendizagem também será
adotada como instrumento de avaliação da aprendizagem dos alunos, conforme
procedimentos descritos nas normas acadêmicas vigentes.
O desempenho do estudante em cada unidade didática será registrado através de
nota, compreendida entre 0,0 (zero) e 10,0 (dez), e resultante de pelo menos três
57
instrumentos de avaliação de naturezas diferentes, sendo responsabilidade do docente o

seu lançamento no Diário de Classe.
58
VII – BIBLIOTECA, INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS
7.1 Acervo da Biblioteca
A Biblioteca Damário Dacruz possui um acervo de qualidade, composto por

edições atuais e em excelente estado de conservação. Destaca-se como a mais
significativa fonte de informação disponível para o estudo e subsidia os processos
educacionais desta Instituição. Ademais, é o lastro que ampara os usuários em seu
processo de formação e em sua busca de conhecimento, de cultura e de lazer.
O acervo é composto por 2.335 títulos e 9.557 exemplares de todas as áreas do

conhecimento, distribuídos nos seguintes tipos de materiais:
No anexo C está relacionado o nome e a quantidade de exemplares ligados à área

do curso, bem como as do núcleo comum, necessários às disciplinas do curso.
O acesso aos periódicos da biblioteca também pode ser feitos de forma virtual
utilizando o ambiente Pergamum, podendo ser acessado pelo link
http://www.biblioteca.ifba.edu.br/pergamum/biblioteca/index.php.
7.2 Instalações
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, campus Simões

Filho, tem uma área total de 340.000 m2 tendo 16.000 m2 de área construída e 800 m2 de
área desportiva. As instalações físicas do campus foi idealizada pelo arquiteto
Pasqualino Magnavita. Todo o espaço restante comporta um verdadeiro tesouro de
recursos animais, vegetais e minerais da Mata Atlântica. É a única instituição de ensino
integrante do poder público situada em um dos municípios da APA Joanes-Ipitanga.
59
A acessibilidade às pessoas com deficiência foi observada em todos os

ambientes, conforme a Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e o
Dec. 5.296/2004 (Condições de acesso para PNE).
7.2.1 – Auditório/Sala de Conferência
A Instituição possui 3 auditórios, sendo dois no pavilhão acadêmico com

capacidade para 80 pessoas cada um. No pavilhão administrativo, encontra-se um
auditório para 150 pessoas. Todos os espaços são adequados em dimensão, acústica,
iluminação, refrigeração, limpeza, mobiliário e equipamentos de multimídias para todo
o publico, além de ser acessível para pessoas com deficiência e/ou mobilidade
reduzida..
7.2.2 – Biblioteca
A Biblioteca Damário Dacruz está localizada no pavilhão administrativo, andar

térreo, sendo de fácil acesso para seus usuários (discentes, docentes e técnicos
administrativos) e para a comunidade em geral.
O espaço físico compreende uma área de 233 m 2, divididos entre dois salões de
leitura, área do acervo bibliográfico, balcão de atendimento, sala de processamento
técnico e sala de convivência dos funcionários. O espaço é pensado para oferecer aos
usuários um ambiente amplo, climatizado e tranquilo, propício ao estudo e a reflexão.
A mobília para acomodação compreende 21 baias de estudo individual, 62

cadeiras , 15 mesas para quatro ocupantes, bem como computadores com wifi para
desenvolvimento de pesquisas.
O ambiente da biblioteca é acessível para pessoas com deficiência e/ou

mobilidade reduzida.
O horário de funcionamento é de Segunda à Sexta, das 8h às 20h e aos Sábados

das 8h às 12h, exceto aos feriados e pontos facultativos. Em períodos de recesso
acadêmico, de Segunda à Sexta, das 08 às 17h (apenas para devolução e consulta).
60
A biblioteca disponibiliza alguns serviços pertinentes a sua comunidade interna e

externa:
a) atendimento ao público: onde desenvolve um contato direto com o usuário, atuando
de maneira a tirar suas dúvidas, orientando-o sobre o correto manuseio dos materiais
que compõe o acervo e auxiliando-o na utilização dos serviços e localização física dos
materiais;
b) circulação: disponibiliza, aos clientes internos, materiais do acervo da biblioteca para
empréstimo e consultas registradas, bem como reservas, devoluções e renovações;
c) empréstimo entre bibliotecas dentro da rede IFBA;
d) comutação bibliográfica: viabiliza a possibilidade de obter cópias de artigos
publicados em periódicos, teses e anais de congresso pertencentes a outras instituições;
e) É utilizado o software PHL 8.2, versão livre monousuário, para gestão dos loco.
7.2.3 – Instalações para Docentes
Nas instalações do Campus Simões Filho (IFBA) existem uma sala de

professores, duas salas para reunião, uma sala para atendimento individual e duas salas
de informática. Os espaços são adequados, iluminados, ventilados e/ou refrigerados e
sem problemas acústicos, além de serem permanentemente limpos.
A sala dos professores conta ainda com 05 computadores para acesso, além de
rede sem fio com acesso à internet. Todos os docentes também possuem armário
próprio, além de tablete e pen drive para auxiliar nas atividades docentes. Além dos
computadores instalados na sala dos professores, é disponibilizado para todos os
coordenadores um notebook.
Com relação a gabinetes de trabalhos, nas instalações do Campus Simões Filho

(IFBA), existem 02 salas para atendimento individual ou estudos do professor. Uma
junto à sala da coordenação, de 11, 75 m 2 com capacidade para 6 pessoas, e a outra
61
próxima à sala dos professores com 6 m 2 com capacidade para 6 pessoas. Por ser uma
instituição que se ocupa de ensino Superior e Médio, os professores, normalmente,
compartilham os espaços físicos para organizarem suas atividades acadêmicas e
trocarem experiências. Ademais, os laboratórios da instituição são utilizados como
espaço de trabalho e pesquisa do professor. Os referidos espaços são também
iluminados, ventilados e permanentemente limpos. Estes ambientes são acessíveis à
Portadores com Deficiência.
7.2.4 – Salas para Discentes
São 30 salas de aula amplas destinadas aos alunos matriculados nas turmas
correspondentes ao curso técnico do IFBA Simões Filho. Todas se encontram bem
conservadas e permanentemente limpas. O mobiliário existente, em cada uma delas, é
adequado e suficiente para as atividades nelas desenvolvidas, além de não oferecerem
interferências significativas resultantes de poeira, etc.
Quanto aos recursos didáticos, as salas dispõem de quadro branco para pincel,
além de data shows fixados ao teto. Caso seja necessário o uso de retroprojetores ou
outro apoio, existe no pavilhão acadêmico a sala de multimídia. As salas possuem
acesso às pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida. As salas possuem carteiras
individuais projetadas de modo a proporcionar o conforto ao discente.
7.2.5 – Instalação para a Coordenação do Curso
As instalações para a coordenação do curso Técnico de Nível Médio em

Eletromecânica se encontram no 1º andar do pavilhão acadêmico. Para a Coordenação
de. Eletromecânica é disponibilizado um notebook.
Todas as instalações são adequadas para atenderem as necessidades, como:

atendimento ao aluno, recepção, mobiliário adequado e computador, atendendo à
necessidade do curso.
62
7.2.6 – Sala de Desenho
Os estudantes do Curso de Eletromecânica terão uma sala de desenho disponível

para o desenvolvimento de atividades relativas a disciplina desenho técnico
Essa sala está equipada com 22 (vinte e duas) pranchetas específicas para
desenho, cada qual possui duas banquetas e uma régua T.
7.2.7 – Recursos Audiovisuais
O campus de Simões Filho possui um setor responsável para o apoio docente. O

setor de recursos audiovisuais fica no pavilhão de aulas, em uma área de 50 m 2. Três
funcionários trabalham neste setor, sendo um servidor para cada turno de aulas. Os
principais equipamentos disponíveis para o corpo docente estão apresentados abaixo.
7.3 Equipamentos
7.3.1 – Laboratório de Automação
Além de material didático, mesas, o laboratório de automação possui os

seguintes equipamentos.
Item Qte. Equipamento

1 1 Multímetro
2 1 Calibrador de manômetro
3 5 Válvulas
4 1 Kit didático de problemas de pneumática
5 1 Kit didático de problemas de hidráulica
6 6 Bancadas de eletropneumática/ eletro hidráulica
63
7.3.2 – Laboratório de Metrologia
Além de bancadas, cadeiras, bancos e armários, o Laboratório Metrologia

possui os seguintes equipamentos:

1 20 Régua com fio 300 mm
2 4 Base magnética para relógio comparador
3 3 Jogos de blocos padrões
4 1 Jogos de paralelos ópticos
5 1 Comparador de diâmetros internos 76 a 132 mm
6 56 Escalas de aço
7 1 Jogo de esquadros combinados
8 4 Relógios comparadores
9 1 Dispositivo calibrador com relógio
10 2 Tacômetro mecânico
11 1 Jogo de calibres telescópios
12 2 Cantoneiras de precisão
13 1 Nível de precisão
14 1 Calibradores traçadores de altura Pantec
15 2 Calibradores de raios
16 2 Calibrador de folga CSF
17 8 Verificadores de ângulo
18 40 Paquímetros universais
19 2 Paquímetros de profundidade
20 1 Paquímetro com bicos extralongos
21 4 Goniômetros
22 8 Transferidores simples
23 30 Micrômetros externos
24 5 Micrômetros internos
25 1 Desempeno de granito 1000 X 630 mm
26 1 Dispositivo de centragem entre pontas
27 1 Rugosímetros
28 2 Suportes para micrômetro externo
7.3.3 – Laboratório de Usinagem
O laboratório usinagem possui, além de material didático e mesas, os

64

1 4 Torno universal (IMOR 5-400 – II)
2 5 Torno universal (ROMI 5-20 A)
3 1 Torno universal (ROMI S-20A )
4 1 Torno copiador (NARDINI 350)
5 1 Torno universal Claric COL -36)
6 1 Esmeril Bambozzi
7 4 Compressores (140 LBF/POL²)
8 2 Fresadora universal (natal)
9 1 Torno CNC (ROMI CENTUR 30 D)
10 1 Centro de usinagem (ROMI D 600)
11 1 Retifica afiadora (REBOLO DIAMANTADO)
12 1 Retifica (60 VI)
13 1 Retifica plana (mesa magnética)
14 1 Retifica horizontal (eixos)
15 4 Furadeiras de coluna
16 2 Aplainadora ZOCCA
17 2 Aplainadora ZOCCA – 450
18 1 Prensa Hidráulica (SIWA – 100 T)
19 1 Furadeira radial
20 1 Serra fita
21 1 Esmeril (motomil MMI – 50)
7.3.4 – Laboratório de Eletrônica
Além de material didático e mesas, o laboratório de eletrônica possui os


Geradores de função (02 Dawer, 09 Eletronic Instruments, 01
1 13
Instruterm, 01 Labo)
2 9 Fontes de alimentação (Instruterm)
3 8 Osciloscópios (04 Icel, 01 Precision, 03 Mit)
4 Kits didáticos (05 Datapool, 01 DeLorenzo) - placa de protoboard com
6
conexões e módulos auxiliares)
5 Mapoteca de componentes eletrônicos (resistores, capacitores, indutores,
1
diodos, e outros componentes)
6 29 Multitestes (15 Icel, 08 Instrutemp, 06 Minipa)
7 3 Kits de protoboard e fonte
65
8 1 Wattímetro
9 37 Transformadores (22 de +12/-12, 15 de +18/-18)
10 4 Fontes não regulada 12 Vdc
11 5 Alicates de bico
12 1 Chave fenda
13 1 Chave philips
7.3.5 – Laboratório de Informática
Além de mesas e cadeiras o Laboratório de Informática possui os seguintes

equipamentos:

1 21 Microcomputador com visor, teclado, almofada e mouse
2 21 Estabilizador
3 21 Teclado
4 1 Projetor multimídia
5 21 Monitor 15”
7.3.6 – Laboratório de Eletrotécnica e Instalações Elétricas
O laboratório de eletrotécnica e instalações elétricas possui, além de material

didático e mesas, os seguintes equipamentos.

Kits didáticos de eletricidade industrial duas bancadas com duas faces
1 4
cada e módulos para execução de diversas práticas
2 Kits de inversores de frequência (bancada com motor trifásico e
2
inversor)
3 1 CLP
4 1 Gerador a diesel
5 24 Kits Didáticos Eletrotécnica
6 1 Fontes de alimentação
7 2 Transformadores
8 Multitestes (04 Mesco, 04 Icel, 10 Instruterm, 02 Minipa Et-3001, 05
26
ICEL AD-9901A, 01 Vonder)
9 3 Sequencímetros (02 Hemis e 01 Sew)
10 2 Megôhmetros Instruterm
66
11 3 Estações de solda
12 10 Relés fotoelétricos
7.3.7 – Laboratório de Soldagem
O laboratório dispõe de mesas e os seguintes equipamentos.

1 5 Máquina de solda (MERKLE BALMER 400)
2 6 Máquina solda (ESAB ORIGO 400)
3 2 Máquina (ESAB SUPER BAUTAM 400)
4 2 Máquina de solda (BAMBO ZZI 300)
5 1 Máquina de solda (PRODELEC 300)
6 1 Máquina de solda MIG (ELETROMEG 250)
7 2 Máquina de solda (TIG 200 P)
8 1 Máquina Policorte (FERRARI)
9 1 Furadeira de bancada (FERRARI)
10 1 Esmeril (MOTOMIL MMI - 50)
11 6 Lixadeira (ESMERILHADORA PROFISSIONAL BOSCH)
12 1 Serra Tico – Tico (DWT STS 400 NS)
13 1 Furadeira Portátil (BOSCH)
7.3.8 – Laboratório de Ensaios Mecânicos
Este laboratório possui material didático, mesas e os seguintes equipamentos.

1 1 Máquina de ensaio de tração (10 TON)
2 1 Máquina de ensaio de tração (STON)
3 1 Máquina de ensaio de torção (1500 NM)
4 1 Equipamentos de ensaio de CHARPY (1505/300J)
5 2 Fornos Murfla (1200 C)
6 1 Forno Murfla
7 1 Máquina de ensaio de compressão (CP Concreto)
8 1 Máquina de ensaio de flexão (CP Concreto)
9 1 Policorte CUT – OFF (CM-15) máquina de corte
10 2 Politriz (Eletrônica LECO)
11 4 Politriz Lixadeira (Prazis APL. 4)
67
12 1 Máquina de embutimento (CP LECO PR – 25)

13 1 Máquina Termopress (embutimento de CP)
14 1 Equipamento Gardner (teste de impacto)
15 1 Máquina universal de tração (20 kn)
16 1 Durometro Pantec (HR – 150A)
17 5 Microscópio (TOPCON)
18 1 Microscópio (KONTROL)
19 1 Microscópio (PANAMBRA CARLZGISS)
20 1 Instrumento para (teste JUNGDO)
21 1 Instrumento para (teste CROSS – CUT)
7.3.9 – Laboratório Equipamentos Industriais

1 1 Painel sistema térmico (AMATROL T7082)
2 1 Painel Pump sistems (bomba AMATROL 950 PML)
3 1 Painel demonstrador de refrigeração (ED – 5820)
4 2 Bombas hidráulicas (THEBE)
5 2 Bomba centrifuga
6 1 Motor diesel (MWM)
7 2 Motores diesel
Além de material didático, mesas, o laboratório de equipamentos industriais
possui os seguintes equipamentos.
68
VIII – PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO

8.1 Formação do Corpo Docente
Formação acadêmica (Curso/IES/Ano) Experiência profissional (anos)
Tempo de
Disciplina Regime de
Docente serviço no
ministrada Trabalho
Ensino Ensino Empresa IFBA
Graduação Especialização Mestrado Doutorado Pós-Doutorado superior Fundamental
e médio
Alex Engenheiro Engenharia de Soldagem Não possui Mestrando em Não possui Elementos de - DE
Anderson de Mecânico Engenharia de Máquina
Andrade Estrutura UFBA
Antônio Graduação em Especialização em Não possui Não possui Não possui Metrologia - 7 30 anos 8 anos DE
Pedro Engenharia Engenharia Mecânica
Gonçalves Mecânica
Gouvêa
Especialização em Ciên. Tec. e

Psicopedagogia Escolar
Aron José Graduação em Especialização em Mestrado em Ensino, Não possui Não possui Sociedade 4 14 2 9 DE
Britto de Licenciatura em Educação Ciência e Filosofia e História
Miranda Eletricidade. Contemporaneidade das Ciências
Eletricidade
Básica
1. Metodologia do Desenho
Ensino da Matemáica; técnico
Carlos Desenho 2.Metodologia do Não possui Não possui Não possui 9 30 7 5 DE
Alberto Ensino, Pesquisa e
Gonzaga de Extensão em Educação;
3.Planejamento e Gestão
69
em Educação
Sá
Elementos de
Não possui Máquinas
Cauby de Graduação em Mestrado Não possui Não possui 9 14 14 13 DE
Souza Filho Engenharia profisssionalizante em Soldagem
Mecânica desenvolvimento
Humano e Usinagem
responsabilidade
social
Tecnólogo em Especialista em Análise Mestrando em Não possui Informática

Processamento de de Sistemas em Web. 2. Modelagem Aplicada
Dalton Dados Especialista em Computacional
Andrade Metodologia e Didática
Paixão do Ensino Superior.
3.Especialista em
PROEJA.
Segurança,
Meio
Eliana Maria Engenharia Engenharia de Segurança Não possui Não possui Não possui Ambiente e 02 superior 2 34 2 DE
da Silva Química do Trabalho Saúde (SMS); e 18 em
Pugas Desenvolvim pós-
ento graduação
Administração de
Empresas Sustentável
Informática na Educação Mestrado em Energia

Graduação em
Elieser Agronomia Metrologia
Parcero de
Oliveira
Fabiana Licenciatura em Não possui Sociologia Não possui Não possui Sociologia 1 4 0 3 DE
Freitas Ciências Sociais: UFBA/2009
Costa
UFBA – 2006
70
Mestrado em Ensino, Doutorado Ensino,

Licenciatura em
Filosofia e História Filosofia e História Circuitos
Física (UFBA)
Fábio Pena Não possui das Ciências das Ciências Não possui Elétricos 2 11 0 7 DE
(UFBA/UEFS) (UFBA/UEFS) (sup)
Tecnologia Elétrica
(CEFE-BA).
Gilcelia de Licenciatura em Design de produto: Mestranda em Arte, Não possui Não possui Desenho 2 3 2 DE
Jesus Santos Desenho e Plástica: UNEB-2007 Educação e Gestão Básico e
UFBA-2007 Cultural: IEBE/UIMP Desenho
Técnico
Jaqueline Letras com Inglês Não possui Mestrado Profissional Não possui Não possui Inglês
Gil Brito em Administração em Técnico
curso.
Jefferson Engenharia Formação Docente do Engenharia Engenharia Controle da Tratamentos 13 5 5 3 DE

Caponero Metalúrgica Ensino Superior Metalúrgica e de Metalúrgica e de Poluição Térmicos;
Formação Materiais Materiais & Ciência dos
Pedagógica Para Gestão do Materiais;
Formadores da Conhecimento Tecnologia
Educação Ambienta dos Materiais;
Profissional Metalografia;
Ensaios dos
Materiais
Joelito da Superior de Especialização em Não possui Não possui Não possui Maq. e Equi. 3 7 0 7 DE
Cruz Santos Tecnologia Gerenciamento de Mecânicos;
Mecânica Projetos. Elementos de
Máquinas
Joelma Silva Licenciatura em Especialização em Mestrado em Estudo Não possui Não possui
Santos Letras Vernácula Ensino de Língua de Linguagens Inglês técnico
com Língua Inglesa (UNIFACS) (UNEB) 10 11 7 8 DE
Estrangeira
Moderna (UFBA) Conclusão: 2011
Conclusão: 2003
José Jorge Eng. Fontes Alternativas de Eng. Ciencia y Tecnlogía Não possui Soldagem, 2 16 2 16 DE
Mendes de Mecânica/UFPB/19 Energia/UFLA/2000 Mecânica/UFPB/1998 de Materiales Usinagem,
Freitas 89 USC/2010 Conformação
Mecânica,
Ciência dos
Materiais
71
Luciano Graduação em Especialização em Mestrado em - - - - - - - DE

Almeida da ENGENHARIA gestão de negocios em Engenharia Elétrica
Silva ELÉTRICA. telecomunicações. em andamento.
(UFPA) UNESA
Luis Bacharel em Especialização em Mestrado em Ciências doutorado em Não possui ONQ 4 9 7 9 DE
Augusto Administração Planejamento Sociais/ andamento em
Lopes Estratégico e Sistemas Ciências Sociais
de Informação
Não possui Não possui Não possui

Marcelo Engenharia Não possui Equipamentos 4 4 10 1 20h
Miguel da Mecânica Industriais e
Silva Manutenção
Mecânica
Não possui Não possui Não possui

Marcio Graduado em Não possui 20h
Diego Engenharia
Almeida dos Industrial Elétrica
Santos
Manuel J.V. Licenciatura em Mestrado em Ciências Sociologia 9 7 7 7 DE

Carrau Sociologia 1994 Especialização em Sociais/UFBA 2003
Universidade Direito Civil, Negocial e
Alicante-Espanha Imobiliário. Anhanguera-
Bacharel em Uniderp 2013
Direito Advogado,OAB/40993
2011/IES.Unyahna
Maria Cléa Engenharia dos Não possui Mestrado em Doutorado em Não possui Tecnologia 10 7 0 7 DE
Soares de Materiais Engenharia Mecânica Engenharia de dos Materiais
Albuquerque Processos I, Tecnologia
dos Materiais
II, Ciência
dos Materiais,
Metalografia,
Tratamentos
Térmicos,
Ensaios dos
72
Materiais
Maria
Teresinha
Tamanini Ciências da Especialização em redes Mestrado em redes de Difusão do Não possui Informática 1 14 2 14 DE
Andrade Computação: de computadores – computadores – Conhecimento: aplicada à
UFSC – 1995 Unifacs- 2003. Unifacs- 2005 UFBA – 2013 educação,
Especialização em Informática
Metodologia de Ensino: Aplicada
FIA – 2001
Marilena Bacharelado em Não possui Química/UFBA/2003 Química/UFBA/200 Capes-UFBA- Química,
Meira Química: UFBA- 8 PNPD-2011 Fisicoquímica
1983
5 10 7 3 DE
Licenciatura em
Química: UFBA-
1996
Miguel Licenciatura em Especialização Mestrando em Não possui Não possui Circuitos

Pereira eletricidade Engenharia de Engenharia Elétrica Elétricos.
Santos Neto (UNEB). Construção e Montagem (UFBA). 1 14 3 3,5 DE
Conclusão: 2003 (UFBA). Instrumentos
Conclusão: 2008 e Medidas
Engenharia Civil Elétricas.
(UFBA)
Conclusão: 2007 Automação
Regulação da Indústria Não possui Não possui

Eng.
Monica Engenharia de Eficiência
Elétrica/UFBA/199 6 5 5 5 DE
Silveira Clínica/UFPB/1998 Energia/UNIFACS/20 Energética
1
02
Regina Célia
P. Lambiase
Bacharelado em Não possui Regulação da Indústria Não possui Não possui Organização 2 7 5 7 DE
Ciências de Energia Industrial,
Econômicas
73
SMS
Priscilla Mestrando em
Souza Neves Engenharia Elétrica Instalações
Engenharia Elétrica Não possui DE
(UFBA). Elétricas
Ricardo Engenheiro Especialista em Em andamento Equipamentos 6 31 6 40h

