Objetivos…………………………………………3
Definición………………………………………...3
Propiedades de la materia…………………………3
Propiedades físicas………………………………...5
OBJETIVOS
1. Identificar los cambios físicos y químicos de la materia.
2. Analizar el punto de ebullición de agua y hacer la comparación de la teoría y la practica
DEFINICIÓN:
En física, se llama materia a cualquier tipo de entidad que es parte del universo observable,
tiene energía asociada, es capaz de interaccionar, es decir, es medible y tiene una localización
espaciotemporal compatible con las leyes de la naturaleza.
Clásicamente se considera que la materia tiene tres propiedades que juntas la caracterizan:
ocupa un lugar en el espacio, tiene masa y perdura en el tiempo.
En el contexto de la física moderna se entiende por materia cualquier campo, entidad, o
discontinuidad traducible a fenómeno perceptible que se propaga a través del espacio-tiempo a
PROPIEDADES DE LA MATERIA
1) MATERIA:
CONCEPTO: Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, tiene masa y puede ser
percibido por nuestros sentidos.
MASA: Es la medida de la cantidad de un cuerpo y su valor no varía de una posición a otra en el universo, o sea
permanece constante a una cuando no varía el valor de la aceleración de la luz.
PESO: Es la fuerza de la gravedad que actúa sobre la masa de un objeto, con respecto al cuerpo.
COMPRENSIBILIDAD: Capacidad de
disminuir de volumen cuando se le
aplica una presión.
PROPIEDADES FISICAS:
Son las propiedades que NO dependen de la cantidad de materia, y no son afectadas por el tamaño de
muestra.
PROPIEDADES QUIMICAS
Son aquellas propiedades que se dan cuando un cuerpo se transforma en otro diferente al inicial. Es decir
la sustancia sufre la transformación química siendo entonces la capacidad de una sustancia de
experimentar un cambio llegando a transformarse.
Ejemplo:
Fe(s) + O2(g) Fe2O3(s)
NaC (ac) Na(s) + Cl(g)
REACTIVOS:
EQUIPOS:
1) Cronometro
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
2.-PROCEDIMIENTO
El punto de ebullición del agua y cualquier otra sustancia depende de la presión atmosférica, que
cambia con la altitud. A mayores altitudes, la presión es menor, por lo que el agua hierve a una
temperatura más baja.
Ejemplo:
Temperatura de ebullición en lima es 100º a 760 mm Hg en cambio la temperatura de ebullición en
Ayacucho es 92º a 548 mm Hg.
Porcentaje de Error.
Valor teórico
92º
- PRACTICA DE PROPIEDADES QUIMICAS
A) PRIMER ENSAYO:
CAPACIDAD REDUCTORA DEL COBRE.
Ag+NO-3 + Cu - Cu (NO3) + 2 Ag
B) SEGUNDO ENSAYO:
Combustión de metales.
C) TERCER ENSAYO:
Cuestionario.
1.- clasifique como elemento, compuesto o mezcla, y si una es mezcla, indique si es homogénea o
heterogénea, a lo siguiente:
PROBLEMAS
En química:
Un compuesto es una sustancia formada por la unión de 2 o más elementos de la tabla periódica
Por ejemplo:
Una mezcla es una combinación de dos o más sustancias de modo que no ocurren reacciones
químicas y las sustancias participantes conservan su identidad y propiedades.
Existen dos tipos de mezclas: las mezclas heterogéneas y las mezclas homogéneas.
Por ejemplo:
Por lo tanto: La materia puede estar formada por moléculas diferentes y en ese caso se llama
una Mezcla o por moléculas que son todas iguales que es lo que llamaríamos un compuesto
químico.
4.- En el experimento de función, porque la muestra se coloca a la altura del bulbo del
termómetro y no arriba y/o abajo del bulbo.
La muestra debe cubrir completamente el bulbo del termómetro, pero no debe estar por encima del
extremo superior del bulbo como tampoco el bulbo debe tocar el fondo ni las paredes del recipiente.
Porque se efectuarían mal la lectura de las temperaturas
Problema 2.7
¿Cuáles de los siguientes enunciados son propiedades físicas o químicas si se considera que la muestra
es el vinagre:
2.- se enciende un fosforo, el cual se sostiene bajo un trozo de metal frio. Se observa lo siguiente:
a) el fosforo arde.
b) el metal se calienta.
c) se condensa agua en el metal.
Bibliografía:
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vZ7UIFM:
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http://cienciasnaturales.carpetapedagogica.com/2009/07/cambios-fisicos-y-
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https://es.slideshare.net/RoxanaSurezCampos/propiedades-fsicas-y-qumicas-de-
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https://veroaguilazenteno.files.wordpress.com/2011/08/quimica-general-
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https://elbunkerdequimica.wordpress.com/cristaleria-quimica-15530107/