BAB III

HASIL DAN PEMBAHASAN

1.1 DATA INTI (CORE)

A. Riwayat TPQ
Taman Pendidikan Al Quran (TPQ) Al Hidayah didirakan pada tahun 1990 yang di
pelopori oleh ustad Misbahul, dengan jumlah siswa 30 orang. Tahun ke tahun siswa TPQ
makin bertambah banyak sekitar 100 orang siswa. Staf pengajar di TPQ Al hidayah
berjumlah 3 orang ustad dan ustadzah.
B. Demografi
a. Distribusi siswa berdasarkan jenis kelamin
Tabel distribusi jenis kelamin siswa siswi TPQ Al Hidayah
Jenis Kelamin Jumlah
Laki-laki Perempuan
10 15 25

Jenis Kelamin

40%

60%

perempuan laki-laki
 Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan terhadap 25 siswa di dapatkan 10 siswa
(40%) dengan jenis kelamin laki – laki dan 15 siswa (60%) dengan jenis kelamin perempuan.

b. Distribusi siswa siswi berdasarkan usia

Usia

4-6 tahun
28% 4-6 tahun
7-10 tahun
7-10 tahun
72%

Berdasarkan hasil pengkajian yang dilakukan terhadap 25 siswa didapatkan bahwa siswa
dengan umur 4-6 tahun berjumlah 8 siswa (72%) dan 7-10 tahun berjumlah 17siswa (28%)

1. SUBSISTEM
a. Lingkungan
1. Bagaimana kondisi kebersihan lingkungan di TPQ?

Berdasarkan hasil pengkajian melelalui wawancara dan observasi didapatkan

bahwa untuk lingkungan TPQ dan sekitarnya bersih tidak ada sampah yang berserakan di
TPQ.

2. Apakah ada kegiatan bersih-bersih lingkungan TPQ?

Berdasarkan hasil pengkajian melelalui wawancara dan observasi terdapat bahwa
siswa TPQ tidak ada jadwal piket kebersihan kelas, dikarenakan lokasi TPQ masih
dalam tahap renovasi
 3. Bagaimana pencahayaan dan sirkulasi udara di tempat TPQ?
Berdasarkan hasil observasi untuk tempat TPQ pencahayaan dan sirkulasi udara baik
4. Bagaimana kondisi kebisingan di di tempat TPQ?
Berdasarkan hasil observasi di lingkungan TPQ terdapat banyak kendaraan lalu lalang
di sekitar TPQ yang membuat kebisungan dan dapat menganggu siswa dalam belajar
5. Apakah di TPQ tersedia tempat untuk membuang sampah?
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi untuk tempat pembuangan sampah masih
belum tersedia dikarenakan semua siswa tidak diperbolehkan untuk membawa jajanan
dan uang saku saat proses mengaji.
6. Apakah di TPQ tersedia toilet dan wastafel?
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi untuk toilet dan wastafel belum tersedia
karena TPQ masih dalam tahap renovasi, untuk siswa uang ingin ke toilet mereka harus
izin untuk pulang kerumah masing-masing.
b. Kesehatan dan sosial
1. Penyakit apa yang sering muncul?
Berdasarkan hasil wawancara kepada siswa TPQ, siswa mengatakan banyak yang
mendirita sakit gigi dan flu.
2. Apakah tiap siswa di lingkungan TPQ mempunyai sifat individual dan cepat
berinteraksi?
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi didapatkan bahwasanya siswa TPQ cepat
untuk berinteraksi dengan teman-teman yang lainnya, dan mereka juga sudah sangat
saling mengenal satu dengan yang lainnya.
3. Bagaimana keadaan kesehatan gigi siswa TPQ?
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di dapatkan bahwasanya banyak siswa di
TPQ pernah mengalami sakit gigi dan pernah berobat kedokter gigi karena masalah
gigi yang berlobang dan gigi yang rusak.
4. Adakah fasilitas kendaraan untuk mengantar siswa untuk ke tempat fasilitas
kesehatan?
Berdasarkan hasil wawancara dengan ustad di TPQ, bahwasanya belum ada fasilitas
untuk transportasi siswa TPQ untuk ke pelayanan kesehatan. Siswa siswi masih
menggunakan trasnportasi pribadi atau umum.
 Jajanan yang sering di
konsumsi
20%
48% Gorengan
32% Snack
Cilok

