Anda di halaman 1dari 6

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Darul Abror


MATA PELAJARAN : Produktif Multimedia
KELAS/SEMESTER : XII/1
STANDAR KOMPETENSI : Menggabungkan Audio ke dalam Sajian Multimedia
KODE KOMPETENSI : 072.KK.14
ALOKASI WAKTU : 54 X 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

14.1Menjelaskan  Fitur-fitur audio analog  Audio digital  Mempelajari cara menghasilkan  Ujian tulis 2 4(8) -  Buku audio  Kreatif
format audio dan digital dibedakan audio analog dan audio digital  Ujian lisan  Contoh audio  Mandiri
digital untuk suatu range dengan cermat  Ujian digital  Rasa Ingin
penggunaan  Mempelajari sifat-sifat dan praktek  Contoh audio Tahu
 Amplitudo, sound karakteristik audio analog dan analog
wave, frekuensi, mono audio digital dengan cermat  Perangkat
dan stereo didefinisikan  Mendefinisikan karakter audio penghasil audio
secara benar dan fungsi- (amplitudo, sound wave,  Software
fungsinya dijelaskan frekuensi, mono, stereo) dengan multimedia
 Format audio digital benar pengolah audio
kontemporer  Menjelaskan fungsi-fungsi dari digital
diidentifikasi dan karakter audio (amplitudo, sound  Komputer
dijelaskan sesuai wave, frekuensi, mono, stereo)
dengan hasil yang dalam menghasilkan kualitas
didefinisikan suara dengan benar
 Rate data untuk sumber  Mempelajari format penyimpanan
digital besar diperinci file audio digital dengan cermat
sesuai dengan hasil  Menjelaskan fungsi dari model
yang didefinisikan format penyimpanan audio digital
 Metode untuk dengan benar
menyimpan dan  Memperinci rate data untuk
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

membuat output audio sumber digital besar dengan benar


digital dijabarkan sesuai  Mempelajari metode pembuatan
dengan range sumber output audio digital sesuai
dan tujuan dengan range sumber dan tujuan
 Teknik percontohan dan dengan cermat
sumber untuk contoh  Mempelajari metode menyimpan
audio digital audio digital sesuai dengan range
ditampilkan untuk hasil sumber dan tujuan dengan cermat
yang didefinisikan  Menjalankan contoh sumber dan
 Teknologi MIDI audio digital dengan teliti
dieksplorasi dan  Mempelajari teknologi MIDI
kegunaannya dijelaskan dalam menghasilkan audio digital
dengan cermat
 Menjelaskan kegunaan teknologi
MIDI dalam menghasilkan audio
digital dengan benar

14.2Menggunakan  Software audio yang  Penggunaan  Menentukan format audio digital  Observasi 4 8 6  Software  Kreatif
software audio sesuai dinilai dan software audio yang akan digunakan ke dalam  Ujian lisan (16) (24) multimedia  Mandiri
digital dipilih untuk pekerjaan digital rangkaian multimedia dengan  Ujian tulis pengolah audio  Rasa Ingin
 Pemasukan dan benar  Portofolio digital Tahu
pengeluaran software  Memilih software pengolah audio  Ujian  Manual
yang telah dipilih digital dengan benar praktek Software
ditampilkan dan  Memilih alat masukan perekam multimedia
peralatan dan fitur-fitur audio dengan benar pengolah audio
program digunakan  Menghubungkan alat masukan digital offline
secara benar perekam suara ke komputer sesuai  Buku
 Ditampilkan editing dan dengan prosedur pendukung
manipulasi audio, serta  Menyalakan komputer sesuai  Alat masukan
penggunaan peralatan dengan prosedur perekam suara
dan fitur-fitur program  Menginstall driver alat masukan  Komputer
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

secara benar bila diperlukan


 Suara disimpan dan  Menjalankan software pengolah
dibuka menggunakan audio digital sesuai dengan
format file yang telah prosedur
dipilih  Mengidentifikasi bagian-bagian
software multimedia pengolah
audio digital dengan teliti
 Menjelaskan fungsi dari bagian-
bagian software multimedia
pengolah audio digital dengan
benar
 Mengidentifikasi menu dan fitur
yang tersedia dengan teliti
 Menjelaskan fungsi dan cara
penggunaan menu dengan benar
 Menjelaskan fungsi dan cara
penggunaan fitur dengan benar
 Merekam suara dengan
memanfaatkan alat perekam audio
sesuai dengan prosedur
 Menyimpan dan membuka file
audio digital dengan format
tertentu