Leite Maciel Mecânico Administração , Soldagem,
Especialista em Elementos de
Condicionamento e Máquinas
Comissionamento
Rui Carlos Tecnólogo Especialista em Mestrado em Doutorado em Não possui Soldagem

de Souza Tecnologia Materiais Engenharia Mecânica/ andamento
Mota Mecânica DE
74
8.2 Corpo Técnico Administrativo
Os profissionais do técnico administrativo que atuam no campus Simões Filho

possuem formação profissional, tais como: pedagogos, psicopedagogo, psicólogos,
bibliotecários, adequada e compatível às funções que exercem na instituição e a
experiência profissional é compatível com a função exercida. O quadro a seguir
representa o perfil dos técnicos administrativos atuantes no Campus Simões Filho.
REGIME
TITULAÇÃO/
NOME DE GRADUAÇÃO
APERFEIÇOAMENTO
TRABALHO
Bacharelado em
Especialização em Gestão de
Adilton Silva Gomes 40 Ciências
Instituição Pública de Ensino
Econômicas
Alessandra Angélica Queiroz
20 Medicina Especialista em Oftalmologia
Araújo
Aloísio de Santana Neves 40 2º Grau completo ***
Ana Edna Sacramento dos Bacharelado em Formação em Dependência
40
Santos Serviço Social Química
Licenciatura em
Ana Maria Dias Galvão 40 Mestre em Educação
Pedagogia
André dos Santos Almeida 40 2º Grau completo ***
Licenciatura em
Pedagogia com Especialista em EJA-
Ângela Oliveira do Nascimento 40 Habilitação em Educação Básica de Jovens e
Orientação Adultos
Educacional
1-Especialista em Gestão de
Bacharelado em Pessoas; 2-Pós Graduação
Brites Delane Gomes dos Santos 40
Psicóloga em Terapia Analítico
Comportamental
Carlos Antônio Souza da Cruz 40 2° grau completo ***
Daniel dos Santos Brandão Bacharelado em

40 ***
Junior Ciências Contábeis
Daniela Ribeiro de Cerqueira Bacharelado em
40 ***
Silva Administração
Bacharelado em
Deusdedite Cerqueira Peixoto
40 Ciência da Pós em Rede de Computadores
Junior
Computação
Bacharel em
Dimas Barros da Silva Júnior 40 ***
Direito
Ensino
Edvaldo Rodrigues de Santana 40 ***
Fundamental
Bacharel em
Fábio São Pedro Santana 40 ***
Ciências Contábeis
75
Bacharelado em Especialização em Engenharia

Geocivany Lima Cardoso 40 Biblioteconomia e e Gestão do Conhecimento e
Documentação Inteligência Empresarial
Hélio Henrique Bastos Farias Bacharel em
40 ***
Rocha Jornalismo
Bacharelado em
Especialista em Gestão da
Isabel Cristina de O. Souza 40 Biblioteconomia e
Informação e do Conhecimento
Documentação
Bacharel em
Jackson Lessa dos Santos 40 ***
Ciências Contábeis
Joaquim Monteiro de Souza Lira Especialização em Medicina
20 Medicina
Jr. do Trabalho
Joilson Moreira de Oliveira 40 2° grau completo ***
Tec em
Manutenção Mec
Josimar Torres de Oliveira Industrial.
40 ***
Machado Graduando em
Engenharia
Mecânica
Bacharelado em
Mestrado em Ciência da
Jovenice Ferreira dos Santos 40 Biblioteconomia e
Informação
Documentação
MBA Profissional
Kleber dos Santos Oliveira 40 em Sistemas de ***
Informação
Larissa Milena de M. Maia Técnica em
40 ***
Senna Enfermagem
Leonardo Ferreira de Abreu 40 Ass. de Laboratório ***
Lívia Cristina Cunha de Planejamento e Prática do
40 Pedagogia
Carvalho Ensino Superior
Lucian Mendes de Melo 40 2° grau completo ***
Luciana Oliveira Almeida 40 Ciências Contábeis ***

Bacharelado em
Pós Graduação em Gestão
Luciano Novaes Souza 40 Biblioteconomia e
Escolar
Documentação
Tec. em Áudio
Luciano Sales dos Santos 40 Engenharia Ambiental
Visual
Licenciatura em
Luis Carlos Santos Pedreira 40 ***
Letras
Técnico em
Marcos de Oliveira Silva 40 Enfermagem do ***
trabalho
Ensino
fundamental
Maria de Lourdes de Jesus
40 incompleto / ***
Oliveira
Projeto Coração de
Estudante
Maria Eunice Paranhos
40 Superior completo ***
Gonçalves de Santana
Técnico em
Maurício Roque Souza Santos 40 ***
Eletrônica
Especialização em Fisioterapia
Bacharel em
Milenna de Araújo e Silva 40 Aplicada à Ortopedia e
Fisioterapeuta
Traumatologia
76
Téc. Em
Nadson Santos Soares 40 ***
audiovisual
Bacharelado em Pós graduação em Gestão de
Pasqualino Parla Consiglio 40
Ciências Contábeis Recursos Humanos
Ensino
fundamental
Rita de Cássia dos Santos 40 incompleto /Projeto ***
Coração de
Estudante
Especialização em Família:
Bacharelado em Relações Familiares e
Rosane Pereira de Santana 40
Psicologia Contextos Sociais e Formação
em Terapia Cognitiva
Técnica em
Samuel Azevedo dos Santos 40 ***
Enfermagem
Licenciatura em
Shirlei Pereira de Souza 40 ***
Letras
Bacharel em
MBA em Gestão Estratégica
Sidinalva Brito dos Santos 40 Secretariado
em Recursos Humanos
Executivo
Especialização em Literaturas
Licenciatura Plena
Sueli de Souza Alves Gabriel 40 de Expressão em Língua
em Letras
Portuguesa
Bach em Serviço
Valdeluce Nascimento Santos 40 ***
Social
77
IX –DIPLOMAS EMITIDOS
Os diplomas e certificados emitidos seguiram as orientações da resolução n°

03/2014 do CONSUP (Estabelece as diretrizes para a emissão e registro de Diplomas
dos Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA).
9.1 – Diploma
Será conferido Diploma de Técnico de Nível Médio em Eletromecânica, eixo

Tecnológico Controle e Processos Industriais ao estudante que:
 Cursar e for habilitado em todos os Grupos de Conhecimentos nos quatro
Módulos, com frequência mínima prevista nas Normas Acadêmicas da
Instituição, cumprindo a carga horária total de 1200 horas; e
 Concluir Estágio Curricular Supervisionado, com o mínimo de 240 horas,
realizado em empresas ou instituições públicas ou privadas, devidamente
conveniadas com o IFBA e que apresentem condições de propiciar experiência
prática na área de formação do aluno.
 Ou concluir o TCC, com frequência mínima e apresentação prevista nas Normas

Acadêmicas da Instituição.
9.2 – Certificado
Terá direito a Certificado de Qualificação Técnica em Eletromecânica, eixo

Tecnológico Controle e Processos Industriais, o estudante que:
 Cursar e for habilitado em todos os Grupos de Conhecimentos nos quatro
Módulos, com frequência mínima prevista nas Normas Acadêmicas da
Instituição, cumprindo a carga horária total de 1200 horas, sem concluir o
estágio.
Os certificados e diplomas expedidos serão processados pela GRA (Gerência de

Registro Acadêmico), respeitado a resolução CNE/CEB nº 06/2012.
 Módulos 1 a 4 mais Estágio Supervisionado ou TCC – Habilitação Técnica em
Eletromecânica.
78
X – REFERÊNCIAS
BAHIA, SEPLAN, SEI. BAHIA. Boletim Técnico 2011. Disponível em:

http://www.sei.ba.gov.br/images/pib/pdf/municipal/boletim_tecnico/bol
etim_PIB_municipal_2011.pdf. Acesso em: out. 2015.
BRASIL - Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012. Disponível em:

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-
2014/2012/lei/l12772.htm
BRASIL - Lei nº 12.863, de 24 de setembro de 2013. Disponível em:

2014/2013/Lei/L12863.htm
BRASIL . Lei nº 10.098/2000, de 19 de dezembro de 2000. Brasília,

2000.
BRASIL. Decreto de. n° 5.626/2005, de 22 de dezembro de 2005.

Brasília, 2005.
BRASIL. Decreto nº 4.281, de 25 de junho de 2002. Brasília, 2002.
BRASIL. Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006. Brasília, 2006.
BRASIL. Decreto nº 7.806/12, de 17 de setembro de 2012. Brasília,

2012.
BRASIL. Decreto nº6.303/2007, de 12 de dezembro de 2007,

Brasília, 2007.
BRASIL. Lei nº 10.973, de 2 de dezembro de 2004. Brasília, 2004.
BRASIL. Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede

Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os
Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras
providências. Brasília, 30 dez. 2008. Disponível em:
79
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-
2010/2008/lei/l11892.htm>. Acesso em: 23 jan. 2015.
BRASIL. Lei nº 12.677, de 25 de junho de 2012. Brasília, 2012.
BRASIL. Lei nº 12.772/12, de 28 de dezembro de 2012. Brasília,

2012.
BRASIL. Lei nº 8.711, de 28 de setembro de 1993. Dispõe sobre a

transformação da Escola Técnica Federal da Bahia em Centro Federal
de Educação Tecnológica e dá outras providências. Brasília, 29 set.
1993. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/1989_1994/L8711.htm>.
Acesso em: 23 jan. 2015.
BRASIL. Lei nº 8.958, de 20 de dezembro de 1994. Brasília, 1994.
BRASIL. Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999. Dispõe sobre a

educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação
Ambiental e dá outras providências Brasília, 1999.
BRASIL/ MEC/IFBA. Plano de Qualificação Institucional 2008-

2012. Disponível em:
http://www.prpgi.ifba.edu.br/prpgi2013/index.php?
pagina=nav/qualificacao/regulamentos. Acesso em: 17/01/2014.
BRASIL/MEC. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

(LDB) nº 9.394/1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional.Brasília, 23 dez.1996. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm>. Acesso em:
23 jan. 2015.
BRASIL/MEC. Lei nº 6.344, de 06 de julho 1976. Cria o Centro de

Educação Tecnológica da Bahia e dá outras providências. Brasília, 07
set. 1976. Revogado pela Lei nº 8.711, de 1993. Disponível em: <
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/1970-1979/L6344.htm>.
80
BRASIL/MEC. Programa TEC NEP. Educação, Tecnologia e

Profissionalização para pessoas com necessidades Educativas
Especiais. Brasília, 2000.
BRASIL/MEC/CNE. Resolução CNE/CEB 04/99, de 05 out. 1999, Institui

as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de
Nível Técnico. Brasília, 06 out. 1999. Disponível em: <
http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf/RCNE_CEB04_99.pdf>.
Diretrizes Curriculares Gerais para a Educação Básica – CNE/CEB –

Resolução 04/2010
Diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Médio – CNE/CEB –

Resolução 02/2012.
Diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Médio – CNE/CEB –

Resolução 06/2012.
Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Profissional Técnica

de Ensino Médio – CNE/CEB – Parecer 11/2012.
BRASIL/MEC/CNE.. Resolução CNE/CP 1, de 18 de fevereiro de 2002.

Brasília, 2002.
BRASIL/MEC/IFBA. Organização Didática dos Cursos da Educação Profissional

Técnica de Nível Médio do CEFET-BA, aprovado pelo Conselho Diretor em
16/12/2008.
BRASIL/MEC/IFBA. Plano de desenvolvimento institucional - PDI

do IFBA(2009-2013) - Campus Simões filho. Aprovado pelo
Conselho Superior do IFBA 2009-2013. Versão completa atualizada
dezembro de 2012b, 70p.
BRASIL/MEC/IFBA. Projeto Pedagógico Institucional (PPI).

Aprovado pelo Conselho Superior do IFBA. Salvador, 2013, 149p.
81
BRASIL/MEC/IFBA. Regimento do Colegiado. Simões Filho. 1970. 10

p.
Brasília: MEC, SETEC, 2008, vol. 1, nº 1. Disponível em
Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Disponível em:

http://pronatec.mec.gov.br/cnct/. Acesso em: 05/11/2015.
Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação

Profissional Técnica de Nível Médio. Brasília, 21 set. 2012.
Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?
option=com_docman&view=download&alias=11663-rceb006-12-
pdf&category_slug=setembro-2012-pdf&Itemid=30192>. Acesso em:
23 jan. 2015.
http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf3/rev_brasileira.pdf. Acesso
em: 7/3/14.
2014/2012/Lei/L12772.htm#anexoii.. Acesso em: out.2014.
2014/2013/Lei/L12863.htm. Acesso em: 17/01/2014.
IBGE. Censo Demográfico 2010. Rio de Janeiro: 2010. Disponível

em: <http://www.censo2010.ibge.gov.br>. Acesso em: out. 2015.
PREFEITURA MUNICIPAL DE SIMÕES FILHO. História. 2015. Disponível

em: http://www.simoesfilho.ba.gov.br/historia. Acesso em: out. 2015.
SEI. PIB Municipal. Disponível em: http://www.sei.ba.gov.br/index.php?

option=com_content&view=article&id=537&Itemid=283. Acesso em:
05/11/2015.
Superintendência de Desenvolvimento Econômico do Estado da Bahia. Disponível

em: http://www.sde.ba.gov.br/pagina.aspx?pagina=centroindustrialdearatu> Acesso em
25/10/2015.
82
83
XI – ANEXOS
ANEXO A
 Plano de Estágio;
 1° Entrevista;
 2° Entrevista;
 3° Entrevista;
 Ficha de Avaliação de Desempenho do Estágio pela Empresa;
 Ficha de Avaliação de Desempenho de Estágio pela Escola.

Av. Universitária, s/n. Pitanguinha. Simões
Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
Inscrição: nº 70.244.376
INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA

Departamento de Relações Empresariais / Gerência de Integração Escola-Comunidade
Coordenação de Estágios e Egressos
PLANO DE ESTÁGIO
I. OBJETIVOS:
II. NOME DO ALUNO ESTAGIÁRIO:
III. CURSO:
IV. NOME DA EMPRESA:
V. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS PELOS ESTAGIÁRIOS:

Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
VI. DESCRIÇÃO DAS ÁREAS OPERACIONAIS ONDE DEVERÁ DESENVOLVER SUAS

ATIVIDADES:
OBSERVAÇÕES:
Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
1ª ENTREVISTA
ATENÇÃO: O ALUNO DEVERÁ DEVOLVER ESTA FOLHA PREENCHIDA APÓS COMPLETAR

1/3 (UM TERÇO) DO SEU PERÍODO DE ESTÁGIO CURRICULAR.
1.Listagem das atividades desenvolvidas:
2.Recebeu treinamento? Especifique:
SIM NÃO
3.Está sentindo dificuldade de adaptação? Quais:
SIM NÃO
4.Que tipo de acompanhamento você recebe por parte da empresa?

Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
5.Você se sente inseguro com relação a execução dos trabalhos solicitados? Que inseguranças?
SIM NÃO
6.Comentários do estagiário:
7.Avaliação do professor orientador:
______________________________, _______de _____________________de __________
Assinaturas:__________________________ _________________________________
Estagiário Professor Orientador
Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
2ª ENTREVISTA
ATENÇÃO: O ALUNO DEVERÁ DEVOLVER ESTA FOLHA PREENCHIDA APÓS COMPLETAR

2/3 (DOIS TERÇOS) DO SEU PERÍODO DE ESTÁGIO CURRICULAR.
1.Listagem das atividades desenvolvidas
2.Recebeu treinamento entre a 1ª e a 2ª entrevista? Qual (is)
SIM NÃO
3.Caso tenha havido dificuldades na 1ª etapa do estágio, elas já foram superadas?
4.Surgiram outras dificuldades: Quais?
SIM NÃO
5.Continua recebendo o mesmo tipo de acompanhamento por parte da empresa?

Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
SIM NÃO
6.Qual (is) a (s) disciplina (s) do curso que está (ao) mais relacionada (s) com as atividades executadas
durante o estágio?
7.Comentários do estágio:
8.Avaliação do professor orientador:
_____________________________, _______de ______________________de __________
Assinaturas:__________________________ _______________________________
Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
3ª ENTREVISTA
ATENÇÃO: O ALUNO DEVERÁ DEVOLVER ESTA FOLHA PREENCHIDA NA ÚLTIMA

SEMANA DO SEU ESTÁGIO CURRICULAR
Classifique as questões de 1 a 6 segundo a tabela abaixo:
F = Fraco R = Regular B = Bom O = Ótimo
1.Conhecimento teórico em sua área de formação que o IFBA lhe forneceu __________
2.Habilidades práticas proporcionadas pelo IFBA __________
3.Nível de aproveitamento no estágio das habilidades adquiridas nas aulas práticas __________
4.Participação do IFBA no processo de encaminhamento do seu estágio __________
5.Acompanhamento do IFBA do seu estágio curricular __________
6.Relacionamento com o Supervisor de Estágio __________
7. Descreva os tipos de métodos, práticas, tabelas e manuais que você utilizou na execução de suas
atividades, assinalando aqueles que você não tenha aprendido durante o curso:
8. Relacione os equipamentos utilizados na execução de suas tarefas e assinale aqueles que você
desconhecia:
____________________________, ________ de ______________________ de ________.
Assinaturas:__________________________ _______________________________
Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTÁGIO PELA EMPRESA
Estagiário:_______________________________E-mail _____________________________________
Curso:_________________________________________ Grau:_______________________________
Nome da Empresa:___________________________________________________________________
Endereço:____________________________________________________________________________________
___________________________________________Tel :___________________________
Área/Setor de Estágio:_________________________________________________________________
Período de Estágio: de_______/_______/_______ a ________/_______/_______ Horas____________
INSTRUÇÕES:
a)O estagiário deverá ser avaliado na sua atuação durante o estágio;
b)Assinale com um X o conceito de cada aspecto que melhor avalie o estagiário em questão;
GRUPO I Conceito
ASPECTOS PROFISSIONAIS INSATISFAT. REGULAR BOM MUITO
BOM
EXCELENTE
1 2 3 4 5
1º - Qualidades do trabalho (organização, segurança, dedicação e
apresentação do trabalho)
2º - Criatividade (capacidade de encontrar novas e melhores formas no
desempenho das tarefas estabelecidas)
3º - Conhecimentos (nível de conhecimentos demonstrados no
desenvolvimento das atividades).
4º - Cumprimento das tarefas (capacidade de executar tarefas de acordo
com as metas e prazos estabelecidos)
5º - Espírito inquisitivo (disposição demonstrada na aprendizagem de
novos conhecimentos).
6ª – Iniciativa (autonomia no desempenho de suas atividades).
________________________________________________
ASSINATURA E CARIMBO DO CHEFE IMEDIATO
Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
GRUPO II Conceito
RECURSOS HUMANOS INSATISFAT. REGULAR BOM MUITO
BOM
EXCELENTE
1 2 3 4 5
1º - Assiduidade (presença constante no local de trabalho).
2º - Cooperação (disposição para contribuir espontaneamente no trabalho

de equipe para atingir os objetivos).
3º - Responsabilidade (zelo pelo material, equipamentos, bens da
empresa e empenho no andamento dos trabalhos).
4º - Sociabilidade (facilidade de se integrar com os colegas de em
ambiente de trabalho).
5º - Disciplina (observância das normas e regulamentos da empresa).
6ª – Autocrítica (capacidade de reconhecer seus próprios erros e
limitações).
OBSERVAÇÕES:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________
AVALIADOR:
NOME: _____________________________________________________________________________
CARGO OU FUNÇÃO: ________________________________________________________________
DATA: _______/_______/_______
_______________________________________________________
ASSINATURA E CARIMBO DA EMPRESA
(No carimbo tem que constar CNPJ e Endereço)
Filho – Ba - Cep: 43.700–000
Tel.: (071) 3396-8400 Fax 3396-7326
CNPJ: 10.764.307/0006-27
PARA USO DA ESCOLA

RESULTADO DO GRUPO I EM CONCEITOS DO ESTAGIÁRIO
PONTOS  EXCELENTE DE 55 a 60
RESULTADO DO GRUPO II EM
 MUITO BOM DE 45 a 54
PONTOS
 BOM DE 35 a 44
 REGULAR DE 22 a 34
TOTAL  INSUFICIENTE: abaixo de 22 pontos

PARECER DO PROFESSOR ORIENTADOR:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO: I. 2º GRAU II. 3º GRAU
I. II.
EMPRESA _____X(0,5)_____ EMPRESA _____X(0,3)______
ORIENTAÇÃO _____X(0,3)_____ ORIENTAÇÃO_____X(0,3)_____
RELATÓRIO _____X(0,2)_____ RELATÓRIO _____X(0,4)_____
TOTAL __________ TOTAL __________

NOTA NOTA
__________________________________ __________________________________
VISTO DO PROFESSOR ORIENTADOR VISTO DO PROFESSOR ORIENTADOR
ANEXO B – Ficha de Caracterização de Experiência
FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIA

NOME: IDADE:
ENDEREÇO RESIDENCIAL: TELEFONE: (obrigatório)
E-MAIL(obrigatório):
CURSO:
NOME DA EMPRESA:
ENDEREÇO:
CARGO QUE DESEMPENHA ATUALMENTE
DEPARTAMENTO/DIVISÃO OU SETOR TEMPO DE EXPERIÊNCIA NO CARGO/ HORAS
DESCRIÇÂO DAS ATIVIDADES
DEPEN – Departamento de Ensino e Coordenação de Estágios-Tel. (71) 3396-8400 E-mail: depen_sf@ifba.edu.br

