Universidad de Guadalajara

Centro de Arte, Arquitectura y Diseño

División de Proyectos y Diseño
Departamento de Proyectos de Arquitectura
Mtro. Arq. Mario Córdova España
Septiembre 2006
€ Protocolo: es el documento que demuestra
la factibilidad del proyecto urbano-
arquitectónico propuesto y planea su
proceso de realización.
€ En el protocolo anticipa de manera
sistemática las condiciones del trabajo,
sus supuestos teóricos y las herramientas
metodológicas y técnicas para convertirse
en la columna vertebral del proceso de
diseño.
€ Debe ser precisar el objeto de estudio.
€ Puede completarse con nombres y adjetivos.
€ Informativo y conciso.
€ Debe presentar la idea general del tema.
€ Cuando es muy grande es preferible dividirlo
en dos partes:
x a).
a).-- El titulo concreto donde se menciona lo
que se va investigar.
x B).
B).-- El subtítulo donde se señalan las
condiciones en la que se llevará a cabo.
1. Planteamiento del problema.
2. Justificación.
3. Objetivos generales y particulares.
4. Marco teórico de referencia.
5. Ejemplos análogos.
6. Hipótesis iníciales de trabajo.
7. Metodología.
8. Cronograma.
9. Bibliografía.
1. El planteamiento del problema arquitectónico debe
comprender los siguientes dos aspectos:
a) Formulación.
b) Delimitación o alcance.
2. La formulación debe ser clara conceptual y
gramaticalmente, definiendo los hechos cuantitativos y
cualitativos que lo hacen evidente, el problema general
del que se deriva, su distancia y enfoque.
3. Establecer limites conceptuales, temporales, espaciales
y disciplinarios.
1. Fundamentación teórico
teórico--práctica de la elección del
tema:
a) Oportuno y relacionado con un problema
práctico.
b) Amplia población en condiciones críticas.
c) Implicaciones con otros problemas prácticos.
d) Aporta al campo de estudio.
e) La innovación metodológica.
2. La justificación debe redactarse: “Su importancia radica
en…”, “Es relevante por….”, “Los puntos que le dan
validez son…”.
1. ¿Cual es la finalidad de la tesis?
2. Los objetivos pueden ser teóricos, metodológicos,
técnicos y prácticos.
3. De los objetivos generales se derivan los particulares.
4. Deben ser redactados con una proposición gramatical.
5. Sujeto implícito, verbo en ar,
ar, er,
er, ir, y complemento donde
se va a ejecutar la acción.
1. Antecedentes históricos teórico-
teórico-conceptuales
aplicados.
2. Análisis de los enfoques teóricos y conceptos recientes
que han sido aplicados al tema.
3. Postura teórica-
teórica-conceptual con que se abordará el
proyecto y justificación.
1. Análisis crítico programático de cuando menos 3
ejemplos análogos:
2. Los ejemplos puedes ser internacionales, nacionales o
locales.
3. Las categorías conceptuales se refieren a: contexto,
función, espacio y forma.
4. Identificación de los elementos compositivos de cada
categoría.
5. Comparación programática y conceptual entre ejemplos.
1. Una hipótesis es una respuesta probable a un problema
planteado; una relación entre variables; un paso de la
parte teórica a la empírica.
2. Hipótesis urbana: de localización, uso, integración y
accesibilidad.
3. Hipótesis arquitectónica contextual, funcional, espacial
y formal.
4. Hipótesis reversible, irreversible, deterministas,
probabilística, secuencial, coexistente, suficiente,
contingente, necesaria o sustituible.
5. Unidades, variables y operaciones lógicas.
 E2a
E2
E2b
E1 E3 E5 E6
E4
Etapas Concepto Subconcepto Objetivos Técnicas

E1 Programa Contexto Selección del Fichas y

emplazamiento Matriz
Descripción Levantamient
emplazamiento o topográfico
y fotográfico
Análisis del Croquis y
emplazamiento esquemas
Síntesis del Esquemas
emplazamiento
Función Análisis de Cuadro
actividades
 ETAPAS/MES

E/M F M A M J

E1.a

E1.b

E1.c

E1.d

E2.a

E2.b

E.2c
•La bibliografía puede ser de tipo:
Teórica
Técnica
Normativa
Monográfica
Especializada
•Referencias Bibliográficas:
Presentar al final del protocolo en orden alfabético.
Ejemplo para citar la bibliografía, según norma
internacional ISO 690:
•LARA, B(2000), EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN, MÉXICO: 2ª REIMPRESIÓN,
ED, EDITORIAL UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, 43P, ISBN 968-
968-895-
895-297-
297-4.
•JURADO, Y(2002), TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL, MÉXICO:
1ª. ED. EDITORIAL THOMSON, 236P, ISBN 970-
970-686
686--245-
245-5.

•LARA, B(2000), EL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN, MÉXICO: 2ª

REIMPRESIÓN, EDITORIAL UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, 43P,
ISBN 968
968--895
895--297
297--4.

MENDICOA G(2003), SOBRE TESIS Y TESISTAS: LECCIONES DE

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ARGENTINA: 1ª ED, ESPACIO EDITORIAL, 220P,
ISBN 950
950--802
802--149
149--7.

DOMÍNGUEZ(2002), GUÍA PARA ELABORAR Y EVALUAR PROTOCOLOS Y

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, MÉXICO:1ª. REIMPRESIÓN, EDITORIAL
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, 117P, ISBN 970-
970-27
27--0075
0075--2.