Whitney sobre “Métodos para meditar

en la Escritura”.
CITA
Publicado en 22 agosto, 2016

1. Haga énfasis en diferentes palabras del texto. Este método toma el versículo o frase de las
Escrituras y le da vueltas para examinar cada faceta como si fuera un diamante.
2. Reescriba el texto con sus propias palabras. Con este método, imagine que está enviando el
versículo que eligió en un mensaje a alguien. ¿Cómo expresaría exactamente el contenido del
versículo, pero sin utilizar las palabras del versículo?
3. Formule un principio del texto: ¿qué enseña? Considérelo una especie de resumen del
mensaje principal del pasaje.
4. Piense en una ilustración del texto: ¿qué imagen lo explica? Puede ser una anécdota
personal, un acontecimiento de las noticias o de la historia, un cita textual, una analogía, una
canción: cualquier cosas que arroje luz sobre el pasaje.
5. Busque cómo aplicar el texto. Pregúntese: ¿Cómo debo responder a este texto? ¿Qué querrá
Dios que yo haga como consecuencia de mi encuentro con esta parte de su Palabra? ¿Cómo
debería cumplir esta parte de ella? ¿Hay algo que empezar, detener, confesar, orar, creer o decirle
a alguien?
6. Pregunte de qué manera señala el texto a la ley o al evangelio. Con este método de
meditación, usted busca de qué manera el pasaje en el que está meditando apunta hacia algún
aspectos de la ley, del evangelio o de ambos.
7. Pregunte de qué manera señala el texto a algo acerca de Jesús. Este método es similar al
anterior, pero se enfoca totalmente en la persona y en la obra de Jesucristo.
8. Averigüe qué pregunta se responde o qué problema se resuelve con el texto.En este
enfoque, usted observa el texto que tiene enfrente como la respuesta a una pregunta o la solución
a un problema.
9. Ore mientras lee el texto. Cuando usted usa un versículo bíblico para orar, somete su mente
a la iluminación del Espíritu Santo en el pasaje e intensifica su percepción espiritual.
10. Memorice el texto. Después de aprender de memoria un texto de las Escrituras, usted puede
meditar en él cuando va a su trabajo, cuando camina, cuando está cocinando, cuando se queda
dormido o en cualquier momento que elija.
11. Cree una expresión artística del texto. Esta forma de abordar el pasaje consiste en darle
una expresión tangible a sus meditaciones con un boceto o alguna otra manifestación material de
sus pensamientos.
12. Examine el texto con las preguntas de Filipenses 4:8 ¿Qué es verdadero en esto, o qué
verdad ejemplifica? ¿Qué tiene esto de honorable? ¿Qué tiene esto de justo o correcto? ¿Qué
tiene esto de puro, o cómo ejemplifica la pureza? ¿Qué es bello en esto? ¿Qué tiene esto de
admirable? ¿Qué tiene esto de excelente (es decir, que supera a otros de su clase)?
13. Haga las preguntas de Joseph Hall acerca del texto. ¿En qué está meditando? (Defina y/o
describa lo que es) ¿Cómo se divide o qué partes lo componen? ¿Qué lo ocasiona? ¿Qué produce
esto; es decir, cuáles son sus frutos y efectos? ¿Cuál es su lugar, ubicación o uso? ¿Cuáles son
sus cualidades y suplementos? ¿Qué es lo contrario, contradictorio o diferente a esto? ¿Qué se
compara a esto? ¿Cuáles son sus títulos o sus nombres? ¿Cuáles son los testimonios o ejemplos
en las Escrituras al respecto?
14. Establezca y descubra un mínimo de nuevas perspectivas acerca del texto.Con este
método, usted determina desde el principio que no dejará de meditar en su texto hasta que
descubra por lo menos cierta cantidad de ideas en él.
15. Busque una relación o un denominador común entre todos los párrafos o los capítulos
que lee. Si lee un capítulo que tiene, digamos, tres párrafos, busque la relación entre los tres.
16. Pregunte cómo le habla el texto a su problema o su interrogante actual. Después de que
haya terminado su lectura bíblica, repase lo que leyó y busque todos los versículos que aborden
o que puedan aplicarse a su problema. Después, considere lo que dice el pasaje, quizá usando el
texto para orar o utilizando alguno de los métodos previos para meditar más.
17. Use el mapeo de meditación. La idea que quiere explorar se coloca en el centro de una
página. Luego, a medida que surgen las ideas, se conectan a la imagen central por medio de líneas
que parten de ella. Las subcategorías se conectan de manera similar a las ideas principales, con
ramas más delgadas, y así sucesivamente. Se recomienda encarecidamente el uso de imágenes
simples, símbolos y colores.