ANEXO C - Acervo da Biblioteca
LIVROS
NASCIMENTO JUNIOR, Geraldo Carvalho do. Máquinas elétricas: teoria e ensaios. 3. ed. São Paulo: Érica, 2010. 260 p. ISBN 9788536501260.
Classificação : 621.313 N244 3. ed (IFBASF) Ac.44666
Quantidade : 6
ROLDÁN, José. Manual de bobinagem: guia prático de enrolamento de máquinas elétricas e rebobinagem de motores para bobinadores
eletricistas e todos os interessados do ramo. São Paulo: Hemus, 2002. 268p. ISBN 8528900320.
Classificação : 621.313 R744m (IFBASF) (IFBAJEQ) Ac.43687
Quantidade : 4
SERRA,EduardoTorres (Org.). Análise de falha em materiais utilizados em equipamentos elétricos. Rio de Janeiro: CEPEL, 2008. 263 p. ISBN
9788599714041.
Classificação : 621.313 S487 V. 2 (IFBASF) Ac.44899
Quantidade : 3
SERRA,EduardoTorres (Ed.). Análise de falha em materiais utilizados em equipamentos elétricos. Rio de Janeiro: CEPEL, 2005. 311 p. ISBN
8599714015.
Classificação : 621.313 S487a (IFBASF) Ac.44901
Quantidade : 3
SERRA, Eduardo T. Análise de falha em materiais utilizados em equipamentos elétricos. Rio de Janeiro: CEPEL, 2008. 270 p. ISBN
9788599714058.
Classificação : 621.313 S487a V .3 (IFBASF) Ac.44900
Quantidade : 3
SIMONE, Gilio Aluisio. Máquinas de corrente contínua: teoria e exercícios. Porto Alegre: Érica, 2000. 325 p. ISBN 857194691-4(broch.).
Classificação : 621.313 Si56m (IFBASF) Ac.43681
Quantidade : 9
FUCHS, Rubens Dario; ALMEIDA, Marcio Tadeu de. Transmissão de energia elétrica: linha aéreas. [Rio de Janeiro]: Centrais Eletricas
Brasileiras, c1982. 280 p
Classificação : 621.31922 F951t v.1 (IFBASF) Ac.43980
Quantidade : 1
MARQUES, Angelo Eduardo B.; CHOUERI JÚNIOR, Salomão; CRUZ, Eduardo Cesar Alves. Dispositivos semicondutores: diodos e
transistores. 13.ed. revisada. São Paulo: Érica, 2012. 404 p. ISBN 9788571943179.
Classificação : 621.381 M357d 13.ed. rev. (IFBASF) Ac.45133
Quantidade : 10
MARKUS, Otávio. Ensino modular: sistemas analógicos circuitos com diodos e transistores. 8 ed. São Paulo: Érica, 2000. 374p ISBN
8571946906 (broch.).
Classificação : 621.3811 M346e 8.ed. (IFBASF) Ac.44267
Quantidade : 20
MARQUES, Angelo Eduardo B.; CRUZ, Eduardo Cesar Alves; CHOUERI JÚNIOR, Salomão. Dispositivos semicondutores: diodos e
transistores. 12.ed. São Paulo: Érica, 2010. 390 p. (Estude e Use). ISBN 9788571943179.
Classificação : 621.3811 M357d 12. ed. (IFBASF) Ac.44600
Quantidade : 5
MELO, Hilton Andrade de. Circuitos integrados. Sao Paulo: E. Blucher, c1976. 153 p.
Classificação : 621.38173 M4891c (IFBASF) Ac.43793
Quantidade : 1
ELETRIFICAÇÃO rural descentralizada: uma oportunidade para a humanidade, técnicas para o planeta. Rio de Janeiro: CRESESB, 2003. 454 p.
Classificação : 621.393 G719e (IFBASF) Ac.43523
Quantidade : 1
ALMEIDA, Jason Emirick de. Motores elétricos: manutenção e testes. 3. ed. [São Paulo]: Hemus, c2004. 190 p. ISBN 9788528900927.
Classificação : 621.462 A447m 3. ed. (IFBASF) Ac.44700
Quantidade : 13
FILIPPO FILHO, Guilherme. Motor de indução. 2.ed. rev. e ampl. São Paulo: Érica, 2013. 296 p. ISBN 9788536504483(broch.).
Classificação : 621.462 F483m 2. ed. rev. atual. e ampl (IFBASF) Ac.45246
Quantidade : 8
GUIA operacional de motores elétricos: versão 2000. Rio de Janeiro: Eletrobras, 2000. 161p (Guia técnico).
Classificação : 621.462 G943 (IFBASF) Ac.43979
Quantidade : 1
OGATA, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. 5. ed, 2. reimp. São Paulo: Pearson, 2012. x, 809 ISBN 9788576058106.
Classificação : 629.8043 O34e 5. ed. (IFBASF) Ac.45167
Quantidade : 10
BAKER, Stephen. Odeio reuniões. 6. ed. São Paulo: Melhoramentos, 1991. 112 p. ISBN 8506008700.
Classificação : 658.45630207 B1671 6. ed (IFBASF) Ac.44202
Quantidade : 1
ROSA, Adalberto José; CARVALHO, Renato de Souza; XAVIER, José Augusto Daniel. Engenharia de reservatórios de petróleo. Rio de Janeiro:
Interciência, 2006. 808 p. ISBN 8571931356 (broch.).
Classificação : 665.542 R788e (IFBASF) Ac.43309
Quantidade : 20
WEIBECK, Hélio; HARADA, Júlio. Plásticos de engenharia: Tecnologia e aplicações. São Paulo: Artliber, 2005. 349p ISBN 858809827X
(broch.).
Classificação : 668.42 W642p (IFBASF) Ac.44563
Quantidade : 2
SCHAEFFER, Lirio. Forjamento: introdução ao processo. 2. ed. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2006. 202 p ISBN 8576970414 (broch.).
Classificação : 671.332 S294f 2. ed. (IFBASF) Ac.43792
Quantidade : 4
PARANHOS, Ronaldo; SOUZA, Antônio Cordeiro. Soldagem a arco submerso. Rio de Janeiro: SENAI, 1999. 77 p. (Soldagem 2000; 2). ISBN
8586363030.
Classificação : 671.5212 P223s (IFBASF) Ac.44318
Quantidade : 4
QUITES, Almir Moneiro. Introdução à soldagem a arco voltaico. Florianópolis: Soldasoft, 2002. 352 p. ISBN 8589445011 (broch.).
Classificação : 671.5212 Q8i (IFBASF) Ac.43677
Quantidade : 5
MARCOS, F. de. Corte e dobragem de chapas: tecnologia prática: com 181 figuras e 12 tabelas. São Paulo: Hemus, 2007. 151 p. ISBN
9788528905816.
Quantidade : 8
BUZZONI, H. A. Manuais técnicos: dicionário de termos técnicos inglês-português. 1. ed. São Paulo: Egéria, 1978. 196 p.
Classificação : R R603 B9929 v. 1 (IFBASF) R 603 B9929m v. 2 (IFBASF) R 603 B9929 v. 3 (IFBASF) Ac.44204
Quantidade : 3
FEUTRY, Michel; MERTZENFELD, Robert M. de; DOLLINGER, Agnes. Dicionário Técnico industrial: tratando da área de: mecânica,
metalurgia, eletricidade, química,construção civil e ciências exatas. Belo Horizonte: Garnier, 2001. 1336 p.
Classificação : R R603 F427 v.10 (IFBASF) Ac.44416
Quantidade : 5
FUCHS, James W. Dicionário de mecânica industrial & metalurgia. Porto Alegre: Rígel, 2002. 272 p. ISBN 8573490047
Classificação : R R603 F436 (IFBASF) Ac.44313
Quantidade : 2
FURSTENAU, Eugênio. Novo dicionário de termos técnicos inglês-português. 24.ed. São Paulo: Globo, 2005. 724 p.
Classificação : R R603 F983n v. 1 (IFBASF) R 603 F983n v.1 (IFBASF) R 603 F983n v.2 (IFBASF) Ac.44005
Quantidade : 4
GARDINI, Giacomo; LIMA, Norberto de Paula. Dicionario de eletronica: ingles-portugues. 3a ed. Sao Paulo: Hemus, 2003. 480 p.
Classificação : R R621.321 G169d 3a ed (IFBASF) Ac.43723
Quantidade : 5
DICIONARIO de termos de manutenção, confiabilidade e qualidade: Edição Mercosul - português/espanhol. 4.ed rev. Rio de Janeiro: Ciência
Moderna, 2006. 273 p. ISBN 8573935456.
Classificação : R R621.8 B4706 4.ed rev (IFBASF) Ac.43644
Quantidade : 4
FERNANDEZ Y FERNANDEZ, Eloi; PEDROSA JUNIOR, Oswaldo A; PINHO, António Correia de. Dicionário do petróleo em língua
portuguesa: exploração e produção de petróleo e gás uma colaboração Brasil, Portugal e Angola. Rio de Janeiro: Lexikon, 2009. xviii, 635p ISBN
9788586368554 (enc.).
Classificação : R R665.5 D546 (IFBASF) Ac.44834
Quantidade : 1
TAYLOR, James Lumpkin. Dicionário metalúrgico: inglês-português, português-inglês. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: ABM, 2010. 619 p. ISBN
9788586778247.
Classificação : R R669 T238d 2. ed. rev. e ampl (IFBASF) Ac.44910
Quantidade : 1
BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis:
Ed. da UFSC, 2006. 270 p. ISBN 8532803563 (broch.)
Classificação : 620 B363i (IFBASF) Ac.43125
Quantidade : 4
ALBERTAZZI, Armando; SOUSA, André Roberto de. Fundamentos de metrologia científica e industrial. Barueri, SP: Manole, 2008. 408 p.
ISBN 978852042116-1(broch.).
Classificação : 620.0044 A333f (IFBASF) Ac.44966
Quantidade : 10
PELLICCIONE, André da Silva [et. al.]. Análise de falhas em equipamentos de processo: mecanismos de danos e casos práticos. 2.ed. rev. Rio de
Janeiro: Interciência, 2014. 386 p. ISBN 9788571933286.
Classificação : 620.0044 A532 2.ed. rev (IFBASF) Ac.45314
Quantidade : 10
BRASILIENSE, Mário Zanella. O paquímetro sem mistérios. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2000. 77 p. ISBN 8571930341(broch).
Classificação : 620.0044 B823p (IFBASF) Ac.43087
Quantidade : 8
LIRA, Francisco Adval de. Metrologia na indústria. São Paulo: Érica, 2001. 246 p. ISBN 857194783X (broch.).
Classificação : 620.0044 L768m (IFBASF) Ac.43278
Quantidade : 4
LIRA, Francisco Adval de. Metrologia na indústria. 7.ed. rev. e atual. São Paulo: Érica, 2010. 248 p. ISBN 978-85-7194-783-2(broch.).
Classificação : 620.0044 L768m 7.ed. rev. e atual (IFBASF) Ac.44798
Quantidade : 5
PROVENZA, Francesco. Tolerancias 150. Sao Paulo: Pro-Tec, 1982. 108 p.
Classificação : 620.0044 P969 (IFBASF) Ac.44670
Quantidade : 1
CONSELHO NACIONAL DA INDÚSTRIA. Quadro Geral de Unidades de Medidas: Resolução do CONMETRO nº 12/1988. 2 ed. Brasília:
SENAI/DN, 2000. 39 p. ISBN 8587090917(broch.)
Classificação : 620.0044 Q1 2 ed (IFBASF) Ac.43293
Quantidade : 2
SISTEMA Internacional de Unidades SI. 6 ed. Brasília: [s.n.], 2000. 114 p.
Classificação : 620.0044 S622 6 ed (IFBASF) Ac.43316
Quantidade : 2
A TÉCNICA da ajustagem: metrologia, medição, roscas, acabamento. São Paulo: Hemus, 2004. 210 p. (Tecnologia mecânica). ISBN 852890528-
4 (broch.).
Classificação : 620.0044 T255t (IFBASF) Ac.43275
Quantidade : 15
CONSELHO NACIONAL DA INDÚSTRIA. Vocabulário Internacional de Termos Fundamentais e Gerais de Metrologia. 2 ed. Brasília:
SENAI/DN, 2000. 75 p. ISBN 8587090909(broch.)
Classificação : 620.0044 V872 2 ed. (IFBASF) Ac.43294
Quantidade : 3
CONSELHO NACIONAL DA INDÚSTRIA. Vocabulário de Metrologia Legal: A que se refere à portaria INMETRO Nº 102, de 10 de Junho de
1988. 2 ed. Brasília: SENAI/DN, 2000. 27 p. ISBN 8587090887(broch.)
Classificação : 620.0044 V872 2 ed. (IFBASF) Ac.43295
Quantidade : 2
AFFONSO, Luiz Otávio Amaral. Equipamentos mecânicos: análise de falhas e solução de problemas. 2 ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2006.
321 p. ISBN 8573036346 (broch.).
Classificação : 620.0046 A257e 2 ed (IFBASF) Ac.43117
Quantidade : 25
FOGLIATTO, Flávio Sanson; RIBEIRO, Jose Luis Duarte. Confiabilidade e manutençao industrial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. 265 p. ISBN
978-85-352-3353-7.
Classificação : 620.0046 F656c (IFBASF) Ac.44759
Quantidade : 8
KARDEC, Alan; NASCIF, Júlio; BARONI, Tarcísio. Gestão estratégica e técnicas preditivas. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002. 136 p. ISBN
8573033800.
Classificação : 620.0046 K145g (IFBASF) Ac.43653
Quantidade : 4
LAFRAIA, João Ricardo Barusso. Manual de confiabilidade, mantenabilidade e disponibilidade. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2005. 372 p. ISBN
8573032944 (broch.).
Quantidade : 11
NEPOMUCENO,LauroXavier (Coord.). Técnicas de manutenção preditiva. São Paulo: E. Blucher, 1989. 501 p. ISBN 8521200927.
Classificação : 620.0046 N441t V. 1 (IFBASF) Ac.43120
Quantidade : 27
NEPOMUCENO,LauroXavier (Coord.). Técnicas de manutenção preditiva. São Paulo: E. Blucher, 1989. 952 p. ISBN 85212009335(broch.).
Classificação : 620.0046 N441t V. 2 (IFBASF) Ac.43310
Quantidade : 23
PINTO, Alan Kardec; RIBEIRO, Haroldo. Gestão estratégica e manutenção autônoma. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002. 117 p. (Manutenção).
ISBN 9788573038064.
Classificação : 620.0046 P6581g (IFBASF) Ac.43646
Quantidade : 7
PINTO, Alan Kardec; ARCURI, Rogério; CABRAL, Nelson. Gestão estratégica e confiabilidade. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002. 112 p.
ISBN 9788573037326(Broch.).
Classificação : 620.0046 P6581g (IFBASF) Ac.43651
Quantidade : 2
PINTO, Alan Kardec; XAVIER, Julio Aquino Nascif. Manutenção: função estratégica. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2001. 341 p. ISBN
8573033231(broch.).
Classificação : 620.0046 P659m (IFBASF) Ac.43086
Quantidade : 20
SANTOS, Valdir Aparecido dos. Manual prático da manutenção industrial. São Paulo: Icone, 1999. 301 p. ISBN 8527405709 (broch.)
Classificação : 620.0046 S237m (IFBASF) Ac.43118
Quantidade : 5
SANTOS, Valdir Aparecido dos. Manual prático da manutenção industrial. 3ed. São Paulo: Icone, 2010. 301 p. ISBN 9788527400926-1 (broch.)
Classificação : 620.0046 S237m 3ed (IFBASF) Ac.44932
Quantidade : 6
SIQUEIRA, Iony Patriota de. Manutenção centrada na confiabilidade: manual de implementação. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2005. 374 p.
ISBN 8573035668(broch.).
Classificação : 620.0046 S615m (IFBASF) Ac.43290
Quantidade : 8
TAKAHASHI, Yoshikazu; TAKASHI, Osada. TPM/MPT: manutenção produtiva total. 3 ed. São Paulo: IMAM, 2006. 322 p. ISBN 8589824179
(Broch.)
Classificação : 620.0046 T136t 3 ed (IFBASF) Ac.43121
Quantidade : 4
PALADY, Paul. FMEA: análise dos modos de falhas e efeitos prevendo e prevenindo problemas antes que ocorram. 3 ed. São Paulo: IMAM,
2004. 270 p. ISBN 8589824314 (Broch.)
Quantidade : 4
VERRI, Luiz Alberto. Sucesso em paradas de manutenção. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2008. 216 p. ISBN 9788573038132.
Classificação : 620.0046 V554 (IFBASF) Ac.44791
Quantidade : 3
VIANA, Herbert Ricardo Garcia. PCM: planejamento e controle da manutenção. 2. ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2009. 167 p. ISBN
9788573037913.
Classificação : 620.0046 V614 2. ed (IFBASF) Ac.44792
Quantidade : 3
AGOSTINHO, Oswaldo Luiz; RODRIGUES, Antonio Carlos dos Santos; LIRANI, Joao; RUFFINO, Rosalvo Tiago. Principios de engenharia de
fabricacao mecanica. Sao Paulo: E. Blucher, 1977. 295 p. ISBN 8521200501.
Classificação : 620.1 Ag75p (IFBASF) Ac.43679
Quantidade : 3
BEER, Ferdinand Pierre; JOHNSTON, E. Russell. Mecânica vetorial para engenheiros. 5. ed. rev. São Paulo: Pearson, 2010. xxi, 793
(Engenharia). ISBN 9788534602020.
Classificação : 620.1 B415 V. 1 (IFBASF) Ac.44993
Quantidade : 5
BEER, Ferdinand Pierre; JOHNSTON, E. Russell. Mecânica vetorial para engenheiros. 5. ed. rev. São Paulo: Pearson, 2010. xx, 982
(Engenharia). ISBN 9788534602037.
Classificação : 620.1 B415m V. 2 (IFBASF) Ac.44994
Quantidade : 5
BINI, Edson; RABELLO, Ivone D. Tolerâncias, rolamentos e engranagens: tecnologia mecânica. São Paulo: Hemus, 1975. 205 p.
Classificação : 620.1 B514t (IFBASF) Ac.44100
Quantidade : 6
CARVILL, J. Caderneta de mecanica para estudantes, principiantes, técnicos, engenheiros: componentes básicos de energia. Sao Paulo: Hemus,
2003. 311 p. ISBN 8528903206.
Classificação : 620.1 C331C (IFBASF) Ac.43277
Quantidade : 4
CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia mecânica. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1986. 266 p. ISBN 9780074500897.
Classificação : 620.1 C532t V. 1 (IFBASF) Ac.43128
Quantidade : 34
CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia mecânica. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1986. 388 p.
Classificação : 620.1 C532t V. 3 (IFBASF) Ac.43130
Quantidade : 17
CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia mecânica: processos de fabricação e tratamento. 2 ed. São Paulo: Makron Books, 1986. Não paginado
Classificação : 620.1 C532t v. II (IFBASF) Ac.43129
Quantidade : 14
CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia mecânica. São Paulo: Makron Books, 1978. Não paginado
Classificação : 620.1 C532t v. II (IFBASF) Ac.43131
Quantidade : 1
CUNHA, Lauro Salles; CRAVENCO, Marcelo Padovani. Manual prático do mecânico. São Paulo: Hemus, 2006. 584 p. ISBN 8528905063
(Broch.).
Classificação : 620.1 C972m (IFBASF) Ac.43126
Quantidade : 5
CUNHA, Lauro Salles; CRAVENCO, Marcelo Padovani. Manual prático do mecânico. São Paulo: Hemus, 2002. 584 p.
Quantidade : 10
CUNHA, Lauro Salles. Manual prático do mecânico: torneiro, ajustador, fresador, ferramenteiro, controlador de qualidade, controlador de tempo,
afiador de ferramentas, supervisor, técnico em máquinas operatrizes, supervisor de produção, desenhista e técnico. São Paulo: Hemus, 1972. 552
p.
Quantidade : 1
DUARTE JUNIOR, Durval. Tribologia, lubrificação e mancais de deslizamento. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2005. 239 p. ISBN
8573933283 (broch.).
Classificação : 620.1 D812t (IFBASF) Ac.43276
Quantidade : 10
DUBBEL, Heinrich, 1873-1947. Manual da construção de máquinas. São Paulo: Hemus, 1979. Não paginado
Classificação : 620.1 D813m v.1 (IFBASF) 620.1 D813m v.2 (IFBASF) Ac.43527
Quantidade : 4
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: manutenção. São Paulo: Globo, 2000. 288 p. (Telecurso 2000 Curso Profissionalizante). ISBN
8525018635 (Broch.).
Classificação : 620.1 M486 (IFBASF) Ac.43582
Quantidade : 6
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: automação. São Paulo: Globo, 2000. 160 p. (Telecurso 2000 Curso Profissionalizante). ISBN
8525018627 (Broch.).
Quantidade : 2
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: materiais. São Paulo: Globo, 2000. 176 p. (Telecurso 2000 Curso Profissionalizante). ISBN
8525016055 (Broch.).
Quantidade : 1
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: tratamento térmico, tratamento de superfície. São Paulo: Globo, 2000. 112 p. (Telecurso 2000
Curso Profissionalizante). ISBN 8525016322 (Broch.).
Quantidade : 2
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: universo da mecânica; organização do trabalho; normalização. São Paulo: Globo, 2000. 288 p.
(Telecurso 2000 Curso Profissionalizante).
Quantidade : 1
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: leitura e interpretação de desenho técnico mecânico. São Paulo: Globo, 2000. 128 p. (Telecurso
2000 - Curso Profissionalizante).
Classificação : 620.1 M486 v. 2 (IFBASF) 620.1 M486 v. 1 (IFBASF) Ac.44028
Quantidade : 4
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: leitura e interpretação de desenho técnico mecânico. São Paulo: Globo, 2000. 128 p. (Telecurso
2000 - Curso Profissionalizante). ISBN 8525015865(Broch.).
Classificação : 620.1 M486 v. 3 (IFBASF) Ac.43587
Quantidade : 12
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: processos de fabricação. São Paulo: Globo, 2000. 160 p. (Telecurso 2000 Curso
Profissionalizante). ISBN 8525018554(Broch.).
Classificação : 620.1 M486 v.4 (IFBASF) 620.1 M486 v. 2 (IFBASF) Ac.43586
Quantidade : 4
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO. Mecânica: cálculo técnico. São Paulo: Globo, 2000. 144 p. (Telecurso 2000 Curso Profissionalizante).
ISBN 8525015296(Broch.).
Classificação : 620.1 M486m (IFBASF) Ac.43588
Quantidade : 17
NOVASKI, Olivio. Introdução à engenharia de fabricação mecânica. São Paulo: Edgard Blucher, 2005. 119 p. ISBN 8521201621 (Broch.).
Classificação : 620.1 N936i (IFBASF) Ac.43123
Quantidade : 10
NUNES, Laerce de Paula. Materiais: aplicações de engenharia, seleção e integridade. Rio de Janeiro: Interciência, 2012. 375 p. ISBN
9788571932883.
Classificação : 620.1 N972 (IFBASF) Ac.45318
Quantidade : 5
OBERG, Erik Waldemar, 1881; JONES, Franklin Day, 1879; HORTON, Holbrook Lynedon, 1907. Manual universal da técnica mecânica: obra
de consulta para técnicos mecânicos, projetistas, ferramenteiros e engenheiros mecânicos. [São Paulo]: Hemus, 2004. 866 p. ISBN 852890398-2
(broch.).
Classificação : 620.1 O12m (IFBASF) V. 1 Ac.51028
Quantidade : 15
de consulta para técnicos mecânicos, projetistas, ferramenteiros e engenheiros mecânicos. São Paulo: Hemus, 1979. Não paginado ISBN
8528903982.
Classificação : 620.1 O12m v. 1 (IFBASF) 620.1 O12m v. 2 (IFBASF) Ac.43889
Quantidade : 2
de consulta para técnicos mecânicos, projetistas, ferramenteiros e engenheiros mecânicos. [São Paulo]: Hemus, 2004. Não paginado ISBN
852890398-2 (broch.).
Classificação : 620.1 O12m V. 2 (IFBASF) Ac.51029
Quantidade : 10
de consulta para técnicos mecânicos, projetistas, ferramenteiros e engenheiros mecânicos. [São Paulo]: Hemus, 2004. ISBN 852890398-2
(broch.).
Classificação : 620.1 O12m v. 3 (IFBASF) Ac.43260
Quantidade : 10
PARETO, Luis. Mecanica e calculo de estruturas. Sao Paulo: Hemus, 2003. 149 p. (Formulario tecnico). ISBN 8528905004.
Quantidade : 4
PARETO, Luis. Tecnologia mecânica: formulário técnico. Sao Paulo: Hemus, 2003. 169 p. ISBN 8528904989 (broch.).
Classificação : 620.1 P227t (IFBASF) Ac.43392
Quantidade : 10
PUGLIESE, Marcio; TRINDADE, Diamantino F. Tecnologia mecânica. Sao Paulo: Ícone, 1986. 111 p. (Ciência e tecnologia ao alcance de
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Quantidade : 11
RESHETOV, D. N. Atlas de construção de máquinas. [São Paulo]: Hemus, c2005. 452 p. ISBN 978528903423.
Classificação : 620.1 R429 (IFBASF) Ac.44698
Quantidade : 5
ASSY, Tufi Mamed. Mecânica dos fluidos: fundamentos e aplicações. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, c2004. xvi, 497 ISBN 9788521614111.
Classificação : 620.106 A844m 2. ed (IFBASF) Ac.44974
Quantidade : 5
ÇENGEL, Yunus A; CIMBALA, John M. Mecânica dos fluidos: fundamentos e aplicações. São Paulo: MCGraw-Hill, c2007. 816 p. ISBN
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Classificação : 620.106 B186 (IFBASF) Ac.44704
Quantidade : 8
BISTAFA, Sylvio R. Mecânica dos fluidos: noções e aplicações. São Paulo: Blucher, 2010. 278 p. ISBN 9788521204978.
Classificação : 620.106 B623m (IFBASF) 532 B623m (IFBASSA) Ac.44746
Quantidade : 3
BRUNETTI, Franco. Mecânica dos fluidos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. 410 p. ISBN 8587918990
Classificação : 620.106 B895m (IFBASF) Ac.43076
Quantidade : 4
BRUNETTI, Franco. Mecânica dos fluidos. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. 431 p. ISBN 9788576051824 (broch.)
Classificação : 620.106 B895m 2. ed (IFBASF) Ac.44226
Quantidade : 11
CATTANI, Mauro S. D. Elementos de mecânica dos fluidos. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2005. 155 p. ISBN 852120358-6 (broch.).
Classificação : 620.106 C368e 2. ed. (IFBASF) Ac.43075
Quantidade : 6
MACHADO, José Carlos V. Reologia e escoamento de fluidos: ênfase na indústria do petróleo. Rio de Janeiro: Interciência, 2002. 257 p. ISBN
9788571930735.
Classificação : 620.106 M149r (IFBASF) Ac.43085
Quantidade : 7
MUNSON, Bruce R; YOUNG, Donald F; OKIISHI, Theodore. Fundamentos da mecânica dos fluidos. 4 ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2004.
