Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR CATATAN FAKTA

HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN


(Mohon diisi dengan tulisan tangan dengan jelas)

Lembar ke-1

Nama Guru yang : HUZAEMAH,S.Pd.I


dinilai
PegID/NUPTK : HUZAEMAH,S.Pd.I
Penilai : Dra.NURJANAH,M.Pd.I
Tanggal pemantauan : 26 April 2015
Kelas/Mata pelajaran : Guru Kelas/Fiqih

Catatan fakta sebelum pengamatan:


(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam kelas)
Dokumen dan bahan  Buku Agenda Kelas
lain yang diperiksa:
 Silabus
 RPP
 Jadual Mengajar/Harian/Bulanan
 Absen/Buku Sumber/Media Pembelajaran/Alat Peraga
1. Guru Melakasanakan Proses Pembelajaran Mengunakan Pendekatan Tematiak
2. Guru Melaksanakan Proses Pembelajaran Sesuai RPP yang dibuat
3. Dalam Proses pembelajaran Guru Menggunakan bahasa yang mudah dipahami siswa
4. Ketika proses pembelajaran guru bersikap dewasa dan santun dalam berbicara
5. Guru memberikan perhatian yang khusus kepada siswa yang lemah
6. Guru cukup sabar menghadapi berbagai karakteristik siswa yang berbeda-beda
7. Suasana pembelajaran cukup interaktif dan komunakatif antara guru dan siswa
8. Guru cukup menguasai materi/bahan ajar yang sedang diajarkan
9. Guru memberikan Metodologi pembelajaran yang bervariasi
10. Guru membrikan kesempatan kepada siswa untuk belajar sesuai caranya masing-masing
11. Ketika diruang kelas,Guru berpenampilan rapi dan sopan
12. Guru melakukan evaluasi/penilaian diakhir proses pembelajaran
13. Guru nampak percaya diri dan bangsa dengan profesinya
14. Guru memberikan tugas terstruktur kepada siswa
15. Guru Melakukan rfleksi dan kesimpulan diakhir pembelajaran

Tindak lanjut yang diperlukan:


 Mengindentifikasi karakteristik siswa terlebih dahulu,baik fisik maupun psikis siswa melalui
pengamatan atau meminta informasi langsung dari keluarga siswa agar mudah menentukan
tindakan dan penempatan dalam proses pembelajaran dikelas.
 Agar lebih meahami dan menguasai tentang perkembangan siswa dan anak pada umumnya guru
sebaiknya terus meningkatkan kemampuan dan wawasan tentang ilmu0ilmu keguruan,baik melalui
upgrading,seminar,diskusi-diskusi bahkan sharing antara guru.

Lembar Catatan Fakta (Manual) 1


Lembar ke-2

Nama Guru yang :


dinilai
PegID/NUPTK :
Penilai :
Tanggal pemantauan :
Kelas/Mata pelajaran :

Catatan fakta sebelum pengamatan:


(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam kelas)
Dokumen dan bahan …
lain yang diperiksa:
…
…
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
dst.

Tindak lanjut yang diperlukan:

Lembar Catatan Fakta (Manual) 2


Lembar ke-3

Nama Guru yang :


dinilai
PegID/NUPTK :
Penilai :
Tanggal pemantauan :
Kelas/Mata pelajaran :

Catatan fakta sebelum pengamatan:


(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam kelas)
Dokumen dan bahan …
lain yang diperiksa:
…
…
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
dst.

Tindak lanjut yang diperlukan:

Lembar Catatan Fakta (Manual) 3