14.3Merancang audio  Pengeditan frame audio  Manipulasi audio  Menjalankan software pengolah  Observasi 4 8 6  Software  Kreatif
digital single dan multiple digital audio digital sesuai dengan  Ujian lisan (16) (24) multimedia  Mandiri
ditampilkan sesuai prosedur  Ujian tulis pengolah audio  Rasa Ingin
dengan hasil yang  Memuat file-file audio digital  Portofolio digital Tahu
didefinisikan yang dibutuhkan dalam rangkaian  Ujian  Manual
 Audio digital track multimedia praktek Software
multiple digabungkan  Mengedit frame audio single dan multimedia
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

sesuai dengan multiple sesuai dengan hasil yang pengolah audio


spesifikasi telah didefinisikan digital offline
 Encoding waktu  Menggabungkan audio digital  Buku
diaplikasikan ke track track multiple sesuai dengan hasil pendukung
audio digital single dan yang telah didefinisikan  Komputer
multiple sesuai dengan  Menentukan encoding waktu pada
spesifikasi track audio digital single dan
 Desain storybook multiple sesuai dengan hasil yang
diaplikasikan ke telah didefinisikan
produksi rangkaian  Mengaplikasikan encoding waktu
audio digital untuk pada track audio digital single dan
menghasilkan hasil multiple sesuai dengan hasil yang
yang didefinisikan telah didefinisikan
 Track audio yang  Mengaplikasikan desain
dimasukkan ke dalam storybook ke produksi rangkaian
rangkaian produksi audio digital dengan benar dan
multimedia sesuai cermat
dengan spesifikasi  Menggabungkan track audio yang
telah dihasilkan ke rangkaian
multimedia sesuai dengan
spesifikasi

14.4Membangun track  Teknik untuk  Track audio digital  Mempelajari teknik menangkap  Observasi 2 4 (8) 6  Software  Kreatif
audio digital menangkap suara suara dengan benar  Ujian lisan (24) multimedia  Mandiri
diidentifikasikan dan  Menjelaskan teknik menangkap  Ujian tulis pengolah audio  Rasa Ingin
dijelaskan secara benar suara dengan benar  Portofolio digital Tahu
 Noise (gangguan) pada  Menjalankan software multimedia  Ujian  Manual
rekaman suara pengolah audio digital sesuai praktek Software
dihilangkan pada dengan prosedur multimedia
sumber dan atau  Menerapkan teknik menangkap pengolah audio
(treated) suara pada rangkaian multimedia digital offline
ALOKASI
KOMPETENSI MATERI WAKTU SUMBER NILAI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TM PS PI

 Efek khusus dan teknik  Mengkoreksi hasil tangkapan  Buku


mixing digunakan pada suara pendukung
track audio sesuai  Menghilangkan dan atau  Komputer
dengan spesifikasi memperbaiki gangguan yang  Software
 Composer digunakan terjadi akibat penangkapan suara konstruksi track
untuk menciptakan dengan cermat  Hardware
track audio digital  Menambahkan efek khusus pada konstruksi track
sesuai dengan track audio sesuai dengan  Sound card
spesifikasi spesifikasi
 MIDI dan sound card  Melakukan mixing audio sesuai
digunakan untuk dengan spesifikasi
menciptakan audio  Menggunakan fitur composer
digital sesuai dengan untuk membuat track audio baru
spesifikasi sesuai dengan spesifikasi
 Suatu track audio  Menggunakan MIDI dan sound
diproduksi card untuk menghasilkan track
menggunakan software audio baru sesuai dengan
dan hardware spesifikasi
konstruksi track yang  Menggunakan software
sesuai konstruksi track untuk
 Track audio disimpan menghasilkan track audio baru
ke dalam format file sesuai dengan spesifikasi
yang sesuai  Menggunakan hardware
konstruksi track untuk
menghasilkan track audio baru
sesuai dengan spesifikasi
 Menyimpan track audio ke dalam
format file sesuai dengan hasil
yang telah didefinisikan
Sungai Penuh, Juli 2018
Mengetahui Kepala SMK Darul Abror Guru Mata Pelajaran

................................ Zuhud Musabih, S.Kom


NIP