571 p. ISBN 8521203438(broch.)
Classificação : 620.106 M969f 4 ed (IFBASF) Ac.43457
Quantidade : 10
MUNSON, Bruce R.; YOUNG, Donald F; OKIISHI, Theodore. Uma introdução concisa a mecânica dos fluidos. São Paulo: Edgard Blucher,
2005. 372 p. ISBN 85-212-0360-8(broch.).
Classificação : 620.106 M969i (IFBASF) 532 M969i 2. ed. (IFBASSA) Ac.44744
Quantidade : 10
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Classificação : 620.1064 D359m 3.ed. rev. e atual (IFBASF) Ac.44764
Quantidade : 3
MARTINS, Nelson. Manual de medição de vazão: através de placas de orifício, bocais e venturis. Rio de Janeiro: Interciência, 1998. xiv, 297
ISBN 8571930104.
Quantidade : 6
DAMIAN, Rupen. Novos materiais: tecnologia e aspectos economicos. 1. ed. Rio de Janeiro: COPPE/UFRJ, 2009. 400 p. ISBN 9788528501209.
Classificação : 620.11 A198n 1. ed (IFBASF) Ac.44915
Quantidade : 2
ASHBY, Michael; JONES, David R. H. Engenharia de materiais: uma introdução a propriedades, aplicações e projeto. Rio de Janeiro: Elsevier,
2007. 371 p. ISBN 978-85-352-2362-0.
Classificação : 620.11 A823e v.1 (IFBASF) Ac.44742
Quantidade : 9
ASHBY, Michael; JONES, David R. H. Engenharia de materiais: uma introdução a propriedades, aplicações e projeto. Rio de Janeiro: Elsevier,
2007. 436 p. ISBN 978-85-352-2363-7.
Classificação : 620.11 A823e v.2 (IFBASF) Ac.44743
Quantidade : 9
ASKELAND, Donald R; PHULÉ, Pradeep Prabhakar. Ciência e engenharia dos materiais. São Paulo: Cengage Learning, 2008. xviii, 594 ISBN
9788522105984.
Classificação : 620.11 A834 (IFBASF) Ac.44897
Quantidade : 6
CALLISTER JÚNIOR, William. Ciência e engenharia de materiais: uma introduçao. 7 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 705 p. ISBN
9788521615958 (broch.).
Classificação : 620.11 C162c 7 ed (IFBASF) Ac.44965
Quantidade : 13
CALLISTER, William D Jr; RETHWISCH, David G. Ciência e engenharia de materiais: uma introduçao. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012. xvii,
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Classificação : 620.11 C162c 8. ed (IFBASF) Ac.45130
Quantidade : 2
CALLISTER JÚNIOR, William. Fundamentos da ciência e engenharia de materiais: uma abordagem integrada. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
702 p. ISBN 9788521615156 (broch.).
Classificação : 620.11 C162f 2 ed (IFBASF) Ac.44384
Quantidade : 14
GARCIA, Amauri; SPIM, Jaime Alvares; SANTOS, Carlos Alexandre dos. Ensaios dos materiais. Rio de Janeiro: LTC, 2000c. 247 p. ISBN
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Classificação : 620.11 G216e (IFBASF) Ac.44973
Quantidade : 20
GERE, James M. Mecânica dos materiais. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. 698 p. ISBN 8522103135 (broch.).
Classificação : 620.11 G367m (IFBASF) Ac.43081
Quantidade : 5
GERE, James M. Mecânica dos materiais. São Paulo: Cengage Learning, c2010. ISBN 9788522107988.
Classificação : 620.11 G367m 7.ed. 2010 (IFBASF) Ac.45885
Quantidade : 5
PADILHA, Angelo Fernando. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. [São Paulo]: Hemus, c2007. 349 p. ISBN 9788528904420.
Classificação : 620.11 P123e (IFBASF) Ac.44715
Quantidade : 6
REMY A; GAY, M; GONTHIER, R. Materiais. São Paulo: Hemus, 2002. 391 p. ISBN 8528901912.
Classificação : 620.11 R392m (IFBASF) Ac.43078
Quantidade : 10
SHACKELFORD, James F. Ciência dos materiais. 6. ed. São Paulo: Pearson, 2010. 556 p. (Engenharia). ISBN 9788576051602.
Classificação : 620.11 S524c (IFBASF) 620.17 S524c (IFBASSA) 6. ed. Ac.44808
Quantidade : 16
VAN VLACK, Lawrence Hall. Princípios de ciência dos materiais. São Paulo: Edgard Blucher, 1970. 427 p. ISBN 8521201214.
Classificação : 620.112 V217p (IFBAVIC) 620.11 V217p (IFBASF) Ac.43107
Quantidade : 26
HIBBELER, R. C. Resistência dos materiais. 7. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. 637 p. ISBN 9788576053736.
Classificação : 620.112 620.17 H624r (IFBAJAC) 620.112 H624r 7. ed. (IFBASF) Ac.44817
Quantidade : 8
ASHBY, Michael; JOHNSON, kara. Materiais e design: arte e ciencia da seleção de materiais no design de produto. Rio de Janeiro: Elsevier,
2011. 346 p. ISBN 978-85-352-3842-6.
Classificação : 620.112 A823m (IFBASF) Ac.44774
Quantidade : 3
BEER, Ferdinand Pierre; JOHNSTON JR., E. Russell. Resistência de materiais. 3 ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2006. 1255 p. ISBN
8534603448.
Classificação : 620.112 B415r 3 ed (IFBASF) Ac.43083
Quantidade : 5
HABILITAÇÃO de mecânica: conteúdos especificos para o professor. São Paulo: CENAFOR, 1985. 284 p.
Classificação : 620.112 C332h (IFBASF) Ac.44099
Quantidade : 1
DI BLASI, Clésio Gabriel. Materiais. São Paulo: Freitas Bastos, 1990. 738 p. ISBN 8520101895
Classificação : 620.112 D536r (IFBASF) Ac.43079
Quantidade : 2
BEER, Ferdinand P.; JOHNSTON JR, E. Russel; DEWOLF, John T.; MAZUREK, David F. Estática e mecânica dos materiais. Porto Alegre:
AMGH, 2013. xviii, 706 p ISBN 9788580551648.
Classificação : 620.112 E79 (IFBASF) Ac.45890
Quantidade : 3
HIBBELER, R. Resistência de materiais. 5. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. 670 p. ISBN 8587918672.
Classificação : 620.112 H624r 5. ed. (IFBASF) Ac.43082
Quantidade : 3
MELCONIAN, Sarkis. Mecânica técnica e resistência dos materiais. 17 ed. São Paulo: Érica, 2006. 360 p. ISBN 8571946663.
Classificação : 620.112 M518m 17 ed (IFBASF) Ac.43080
Quantidade : 6
MELCONIAN, Sarkis. Mecânica técnica e resistência dos materiais. 18.ed. São Paulo: Érica, 2010. 360 p. ISBN 8571946663.
Classificação : 620.112 M518m 18.ed (IFBASF) Ac.44796
Quantidade : 3
PARETO, Luis. Formulário técnico: resistência e ciência dos materiais. São Paulo: Hemus, 2003. 181 p. ISBN 8528904997.
Classificação : 620.112 P228f (IFBASF) Ac.43077
Quantidade : 12
SOUZA, Hiran R. de. Resistência dos materiais. São Paulo: Provenza, 1991. 101 p. (PROTEC) ISBN 8534603448
Classificação : 620.112 S729r (IFBASF) Ac.43084
Quantidade : 10
DUTRA, Aldo Cordeiro; NUNES, Laerce de Paula. Proteção catódica: técnica de combate à corrosão. 3 ed. Rio de Janeiro: Interciência, 1999.
246 p. ISBN 8571930236 (broch.).
Classificação : 620.11223 D978p 3 ed (IFBASF) Ac.43141
Quantidade : 4
DUTRA, Aldo Cordeiro; NUNES, Laerce de Paula. Proteção catódica: técnica de combate à corrosão. 4 ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2006.
262 p. ISBN 8571931550 (broch.).
Classificação : 620.11223 D978p 4 ed (IFBASF) Ac.43207
Quantidade : 9
GENTIL, Vicente. Corrosão. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1982. 453 p.
Classificação : 620.11223 G2892c 2 ed (IFBASF) Ac.43740
Quantidade : 10
GENTIL, Vicente. Corrosão. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, c1996. 453 p.
Classificação : 620.11223 G2892c 2. ed (IFBASF) Ac.43992
Quantidade : 4
GENTIL, Vicente. Corrosão. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, c1987. 453 p. ISBN 8570300247.
Quantidade : 1
GENTIL, Vicente. Corrosão. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, c1996. 345 p.
Quantidade : 2
GENTIL, Vicente. Corrosão. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, c2011. xv, 360 ISBN 9788521618041.
Quantidade : 8
GEMELLI, Enori. Corrosão de materiais metálicos e sua caracterização. Rio de Janeiro: LTC, c2001. 183 p. ISBN 8521612907 (broch).
Classificação : 620.11223 G322c (IFBASF) Ac.44982
Quantidade : 5
JAMBO, Hermano Cezar Medaber; FÓFANO, Sócrates. Corrosão: fundamentos, monitoração e controle. Ed. rev. Rio de Janeiro: Ciência
Moderna, 2009. xxvii, 342 p. ISBN 9788573936810 (broch.).
Classificação : 620.11223 J27c Ed. rev (IFBASF) (IFBAPAF) Ac.44811
Quantidade : 5
NUNES, Laerce de Paula; LOBO, Alfredo Carlos O. Pintura Industrial na Proteção Anticorrosiva. 2 ed. Rio de Janeiro: Interciência, 1998. 250 p.
ISBN 8571930112(broch.).
Classificação : 620.11223 N9221p 2 ed (IFBASF) Ac.43821
Quantidade : 4
NUNES, Laerce de Paula. Fundamentos de resistência à corrosão. Rio de Janeiro: Interciência, 2007. xxvii, 330 ISBN 9788571931626.
Classificação : 620.11223 N972f (IFBASF) Ac.44707
Quantidade : 3
RAMANATHAN, Lalgudi V. Corrosão e seu controle. São Paulo: Hemus, [1988?]. 339 p. ISBN 9788528900019.
Quantidade : 5
SERRA, Eduardo T. Corrosão e proteção anticorrosiva dos metais no solo. Rio de Janeiro: CEPEL, 2006. 169p ISBN 8599714031 (broch.).
Classificação : 620.11223 S487c (IFBASF) Ac.44904
Quantidade : 5
SISTEMAS de proteção catódica. Rio de Janeiro: Biographic, s. d. 261 p.
Classificação : 620.11223 Si 841s (IFBASF) Ac.43842
Quantidade : 1
WOLYNEC, Stephan, 1936. Técnicas eletroquímicas em corrosão. São Paulo: EDUSP, 2003. 166 p. (Acadêmica; 49) ISBN 8531407494 (broch.)
Classificação : 620.11223 W868t (IFBASF) Ac.43140
Quantidade : 4
CHRISTIENSEN, J. Gregorich. Manual de fundição. São Paulo: Egéria, 1978. 237 p.
Quantidade : 3
HELMAN, Horacio; CETLIN, Paulo Roberto. Fundamentos da conformação: mecânica dos metais. 2. ed. São Paulo: Artliber, 2005. 260 p. ISBN
8588098288 (broch.).
Classificação : 620.1123 H478f (IFBASF) 620.17 H478f 2. ed. (IFBASSA) Ac.43494
Quantidade : 9
HELMAN, Horacio; CETLIN, Paulo Roberto. Fundamentos da conformação mecânica dos metais. 2. ed. São Paulo, SP: ARTLIBER, 2013. 260
p. ISBN 978858098282.
Classificação : 620.1123 H478f 2. ed. Ac.46549
Quantidade : 3
PROVENZA, Francesco. Conformação de elementos de máquinas. s.l: s.n, sem data. Não paginado
Classificação : 620.1123 P948C (IFBASF) Ac.43873
Quantidade : 1
SCHAEFFER, Lirio. Conformação mecânica. 2. ed. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2004. 167 p. ISBN 8586647136 (broch.)
Classificação : 620.1123 Sch136c 2. ed (IFBASF) Ac.43678
Quantidade : 6
TORRE, Jorge. Manual prático de fundição e elementos de prevenção da corrosão. 2 ed. São Paulo: Hemus, 2004. 260 p. ISBN 8528905225
(broch.).
Classificação : 620.1123 T689m 2 ed (IFBASF) Ac.43511
Quantidade : 16
VIDELA, Hector A. Biocorrosão, biofouling e biodeterioração de materiais. São Paulo: E. Blucher, 2003. 148 p. ISBN 852120311X (broch.)
Classificação : 620.1123 V652b (IFBASF) Ac.43519
Quantidade : 5
LEVY NETO, Flamínio; PARDINI, Luiz Claudio. Compósitos estruturais: ciência e tecnologia. São Paulo: E. Blucher, 2006. 313 p. ISBN 85-
212-0397-7 (broch.).
Classificação : 620.118 L655c (IFBASF) Ac.44546
Quantidade : 2
SOUZA, Sérgio Augusto de, 1936. Ensaios mecânicos de materiais metálicos: fundamentos teóricos e práticos. 5 ed. São Paulo: Edgard Blucher,
2000. 286 p. ISBN 8521200129.
Classificação : 620.16 S729e 5 ed (IFBASF) Ac.43132
Quantidade : 22
CANEVAROLO JR., Sebastião V. Ciência dos polímeros: um texto básico para tecnólogos e engenheiros. 2. ed. rev. ampl. São Paulo: Artliber,
2006. 280 p. ISBN 8588098105 (broch.)
Classificação : 620.192 C221c 2. ed. rev. ampl (IFBASF) Ac.44560
Quantidade : 2
MANO, Eloisa Biasotto. Polímeros como materiais de engenharia. São Paulo: E. Blucher, 1991. 197 p. ISBN 85-212-0060-9 (broch.)
Classificação : 620.192 M266p (IFBASF) Ac.44547
Quantidade : 5
ANDRADE,CristinaT. et al. Dicionario de polimeros. Rio de Janeiro: Interciência, 2001. 256 p. ISBN 85-7193-052-x.
Classificação : R 620.192 A553d (IFBASF) Ac.44778
Quantidade : 1
DURÁN, Nelson; MATTOSO, Luiz H. C; MORAIS, Paulo Cezar. Nanotecnologia: introdução, preparação e caracterização de nanomateriais e
exemplos de aplicação. São Paulo: Artliber, 2006. 208p ISBN 8588098334 (broch.)
Classificação : 620.5 D948 (IFBASF) Ac.44562
Quantidade : 2
LEITE, Joaquina Lacerda. Problemas-chaves do meio ambiente. 2 ed. Salvador: UFBA, 1995. 223 p.
Classificação : 621.042 L533p 2 ed (IFBASF) Ac.43595
Quantidade : 1
ARAUJO, Etevaldo. Curso técnico de calderaria. São Paulo: Hemus, 2002. 156 p. ISBN 8528901017(Broch.).
Classificação : 621.183 A663c (IFBASF) Ac.43648
Quantidade : 3
BEGA, Egídio Alberto. Instrumentação aplicada ao controle de caldeiras. 3 ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2003. xvi, 179p ISBN 8571930856
(broch.).
Classificação : 621.183 B144i 3 ed (IFBAVIC) 621.183 B416i (IFBASF) Ac.41710
Quantidade : 7
CIARDULO, Antonio. Manual pratico de caldeiraria funilaria e riscagem de chapas. 2. ed. São Paulo: Hemus, 2002. 127 p. ISBN 8528903974
(broch.).
Classificação : 621.183 C566m 2. ed. (IFBASF) Ac.43265
Quantidade : 3
LOBJOIS, CH. Desenvolvimento de chapas: para aprendizes e oficiais funileiros e caldeireiros. Curitiba: Hemus, c2002. 309 p. ISBN 852890392-
3 (broch.).
Classificação : 621.183 L796d (IFBASF) Ac.44568
Quantidade : 2
MARRETO, Vandir. Elementos básicos de caldeiraria. 8. ed. 5 reimpress. São Paulo: Hemus, 2005. 265 p. ISBN 8528900185 (broch.).
Classificação : 621.183 M358e 8. ed. 5 reimpress (IFBASF) Ac.43160
Quantidade : 7
SPRINGER, Karl B. Funilaria industrial. São Paulo: Mestre Jou, 1963. 534 p.
Classificação : 621.183 S83f (IFBASF) Ac.43989
Quantidade : 1
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Classificação : 621.2 Ug4h (IFBASF) Ac.43612
Quantidade : 9
ANZENHOFER, Karl. Eletrotécnica para escolas profissionais. São Paulo: Mestre Jou, 1980. 127 p.
Classificação : 621.3 An98e (IFBASF) Ac.43805
Quantidade : 9
ARNOLD, Robert. Fundamentos de eletrotécnica. São Paulo: E.P.U, 1975. 86 p.
Classificação : 621.3 Ar641e V. 1 (IFBASF) Ac.43802
Quantidade : 7
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Classificação : 621.3 C3141 (IFBASF) 621.3 C376f (IFBAPAF) 621.3 C376f 22. ed. (IFBASTO) Ac.45294
Quantidade : 10
CAVALCANTI, P. J. Mendes. Fundamentos de eletrotécnica. 21. ed. (rev. e melhorada). Rio de Janeiro: Freitas Bastos, c2001. 226 p. ISBN
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Classificação : 621.3 C3141 (IFBASF) 621.3 C376f 21. ed. (IFBASTO) Ac.44235
Quantidade : 1
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Classificação : 621.3 G982e 2. ed. atul. e ampl. (IFBASF) 621.3 G982e (IFBAFEI) Ac.44810
Quantidade : 12
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Classificação : 621.3 S274e (IFBASF) Ac.44702
Quantidade : 5
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Classificação : 621.3 S586f (IFBASF) (IFBAJEQ) 621.3 S586f (IFBAFEI) Ac.44975
Quantidade : 6
SAY, M. G. Eletricidade geral: eletrotécnica. São Paulo: Hemus, 2004. ISBN 9788528905182.
Classificação : 621.3 Sa991e (IFBASF) Ac.43660
Quantidade : 10
TIMBIE, William H; BUSH, Vannever; HOADLEY, George B. Princípios de eletrotécnica. Rio de Janeiro: Globo, 1963. 631 p.
Classificação : 621.3 T481p (IFBASF) Ac.43984
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Classificação : 621.3 V26e v. 1 (IFBASF) Ac.43672
Quantidade : 28
VAN VALKENBURGH, Nooger & Neville; NEVILLE INC. Eletricidade básica, v. 2. Rio de Janeiro: Ao Livro técnico, 1992. Não paginado
Quantidade : 19
Quantidade : 12
Classificação : 621.3 V26e v. 4 (IFBASF) 621.38 V26e v.4 (IFBAJAC) Ac.43675
Quantidade : 15
VAN VALKENBURGH, Nooger & Neville; NEVILLE INC. Eletricidade básica, v. 5. 4 ed. Rio de Janeiro: Ao Livro técnico, 1997. Não
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Quantidade : 16
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Classificação : 621.3028 S354m v.1 (IFBASF) Ac.45125
Quantidade : 8
SCHMIDT, Walfredo. Materiais elétricos: isolantes e magnéticos. 3. ed. rev., e ampl. São Paulo: E. Blücher, 2010. vii, 165 p. ISBN
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Classificação : 621.3028 S354m v.2 (IFBASF) Ac.48011
Quantidade : 8
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Classificação : 621.31 F182e v. 1 (IFBASF) Ac.43258
Quantidade : 37
FALCONE, Aurio Gilberto, 1934. Eletromecânica: máquinas elétricas rotativas. São Paulo: E. Blucher, 2006. Não paginado ISBN 852120024-2
Classificação : 621.31 F182e v. 2 (IFBASF) Ac.43259
Quantidade : 38
MARTIGNONI, Alfonso. Transformadores. 4. ed. Porto Alegre: Globo, 1979. 307 p.
Classificação : 621.31 M362t 4. ed. (IFBASF) Ac.43840
Quantidade : 1
MARTIGNONI, Alfonso. Máquinas elétricas de corrente contínua. São Paulo: Edart, 1967. 179 p. (Série de manuais técnicos; vol. 5)
Classificação : 621.31 M378m Ac.37430
Quantidade : 1
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Classificação : 621.31 Si56m 2. ed (IFBASF) Ac.43720
Quantidade : 4
LORA, Electo Eduardo Silva; NASCIMENTO, Marco Antônio Rosa do (Coord.). Geração termelétrica: planejamento, projeto e operação. Rio de
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JORDÃO, Rubens Guedes. Transformadores. São Paulo: Blucher, 2008. 197 p. ISBN 978-85-212-0316-2.
Classificação : 621.314 J82t (IFBASF) Ac.44747
Quantidade : 3
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Classificação : 621.314 O48t 2.ed (IFBASF) Ac.44754
Quantidade : 3
SIMONE, Gilio Aluisio. Transformadores: teoria e exercícios. 1. ed., 4. reimp. São Paulo: Érica, 2010. 312 p. ISBN 9788571945609.
Classificação : 621.314 S598t 1. ed., 4. reimp (IFBASF) (IFBAPAF) Ac.44806
Quantidade : 3
SOUZA,AndréNunesde et al. SPDA - Sistemas de proteção contra descargas atmosféricas: teoria, prática e legislação. 1. ed. 2ª Reimp. São Paulo:
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Classificação : 621.317 S729s 1. ed. 2ª Reimp (IFBASF) Ac.45263
Quantidade : 8
ALDABÓ, Ricardo. Qualidade na energia elétrica. São Paulo: Artliber, 2001. 252 p. ISBN 8588098024 (broch.)
Classificação : 621.319 A357q (IFBASF) Ac.43520
Quantidade : 2
CAPELLI, Alexandre. Energia elétrica para sistemas automáticos da produção. 2. ed. São Paulo: Érica, 2010. 320 p. ISBN 9788536501543.
Classificação : 621.319 C238e 2. ed (IFBASF) Ac.44805
Quantidade : 5
LEGISLAÇÃO Básica do Setor Elétrico Brasileiro: Volume I. Brasília: ANEEL, 2000. Não paginado
Classificação : 621.319 L524 v. 1 (IFBASF) Ac.43817
Quantidade : 1
LEGISLAÇÃO Básica do Setor Elétrico Brasileiro: Volume II. Brasília: ANEEL, 2000. Não paginado
Classificação : 621.319 L524 v. 2 (IFBASF) Ac.44848
Quantidade : 1
MAGALHÃES, Luiz Carlos. Orientações gerais para conservação de energia elétrica em prédios públicos: PROCEL - Programa Nacional de
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Classificação : 621.319 M270o (IFBASF) Ac.43917
Quantidade : 1
MARQUES, Milton César Silva; HADDAD, Jamil; MARTINS, André Ramon Silva. Conservação de Energia: eficiência energética de
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Quantidade : 2
MARTINHO, Edson. Distúrbios da energia elétrica. 2. ed, 2. reimp. São Paulo: Érica, 2010. 140 p. ISBN 9788536502311.
Classificação : 621.319 M379 2. ed, 2. reimp (IFBASF) Ac.44801
Quantidade : 5
MONACHESI, Marcelo Gaio; MONTEIRO, Marco Aurélio Guimarães. Eficiência Energética em Sistemas de Bombeamento: manual prático
Procel. Itajubá, MG: FUPAI, [2005]. 103 p.
Classificação : 621.319 M74e (IFBASF) Ac.43703
Quantidade : 1
MONACHESI, Marcelo Gaio. Eficiência Energética em Sistemas de Bombeamento: livro técnico Procel. Itajubá, MG: FUPAI, 2005. 272 p.
Quantidade : 1
NOGUEIRA, Luiz Augusto Horta; ROCHA, Carlos Alberto; NOGUEIRA, Fábio José H. Eficiência Energética no Uso do Vapor: manual prático
procel. Itajubá, MG: FUPAI, 2006. 96 p.
Classificação : 621.319 N689c (IFBASF) Ac.43701
Quantidade : 1
NOGUEIRA, Luiz Augusto Horta; ROCHA, Carlos Alberto; NOGUEIRA, Fábio José H. Eficiência Energética no Uso do Vapor: livro técnico
Classificação : 621.319 N689e (IFBASF) Ac.43702
Quantidade : 1
ROCHA, Newton Ribeiro. Eficiência Energética em Sistemas de Ar Comprimido: livro técnico procel. Itajubá, MG: FUPAI, 2005. 208 p.
Quantidade : 1
ROCHA, Carlos Roberto; MONTEIRO, Marco Aurélio Guimarães. Eficiência Energética em Sistemas de Ar Comprimido: Manual Prático
Procel. Itajubá, MG: FUPAI, 2006. 86 p.
Classificação : 621.319 R582e (IFBASF) Ac.43706
Quantidade : 1
VENTURINI, Osvaldo José; PIRANI, Marcelo José. Eficiência Energética em Sistemas de Refrigeração Industrial e Comercial: Manual prático
Classificação : 621.319 V568e (IFBASF) Ac.43707
Quantidade : 4
ALBUQUERQUE, Rômulo Oliveira. Análise de circuitos em corrente contínua. 21. ed. Sao Paulo: Érica, 2008. 192p. ISBN 9788571941472.
Classificação : 621.3192 Al158 (IFBASF) 621.3.02 A345a 21.ed. (IFBAJEQ) Ac.44597
Quantidade : 9
ALBUQUERQUE, Rômulo Oliveira. Análise de circuitos em corrente alternada. 2. ed. São Paulo: Érica, 2007. 236p ISBN 853650143X (broch.).
Classificação : 621.3192 Al158 2. ed (IFBASF) Ac.44243
Quantidade : 11
ALBUQUERQUE, Romulo Oliveira. Analise de circuitos em corrente continua. 20. ed. Sao Paulo: Érica, 2007. 190 p. ISBN 9788571941472.
Classificação : 621.3192 Al158 20. ed (IFBASF) Ac.44265
Quantidade : 6
BIRD, John. Circuitos eletricos: teoria e tecnologia. 3.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. 571 p. ISBN 978-85-352-2771-0.
Classificação : 621.3192 B618c 3.ed (IFBASF) Ac.44749
Quantidade : 5
BOYLESTAD, Robert L. Introdução à análise de circuitos. 10. ed. São Paulo: Pearson, c2004. 828 p. ISBN 9788587918185.
Classificação : 621.3192 B792i 10. ed (IFBASF) Ac.44241
Quantidade : 15
DORF, Richard C; SVOBODA, James A. Introdução aos circuitos elétricos. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003. 848 p. ISBN 8521613679(broch.).
Classificação : 621.3192 D696i 5 ed (IFBASF) Ac.43508
Quantidade : 4
IRWIN, J. David. Introdução á análise de circuitos. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 391 p. ISBN 8521614322.
Classificação : 621.3192 I72i (IFBASF) Ac.44979
Quantidade : 5
MARKUS, Otávio. Circuitos elétricos: corrente contínua e corrente alternada, teoria e exercícios. 6 ed. São Paulo: Érica, 2006. 286 p. ISBN
8571947686 (broch.).
Classificação : 621.3192 M3428c 6 ed (IFBASF) Ac.43683
Quantidade : 10
MARKUS, Otávio. Circuitos elétricos: corrente contínua e corrente alternada, teoria e exercícios. 8. ed. São Paulo: Érica, 2008. 288 p. ISBN
9788571947689 (broch.).
Classificação : 621.3192 M346c 8. ed (IFBASF) Ac.44598
Quantidade : 10
