Instructor: Ing.

Jesús Fernando Sing Rubio

Mayo de 2018
 Los “analfabetas” del “futuro”
 Sociedad de la información
 Las TIC en la educación
 ¿Qué es un PLE?

 BREAK

 Construyendo mi PLE ¡Dedos a la obra!

 Búsqueda de información: Google Books, Google Académico & Youtube
 Organizar información: Evernote – Google Drive & OneDrive
 Crear información: Google Docs & Office Live
 Difundir información: Slideshare y Facebook
ALFABETISMO: Saber leer y escribir

Autonomía personal, reducción de la

pobreza y ejercicio de la ciudadanía.

Cierra muchas puertas y abre las menos

deseadas: pobreza y exclusión social.
 En México:
 En México:
 En Sinaloa:
¿Quiénes
son? …
 Es aquella en la cual las tecnologías facilitan la
creación, distribución y
manipulación de la información y
juegan un papel esencial en las actividades sociales,
culturales y económicas.
“En realidad, la sociedad de la información
no existe más que en la imaginación
de los utópicos tecnológicos,
quienes también han soñado la
alfabetización mediática como solución a
los problemas del mundo.”
 ¡EL MUNDO PUEDE CAMBIAR!
Alfabetismo en Medios – Center for Media Literacy

¿Quién creó este mensaje?

 ¡EL MUNDO PUEDE CAMBIAR!
Alfabetismo en Medios – Center for Media Literacy

¿Cuáles técnicas creativas se usan para

llamar mi atención?
 ¡EL MUNDO PUEDE CAMBIAR!
Alfabetismo en Medios – Center for Media Literacy

¿Cómo pueden diferentes personas

entender este mensaje en forma distinta
de como yo lo hago?
 ¡EL MUNDO PUEDE CAMBIAR!
Alfabetismo en Medios – Center for Media Literacy

¿Cuáles estilos de vida, valores y puntos de

vista están representados u omitidos en
este mensaje?
 ¡EL MUNDO PUEDE CAMBIAR!
Alfabetismo en Medios – Center for Media Literacy

¿Por qué se envió este mensaje?

 ¿CÓMO APRENDEN LOS
ESTUDIANTES HOY EN DÍA?
La definición más extendida al respecto fue postulada por Linda
Castañeda y Jordi Adell en su libro “Entornos personales de
aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red (2013)”.

De acuerdo a estos autores:

fuentes de
“Un PLE es un conjunto de
información, herramientas, conexiones y
actividades que una persona usa de forma
frecuente para aprender”.
 Forma concreta de aprender, que tiene un contexto determinado y que
implica relación con personas de ese contexto.
 Enfoque del aprendizaje (una forma de aprenderlo).
 Una forma de fijarse objetivos personales de aprender.
 Elegir las herramientas y contenidos con los que se aprenderá.
 Entorno que carece de una estructura institucional formal.

“No es una forma de ENSEÑAR,

es una forma de APRENDER”
 Antes de continuar:

¡TODOS CON SUS

CUENTAS DE CORREO
ELECTRÓNICO ACTIVAS!
 Lo primero…
 Abrimos nuestro correo electrónico

http://www.gmail.com http://www.hotmail.com
 Enviar un correo electrónico: fernando.sing@gmail.com

 Asunto: “Taller PLE”

 Cuerpo del correo:
 Su nombre completo
 Institución educativa a la que pertenecen
 ENVIAR
 Crear una cuenta en Evernote

http://www.evernote.com
 Ir a http://books.google.com.mx
 Buscar la definición de “PLE”
 Libro o Revista en Español

 Ir a http://scholar.google.com.mx
 Buscar la definición de “PLE”
 Libro o Revista en Español
 Ir a http://www.youtube.com.mx
 Buscar un video que hable sobre “PLE”
 Idioma: Español

AHORA ¡A guardar todo en Evernote! ...

 Vamos ahora a crear un archivo con el Procesador de Textos

https://docs.google.com https://office.live.com/start/Word.aspx
 Enviar las fotos tomadas por Whatsapp al número:

698 104 4240

 Estructura del Documento

 Título: “Taller: Construye tu propio PLE”

 Introducción: ¿Qué pienso sobre los PLE?
 Definición de PLE (según la información que encontraron)
 Para más información, mira el siguiente video:
 He aquí imágenes del desarrollo del Taller
 Agregar las fuentes de información
 Crear una cuenta en Slideshare y subir el archivo…

http://www.slideshare.net

Y lo vamos a compartir en: http://www.facebook.com

¿Nadie “murió” en el intento, verdad?
¡De nada! Mayo de 2018