Anda di halaman 1dari 2

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK PEMESINAN

NAMA SEKOLAH : SMK NASIONAL BERBAH


MATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan Perkakas Tangan
KODE KOMPETENSI : KK – 014 – 4
ALOKASI WAKTU : 114 X 45 menit

NILAI KARAKTER
ALOKASI WAKTU
BUDAYA BANGSA SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

1. Menjelaskan jenis  Mandiri  Perkakas tangan yang  Pengidentifikasian perkakas tangan  Melaksanakan penggunaan macam-  Tertulis 10 - -  Modul M18.1A
danfungsi perkakas  Kreatif tepat menurut  Pemahaman fungsi macam-macam macam perkakas tangan dengan  pengamatan
tangan  Kerja keras keperluan tugas perkakas tangan prosedur dan ketentuan yang benar
 Peduli lingkungan pekerjaan dapat dipilih  Mengidentifikasi macam-macam
 Tanggungjawab perkakas tangan
 Memahami fungsi macam-macam
perkakas tangan
NILAI KARAKTER
ALOKASI WAKTU
BUDAYA BANGSA SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR

2. Menggunakan macam –  Mandiri  Perkakas tangan untuk  Syarat-syarat keselamatan kerja  Melaksanakan pengasahan perkakas  Tertulis 40 60 4  Alat pengasah
macam perkakas tangan  Kreatif pekerjaan yang sesuai dalam menggunakan perkakas tanganyang sesuai prosedur.  Pengamatan (120) (16) peralatan tangan
 Kerja keras dengan spesifikasi tangan.  Melaksanakan persyaratan keselamatan  produk  Alat –alat perkakas
 Peduli lingkungan termasuk pekerjaan  Pengidentifikasian perkakas kerja menggunakan perkakas tangan. tangan
 Tanggungjawab finishing seperti tangan yang rusak atau tidak  Memahami cara mengasah dan
kekuatan, ukuran atau aman. merawat perkakas tangan
bentuk dapat  Penandaan perkakas tangan yang  Menggunakan macam-macam perkakas
digunakan. rusak untuk diperbaiki. tangan.
 Semua syarat  Penggunaanaan macam-macam  Memahami prosedur penyimpanan
keselamatan sebelum, perkakas tangan perkakas tangan sesuai standar dari
selama dan sesudah  Perawatan berkala perkakas pembuat produk
penggunaan perkakas tangan.  Menggunakan alat keselamatan kerja
dapat diikuti.  Pengasahan perkakas tangan standar
 Perkakas yang rusak  Penyimpanan perkakas tangan  Mengidentifikasi perkakas tangan yang
atau tidak aman rusak atau tidak aman.
diidentifikasi dan diberi  Menandai perkakas tangan yang rusak
tanda untuk diperbaiki untuk diperbaiki.
menurut prosedur yang  Merawat secara berkala perkakas
ditunjuk sebelum, tangan.
selama dan setelah  Mengasah perkakas tangan
penggunaannya  Menyimpan perkakas tangan
 Penggunaanaan macam-
macam perkakas
tangan.
 Perawatan berkala
terhadap perkakas,
termasuk mengasah
dengan tangan menurut
prosedur operasi, cara
dan teknik standar
dapat dilaksanakan.
 Perkakas tangan dapat
disimpan dengan aman
di tempat yang tepat
menurut prosedur
operasi standar dan
menurut rekomendasi
pabrik pembuat

Anda mungkin juga menyukai