NAHVI, Mahmood; EDMINISTER, Joseph. Teoria e problemas de circuitos elétricos. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. 478 p. (Coleção
Schaum). ISBN 8536305517 (broch.).
Classificação : 621.3192 N142t 2 ed (IFBASF) Ac.43684
Quantidade : 4
NAHVI, Mahmood; EDMINISTER, Joseph. Teoria e problema de circuitos elétricos. 4 ed. Porto Alegre: Bookman, 2008. 478 p. ISBN
9788536305516(broch.).
Classificação : 621.3192 N154c 4 ed (IFBASF) Ac.44382
Quantidade : 5
VISACRO FILHO, Silvério. Aterramentos elétricos: conceitos básicos, técnicas de medição e instrumentação, filosofias de aterramento. São
Paulo: Artliber, 2002. 159 p. ISBN 8588098121 (broch.).
Classificação : 621.31923 V822a (IFBASF) (IFBAPAF) Ac.43614
Quantidade : 9
DORF, Richard C.; SVOBODA, James A. Introdução aos circuitos elétricos. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 795p. ISBN
9788521615825(broch.).
Classificação : 621.3192 D696i (IFBASF) 621.382 D695c 7.ed. (IFBAJEQ) Ac.44972
Quantidade : 5
CAVALIN, Geraldo; CERVELIN, Severino. Instalações elétricas prediais: Conforme Norma NBR 5410:2004. 20. ed. rev. e atual. São Paulo:
Érica, 2010. 422 p. ISBN 9788571945418.
Classificação : 621.31924 C376i 20. ed. rev. e atual (IFBASF) Ac.44599
Quantidade : 10
CAVALIN, Geraldo; CERVELIN, Severino. Instalações elétricas prediais: conforme norma NBR 5410:2004. 21. ed. rev. e atual.; 6. reimp. São
Paulo: Érica, 2012. 422 p. ISBN 9788571945418.
Classificação : 621.31924 C376i 21. ed. rev. e atual.; 6. reimp (IFBASF) Ac.45128
Quantidade : 5
COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalações elétricas. 4 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. 678 p. ISBN 8587918354 (broch.)
Classificação : 621.31924 C826i 4 ed (IFBASF) Ac.43685
Quantidade : 10
COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalações elétricas. 5. ed, 3. reimp. São Paulo: Pearson, 2012. 496 p. ISBN 9788576052081.
Classificação : 621.31924 C826i 5. ed, 3. reimp (IFBASF) Ac.45171
Quantidade : 10
CREDER, Hélio. Instalações elétricas. 15 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 428 p. ISBN 9788521615675 (broch.).
Classificação : 621.31924 C8608i 15 ed (IFBASF) Ac.43655
Quantidade : 11
JORDÃO, Dácio de Miranda. Pequeno manual de instalações elétricas em atmosferas potencialmente explosivas. São Paulo: Blucher, c2012. 150
p. ISBN 9788521206866.
Classificação : 621.31924 J82 (IFBASF) Ac.45224
Quantidade : 10
JORDÃO, Dácio de Miranda. Manual de instalações elétricas em indústrias químicas, petroquímicas e de petróleo. 3 ed. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2002. 775 p. ISBN 8573033428 (broch.).
Classificação : 621.31924 J82m 3 ed (IFBASF) Ac.43394
Quantidade : 5
MAMEDE FILHO, João. Instalações elétricas industriais. 7. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 914 p ISBN 978852161520-0 (broch.).
Classificação : 621.31924 M264i 7. ed (IFBASF) Ac.44304
Quantidade : 2
MAMEDE FILHO, João. Instalações elétricas industriais. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 666 p ISBN 978852161742-6 (broch.).
Classificação : 621.31924 M264i 8. ed. (IFBASF) Ac.44992
Quantidade : 5
MAMEDE FILHO, João. Instalações elétricas industriais: exemplo de aplicação. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 101 p. ISBN 978852161742-6
(broch.).
Classificação : 621.31924 M264i 8. ed. (IFBASF) Ac.44995
Quantidade : 5
NEGRISOLI, Manoel E. M. Instalações elétricas: projetos prediais em baixa tensão. 3 ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2006. 178 p. ISBN
8521201559 (broch.)
Classificação : 621.31924 N3127i 3 ed (IFBASF) Ac.43686
Quantidade : 4
NISKIER, Julio; MACINTYRE, Archibald Joseph. Instalações elétricas. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. xii, 455 ISBN 9788521615897.
Classificação : 621.31924 N722i 5. ed (IFBASF) Ac.45178
Quantidade : 5
NISKIER, Julio. Manual de instalações elétricas. Rio de Janeiro: LTC, 2010. xi, 306p. ISBN 9788521614357.
Classificação : 621.31924 N722m (IFBASF) 621.316.17(076) N723m (IFBAJEQ) Ac.45174
Quantidade : 10
VÁZQUEZ MORÁN, Angel. Manutenção elétrica industrial. 2 ed. Salvador: VM Editora, 2005. 551 p. ISBN 85-99014-01-3
Classificação : 621.31924 V393m 2 ed (IFBASF) Ac.44410
Quantidade : 3
TEIXEIRA JUNIOR, Mario Daniel da Rocha. Cabos de energia. 2. ed. São Paulo: Artliber, 2004. 186, [2]p. ISBN 8588098237 (broch.).
Classificação : 621.31934 T266c (IFBAVIC) 2. ed. (IFBAPAF) 621.31934 T235c (IFBASF) Ac.41728
Quantidade : 3
COSTA, Gilberto José Corrêa da. Iluminação econômica: cálculo e avaliação. 3. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2005. 562 p. (Engenharia 5) ISBN
8574305383 (broch.)
Classificação : 621.32 C837i 3. ed (IFBASF) Ac.43522
Quantidade : 1
COSTA, Gilberto José Corrêa da. Iluminação econômica: cálculo e avaliação. 4. ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. 562 p. (Engenharia 5) ISBN
8574305987 (broch.)
Classificação : 621.32 C837i 4. ed (IFBASF) Ac.43521
Quantidade : 1
ROLDÁN, José. Manual de medidas elétricas: Jose Roldan ; [traducao: Joshua de Braganca Soares]. Sao Paulo: Hemus, c1982. 128 p.
Classificação : 621.37 R6431ma (IFBASF) Ac.43859
Quantidade : 9
TORREIRA, Raul Peragallo. Instrumentos de medição elétrica: para eletricistas, engenheiros, técnicos, mecânicos e engenheiros de manutenção.
3. ed. São Paulo: Hemus, c2002. 215 p. ISBN 9788528901184.
Classificação : 621.37 T689i 3. ed. (IFBASF) Ac.43804
Quantidade : 19
RUIZ VASSALLO, Francisco. Manual de instrumentos de medidas eletrônicas. São Paulo: Hemus, 2004. 223 p. ISBN 9788528902310.
Classificação : 621.37 V445m (IFBASF) Ac.43688
Quantidade : 20
CIPELLI, Antonio Marco Vicari; MARKUS, Otávio; SANDRINI, Valdir João. Teoria e desenvolvimento de projetos de circuitos eletrônicos. 18.
ed. São Paulo: Érica, 2001. 445 p. ISBN 8571947597 (broch.).
Classificação : 621.38 C495t 18. ed (IFBASF) Ac.43816
Quantidade : 2
CIPELLI, Antonio Marco Vicari; MARKUS, Otávio; SANDRINI, Valdir João. Teoria e desenvolvimento de projetos de circuitos eletrônicos. 23.
ed. São Paulo: Érica, 2007. 445 p. ISBN 8571947597 (broch.).
Quantidade : 8
CIPELLI, Antonio Marco Vicari; SANDRINI, Valdir João. Teoria e desenvolvimento de projetos de circuitos eletrônicos. 4. ed. São Paulo: Érica,
1980. 580 p.
Quantidade : 1
AHMED, Ashfaq. Eletrônica de potência. São Paulo: Prentice Hall, 2000. 479 p. ISBN 8587918036 (broch.).
Classificação : 621.381 A286e (IFBASF) Ac.43635
Quantidade : 25
AHMED, Ashfaq. Eletrônica de potência. 5. reimp. São Paulo, SP: Pearson, 2010. 479 p. ISBN 9788587918031.
Classificação : 621.381 Ah52 2010 Ac.46635
Quantidade : 1
AHMED, Ashfaq. Eletrônica de potência. 9. reimp. São Paulo, SP: Pearson, 2014. 479 p. ISBN 9788587918031.
Classificação : 621.381 Ah52 2014 Ac.46633
Quantidade : 7
AIUB, Jose Eduardo; FILONI, Enio. Eletrônica: eletricidade corrente contínua. 14 ed. São Paulo: Érica, 2006. 190 p. ISBN 8571948100 (broch.).
Classificação : 621.381 Ai95e 14 ed (IFBASF) Ac.43714
Quantidade : 5
AIUB, Jose Eduardo; FILONI, Enio. Eletrônica: eletricidade corrente contínua. 15. ed. São Paulo: Érica, 2007. 190 p. ISBN 9788571948105.
Classificação : 621.381 Ai95e 15. ed (IFBASF) Ac.44262
Quantidade : 9
ARNOLD, Robert. Eletrônica industrial. São Paulo: E.P.U, 1975. 43 p.
Classificação : 621.381 Ar641e 4 (IFBASF) Ac.43636
Quantidade : 4
CAPELLI, Alexandre. Eletrônica para automação. Rio de Janeiro: Antenna, 2004. 118 p. ISBN 8570360509 (broch.).
Classificação : 621.381 C171e (IFBASF) Ac.43796
Quantidade : 4
CAPUANO, Francisco G; MARINO, Maria Aparecida Mendes. Laboratório de eletricidade e eletrônica. 22. ed. Sao Paulo: Érica, 1988. 309 p.
ISBN 8571940169.
Classificação : 621.381 C255l 22. ed. (IFBASF) Ac.43517
Quantidade : 4
CAPUANO, Francisco G; MARINO, Maria Aparecida Mendes. Laboratório de eletricidade e eletrônica. 24. ed. Sao Paulo: Érica, 2007. 309 p.
ISBN 9788571940161.
Classificação : 621.381 C255l 24. ed (IFBASF) Ac.44263
Quantidade : 6
FIGINI, Gianfranco. Eletronica industrial: circuitos e aplicações. Sao Paulo: Hemus, 2002. 336 p. ISBN 8528900169(broch.).
Classificação : 621.381 F468e (IFBASF) Ac.43637
Quantidade : 5
FIGINI, Gianfranco. Eletronica industrial: servomecanismos: teoria da regulagem automática. São Paulo: Hemus, 2002. 202p. ISBN
8528900150(broch.).
Classificação : 621.381 F468e (IFBASF) 621.38 F497e (IFBAJEQ) Ac.43658
Quantidade : 5
GARCIA, Paulo Alves; MARTINI, José Sidnei Colombo. Eletrônica digital: teoria e laboratório. 1. ed. São Paulo: Érica, 2006. 182 p. ISBN
853650109X (broch.).
Classificação : 621.381 G1651e 1. ed (IFBASF) Ac.43716
Quantidade : 4
GUIMARÃES, Alexandre de A. Eletrônica embarcada automotiva. 1. ed. São Paulo: Érica, 2007. 326 p. ISBN 9788536501574.
Classificação : 621.381 G963e 1. ed (IFBASF) Ac.44268
Quantidade : 13
IDOETA,Ivan Valeije. Elementos de eletrônica digital. 39. ed. São Paulo: Érica, 2007. 524 p. ISBN 9788571940192(broch.).
Classificação : 621.381 I21e 39. ed. (IFBASF) Ac.43641
Quantidade : 5
IDOETA,Ivan Valeije. Elementos de eletrônica digital. 40. ed. São Paulo: Érica, 2011. 524 p. ISBN 9788571940192(broch.).
Classificação : 621.381 I21e 40. ed. (IFBASF) Ac.44795
Quantidade : 12
LIMA JÚNIOR, Almir Wirth. Eletricidade e eletrônica básica. 2.ed. rev. Rio de Janeiro: Alta Books, 2007. 251 p. ISBN 9788576081418 (brch.).
Classificação : 621.381 L732e 2.ed. rev. (IFBASF) Ac.43657
Quantidade : 12
LIMA JUNIOR, Almir Wirth. Eletricidade e eletrônica básica. 3. ed. rev. Rio de Janeiro: Alta Books, 2009. 294 p. ISBN 9788576083290.
Classificação : 621.381 L732e 3.ed. rev. (IFBASF) Ac.44475
Quantidade : 11
MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 4 ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2006. 558 p. ISBN 8534603782(broch.).
Classificação : 621.381 M262e (IFBASF) 4. ed. Ac.43510
Quantidade : 30
MALVINO, Albert Paul; BATES, David J. Eletrônica, v.1. 7. ed. São Paulo: MCGraw-Hill, 2007. 672 p. ISBN 9788577260225.
Classificação : 621.381 M262e v. 1 (IFBASF) 621.381 M262e 7.ed. (IFBAPAF) Ac.45137
Quantidade : 5
MILLMAN, Jacob. Eletrônica: Dispositivos e circuitos. São Paulo: MCGraw-Hill, c1981. 877 p.
Classificação : 621.381 M658 7.ed. (IFBASF) Ac.44667
Quantidade : 1
REZENDE, Sergio M. Materiais e Dispositivos eletrônicos. 2 ed. São Paulo: Livraria da Física, 2004. 547 p. ISBN 8588325276(broch.)
Classificação : 621.381 R339m 2 ed (IFBASF) Ac.43815
Quantidade : 10
SANCHES, Durval. Eletrônica industrial. São Paulo: Interciência, 2000. 198 p. ISBN 8571930287.
Classificação : 621.381 S211e (IFBASF) Ac.43659
Quantidade : 5
TORRES, Gabriel. Fundamentos de eletrônica. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2002. 229 p. ISBN 8573231734 (broch.).
Classificação : 621.381 T693f (IFBASF) Ac.43512
Quantidade : 2
TURNER, L. W. Manual básico de eletrônica: generalidades, histórico, ciência dos materiais, componentes e dispositivos. São Paulo: Hemus,
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Classificação : 621.381 T851m (IFBASF) Ac.43715
Quantidade : 3
BOYLESTAD, Robert L; NASHELSKY, Louis. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. São Paulo: Prentice Hall, 1994. 858 p.
Classificação : 621.3815 B792d 5. ed. (IFBASF) Ac.44110
Quantidade : 1
BOYLESTAD, Robert L; NASHELSKY, Louis. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 8 ed. São Paulo: Prentice Hall, 2006. 672 p. ISBN
8587918222 (broch.).
Classificação : 621.3815 B792d 8. ed. (IFBASF) Ac.43514
Quantidade : 13
BOYLESTAD, Robert L; NASHELSKY, Louis. Dispositivos eletrônicos e teoria de circuitos. 8. ed.; 8. reimp. São Paulo: Pearson, 2012. 672 p.
ISBN 9788587918222.
Classificação : 621.3815 B792d 8. ed. 8. reimp. (IFBASF) Ac.45129
Quantidade : 5
LOURENÇO, Antonio Carlos de [et. al.]. Circuitos digitais. 9. ed. São Paulo: Érica, 2010. 321 p. (Estude e use). ISBN 9788571943209.
Classificação : 621.3815 C578 9. ed. (IFBASF) Ac.44782
Quantidade : 5
SEDRA, Adel S; SMITH, Kenneth Carless. Microeletrônica. 4. ed. São Paulo: Pearson, 2000. xx, 1270 ISBN 8534610444.
Classificação : 621.3815 S449m 4. ed. (IFBASF) Ac.44240
Quantidade : 3
SEDRA, Adel S; SMITH, Kenneth Carless. Microeletrônica. 5. ed. São Paulo: Pearson, 2011. xiv, 848 p. ISBN 9788576050223.
Classificação : 621.3815 Se29 5. ed (IFBASF) sed Ac.45170
Quantidade : 5
ALMEIDA, José Luiz Antunes de. Dispositivos semicondutores: tiristores: controle de potência em CC e CA. 12. ed, 4. reimp. São Paulo: Érica,
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Classificação : 621.3815287 A447d 2. ed. (IFBASF) Ac.44799
Quantidade : 15
ALVES, José Luiz Loureiro. Instrumentação, controle e automação de processos. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. 201 p. ISBN 9788521617624
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Classificação : 621.38154 A474i 2. ed (IFBASF) Ac.44990
Quantidade : 3
BOLTON, William. Instrumentação e controle: instrumentação. São Paulo: Hemus, c2002. 197 p.
Classificação : 621.38154 B694i (IFBASF) Ac.43391
Quantidade : 8
CARROLL, Grady C. Industrial process measuring instruments. New York: Mcgraw-Hill, 1962. 454 p.
Classificação : 621.38154 C236i (IFBASF) Ac.44105
Quantidade : 1
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Classificação : 621.38154 F438i 3. ed. (IFBASF) Ac.43319
Quantidade : 11
FIALHO, Arivelto Bustamante. Instrumentação industrial: conceitos, aplicações e análises. 6. ed. São Paulo: Érica, 2007. 276 p. ISBN
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Classificação : 621.38154 F438i 6. ed. (IFBASF) Ac.44264
Quantidade : 4
FIALHO, Arivelto Bustamante. Instrumentação industrial: conceitos, aplicações e análises. 7. ed. revisada; 4. reimp. São Paulo: Érica, 2012. 280
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Classificação : 621.38154 F438i 7. ed. rev. (IFBASF) Ac.45134
Quantidade : 5
BEGA, Egídio Alberto (Org.). Instrumentação industrial. 2. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2006. 583 p. ISBN 8571931372.
Classificação : 621.38154 I59 2. ed. (IFBASF) Ac.43388
Quantidade : 25
BEGA, Egídio Alberto (Org.). Instrumentação industrial. 3. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2011. 583 p. ISBN 9788571932456.
Classificação : 621.38154 I59 3. ed. (IFBASF) Ac.45131
Quantidade : 5
PRUDENTE, Francesco. Automação industrial PLC: teoria e aplicações: curso básico. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 298 p. ISBN
9788521606147 (broch.).
Classificação : 621.38154 P971a 2. ed. (IFBASF) Ac.44991
Quantidade : 5
SIGHIERI, Luciano; NISHINARI, Akiyoshi. Controle automático de processos industriais: instrumentação. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher,
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Classificação : 621.38154 S575c 2. ed. (IFBASF) Ac.43390
Quantidade : 3
SOISSON, Harold E. Instrumentacao industrial. Sao Paulo: Hemus, 2002. 687 p. ISBN 8528901459 (broch.).
Classificação : 621.38154 S683i (IFBASF) Ac.43389
Quantidade : 7
BEJAN, Adrian. Transferência de calor. São Paulo: E. Blucher, 2004. 540 p. ISBN 8521200269 (broch.).
Classificação : 621.4022 B423t (IFBASF) Ac.43170
Quantidade : 3
DIAS, Luiza Rosaria Sousa. Operações que envolvam transferencia de calor e de massa. Rio de Janeiro: Interciência, 2009. 63 p. ISBN 978-85-
7193-212-8.
Classificação : 621.4022 D541o (IFBASF) (IFBAVIC) 536.24 D541o (IFBASSA) Ac.44770
Quantidade : 3
KREITH, Frank. Princípios da transmissão de calor. São Paulo: E. Blucher, 1973. 641 p.
Classificação : 621.4022 K877p (IFBASF) Ac.44020
Quantidade : 1
SCHMIDT, Frank W; HENDERSON, Robert E; WOLGEMUTH, Carl H. Introdução às ciências térmicas: termodinâmica, mecânica dos fluídos e
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Quantidade : 4
BEIRES, J. Sarmento. Motores de explosão diesel. 6.ed. [s.l.]: [s.n.], 1967. 264 p.
Classificação : 621.436 B422m 6. ed. (IFBASF) Ac.44090
Quantidade : 1
RACHE A. M., Marco. Mecânica diesel: Caminhões, pick-ups, barcos. [s.l.]: [s.n.], 2004. 536 p. ISBN 8528903877.
Quantidade : 4
FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos elétricos. 4. ed. São Paulo: Érica, 2008. 250p. ISBN 9788536501499.
Classificação : 621.46 621.313.13 F816a (IFBAJEQ) 621.46 F816a 4. ed. (IFBASF) Ac.44474
Quantidade : 9
FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos elétricos. 3. ed. São Paulo: Érica, 2007. 250 p. ISBN 9788536501499 (broch.).
Classificação : 621.46 F816a 3. ed. (IFBASF) Ac.44266
Quantidade : 4
MANUAL de engenharia para sistemas fotovoltaicos. Rio de Janeiro: CEPEL, 1999. 204p (Tópicos de atualização em equipamentos elétricos).
Quantidade : 1
ROLLINS, John P. Manual de ar comprimido e gases. São Paulo: Prentice Hall, 2004. 882 p. ISBN 8587918737 (broch.).
Quantidade : 2
SILVA, Napoleão F. Compressores alternativos industriais: teoria e prática. Rio de Janeiro: Petrobras, 2009. xxiv, 419 ISBN 9788571932159.
Quantidade : 10
SILVA, Deodoro Ribeiro da. Transporte pneumático: tecnologia, projetos e aplicações na indústria e nos serviços. São Paulo: Artliber, 2005. 172
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Classificação : 621.51 S586t (IFBASF) Ac.43613
Quantidade : 3
ANDERSON, Edwin P; PALMQUIST, Roland E. Manual de geladeiras: residenciais, comerciais e industriais. Sao Paulo: Hemus, 2002. 678 p.
Quantidade : 2
COSTA, Ennio Cruz da. Refrigeracao. 3. ed. Sao Paulo: E. Blucher, 1982. 322 p. ISBN 8521201044.
Classificação : 621.56 C837r 3. ed. (IFBASF) Ac.43497
Quantidade : 15
LAUAND, Carlos Antonio. Manual pratico de geladeiras: refrigeração industrial e residencial. Sao Paulo: Hemus, 2004. 245 p. ISBN
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Quantidade : 3
PENA, sérgio Meirelles. Sistemas de ar condicionado e refrigeração: procel - programa nacional de conservação de energia elétrica. s.l:
Eletrobrás, 2002. 103 p.
Classificação : 621.56 P370n (IFBASF) Ac.43914
Quantidade : 1
REFRIGERAÇÃO e condicionamento de ar. São Paulo: Hemus, 2004. 135 p. ISBN 8528901092.
Quantidade : 4
SILVA, Jesué Graciliano da. Introdução à tecnologia da refrigeração e da climatização. São Paulo: Artliber, 2004. 219 p. ISBN 8588098172
(broch.).
Quantidade : 8
SILVA, José de Castro. Refrigeração comercial e climatização industrial. São Paulo: Hemus, 2004. 231 p. ISBN 8528905136 (broch.).
Classificação : 621.56 S586r (IFBASF) Ac.43503
Quantidade : 5
SISTEMAS de ar condicionado e refrigeração: Anexo - Tabelas. s.l: Eletrobrás, 2002. 99 p.
Classificação : 621.56 S623 (IFBASF) Ac.44411
Quantidade : 1
STOECKER, W. F.; JABARDO, J. M. Saiz. Refrigeração industrial. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2002. 371 p. ISBN 8521203055 (broch.).
Classificação : 621.56 S871r 2. ed. (IFBASF) Ac.43491
Quantidade : 20
TORREIRA,Raul Peragallo. Elementos básicos de ar condicionado. 2 ed. São Paulo: Hemus, 1976. 261 p.
Classificação : 621.56 T689e 2 ed. (IFBASF) Ac.43509
Quantidade : 1
LIMA, Epaminondas Pio C. Mecânica das bombas. 2 ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2003. 610 p. ISBN 8571930929 (broch.).
Classificação : 621.6 L732m 2 ed (IFBASF) Ac.43490
Quantidade : 17
MACINTYRE, Archibald Joseph. Bombas e instalações de bombeamento. 2. ed. rev. Rio de Janeiro: LTC, [2012]. 782 p. ISBN 9788521610861.
Classificação : 621.6 M152b 2. ed. rev (IFBASF) Ac.45158
Quantidade : 8
MATTOS, Edson Ezequiel de; FALCO, Reinaldo de. Bombas industriais. 2. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 1998. 474 p. ISBN 85-7193-004-X
(broch.).
Classificação : 621.6 M444b 2. ed. (IFBASF) Ac.43489
Quantidade : 11
SILVA, Napoleão F. Bombas alternativas industriais: teoria e prática. Rio de Janeiro: Interciência, 2007. xix, 209 ISBN 9788571931657.
Classificação : 621.6 S586b (IFBASF) Ac.44714
Quantidade : 3
KONDIC, Voya. Princípios metalúrgicos de fundição. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1973. Polígono, 340 p. : il.
Classificação : 621.74 K82p (IFBASF) Ac.43836
Quantidade : 4
CARVALHO,José Rodrigues de; MORAES, Paulo. Órgãos de Máquinas: Dimensionamento. Rio de Janeiro: LTC, 1970. 343 p.
Classificação : 621.8 C (IFBASF) Ac.43532
Quantidade : 1
CASILLAS, A. L. Máquinas: formulário técnico. São Paulo: Mestre Jou, [1999?]. 634 p. ISBN 8587068032 (broch.).
Quantidade : 10
CUNHA, Lamartine Bezerra da. Elementos de máquinas. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 319 p. ISBN 8521614551 (broch.).
Classificação : 621.8 C972e (IFBASF) Ac.43343
Quantidade : 6
FAIRES, Virgil Moring. Elementos orgânicos de máquinas. 2.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1985. 326 p.
Classificação : 621.8 F163e 2.ed (IFBASF) Ac.43903
Quantidade : 1
GERLING, Heinrich. Manual prático de máquinas ferramenta. Rio de Janeiro: Reverte, 1977. 230 p.
Classificação : 621.8 G316v (IFBASF) Ac.43985
Quantidade : 1
MACINTYRE, Archibald Joseph. Equipamentos industriais e de processo. Rio de Janeiro: LTC, 2011. xi, 277p ISBN 9788521611073 (broch.).
Quantidade : 10
MANUAL prático de máquinas ferramenta. São Paulo: Hemus, 2005. 269 p. ISBN 8528905640 (broch.).
Quantidade : 4
MELCONIAN, Sarkis. Elementos de máquinas. 7 ed. São Paulo: Érica, 2006. 358 p. ISBN 8571947031 (broch.).
Classificação : 621.8 M518e 7 ed (IFBASF) Ac.43320
Quantidade : 5
MELCONIAN, Sarkis. Elementos de máquinas. 9. ed. rev. São Paulo: Érica, 2010. 376 p. ISBN 9788571947030.
Classificação : 621.8 M518e 9. ed. rev. (IFBASF) Ac.44784
Quantidade : 10
NSK - MOTION & CONTROL. NSK rolamentos. s.l: NSK, sem data. 359 p.
Classificação : 621.8 N659n (IFBASF) Ac.44003
Quantidade : 1
NIEMANN, Gustav. Elementos de máquinas. São Paulo: Edgard Blucher, 1971. 220 p. ISBN 8521200331 (broch.).
Classificação : 621.8 N671e v. 1 (IFBASF) Ac.43340
Quantidade : 21
NIEMANN, Gustav. Elementos de máquinas. São Paulo: Edgard Blucher, 206. Não paginado ISBN 852120034X (broch.).