Berdasarkan hasil pengkajian terhadap 25 siswa dengan menggunakan kuesioner

didapatkan hasil sebanyak 12 siswa (48%) mengkonsumsi jajanan gorengan, 8 siswa
(32%) mengkonsumsi snack, 5 siswa (20%) mengkonsumsi cilok. .

Langkah Cuci Tangan

12%
3 langkah

88% 6 langkah

Berdasarkan hasil pengkajian terhadap 25 siswa dengan menggunakan wawancara

dan praktik didapatkan hasil sebanyak 22 siswa (88%) mencuci tangan dengan 3 langkah,
3 siswa (12%) mencuci tangan dengan 6 langkah.
 Intensitas mencuci tangan

23%

1 kali
77% 2 kali

Berdasarkan hasil pengkajian terhadap 25 siswa dengan menggunakan kuesioner

didapatkan hasil sebanyak 10 siswa (40%) melakukan kengiatan mencuci tangan baik sebelum
makan, setelah bermain maupun setelah dari toilet dan 15 siswa (60%) tidak melakukan kengiatan
mencuci tangan.

Langkah-Langkah Menggosok
Gigi

40% Bisa
60%
tidak bisa

Berdasarkan hasil pengkajian terhadap 25 siswa dengan menggunakan kuesioner

di dapatkan hasil sebanyak 10 (40%) siswa mengetahui cara menggosok gigi dan 15
(60%) siswa tidak bisa menggosok gigi dengan benar
 Intensitas Menggosok Gigi

12%
1 kali
48%
40% 2 kali
3 kali

Berdasarkan hasil pengkajian terhadap 25 siswa dengan menggunakan kuesioner

didapatkan hasil sebanyak 3 siswa (12%) 1 kali menggosok gigi, 10 siswa (40%) menggosok gigi
2 kali sehari, 12 siswa (48%) menggogosok gigi 3 kali sehari

5. Transportasi dan keamanan

1. Bagaimana keadaan keamanan di lokasi TPQ?

Berdasarkan hasil observasi di tempat TPQ, di dapatkan bawasanya tidak ada

sesuatu yang dapat mengancam keselamatan siswa TPQ. Seperti benda tajam, jalan
raya, dan bencana

2. Apakah pernah terjadi kondisi yang membahayakan siswa TPQ?

Berdasarkan hasil wawancara kepada ustad di TPQ, mengatakan bahwasanya tidak
pernah terjadi kondisi yang membahayakan bagi siswa TPQ
3. Bagaimana cara pendidik mengawasi siswa TPQ saat proses pembelajaran?
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi dengan ustad TPQ, siswa siswi
sebelumnya sudah di beritahukan peraturan-peraturan yang ada di TPQ bahwa tidak
boleh ribut, keluar masuk kelas dan mengganggu teman yang lainnya pada saat
proses pembelajaran, jika meraka melanggar maka ada sanksi dari ustad yang
mengajar.
6. Politik dan pemerintahan
 Berdasarkan hasil wawancara dengan ustad di TPQ bahwasanya siswa siswi yang
melakukan pelanggaran diberikan sanksi berdiri di depan teman-temannya dan berjanji
tidak akan mengulangi lagi.

