Cognitivas.
¿ Que son las Habilidades Cognitivas?
Joseph Mora.
Actuación Estratégica
Disposición
Selección Organización de las
habilidades
Joseph Mora.
Weinstein y Mayer (1986) la estructuran en tres
apartados:
Joseph Mora.
Existen Habilidades Cognitivas y
Metacognitivas.
Atención
Facilitadoras del
Habilidades Conocimiento
Compresión
cognitivas
Elaboración y
Memorización
Joseph Mora.
Habilidades
Metacognitivas
Control de Conocimiento
procesos del
cognitivos Conocimiento
Planificación, Persona,
Reorganización
autorregulación, estrategia,
y Anticipación
evaluación tareas.
Joseph Mora.
Toma de Decisiones y Resolución de
Problemas
Joseph Mora.
En el modelo planteado por D`Zurilla y Goldfried
se consideran dos dimensiones:
1) Orientación al Problema
2) Pasos para la Resolución de Conflictos
Joseph Mora.
• Definir el Problema
Joseph Mora.
• Extraer las consecuencias
• Elegir la acción
• Controlar el proceso
• Evaluar resultados
Joseph Mora.
Pensamiento Creativo
La creatividad para Howard Gardner (1999)
‘’ la creatividad no es una especie de fluido que pueda manar
en cualquier dirección, sino que una persona puede ser muy
original e inventiva en un áreas, sin ser particularmente
creativa en otras’’
Tipos de pensamientos:
Convergente y Divergente
Mayerlin Ojeda
Etapas del Pensamiento Creativo
Verificación: Preparación:
Iluminación: Incubación:
Solución creativa Problema – solución
Mayerlin Ojeda
Características del Pensamiento Creativo
Mayerlin Ojeda
Factores del pensamiento creativo
Soltura,
Cognoscitivas libertad.
Pasión.
Audacia.
Volitivas
Profundidad
Afectivas
Percepción: buen observador
Capacidad intuitiva:
percepción íntima
Imaginación: Elabora y Tenacidad.
remodela Tolerancia a la
Capacidad crítica: polo frustración:
opuesto resistir la
Curiosidad ambigüedad
intelectual. Cuestionamiento. Capacidad de
¿Por qué? decisión.
Mayerlin Ojeda
Desarrollo del pensamiento creativo
Mayerlin Ojeda
Pensamiento Productivo
¿Pensamiento reproductivo?
¿Pensamiento productivo?
Oswaldo Breña
Oswaldo Breña
La formulación del problema
Oswaldo Breña
Autoconocimiento
“De todos los conocimientos
posibles, el más sabio y útil es
conocerse a sí mismo”
William Shakespeare
Alejandra Romero
Autoconocimiento
¿Qué es? ¿Cómo desarrollarlo?
• Goleman
• Weisinger
Alejandra Romero
AUTOCONCEPTO
Percepción que cada uno tiene de si mismo, se forma a
partir de las experiencias y relaciones con el medio social.
(Benson y Eller, 2000)
• DESARROLLO.
• DURANTE LA NIÑEZ
• DURANTE LA ADOLESCENCIA
María Solá
• COMPONENTES.
• FACTORES
• Actitud o motivación.
• Esquema corporal.
• Aptitudes.
• Valoración externa.
• NIVELES.
• Cognitivo.
• Afectivo.
• Conductual.
María Solá
CLARIFICACION DE VALORES
Es una teoría
relativamente
nueva, surgida en
Ohio y Nueva
York, Estados
Unidos, por Louis
Raths.
Dagmery Ramos
CRITERIOS
✓ Que pueda ser elegido en varias
alternativas.
✓ Que se elija después de una
consideración consciente y estudiada
de las consecuencias que trae consigo.
✓ Que sea elegido libremente y sin
presiones externas.
✓ Que sea significativo y apreciado por
quien lo elige.
✓ Que se publique afirmativamente y se
mantenga abierto.
✓ Que se viva.
✓ Que este vivir del valor sea
consistente.
Dagmery Ramos
MÉTODOS
✓ Mediante un liderazgo
autocrático o impositivo
✓ Moralizar o sermonear
✓ Ofrecer los valores de tal
modo que se les permita
expresar su opinión
✓ Dejar hacer
Dagmery Ramos
DIMENSIONES
Howard Krishenbaun en su
libro Clarificación de valores
✓ Pensamiento
✓ Sentimiento
✓ Elección
✓ Comunicación
✓ Actuación
Dagmery Ramos