Quantidade : 11
NIEMANN, Gustav. Elementos de máquinas. São Paulo: Edgard Blucher, 2004. Não paginado ISBN 8521200358 (broch.).
Quantidade : 12
PARETO, Luis. Formulário técnico/ elementos de máquinas. [São Paulo, SP]: Hemus, c2003. 235 p. ISBN 8528905020.
Quantidade : 8
SHIGLEY, Joseph Edward; MISCHKE, Charles R; BUDYNAS, Richard G. Projeto de engenharia mecânica. 7. ed. Porto Alegre: Bookman,
2005. 960 p. ISBN 8536305622 (enc.).
Classificação : 621.8 S555p 7. ed. (IFBASF) Ac.43263
Quantidade : 8
SCHROCK, Joseph. Montagem, ajuste, verificação de peças de máquinas. Rio de Janeiro: Reverte, 1979. 347 p.
Classificação : 621.8 Sch75M (IFBASF) Ac.43835
Quantidade : 1
STEMMER, Gaspar Erich. Projeto e construção de máquinas: regras gerais de projeto, elementos de máquinas. Porto Alegre: Globo, 1974. 300 p.
Classificação : 621.8 St41p (IFBASF) Ac.43834
Quantidade : 1
WITTE, Horst. Máquinas ferramenta: elementos básicos de máquinas e técnicas de construção funções, princípios e técnicas de acionamento em
máquinas-ferramenta. São Paulo: Hemus, 1998. 395 p. ISBN 8528904571 (broch.).
Classificação : 621.8 W828 (IFBASF) Ac.43344
Quantidade : 13
COOLEY, David Charles; SACCHETTO,Luiz Paulo Meinberg. Válvulas Industriais. Rio de Janeiro: Interciência, 1986. 212 p.
Classificação : 621.84 C774v (IFBASF) Ac.43800
Quantidade : 20
TELLES, Pedro C. Silva. Tubulações industriais: cálculo. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 163 p. ISBN 9788521611677.
Classificação : 621.7672 T274t 9. ed. (IFBASF) Ac.44287
Quantidade : 6
ARAUJO, Etevaldo C. Curso técnico de tubulações industriais. São Paulo: Hemus, 2002. 142 p.
Classificação : 621.8672 A663c (IFBASF) Ac.43590
Quantidade : 5
BAILONA, Baltazar Agenor; PORTO, Fernando Silva de Araújo; CAMARGO, José Rui; FERREIRA, Laércio; KIMURA, Mauro Massayoshi.
Análise de tensões em tubulações industriais: para engenheiros e projetistas. Rio de Janeiro: LTC, 2006. 245 p. ISBN 852161488-8.
Classificação : 621.8672 B158a (IFBASF) Ac.44989
Quantidade : 3
GHIZZE, Antônio. Manual do Encanador Industrial. 4. ed. São Paulo: IBRASA, 1987. 230 p. ISBN 8534811652(broch).
Classificação : 621.8672 G427m 4. ed. (IFBASF) Ac.43799
Quantidade : 5
TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tubulações industriais. 4. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1976. 471 p.
Classificação : 621.8672 T273t 4. ed. rev. e ampl (IFBASF) Ac.44359
Quantidade : 1
TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tubulações industriais: materiais, projeto e desenho. 6 ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1982.
366 p.
Quantidade : 3
TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tubulações industriais. 7 ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1987. 366 p.
Quantidade : 2
TELLES, Pedro Carlos da Silva. Tubulações industriais: materiais, projeto, montagem. 10. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos,
2001. 253 p. ISBN 9788521612896.
Quantidade : 19
TELLES, Pedro Carlos da Silva; BARROS, Darcy G. de Paula. Tabelas e gráficos para projetos de tubulações. 6. ed. Rio de Janeiro: Interciência,
1998. 191 p. ISBN 8571930058(broch).
Quantidade : 10
CARRETEIRO, Ronald P; BELMIRO, Pedro Nelson A. Lubrificantes & lubrificação industrial. Rio de Janeiro: Interciência, 2006. xxviii, 504
ISBN 9788571931589.
Classificação : 621.89 C315l (IFBASF) Ac.44703
Quantidade : 10
MANUAL prático do ferramenteiro: afiação, controle, reparos. São Paulo: Hemus, 2005. 194 p. (Tecnologia mecânica). ISBN 8528905632
(broch.).
Quantidade : 13
PROVENZA, Francesco. Mecânica aplicada. s.l: s.n, sem data. 190 p.
Quantidade : 1
ROUILLER, Robert. Formulário do mecânico. São Paulo: Hemus, 2004. 175 p. ISBN 9788528902617.
Classificação : 621.9 R857f (IFBASF) Ac.43421
Quantidade : 5
ROSSI, Mario. Máquinas operatrizes modernas: comandos oleodinâmicos, métodos de usinagem, utensílios, tempos de produção. Rio de Janeiro:
Hoepli, c1970. 562 p.
Quantidade : 1
COMANDO numérico CNC: técnica operacional. São Paulo: E.P.U. Editora Pedagógica e Universitária, 1984. 176 p. ISBN 8512180102.
Classificação : 621.9023 C728 (IFBASF) Ac.43611
Quantidade : 5
SILVA, Sidnei Domingues da. CNC: programação de comandos numéricos computadorizados torneamento. São Paulo: Érica, 2002. 308 p.
(Formação profissional). ISBN 8571948941 (broch.).
Quantidade : 5
CHAVES, Arthur Pinto; CHAVES, Arthur Pinto et al. Teoria e prática do tratamento de minérios: volume 2. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo:
Signus, 2004. Não paginado ISBN 8587803182 (broch.).
Classificação : 622.7 C512t v. 2/ 2. ed. rev. e ampl. (IFBASF) Ac.43699
Quantidade : 4
CHAVES, Arthur Pinto; PERES, Antonio Eduardo Clark. Teoria e prática do tratamento de minérios: britagem, peneiramento e moagem. 3. ed.
rev. e ampl. São Paulo: Signus, 2006. Não paginado ISBN 8587803255.
Classificação : 622.7 C512t v. 3/ 3. ed. rev. e ampl. (IFBASF) Ac.43700
Quantidade : 8
CHAVES, Arthur Pinto. Teoria e prática do tratamento de minérios. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Signus, 2006. 271 p. ISBN 8587803263.
Classificação : 622.7 C512t v.1/ 3. ed. rev. e ampl. (IFBASF) Ac.44303
Quantidade : 5
LUZ, Adão Benvindo da; SAMPAIO, João Alves; ALMEIDA, Salvador Luiz Matos de. Tratamento de minérios. 4. ed. rev. e ampl. Rio de
Janeiro: CETEM/MCT, 2004. 858 p. ISBN 8572272046.
Classificação : 622.7 T776 4. ed. rev. e ampl. (IFBASF) Ac.45065
Quantidade : 1
CASTRO SOBRINHO, Antonio da Silva. Introdução ao método dos elementos finitos. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2006. 403 p. ISBN
8573935227 (broch.).
Classificação : 624.171 C355i (IFBASF) Ac.43642
Quantidade : 4
PFEIL, Walter; PFEIL, Michèle. Estruturas de aço: dimensionamento prático de acordo com a NBR:8800:2008. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
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Classificação : 624.1821 P527e 8. ed. (IFBASF) Ac.45235
Quantidade : 8
PINHEIRO, Antonio Carlos da Fonseca Bragança. Estruturas metálicas: cálculos, detalhes, exercícios e projetos. 2.ed. rev. e ampl. São Paulo:
Blucher, 2005. 300 p. ISBN 9788521203698 (broch.).
Classificação : 624.1821 P654e 2.ed. rev. e ampl (IFBASF) Ac.45234
Quantidade : 8
PUGLIESI; LAUAND. Estruturas metálicas. São Paulo: Hemus, 2005. 892 p. ISBN 9788528905557.
Classificação : 624.1821 P978e (IFBASF) Ac.45236
Quantidade : 6
NEVES, Eurico Trindade. Curso de hidráulica. 2.ed. Porto Alegre: Globo, 1968. 577p
Classificação : 627 N518c 2.ed (IFBASF) Ac.43837
Quantidade : 1
ARIAS-PAZ, Manuel. Manuel de automóveis. São Paulo: Mestre Jou, 1970. 752 p.
Quantidade : 1
BOSCH, Robert. Manual de tecnologia automotiva. [s.l.]: [s.n.], 2005. 1232 p. ISBN 8521203780.
Classificação : 629.2 B742m (IFBASF) Ac.43643
Quantidade : 5
CHOLLET, Henri Marcel. Curso prático e profissional para mecânicos de automóveis: o motor e seus acessórios. São Paulo: Hemus, 1996. 402 p.
ISBN 8528900363 (broch.).
Classificação : 629.2 C547c (IFBASF) Ac.43348
Quantidade : 2
BONACORSO, Nelso Gauze; NOLL, Valdir. Automação eletropneumática. 8. ed. São Paulo: Érica, 2005. 137 p. (Estude e use). ISBN
8571945253 (broch.).
Classificação : 629.8 B697a 8. ed. (IFBASF) Ac.43605
Quantidade : 9
BONACORSO, Nelso Gauze; NOLL, Valdir. Automação eletropneumática. 9. ed. São Paulo: Érica, 2006. 137 p. (Estude e use). ISBN
8571945253 (broch.).
Classificação : 629.8 B697a 9. ed. (IFBASF) Ac.51117
Quantidade : 3
ESQUEMATECA: tecnologia do controle e automação industrial. São Paulo: MM, 2000. 279 p.
Classificação : 629.8 E77 (IFBASF) Ac.43609
Quantidade : 4
FIALHO, Arivelto Bustamante. Automação hidráulica: projetos, dimensionamento e análise de circuitos. 2. ed. rev., atual. e ampl. São Paulo:
Érica, 2000. 236 p. ISBN 8571948925 (broch.).
Classificação : 629.8 F438a 2. ed. rev., atual. e ampl. (IFBASF) Ac.43603
Quantidade : 14
FIALHO, Arivelto Bustamante. Automação pneumática: projetos, dimensionamento e análise de circuitos. 3. ed. rev. São Paulo: Érica, 2003. 324
p. ISBN 8571949611 (broch.).
Classificação : 629.8 F438a 3. ed. rev. (IFBASF) Ac.43604
Quantidade : 15
FIALHO, Arivelto Bustamante. Automação pneumática: projetos, dimensionamento e análise de circuitos. 6. ed. São Paulo: Érica, 2011. 324 p.
ISBN 8571949611 (broch.).
Classificação : 629.8 F438a 6. ed. (IFBASF) Ac.44797
Quantidade : 5
FRANCHI, Claiton Moro; CAMARGO, Valter Luís Arlindo de. Controladores lógicos programáveis: sistemas discretos. 2. ed. São Paulo: Érica,
2011. 352 p. ISBN 9788536501994.
Classificação : 629.8 F816c 2 ed. (IFBABAR) 629.895 F816c 2. ed. (IFBASF) Ac.33471
Quantidade : 5
MANUAL de pneumática e hidráulica. 4. ed. São Paulo: Jacomo, 1981. Não paginado (Manual de Pneumática e Hidráulica).
Classificação : 629.8 M294 4. ed. (IFBASF) Ac.43671
Quantidade : 4
NATALE, Ferdinando. Automação industrial. 7. ed. São Paulo: Érica, 2005. 234 p. (Serie brasileira de tecnologia). ISBN 85271947074 (broch.).
Classificação : 629.8 N271a 7. ed. (IFBASF) Ac.51120
Quantidade : 2
NATALE, Ferdinando. Automação industrial. 8. ed. São Paulo: Érica, 2006. 234 p. (Serie brasileira de tecnologia). ISBN 85271947074 (broch.).
Classificação : 629.8 N271a 8. ed. (IFBASF) Ac.43601
Quantidade : 4
ROSÁRIO, João Maurício. Princípios de mecatrônica. São Paulo: Prentice Hall, 2006. 356 p. ISBN 8576050102 (broch.)
Classificação : 629.8 R789p (IFBASF) Ac.43524
Quantidade : 9
AUTOMAÇÃO pneumática. s.l: Schrader Bellows, sem data. 125 p.
Classificação : 629.8 S691a (IFBASF) Ac.44098
Quantidade : 1
STEWART, Harry. Pneumática e hidráulica. 3. ed. [São Paulo]: Hemus, [2010?]. 481 p. ISBN 9788528901085.
Classificação : 629.8 S849p 3. ed. (IFBASF) Ac.44701
Quantidade : 5
SILVEIRA, Paulo Rogério da; SANTOS, Winderson E. dos. Automação e controle discreto. 6 ed. São Paulo: Érica, 2004. 229 p. ISBN
8571945918 (broch.).
Classificação : 629.8 Si391a 6 ed (IFBASF) Ac.43602
Quantidade : 12
THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U. B. de. Sensores industriais: fundamentos e aplicações. 2. ed. São Paulo: Érica, 2005. 220 p.
ISBN 8536500719 (broch.).
Classificação : 629.8 T465s 2. ed. (IFBASF) Ac.43608
Quantidade : 9
GEORGINI, Marcelo. Automação aplicada: descrição e implementação de sistemas sequenciais com PLCs. São Paulo: Érica, 2000. 216 p. ISBN
8571947244 (broch.).
Classificação : 629.89 G352a 7. ed. (IFBASF) Ac.43607
Quantidade : 8
CAPELLI, Alexandre. Automação industrial: controle do movimento e processos contínuos. 2. ed. Sao Paulo: Érica, 2010. 236 p. ISBN
9788536501178.
Classificação : 629.895 C238a 2. ed. (IFBASF) Ac.44803
Quantidade : 5
ALVARENGA, Beatriz Gonçalves de; LUZ,Antonio Máximo Ribeiro da. Física. Belo Horizonte: Bernado Álvares, 1970. 200 p.
Classificação : 530 A473f v.2 (IFBASF) Ac.44524
Quantidade : 1
CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica. 2. ed. São Paulo: Atual, 1998. 288 p. ISBN 8570568835(broch.).
Classificação : 530 C144f V. 1 (IFBASF) Ac.43175
Quantidade : 19
Quantidade : 18
Quantidade : 10
CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica. 2. ed. São Paulo: Atual, 1998. 514 p. ISBN 857056886X(broch.).
Classificação : 530 C144f v. 4 (IFBASF) Ac.43173
Quantidade : 10
Quantidade : 10
CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica: Dinâmica, estática, hidrostática. São Paulo: Atual, 1985. Não paginado
Classificação : 530 C144f v.2 (IFBASF) Ac.43690
Quantidade : 3
CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica: Termologia. São Paulo: Atual, 1985. Não paginado
Quantidade : 3
CALÇADA, Caio Sérgio; SAMPAIO, José Luiz. Física clássica: Eletricidade. São Paulo: Atual, 1985. Não paginado
Quantidade : 1
CHESMAN, Carlos; ANDRÉ, Carlos; MACÊDO, Augusto. Física moderna: experimental e aplicada. 1. ed. São Paulo: Liv. da Física, 2004. 291
p. ISBN 8588325187 (broch.)
Classificação : 530 C524f 1. ed (IFBASF) Ac.44873
Quantidade : 3
PROVENZA, Francesco. Dinâmica. São Paulo: pro-tec, [199?]. 50 p.
Classificação : 530 E74 3v (IFBASF) Ac.44412
Quantidade : 1
YAMAMOTO, Kazuhito; FUKE, Luiz Felipe; SHIGEKIYO, Carlos Tadashi. Os alicerces da física. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 432 p.
ISBN 8502026550 (broch.).
Classificação : 530 F962a v. 1 (IFBASF) Ac.43161
Quantidade : 9
YAMAMOTO, Kazuhito; FUKE, Luiz Felipe; SHIGEKIYO, Carlos Tadashi. Os alicerces da física. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 463 p.
ISBN 8502026585 (broch.).
Quantidade : 14
SHIGEKIYO, Carlos Tadashi; YAMAMOTO, Kazuhito; FUKE, Luiz Felipe. Os alicerces da física. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 1998. 383 p.
ISBN 8502026615(broch.).
Quantidade : 12
GASPAR, Alberto. Física: 1 mecânica. 2. ed., 2. impr. São Paulo: Ática, 2010. 408 p. ISBN 9788508123667(broch.).
Classificação : 530 G213f 1 (IFBASF) Ac.45106
Quantidade : 10
GASPAR, Alberto. Física: 1 mecânica. 1. ed., 6. impr. São Paulo: Ática, 2007. 384 p. ISBN 9788508075249(broch.).
Classificação : 530 G213f v.1 (IFBASF) Ac.44233
Quantidade : 31
GASPAR, Alberto. Física: 2 ondas - ópticas - termodinâmicas. São Paulo: Ática, 2003. Não paginado ISBN 850807526X(broch.).
Quantidade : 27
GASPAR, Alberto. Física 2: ondas, óptica e termodinâmica. 2. ed. São Paulo: Ática, 2011. 368p. ISBN 9788508123681(broch.).
Classificação : 530 G213f v.2 (IFBASF) 53 G249f 2. ed. (IFBAJEQ) (IFBAFEI) Ac.45107
Quantidade : 10
GASPAR, Alberto. Física: 3 eletromagnetismo, física moderna. 1. ed., 3. impr. São Paulo: Ática, 2005. 448 p. ISBN 8508075286(broch.).
Quantidade : 23
GASPAR, Alberto. Física 3: eletromagnetismo e física moderna. 2. ed. São Paulo: Ática, 2009. 352 p. ISBN 9788508123704(broch.).
Classificação : 530 G213f v.3 (IFBASF) 53 G249f 2.ed. (IFBAJEQ) (IFBAFEI) Ac.45108
Quantidade : 10
GASPAR,Alberto. A Eletricidade: E suas aplicações. São Paulo: Ática, 1996. 480p (Investigando a física). ISBN 85-08-06054-8 (broch).
Classificação : 530 G249f (IFBASF) Ac.44523
Quantidade : 1
GONÇALVES, Dalton. Física. 3.ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1965. 451 p.
Classificação : 530 G586f 3.ed (IFBASF) Ac.44024
Quantidade : 1
FÍSICA 2: Física térmica - optica. 5. ed 4 reimpresão. São Paulo: EDUSP, 2007. 366 p. ISBN 9788531400254 (broch.)
Classificação : 530 G892f 5. ed 4 reimpresão (IFBASF) Ac.43626
Quantidade : 5
FÍSICA 3: eletromagnetismo. 5. ed., 2. reimpr. São Paulo: EDUSP, 2005. 438 p. ISBN 8531401151 (broch.)
Classificação : 530 G892f 5. ed., 2. reimpr (IFBASF) Ac.43110
Quantidade : 5
FÍSICA 1: mecânica. 7. ed 1 reimpresão. São Paulo: EDUSP, 2002. 332 p. ISBN 8531400147 (broch.)
Classificação : 530 G892f 7. ed 1 reimpresão (IFBASF) Ac.43625
Quantidade : 5
HEWITT, Paul G. Fundamentos de física conceitual. Porto Alegre: Bookman, 2009. 439 p. ISBN 9788577802753.
Classificação : 530 H611f (IFBASF) Ac.44476
Quantidade : 10
HEWITT, Paul G. Física conceitual. Porto Alegre: Bookman, 2002. 685 p. ISBN 853630040X (enc.).
Classificação : 530 H611f (IFBASF) 9. ed. Ac.44269
Quantidade : 2
KRUSCHEWSKY, Jorge. Física para o segundo grau e vestibular. [São Paulo]: Moderna, sem data. 297 p.
Classificação : 530 K897 (IFBASF) Ac.44011
Quantidade : 1
LUZ, Antônio Máximo Ribeiro da; ALVARENGA, Beatriz Gonçalves de. Curso de física: volume 1. 5. ed. São Paulo: Scipione, 2002. 391 p.
ISBN 8526231022 (broch.).
Classificação : 530 L979c v.1 (IFBASF) Ac.43151
Quantidade : 9
LUZ, Antônio Máximo Ribeiro da; ALVARENGA, Beatriz Gonçalves de. Curso de física: volume 1. 6. ed. rev. e ampl. São Paulo: Scipione,
2010. 391 p. (Coleção Curso de fisica). ISBN 9788526258570 (broch.).
Quantidade : 5
ISBN 8526231006 (broch.).
Quantidade : 13
2009. 336 p. ISBN 9788526258594 (broch.).
Quantidade : 2
ISBN 8526230980 (broch.).
Quantidade : 12
2010. 432 p. (Coleção Curso de fisica). ISBN 9788526258617(broch.).
Quantidade : 5
MÁXIMO, Antonio; ALVARENGA, Beatriz. Curso de Física. 6ed. São Paulo: Scipione, 2006. 391 p. ISBN 852625857-5.
Classificação : 530 M464c v.1 (IFBASF) Ac.44579
Quantidade : 1
LUZ, Antonio Máximo Ribeiro de; ÁLVARES, Beatriz Alvarenga. Curso de Física. 3 ed. São Paulo: Harbra, 1993. 906 p.
Classificação : 530 M464f v.2 (IFBASF) Ac.44522
Quantidade : 1
MERINO, Djalma. Física: segundo grau. Ed. compacta. São Paulo: Moderna, 1979. 160 p.
Classificação : 530 M545f v.2 (IFBASF) Ac.44012
Quantidade : 1
NUSSENZVEIG, Herch Moysés. Curso de fisica basica: mecanica. 4.ed. rev. São Paulo: Blucher, 2002. 328 p. ISBN 978-85-212-0298-1.
Classificação : 530 N975c v.1 (IFBASF) Ac.44751
Quantidade : 10
NUSSENZVEIG, Herch Moysés. Curso de fisica basica: fluidos, oscilações e ondas, calor. 4.ed. rev. São Paulo: Blucher, 2002. 314 p. ISBN 978-
85-212-0299-8.
Quantidade : 10
NUSSENZVEIG, Herch Moysés. Curso de fisica basica: eletromagnetismo. 1.ed. São Paulo: Blucher, 1997. 323 p. ISBN 978-85-212-0134-2.
Quantidade : 10
OMOTE, M. Física: mecânica, termologia, óptica, eletricidade, eletromagnetismo e ondas. São Paulo: Moderna, 1978. 260 p. (série sinopse).
Classificação : 530 O6f (IFBASF) Ac.44010
Quantidade : 1
PROVENZA, Francesco. Cinemática. São Paulo: pro-tec, [199?]. 57 p.
Classificação : 530 P969 (IFBASF) Ac.44693
Quantidade : 1
RAMALHO JUNIOR, Francisco; FERRARO, Nicolau Gilberto; SOARES, Paulo Antonio de Toledo. Os fundamentos da física: Termlogia,
Óptica geométrica e Ondas. 6 ed. São Paulo: Moderna, 1998. 528 p. ISBN 85-16-006917-3.
Classificação : 530 R165 v.2 (IFBASF) Ac.44520
Quantidade : 1
RAMALHO JUNIOR, Francisco; FERRARO, Nicolau Gilberto; SOARES, Paulo Antonio de Toledo. Os fundamentos da física. 5. ed. Sao Paulo:
Moderna, 1989. 405 p.
Classificação : 530 R165f v. 3 (IFBASF) Ac.44349
Quantidade : 1
RAMALHO JUNIOR, Francisco; FERRARO, Nicolau Gilberto; SOARES, Paulo Antonio de Toledo. Os fundamentos da física: volume 1
mecânica. 8. ed. Sao Paulo: Moderna, 2003. 445 p. ISBN 8516036987 (broch.).
Classificação : 530 R165f v.1 (IFBASF) Ac.43168
Quantidade : 3
RAMALHO JUNIOR, Francisco; FERRARO, Nicolau Gilberto; SOARES, Paulo Antonio de Toledo. Os fundamentos da física: mecânica. 3. ed.
Sao Paulo: Moderna, 1975. 460 p.
Quantidade : 1
RAMALHO JUNIOR,Francisco; FERRARO, Nicolau Gilberto; SOARES, paulo Antonio de Toledo. Os fundamentos da física: Mecânica. 6 ed.
São Paulo: Moderna, 1997. 480p ISBN 85-16-00916-5 (broch).
Quantidade : 1
Moderna, 2012. 494 p. ISBN 9788516056551.
Quantidade : 5
RAMALHO JUNIOR, Francisco; FERRARO, Nicolau Gilberto; SOARES, Paulo Antonio de Toledo. Os fundamentos da física: volume 2,
termologia, óptica, ondas. 8. ed. Sao Paulo: Moderna, 2003. 469 p. ISBN 8516037002 (broch.).
Quantidade : 6
termologia, óptica, ondas. 8. ed. Sao Paulo: Moderna, 2003. 447 p. ISBN 8516009173(broch.).
Quantidade : 1
RAMALHO JÚNIOR, Francisco; SANTOS, José Ivan Cardoso dos; FERRRO, Nicolau Gilberto; SOARES,Paulo Antonio de Toledo. Os
fundamentos da física: Termologia, Óptica geométrica e Ondas. 3 ed. São Paulo: Moderna, 1984. 358 p.
Quantidade : 1
Moderna, 2012. 532 p. ISBN 9788516056575.
Quantidade : 5
eletricidade, introdução à física moderna, análise dimensional. 8. ed. Sao Paulo: Moderna, 2003. 468 p. ISBN 8516037029 (broch.).
Quantidade : 6
Moderna, 2011. 508 p. ISBN 9788516056599.
Quantidade : 5
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; KRANE, Kenneth S. Física: 2. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. xii, 339p ISBN 9788521613688
(broch.).
Quantidade : 2
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; KRANE, Kenneth S. Física: 3. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. 377 p. ISBN 9788521613916 (broch.).
Quantidade : 1
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; KRANE, Kenneth S. Física: 4. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 377 p. ISBN 97885216146067 (broch.).
Quantidade : 2
SEARS, Francis Weston; ZEMANSKY, Mark W. Física: Tradizido por Carlos Campos de Oliveira. 3.ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico,
1963. 480 p.
Classificação : 530 S175f 3.ed (IFBASF) Ac.44025
Quantidade : 2
SANTOS, José Ivan C. dos. Conceitos de física: mecânica. São Paulo: Ática, [s.d.]. Não paginado ISBN 8508006276.
Classificação : 530 S238c (IFBASF) Ac.44189
Quantidade : 1
SANTOS, José Ivan C. dos. Conceitos de física: mecânica. São Paulo: Ática, 1986. 224 p.
Classificação : 530 S238c v.1 (IFBASF) Ac.44021
Quantidade : 1
SANTOS, José Ivan C. dos. Conceitos de física: termologia, ondas, som e luz. São Paulo: Ática, 1986. 224 p.
Classificação : 530 S238c v.2 (IFBASF) Ac.44022
Quantidade : 1
SERWAY, Raymond A; JEWETT, John W. Princípios de Física: volume 1 mecânica clássica. 3 ed. São Paulo: Thomson, 2004. Não paginado
ISBN 8522103828(broch.)
Classificação : 530 S491p v. 1 (IFBASF) Ac.43154
Quantidade : 5
SERWAY, Raymond A; JEWETT, John W. Princípios de Física: volume 2 movimento ondulatório e termodinâmica. 3 ed. São Paulo: Thomson,
2004. Não paginado ISBN 8522104131(broch.)
Quantidade : 5
SERWAY, Raymond A; JEWETT, John W. Princípios de Física: volume 3 eletromagnetismo. 3 ed. São Paulo: Thomson, 2004. Não paginado
ISBN 852210414X(broch.)
Quantidade : 4
SERWAY, Raymond A; JEWETT, John W. Princípios de Física: volume 4 óptica e física moderna. 3 ed. São Paulo: Thomson, 2007. Não
paginado ISBN 8522104379(broch.)
Quantidade : 5
VALADARES, Eduardo de Campos. Física mais que divertida: inventos eletrizantes baseados em materiais reciclados e de baixo custo. 2. ed.
Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2002. 120 p. ISBN 857041305X(broch.)
Classificação : 530 V23f 2. ed (IFBASF) Ac.43808
Quantidade : 8
VILLAS BOAS, Newton; DOCA, Ricardo Helou; BISCUOLA, Gualter José. Tópicos de física 1: mecânica. 18. ed. São Paulo: Saraiva, 2001.
527 p. ISBN 8502031864(broch.).
Classificação : 530 V719t v.1 (IFBASF) Ac.43627
Quantidade : 3