7. Komunikasi dan pendidikan

1. Bahasa apa yang sering digunakan siswa TPQ?
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi siswa siswi di TPQ lebih sering
menggunakan bahasa jawa
2. Apakah selama pengajaran TPQ berlangsung selama ini, pernah atau tidak,
mengumpulkan wali murid untuk membahas sesuatu hal?
Berdasarkan hasil wawancara dengan ustad di TPQ bahwasanya tidak pernah ada
kegiatan untuk mengumpulkan wali murid
3. Apa saja pendidikan wali murid siswa?
Berdasarkan hasil wawancara didapatkan bahwasanya rata-rata pendidikan orang
tua wali siswa SMP dan SMA.
4. Berapa lama proses belajar mengajar?
Berdasarkan hasil wawancara dengan ustad, untuk proses belajar mengajar
berlangsung selama kurang lebih satu jam.
5. Bagaimana metode pembelajaran di TPQ?
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi, untuk metode pembelajaran dilakukan
seperti sebaimana mestinya, proses interaksi antara ustad dan siswa dilakukan di
tempat dengan cara siswa membawa alquran dan ustad memperhatikan dan
mengoreksi ketika ada yang salah.
 Sistem Sekolah

44%
56% Full Day School
Reguler

Berdasarkan hasil pengkajian tehadap 25 siswa dengan menggunakan kuesioner

didapatkan hasil sebanyak 14 (56%) siswa dengan metode sistem sekolah regular atau
biasa, dan 11 (44%) siswa dengan metode sistem full day school.

8. Ekonomi
1. Dari mana sumber utama pendapatan untuk mengelola TPQ?
Berdasarkan hasil wawancara, sebelum masjid dan tempat TPQ di renovasi sumber
utama pendapatan mayoritas oleh pendiri masjida dan dibantu oleh warga sekitar
masjid, sedangkan untuk sekarang ini proses belajar mengajar di tempatkan untuk
sementara di salah satu fasilitas warga yaitu pos kamling dan tidak ada pendanaan
khusus.
2. Apakah ada pemungutan biaya pada wali murid untuk kegiatan mengaji?
Berdasarkan hasil wawancara dengan ustad di TPQ, untuk di TPQ tidak ada
pemungutan biaya untuk siswa yang mengaji dan guru nya juga tidak di bayar sama
sekali untuk mengajar siswa dan siswi
3. Apakah siswa di biasakan untuk bersedekah?
Berdasarkan hasil wawancara di dapatkan bahwa sebelum masjid dan tempat TPQ
di renovasi siswa di biasakan untuk bersedekah, akan tetapi selama proses
pembangunan dan siswa di tempatkan di pos kamling untuk sementara waktu jadi
untuk bersedekah tidak lakukan lagi.
 Uang Jajan

24%
membawa uang saku

76% tidak membawa uang

saku

Berdasarkan hasil pengkajian terhadap 25 siswa dengan menggunakan kuesioner

didapatkan hasil sebanyak 6 (24%) siswa membawa uang saku di TPQ, sedangkan
19 (76%) siswa tidak membawa uang saku ketika ke TPQ.

9. Rekreasi
1. Apakah ada aktivitas hiburan disela-sela aktivitas mengaji?
Berdasarkan hasil wawancara di dapatkan bahwa untuk aktivitas hiburan di sela-
sela aktivitas mengaji untuk sekarang ini tidak dilakukan selama proses renovasi
masjid masih belum selesai
2. Apakah ada fasilitas liburan di TPQ?
Berdasarkan hasil wawancara di dapatkan hasil bahwa tidak ada fasilitas liburan
untuk siswa di TPQ.

Aktivitas Lain

20%

60% 20%

bermain belajar menonton Tv

.
 Berdasarkan hasil pengkajian terhadap 25 siswa dengan menggunakan kuesioner
didapatkan hasil 5 (20%) siswa melakukan kegiatan bermain diluar mengaji, 5 (20%) siswa
melakukan kegiatan belajar di luar mengaji, dan 15 (60%) siswa melakukan kegiatan
menonton Tv di luar mengaji