VILLAS BOAS, Newton; DOCA, Ricardo Helou; BISCUOLA, Gualter José. Tópicos de física 1: mecânica. 20. ed. reform. São Paulo: Saraiva,
2007. 464 p. ISBN 978-85-02-06365-5(broch.).
Quantidade : 5
VILLAS BOAS, Newton; DOCA, Ricardo Helou; BISCUOLA, Gualter José. Tópicos de física 2: termologia, ondulatória, óptica. 16. ed. São
Paulo: Saraiva, 2001. 512 p. ISBN 8502031880 (broch.).
Quantidade : 3
VILLAS BOAS, Newton; DOCA, Ricardo Helou; BISCUOLA, Gualter José. Tópicos de física 2: termologia, ondulatória e óptica. 18.ed. São
Paulo: Saraiva, 2007. 448p. ISBN 9788502063679(broch.).
Classificação : 530 V719t v.2 (IFBASF) 53 V719t 18.ed. (IFBAJEQ) Ac.44735
Quantidade : 5
VILLAS BOAS, Newton; DOCA, Ricardo Helou; BISCUOLA, Gualter José. Tópicos de física 3: eletricidade, física moderna, análise
dimensional. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2001. 460 p. ISBN 8502031902 (broch.).
Quantidade : 4
VILLAS BOAS, Newton; DOCA, Ricardo Helou; BISCUOLA, Gualter José. Tópicos de física 3: eletricidade, física moderna, análise
dimensional. 17.ed. reform. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2007. 399 p. ISBN 978-85-02-06369-3(broch.).
Quantidade : 5
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: I mecânica. 10 ed. São Paulo: A. Wesley, 2003. 368 p. ISBN 8588639017 (broch.)
Classificação : 530 Y68f v. 1 (IFBASF) Ac.43162
Quantidade : 5
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: I mecânica. 12.ed. São Paulo: A. Wesley, 2008. 403 p. ISBN 9788588639300(broch.)
Quantidade : 6
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: II termodinâmica e ondas. 10 ed. São Paulo: A. Wesley, 2003. 328 p. ISBN 8588639033
(broch.)
Quantidade : 5
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: II termodinâmica e ondas. 12.ed. São Paulo: A. Wesley, 2008. 328 p. ISBN 9788588639331
(broch.)
Quantidade : 6
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: III eletromagnetísmo. 10 ed. São Paulo: A. Wesley, 2003. 402 p. ISBN 8588639041 (broch.)
Quantidade : 5
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: III eletromagnetísmo. 12.ed. São Paulo: A. Wesley, 2009. 425 p. ISBN
9788588639348(broch.)
Quantidade : 6
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: IV ótica e física moderna. 10 ed. São Paulo: A. Wesley, 2004. 425 p. ISBN
8588639130(broch.)
Quantidade : 5
YOUNG, Hugh D; FREEDMAN, Roger A. Fisica: IV ótica e física moderna. 10 ed. São Paulo: A. Wesley, 2009. 420 p. ISBN
9788588639355(broch.)
Quantidade : 6
FREIRE JUNIOR, Olival; CARVALHO NETO, Rodolfo Alves de. O universo dos quanta: uma breve história da física moderna. São Paulo:
FTD, 1997. 95 p. ISBN 853223545X
Classificação : 530.07 F8662 (IFBASF) Ac.44279
Quantidade : 2
POMPIGNAC, François et al. Física geral experimental IV: Textos de laboratório. Salvador: UFBA, 1984. 172 p.
Quantidade : 1
POMPIGNAC, François et al. Física geral experimental III: Textos de laboratório. Salvador: UFBA, 1985. 89 p.
Quantidade : 1
CAMPOS, Agostinho Aurélio Garcia; ALVES, Elmo Salomão; SPEZIALI, Nivaldo Lúcio. Física experimental básica na universidade. 2. ed. rev.
Belo Horizonte: UFMG, 2008. [211] pág (Didática) ISBN 9788570416636
Classificação : 530.0724 C198 2. ed. rev (IFBASF) Ac.44812
Quantidade : 5
VALADARES, Eduardo de Campos; ALVES, Esdras Garcia; CHAVES, Alaor. Aplicações da física quântica: do transistor à nanotecnologia. 1.
ed. São Paulo: Liv. da Física, 2005. xii, 90p (Temas atuais de física) ISBN 8588325322 (broch.)
Classificação : 530.12 V136a 1. ed (IFBASF) Ac.44565
Quantidade : 5
FONSECA, Ademar da Cunha. Curso de mecânica: estática. 2.ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1974. 472 p.
Classificação : 531 F733c v.2. il (IFBASF) Ac.44065
Quantidade : 1
FRANÇA, Luis Novaes Ferreira; MATSUMURA, Amadeu Zenjiro. Mecânica geral. 2 ed. Mauá, SP: Instituto Mauá de Tecnologia, 2004. 235 p.
ISBN 8521203411 (broch.)
Classificação : 531 F814m 2 ed (IFBASF) Ac.43108
Quantidade : 20
GETEF. Física auto-instrutivo, FAI 4. São Paulo: Saraiva, 1974. 317 p.
Classificação : 531.5 G335f (IFBASF) Ac.44018
Quantidade : 2
GETEF. Física auto-instrutivo, FAI 5: Movimento angular e rotação. Lei da gravitação universal. Equilíbrio estático de líquidos e termologia. São
Paulo: Saraiva, 1977. 301 p.
Classificação : 531.5 G335f (IFBASF) Ac.44019
Quantidade : 1
MORETTO, Vasco Pedro. Física em módulos de ensino: óptica, ondas, calor; segundo grau. São Paulo: Ática, 1979. 480 p.
Classificação : 536 M817f (IFBASF) Ac.44014
Quantidade : 1
IENO, Gilberto; NEGRO, Luiz. Termodinâmica. São Paulo: Prentice Hall, 2004. xviii, 227p ISBN 8587918753 (broch.)
Classificação : 536.7 I22t (IFBASF) Ac.44826
Quantidade : 3
OLIVEIRA, Mário José de. Termodinâmica. São Paulo: Liv. da Física, 2005. 365 p. ISBN 8588325470 (broch.)
Classificação : 536.7 O48t (IFBASF) Ac.43169
Quantidade : 5
POTTER, Merle C; SCOTT, Elaine P. Termodinâmica. São Paulo: Thomson, 200. x, 365p ISBN 8522104891.
Quantidade : 1
VAN WYLEN, Gordon John; SONNTAG, Richard Edwin. Fundamentos da termodinâmica Clássica. 2 ed. São Paulo: E. Blucher, 1976. 565 p.
Classificação : 536.7 V217f 2 ed (IFBASF) Ac.44009
Quantidade : 1
VAN WYLEN, Gordon John; SONNTAG, Richard Edwin; BORGNAKKE, Claus. Fundamentos da termodinâmica Clássica. 4 ed. São Paulo: E.
Blucher, 1995. 589 p. ISBN 8521201354(broch.).
Classificação : 536.7 V217f 4 ed (IFBASF) (IFBAPAF) Ac.43167
Quantidade : 4
EDMINISTER, Joseph A. Eletromagnetismo. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 352 p. (Coleção Shaum). ISBN 8536307137(broch.).
Classificação : 537 Ed55e 2 ed (IFBASF) Ac.43640
Quantidade : 5
GASPAR, Alberto. Do eletromagnetismo à eletrônica. São Paulo: Ática, 2006. 56 p. (Investigando a Física). ISBN 8508073712 (broch.).
Classificação : 537 G249e (IFBASF) Ac.43109
Quantidade : 5
MARIANO, William César. Eletromagnetismo: fundamentos e aplicações. 1 ed. São Paulo: Érica, 2003. 246 p. ISBN 8571949425 (broch.).
Classificação : 537 M333e 1 ed (IFBASF) Ac.43111
Quantidade : 4
ROSENFELD, Rogério; FEYNMAN, Richard Phillips; GELL-MANN, Murray. Feynman & Gell-Mann: luz, quarks, ação. São Paulo: Odysseus,
2003. 121 p. (Imortais da ciência). ISBN 858802327X.
Classificação : 530 R813f (IFBAVAL) 539 R813f (IFBASF) Ac.12110
Quantidade : 3
ANTAR NETO, Aref; LAPA, Nilton; SAMPAIO, José Luiz Perreira; CAVALLANTTE, Sidney Luiz. Números Complexos, Polinômios e
Equações Algébricas: Noções de Matemá. 7 ed. São Paulo: Moderna, 1982. Não paginado
Classificação : 510 An861n v.7 (IFBASF) Ac.43733
Quantidade : 1
AREF NETO, Antar. Matemática Básica. [s.l.]: Atual, [s.d.]. 457 p.
Classificação : 510 Ar31m (IFBASF) Ac.43738
Quantidade : 1
DRUCK,Suely(Org.);GOMES,MariaElasirSeabra (Org.). Banco de questões 2010. s.l: s.n, 2010. 352 p. (Olipiada Brasileira de Matemática das
Escolas Públicas).
Classificação : 510 B213 (IFBASF) Ac.44504
Quantidade : 3
DRUCK, Suely; GOMES, Maria Elasir Seabra (Org.). Banco de questões 2009. S.l: s.n, 2009. 352 p. (Olipiada Brasileira de Matemática das
Escolas Públicas)
Quantidade : 1
DRUCK, Suely; GOMES, Maria Elasir Seabra (Org.). Banco de questões 2008. S.l: s.n, 2008. 352 p. (Olipiada Brasileira de Matemática das
Escolas Públicas)
Quantidade : 1
BARRETO FILHO, Benigno; SILVA, Claudio Xavier da. Matematica: aula por aula - volume único. Sao Paulo: FTD, 2000. 671 p. ISBN
8532243754(broch.).
Classificação : 510 B273m (IFBASF) Ac.43166
Quantidade : 17
BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval. Matemática. 1. ed. São Paulo: Moderna, 1990. 352 p. ISBN 8516000168.
Classificação : 510 B4705m v. 1 (IFBASF) 510 B4705m v. 3 (IFBASF) Ac.43745
Quantidade : 2
BERLIGHOFF, William P; GOUVÊIA, Fernando Quadros. A matemática através dos tempos: um guia fácil e prático para professores e
entusiastas. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2010. 279p ISBN 9788521205111 (broch.).
Classificação : 510 B515m 2. ed (IFBASF) Ac.44843
Quantidade : 1
CATUNDA, Osmar; DANTAS, Martha Maria de Souza; NOGUEIRA, Eliana Costa; ARAUJO, Norma Coelho; GUIMARÃES, Eunice da
Conceição; SOUZA, Neide Clotilde de Pinho e. Matematica: 2º CICLO - ensino atualizado. São Paulo: FTD, [s.d.]. 303 p.
Classificação : 510 C299m (IFBASF) Ac.43752
Quantidade : 1
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto & Aplicações: volume 1, ensino médio. 4.ed. São Paulo: Ática, 2007. 472 p. (Matemática). ISBN
9788508112999 (broch.).
Classificação : 510 D192m v. 1 (IFBASF) (IFBASSA) 510 D192m 4.ed. Ac.43807
Quantidade : 15
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto & Aplicações: volume 1. 2. ed. São Paulo: Ática, 2002. 367 p. (Matemática). ISBN 8508072597
(broch.).
Classificação : 510 D192m v. 1 (IFBASF) 51 D192m 2. ed. (IFBASSA) Ac.43114
Quantidade : 4
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto & aplicações. 2 ed. São Paulo: Ática, 2002. 526 p. (Matemática). ISBN 850807304/6.
Classificação : 510 D192m v. 2 (IFBASF) Ac.43115
Quantidade : 7
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Contexto & Aplicações: volume 2, ensino médio. 4 ed. São Paulo: Ática, 2007. 432 p. (Matemática). ISBN
9788508113019.
Classificação : 510 D192m v. 2 (IFBASF) 510 D192m 4.ed. (IFBASSA) Ac.43829
Quantidade : 14
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto & aplicações. 1 ed. São Paulo: Ática, 2002. 383 p. (Matemática). ISBN 8508073100.
Classificação : 510 D192m v. 3 (IFBASF) Ac.43116
Quantidade : 5
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto & aplicações: volume 3, ensino médio. 3. ed. São Paulo: Ática, 2008. 360 p. (Matemática). ISBN
9788508113033.
Classificação : 510 D192m v. 3 (IFBASF) 510 D192m 3. ed. (IFBASSA) Ac.44252
Quantidade : 9
DANTE, Luiz Roberto. Tudo é matemática: 6º ano. 3. ed., 6. reimp. São Paulo: Ática, 2011. 396, 40 ISBN 9788508119998.
Classificação : 510 D192t 3. ed., 6. reimp (IFBASF) Ac.45182
Quantidade : 6
Quantidade : 6
Quantidade : 6
Quantidade : 6
DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elementar: geometria plana. 7. ed. São Paulo: Atual, 2002. 450 p.
(Fundamentos de Matemática Elementar). ISBN 8570562683.
Classificação : 510 D662f v. 9 (IFBASF) Ac.43097
Quantidade : 6
DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática 10 elementar: geometria espacial. 5 ed. São Paulo: Atual, 2002. 440 p.
Classificação : 510 D662f v.10 (IFBASF) Ac.43106
Quantidade : 6
GIOVANNI, Jose Ruy; DANTE, Luiz Roberto. Matematica: teoria, exercícios e aplicações. São Paulo: FTD, [s.d.]. 303 p.
Classificação : 510 G512m (IFBASF) Ac.43751
Quantidade : 1
GIOVANNI, Jose Ruy; BONJORNO, Jose Roberto. Matematica: uma nova abordagem: volume 1. São Paulo: FTD, 2000. 398 p. (Matemática
uma nova abordagem). ISBN 8532245145.
Classificação : 510 G512m v. 1 (IFBASF) Ac.43133
Quantidade : 4
GIOVANNI, Jose Ruy; BONJORNO, Jose Roberto. Matematica: uma nova abordagem: volume 3. São Paulo: FTD, 2001. 415 p. (Matemática
Classificação : 510 G512m v. 3 (IFBASF) 510 G512m (IFBASSA) Ac.43135
Quantidade : 8
GIOVANNI, Jose Ruy; BONJORNO, Jose Roberto. Matematica: uma nova abordagem.Volume 2. São Paulo: FTD, 2000. 456 p (Matemática
Classificação : 510 G512m v.2 (IFBASF) 510 G512m (IFBASSA) Ac.43134
Quantidade : 5
GENTIL, Nelson; SANTOS, Carlos Alberto Marcondes dos; GRECCO, Antonio Carlos; GRECCO, Sergio Emílio; BELLOTTO FILHO,
Antônio. Matemática para o 2º grau. 2.ed. São Paulo: Ática, 1990. 364 p. ISBN 8508031033.
Classificação : 510 G799m 2.ed (IFBASF) Ac.43739
Quantidade : 1
HAZZAN, Samuel. Fundamentos de matemática elementar: combinatórias, probabilidade. 6 ed. São Paulo: Atual, 2001. 174 p. (Fundamentos de
Matemática Elementar). ISBN 8570560478.
Classificação : 510 H428f v.5 (IFBASF) Ac.43101
Quantidade : 6
HAZZAN, Samuel. Fundamentos de matemática elementar: combinatórias, probabilidade. São Paulo: Atual, 1977. 149 p. (Fundamentos de
Matemática Elementar).
Classificação : 510 H428f v.5 (IFBASF) Ac.43725
Quantidade : 1
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar 1: conjuntos e funções. 9.ed. São Paulo: Atual, 2013. 410 p. ISBN
9788535716801.
Classificação : 510 I22f 9.ed (IFBASF) 51 I22f V.1 (IFBAJAC) (IFBACAM) Ac.46676
Quantidade : 5
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, Nilsn José. Fundamentos de matemática elementar: limites, derivadas, noções de Integral. 5.
ed. São Paulo: Atual, 2002. 269 p. (Fundamentos de Matemática Elementar). ISBN 8570564392.
Classificação : 510 I22f v. 8 (IFBASF) Ac.43099
Quantidade : 3
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar: conjuntos, funções. 7. ed. São Paulo: Atual, 2001. 380 p.
Classificação : 510 I22f v.1 (IFBASF) Ac.43104
Quantidade : 4
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática 1 elementar: conjuntos, funções. 4 ed. São Paulo: Atual, 1985. 223 p.
(Fundamentos de Matemática Elementar).
Quantidade : 1
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar: Matemática comercial, Matemática Financeira, Estatística Descritiva. 1. ed. São Paulo:
Atual, 2004. 232 p. ISBN 8535704620.
Quantidade : 6
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar: logaritmos. 8. ed. São Paulo: Atual, 2005. 188
p. ISBN 8570562667.
Quantidade : 7
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar: logaritmos. 9. ed. São Paulo: Atual, 2005. 198
p. ISBN 8535704566.
Quantidade : 3
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática 2 elementar: logaritmos. 4 ed. São Paulo: Atual, 1980.
172-B
Quantidade : 1
172-B
Quantidade : 1
176-B
Quantidade : 1
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar: trigonometria. 7. ed. São Paulo: Atual, 2001. 303 p. (Fundamentos de Matemática
Elementar). ISBN 8570562691.
Quantidade : 3
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar: trigonometria. 6 ed. São Paulo: Atual, 1985. 237 p. (Fundamentos de Matemática
Elementar).
Quantidade : 2
IEZZI, Gelson; HAZZAN, Samuel. Fundamentos de matemática elementar: sequências, matrizes, determinantes, sistemas. 6 ed. São Paulo: Atual,
2001. 231 p. (Fundamentos de Matemática Elementar). ISBN 8570562675.
Quantidade : 5
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática 6 elementar: complexos, polinômios, equações. 6 ed. São Paulo: Atual, 1993. Não paginado
Quantidade : 6
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática 6 elementar: complexos, polinômios, equações. São Paulo: Atual, 1985. Não paginado (Fundamentos
6 da Matemática Elementar).
Quantidade : 1
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar: complexos, polinômios, equações. 5 ed. São Paulo: Atual, 1985. Não paginado
(Fundamentos de Matemática Elementar, 6).
Classificação : 510 I22f v.6 (IFBASF) 510.2 I22f 5 ed./v.6 (IFBAFEI) Ac.43730
Quantidade : 1
IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar: geometria analítica. 4. ed. São Paulo: Atual, 2002. 273 p. (Fundamentos de Matemática
Elementar). ISBN 857056046X.
Quantidade : 4
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, Nilsn José. Fundamentos de matemática 8 elementar: limites, derivadas, noções de Integral.
4 ed. São Paulo: Atual, 1985. 253-H (Fundamentos de Matemática Elementar).
Quantidade : 2
IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, Nilsn José. Fundamentos de matemática elementar: limites, derivadas, noções de Integral. 6.
ed. São Paulo: Atual, 2010. 263 p. ISBN 9788535705478.
Quantidade : 8
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Nílson José; CASTRO, Luiz Roberto S; GOULARD, Marcio C; MACHADO, Antonio S.
Tópicos de Matemática. 2. ed. São Paulo: Atual, 1981. Não paginado
Classificação : 510 I22m v. 2 (IFBASF) Ac.43741
Quantidade : 1
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; DEGENSZAJN, David; PÉRIGO, Roberto; ALMEIDA, Nilze de. Matemática: ciência e aplicações. 1. ed. São
Paulo: Atual, 2001. Não paginado ISBN 8535701893(broch.).
Classificação : 510 I22m v. 3 (IFBASF) Ac.43144
Quantidade : 8
IEZZI, Gelson. Matemática: ciência e aplicações. 1. ed. São Paulo: Atual, 2001. 432 p. (Matemática). ISBN 8535702210(broch.).
Classificação : 510 I22m v.1 (IFBASF) Ac.43142
Quantidade : 4
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; DEGENSZAJN, David; PÉRIGO, Roberto; ALMEIDA, Nilze de. Matemática: ciência e aplicações. 1. ed. São
Paulo: Atual, 2001. Não paginado ISBN 8535702377(broch.).
Classificação : 510 I22m v.2 (IFBASF) Ac.43143
Quantidade : 6
IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; DEGENSZAJN, David; PÉRIGO, Roberto; ALMEIDA, Nilze de. Matemática, ciência e aplicações: 2 ensino
médio. 4. ed., 2. reimpr. São Paulo: Atual, 2006. 463 p. ISBN 9788535707281 (broch.).
Classificação : 510 Ie9m 4. ed., 2. reimpr (IFBASF) Ac.43810
Quantidade : 10
médio. 4. ed., 3. reimpr. São Paulo: Atual, 2006. 352 p. ISBN 9788535707267 (broch.).
Classificação : 510 Ie9m 4. ed., 3. reimpr (IFBASF) Ac.43809
Quantidade : 9
médio. 4. ed., 2. reimpr. São Paulo: Atual, 2006. Não paginado ISBN 9788535707304 (broch.).
Classificação : 510 Ie9m v. 3 (IFBASF) Ac.43861
Quantidade : 10
KIYUKAMA, Rokusaburo; SHIGEKIYO, Carlos Tadashi; YAMAMOTO, Kazuhito. Os Elos da Matemática. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 1992. 384
p. ISBN 8535704566.
Classificação : 510 K6589e v.2 (IFBASF) Ac.43744
Quantidade : 1
KIYUKAMA, Rokusaburo; SHIGEKIYO, Carlos Tadashi; YAMAMOTO, Kazuhito. Os Elos da Matemática. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 1993. 335
p. ISBN 8502008641.
Classificação : 510 K6589e v.3 (IFBASF) Ac.43748
Quantidade : 1
LIMA, Elon Lages. A matemática do ensino médio. 9.ed. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemática, 2006. 237 p. (Coleção do Professor
de Matemática). ISBN 8585818107.
Classificação : 510 L628m v.1 (IFBASF) Ac.44058
Quantidade : 2
LIMA, Elon Lages. A matemática do ensino médio. 6.ed. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemática, 2006. 308 p. (Coleção do Professor
de Matemática). ISBN 8585818115.
Classificação : 510 L628m v.2 (IFBASF) 510 L628m v.3 (IFBASF) Ac.44059
Quantidade : 8
LIMA, Elon Lages. A matemática e ensino. 3.ed. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Matemática, 2007. 206 p. (Coleção do Professor de
Matemática). ISBN 8585818159.
Classificação : 510 L628ma 3.ed (IFBASF) (IFBAVAL) Ac.44060
Quantidade : 2
BOREL, Claude; CALAME, Georges; MÉROZ, Roger; PERUSSET, Edouard; SCHICK, Jacques. Matemática pratica para mecânicos. Sao
Paulo: Hemus, [1991?]. 267 p. ISBN 85-289-0230-7 (broch.).
Classificação : 510 M425 (IFBASF) Ac.43113
Quantidade : 8
MORETTI, Méricles Thadeu. Dos Sistemas de Numeração às Operações com números Naturais. São Paulo: UFSC, 1999. 90 p.
Classificação : 510 M817s (IFBASF) Ac.43737
Quantidade : 4
NERY, Chico; JAKUBOVIC, José. Curso de matemática. São Paulo: Moderna, 1986. 319 p.
Classificação : 510 N359c v. 3 (IFBASF) 510 N359c v. 1 (IFBASF) Ac.43749
Quantidade : 1
PIERRO NETTO, Scipione Di; ORSI FILHO, Sérgio; CARVALHO, Maria Cecilia. Quanta: matemática: ensino médio: 1ª série. 3. ed. São Paulo:
Saraiva, 2005. 253 p. ISBN 9788502052413.
Classificação : 510 P6151 3. ed (IFBASF) Ac.44250
Quantidade : 1
PIERRO NETTO, Scipione Di. Matemática: Volume 1 segundo grau. São Paulo: Scipione, 1990. Não paginado ISBN 8526215531.
Classificação : 510 P6151m (IFBASF) Ac.43757
Quantidade : 1
PIERRO NETTO, Scipione Di. Matemática: Volume 3 segundo grau. 2. ed. São Paulo: Scipione, 1984. Não paginado
Classificação : 510 P6151m 2. ed (IFBASF) Ac.43753
Quantidade : 1
PIERRO NETTO, Scipione Di. Matemática: Volume 2 segundo grau. 4. ed. São Paulo: Scipione, [s.d.]. Não paginado ISBN 8526208403.
Quantidade : 2
PIERRO NETTO, Scipione Di; ALMEIDA, Nilze. Matemática Curso Fundamental. 8. ed. São Paulo: Scipione, [s.d.]. Não paginado ISBN
852621554X.
Quantidade : 1
PIERRO NETTO, Scipione Di; ALMEIDA, Nilze. Matemática Curso Fundamental. São Paulo: Scipione, [s.d.]. Não paginado ISBN
8526215558.
Classificação : 510 P615m v. 3 (IFBASF) Ac.43746
Quantidade : 1
SMOLE, Kátia Cristina Stocco; DINIZ, Maria Ignez de Souza Vieira. Matemática. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. 349 p. ISBN 8502044834
(broch.).
Classificação : 510 S666m v. 3 (IFBASF) Ac.43623
Quantidade : 5
(broch.).
Classificação : 510 S666m v.1 (IFBASF) Ac.43145
Quantidade : 6
(broch.).
Classificação : 510 S666m v.2 (IFBASF) Ac.43624
Quantidade : 6
SIGNORELLI, Carlos Francisco. Matematica 2º grau. São Paulo: Ática, [s.d.]. 288 p. ISBN 8508038267.
Classificação : 510 Si266m v. 1 (IFBASF) Ac.43831
Quantidade : 1
SIGNORELLI, Carlos Francisco. Matematica 2º grau. São Paulo: Ática, [s.d.]. 367 p. ISBN 8508038305.
Quantidade : 1
SIGNORELLI, Carlos Francisco. Matematica 2º grau. São Paulo: Ática, [s.d.]. 280 p. ISBN 850803833X.
Quantidade : 1
SMOLE, Kátia Stocco (Et al). Jogos de matemática: de 1º a 3º ano. Porto Alegre: Grupo A, 2008. 116 p. (Cadernos do mathema: ensino médio).
ISBN 9788536314709.
Classificação : 51-8 S666j (IFBAFEI) (IFBAJEQ) (IFBASSA) 510.7 J64 (IFBAPAF) 510 J64 (IFBAVIC) 510.7 J6 Ac.47163
Quantidade : 5
ALENCAR FILHO, Edgard de. Iniciação à lógica matemática. Reimpr. São Paulo: Nobel, 2009. 203 p. ISBN 9788521304036 (broch.)
Classificação : 511.3 A368i Reimpr (IFBASF) Ac.44829
Quantidade : 2
VUOLO, José Henrique. Fundamentos da teoria de erros. 2. ed. São Paulo: E. Blucher, 1995. 249 p. ISBN 978-85-212-0056-7 (broch.)
Classificação : 511.43 V994f 2. ed (IFBASF) Ac.44549
Quantidade : 2
MORGADO, Augusto César de O. Análise combinatória e probabilidde: com as soluções dos exercícios. 9.ed. Rio de Janeiro: Sociedade
Brasileira de Matemática, 2006. 341 p. (Coleção do Professor de Matemática). ISBN 8585818018.
Classificação : 511.6 M82a 9.ed (IFBASF) Ac.44062
Quantidade : 2
ANEXO D – TERMO DE OPÇÃO
Eu, _____________________________________, CPF nº __________________________, aluno

regularmente matriculado no Curso Técnico em Eletromecânica (matrícula nº _______________),
atendendo ao que dispõe o Projeto Pedagógico do Curso sobre os requisitos para a realização do Estágio
Supervisionado ou do Trabalho de Conclusão de Curso, opto por realizar:
( ) Estágio Supervisionado
( ) Trabalho de Conclusão de Curso
Declaro, ainda, que tomei ciência e compreendi as normas contidas no Regulamento de Estágio e no
Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso.
Atenciosamente,
Aluno (a)

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO TÉCNICA E TECNOLÓGICA

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL

CAMPUS DE SIMÕES FILHO

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM

Plano Curso Técnico de Nível Médio Eletromecânica – Forma: Subsequente

Diretor do Campus de Simões Filho

Coordenador do Curso Técnico em Eletromecânica

Plano Curso Técnico de Nível Médio Eletromecânica – Forma: Subsequente

Plano Curso Técnico de Nível Médio Eletromecânica – Forma: Subsequente

No início da década de 1980 é instalado no município de Simões Filho, no bairro

Criado na década de 1970, pela Lei nº 6.344/76, o qual se firmou como

O CENTEC atuou por duas décadas formando profissionais em cursos de

Em 1993, por força da Lei nº 8.711, de 28 de setembro de 1993, o CENTEC e a

Somente em 2006, incluída no Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) do

Expansão I, pré-definidas para o Estado da Bahia, juntamente com as novas Unidades

Com a transformação do CEFET-BA no ano de 2008 em Instituto Federal de

Ao herdar as instalações do antigo CENTEC, o Campus de Simões Filho se

Além da infraestrutura, o Campus conta com um quadro de pessoal técnico e

O corpo docente é composto de profissionais das áreas das ciências naturais,

Promover a formação do cidadão histórico-crítico, oferecendo ensino, pesquisa e

1.1 Identificação do Curso

O presente documento constitui-se do projeto pedagógico do curso Técnico de

Hoje, integrado à Região Metropolitana de Salvador (RMS), Simões Filho

tipologia climática que varia de úmido a sub-úmido com vegetação predominante de

Região Metropolitana de Salvador – RMS 4.056,92 3.884.435

A cidade localizada, estrategicamente, na RMS, conta com importantes cidades

No contexto econômico, pode-se considerar o Centro Industrial de Aratu (CIA) e

O Centro Industrial de Aratu (CIA) é um complexo industrial multissetorial,

O Polo Industrial de Camaçari é o primeiro complexo petroquímico planejado do

A atividade agropecuária também se faz presente no município, destacando-se o

Tabela 2 – Cinco maiores Municípios em Relação ao PIB da Bahia: 2010 – 2011.

Diante disso, é que através do IFBA, Unidade de Ensino Simões Filho

Tendo em vista a necessidade de adequação da estrutura curricular do curso

A modificação sugerida na matriz curricular pode ser justificada em função do

O curso de Eletromecânica da Unidade de Simões Filho está em atividade desde o

Formar técnicos com habilidades e competências necessárias para atuar no projeto

1.4 Características do Curso

Nível: Educação Profissional Técnica de Nível Médio na forma Subsequente

Modalidade de oferta: Presencial

Tempo de duração do curso: 02 (dois) anos

Turno de oferta: Noturno

Horário de oferta do curso: 18:10 às 21:30

Carga horária total: 1200 horas

Carga horária de estágio: 240 horas

Tipo de matricula: Por módulo

Número máximo de vagas do curso: 40 (quarenta) alunos por turma.

3 – PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO

O Técnico em Eletromecânica poderá assumir responsabilidades inerentes à

 Identificar os elementos de conversão, transformação, transporte e distribuição

I - diálogo com diversos campos do trabalho, da ciência, da tecnologia e da

MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4

No quadro 2, são mostrados os grupos de competências para cada módulo. O

O acompanhamento aos alunos se dará de forma contínua e processual e aquele

FLUXOGRAMA DA ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO

4.1 Componentes Curriculares

4.1.1 Matriz curricular

Conforme resolução 06/2012.

4.1.2 Planejamento dos componentes curriculares de cada etapa

PLANEJAMENTO DOS COMPONENTES CURRICULARES EQUIVALENTES AO

Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais

Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais

Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais